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冬優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-21 14:12:00 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

冬優(yōu)秀作文(精華)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的冬優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬優(yōu)秀作文(精華)

冬優(yōu)秀作文1

  萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,瓜果飄香的秋天,我最?lèi)?ài)白雪一片的冬天。

  冬是一位和藹的,他把長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)吹到狗熊的腦中,讓他“吃”起甜甜的蜂蜜。冬天來(lái)到空中,對(duì)著春天說(shuō)悄悄話,一句一雪花。冬來(lái)到田野,她是一位善良的母親,把麥子蓋上三層被,讓他們來(lái)年好好長(zhǎng)。這位母親來(lái)到森林,她抱住了樹(shù)木,樹(shù)木被裹上了白大褂。冬輕輕叫喚梅花,梅花探出枚紅色的小腦袋,左搖右晃,這就是冬天最美的色彩,最獨(dú)特的一角。

  冬來(lái)到了小孩子身邊,他不喜歡懶孩子,見(jiàn)到了就凍紅他的`小鼻子,打他的耳刮子。冬是個(gè)淘氣的小孩,把屋檐長(zhǎng)出許多“小尾巴”來(lái)。不讓泉水走,在河岸上寫(xiě)滿白色的“不許過(guò)。”

  孩子們可高興了,有的在冰上滑冰,有的堆雪人,還有的在打雪仗。冬喜歡貼在玻璃上,久久不離,最后被報(bào)紙趕走了。春姑娘來(lái)了,這里已經(jīng)待不下兩個(gè)人了,冬急急地走了,帶走了他的蛛絲馬跡。但是,這只是我夢(mèng)中的冬天,是孩子的冬天。

  冬去春來(lái),又是一個(gè)輪回,我期待著下一個(gè)冬的到來(lái)。

冬優(yōu)秀作文2

  寒冷的冬天有什么可以夸耀的美麗呢?它沒(méi)有春天的繁華似錦,沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的碩果累累。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),走進(jìn)了冬天的'世界。

  今天清早,我迅速起床穿好衣服,慢慢地走到窗前。哇!窗上結(jié)滿了冰花。它們形態(tài)各異,有的好似一束鮮花——美麗,送給人們美好的祝福;有的好似一棵大樹(shù)——堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)中頑強(qiáng)地站立著;有的好似一根棒棒糖——甜蜜,讓人感到了無(wú)私的愛(ài)。“吱啦吱啦……”我起得早,又看到了一些冰花在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地形成。

  我到樓下打籃球,又看到了一幅“畫(huà)”。地上有許多潔白的雪,像雪精靈為辛苦了一年的大地媽媽蓋上棉被,讓她睡上一個(gè)好覺(jué);又像為大地?fù)Q上了一件新衣。我仰望天空,只見(jiàn)一陣雪從天空飄落下來(lái),像一只只玉蝴蝶從天空飛下來(lái),似舞如醉;又像一群從天空中灑下的小白花,潔白無(wú)瑕。

  突然,一陣寒冷的北風(fēng)吹來(lái),我一聽(tīng)到“呼呼”的聲音,不禁把自己捂嚴(yán)了。北風(fēng)帶動(dòng)著雪花向我撲來(lái),有一些調(diào)皮的雪花,跑到了我的臉上,涼絲絲的,舒服極了。

  我已經(jīng)知道了冬天的美麗在哪里了!冬天,包含了三個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)——美麗,熱情,平淡。冬天是最美麗的,我愛(ài)冬天!

冬優(yōu)秀作文3

  “叮___咚____咚”上課的鈴聲如催眠曲一般響起,又以海嘯的威力對(duì)我們進(jìn)行迎頭痛擊,接著用寒冰蔓延的速度消磨我們的意志,最后老師殺了進(jìn)來(lái)。

  這是本學(xué)期的'第一次考試,同學(xué)們?nèi)缫蝗罕魂P(guān)進(jìn)烤爐的企鵝,在座位上扭來(lái)扭去。

  “現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子!”老師面無(wú)表情地說(shuō)。

  “開(kāi)始發(fā)了!”

  “啊……蒼天啊……大地啊!”同學(xué)們?cè)谙旅嫫鸷濉?/p>

  “安——靜!”

