（精華）嘗試優秀作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的嘗試優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嘗試優秀作文1

　　隨著時代的發展，生活水平漸漸提高了。吃的、穿的、用的更本不要我們這些孩子去愁；每當吃飯時，要哄著、騙著、喂著。每當穿衣時，要爸媽找著、拿著、穿著。每當出去買東西時，看見什么，要什么呢！不買的話，就不依不饒、又哭又鬧……爸媽成了奴仆，而我們成了理所當然的“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活。

　　有一天，全家人吃過晚飯。媽媽終于忍不住了，對我說：“語俐，你也10歲了，你知道自己動手勞動的滋味嗎？媽媽今天就讓你嘗試一下，給你一個鍛煉的機會。”看看桌子上的碗，說到：“這個洗碗工作就交給你。”我聽了，眼睛瞪得像銅鈴一般，撅著嘴說：”媽媽，我都沒有干過這活，你讓我從哪下手。”媽媽一臉嚴肅說：“自己看著辦！”我很不情愿應了一聲：“好吧！”

　　于是，我卷起衣袖，圍上圍裙，把桌子上亂七八糟的碗按從大到小的順序重疊起來，慢慢地把它們抱到戰場———廚房。它們一路上可不安分了，上下敲打，叮叮咚咚，像在開音樂會。我只好放慢腳步，唯恐哪個“搗蛋鬼”蹦出來，摔個“頭破血流”，這樣不免又要被媽媽說一頓。終于到了廚房，我擰開水龍頭，哎呀！水龍頭開太大，水濺了我一臉，再看看水池里的一堆臟碗好像在嘲笑我，看你那個灰頭土臉的熊樣！你能把我怎么著。 哼，等著瞧，我會讓你們一個個干干凈凈，容光煥發的。開戰了，我迅速拿出一個碗，可這個碗像一條頑皮的泥鰍，在手里滑來滑去，一個不小心，碗掉進水池，又濺了我一臉水。我氣壞了！我就不信了，我制服不了你。我把左手大拇指扣著碗沿，另外四只手指繞著碗底，終于拿穩了。拿出抹布在碗里碗外抹來抹去，可那頑固的油漬就是不肯繳械投降，死死地堅守著根據地，怎樣才能把它們一鍋端了呢？我突然靈光一現，洗潔精！呵，不一會兒，油漬就舉“小白旗”了。這時，碗里、水池里出現了許多小泡泡像精靈一樣，在碗里、水池里跳著歡快的'舞。不一會兒，它們像化妝一樣，一個個白白的、閃閃發光。我小心翼翼地把它們從大到小放好，也不知道過了多久，我終于完工了。累得我腰酸背痛，汗流浹背。

　　這時，媽媽走進廚房，看著我的勞動成果，臉上露出笑容，問道：“有啥體會呀！”我誠懇的回答道：我體會到做什么事情都不容易，要認真對待；遇到困難要勇敢地克服它，而不是放棄。通過這次洗碗的嘗試，真的讓我受益匪淺！

嘗試優秀作文2

　　挑戰和嘗試聽起來都很難，好像失敗了天都會塌。我們不甘于失敗，所以逃避挑戰。可人們常常忽略一句話，怯于挑戰的人才是真正的失敗者。

　　幾年前，爸爸說要帶我和姐姐去滑雪場滑雪，當晚我就激動不已。但當想到以前在電視上看到的滑雪場的模樣，我就背脊一涼。記憶中的滑雪場坐落在高坡上，整個坡幾乎成直角。當滑雪運動員從最高處下滑時，有時還會懸在半空。他們都穿著厚重的羽絨服，將自己裹得嚴嚴實實。真的那么冷嗎？真的那么險峻嗎？我一直想著。

　　到了滑雪場后，我發現那兒真的很冷。就算我的衣服很厚，也能感到一陣陣冷風吹過。這兒的滑雪場很高，而且還有一個個凹進去的小坡，簡直比記憶中的還要險峻。整個高坡被白雪覆蓋，我猶豫了，一時發呆不動。

　　“快來！”爸爸和姐姐朝我揮手。這雪地很滑，我緊緊攥著雪仗，腳下還穿著長長的滑雪板。當時的我還不會滑雪，只能按照平時走路的習慣一步步向前。最后，爸爸帶著我和姐姐乘上了專用的車子到達最高點。

　　我在最高點往下望，下面是陡峭的山坡和大塊的巖石。只見身旁的姐姐已經擺好了架勢，準備往下滑。我大吃一驚，緊緊盯著姐姐的動作。她緊握著雪仗，雙腳輕松地滑過了一片片凹進去的小坡，仿佛如腳下生風。可她滑得太快了，最終被巖石撞了一下，摔倒了。我急忙趕去，想要扶她，可她擺擺手，對我說：“沒事的！第一次滑雪總會摔倒的！你讓我自己起來。”我點點頭，姐姐這么勇敢，我也不該怯懦。我又回到了最高處，擺好了架勢，目光緊盯著終點。

　　我蹲下身子，用雪仗推動身體，目光堅定地往前滑。開始滑了我才知道，原來雪地的滑是有利的.，雪地能助力我的雙腳更好的滑動。我慢慢地有了信心，嘴角也開始上揚，順利地滑過了一個小坡。可當眼前出現了巖石，我的心立馬亂了，眼睛不再看著前方，而是一直盯著那塊巖石，最終我還是摔倒了。雪地雖然軟，可跌在地上也是很疼的。我扶著巖石，撐著雪仗，感覺自己像剛從冰庫里走出的冰棍，渾身散發著涼氣。

