心愿優(yōu)秀作文優(yōu)選(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的心愿優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心愿優(yōu)秀作文1

　　三八婦女節(jié)到了，我決定為媽媽下一碗面，以前一直是媽媽為我做的，她曾經說過什么時候能吃一碗我為她親自燒的面條，現在我要幫她實現這個愿望。

　　星期天一早我和爸爸一起起來燒面，爸爸耐心的在旁邊指導我，我是邊學邊燒，我先把煤氣灶打開點火，“噗”的一聲后，煤氣灶噴發(fā)出淡藍色的火焰，接著把鍋里加滿水后放在爐灶上燒開，一伙功夫就聽到了水在鍋中沸騰的咕嚕咕嚕聲了，好像在說：“這鍋好熱啊，可以下面啦”！我立即抓起一把面條放入鍋中，然后拿起筷子輕輕的在鍋中把面條撩開免得它們糊在一起，在我的幫助下，面條就像小魚兒一樣在水中來回穿梭，有趣極了，接著我把鍋蓋蓋上，等鍋中的水再次沸騰后我又加了點冷水進去，以免熱水溢出鍋子，這樣以后讓面條在熱水中充分加熱，等待的過程中我想著這面會好吃嗎，如果不好吃我可就失敗了。我的心砰砰直跳，好緊張啊。就在我走神思量時，爸爸提醒我面條應該熟了，我打開鍋蓋，只見面條有剛放下去時硬硬的變成了柔軟而富有彈性的了，還冒起了歡騰的熱霧，我小心的把面條撩到碗中，然后倒了點鹽和味精，同時加了點醬油和麻油，然后把面和調味品攪拌均勻，一碗色澤紅潤，散發(fā)著香味的拌面完成了，我端起面走到媽媽身邊，對媽媽說：媽媽，快來品嘗我第一次做的拌面。媽媽高興的.嘗了一口后說：“嗯，真香，太好吃了！媽媽高興的笑容以及她肯定的語氣使我的成功感倍生，太興奮了，我拿過筷子我說我也來嘗一下，”呸“剛入口的面就被我吐出來了，這也太難吃了。這時我立即明白了，媽媽是為了鼓勵我才說好吃的，我馬上對媽媽說：看來我還要多努力，下次一定做一碗真正好吃的面條讓你吃！媽媽滿懷希望的回答好的，我相信你一定不會讓我失望的。

　　通過這次下面條，我明白了媽媽平時為我做飯的辛勞，也懂得了事無大小，要認真去對待每一件事，讓自己能時刻準備著，去面對自己成長過程中遇到的任何事物！

心愿優(yōu)秀作文2

　　我要一間自己的書房，可以安心工作。并不要怎樣清潔齊整，房間應有幾分凌亂，七分莊嚴中帶三分隨便，住起來才舒服。天花板下，最好掛一盞佛廟的長明燈，入其室，稍有油煙氣味。此外還要有煙味，書味，及各種不甚了了的房味。最好是沙發(fā)上置一小書架，橫陳各種書籍，可以隨意翻讀。種類不要多，但不可太雜，只有幾種心中好讀的書，及幾次重讀過的書——即使是天下人皆詈為無聊的書也無妨。不要理論太牽強乏味之書，只以合個人口味為限。西洋新書可與《野叟曝言》雜陳，孟德斯鳩可與福爾摩斯小說并列。

　　我要幾套不是名士派但亦不甚時髦的長褂，及兩雙稱腳的舊鞋子。居家時，我要能隨便閑散的自由。雖然不必效顧千里裸體讀經，但在熱度九十五以上之熱天，卻應許我在傭人面前露了臂膀，穿一短背心了事。我要我的傭人隨意自然，如我隨意自然一樣。冬天我要一個暖爐，夏天我要一個澆水浴房。

　　我要一個可以依然故我不必拘牽的家庭。我在樓下工作時，可聽見樓上妻子言笑的聲音，而在樓上工作時，卻聽得見樓下妻子言笑的聲音。我要未失赤子之心的兒女，能同我在雨中追跑，能像我一樣的喜歡澆水浴。我要一小塊園地，不要有遍鋪綠草，只要有泥土，可讓小孩搬磚弄瓦，澆花種菜，喂幾只家禽。我要在清晨時，聞見雄雞喔喔啼的聲音。我要房宅附近有幾棵參天的`喬木。