  握著卷子,我們猶如握著一塊寒冰,手抖得要命,似乎那卷子馬上要滑走了。

  “本次考試只有四十分鐘,做沒(méi)做完都必須交。”老師說(shuō),“趕緊呀!”

  一望無(wú)際的灰天像一張巨幕,為大地蒙上陰影,也為我的心蒙上陰影。考試如同一場(chǎng)冰雹,無(wú)情地,毫不放松地對(duì)我們猛砸過(guò)來(lái)。

  一個(gè)世紀(jì)之后,下課鈴聲又如催命曲一般響起,以暴風(fēng)雪的姿態(tài)攻擊我們,我們頂著強(qiáng)風(fēng)把卷子呈了上去。

  老師在出教室的時(shí)候扭過(guò)頭說(shuō):“新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,長(zhǎng)途征戰(zhàn)的號(hào)角吹響了!”

  是的,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。讓我們顫栗的嚴(yán)寒即將來(lái)臨,當(dāng)各種考試如飛雪一般吹來(lái)時(shí),冬天,來(lái)了!

冬優(yōu)秀作文4

  每當(dāng)看到照片上我和他的合照,心總會(huì)不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。

  他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說(shuō):“對(duì)不起,我要走了,希望你能忘了我。”說(shuō)完,連頭都不回的`離開(kāi)了我。

  那天,我在路邊哭了一晚。

  他忘了,我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓?lè),沒(méi)錯(cuò),他忘了,忘得一干二凈。

  “韜,這個(gè)怎么弄,啊,韜,我好害怕!”

  “欣,快,快松了車(chē)把,快!”韜焦急地喊。

  碰碰車(chē)停下來(lái)后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒(méi)事,乖,不會(huì)出事的。”韜摸摸我的背。

  “韜,你會(huì)不會(huì)離開(kāi)我?”我突然張口問(wèn)。

  “……你演電視劇呢吧?我當(dāng)然不會(huì)離開(kāi)你,不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì)。”

  當(dāng)初的誓言,歷歷在目,卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。

  再也無(wú)法倒退,再也無(wú)法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。

  這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了,再也不回不去了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜,對(duì)不起,這不怪我,是你,讓我認(rèn)清了,這世上,所有的誓言都不可信。

  那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個(gè)人都無(wú)法放進(jìn)去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~

冬優(yōu)秀作文5

  星期五,我們終于盼到這一天了!就是去冬游。我們?nèi)サ牡攸c(diǎn)是:珍珠樂(lè)園。

  早上,回到學(xué)校,吃完早餐,全體師生集中到操場(chǎng)一起出發(fā)。

  很快,車(chē)子把我們載到了珍珠樂(lè)園,在老師和導(dǎo)游姐姐的.安排上,我們分批玩各種機(jī)動(dòng)游戲。

  第一個(gè)游戲是:某某戰(zhàn)車(chē),什么戰(zhàn)車(chē),我忘記了。就是四個(gè)人站在戰(zhàn)車(chē)上,團(tuán)結(jié)地把戰(zhàn)車(chē)送到要送到的地點(diǎn),然后下車(chē)把水射到那個(gè)燈熄滅為止,然后打車(chē)回到原處。我和徐心悅還有兩個(gè)是三(3)班的同學(xué)一隊(duì)玩,結(jié)果我們是最后一組。

  第二個(gè)游戲是:碰碰車(chē)。這個(gè)應(yīng)該很多人都會(huì)玩了吧,我看見(jiàn)王慧琳和劉君浩玩那么開(kāi)心,我也想玩,但是我又覺(jué)得玩碰碰車(chē)很幼稚,所以我就沒(méi)有玩了。

  第三個(gè)游戲是:蓮花杯。就是有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),你只要一直轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),蓮花杯就可以動(dòng)了,一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向的,差點(diǎn)連同學(xué)都認(rèn)不出來(lái)了。接著,后來(lái)我們還玩了鬼屋、小世界、西部列車(chē)等等。

  多么好玩的珍珠樂(lè)園啊!今天我真開(kāi)心!