　　第二次站在最高點，我依舊是小心翼翼地滑。這次我知道了，不能分心，眼睛一定要往前看。可我太緊張了，導致雪仗都沒拿穩。第三次，第四次我依舊失敗了。直到第十一次往下滑時，我吸取了之前所有的經驗，最終，我順利地到達了終點，身旁的姐姐和爸爸為我鼓掌。

　　第十一次之后，我又意猶未盡地滑了好幾次，這才真正地感受到了滑雪的快樂。我慶幸自己勇敢的挑戰并嘗試了，因為成功之后的甘甜總能蓋過努力時的苦澀。

嘗試優秀作文3

　　昨日午時是兩星期一次的班會課。這次班會的主題是節能節電，跟科技節有關系。班會的前幾天我一向在進取準備我要在班會上表演的節目——相聲。這還是我第一次嘗試這種表演方式。不免有點不自信。記得那是星期四，上午的時候，林家輝走過來跟我說，讓我參加相聲表演。當時我聽到后，有點奇怪，為什么找我演呢？可我心里是十分想要試一試，可是我還是有點小猶豫，因為我怕我演不好，可是我認為，不嘗試怎樣明白結果呢？于是我就一口答應了。中午到校的時候，林家輝給了我一張紙，說是臺詞，我迫不及待拿過來看，看完以后，覺得并不是很好笑。所以，我給自我的任務就大了，要演得好笑，讓同學們都能感覺得到。這才是最難的地方。

　　之后，我們一個午時都在排練，一句話，一個動作都要把握好，不能出差錯，這樣反反復復的練了好幾遍，我最終有點把握了。可是林家輝說最好要背下來，我當時呆若木雞了。過了好一會我才回過神來，急得像熱鍋上的螞蟻，認為這是不可能的，時間只剩下一個晚上了，并且作業又堆積如山！就在快絕望的時候，我想起了我的座右銘：世上無難事，只怕有心人。最終，在練習中，我已經大概記住了臺詞的資料，只需要再鞏固鞏固就好了。可是還有一個難題擺在我的面前，表演，就是要放的開，我不敢在同學面前用那搞笑的肢體動作以及語氣，怕丟臉。可是，換一種角度想想，要想樣同學們開心，沒有付出是沒有回報的。我的心真是十五只吊桶——七上八下的，左右為難。

　　星期五的午時，緊張的時刻最終要到來了。當時我真是緊張的透可是氣來，心十分慌，慌得找不著方向。頓時，我想起電視上教得：緊張時深吸一口氣。于是我照做，緩解一下緊張的心境。在緊張的心境下班會開始了。首先是主持人上臺表演節目，完了以后，就到我們的相聲表演了。沒辦法，只好硬著頭皮上了。一上臺，我就鬧笑話了。另外兩個人還沒有敬禮，我就先敬禮了，頓時，同學們都哄堂大笑，我也不好意思的笑了起來。開始表演了，奇怪的是，我之前緊張的心境全部都不見了，十分自然的進入了狀態。在表演的時候，同學們都被我們搞笑的動作以及語言，逗得哈哈大笑，我們都配合得天衣無縫。同學們的`笑聲，肯定了我們的表演，辛苦沒有付諸東流，心里十分開心。

　　這是我第一次表演相聲，就取得了很大的成功，這樣的結果，都是我們都意想不到的。這件事情給了我很大的啟發，任何事情都沒有絕對的答案，不去嘗試，就永遠不明白嘗試的樂趣。第一次嘗試，給了我與眾不一樣的感覺。經歷了第一次，才會有以后的多次；沒有嘗試，就永遠不明白結果。

嘗試優秀作文4

　　人生就是在不斷地的嘗試。有的嘗試需要勇氣；有的嘗試需要毅力；而有的嘗試是明知道失敗但還想去一試。很多事情，你勇敢地去嘗試一下可能換來意想不到的驚喜，從而獲得成功。而生活中一些失敗的嘗試能讓你收獲知識、道理，更能醒悟人生。

　　小時候，我們家的院前有一棵十分大，又十分古老的一棵松樹。樹叢中有一個馬蜂窩。我和兩個表弟從前都在樹下玩耍，追逐嬉戲。玩累了，便會躺在松樹下的草叢中休息，抬頭往樹上看，便看到了那個馬蜂窩。我心想：要是哪一天能嘗一口蜂蜜就好了！想著想著便流下了口水，便慢慢睡著了……

　　這一天，好奇和貪吃的欲望又推動著我，讓我難以抑制，便想到了一個“捅馬蜂窩”的念頭。于是便跟表弟商量，決定趁爸爸媽媽午睡的時候行動。等到太陽升到了中央，午時已到，我便像個小偷似的小心翼翼的從家中拿了根最長的棍子，跑了出來。一個表弟在家中迎接，準備隨時關門，另一個表弟便跟我一起行動，走到樹前，我猶豫了一下，手里拿著的棍子在發抖，有些恐懼和害怕，這時表弟說了一句：“快點呀！難道不想吃又甜又美味的蜂蜜嗎？”好奇心終究戰勝了恐懼，想到這里，我們便開始了行動，我拿起棍子一點一點的往上，終于到了頂端，我忍不住閉上了眼睛，用力一戳。只是睜開眼的'功夫，那蜂窩便掉了下來，馬蜂窩剛被捅下來時并沒什么動靜，然而當我剛碰到蜂窩，一大群馬蜂便成群結隊的涌了出來，像是要火山爆發了似的，表弟見狀，撒腿就跑，飛奔進了屋里。而我則因為平時不鍛煉，氣喘吁吁地被馬蜂追著跑，不久，我便大聲的叫了起來：“救命啊！救命啊！……”可想而知最后的下場，我醒來后便看見媽媽那副擔憂的神情掛在了臉上，媽媽看見我醒來了便急忙問：“好點沒？”我嘴上有氣無力的說了句還好，心里已經在為自己“愚蠢”的嘗試而捶胸頓足。但我也并不感覺后悔，失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。因為這次嘗試也讓我明白了勇于嘗試是一件好事，然而很多事情在做之前需要“三思而后行”，并不是所有的嘗試都能換來成功。