　　我要幾位知心友，不必拘守成法，肯向我盡情吐露他們的苦衷。幾位可與深談的友人，同時能尊重我的癖好與我的主張。

　　我要一位能做好的清湯，善燒青菜的好廚子。我要一位很老的老仆，非常佩服我，但是也不甚了了我所做的是什么文章。

　　我要一套好藏書，幾本明人小品，壁上一幀李香君畫像讓我供奉，案頭一盒雪茄，家中一位了解我的個性的夫人，能讓我自由做我的工作。

　　我要院中幾棵竹樹和梅花。我要夏天多雨冬天爽亮的天氣，可以看見極藍的青天。

　　我要有能做我自己的自由和敢做我自己的膽量。

心愿優(yōu)秀作文3

　　每個人的心中，都會有一個心愿。這個心愿是每個人的精神頂梁柱，正因為有了這個頂梁柱，我們才能有目標、有目的的朝著前方行走。然而，我也有一個心愿，就是我希望我的成績能變好。

　　在老師的眼中，我是一個成績很不好的學生。因為在每一次的考試中，我總是考不好。因此，我給那些教過我的老師了；留下了很不好的印象。

　　在家長眼中，我是一個調皮的孩子。我每天放學后，總是潦草的完成老師所布置給我的.作業(yè)，然后就快快樂樂的出去玩了。我的家長曾許多次勸我老師布置的作業(yè)我應該認認真真的完成，完成作業(yè)后不應該把時間都荒廢于玩耍，應該要好好的看書。可是，我總是不把他們說的話記在心中，只是隨隨便便的答應下來罷了。每當我的考試成績發(fā)下來被家長看過后，他們總是在我的身旁不停地嘮叨著。這時候，我非常的煩惱，同時，這也讓我對學習更加的討厭。

　　可是，現在我后悔了。

　　每當老師把考試成績公布時，那些考得好的學生們總是那么的高興，老師還當眾表揚他們，有的時候還會給他們發(fā)一些獎品。可是，我卻和他們不一樣，每次當老師把考試成績公布時，我總是那么的傷心，因為我每次都會考砸。每當我走上講臺領我的試卷時，我格外的羞愧。

　　這時候，老師也會當眾把我給批評一頓。這時候，全班同學都在嘲笑我，這使我感到無比的害怕。

　　每當那些考試考得好的同學在炫耀自己的成績時，我只能在旁邊默默地傾聽著。心里就只有羨慕的份。每當這時候，我多么希望我的考試成績考得也跟他們一樣好。因為這樣，我就不用再去羨慕別人了。

　　現在我后悔我當初沒有好好的學習了，導致我現在的成績非常的差。從現在開始，我要好好的學習，不再讓我的人生有任何的遺憾！

心愿優(yōu)秀作文4

　　新的一年來到了!早上，我把新日歷掛到了墻上，紅紅的大福字好看極了!在這新一年里，我有個愿望。那就是：讓我們的家園——地球，變得不再丑陋。為什么這么說呢?因為，如今的人們?yōu)榱速嵉藉X，不擇一切手段，亂砍濫伐，破壞大自然，原本成蔭的樹林，被伐木工人砍得所剩無幾。他們大概并不知道，樹木是我們人類的朋友啊!它為人類遮風擋雨，如果不是樹木，不知道泥石流都沖破人們的房子多少次了!快餐廳里，一雙雙一次性筷子，一根根牙簽，一張張木桌子，這都是一棵棵樹木造出來的。雖然他們造出了這些東西，可以賺到很多錢，可他們想過嗎?這樣做，破壞了大自然，然后，自然災害一來，他們不都得送命嗎?到那時，要再多的錢有什么用?好幾次，我都看到，公共汽車上的人，把吃完的'一次性飯盒，零食包裝袋和煙頭，都隨手仍下了車，每當看到這樣的情景，我就很氣憤，那些包裝袋都會污染空氣，而煙頭，則會引發(fā)火災。

　　一節(jié)廢電池可以污染1000米以外的地方，一張用過的紙可以回收成一張新紙，每節(jié)約一張紙，就等于少砍一棵樹，還有那些紙杯、衛(wèi)生紙，都是用樹木做成的。大家想一想，我們每天浪費一個紙杯、一張紙，那得砍多少樹木啊?塑料袋，人稱白色垃圾，它們，在慢慢地吞噬著我們的地球，所以不管什么時候，我們出去買東西都應該用布袋或的籃子，有些地方缺水，我們要節(jié)約用水，不可以在夏天時玩打水仗，現在的地球是灰色的，我想，明年的地球也許可以成為綠色的，要知道，人類，只有一地球。是不能隨意破壞的。我們一起行動起來，讓這個心愿變成現實吧!