冬優(yōu)秀作文6

  冬是四季之末,寒冷之際。可是,冬,又有一番別樣的趣味。

  時(shí)入九月,寒風(fēng)開(kāi)始咆哮,用力地吹著人們的衣襟。樹(shù)上,荒葉已無(wú),留下荒涼的枝干,百花凋零,唯有梅花結(jié)出了花苞。九月在大風(fēng)中度過(guò)了。十月接踵而至,他帶來(lái)了烏云,帶來(lái)了雨水。十月是雨水的季節(jié)。雨雖不大,溫度卻很冷,令人骨頭發(fā)顫,又加厚了衣服,梅花在雨中開(kāi)始綻放,霧蒙蒙的雨中,潔白的梅花,灰白兩色,形成一種特殊的顏色——冬的`顏色。在十月之末,十一月之初,雨停了,路面開(kāi)始結(jié)冰。在十一月的某日,人們正吃著火鍋,坐在火爐旁取暖時(shí),冬的精靈——雪,開(kāi)始緩緩落下,人們笑盈盈的望著降落的雪花,寒冷并不是問(wèn)題,經(jīng)過(guò)十月之冷,人們似乎已經(jīng)習(xí)慣了寒冷,才過(guò)了一會(huì)兒,路面,屋頂都鋪上了一層雪花,又是一刻鐘過(guò)去,地上的雪已經(jīng)有一定的厚度,足以將鞋底覆蓋,有誰(shuí)愿意去破壞如此美景呢?走路都踮起了腳。

  冬天過(guò)去,一年過(guò)去,春天回來(lái)了,新的一年回來(lái)了。雪化了,人們?cè)趦?nèi)心期盼著下一個(gè)冬天的降臨。

冬優(yōu)秀作文7

  我看見(jiàn)過(guò)春天的綠色;體驗(yàn)過(guò)夏天的炎熱;品嘗過(guò)秋天的果實(shí);可我更喜歡那冬天的雪白。

  “起床了,兒子,下大雪了!”爸爸一起來(lái)就大喊。我像被電擊了一般,一下子跳下了床,去欣賞雪景。

  打開(kāi)窗,啊!一片雪白映入眼簾,這是大自然賜的美景,這些雪精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),停在了樹(shù)枝上,草地上,為這個(gè)冬天增加了美麗的色彩。

  下了樓,踩著這像棉花糖、松松軟軟的雪地,在潔白無(wú)暇的雪地上留下了我的腳印。

  到了學(xué)校,美景也不亞于我們小區(qū),雪白的草地,雪白的.大樹(shù),雪白的樓房,好像這些雪精靈一夜之間把萬(wàn)物都涂上了雪白的顏色。

  下課了,不知誰(shuí)帶的頭,一下子涌出了教室,也不知誰(shuí)投了一“球”,我沒(méi)有注意,一不小心被爆了頭。我一看,原來(lái)是張雅靜,我正準(zhǔn)備反攻時(shí),莊瑞毅不知道從哪里出來(lái),抓了一把雪就往我臉上抹,我頓時(shí)成了雪人,滿臉雪,哈哈哈!廣場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  冬天,是美麗的,雪,是純潔的,這些雪精靈給我們帶來(lái)了不盡的歡樂(lè)。

冬優(yōu)秀作文8

  你對(duì)冬天是什么印象?我只模糊地認(rèn)為它寒冷干燥,蕭瑟凄涼。似乎是的。我推開(kāi)窗戶(hù),一股寒冷的氣息涌入房間的每個(gè)角落,像流動(dòng)的冰,又像無(wú)形的利刃,用寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵入,刻上你原本溫暖的臉頰,把它變得粗糙冰冷。我放眼望去,沒(méi)有什么綠色,全是死一樣的灰色,灰色的云,灰色的天,灰色的樹(shù),似伸出大地的一雙雙手,乞求著伸向天空。聽(tīng)不見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴,只有幾片樹(shù)葉,枯黃扭曲,飛旋著落下。