　　從這件事以后，我和表弟兩人很少再在那棵樹下玩耍，現在逢年過節回到老家時看著那一棵松樹還是能想到那次因為貪吃、頑皮而不顧一切的失敗的嘗試。勇于嘗試是件好事，但不能去嘗試些沒有收獲，只會得到后果的事情，那樣嘗試了也是白嘗試。

嘗試優秀作文5

　　世界那么大，每個人都只是上面的塵土一粒。但在但每個人這個渺小的生命里，有著一條必經之路——那就是酸，甜，苦，辣。這四種味道會一直陪伴這每一個人，直到天長地老。但在嘗試這四種味道之前，我們必須經歷的就是————嘗試。

　　嘗試,它擁有神奇的魔力。它可以使你成功理所當然的也可以有失敗。但如果你在它面前膽怯了，你將會被否決。在我身邊就有這么個例子不妨給你們講一講！

　　在期末考試前，我們班的尖子樂琳在 過馬路時，不小心被車撞倒了。她住進了醫院，醫生說要住倆個星期的醫院。樂琳第一天住進去的時候，她向爸媽呻吟道“爸媽，還有兩天就要考試了，我要回去考試啊！我們班今年一定要全級第一啊！我也要挑戰這個目標啊！”他爸說“要是你的這雙腿走不了了！！我看你到時拿了第一也不能高站領獎臺啊......”這時，站在門外的趙老師，聽見了她們一家的對話。她默默地留下敬佩的淚水，她下定決心“每天下班時來幫樂琳補習”。說罷，她踏著大象般的腳步走到樂琳的床前。她問候一番，等樂琳的父母離開后，她和樂琳又說了起來。“樂琳啊，你的腿這樣你能上考場嗎？”“我到時候不會感到痛的老師。” “為什么呀？”“因為我有了同學們的鼓勵，又有老師您的幫助，我怎么能浪費你們的心血呢？更何況我這個學期的心愿就是能在戰場上和我們的對手決一高下，我怎能放棄這個這么好的機會呢？老師你應該是來幫我補習的吧！那你還不開始！”被樂琳這么說一番，老師突然站起來說：“謝謝你，為這個班集體所做的一切!”樂琳想了想，笑了說“老師你也可以站在我的角度想我，這樣我就是為了自己咯！”整個房子頓時充滿了笑聲......

　　終于，期末考試到了...... 這天，同學們都到齊了，大家往樂琳的座位望了望。都變的垂頭喪氣的了，有的'同學說“死定了！！上次是樂琳在才把差的分數補上，這次······哎！！”有的同學臉卻繃的緊緊的。“進試場了，還沒樂琳的影子！”小月說道。

　　監考官來了，“報告！！”“樂琳！！！！！回來了！！”老師喊道。“Yeach!” ······ 考試過后的第二天，宣布結果了六年級冠軍班——六（2）班，個人冠軍六年級——六（2）班的高樂琳。“Yeach!”歡呼聲在我們耳邊不停的回響。

　　只要你肯嘗試，你就成功了第一步。即使到了最后你是失敗的，不要緊—因為失敗乃是成功之母啊！至少你肯去爭取過，你努力過啊！！所以朋友們，我想告訴你們的是凡事的開始就是—嘗試。如果你成功了，那固然好，但如果失敗了，也不要悲哀，因為有了這失敗的教訓你一定會緊記的，不是嗎？

嘗試優秀作文6

　　人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶好像汪洋，童年是一朵最動人的浪花；生命猶如一棵大樹，而童年是一片最美麗的綠葉；光陰像似花園，而童年是一株最美麗的鮮花。而我就在那花園里，尋覓著那株最美麗的花……

　　小時候，每當看見爸爸媽媽在煎雞蛋時，我都吵吵嚷嚷地要嘗試，可爸爸媽媽總是不同意，說我太小。終于，就在那個中秋之夜，我嘗試自己煎雞蛋了……

　　那天晚上，月亮已成了“圓盤”，散發著柔和的光。草叢里時不時傳來“吱吱吱……”的響聲。周圍異常安靜“嘿呦嘿呦”“刺——刺——”我使出吃奶的'力氣推著小圓椅，多種聲音融合在一起，像是在演奏一曲交響曲，打破了周圍的寧靜。我把小圓椅推到灶臺前面，踩上小圓椅，我仿佛瞬間變成了個“姚明”。今天，我有幸被老爸批準煎雞蛋“哈哈哈”，興奮不已的我不禁仰天大笑，得意極了。

　　“煎雞蛋怎么煎呢？每次爸爸媽媽在煎蛋時我踮起腳什么都看不見，只能看見爸爸媽媽的手在鍋上“翻來覆去”。”我低頭自個嘀咕道。這時，爸爸走進廚房，我看見了希望，迫切地問爸爸：“爸爸，雞蛋怎么煎？”爸爸聽了我的話，若有所思地沉默了一會兒，說道：“倒油！”我一聽，連忙拿起油桶，往鍋里倒油，轉頭對爸爸露出了八顆大門牙，甜密地傻笑。全然不知油正“嘩嘩”地往下淌。等我發現異常時，已經把油倒了半鍋。我急忙又把鍋里的油倒入油桶……忙完這項工作，我早已手腳麻木，全身仿佛都抽了筋一樣。開始砸雞蛋，我砸迫一個蛋，把蛋黃和蛋清都打入鍋里，一個，兩個，三個，四個……雞蛋全部打完后，爸爸叫我加鹽和味精，我手忙腳亂，鹽打一大勺直接倒進鍋里，味精只舀了兩三粒，也照樣倒入鍋內，開始攪雞蛋，三下五除二，我似乎有困難，就把雞蛋攪散了，越攪我越瘋狂，一不留神，我就把攪拌棍揮了出去。“咻”攪拌棍隨著“請”風的流動，落在了水池里。爸爸一看，急忙提醒正在發呆地我。我連忙拿起“鏟子”，往鍋里鏟，功夫不負有心人，雞蛋被我“制服”了。就在我得意洋洋之時，突然一股刺鼻的味道鉆入我的鼻子里。“啊哂！”我打了個噴嚏，一看，蛋燒焦了，我“奮不顧身”，拿著鏟子，火急火燎地搶救雞蛋。可是搶救無效！雞蛋最終還是“命喪黃泉”了。

