優秀作文600字

時間：2023-09-15 15:00:04 優秀作文600字我要投稿

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優秀作文600字匯編(6篇)

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的優秀作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

優秀作文600字匯編(6篇)

優秀作文600字篇1

　　書是人類進步的階梯。沒錯，從古到今，無人不愛讀書，書就是我們的食糧，有了書，我們的精神世界才會充沛。

　　我喜愛讀書，我讀書時不僅了解了豐富多彩的故事，還從每本書中得到了啟發。如：《假如給我三天光明》讓我知道：我們應該好好珍惜生命，就算我們是平凡的，也要為自己的'人生創造出價值。《我要做好孩子》讓我明白：當我們遇到困難時不要氣餒，總會有解決的辦法。不光如此，每本書中都介紹許多個性鮮明的人物呢！

　　我之所以這么愛讀書，是因為我從小就開始讀書。當我能聽懂話語了，媽媽就抱回來一大摞彩圖書，每讀完一段話，媽媽就會指著圖畫說，這是什么，那是什么。漸漸地，我會認字、認為了，媽媽就開始幫助我閱讀。不久后，我上了小學，老師教我們拼音，學會拼音后，媽媽又抱回文字上注有拼音的書，就這樣，我又認識了許多字。隨著我年齡的增長，媽媽開始讓我讀名著，我讀得如醉如癡，簡直入迷了。

　　記得有一次：媽媽讓我去買醋，我口頭答應著，但我卻不知媽媽在說什么，我還是坐在椅子上看書，不一會兒，有人拍我一下肩膀，我回頭一看，原來是媽媽。咦？媽媽剛才對我說什么了？我裝成笑臉問：“哦，對了！媽媽，你……讓我買什么……什么來著？”“醋！”“你買了嗎？”“我……我買了！”“是這瓶嗎？”我看見媽媽手里正拿著一瓶醋。媽媽笑了，然后又說道：“這是我買的！”

　　還有一次：一天上午，我洗漱完畢后，就來到書桌看書，正巧媽媽端來一盤蔥花餅，讓我吃，我很高興，因為我的肚子都餓得咕咕叫了。我吃飯時也不忘看書，一手拿著餅，一手翻著書，我正拿一塊塊餅去蘸醬，我的眼睛也沒看在哪兒，結果蘸到墨水了，我卻渾然不知，還吃的津津有味。不一會兒，媽媽進來了，看我蘸墨水吃餅，又看我滿嘴墨水，大喝一聲：“宋昱恒，你看看，你喲！”我一看，我滿嘴墨水，不由得傻笑起來。媽媽也笑了：“吃個東西也不望一眼，唉！”

　　書是人類的精神食糧，我愛讀書！

優秀作文600字篇2

　　我的同桌是個被戲精“附體”的人，如果影帝和他比戲精程度，都不一定能贏。

　　早上，他又起晚了，他以百米沖刺的速度從家里直接沖到了教室門口。全班除了他以外的人都來了，就連平時那幾個“蝸牛同學”都來了。

　　在全班同學大眼和小眼的注視下，他頂著漲得一臉通紅、青筋爆出的臉，恭恭敬敬來到老師面前測體溫，幸好我們的老師大人和藹可親，對他輕描淡寫地說了句：“小徐同學啊，你怎么又來晚了呀？下次可要起早點哦。”如果換成其他老師，我都能想象到，他肯定要哭喪著臉回到座位上。

　　聽完老師說的話，他一溜煙沖回座位，把書包一丟，蹲在地上找作業。“同桌，同桌！”他又開始演苦情戲了，“要交什么作業呀？我的綜合本忘帶了”他又開始滔滔不絕地演苦情戲了，為了防止我的耳朵被吵聾，我把耳朵堵住。他見我不回答，又轉過頭，問后排的.同學：“溫啊，溫啊，要交什么作業呀？”沒事，后排的同學見他“可憐”就“同情”地告訴了他。沒想到此時的說閑話被班干部發現了，黑板上毫不留情地記上了他的名字。“天啊，地啊！我什么時候惹了你呀”他煩人的戲精又上線了，吵得大家不得了，班干部給他加了幾筆“罪狀”。

　　下課了，他拿出鑰匙扣，向我展示什么珍寶似的，在我看來，卻像在賣地攤貨。“啊，打！”他拿著鑰匙扣在那里學李小龍武功，見沒人理他，就在座位上自娛自樂。他的鑰匙扣是各種劍的形狀，但我總覺得他像個開鎖的。“啊，打！你找打啊？我打”他繼續著他的戲精附體。伴著他的聲音，后面的同學來了一句：“你簡直是沙雕沙雕再沙雕！”

優秀作文600字篇3

　　禮物不在于它的價值，而是在于它的意義，就算一件小小的東西只要包含他它的意義，那么它就是一件珍貴的禮物……

　　我從小就是家里的掌上明珠，收到過的禮物數不勝數，有漂亮的芭比娃娃，又實用的學習文具，還有風靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等，可是在我眼里，對我來說最珍貴的禮物則是一本別致的繪畫本。

　　這本繪畫本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的。既環保，又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯起來的，并且紙是半透明的，每頁畫紙都有夾層，我可以把漂亮而布局復雜的圖片夾在里面，穩穩當當地描繪。畫出的圖與原圖相比，簡直是惟妙惟肖，讓我自鳴得意，樂在其中。知我者，樂怡也。我太喜歡這本繪畫本了，真的是令我愛不釋手，它幫我解決了自學繪畫上的很多難題，簡直就是我的良師益友。每當我自我欣賞這本本子上的'圖畫時，就不禁回想起那年我和樂怡同桌時的情景。