心愿優(yōu)秀作文5

　　我的心愿是有一個自己溫馨，整齊，漂亮的小房間，小天地。我希望可以很快就可以實現。

　　記得是一個凍手凍腳，寒氣逼人的一天下午。爸爸突然對我說：“要讓我一個人睡覺。”我又害怕又高興，高興的是終于有自己的房間了，而害怕的是晚上要自己關燈然后什么都看不見的`走上床。于是，我吞吞吐吐的答應了。爸爸在房間里放了一張小床，寬大概有1米吧。終于把床安好了，我要開始我的杰作了。

　　我把我以前買的貼畫貼到墻上和科學老師讓買的數字油畫掛到墻上，又拿起彩紙，剪刀和膠，剪紙貼在墻上，而且還在墻上畫了些畫。“墻上搞定，該鋪床了。”

　　我抱著被子，枕頭和床單去我的小天地鋪床咯。

　　我把我拿的東西放在桌子上。我先抱著床單鋪在床上，又上床拉整齊，接著又下來抱著軟綿綿的枕頭，放在床頭，最后把被子抱到床上找著一個邊蓋著一半枕頭，又上床找到這條邊對應的邊，拉到床尾。兩個手拽著兩頭向上拉，又放下來。被子中間想一個泡泡一樣鼓鼓的，等泡泡沒了以后被子就整整齊齊的鋪在床上了。我去拿了幾本課外書放在枕頭右邊，又去拿了兩個布娃娃放在枕頭左右兩側。我深呼了一口氣，說：“就差一步就大功告成了啊！”我到門外抓起掃把和垃圾斗進屋掃地。“哈哈，掃得一干二凈，終于大功告成了，哈哈哈哈！”我高興地說。終于有一個溫馨，整齊，漂亮的小天地了，終于實現愿望了。

　　一切都搞好了以后，我累得躺在床上一會就睡著了。這就是我的心愿，這個心愿實現了。這是我努力的結果。

心愿優(yōu)秀作文6

　　我是一個平凡的人，有一個平凡的家庭，生活的很平凡。

　　在我的記憶里，唯一不平凡的是有愛吵架的爸爸媽媽。我對他們這種行為的評價：家常便飯。但對他們的行為卻不理解。都是為了什么啊！每個與我年齡相同的孩子，都有一個幸福美滿的家庭，而我，這種所謂的美滿幸福卻被他們的吵鬧聲打破了。

　　“啪，啪”，一大早就聽見爸媽在拍桌子斗嘴，打得熱火朝天。每天早上我都不需要鬧鐘了，每早都來一場，我一個頭都倆大了，唉！

　　從小，每當父母吵架時，自己都在角落里流淚。后來才聽說，原來爸媽屬于不打不相識，他們倆通過吵架才認識，但是我實在受不了了。小時候我不懂事，他們還年輕，吵吵也就罷了；現在我快成年了，他們還是不消停，為了那么點雞毛蒜皮的小事，至于嗎？我時常嘆息。

　　我是一個平凡的人，但我有一個不平常的心愿，那就是：希望他們早日停止“戰(zhàn)爭”，和平共處，彼此理解著生活，開心度過每一天。也試圖努力過，跟他們談心，講道理；跟他們哭鬧，請求，甚至還離家出走過。但是在得到了他們的信誓旦旦的保證后，我還沒來得及享受，便又被吵鬧聲包圍了。我只能把自己受傷破碎的心一點點粘起來，獨自面對這一切。

　　我幻想我是造物主，將每個人的'心擬造的單純，簡單些；我幻想我是那只和平鴿，給他們幸福。但我，無能為力，俗話說:“幻想是美好的，可現實卻是殘酷的！”

　　我的心愿對于他人來說是一件很小的是，簡直是微不足道的，但對于我來說意義重大，但又有誰能幫我完成這個心愿呢？我的要求很簡單，但要去實現，怎么那么難呢，親愛的爸爸媽媽，你們啥時能明白女兒的心呢？