　　雖然我煎雞蛋失敗了，但還是得到了表揚，畢竟是第一次嘛！同學們，你們在嘗試中失敗過嗎？

嘗試優秀作文7

　　我是一個性格開朗、活蹦亂跳、做事粗魯的小女孩兒，我的每一次嘗試，都會以不一樣的結果告終。有時會因為成功而洋洋得意，有時會因為失敗而痛哭流涕，有時又會因為驚訝而目瞪口呆……總之，我就是一個喜歡嘗試、喜歡探險的人。

　　“8月的太陽真是煩死了，怎么又那么熱啊，連狗都吐出舌頭了。”每次放學，我都會忍不住抱怨幾句。學校門口的冰淇凌店更是水泄不通，“誒……大家別擠，別擠！”老板的喊叫聲總是連連不斷。看著同學們伸出舌頭，舔著五彩繽紛的冰淇凌，嘴里發出‘嘖嘖’的咂嘴聲，我是多么羨慕、嫉妒、恨啊！在這炎熱的夏季里，放學就可以吃到一個美味的冰淇凌，那種感覺該多好啊！對于我這個小吃貨來說，是絕對抵擋不住這種誘惑的。可是聽媽媽說，很多冰激凌都不夠衛生，有的還添加了色素，再摸摸我癟癟的袋子，那少得可憐的零花錢在袋子里叮叮作響，仿佛再說：別想了，這幾塊錢哪里夠啊！在冰激凌的價格面前它們實在太尷尬了。怎么辦呢？我肚子里的饞蟲已經爬上了我的小心臟，那個癢啊，實在控制不住了！哎，我能不能自己動手做呢？材料自選，干凈衛生，而且想吃多少就做多少。嗯，說干就干，為了我這個小肚子，豁出去了！

　　我馬上就到超市里買了一套冰淇凌模具，嘿，我這餿主意又來啦，制作一個黑暗料理怎么樣？我便買來一些酸奶、梨子、蘋果等，回到家，小小廚師要開工了。首先，我把梨子、蘋果等水果，用刀子小心翼翼地切成顆粒狀。蘋果、梨在我的`手下不情愿的溜來溜去，再把各種味道的牛奶混合在一起，依次倒入各個冰淇凌筒中，它們在冰激凌筒中慢慢往下趴，最后也許累了，靜靜呆在筒中睡著了。“啊，牛奶不小心倒在外面了！”，我連忙用手沾了一點送進嘴里，“么……真好吃”。然后，我再把水果（一塊一塊小心地）撒到牛奶里，（蓋上蓋子，大功告成。接著，我把這幾個冰淇凌捧在手中，像個寶似的，仔仔細細地看了一遍，才依依不舍地把它送進冰箱。想象一下冰激凌做好后的樣子和味道吧！我拍手叫好“耶，每天放學回來我終于有冰淇凌吃嘍！”現在回想起來，其實就是一個小嘗試、小實驗，而那時的我卻做得不亦樂乎。冰激凌做好了嗎？好吃嗎？

　　小的時候，天真可愛。每一個食物都想要去品嘗，每一件事情都想要去嘗試，對每一個玩具都充滿了奇思妙想。好奇心是抵擋不住的，每個人都有第一次嘗試……不是只有牛頓、萊特兄弟、愛迪生才可以當發明家，我們每一個人都可以當發明家。沒有哪一個人生下來就是天才，每一件事情只有去嘗試，才會有成功！

嘗試優秀作文8

　　我緊跟在隊伍的后面走到福利院門口，心中忐忑不安，那些小孩會理我嗎?同學們會不會因我那不出色的表現而笑我?我該怎么去交流?算了，我還是安靜的剪紙，希望下周的美術作業拿個好成績吧。

　　雨傾盆而下，轟炸在傘上，傘外是雨打芭蕉，暮云凝碧，無論陽光多么努力的穿刺，烏云似那堅不可摧的盾牌，阻擋著陽光。院內的人影，全然不真切，我心頭也是雨霧迷蒙，迷惘萬分。

　　暴雨初歇。

　　走進我們此行的目的地——福利院兒童部，這里的孩子大部分是孤兒，他們用機警而膽怯的眼神目視著我們的到來。交流時間，我躲到角落拿出紙，剪刀和筆，開始完成自己的美術作業。誰也不愿意搭理，似乎那外面的世界與我無關，“高同學，你為什么不去與孩子們交流呢?”班主任不知何時已站在我的身后。“我，我不知道怎么去交流……”我支支吾吾地回答道。“去嘗試一下吧，不試試你怎么知道你會不會呢?”隨后她又去找幾個小孩，開心地玩拍手游戲，環顧四周，愛打籃球的同學帶幾個男孩在打籃球，幾個女生在教繪畫，還有的在交孩子讀書，突然，我看到另一個角落，一個小男孩在那里剪紙。試試看，我挪過去，“你在剪什么?”他轉過頭，似乎驚訝于有人理了他，剛張卡口，又害羞地轉過頭，：“剪蝴蝶”“我能看看嗎?”“好啊!”他小心翼翼地遞過來：藍色的紙，略有蝴蝶的形狀，可兩只翅膀一大一小，觸角也只有一根，但翅膀上卻用蠟筆涂滿花紋，上面還有稚嫩的筆跡：謝謝你老師!我看看他的'眼，那清澈的眼眸中溢出來珍惜與期待：“這是我想送給老師的，教師節要到了，我想送給她一個禮物。”他不好意思的撓撓頭。“美極了!”我贊嘆道，“要不我再教你幾種漂亮的圖案吧!”“好啊，謝謝你!”

