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優秀作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的優秀作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優秀作文600字 篇1
嚴冬帶著刺骨的寒風和鵝毛般的大雪踏入地球的另一邊,長發飄飄的春姑娘則帶著溫暖邁著溫柔的步伐向我們走來。春一到,所有事物,都變得不一樣了……
顯然,冬沒有春那么熱鬧。萬物復蘇,春里的一切都是那么愉快。出門踏春游玩,總能碰見青蛙在綠油油的荷葉舞臺上開著演唱會,鳥兒們也用清脆的歌聲為它伴唱。時而還會跟松鼠見個面,它總是忙忙碌碌地在樹上爬上爬下。一旦發現有人注意著它,對著它“咔嚓!咔嚓!”地拍照,這只可愛的松鼠就害羞地捂著臉,腳下像踩著風一般直往樹葉聚集的地方跑。我心想:是不是它鏡頭感特別弱,感到不好意思?站在花叢中,四周傳來“嗡嗡”的勤勞之歌,一會兒,就可以看見蜜蜂正辛苦地采蜜。身著華麗衣裳的花蝴蝶高傲地在花海中穿梭,貪婪地吮吸著花蜜,仿佛永遠不能滿足。這,就是充滿生機的春。
春風輕輕撫摸著人們紅潤的臉頰,我們迎著風,興奮地看著各種各樣的花兒爭奇斗艷。沾著朝露的月季花給自己淡妝濃抹,用挑剔的目光評價衣服;茉莉在綠葉的擁簇下,換上雪白的紗裙,噴上進口的香水,羞澀地展現在人們面前;桃花顯露出自己白里透紅的皮膚,優雅地坐在枝頭朝人們微笑。而白樺、香樟萌發了嬌小的.、嫩綠的芽兒。
春風的“呼呼”是春輕柔的歌聲;細如針的春雨是春的眼淚;春雷是春在盡興地打鼓;而那些吸引人們眼球的光景,是春夜以繼日描繪出的美麗畫卷。
春姑娘給人以愉快,給人以生機,給人以美麗,給人以溫暖。春,是令人難忘的……
優秀作文600字 篇2
我是一棵小樹苗,我有許多經歷,下面,我就說說我的經歷。
我還在大樹媽媽的懷抱中的時候,生活的非常快樂。可是,這種快樂根本沒有持續多久。有一天,來了一群人,他們在媽媽的身上比劃著,打量著。不一會,又來了一些人,這些人和別人不一樣,他們的手里拿著斧頭、鋸子,在媽媽的身上砍來砍去,我在房間里都可以聽見媽媽在哭泣,可是,那些人依然在說的說、砍的砍,我和我的兄弟姐妹們在房間里都很害怕。不一會,媽媽就倒了,我們也隨著媽媽一起倒了下去。兄弟姐妹們都昏了過去,只有我還能隱隱約約看得見那些可惡的人在把媽媽抬到一個有著四個腳的大怪物的`身上。(汽車)隨即,我感到被摔了一下,便失去了知覺。當我醒來的時候,我已經和媽媽、兄弟姐妹們分開了。但我還依然聽到哥哥姐姐們在呼喚我。我突然想到,媽媽,我的媽媽呢?這時,我看到那些可惡的人正拖著媽媽,把媽媽做成了一個個坐著的東西。(板凳)他們讓媽媽離開了我們,現在又來到了我的身邊。“哼,你們簡直就像一個大惡魔,我們生活得很好,就是因為你們,讓我們的家破碎了,現在又想來干什么?”可是,他們好像沒有聽見我說話,一點也不在乎我。不過,他們讓哥哥姐姐們來到了我的身邊,見到哥哥姐姐,我的心里得到了一絲安慰。可是他們又把我和哥哥姐姐們扔到了開始的那個大怪物的身上,隨著身體的再一次震動,我又昏了過去。
當我再一次醒來的時候,我已經被種到土地上了,又看到了哥哥姐姐們,我十分高興,但又有一絲難過。本來我以為從今以后,可以過上幸福的生活,可沒想到,二十天過后,那群可惡的人又回來了,他們在這里建工廠,環境馬上就被破壞了。哥哥姐姐們喝了被破壞的水源都相繼死去,現在,只剩下我一個人了。
人類呀,你們為什么要破壞我們的家園?救救我吧, 我該怎么辦,我該怎么辦....
優秀作文600字 篇3
生活中有許多美好的東西值得我們去珍惜、去回味、去挽留。守住鮮花,你便擁有了一絲芬芳;守住小草,你便擁有了一絲春色;守住友情,你便擁有了一句問候;守住韌性,你便擁有了一份成功。可我,卻要守住一絲快樂,多因為有了這份快樂,我就算丟了鮮花、小草、問候和成功,也會很幸福。
快樂不容易得到,但容易失去。我渴望得到快樂,可是每次快樂離我近了一點,但是轉眼間又覺得她對我敬而遠之,怎么努力也很難得到她。
其實快樂就在我們身旁,勞動是最快樂的。這句話就像一句真理,但是又不是一句真理。這句話只有因而沒有果。對呀,勞動快樂,可我要為誰去勞動呢,要和誰去勞動呢?所以這并不是一句可靠的話。
可能是小時候媽媽給我講故事時,因為多講了一個的緣故,我會開心得大笑起來,對于那時候的我來說是快樂的;到了上小學的時候,記得有一次我考了一個好成績,老師獎勵了我一朵小紅花,爸爸媽媽也表揚了我,做了好多好吃的,我也很高興,對于那時的我來說也是快樂的。可是到了初中,也許是因為好多科目成績的緣故,我就沒有那樣單純的快樂了。一切事物就像穿越了那個美好時代,一切的一切就像被魔鬼控制了一樣,而且所有的人都變了,變了……再也沒有了那開心的大笑,甚至連一個真正的朋友也沒有,就算有一個朋友,也是從滿了心機的,對你有什么要求一樣。嚴重一點說就是互不信任、相互利用。
我渴望快樂,我希望在艱苦的.學習中尋找屬于我自己的快樂!
我曾經做了一個夢,快樂精靈被我抓到了,又把我所有的快樂都還給我了,夢里的我很開心,又快樂起來了,笑的很甜蜜。
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