雪趣優秀作文（熱）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的雪趣優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雪趣優秀作文1

　　雪代表的是純潔，純潔也是我們所張揚的。雪從天上飄落下來，落到人的手中它不是馬上融化，而是在人的手上停留。

　　我喜歡雪，因為雪在天空中翩翩起舞，十分美麗。我不僅喜歡看雪，還喜歡在雪地中堆雪人。我經常和我的同學在雪地中一起玩，非常得開心。

　　記得有一次，天空飄落著小雪花。我停下了腳步，看著這雪在天空中飛舞，像從枕頭縫中偷溜出來的幾片自色的羽毛，又像醉了酒的白蝶，在空中撲閃著翅膀更像一個舞女身穿白色的舞裙，在燈光下翩翩起舞……

　　沉醉與雪景之中的.我，立馬想起了一件事，就朝著我的朋友們家里狂奔。我去把他們全叫了出來。他們出來時一個個都無精打采。但看到雪之后，就立馬精神起來。迅速跑到門外打起了雪仗。大家你扔一個來，我惹你一個去，玩得可開心了。

　　接著我們又分組玩起堆雪人。我用手一推，地上的雪就會被吸上來，不一會兒雪人的肚子就好了。接著又做好了雪人的頭，然后再給雪人身上和頭上裝飾一些東西，讓它變得好看。不久，雪越下越大，我們回到屋里，只看見門外雪花像一個白衣天使輕盈落下，裝扮著美麗的人間。我們站在門外伸出手，一朵朵雪花落入我手中，靜靜地躺在手心，在我的體溫感化下，最終融化成一滴滴的水。

　　大自然的精靈——雪，你為何如此可愛？

雪趣優秀作文2

　　這天清晨，天空中飄起了紛紛揚揚的雪花。這是今年春節之后第一場雪，這場雪給我帶來了無窮的樂趣。

　　清早，叔叔喊我和姐姐起床：“小懶貓們，快起床了，外面下雪了！”我和姐姐一聽下雪了，高興得一蹦三尺高。因為我們早就盼望著下大雪了。我們兩人迅速穿好衣服，戴上帽子、圍巾和手套，穿上棉靴，沖出家門。綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，皓然一色，如詩如畫。我們踩在雪上，真柔軟！這時，幾片雪花落在我的衣服上，我低下頭仔細觀察，有的雪花六瓣，有的卻有八瓣。一朵朵小雪花晶瑩剔透，美麗極了！這時叔叔問我們：“雪是什么顏色的？”姐姐說是白色的，我卻認為雪是無色透明的。我悄悄地用舌頭舔了一口雪，想嘗嘗雪的味道。啊，雪是無味的！

　　“站住，不許動！”“哎喲，雪進到我脖子里了！”……開始打雪仗了，我和姐姐一組，我們一起攻擊叔叔。可是叔叔身手太敏捷了，我倆都沒能投中他。趁著他給我們拍照的機會，我將做好的.雪球偷偷藏在身后。等他一靠近，我以迅雷不及掩耳之勢，猛地將一顆顆雪球投到叔叔身上。雪球頓時在叔叔身上炸開了花。還沒等他反應過來，姐姐緊接著用力搖晃他身旁的一棵枇杷樹，叔叔又被滿樹散落的雪花打得措手不及。哈哈，叔叔被我倆弄得像一位圣誕老人。

　　隨后，我和姐姐在小區籃球場玩起了拉雪橇，在小區游樂場玩起了雪中滑梯……

　　這場雪給我帶來了太多的歡樂，我愛這場雪！

雪趣優秀作文3

　　天陰沉沉的，一連幾天都沒看到太陽的笑臉。一覺醒來，外面已是一片銀裝素裹的世界了，樹上、地上、車上到處都是白茫茫的一片，好美啊！我再也忍不住雪的誘惑，像離弦的箭一樣，飛奔到樓下，去玩雪嘍！

　　雪花紛紛揚揚，像一個個舞者在扭動著腰肢，我不由得伸出手去，想接住她，雪花卻是這樣的調皮，有的從我手指縫里逃走了，有的.落在我的手上，撓癢癢，涼絲絲的，舒服極了。我呼出一口熱氣，雪花變成了晶瑩的小珍珠，抬頭仰望，我好想自己也化為其中的一朵小雪花。