　　虹橋當空。

　　我再拿出兩張紙，給他一張，也給我一張。“斜著疊一下，用鉛筆這樣畫個弧線，剪下去，你看這像不像一朵花瓣?再剪幾根長絲，別剪斷了啊......”小男孩很聰明，剪出來的比我有美感多了，我剪出的花絲粗細不齊，可他只失敗了兩三次后便剪出了一朵漂亮的牡丹。我將在美術課上學到的所有知識一股腦地教給了他，斜暉刺破烏云，灑出一道彩虹，灑在我們的身上，一個下午就這么過去了。互送禮物時，他歡欣地將那朵牡丹送給了我，上面寫著：謝謝你，大哥哥!

　　去嘗試一下吧，不試試，你怎么知道你行不行，不會溝通又何妨，我們可以學啊!

嘗試優秀作文9

　　十一二歲的時候，我還是一個留守兒童，和爺爺奶奶一起在農村里面生活著，爸爸媽媽過年的時候才回來一次，呆的時間也就那么短短的幾天時間就要去工作了，所以我也習慣了這種生活。

　　那是正是炎熱的夏天，爺爺奶奶管的也不嚴，村里上下基本都認識，所以都很放心我們出去玩。我們村里有一條小溪，人們會在早上或傍晚在小溪里面洗衣服或洗菜，小孩子會在旁邊玩耍。離小溪10厘米處有一個比較深一點的水池，我們有時候會跑到那里游泳，享受著被水流沖刷的感覺。

　　但那時候我還不會游泳，我跟兩個男小伙伴就來那學游泳，他們兩個一人拉著我一只手臂，教著我學閉氣，然后我嘗試著自己沉在水里，正巧那時的水很急，我差點起不來了，我一時想呼叫，卻沒有一點力氣，終于有一只手把我拉了起來，要不然后果就難以想象了。就此以后，我對游泳有了很大的芥蒂，不敢嘗試了，到現在任然還是一個旱鴨子。

　　甚至是現在洗澡的時候，被誰浸在耳朵里，我也覺得很害怕，小時候的陰影頓時浮現出來。長大后，那條小溪變了很多，基本上沒有人在那里洗衣服洗菜了，童年的記憶成了回憶，也找不到以前的影子了，剩的只有那條孤孤單單隱約還能看出是一條河的溪流。

　　童年是我們最無憂無慮的日子，長大后，多了煩惱和孤單，需要嘗試的事情還有很多，希望我們都能保存著童年的純真與干凈，做一個勇于嘗試的大人。

　　學游泳 列日炎炎的夏天到了，游泳成了老少皆宜的納涼和健身方式。一到夜晚，新健游泳池里人滿為患，好像整整一鍋翻騰的餃子。人們有的嬉戲，有的悶水，還有的`時而迅速的滑動，時而躍出水面，像一條小海豚。我盼望著有一天，也能像他們一樣在水里自由玩耍。

　　機會來了。今年夏天，媽媽說一定要讓我學會游泳。我又緊張又激動，既想在水里痛快地玩，又怕被水嗆著。媽媽仿佛看出了我的心思，親切地對我說：“別擔心，我給你買一個救生圈，再加上有我這個救生員在旁邊時刻保護你呢！”聽了這句話，我心里的石頭終于落了一半的地。

　　第一次下水，我套著救生圈只敢扶著游泳池旁的欄桿一點一點往前移動。慢慢地，我的膽子大了起來，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄到了游泳池中心。媽媽教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，借著救生圈，我用力往后蹬，居然往前游動了。我喜出望外，越蹬越有勁。第二次，第三次……，我一次比一次有進步，學會了悶水，學會了手腳同時用力，我越來越喜歡游泳了。沒多久，我換了一套裝備，把救生圈換成了浮背，還添加了潛水鏡和鼻塞，有了它們，我士氣高漲，越游越好。現在，我可以離開我的貼身救生員，獨自一人游泳了。

　　我想：過不了多久，我可以扔掉浮背，完全自己游了。大家為我驕傲吧，為“未來的游泳健將”加油吧！

嘗試優秀作文10

　　走進教室，兩個月的玩樂被緊張的考前氣氛所沖淡。伙伴們還在談論著暑假的得與失，而初三所帶來的緊迫感令人心慌。

　　我找到我的座位，順勢坐下來。椅子上滿是灰塵，與干凈的校服顯得格格不入，想起兩個月不曾打掃，我無奈地嘆了口氣：“時間過得真快啊。”想起剛剛入學時那個懵懵懂懂的自己仿佛就在昨天，而轉眼已經是最后一年了。想起初二年時那一張張不堪入目的考卷。想起兩個月的休假過去了，初三緊張辛苦的學習將壓得我們喘不過氣。初中這樣的時光里，有說架，有分離，有嬉鬧，但更多的是大家一起在考場上奮斗，在學習中拼搏，互相鼓勵，互相幫助，便讓矛盾漸漸化解，這也就是老師們常說的“凝聚力”吧，想著想著，不禁笑了起來。如今看待這樣平靜的自己，與兩年前的那般莽莽撞撞，任性自我的小孩有太大的區別，這也就是所謂的成長吧。我們在成長中嘗試努力達到目標，嘗試看開一切，嘗試寬容他人。就像是一杯咖啡，剛入口的時候是苦澀，這便是青春，但細細的回味起來，卻又發覺也是那樣香濃，這便是成長，苦盡甘來。青春因為成長而產生疼痛，但我們在成長中學會嘗試。

