優秀的作文600字

時間：2023-09-23 16:22:29 優秀作文600字我要投稿

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優秀的作文600字6篇(合集)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的優秀的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀的作文600字6篇(合集)

優秀的作文600字篇1

　　暑假，媽媽帶我到首都北京旅游，游長城。北京的風景可真不錯，風景如畫的頤和園，雄偉壯觀的故宮，觀看了天安門升旗儀式……這些都給我留下了深刻的印象。不過，讓我記憶深刻的是我的挑戰“萬里長城”之行。

　　一早，我們就在導游的帶領下出發了，剛到八達嶺，天空就下起了蒙蒙細雨，抬頭一看，高聳入云的長城像一條灰色的綢帶，連綿起伏，隱隱約約，像在仙境里呢。看著高高的城墻，我不禁有些害怕，這么高這么長的長城我能登上去么，可我心里又想，俗話說：不到長城非好漢！既然來了，我這個堂堂男子漢，怎么能被輕易就被征服了呢？當我們坐著纜車到達起點時，雨也停了，放眼望去，遠方的長城蜿蜒起伏，望不到頭。我和媽媽一起邁著輕快的步伐爬完了四層，就要向第五層進發了，媽媽勸我休息一下，可我不愿意，雖然腳有點酸，可我還要當好漢呢，喝了口水，我繼續一步一步的`向上爬，一路上我超過了好幾個游客，看著被自己甩在后面的媽媽，我一邊喘著粗氣一邊沖氣喘吁吁艱難前進的媽媽大喊：加油！

　　休息了一會兒，我又開始挑戰第六層，第六層可比前兩層難多了，上下坡很接近，而且還特別的陡峭，。我剛走了幾步，突然，腳底打滑，差一點，我就摔下去了，我心里有點發慌，心里打起了退堂鼓，看著身邊停下不敢繼續向前的媽媽，我心里暗暗下了決心：站得高，才看得遠，只要我爬上這一層，就可以看到更美的風景了，跟古代建造長城的人民相比，我這點困難算什么呢，我可不能被這個小小的困難嚇倒，于是，我繼續前進。終于，我爬到了第六層，站在高處往遠處看：藍天白云，青山連綿，真是太漂亮了。

　　我終于當了回真正的好漢，也懂得了堅持到底就是勝利的道理！

優秀的作文600字篇2

　　我們的一生中都經歷過很多風雨，很多的阻礙，遇到這些困難時，如果我們戰勝了困難，那就會一定很高興，很開心。但是如果我們沒有戰勝困難，那我們將會很難過，也有可能放棄，也有可能堅持去打敗他。當自己覺得自己很累時，誰不想給自己放松的時間呢？誰不想給自己的世界一片晴朗呢？

　　我們的生活中經常遇到這些問題，而我也有很多這樣的問題。

　　當我在做一件事情時，做著做著就累了，但是我不能這樣放棄了，我堅持著把它做完。當做完以后想休息時，另一件事又來了，沒辦法，我只能去做！可是做完事以后，新的事又來了。

　　后來我發現如果我多做一些事，以后，就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情，做了之后，的確比以前少了一些事。

　　我們平時上課學習也是一樣。做練習冊時，如果我做完了的話可以去預習一下下一課，多做幾頁的練習冊以后就可以少做一些，我們早讀讀書、背書也是一樣的。當天該背的課文背完了，可以多背一些以后該背課文，這樣又多出了一些時間，時間長了，我們就這樣多做一些事情，多積累一些時間，以后就有大把的時間放松，給自己休息的時間了。

　　在未來的事業上也就如此，多做一些事情，以后就可以少做一些事情，就有時間去陪伴家人，一起度過愉快的假期。

　　我們在做事的過程中也不可能沒有困難，就比如我們小孩兒，有很多的困難，憑我們自身的能力是無法解決的，那我們就可以去尋找他人的幫助，找一些能力強的人幫助我們解決。如我們的老師，家長，親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應該是很多的.，我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長說出自己的問題，也可以幫助我們。讓他們來幫助我們來解決這些的事情，我們也就可以緩解很多壓力的。

