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優秀的作文400字

時間:2023-09-14 17:03:30 優秀作文400字 我要投稿
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優秀的作文400字4篇[精]

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優秀的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優秀的作文400字4篇[精]

優秀的作文400字 篇1

  十一月間,冬姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄的踏入人間,給大地鋪上了一層薄薄的輕紗.

  冬天,萬物沉睡,百花凋謝,樹葉凋零.卻有那“凌寒獨自開”的梅花傲然挺立.“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵.”它沒有玫瑰般艷麗,卻能在風雪中傲立;它沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴寒中開放.一團團,一簇簇地競相開放,爭奇斗艷,美不勝收!難怪畫家描繪它,詩人吟誦它.還有那素有“凌波仙子”之美稱的水仙花在爭奇斗艷的百花都凋謝時,迎著寒冬開放,那散發出的清香沁人心脾.猶如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜愛.

  冬天的霧白茫茫的.秋霧陰,冬霧雪,說得真是不錯.前幾天,下了一場大霧,天地好像都隱在云里.大街上,人不見人,路不見路,車子隱藏在霧里看不見,只見車燈在不停地閃爍,喇叭嘟嘟地響.學校前面的黃山被整個幔帳籠罩著,充滿神秘色彩.空氣非常綿軟,深呼吸,像一團一團的棉花糖吸進了嘴里.

  用心去感受冬天的純凈與潔白,讓自己的`心如冬天般寂靜安詳,這,大概就是冬天給予我們的最大的饋贈吧!我愛美麗的冬天!

優秀的作文400字 篇2

  我,梁欣雅,今年12歲。我從小就生活在幻想中。

  小時侯,大概3、4歲時,看見那穿著公主裙的芭比娃娃,就纏著爺爺給我買了一個,我望著眼前的芭比,幻想著:如果我是芭比該多好,有美麗的公主裙,被主人寵著,長得也美,那大家該是多么喜歡我啊!嘿嘿,當個芭比真好!

  大一點兒,7、8歲時,就不在渴望成為芭比了,因為芭比只是小孩手中的玩具,這時的我,看見別的小孩的媽媽都在身邊,我開始幻想:如果我的媽媽在我的身旁,那該多好。早上,媽媽會給我一杯熱騰騰的牛奶,放學后,媽媽回來接我,一回到家,便張開嘴吃飯。作業媽媽也會檢查。哈,就像小公主一樣,可惜媽媽不在,我常常抱怨:“為什么媽媽要去離家那么遠的'杭州呢?”

  現在,12歲的我,變得很懂事了。知道媽媽是為了供我上大學才出去的。而我現在呆呆坐在桌前,望著這么多作業,再次幻想:如果長大后,我要是校長,就把上課時間改為15分鐘,把下課時間改為35分鐘。一天七節課:早上有語文、數學、加寫作業課;下午三節課全部改為體育課。但是日記要每天寫一篇,只不過是一句話日記。還有,每天的作業不能超過50字。哈哈,那時候,學生就好玩了。

  不過幻想終究是幻想,也許長大一些后,幻想又會變呢?那我就期待著下一次幻想吧!

優秀的作文400字 篇3

  每當想起童年時做的那件傻事,就情不自禁地笑起來。那時,我才七歲,有一次,媽媽做飯時,發現鹽用完了,她脫不開身便讓我去買袋鹽來。

  我拿著錢,三蹦兩跳就來到離家不遠的批發店買了一袋鹽。當時我還不知道鹽是什么味道,好奇心誘使我把鹽袋撕開,捏了一小撮放在嘴唇上舔了一下,“呸!呸!怎么這么咸呀?”我的手一松,鹽袋掉地上了,撒了一地。我慌忙把鹽從地上一把一把抓起來,放進袋里。快到家里,我發現隔壁的`阿姨正在水管下面淘米,我就問:“阿姨,用水淘米能淘干凈嗎?”“當然能。”阿姨笑著說。當時我心想:鹽臟了,大概用水也能淘干凈的。我推開門,把鹽袋交給媽媽。然后乘媽媽不注意,取出鹽袋,又拿了一個小盆,偷偷來到水管前。淘呀淘,淘呀淘……淘到后來,鹽不見了。我心里很納悶,于是便回家問媽媽。媽媽聽我講了“淘鹽”的經過,禁不住笑了起來。停了一會兒,媽媽端來兩碗水,把米和鹽分別放進水里做實驗。然后對我說:“看見了吧,鹽和米是不一樣的,米放在水里不會溶解,鹽放在水里會溶解。”我恍然大悟,不好意思地低下了頭。媽媽慈愛地撫摸著我的頭說:“你是個聰明的孩子,好好讀書,生活中還有很多奧秘等著你來解。”

  “淘鹽”的事情雖然過去了好多年,可一想起來,我還是覺得好笑。我記住了媽媽的活,努力學習,絕不再做類似的傻事。

優秀的作文400字 篇4

  學習是陽光,它能夠驅除心中的陰影。

  學習是雨露,能夠滋潤干枯的心智。

  學習是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。

  不知不覺中,學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數個春夏秋冬中,我嘗到了學習五味瓶的真正味道。

  學習肯定是苦的,異常是在考試前,同學們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很歡樂。看到了自我有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的`甜啊!

  緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們,同學們載歌載舞,沉浸在自我節日的歡樂海洋中,學校組織的春游、秋游……

  在學習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎。

  你歡樂也要學習不歡樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為歡樂是學習的源泉,如果不歡樂,什么都是空的,學習又有什么意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂。

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