　　樓下的小伙伴兒，越來越多，我們嘻嘻哈哈地你追我趕，往對方的衣領里灌雪花；有的女孩在雪地里，靜靜地欣賞雪地里踩出的深深淺淺，歪歪斜斜的腳印；有的男孩卻快跑兩步，腳又往前一滑，看誰滑的遠。

　　地上厚厚的一層白雪，像是給大地蓋上了一層棉被，我忍不住躺下去，在雪地里打了幾個滾兒，把自己變成了一個雪人。

　　“啪”，一個雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚地落在我的頭上，原來是小伙伴兒朝我扔了一個雪球，我也毫不示弱，向他們發起了進攻，戰斗的序幕拉開了，你來我往，“啊——”，“哇——”，“哈哈哈——”，歡笑聲、驚叫聲不絕于耳。

　　打完雪仗，我們又堆雪人。我們先做了雪人的身子和頭，再用彩筆畫上紅紅的嘴巴，又嵌入兩顆紐扣當眼睛，再插上一根紅蘿卜做鼻子，又給她戴上了帽子，圍上了圍巾，于是，一個栩栩如生的雪人就展現在我們眼前。

　　雪，是美麗的天使，把世界裝扮得潔白無瑕；雪，是快樂的精靈，帶給我們無窮無盡的樂趣。

雪趣優秀作文4

　　下雪了！下雪了！拉開窗簾展現在眼前的是一片雪的“海洋”。啊！這時真的嗎？我眨了眨眼睛，是的！沒錯！就是那潔白而松軟的`雪花！我高興地跳了起來。

　　走在上學的路上，那些活潑調皮 的小雪花一會跳上我的睫毛，一會兒又直往我帽子里鉆，這使我對小雪花又增添了幾分喜愛。

　　來到學校，只見漂亮的愬膠操場上被鋪上了一層厚厚的“雪毯”，潔白的雪花使高大的松樹增添了幾分神秘。操場上，同學們在盡情地玩耍嬉戲，他們的臉上都洋溢著快樂的笑容，我猜想：老師一會兒一定會讓我們痛快地玩雪。

　　可是結果卻恰恰相反，老師告訴我們要等到第三節課才能下樓玩雪，唉！我不免有些失落.

　　時間過得好漫長，終于等到了第三節課。我按捺不住快樂的心情，帶著笑容，“飛一般地跑到操場，快樂地玩了起來。

　　先玩什么呢？滑冰！啊！真正是個好主意！我開心地在雪地上滑了起來，可剛到興頭上，我卻腳下一滑，重重地摔在了地上。

　　“啊！好疼呀！”本來想來個開頭運，可是……唉！還是玩下一個游戲吧！

　　接下來，我和好朋友玩起了打雪仗，我把雪揉成一個個大雪球，向袁子晨身上投去，“啊！”只聽見他大叫一聲。哇！打中了！我高興地跳了起來，可正當我洋洋得意時，隨著一聲“梁紫鈺，接招！”一個大雪球朝我迎面而來，因為躲閃不及，我的胳膊不幸“中彈”。

　　“我要報仇！”我又趁著袁子晨不在意時，又讓他中了“一槍”

　　“好啊！梁紫鈺！”他又不甘示弱地向我投來，就這樣我們打呀打呀，鬧呀鬧呀…..

　　時間過得真快呀！馬上就要放學了，這時，一片小雪花落在了我的手上，涼涼的，我撫摸著它說：“小雪花，你真是上天派來的小精靈，你給我們帶來了很多快樂和樂趣，我愛你-----小雪花！”

雪趣優秀作文5

　　雪花飛舞，似蝴蝶，卻美過蝴蝶。踩上雪，“咔嚓，咔嚓”細小的聲音，惹人喜愛。那一腳踏下，緩慢地往下落的感覺，這是冬天的感覺，這只有冬天有，獨一無二。

　　飄落的雪花，沒有落葉飄落的憂愁，沒有雨水滴落的'滴答聲，沒有白絮飛舞的惱人。倘若不加以留意，那么，他無聲無息，降臨在人間。可只要稍加以觀察，那雪花不顧一切，朝著地面飛舞的情景，令人著迷，多像那為了夢想而執著拼搏的一個個人兒啊！那雪花，被腳底碾壓，微弱的聲音，微弱卻又洪亮。無論自身，多么渺小，也要證明自己的存在，多像那些曾經與惡勢力斗爭的人們，永不放棄，哪怕連一絲希望也沒有，也要創造希望。

