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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-09-12 12:03:45 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字匯總(3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文600字匯總(3篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  我今天一放學(xué)走進(jìn)家里,就被爸爸神秘得帶進(jìn)了小房間。房間的書桌上放著一個(gè)藍(lán)色的盒子,爸爸對(duì)我說(shuō):“我今天送你一份特別的禮物!”

  我懷著好奇心急切地打開了藍(lán)盒子,只見盒子的中間躺著一支藍(lán)色的筆,在這支筆的旁邊還放有兩包筆芯,這筆芯和別的筆芯不一樣,一般的筆芯很長(zhǎng),可這筆的筆芯短的要命。在筆的旁邊還放著一條紐扣電池,我驚訝無(wú)比,不禁張大了嘴巴,長(zhǎng)這么大,看見過(guò)那么多的筆,從沒(méi)見過(guò)一支筆還要用電池的。我跑去問(wèn)爸爸,爸爸神秘得笑而不答。

  當(dāng)晚,我用這支筆寫作業(yè)。正寫著,突然,這支筆的筆尖一下子縮進(jìn)了筆殼中。這是什么鬼東西?剛買來(lái)就壞了?我拿起筆仔細(xì)觀察,這筆尖又不知什么時(shí)候跳出來(lái)了,我用手去碰碰筆尖,這筆尖一會(huì)兒進(jìn)去,一會(huì)兒出來(lái),筆芯可以伸縮,真是太神奇了!我翻來(lái)覆去地看筆,百思不得其解,看不出其中的玄機(jī)。

  我拿著筆跑去找爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你送我的筆筆尖能伸縮,這叫我怎么寫字呀!”爸爸笑著說(shuō):“這可不是筆壞了,這支筆的.筆端裝有一個(gè)微型探頭,如果你的腦袋離本子太近,就會(huì)被探測(cè)到,筆尖就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去使你無(wú)法寫字,以此來(lái)提醒你端正書寫姿勢(shì)。如果你握筆的位置不對(duì),感應(yīng)器感應(yīng)不到握筆的壓力,筆尖也會(huì)縮進(jìn)去。這支筆可是專門用來(lái)對(duì)付書寫姿勢(shì)不好和握筆太低的同學(xué)的,包括你喔!”聽了爸爸的話,我恍然大悟。

  一開始,我有一萬(wàn)個(gè)不習(xí)慣,可我相信,隨著時(shí)間的推移,它一定會(huì)改正我的壞習(xí)慣和我的坐姿。怎么樣?我的“神”筆不錯(cuò)吧?

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  今天下午放學(xué),天下著雨,我和媽媽回到家門口,就想著到小花園繞一圈看看下雨天景色是什么樣的。于是我們就打著傘在雨中玩耍。我們看到黃色的連翹花,它是多么奇怪呀,它和迎春花不一樣,但是看起來(lái)很像,迎春花是六片花瓣,連翹花是四片花瓣,這樣你就可以分清哪個(gè)是連翹哪個(gè)是迎春花了,我看到連翹花的枝頭長(zhǎng)出了綠色的葉子,哦,我明白了連翹花是先開花后長(zhǎng)葉的。我發(fā)現(xiàn)下雨天的時(shí)候樹干都變成了黑色的,海棠樹是先長(zhǎng)葉后開花的,不過(guò)海棠花還是含苞未放呢。我還發(fā)現(xiàn)下雨天雨滴濺在湖面上以后,湖面上有無(wú)數(shù)個(gè)圓圈。雨越下越大,湖面上泡泡越來(lái)越多,我就覺(jué)得很奇怪,我就問(wèn)媽媽:為什么大雨滴滴到湖面上就是泡泡就越來(lái)越多了,但小雨滴滴到水面上就是小圓圈呢?媽媽說(shuō)她也不知道。回家用百度查一查吧。看到那些小泡泡我忍不住找來(lái)一根小棍子蹲在岸邊想把一個(gè)一個(gè)的`小泡泡合體,好不容易合體成一個(gè)大大的泡泡結(jié)果一個(gè)雨滴下來(lái)跟攻擊人一樣,把泡泡給弄爆了。我又找來(lái)一個(gè)大泡泡,結(jié)果我一到那泡泡就跟人不想活了一樣,自己把自己給弄爆了。我覺(jué)得很搞笑。

  我們還來(lái)到亭子里,雨滴從房檐上滴下來(lái)我還以為是鳥兒在那避雨拉到我的頭上呢,用手一摸涼涼的。原來(lái)不是。是雨滴。媽媽說(shuō)看又是自己嚇唬自己了吧,以后勇敢一些。我還感覺(jué)到下雨后樹看起來(lái)更綠了,媽媽把手指放在樹葉的葉片下面,接到一個(gè)圓圓的雨滴,我就覺(jué)得很神奇,為什么雨滴落在人的手上應(yīng)該會(huì)漏掉的呀,怎么放在媽媽的手指上卻不散呢?我就覺(jué)得很奇怪,自己也來(lái)試試看,可是水滴一落到我的手上就滑落了。 但是我還是覺(jué)得很開心。

  下雨天,雖然我的身上淋濕了,可是我卻很快樂(lè)!下一次我還要和媽媽一起來(lái)玩。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  童年童年是五彩的,孩子是快樂(lè)的就像是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),雖然一觸即碎,卻越發(fā)讓我們珍惜它的存在。

  童年的夢(mèng)是粉色的,是充滿了可愛(ài)玩偶的夢(mèng)幻國(guó)度,是每一個(gè)小孩夢(mèng)想開始的地方。他們幸福地被寵溺在父母的關(guān)愛(ài)中;他們快樂(lè)地享受著每一分每一秒屬于他們的童年時(shí)光;他們安逸地做著屬于 他們的童年的夢(mèng)。

  童年的`夢(mèng)是綠色的,是充滿了朝氣與活力的自由國(guó)度,是每一個(gè)小孩定下夢(mèng)想的地方。他們大膽地為自己許下偉大的人生理想;他們天真無(wú)暇地為自己的理想做出規(guī)劃;他們堅(jiān)定地相信自己能夠在 將來(lái)兌現(xiàn)現(xiàn)在的承諾。

  童年的夢(mèng)是紫色的,是充滿了無(wú)數(shù)變化的神秘國(guó)度,是每一個(gè)小孩為夢(mèng)想邁步的地方。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在變幻著為夢(mèng)想邁步的軌跡;他們心甘情愿地為夢(mèng)想一次次忍讓;他們不知疲憊地循著夢(mèng)想 的軌道努力邁步。

  這就是童年,被家人疼愛(ài),被夢(mèng)想牽絆,為夢(mèng)想展翅的童年。即使這樣的童年實(shí)現(xiàn)不了那樣的夢(mèng)想,也會(huì)告訴自己童年是充實(shí)的,是充滿了快樂(lè)回憶,勇敢追求的幸福國(guó)度,是今生永不褪色的記憶 拼圖。

  我們的童年存在著太多意想不到的快樂(lè),太多美好的瞬間,太多溫暖的感動(dòng)。我們用夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)它們的存在,用童年去成就屬于自己夢(mèng)想。

  我們都曾快樂(lè)的童年擁有自己的快樂(lè)童年,我們都不后悔那時(shí)自己的天真,單純。我們只在乎那段時(shí)光的美好,并不在意快樂(lè)的短暫。童年是夢(mèng),是我們不愿醒來(lái)的夢(mèng)。珍惜童年,讓童年沒(méi)有后悔 ,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有悲傷,讓童年永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)。我們的童年自己主宰。

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