心愿優(yōu)秀作文7

　　廣闊無垠的夜空，星光璀璨，那一顆顆星星好像都要爭著和我說話，迫切地要與我成為朋友。我入神地仰望著那顆最亮的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有什么心愿呢？”

　　是啊，我有什么心愿呢，在這靜靜的深夜，不如就讓我面對著滿天的繁星說說我的心愿吧。

　　我的心愿很美麗。我想擁有健美的羽翼，在潔凈的藍天自由地飛翔；我想成為一名老師，用愛心呵護祖國的花朵；我想成為一名宇航員，飛上浩瀚的太空飽覽天地神奇……雖然，這些目標都還挺遙遠的，但我會為此而奮斗，而努力。有人這樣說：“人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的.航標，奮發(fā)圖強，成功將在某一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩。”一個擁有美好心愿的人，同時也會擁有無窮的力量。

　　為了實現我的心愿，我要在學習中打好堅實的基礎。我要與同學們一起學習探討，在合作中享受成功，增進友誼，提高我的學習成績。人們常常會以學習成績來衡量一個人的綜合素質水平，當然我也知道學習的意義，我一定要努力學習，提高自己的本領。要奮斗，要提高，就會遇到挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔。”我常常以《陽光總在風雨后》這首歌來勉勵自己，激勵自己勇往直前。我要讓堅持不懈的信心，時刻陪伴著我，與我共同走過春夏秋冬，走上最后成功的領獎臺。

　　當然，我也不會拒絕快樂。俗話說：“笑一笑，十年少。”可見，快樂對于生活來說顯得多么重要。它就像一面鏡子，給你貼心的關照；它就像一本書，為你指點迷津；它就像一粒糖，給你增添前進的力量……所以，生活中我要以快樂為伴，無論遇到什么困難，我都要堅守信念，樂觀面對一切。

　　這就是我的心愿。

心愿優(yōu)秀作文8

　　夏天，驕陽似火。一條河流帶著自我的心愿——流向大海。開始了它的長途跋涉。

　　河流興奮地流啊流。它經過了灌木叢、蘆葦蕩、高山……當到一個村莊的時候，一個老黃牛憨憨的聲音開了腔：“河流啊，你要干什么去呀?”“我想流進大海，看看大海的廣闊、雄偉。”河流用清脆的聲音回答著。

　　河流經過了很多山水，累得筋疲力盡，可還是沒能到達大海，只是到達了一個荒無人煙的沙漠。

　　河流猶豫了。看那沙漠張開將要吞噬的大嘴，它恐懼了、害怕了，沒有勇氣再往前走了，怕永遠喪失在可怕的沙漠之中。

　　這時，河流想：不如我先回去，等到來年再……于是，它掉轉頭，向家鄉(xiāng)流去。

　　當它剛走的時候，看見另一條河流也來了，用譏諷的語氣說：“你瞧瞧你，有什么能耐?遇到困難就退縮了，還不如像我一樣，勇敢地往前走。”另一條河流說完，便趾高氣揚地向沙漠走去。

　　誰都不明白，河流在回來的路上受到了多少嘲笑、譏諷：雞媽媽說它沒有理想、風婆婆說它是窩囊廢、就連小兔妹妹都指責它。可河流并沒有因為這個而退縮，仍舊勇敢地回到了家鄉(xiāng)。

　　日復一日，年復一年，河流長大了，但它并沒有放下自我的心愿，還是想去看看大海。于是，它又一次鼓起勇氣，投向大海的懷抱。這一次，河流成功了，實現了自我的`心愿。

　　大海欣慰地告訴河流：“有些事情不是堅持不懈就能取得成功，有時暫且的放下，也能獲得更大的成功!”無情的風吹皺了你的臉，卻沒有吹散你對我的愛，無情的雨打彎了你的背，卻沒打濕你疼我的心。

心愿優(yōu)秀作文9

　　友誼是一杯香茶，喝在嘴里令人回味無窮；友誼是記憶的財富，是人生最有價值的寶藏；友誼是一本書，讓人愛不釋手。

　　——題記

　　人海茫茫，你我相遇，成為知己。

　　相遇

　　“同學，初三（3）班的教室在哪兒？”一個黃色卷發(fā)，衣著奇特的女孩問。我連忙指了一下，便跑開了，留下一臉茫然的她。

　　這不能怪我沒有禮貌啦，我覺得她有點像社會上的“小混混”。不是有句俗語說：“近墨者黑”嗎？若我變“黑”了，還不被老媽揪著耳朵罵死才怪呢。

　　天啊！我今天一定還在做夢，那個女孩居然是我的新同桌。我呆住了，她笑了笑說：“嘿，我們真是有緣，孔子說‘有朋自遠方來，不亦樂乎’。交個朋友吧！”我還是保持原來的姿態(tài)——一臉緊張地盯著她。