　　曾經，家是一片浩瀚的大海，是我的避風港。而我的叛逆期來得太早，又走的太晚，不再是曾經那個依偎在媽媽身邊撒嬌的小女孩了，不懂如何去愛他們了。曾幾次，傷害了父母，我卻后知后覺。曾幾次，重重摔下門把，留下的.是痛心疾首的父母。但每每望見那歲月留下的皺痕和白發，卻又要想起那句“希望時光慢些吧，不要再讓你變老了”如歌如泣！只能枕著濕潤了的枕頭輾轉難眠。既表達不了自己的愛，又做不出動人的舉動，這樣的無可奈何！

　　而在此時，我也便只能靜下心來，嘗試去理解，嘗試著交流。如今，一次次成功的交談，一個個愛的舉動，拉近了彼此之間的距離，隔閡煙消云散。又重新看見目標，看見希望。回首一看，曾經那樣我行我素，傷害父母的自己，是那樣叛逆得一發不可收拾。而幸好一切還來得及，來得及讓我改變自己，來得及讓我成長，我們在嘗試中成長。

　　懷著一顆喜悅的心，走進花院。清風一拂，吹起我心中陣陣漣漪。這樣的季節，薔薇開得嬌氣，羞著少女一樣緋紅的雙頰。晶瑩的露珠也修飾著。輕風掠起層層波浪，薔薇便搖曳起動人的身姿，有如一個出水的美人一樣嫵媚。柳葉和著她一塊舞蹈，交替著，甚是好看！奏出蕭笛一樣的樂曲，聲聲婉轉。一邊欣賞碧柳嬌花，一邊聽蕭笛和鳴，何樂而不為？平日里不以為然的花木，在此刻，竟這樣美得令人心醉。嘗試著欣賞，嘗試讓喜悅的心伴隨成長，我們在嘗試中成長。

　　嘗試著分享，嘗試著融入一個班級；嘗試溝通，嘗試理解父母；嘗試著欣賞每一株花，感受每一根草。我們在成長中嘗試，也在嘗試中學會成長。

嘗試優秀作文11

　　“為什么登我的名字？我明明做了作業………”我被一聲聲的質疑聲圍繞著。

　　上了初中，老師點名讓我做組長，之前心里想：我不是很想當組長，可還是試一下，正好可以鍛煉自己。本以為當組長很容易，只是收收作業，登登名字而已，卻怎么也沒想到當一個小小的組長會讓我如此傷心。

　　一天，在晚自習時，因為太多作業，自己沒做完，其他人也如此，又要忙著收作業。一直做到快九點半的時候，幾個科代表來催我收作業，我便立刻站起來，大聲喊：“交作業了！交作業了！”有許多人都沒做完，我無奈之下，把一個個沒交作業的同學的名字寫下來，本以為收完作業輕松了許多，可沒想到放學后一聲聲責怪聲從后面傳來：“明天交又不晚，把人家的名字寫上去干什么，以為自己是組長很了不起呀，這么小氣，別做什么組長，辭職算了吧”。這些話像萬支撒了鹽的箭插入心窩一樣，無比劇痛，無比難過。

　　在回宿舍的路上，我眼睛里的淚水像一個個調皮的'孩子從我眼睛里蹦出來，星星出來了，點綴在天空，把天空裝飾得如此美麗，如此明亮，可我的心卻如此的黑暗。風吹過來，因為昨天剛下了一場春雨，泥土里夾著新土的氣息，嫩綠的葉子已經在樹上站著，可我卻不覺得這有多美，心里卻覺得平淡無奇。總是一直想著組員說的那些話，還有想辭職的念頭。

　　第二天早晨，我趁宿舍里的同學還沒睡醒自己偷偷溜了出來，我站在操場上，四周都是昏暗的，只有遠處隱隱約約的燈還在亮著，我慢跑了一圈，還把所有的情緒和不滿通過一聲喊，喊了出來，跑完之后坐在草地上，看著天空，天還沒亮。坐在草地上，想起老師曾說過的話：“組長這個職位雖然小，可這是要一個需要一個負責任人做的，你要成為一個出色的組長，讓別人看得起你。”突然我心里冒出一個念頭：對呀，其實我可以做得更出色，更好，要別人知道組長也可以做的很出色，用自己真正的實力去堵住別人的嘴，讓別人信服你。我豁然開朗，站了起來了，打消了辭職的念頭，挺胸抬頭地向課室走去。

　　現在，我用了許多方法，提高了收作業效率，我自信起來了，不再自卑，別人無論說我什么壞話我也不再被影響，別人說我有什么缺點，我會微笑地改正。

　　在生活中處處嘗試，處處播下嘗試的種子，讓它們慢慢地發芽，開花結果，為將來打拼，這樣，我們在收獲嘗試的果實的同時，撒下嘗試的種子，不管成功與否，我們都會有所收獲！

嘗試優秀作文12

　　“東東，小公來了！”聽到媽媽的呼喚后，我立刻跑出去給了小公一個熊抱，把他迎進屋后，媽媽便吩咐我去小公的車旁守著。因為我家門口地形異常，車開進來就出不去，所以小公只能把車停在我家旁邊的一條路上，這會占了一邊的道兒，為了車輛的安全，我只好光榮地在此“執行”任務。