  我迷惑了,冬天就是這樣的嗎?寒冷、灰暗、毫無(wú)生機(jī)?我推開(kāi)門(mén),去尋找冬天的生命。

  走了沒(méi)多遠(yuǎn),一陣芳香就使我停下了腳步,我尋找著,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一片星星點(diǎn)點(diǎn)的明黃分外顯眼。上前一看,原來(lái)是臘梅!它們不過(guò)指甲蓋大小,卻有著無(wú)比濃郁的香味,巧奪天工的花瓣嬌嫩卻又脆弱,像蝴蝶的翅膀,一碰就破,但它又頑強(qiáng)地挺立在呼嘯的北風(fēng)中,散發(fā)芬芳。

  我信手拔開(kāi)樹(shù)葉,看見(jiàn)了樹(shù)丫中間那淡紅色的`、玉米仁似的小芽一層層地生長(zhǎng)著、一片包著一片的葉子嫩綠柔弱,在冬日里等待著,等待著在春光明媚時(shí)綻放生命的色彩。

  我明白了,沒(méi)有毫無(wú)生機(jī)的冬天,沒(méi)有死氣沉沉的冬天,只有生機(jī)勃勃的冬天。

冬優(yōu)秀作文9

  冬爺爺來(lái)了,冬爺爺來(lái)了!一根根冰柱筆直筆直地站在那里,像一支支弓箭立在那里,那是冬爺爺?shù)暮殹?/p>

  冬爺爺來(lái)了,冬爺爺來(lái)了!那條又大又長(zhǎng)的江,已經(jīng)變成冰了。小朋友在上面滑冰,好刺激!那是冬爺爺?shù)哪槪?/p>

  冬爺爺來(lái)了,冬爺爺來(lái)了!小朋友們舉辦了小型的`“冰雪創(chuàng)作會(huì)”,紅隊(duì)的小朋友們做了雪滑板,高跟鞋和雪城堡。藍(lán)隊(duì)的小朋友們做了別墅,小水杯和迷你過(guò)山車(chē)。他們忙得不亦樂(lè)乎。

  冬爺爺來(lái)了,冬爺爺來(lái)了!小朋友們?nèi)チ吮┐笫澜纾麄兌既ネ姹萘恕D抢锏年?duì)伍排得像一條大長(zhǎng)龍一樣。正在坐冰滑梯的人,大聲地尖叫起來(lái),因?yàn)楸莺么碳ぱ剑∧鞘嵌瑺敔數(shù)谋亲印?/p>

  冬爺爺來(lái)了,冬爺爺來(lái)了!有片雪地里只有一個(gè)小朋友,他的腳印就是冬爺爺?shù)亩溲剑?/p>

  冬爺爺不光來(lái)到了這些地方,只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),冬爺爺來(lái)到了生活的每個(gè)角落!

冬優(yōu)秀作文10

  人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。——題記

  桃子是女生們最?lèi)?ài)的水果,我自然也不例外,不過(guò)桃子的品種眾多,沒(méi)有那么辛運(yùn)吃到多品種,一年吃到兩個(gè)品種就不錯(cuò)啦!

  每到夏天的時(shí)候,紅桃便成菜市場(chǎng)吸引人的水果,我一般很喜歡吃紅桃,毛不多,洗一洗就可以直接吃。我喜歡吃紅桃,是脆的。所以家中買(mǎi)了以后趕緊吃,放時(shí)間長(zhǎng)了不和我的口味了。只可惜我并不知道她是什么品種,紅桃只不過(guò)我媽媽經(jīng)常買(mǎi)紅的,而不是白色的`那種,所以起個(gè)名字而已。紅桃賣(mài)的時(shí)間正好是快開(kāi)學(xué)后。

  從前幾年開(kāi)始,每到中秋節(jié)或過(guò)后,爸爸的朋友會(huì)送來(lái)兩箱大桃子,這個(gè)桃子比普通的桃子大很多。由于經(jīng)常學(xué)習(xí),所以有時(shí)候根本想不起來(lái)吃,偶爾是爸媽切兩個(gè),是真的好吃。好像還有另一種味道,和夏天的桃子有所不同吧。所吃的冬桃還有另外一個(gè)名字,是水果箱上寫(xiě)的,但我卻忘記了。而今年送來(lái)寫(xiě)的是雪桃。或許雪桃冬桃和王母娘娘種的差不多吧,只不過(guò)不能長(zhǎng)壽不老而已。