　　聽著孩童們明朗的笑聲，多么，像兒時的我們啊。

　　早已一步一步遠離孩童時代的我們，也依然，愿意，在意，留意這美麗的雪景，在這之中，駐足停留。

　　雪球翱翔在天際，東一個，西一個。看得不知不覺中，竟能入了迷。立馬也想加入這場戰斗，可虛榮心仍在作怪，生怕同學們的笑話聲。突然，背后受到“重擊”，一扭頭，同學一臉笑嘻嘻地看著我。雙手一捧，“武器”拿來，馬上反擊。

　　嚴寒，阻擋不住我們的歡笑；虛榮，更阻擋不住我們的歡笑；暴雪，依然阻擋不住我們的歡笑。雙手哪怕沒了知覺；雙手哪怕顫顫發抖；雙手哪怕一碰就疼，笑聲永不止。這份感受，我們獨享，這份感受我們永不忘。

雪趣優秀作文6

　　這是20xx后的第一場雪，僅僅一天的陰云沉沉、鵝毛飄飄，竟已鋪了10厘米厚的“白地毯”，到處白茫茫一片。映著灰灰的天，好像一處被洗滌的仙境，那厚厚白雪下的青松，真有一分世外桃源之感。

　　我相信，此時最快樂的是我們了，在雪白的操場上，無處不蕩著歡聲笑語，這里一堆、那里一簇，總有三三兩兩的'人圍在一起忙活著，吐著白氣，冒著汗水，無數雙戴著已經浸濕了雪水的手套的手，正用力地堆著，壘著。不時，一堆堆表面光滑、光澤亮麗的雪堆便好似堡壘雄糾糾、氣昂昂地立在了平素無趣的雪地中。

　　也有稀稀疏疏的人抱著，亦或是捏著一團小小的白球，專抱到人跡稀少的地方，挑些極松軟、極干凈的雪細細的護著那一團小白球的周圍，護得甚是小心。總是輕輕地，一點點的粘，好像正在呵護著自己最心愛的寶貝，生怕無意的一碰，寶貝便碎了、臟了。粘完了，再抬起一只手，將白球在手心，端詳著白球的美感會心的一笑，繼續展開那精心的護理。

　　在這冰天雪地中，即使我們的雙頰被凍得通紅，雙手被冷著發僵，雙耳被冰寒冷，但是沒人心中不是喜洋洋的，不是歡樂滿懷。每個人的眼睛都好似閃出了星星，滿滿幸福感。我們又重拾起了童真時的樂趣。

　　時至二節課上課時，那原來的雪堆本是極素的，可是經過我們的修飾后。一切都翻天覆地了，或是綠葉包裹、或是絲巾纏繞、亦或是白雪雕刻，各有千秋、精巧有趣，最是引人入勝的。便是具有腰身的雪人了，頭戴紙制棕色小帽，身披粉紅絲巾，別是一番風情在心頭。當是拔得頭籌。

　　雪帶來的不僅是詩人口中的“霧凇沆碭”，也是給人們的一場絕美的視覺盛宴。更是富有童心的人們心中的快樂時光。

雪趣優秀作文7

　　初春，不知為何下了一場大雪，校園里，走廊上，全都披上了一層白色的羽絨襖，這羽絨襖真厚，厚的到了膠鞋的根部，大地終于換上了新衣！

　　一道鈴聲，仿佛就是集市的鼓點，一下子，校園里，操場上，到處都是玩樂的孩子，白白的羽絨襖在他們的輕撫下變得更加結實了，校園上很快就在孩子們的雙手下變成了一個個的小城堡，左邊一個，右邊還有一個，哇，好多好多喲，我的心里被抓的癢癢的，真想和他們一起玩！

　　一節體育課，是寶貴的35分鐘，更是我們玩雪的快樂35分鐘，我們在操場上自由的奔跑，蹦跳，玩耍，天地間仿佛都是我們的，我躺下來，靜望著純凈如水的天空，遐想著。

　　后來，我也參加到了滾雪球的`行列，我們齊心協力的滾著，很快，雪球就好大好大,比一個人還要大，我又找來其他人幫忙，才把雪球滾到適定位置。

　　春光，竟會這樣的潔白，這樣的柔軟，冬天里蘊藏的那種力量，都盡情的抒發出來了！

　　雪球滾好了，我們又開始打雪仗，“嗵嗵”兩個雪球打到了我的身上，原來是陳士能用了“二連殺”！我不甘示弱，飛起旋風腳，龍王必殺就使出來了，陳士能遭受了一場“人工降雪”，好不難受。