　　過了一會兒，她恍然大悟似的突然標準地向我行了一個軍禮說：“我不知道學生的儀表的規(guī)定，請放心，我絕對是一個良好的公民，我是素素。”我笑了笑說：“你好，我叫梅。”

　　相知

　　她很喜歡唱歌，其中，我聽得最多的莫過于《星語心愿》了。一次，我故作嚴肅地說：“素素，坦白從寬，抗拒從嚴，你失過戀嗎？怎么老唱那么悲傷的歌。”

　　她理直氣壯地反駁道：“丫頭，這首歌也可以描寫朋友離別的。”我拉著她的'手，說：“我們永遠都是好朋友！”

　　她突然神秘地說：“幫你起個綽號叫‘心愿’吧。”我也不甘落后地說：“你也是一個可愛的‘布娃娃’啊。”

　　相送

　　天下沒有不散的宴席，她還是離開我了。

　　送她的那天，我伴隨著瀝瀝的小雨唱著：“我要控制我自己……就向流星許個心愿，讓你知道：我們永遠都是好朋友……”

心愿優(yōu)秀作文10

　　花兒的心愿是開放出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；許多人都有自己的心愿，當然，我也不例外。我是一個愛幻想的人，每當看到老師在三尺講臺，津津有味的講著故事，我們自由地遨游在知識的海洋，我就很羨慕，什么時候我也能成為一名光榮的老師啊！

　　自從上學開始我就喜歡上了教師這個職業(yè)。20xx年“最美女教師”張麗莉的事跡深深地感動了我，讓我進一步感到教師職業(yè)的崇高和偉大。20xx年5月8日在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生正準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去就學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉無私奉獻的精神又一次打動了我，這使我對教師這個職業(yè)更感興趣了。

　　假如我是一名教師我會先教會他們注意安全，要時刻記住生命第一。我會向張麗莉那樣無私地奉獻，我會用實際行動感化他們，讓他們明白所有的教師都是為他們好。

　　假如我是一名教師，我會教我的學生樹立遠大的`理想，只有知識才能改變命運。我會讓學生對學習感興趣，會用有趣的教學方法使學生對學習不感到苦燥。我會不厭其煩地給他們講題，講許多小故事，盡我最大力量關懷學生，讓我成為學生的知心姐姐。

　　教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，為了完成這個心愿，我要好好學習，天天向上，掌握本領，爭取長大當一名女教師。正如那首歌唱得好:“長大后我就成了你，才知道放飛的是希望，守巢的總是你；長大后我就成了你，才知道那講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。”

心愿優(yōu)秀作文11

　　心愿就是每個人所憧憬的夢想。每個人都有心愿，而且個個不同。我也有數不盡的心愿，其中各行各業(yè)都包括。

　　我希望長大我能當一名科學家，用我畢生的心血來制造出對人類生活有需要的物品。使人們都有一個幸福、美滿的家庭，使地球上永遠沒有戰(zhàn)爭、災難和邪惡之心。讓地球上所有人都親如一家，讓每個人都用真誠的心、甜蜜的笑來對待別人，懷著快樂的.心情匯入世界這個快樂又開心的大家庭之中。

　　我希望長大后我能當一名作家，寫出一句句感人肺腑的語句，使讀者身臨其境地進入另一個王國去主持正義的法官、教書育人的老師、救死扶傷的醫(yī)生------使讀者深刻地明白文章的重點，從而深受感悟和啟發(fā)。

　　我希望長大當一名主持正義的法官。在法場上嚴肅對待每一個人，嚴格按照法律規(guī)定。要有這種大義滅親的意志和誓死執(zhí)行法官的精神。

　　我希望長大當一名醫(yī)生。對患者親切一些，多說一些溫暖的話，多做一些關切的事。扎針時，手輕些，讓病人免去更多的痛苦；量血壓時，先把聽診器暖熱再去量，這樣可以讓病人量血壓時，不感到冰涼。