冬優(yōu)秀作文11

  春之美是一種溫柔的美,夏之美是一種激蕩的美,秋之美是一種收獲的美,然而,冬之美卻是一種別致的美。

  冬之美,是靜謐的美。看,公園里,小區(qū)里,馬路上,到處都是一片祥和的氣氛,狗不叫了,雞不啼了。冬,是靜謐的。

  冬之美,也是熱鬧的美。冬天,是孩子們的天地。看,有雪的地方就有孩子們的身影,是那么歡騰,那么喧鬧。孩子們?cè)诓莸厣希械拇蜓┱蹋械亩蜒┤耍瑳](méi)有誰(shuí)閑著的。冬天,真是熱鬧。

  冬之美,還是純潔的美。一到冬天,雪就是入冬的信號(hào)。雪是潔白的',它飄落在每一個(gè)角落,堆起層層的厚雪,整個(gè)冬天,都被雪染白了。雪飄落之處,必有人贊美它的純白。在孩子看來(lái),雪是他們快樂(lè)的源泉。在大人看來(lái),雪是一種象征,象征著純凈的心靈。

  冬之美,更是一種高潔的美。冬天,是高貴、素雅的。冬天,大地一片銀裝素裹,它是這樣的高雅,純潔。

  冬天的美,是一種與眾不同的美,它靜謐,熱鬧,純凈,高潔......

冬優(yōu)秀作文12

  四季是一幅如詩(shī)如歌的水墨畫(huà),四季是一道絢麗繽紛的彩虹。

  每個(gè)季節(jié)都別有千秋,春天生機(jī)勃勃,夏天驕陽(yáng)高照,秋天落葉紛飛,冬天潔白無(wú)瑕,冬天沒(méi)有百花齊放,沒(méi)有映日荷花,也沒(méi)有瓜果飄香,但別有一番滋味。

  冬天,大雪紛飛,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)到大雪不斷降落的沙沙聲和樹(shù)木被積雪壓斷的咯吱聲。開(kāi)始下雪了,晶瑩的`雪花飄飄灑灑,既像仙女散花,又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中飛舞,還像許多柳絮漫天卷來(lái),大有鋪天蓋地之勢(shì)。落在地上,發(fā)出沙沙的聲音,像千萬(wàn)條春蠶吃著桑葉。房屋、樹(shù)木,銀裝素裹,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界,到處是白雪皚皚,真是“山舞銀蛇,原馳蠟象”。

  不一會(huì)兒,雪停了,落光葉子的樹(shù)枝上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝像少女?dāng)[動(dòng)?jì)赡鄣纳碥|。屋檐下,整齊地掛著狀如象牙明如玻璃的冰棒。地上厚厚的雪十分深,人踩上去發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。

  我愛(ài)這銀裝素裹的世界,愛(ài)這潔白無(wú)瑕的冬天,愛(ài)這漫天飛舞的雪!

冬優(yōu)秀作文13

  很多人不喜歡冬天,因?yàn)槎焯洌?jīng)常狂風(fēng)大作,冰雪交加,凍得我們把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),絲毫的風(fēng)都進(jìn)不來(lái),而我卻很喜歡冬天,因?yàn)樗梢越o我快樂(lè)。

  冬天什么都沒(méi)有,既不能給人們帶來(lái)食物,又不能給小動(dòng)物一個(gè)溫暖的森林,也不能讓小草從地下出來(lái),大家曾經(jīng)都問(wèn)我,為什么喜歡冬天,我偏偏不說(shuō),我就要給冬天保留幾分神秘感。

  現(xiàn)在已是一年的最后一個(gè)月了,也是冬天的開(kāi)始,可我們丹東還是沒(méi)有好好的下一場(chǎng)雪,我想一定會(huì)的。我喜歡冬天正是因?yàn)檫@里有雪,雪讓房子和大樹(shù)披上一層白色的外衣,我喜歡冬天正是因?yàn)檫@里有風(fēng),風(fēng)變成一位會(huì)跳舞的姑娘,她每跳著舞經(jīng)過(guò)一棵樹(shù),那棵樹(shù)就會(huì)隨著她跳起舞來(lái),看起來(lái)美極了!