　　李澤威又拿起一個雪球來打譚浩天，“突突突”譚浩天被打中了，譚浩天的雪攻超厲害，不除半秒，李澤威就被圍攻并且以飽和打擊被摔了個狗啃泥，馮源說：“我來給你報仇啦!”舉起一個超級無敵大雪球，一下子扔到譚浩天那里，譚浩天看到雪球沒打著他，哈哈大笑，結果，“轟”一聲巨響，譚浩天成了雪人。

　　雪，就是這樣的有趣，我愛雪！

雪趣優秀作文8

　　新春的第一場雪，在寒冷的一月降落。課間甚至是課上，同學們也是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的模樣，眾望所歸，老師帶領我們踏入潔白的雪地，堆雪人比賽如火如荼。

　　一踏入這潔白的雪地，才發現我們是多么渺小，似乎頃刻間就會被風雪所吞噬。旁邊的同學們打雪仗不亦樂乎，我卻一直在做一個旁觀者。看著他們玩樂的身影，我也冥冥之中開啟了思維的大門。很快，同組的學生打斷了我這短暫的思考。

　　比賽開始了。我們既沒有明確的分工，又沒有高超的技術，屢試屢敗，屢敗屢試。看看別的組越來越高的雪球，我不禁慌了神。于是坐在地上，用手奮力錘向潔白的.地面。然而，于事無補。我很不甘心，小時候，打雪仗總是被灌滿一身雪，大打出手，大哭回家，我厭倦了打雪仗；小學時，比賽堆雪人，我又如同一個累贅，只得在一旁看著同伴忙碌。

　　雪已無趣。

　　當我把臉埋向雪時，一陣冰冷傳入腦中，父親的話傳入腦中：“快樂是短暫的，痛苦卻是自己給予自己的。有時間給予自己痛苦，不如體驗大自然的樂趣，感受大自然的美。”時間很美好，但我卻恰恰缺少一雙發現美的眼睛。一場雪，加深了同學們之間的友誼，滿足了同學們的貪玩欲。

　　雪中有趣。

　　我隨即投身于堆雪人的工作中，有了明確的分工合作，我們的速度突飛猛進，不一會兒，一個萌萌噠“小老鼠”就出現在了我們眼前。我們組也各個挺起了胸膛。

　　現在回想起來，躺在雪中發呆，與大自然交融為一體，也不失為一種樂趣。此雪趣非常人可體會。

雪趣優秀作文9

　　星期四的那天清晨，我睜開眼睛，覺得窗前多了一層雪白的厚霜，再仔細一看，原來是雪。走到窗前向樓下的小公園望去，啊，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！昨日生機勃勃的公園，今朝已成了兩尺之厚的雪地了。柳樹的枝條上，松樹的枝干上全是白皚皚的一片。這情景既讓我高興，又讓我擔憂，高興的是能與伙伴們打雪仗，擔憂的是花草樹木熬不過嚴寒的折磨，真希望它們也穿上厚實的衣服呀！

　　來到學校，發現校園的操場上蓋上了雪白的棉被，教學樓上戴上了白色的帽子。就連每一寸土地都不再有往日的容貌，要么被大雪覆蓋，要么被調皮的孩子們踩成水洼，這雪景可把他們樂壞了。

　　由于道路濕滑，學校為了我們的安全，決定下午放假。我和幾個小伙伴約了下午一起打雪仗。可來的人不是很多，這也不能怨他們，只怨老天爺一個勁的'“打噴嚏”，大雪始終不停。我們分了組，開始打雪仗。我與耿表源一組，我們倆的滑雪工夫了得，在這天氣中占優勢。我們約好了砸完就跑，這樣就不會太危險，這辦法果然靈驗，對方被我們做的雪團砸得到處亂跑，除了幾個漏網之魚，其余的頭上都被我方砸滿了雪。作為隊長的我，帶著他們不停地向前沖，可我終于在一次大意中被對方砸了個“爆頭”，真是“透心涼，心飛揚”。我怒火攻心，大喊一聲：“沖啊！”我方隊員向敵方猛烈還擊，力氣最大的耿表源雙手抱雪，把敵方“團滅”了，全部舉手投降。這場雪仗打得真爽！

　　20xx年的第一場雪，是美麗的，是快樂的，幾天過去了，還仍見它的身影，這場大雪令人留戀、令人高興，因為瑞雪兆豐年嘛。20xx年，就讓我們像大雪一樣，不停地飛揚、舞動，成為生活中一道亮麗的風景吧。

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