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優(yōu)秀作文600字(范例3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
要是你問我讀書的滋味如何，我會(huì)說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣……”下面讓我?guī)闳テ穱L一下吧！
甜
在書店里，在書架前，隨手抽出一本《安徒生童話》，你一定會(huì)被曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開《巴黎圣母院》，快為吉卜賽少女申冤吧！千萬別傷心過度了。來本《西游記》吧，唐僧師徒那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷，重新歡笑起來……一天到晚在這書海中遨游，獲得了許多知識(shí)，心里像喝了蜜糖一樣甜，你說不是嗎？
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時(shí)媽媽叫了十幾遍后，抬頭看見媽媽那瞪得老大的憤怒的雙眼，趕忙媽皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了；也記不清表弟纏著要我講故事，當(dāng)我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一只狗打死帳篷里的一桿槍時(shí)，表弟憤憤地拂袖而去的`情況有多少回了。雖然說這“蘋果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，畢竟是苦盡甘來嘛！
苦
這種一苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃。從古至今，讀書就是件苦事。可是古人們啊，我們這些現(xiàn)代人也不比你好得了多少啊！許多讀書者不是都加人了“四眼一族”！還有那慈祥而又嚴(yán)厲的教師，望子成龍、望女成風(fēng)的家長們—我們肩上的擔(dān)子好重啊！
辣
書本身就是一只只辣椒，既使你回味無窮，又讓你羞愧地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。如讀完了《赤兔之死》，我才知道誠信的承要；看完《母愛如山》，我才知道平時(shí)的所作所為為什么會(huì)讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你再慢慢地體會(huì)。怎么樣，味道好嗎？
優(yōu)秀作文600字 篇2
在四季的植物王國中，花草樹木品種繁多、成千上萬，我卻對菊花情有獨(dú)鐘。
前年初秋，愛花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀賞。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的好似高山流水，從花芯里伸出來，逶迤直下；有的宛如一個(gè)金球，花瓣緊緊包著花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn)，連成一片，菊花無論是單枝還是成片，都有它獨(dú)特的美。
使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的.花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇?fù)碓谝黄穑钔鈱拥幕ò晡⑽⒌纳煺钩鰜恚駧字粙尚〉氖帧ｎ伾庶S綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個(gè)羞答答的小姑娘，那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開出了各種各樣的菊花，上細(xì)下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿目，使人眼花繚亂。
菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋，我才四年級，就要攻讀二級優(yōu)秀了。剛拿到書時(shí)，什么也看不懂，一個(gè)一個(gè)單詞查要費(fèi)好長時(shí)間哪，將近一千個(gè)單詞什么時(shí)候才背得完？后來我就退縮了，只想把二級合格考出來，過了一段時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語重心長地說：“康兒啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴(yán)霜已降，它們能頂著寒風(fēng)盛開，多么值得贊頌啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習(xí)菊花知難而進(jìn)的精神，制定了計(jì)劃，每天背單詞，做練習(xí)，書上全是我密密麻麻的筆記。考試那天，我認(rèn)真地做題，仔細(xì)地檢查，終于以優(yōu)異的成績考出了二級優(yōu)秀，取得了證書。若不是菊花，我怎么會(huì)取得這樣的成績呢？
菊花，我愛你！我愛你的美，更愛你的精神！知難而進(jìn)，我會(huì)銘記于心！
優(yōu)秀作文600字 篇3
書上說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我身上的一個(gè)傷疤讓我牢牢記住了這個(gè)道理。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽帶我和弟弟去逛公園。公園里可熱鬧了，碧綠的大草坪上，都是你追我趕的小伙伴。我和弟弟也像兩匹脫韁的野馬，加入到了他們的“隊(duì)伍”，耳邊只掠過“呼呼”的風(fēng)聲，完全沒有聽到大人們的'“溫馨提示”。
進(jìn)入“瘋狂模式”的我，根本沒留意到地上有一塊香蕉皮正狡猾地在那譏笑。“撲通！”一聲，腳下一個(gè)打滑，頓時(shí)腦子一片空白，我摔倒在地上，膝蓋處一陣鉆心的疼涌上來。“啊，好疼啊！”我本能地喊了出來。媽媽聞聲立刻趕來，弟弟也停下了腳步。他們輕輕地扶起我，我小心翼翼地?cái)]起褲腳。“哎呦！”膝蓋破了皮，鮮血正漫漫地滲出。我忐忑不安，淚水不禁在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。
“疼嗎？”媽媽暖暖地問我，“你看，誰叫你那么瘋狂，那么大一塊香蕉皮都沒看到，哎，還不偏不倚撞在了這個(gè)警示牌上，這下膝蓋受罪了吧！”
我順著媽媽的眼神，抬眼望見那塊警示牌，上面顯得更加醒目的“文明出游”幾個(gè)大字。
“姐姐，是誰扔的香蕉皮呀，老師說過，垃圾要分類，亂扔是禍害。”上幼兒園的弟弟在旁邊嘟囔著。
“是啊，誰這么不文明，出來玩，這么沒素質(zhì)”我剛想把氣撒到那個(gè)香蕉皮上，卻猛然想起來，剛進(jìn)公園那會(huì)兒，看到有個(gè)孩子隨手扔了這塊香蕉皮，可那會(huì)我也沒有在意，如果那會(huì)兒……可是哪有那么多如果？
至今，我的膝蓋還留著這塊傷疤。你看，誰說別人的小事不關(guān)自己呢？
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