　　有時我們可以去幫助他人來幫助自己成長。這樣他人也會幫助我們自己的。可以給自己的世界一片晴朗的天空。一個很陽光，充滿喜悅的天空，因為它在風雨后等著你。

優秀的作文600字篇3

　　說到偶像，別人可能都說：周杰倫呀、TFBOYS呀等等�？晌业呐枷駞s不是他們，而是我的爸爸，他可謂是我的良師益友。

　　我的爸爸可是一個名副其實的學霸，高高的個子，戴著一副黑邊框眼鏡，還有挺挺的鼻梁，一副很有學問的樣子。他考了許多證，比如：企業法律顧問、法律職業資格、經濟師、會計師、二級建造師……關鍵我有什么不懂的都可以問他，他總是笑呵呵地給我解答。

　　爸爸教會我成功的秘籍！

　　有一次，有一個非常難的數學題難倒了我，算了10分鐘還沒有頭緒，這時，我想到了正在沙發上看書的爸爸：“嘿，爸爸，這題怎么解呢？”我終于忍不住向爸爸求救了�！肮�！又到我大顯身手的時候了！”爸爸跑了過來，坐在我旁邊，一本正經地說：“你先把你思考的過程說一遍。”我便說了一遍，爸爸聽了之后，給我講了生活中的例子，可我聽得稀里糊涂，爸爸又讓我聯系生活的事例思考，我左思右想，終于明白了，向他豎起大拇指。爸爸笑著說：“你不僅學會了這道題，更重要的是你學會解題的方法”，在學習的過程中，多聯系生活，會有意想不到的收獲。

　　爸爸教會我努力和拼搏！

　　可別以為我爸爸是一個書呆子，他還是一位運動健將呢！他喜歡足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球……最喜歡的是足球。他的.球服有50多套，獎杯有十幾個，他四十歲了，可還活躍在綠蔭場上，大家都稱他“老徐”，我卻叫他“大徐”。在他的影響和幫助下，我勤奮苦練，獲得了全市的足球賽冠軍，成為運動迷。爸爸常跟我說，運動可以讓我們身體健壯，身心健康，運動更讓我們學會努力和拼搏！

　　因為有你，我的人生更加精彩。在我快樂時，你和我分享；在我痛苦時，你幫我分擔。爸爸，謝謝您的教誨、您的辛勤付出，把我從小樹苗澆灌成大樹。我的偶像，是我的爸爸，永遠不會改變……

優秀的作文600字篇4

　　“最近有點煩，有點煩”，唱著歌的我煩惱得怪自己沒特長。終于有一天，我漫步在我的愛好之林里，找出了那棵最高的樹――特長。

　　一棵裝扮的帶有幸運星的似圣誕樹的參天大樹拔地而起，直沖云霄，驚天動地，高大魁梧般閃亮登場。在月光的照耀下，在星光的照耀下，我大吃一驚，找到了，屬于我的那棵樹找到了——畫畫之樹。

　　當我拿起畫筆時，它拽著我，躍向白紙。

　　對我來說，繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要是筆，就是畫筆；只要是紙，就是要畫滿我思想的稿紙。如此的'單純。

　　畫畫是從什么時候開始的呢？已經記不太清楚了。只知道自己還小小的時候，電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈，一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了，不知為什么就想把它畫下來，天天抱著玩偶吃飯，然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上，畫完以后覺得美得不得了，忙拿給大人看。評價總歸是好的。老媽說，你這么喜歡，那送你去學吧。

　　就這樣，我開始正式的接觸畫畫。

　　因為參加美術班的緣故，畫的畫比別人要多，自然畫得好一些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出瑕疵的。拿給同學看，同學總覺得少了點神氣，我很不甘心，我非要畫出一幅完美的作品。