　　記得四年級時，我和同樣是繪畫愛好者樂怡被分配到了一塊兒。那時，我們倆只要一有空余時間，便會拿出筆和紙，見縫插針地“刷刷”畫起來。

　　樂怡動作敏捷，在中午自修的時候，總是比我先做完作業，然后，她向來是不厭其煩的幫我默寫詞語等等。我有時也會指點并幫助她克服繪畫上的困難。咱們倆可以稱之為“繪畫黃金搭檔”。期中考試，不是隊干部的她竟然得了全班三門學科的最高分，讓我又羨慕，又敬佩。每當我向她請教學習竅門時，她總是毫不猶豫的地告訴我，她可謂是我學習上的良師益友。

　　俗話說得好：“蜂蜜就像友誼，那里多加點，哪里就能甜蜜，”在此刻，我只想說：“禮物也代表著友誼，得到的禮物越有意義，你的友誼就會更加濃厚。”

　　我會好好珍惜這份珍貴的禮物，珍惜這份禮物的含義，知道永遠……

優秀作文600字篇4

　　從來沒有想過，能夠在蘇州這樣一個仿佛只有杏花煙雨的江南小城，遇上如此一場雪。

　　雪下得這么大，執拗得像群不聽話的孩子，堅定得像幫英勇的士兵，那態度纏綿而壯烈，急急地卻又從容地由碧空投身于這片未知的大地，義無反顧。記憶里，我是不曾見過這樣大朵大朵的雪花的.，略顯粗獷的，甚至覺得這只應該出現在北方的雪會打破江南溫婉浪漫的意境，可我又哪里顧得上如此多情？早被這景迷惑得分不清是俗是雅。

　　那小橋兩邊的石欄上鑲著雪，似是無意之間的點綴，卻恰到好處，美！

　　那青石板街的石縫間嵌著雪，天衣無縫，精靈一般的雪花也懂得撫慰寂寞的大地，美！

　　那邊幾位老先生屋前院中品茗會友，青瓷茶具上附著雪，顯得格外清雅，美！

　　那遠處戲臺上有旖旎的昆曲聲傳來，聲音里旋著雪，雪花化身作音符，打著優雅的旋兒舞在曲聲里，美！

　　那路燈下立著幾個年輕人，他們的雙肩上落著雪，卻不在意，吟著詩，風花雪月下，恰同學少年，美！

　　這樣的雪，落在江南，美！

　　你瞧呀，這雪是矜持冰冷的，像納蘭容若詞“冷處偏佳，別有根芽”一般的意境。這江南是造夢的地方，不被人輕易觸及內里，偏偏，卻能等到與這一場雪的深入邂逅。

　　于是，雪中的江南，是完美的。無論是景，是音，是人…”

　　我忍不住伸手，接住一片雪花，很快融化，成，為一滴水珠。突然就明白了，雪只是天與地的使者，但不愿沾染塵世的一絲絲糾纏，若沾到了，寧愿化為水做最純凈的告別。

　　“這雪，是配得上江南的……”我不禁喃喃道。

　　文章似天外來仙，如驚鴻一瞥，又若雪泥鴻瓜，虛實有致，一氣呵成。作者將對江南雪的喜愛發揮到極致，情摯意豐，氣韻天成，仿佛作者也變作那精靈般的雪花無處不在了。

優秀作文600字篇5

　　菊花、落葉、大雁和焉了的小草是打開秋天大門的鑰匙，讓我們知道秋姑娘在不知不覺中已經悄然而至。

　　這一天我和我的好朋友一起來討論秋天和春天哪個跟好玩。

　　“秋天有什么好看的，沒什么花可看啊，不像春天隨處可見。”“我們秋天的可比春天的花更好看，因為菊花有很多種顏色，譬如：白色菊有‘銀絲串珠’、‘空谷清泉’、‘珠簾飛瀑’、‘月涌江流’，黃色菊則有‘飛黃騰達’、‘黃鶯出谷’、‘泥金獅子’、‘沉香托桂’，綠色菊有‘綠陽春’、‘綠柳垂蔭’、‘春水綠波’，白色微綠的稱‘玉蟹冰盤’，紅色中加白的叫‘楓葉蘆花’，紅白綠三色的名‘三色牡丹’、‘綠衣紅裳’等。你們難道不覺得這些可比那些千篇一律的花好看多了。”

　　“好吧。可是秋天沒有蝴蝶啊。”“誰說沒有，大家在平時應該多多留意一下身邊的景物，就像我們身邊常見的大樹。它的葉子飄落下來時，不快不慢，在空中順便翻了幾個跟頭再投入它們大地媽媽的懷抱，姿態優美，十分引人注目。”

　　“行行。那小草呢？小草到秋天不就全都焉了嗎？”“話雖如此，但它們也在為了明年的春天做著準備啊，不可能說一下子草就長出來了，你說是吧！”

　　“那有什么鳥給我們看呢？”“有啊！那就是：大雁！大雁和我們分別了一年后，在秋天回來與我們相聚。看！它們時不時地交換位置，一會排成‘人’字形，一會兒又排成‘大’字形，一會兒又排出我們看不懂的.隊形。看它們那么開心，我也想加入它們，與它們一起嬉戲，可是天不遂人愿，我是一個人，沒有翅膀，飛不起來啊。”

　　“原來秋天也可以玩的這么開心啊！”“對啊，現在你是不是覺得秋天其實也是挺好玩的？”“嗯啊，非常有意思。”

　　其實跟春天比起來，秋天毫不遜色，只是我們沒有去善于發現她的優點，只知道抓著她的缺點不放。學習也是如此，要善于發現別人的長處。