　　我希望長大當一名老師。把班里的學生當成自己的孩子一樣，悉心教導。把錯誤的地方指出，讓學生改正，把正確的地方寫上評語，給予鼓勵。教給學生做人的道理，并教會學生如果犯了錯誤，就要及時改正。

　　我希望長大當一名宇航員。用我的行動為中國的航天事業(yè)做出一份微薄之力。我會在遨游太空時，多搜集一些月球、火星、水星------上的沙子、石頭的品種，以助于研究。

　　心愿歸心愿，現實歸現實。讓我們一起攜手努力讓心愿成為現實。

心愿優(yōu)秀作文12

　　心愿，像一粒種子，播種在土壤里，盡管他渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管他涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我的心愿便是領略我國的自然風光，并把它畫在我的文字里。

　　我國有3000多年的悠久歷史，其文化底蘊多不勝數，自然風光更是美不勝收。

　　長江三峽就是一道不可多得的風景。古代北魏的.地理學家酈道元在《水經注》里就有描寫“兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日。”我們可以想象山峽的山勢是多麼的高聳，巍峨呀！還有“有時早發(fā)白帝，暮至江陵，”那江水該有多么湍急呀！唐朝的李白也曾描繪過“早發(fā)白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山，”將來有機會我定會乘上那小舟，體驗飛流極速的快感，感受那哀幽的猿聲。

　　大漠孤煙直，長河落日圓。看到了這首詩，大漠的景象油然而生！那種寂靜，悲闊的景色，我也要一覽風采。

　　還有西湖的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖就如西施一般，婀娜多姿，天然資質，即使是淡描娥眉，也風姿綽約。還有“黃河入海時那壯闊的景象”“白日依山盡，黃河入海流。”

　　我國的自然景色也是如此的美不勝收，好像大自然把神奇和秀麗都集中于我國。我定要一一欣賞，踏遍全國。

　　自然總是站在那里，靜靜的任你去摘采。蘇軾路過時，摘取了大江東去的豪邁；李白路過時，取走了長江奔騰的浪漫；柳宗元路過時，摘取了幽怨的柳；魯迅路過時，拿去了深沉的夜。而我，便要用文字，用記敘畫下我國奇麗的風景。

　　我的心愿的種子，已開始萌發(fā)了，會漸漸長大。我要游歷山川，美景，并用文字悄悄地畫下他們。

心愿優(yōu)秀作文13

　　巴爾扎克說過：“沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。”還有人說過：“有理想在的地方，地獄就是天堂。”

　　四年級的時候，我就有一個小小的愿望，那就是擁有一架遙控飛機。

　　那時候我正在廣場上玩耍，突然看見有一個大哥哥拿著一架遙控飛機，那個飛機和真飛機簡直一模一樣，逼真急了！那個大哥哥擺弄了幾下遙控器，飛機的螺旋槳就飛速的轉動了起來，地上的小葉子都被吹飛了。不到五秒，飛機就已經升空了，我看了看樹上的小鳥，他們張大了嘴巴像是驚呆了。這時我的心里燃起了小小的火花。

　　剛到家，我連鞋也沒換，就飛奔到媽媽旁邊：“媽媽！我在廣場上看見一個大哥哥在玩遙控飛機，可酷了！你也給我買一個吧！”媽媽臉色立刻變得嚴肅了起來，說：“等你這學期的期末考試都考滿分，我就給你買。”我的臉拉了下來，心里想：“這100分可不是那么好拿的，遙控飛機是拿不到了。”在期末考試的時候，我已經把所有知識都用上了，希望能考好。

　　分數要出來了，我的`心就像在玩跳跳床，跳來跳去，一直平靜不下來。直到老師說了一聲：“劉歡！數學100，語文100。”還剩下一個分數了，我的心都要飛出來了。“英語98。”我氣的都要哭了。果真想要遙控飛機的夢，漸漸地飛走了。