　　剛來不久，面前就出現了一輛紅色大眾轎車。看著這窄窄的小路，我不免有些擔心小公汽車的“安危”。怎么辦呢？小公汽車要是有個刮擦什么閃失的，老媽肯定會拿我是問。可是……我又從來沒有指揮過車輛，怎么辦……怎么辦……情急之下，“往右靠一點！”我沖著即將要靠近小公汽車旁的大眾司機喊道。司機打開車窗，迎著風頭，沖我喊：“還有多少？”“大概十來厘米吧！可以過！”我望了一下剩余的距離，估算了一下，向他打了個手勢。OK！一輛車完美通過，我懸著的心也放了下來，哎，初戰告捷還不賴，我心里不由甜滋滋的。

　　沒過多久，來了第二輛，是一輛別克。雖說它體型龐大，但有了給第一輛汽車當指揮員的嘗試經驗，這個“大家伙”在我的指揮下，順利過去了，司機還不忘向我道一聲謝。

　　我高興得一蹦三尺高，沒想到我還會這一招。正高興著，向我開來了一輛白色的奧迪，司機是個女的'。我照常將手朝右揮了一下，她將車往右靠了一點，我又揮了一下，她又將車往右靠了一點，可以通過。這時，她后面來了一輛藍色車，我也向它揮了一下，而萬萬沒想到，奧迪司機誤以為我再次叫它向右靠。瞬間，我看見了一個黑色的輪胎懸空，落了下來，接著車身向右傾斜，只聽清脆的“砰”的一聲，輪胎與下面的凹地親密接觸了。

　　那一秒，我的心被恐懼與不安塞滿了，我生怕車主怒氣沖沖地走下來，大步走到我面前，劈頭蓋臉地將我痛罵一頓。這真是太可怕了！我第一反應立刻逃跑，不能被抓住。腳卻生根在地上，無法自拔。因為另一個心里告訴我男子漢大丈夫，敢作敢當。

　　車主下來了，她并沒有教訓我，而是想辦法怎樣能讓車上去，車上的人也下來幫忙。終于，想到用石頭疊上去。我也義無反顧地去幫忙，最終上去了，我長長地舒了一口氣。

　　不久后，小公把車也開走了，目送他走后，想象著自己剛才那一幕嘗試的經歷，不由讓我明白了一個道理：生活中很多事情都充滿挑戰，它有可能成功，也可能失敗，但只有敢于嘗試，才會有所收獲，有所啟發。

嘗試優秀作文13

　　每個人的機會都是平等的，然而敢于嘗試的人機會則越多，人生的路也就多一條。——題記

　　人的一生不可能是順順利利的，困難和失敗總伴隨在我們的身旁，充滿喜、怒、哀、樂的人生才會多姿多彩。失敗沒什么了不起，重要的是之后怎樣去面對。面對人生，不要畏懼和膽怯，大膽地去闖。機會靠自己爭取，命運由自己掌握。

　　劉翔，我們中國人的驕傲，在2008年奧運賽上，以跌倒的方式離開田徑賽場。但今年，他的腿傷沒有完全康復，卻毫不猶豫地又走到了之前他失敗的'賽場，他并沒有畏懼和擔憂，雖然又是以同樣的方式來告別，可有誰又真正學習到那種無可畏懼的精神呢？

　　膽怯的我們做任何事都想有個完美的結果，可現實的世界總是一次次打擊我們，沒有想象中的那么好，認為自己不如別人。所以垂頭喪氣，之后做每件事都想到的總是用最惡劣的心態去對待，這樣，事情會完美嗎？

　　記得有一次，中考，我人生中的第一個轉折點，我滿懷信心的去考，父母也知道這次的中考非常重要，所以每天的生活幾乎是最豐富的，不讓我做事，看到她們這樣，我就在心里暗暗地說：爸，媽，您們的女兒不會讓您們失望的，然而結果卻很不理想，連實驗班都沒有考上。我覺得我沒用，讓父母失望，更讓自己失望。所以我每天悶悶不樂地呆在房間，什么都不做，因為我覺得我很失敗，任何事情我都不可能做好。我開始害怕，害怕做事，因為我承擔不起哪樣致命的打擊。突然我看到一幅漫畫，“一只小螞蟻要過河，但河水很急，它在岸邊看了好久，但始終沒有放棄，于是勇敢地過去，不料，它不僅沒有被河水沖走，卻堅持地游到了河水中的木樁上，它得救了。”它用了自己的生命做賭注，冒著風險去做了我認為不可能的事，連這么小的動物都做到了，更何況是我。任何事情都有失敗和成功，我又何必沉靜在那失敗的那一刻，我應該勇往直前，珍惜現所擁有的一切，靠自己的努力來爭取更好的機會。

　　人生難免會遇到挫折，我為什么要浪費時間，我要學劉翔，那種無可畏懼的精神。做一個讓別人看得起自己的人，不會被失敗所困擾，不被困難所打敗，讓自己不白來這世上走這一遭。

　　敢于嘗試人生中的可能的每一件事，歷經挫折后要勇敢起來，從哪兒失敗就從哪兒站起來，爭取更好的機會，創造新更完美的人生。

嘗試優秀作文14

　　“你確信你真的敢走？現在后悔還來得及哦！”

　　“有什么不敢的？我可是小小男子漢呢！”我一眼就看穿了老爸的激將法。

　　走了一段不算近的路，終于到了玻璃棧道入口處。爸爸將買好的票放進了檢票機里，隨著一聲“請進”的聲音，我們開始按次序排隊。

　　排了約半個小時后，我終于目睹到了傳說中的玻璃棧道的真容，遠遠看見玻璃棧道沿著一千多米高懸崖峭壁伸向遠處……

　　不遠的前方，一個小男孩癱坐在棧道上，前面還有許多人在哭、在尖叫……那一聲聲令人毛骨悚然的哭叫聲讓我的信心正在一點點減少，還沒進入棧道，我已經聽到了自己“嘭嘭嘭”的心跳聲，我的小心臟好像快要跳出來了。