　　但是就是當時那股盲目的自信，讓我堅持了下去。并且一直堅持著。終于我的作品得到了獎狀的肯定，得到了同學、老師的肯定。我知道，我找到了那棵屬于我的樹。

　　雖然我的特長不偉大，也不高貴，但是它照樣可以讓我享受一生。細化它們，并張揚它們，因為這特長是屬于我的。

優秀的作文600字篇5

　　童年，有的讓人留戀，有的讓人難忘，還有的讓人感到自由。而我的童年呢？真是讓我忘也忘不掉，一想就會想起來的，來聽聽吧！

　　我姑姑家旁邊有個塊很大的田，田里一年四季都有著農作物，一眼望去可漂亮了。那里有茄子，黃瓜，番茄......讓人數也數不清。我還經常幫姑姑干活，可是每次去，我不是搗亂就是自誤自樂，來了也算白來。姑姑把菜放進土里，我也放進土里，姑姑拔草，我也拔草，可我總是把剛長出來韭菜連根拔起來，把雜草當做韭菜放進土里。姑姑看了，笑笑地說：“你把韭菜拔出來干嘛？”我說：“這不是雜草嗎？”姑姑大笑了一會兒，告訴我：“雜草是長在一列的'，一個一個都有間隔，韭菜中間是沒有雜草的，只有旁邊有�！蔽业哪樍ⅠR紅了，就像兩個紅蘋果。

　　有時還把野菜拔出來一大把放進袋子里，姑姑一看問：“這是什么？”“野菜”我高興地回答。姑姑說：“這不是野菜！你去廚房看看，野菜是不是這樣的？“說完我跑回去把真野菜拿過來給姑姑看，我也看，假野菜跟真野菜還是有區別的�？磥�，我也是馬虎啊！雖然長得差不多，菜都是有區別的。菜地里挖番薯才是最開心的，我學著姑姑的樣子，拿著鋤頭往里挖，當我隱隱看到紅紅的臉時，我就用鋤頭狠狠地往里挖，一個紅薯被我挖出來了。

　　轉眼間，時間到了中午，太陽大的讓人一抬頭都睜不開眼睛，連蚯蚓都不想爬出來，上午把菜種好，現在就要澆水，姑姑是吧水澆到菜上，而我，卻往天上灑，我馬上說：“烏云來了！下雨咯！”

　　在姑姑田里，黃瓜想爬就爬，想結瓜就結瓜，黃瓜愿意開一朵花就開一朵花，豆角想長到地上，就長到地上。

　　在農田里，童年就是那么自由無憂無慮，童年，是多么令人難忘，多么開心，你的童年又是怎樣的呢？

優秀的作文600字篇6

　　每次一提到數學課，我就會提心吊膽的，當老師走進門我就已經可以預測到災難要來臨了。

　　一天上午，老師夾著一摞考試卷，邁著沉重的腳步來到教室，他用一種嚴厲的目光看著我，心想這下可完了，保準考試又被我考砸了。我雙手合掌，放在胸前，聽著自己的心跳聲慢慢加速，眼睛往下瞟，不敢正視。“J同學，82。”老師把J同學叫到跟前，看到J同學不用老師的方法，一怒之下，把卷子給撕了下來。那時我感覺很害怕，就像到了另一個世界里，蘊藏著恐怖。我的心顫動了一下，知道災難馬上要降臨。我壓抑住自己的心不再亂想，相信自己一定可以的'。可是自己最終還是讓我失望了，“B同學， 80分！”我站起來拿卷子，老師死死地盯著我，全班鴉雀無聲，老師批評了我幾句，我心里是苦苦的感覺，自己明明已經很努力了，考成這樣應該很不錯了，可為什么老師卻還是說我，當時我真想哭了，但我都抑制住了。卷子都發完了，老師拿起卷子開始講解，之前又說了一句話：“這次卷子有些難，有些同學比以前進步多了，如B同學、D同學�！碑敃r我還愣愣地望著卷子。直到旁邊的E同學提醒了我一下，我才反映過來，原來自己是有進步的，我頓時豁然開朗，緊緊拿起卷子，露出在數學課上久違的笑容，心里有一種甜甜的感覺。后來，我才明白老師為什么瞪著眼睛看著我，原來是我錯了一些不該錯的題目，老師生氣了，也就是從那次以前我漸漸明白了老師的苦心。

　　雖然這一次我數學成績沒有考好，但是我已經有了極大的進步，這對我今后的學習上肯定會有很大的幫助。我相信自己，只要我努力學習，肯下功夫，一定回趕上的。今天我在數學課上體會到了一種又苦又甜的感覺，就向七喜一樣。

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