　　我拖著沉重的步子回到家，沒想到媽媽竟然將遙控飛機給我買回來了。我的心又在玩跳跳床了……

　　這個愿望終于實現了。我看向窗外，有一個老鷹風箏在我眼前飛來飛去，美極了。

　　這時，我的心又燃起了小小的火花。

心愿優(yōu)秀作文14

　　近來，失眠比往常增加了許多，我總是在不耽誤第二天工作的前提下把睡的時間推遲到最晚，希望自己倒頭就睡，但即便如此，依然無法驅趕內心的恐懼和彷徨。

　　這一年來，寫過一些似乎“有道理”的文字，然而這些文字如一個盲人手中的燈籠，可以為他人照明卻不能指引自己前行的方向，我依舊在摸索著前進的道路中跌跌撞撞。“真正的絕望不是眼前的磨難，而是你看不到未來的`所在。”如今的我正愈加深刻地體會著這句話，這種體會是夾雜著苦澀和傷痛的。“你的路要比別人窄一塊。”因為身有殘疾，自幼母親就把這句話告訴了我，那時倔強的我并不愿意去承認這個殘酷的現實，總是會以沉默加以回應。如今再次回憶起這句注定伴我一生的話語，我依舊沉默，只是如今的沉默是一種默許，因為漸漸成熟的我早已變得不再自信，我實在找不到那個打開命運之門的鑰匙，或許這把鑰匙自降生的那刻起就不在我手里。

　　“眼淚不解決任何問題。”近十年來我反復以這句話告誡自己，也真正做到并習慣了不再流淚，然而，當偶然一天內心暫時做不到“足夠強大”的時候，卻似乎不知道宣泄的渠道在哪里。時間和經歷讓我學會了用笑聲去取代眼淚，我時常放肆地嘲笑自己，笑自己這只斷翼的鳥卻幻想著在天空翱翔，然后一次次體會著失敗的命運。愛我的人總會鼓勵我“明天會更好。”然而這種美好卻是要犧牲他們的幸福，這代價太昂貴，我受不起也還不起，更何況我無法確信這種昂貴的代價和犧牲能否換來那個明天，或許這根本就是一次徒勞。

　　“你已經占用和浪費了太多的資源。”每當想到一事無成的自己正索取著他人付出的時候，就心懷愧疚、甚至想要結束這一切，雖然心中對那些愛過的人充滿著留戀，但想到繼續(xù)下去將會是更多的消耗，便產生了“一死了之”的想法。我們還有明天，但如若明天將是更多的噩夢，擁有明天又有什么意義？

　　窗外又飄起了雨，好冷！

心愿優(yōu)秀作文15

　　緊張的期末考試終于結束了，隨之而來的便是快樂的寒假。盡管如此，我還在抱怨學習生活的辛苦，以及作業(yè)的繁多，我的爸爸媽媽見怪不怪，只是不停的嘆氣搖頭，一副恨鐵不成鋼的樣子。

　　如今，寒假如期而至，我天天理直氣壯的坐在電視機前，爸爸媽媽也對我無可奈何，誰叫現在是寒假呢！媽媽曾勸過我，可我非但不聽，仍一意孤行，還對媽媽大放厥詞，把考試失利后的豪言壯語全拋到了腦后。

　　一天又在我的嬉戲玩鬧中悄然無聲的過去了。我洗漱完畢，徑直奔向爸爸媽媽的房間，準備再看會兒電視再回房睡覺。爸爸媽媽睡著了，我躡手躡腳的走進房，打開電視，盡量把音量調到最小，生怕驚動了他們。盡管如此，爸爸媽媽還是醒了。我自知理虧，不過精彩的節(jié)目吸引了我，我壯著膽子說：“爸爸媽媽，對不起，我就看一小會兒。”“看就看吧，我們睡的著。”媽媽到底心疼我，“到被窩里來吧，小心著涼了。”我滿心歡喜的鉆進了被窩，想不到這么順利。突然，我的.腳被一件粗糙的東西蹭著了，我試探著問：“媽媽，這是你的腳嗎？”“是啊，有問題嗎？”媽媽用疲勞的聲音回答著。“您……您的腳怎么那么粗糙？”我一邊摸著我光滑的小腳，不可思議地問。在一旁一聲不吭的爸爸插話了：“還不是為你操勞奔波的結果。”

　　我漸漸想起媽媽一天的生活：媽媽為了我，每天5：40就起床，準備早餐，然后送我上學。把我送到了學校，回來洗衣，之后自己再去上班。下班回來后，整理工作資料、做飯，還時不時出去做保險，一天下來，經常累的腰酸背疼。而我，還依然惹媽媽生氣，確實不應該。想完，我立刻對爸爸媽媽說：“明天你們的腳我洗了。”

　　之后，我再也不貪玩了，認真復習，樂得爸爸媽媽眉開眼笑。

　　不讓媽媽生氣，讓媽媽少奔波勞累，恢復以前的光彩，成了我的一個小小的心愿。

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