　　我有些猶豫了，去，還是不去呢？去吧，有點害怕，不去吧，不是更讓老爸小瞧我了？

　　我猶豫了半天。終于，我鼓起勇氣，往前跨了一步。我戰戰兢兢地朝下瞟了一眼，啊！玻璃居然裂開了！嚇得我往后一跳，緊緊地抱住爸爸。爸爸笑呵呵地說：“怎么？被玻璃上的裂縫嚇壞了？其實這不是真的，是工作人員為了增加刺激的效果，特意做的特效！”

　　原來裂縫是假的啊，我輕輕松了口氣。定睛細看，果真有好多“裂縫”呢。

　　屏住氣息，我向前跨了一小步。雖然早從宣傳片上知道下面的風景很美，但我還是害怕，一點都不敢往下看，我只敢閉著眼睛向前摸索著。突然，我聽到“咔嚓”一聲，“啊！”莫非我掉下去了？睜開眼睛，原來是一位阿姨在嗑瓜子。我也真是被自己“醉”了。

　　一旁的奶奶拍拍我的肩膀，安慰道：“別怕哦！玻璃都是特制的.鋼化玻璃，根本就不會壞的，怕什么啊？”我不好意思地干笑了幾聲。

　　聽了奶奶的話，我又往前挪了幾步，我試著慢慢睜開眼睛，情不自禁地發出了贊嘆聲：“啊！簡直是太美了！山連綿起伏，河像條綢帶。這才是真正的‘一覽眾山小’啊！”

　　旁邊是青山，腳下是秀水，身旁有白云飄然而過……對于一個久住城市的人來說，水泥石墻的壓迫感會立刻消散，隨之迎面而來的，是一股屬于大自然的氣息——真是“無限風光在險峰”啊！

　　爸爸顯然也被眼前的美景震撼了，他正癡癡地看著腳下的美景呢！我不想打擾他的雅興，我只在心里默默地對他說了聲：“謝謝你！謝謝你讓我經歷了這樣一次驚險而刺激的嘗試！謝謝你讓我明白一切成功和美好都需付出很多艱辛和努力！”

嘗試優秀作文15

　　記憶的風，如一滴晶瑩剔透的淚，輕輕一碰，便會滲入如蘭的情懷。在成長的路上驀然回眸，點點滴滴的成功，何嘗不是源于一次次的不懈嘗試？

　　猶記得那個酷暑難耐的夏日午后，我嚷著出去捉知了。爺爺帶著我，拎上小桶，拿起長竹竿，抓一小團面筋，來到村邊的林子里。

　　竿頭裹上面筋，將竿伸直，朝著高處知了的翅膀一粘，知了便只能在掙扎中束手就擒了。放下竿，取下知了放進桶里。看到爺爺連捉了幾只，都那么輕松。我也躍躍欲試。“我來試試。”爺爺將竹竿遞到我的手中。

　　仰起頭，忽覺一陣光亮，太陽如火嫣紅，萬丈光芒刺得我睜不開眼，只得半瞇著眼，使勁抬起竿頭，瞄準知了密集的地方。誰知用力太猛，碰到了樹枝，驚飛了一樹知了。好不容易捉到了一只，興高采烈之際，知了一撲棱翅膀，便逃走了。

　　爺爺在一旁，緩緩地說：“看花容易繡花難啊。”見我一籌莫展，爺爺接過竿子：“還是我來吧。”嘗試是失敗了，但它卻使我明白：做任何事都不像所看到的那般輕而易舉。

　　曾記得學校運動會前，班里選運動員。看到八百米沒有人報，我便又想嘗試一下。那個期間，操場上，經常出現我奔跑的身影。揮灑汗水，大步向前，再苦再累，依舊不停歇。雖然是大家都不抱希望的嘗試，但我也要盡自己最大的努力。

　　運動會上，一聲令下，運動員如離弦之箭，向前飛奔。高手林立，我一開始就落在后面，最后的一圈，呼吸急促，汗淚懼下，雙腿愈發沉重。雖步履維艱，卻依然堅持向前直到終點。最終沒有取得好名次，嘗試依舊失敗了。但是，我的體能和毅力在這次嘗試中得到了鍛煉和提升。

　　更記得那次征文比賽，班主任給我報了名。因為我不具備獲獎的能力，但是老師依然鼓勵我嘗試一下。初稿、點評、交流、修改、二稿、三稿……沒有壓力，抱著嘗試的'態度，盡力地完善著自己的文稿。絞盡腦汁地構思使我內心疲憊，但心中有個聲音在鼓勵我：“試一把，你能行！”

　　最終交出了自己滿意的稿子。成績公布，我竟然獲得了二等獎。班主任拍拍我，“行啊，沒低估你。”這次嘗試終于成功了。我欣喜地捧著裝訂成冊的作文選，有種感動涌上心頭。這次的嘗試使我體會到了成功的喜悅。

　　回味自己的嘗試的經歷：嘗試未必成功，不嘗試一定不會成功。在酷暑中嘗試感悟道理，在運動中嘗試增強毅力，在征文中嘗試終于品嘗到勝利……每次的嘗試都是一次如火的淬煉，每一次嘗試都是一次心靈的蛻變。

　　記憶的風，如一樹花開，那些花開花落的日子，那些嘗試的過程，永遠是生命中最美麗的時光，鐫刻在心的扉頁，不曾忘懷……

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