實用的對話作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的對話作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

對話作文300字 篇1

　　啄木鳥醫生提著大藥箱飛來了。我高興地迎上前去，問：“啄木鳥醫生，今天又給哪棵樹木看病了呀？”“我今天給銀杏樹奶奶看病了。啄開樹干一看，里面竟然全都是毛毛蟲！我一問才知道原因。事情的經過是這樣的：有一天，銀杏樹奶奶看見一些蝴蝶居無定所，非常可憐，就動了惻隱之心，請它們到自己這兒來住，還允許它們在自己身上產卵。沒想到，卵里孵出來的毛毛蟲不但不感謝銀杏樹奶奶對它們的恩情，反而鉆進銀杏樹奶奶的樹干里，貪婪地吸取她的樹汁、樹液。天長日久，銀杏樹奶奶被折騰得奄奄一息，只得叫我去幫助她。我幫她把毛毛蟲全消滅掉后，她覺得好多了。”我聽了，感慨道：“這些毛毛蟲真是忘恩負義、害人不淺啊！啄木鳥醫生，多虧了你，才保住銀杏樹奶奶的性命。你又為森林里做了一件好事！”“哪里哪里，我只是做好自己的'本職工作而已！”

　　在啄木鳥醫生身上，我學到了恪守本職、樂于助人和謙虛的好品質。

對話作文300字 篇2

　　上課了，數學老師發給我們每人一張練習紙，讓我們當做一次考試。同學們拿起鉛筆飛快地寫著，當我拿到練習紙時才發現，這次考試十分簡單，就是計算題，我為了快一點寫完，就開始在紙上飛快的寫，我對這次考試信心十足，所以沒有檢查，就傳了上去。

　　下課后，我們班的一個同學對我說：“王競合，老師叫你過去。”我走在辦公室的'路上想：老師叫我去是要夸我，還是要罵我呢？想著想著就到了門口，我喊了一聲“報告!”老師說：“進來”我才進去對老師說：“老師找我有什么事”？老師嚴肅的對我說：“王競合，你看看你的練習紙”，說著還皺起眉頭，我拿起練習紙，一看，六道題目錯了三題，老師指著一道算式問我：“這是0還是6？”我馬上說：“是6。”老師更加生氣地說：“你明明知道這是6，你為什么在不面寫0呢？這個錯了，后面的算式也就錯了，趕快訂正！亡羊補牢——為期不晚”。

　　我聽了這句話，心想：今后我一定要改掉馬虎這個毛病。

對話作文300字 篇3

　　有時候，你和我是一對好朋友，常常玩得忘了時間；有時候，你和我是一對冤家，經常吵得不可開交。

　　光陰似箭，日月如梭，又到了同學對話的時候了！

　　這學期你看的書越來越多，腦子里的知識越來越豐富。日積月累，你寫出來的文章也越來越生動了，老是能在報紙上看到你的.名字。但是，不知什么原因，你的成績有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時要掉進懸崖一樣。

　　我希望你在新的一學期里，在寫好作文的同時，能提高學習成績，突破自我，做個更優秀的你。

　　吳姹萱：

　　你和我是有福同享，有難同當的倆姐妹。

　　原來，你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學期，受我們書香家庭的影響，越來越喜歡看書、寫日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學期里實現你自己的愿望發表作文。

　　嘩啦啦怎么了？原來是你管不住自己的水龍頭，開始下雨了。有時候，你會為一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要堅強一些。

　　我希望你能保持你的優點，努力改正缺點，嶄新的學期，讓大家看到嶄新的你。

對話作文300字 篇4

　　晚上，從文具盒中傳來了一爭論聲。哦，原來是鉛筆和橡皮在爭吵一個話題。

　　橡皮說：“我的用處可大了!小朋友們寫錯的字都是由我來擦，我的模型各式各樣，我在文具王國中是最出名的呢!”

　　鉛筆不服氣地說：“你算什么啊!我會寫字、畫畫等等，我的底部有個橡皮頭，他可以代替你的工作，我才是大明星呢!”

　　就這樣，他們你一句，我一句，誰也不讓誰，誰也不服誰。最后吵醒了正在休息的文具盒婆婆。文具盒婆婆知道了事情的`前因后果，對他們說：“你們各有各的長處，各有各的短處。就說橡皮，你是能將鉛筆寫錯的字擦去，但是你能不能像鉛筆那樣，寫出既美觀又美麗的字呀?再說說鉛筆，你是可以寫出既美觀又美麗的字來，但是你卻不可以將錯字擦掉，雖然你的底部有一個橡皮頭，但那不是鉛筆，還是橡皮。所以，如果你想寫出既美觀又美麗的字來，你和橡皮要合作，這樣才能寫出既漂亮又美觀的字來，如果光靠自己，是成功不了的。所以你們要看到別人的長處，發現自己的短處，這樣才能不斷進步，千萬不要驕傲自大呀!

　　鉛筆和橡皮聽了文具盒婆婆的話，都不好意思的低下了頭。

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