  冬在大家的心里是一個(gè)迷迷茫茫的影子,在這個(gè)季節(jié)里,一出門(mén)就會(huì)使人家感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),很不舒服,但正是在這個(gè)季節(jié)里,大家可以感受到雪帶給大家的.快樂(lè),每一個(gè)孩子都很喜歡雪,都喜歡在雪天堆雪人,打雪仗,可是大家都不曾稱(chēng)贊雪的好處,而是抱怨冬天太冷,太不好了。

  想必人群中一定會(huì)有喜歡冬天的人,喜歡雪的人,在每一個(gè)玩過(guò)雪的人的手掌中,都藏有雪的味道。

冬優(yōu)秀作文14

  伴隨著秋姑娘腳步聲的漸漸遠(yuǎn)去,冬爺爺又趕了過(guò)來(lái)。他知道,我們這些愛(ài)玩的孩子們?cè)缇偷炔患傲耍∷裕粓?chǎng)鵝毛大雪摻雜著孩子們的盼望落了下來(lái)......

  大雪紛紛,把房屋、樹(shù)木、稻田以及一切的一切都變?yōu)榱颂煺鏌o(wú)暇的雪白色。站在廣場(chǎng)中心,我能看到大人們?cè)谫M(fèi)力地?fù)蹝叻e雪,一點(diǎn)都不開(kāi)心。而孩子們呢?他們?cè)缇蛼侀_(kāi)了一切煩惱,無(wú)憂無(wú)慮地堆起了雪人,打起了雪仗,還有的干脆爬上高高的雪堆......大家玩得有多高興吶!要是大人們能參與進(jìn)來(lái),他們也一定會(huì)入迷的。

  看到這里,我不禁想:其實(shí)大人去玩玩有什么不行的呢?他們也是從小孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,他們也需要快樂(lè),也需要童年時(shí)侯的樂(lè)趣。如果每個(gè)人無(wú)論年齡多少,只要擁有一顆童心,那么就將擁有快樂(lè)的人生。再瞧瞧這美麗的景色,它在向你招手,歡迎你加入溫馨的冰雪天地。親吻著每一朵小雪花,它們的'意義就在于此處,為了陪伴你,它們也愿意放棄天堂般的生活,來(lái)到愛(ài)的人間。

  認(rèn)真看一看身邊的美景吧,我想請(qǐng)你和我一起堆雪人,行嗎?

冬優(yōu)秀作文15

  帶著濃濃“秋”意,暖暖的陽(yáng)光,追夢(mèng)小分隊(duì)這周最終決定跟著冬天的腳步到忠侖公園進(jìn)行落葉畫(huà)。

  12月8日星期日,我和思妍最先到達(dá)集合地--忠侖公園金尚路門(mén)口,一眼望去,只見(jiàn)那里有很多小朋友已經(jīng)徜洋在花草樹(shù)叢中看書(shū)、游戲等;小亭子里叔叔阿姨們?cè)诜怕暩吒瑁贿h(yuǎn)處半山腰的木臺(tái)上有漫妙的舞步身影。在廈門(mén),冬天的公園里依然綠意嫣然、花朵嬌艷,忠倉(cāng)公園一樣贏得所有人們的熱愛(ài)。不久,除了身體不適的小茜,伙伴們也都一一到達(dá)了。

  在家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下我們一路按計(jì)劃撿各種落葉,樹(shù)上的'葉子形狀很多,但大小不一的橢圓形居多,紅色的、黃色的、綠色的都有,可是看著自己手里撿到的落葉都是綠色的,不由感嘆:叔叔們一大早清掃公園的速度真快啊!黃色的落葉在哪呢?

  落葉撿夠了,我們?cè)谛∨笥训幕葸呬伾蠅|子,拿出事先準(zhǔn)備好的各種做畫(huà)工具開(kāi)始進(jìn)行今天的最終目的---落葉畫(huà)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,伙伴們陸陸續(xù)續(xù)完成作品后,家長(zhǎng)們給我們進(jìn)行了拍照留念......

  我愛(ài)廈門(mén),我愛(ài)小分隊(duì)活動(dòng)。

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