優秀作文600字

時間：2023-09-03 14:01:32 優秀作文600字我要投稿

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優秀作文600字優選10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的優秀作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀作文600字優選10篇

優秀作文600字篇1

　　從今天起做一個溫柔的人，每個人都有自己不同的理解。

　　有的人認為快樂是得到自己想要的東西；有的人認為快樂是嘲笑別人，挖苦別人；也有人認為快樂就是搞破壞。而我認為快樂是奉獻，是寬容。啊”尖叫聲響徹云霄，這是哪傳出來的？不錯，正是我的房間。

　　爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進來了，有的.鄰居也聞聲趕來，“怎么了？”大家都關切地問道。我坐在床上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆，這已經是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來，把房間弄得亂七八糟不說，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。 “若銘，你怎么回事，怎么這么不聽話，打也沒用，罵也沒用，真是的。”媽媽不滿地斜了眼妹妹。 “筆壞了，也不能再用了，再去買吧。”

　　我朝壁鐘望了眼，然后背起書包，走了。我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動我的東西，打也打過，罵也罵過到底該怎么辦？我一直想，不知不覺到學校了。我來到班級后，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。老師叫我們不要講話，又把我的思緒拉回來了。家庭作業本，家庭本，該死的，哪去了，該不會又忘在家了吧！“終于找到了。”我松了口氣，本子要是在家里，本子真的就完了。糟了，筆盒沒拿，筆也忘買了，看來筆盒里的筆又完了！

　　下午，放學鈴一響，我就沖出了校門，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對妹妹發脾氣，突然，我腦中閃過兩個字，是什么？啊，竟是寬容！她還小，什么也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以后你想要可以找我要，但不可以亂動，知道沒！”我俏皮的跟妹妹講。“嗯，我不會亂動了。”妹妹閃過一絲驚訝的神情，乖乖的點頭。

　　看啊，這就是寬容的力量，我真快樂啊！

優秀作文600字篇2

　　在一片綠色的山坡上，開滿了五顏六色的花朵，一只只蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。一條水泥路從這些美麗的花朵中間穿過，一直伸向山頂，道路兩旁種著整齊的大樹，就像兩排列隊歡迎的士兵。小鳥們在枝頭上唱著歡快的歌兒，好像在迎接我們。

　　“來呀，來呀，快來追我們呀！”薇薇和丁丁在前面一邊跑，一邊對我大聲地喊，他們一口氣跑上了山頂。我氣喘吁吁地跟在后面，抬頭望了望薇薇和丁丁，又低頭看看山腳下正圍著老師笑得前俯后仰的同學們，就轉身向山下跑去。到半山腰時，剛好遇見了從山腳下上來的蔡老師，她問我薇薇和丁丁哪兒去了？我轉身指了指山頂，告訴蔡老師：“他們跑到山頂上面去了。”這時，薇薇和丁丁正從山頂往下跑，蔡老師讓我在這兒等他們，就先下山了。我坐在路邊的石椅上一邊休息，一邊等薇薇和丁丁。不一會兒，他們滿頭大汗地來到了我的身邊，丁丁對我說：“政臣，我們一起從這里滑下去吧！”我高興地拍著手，連聲說：“好啊，好啊！”于是，我們三個一起坐在光滑的地上“嗖、嗖“地往山下滑，風聲呼呼地從耳邊吹過，兩邊的.樹木連在一起飛快地向后面飛馳而去，我們開心地大叫起來。丁丁個子小，很快就沖到我和薇薇的前面去了。他得意地回過頭來對我們做鬼臉，結果一不小心翻了個大跟頭，同學們看見了都哈哈大笑起來，我也跟著“咯咯咯”地笑了起來。

　　就在這時，媽媽在旁邊叫我：“孩子，快醒醒，快醒醒！”我睜開了眼睛：原來只是一場夢！我把夢里有趣的事告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，你這是‘日有所思夜有所夢’啊！”是呀，因為新型冠狀病毒肺炎疫情的影響，我們度過了一個有史以來最漫長的寒假，而且天天都呆在家里，不能出門，我真的太想念老師和同學們了！但愿疫情防控早日勝利，我就能美夢成真：回到學校和同學們一起學習、玩耍了。

優秀作文600字篇3

　　那次，老師讓我們回家復習一下剛學的這單元語文詞語和基礎知識，明天考試。我心想：這單元我早熟悉了，沒有必要那么仔細地復習，再說，我也好長時間沒出去逛超市了，今天去買些好吃的回來，提前慶祝我“從戰場上得來的100分吧”。我歡歡喜喜地去了超市。

　　第二天，老師發卷子了，我一看，不禁暗自高興起來。原來這么簡單的卷子呀，這回，一百分肯定是我的了，哈哈哈。我暗暗想著，真是高興得都快跳起來了。我看了第一個拼音就寫了整個詞，沒看清題目就往上寫，我心想：反正不都是那個意思嗎！都已經背的滾瓜爛熟了。我三下五除二就寫完了半張卷子，剩下半張卷子一定也是小菜一碟，我看了一眼古詩，太簡單！便寫了上去。瀏覽了一遍閱讀短文的文章，便寫起了答題。我看著寫完的卷子，再看看周圍，大家都沒寫完，心里美滋滋的。便想：如果這張一百分的卷子被媽媽看見了，一定會做我愛吃的'飯菜。如果這張卷子被爸爸看見了，一定會讓我玩一會兒電腦游戲……這時，老師大聲說：“收卷兒。”這寂靜的考場，立刻熱鬧起來，我還沒檢查，卷子就被收了上去。

　　到了下午，老師高興地說：“這次考試大家考得不錯，我來公布成績：”×××：99分。”“×××：100分。”“陶夢詩：98分……“當聽到我的成績時，傻眼了，我丈二和尚----摸不著頭腦。哪兒扣了2分呀？拿到卷子一看，”看拼音寫詞，仔細看原來已經換了一個詞，不是自己原來復習過的詞了；原本十分簡單的古詩忘寫了一個空，頓時心里空落落的。

　　此時，我明白了：什么事都要認真思索，不能盲目猜測，自以為是。

優秀作文600字篇4

　　下雨了。

　　一場不小的雨。天整個的灰了，陰沉沉地垂著臉。樹葉隔著玻璃窗，在興奮地挨擠推搡著，搖搖擺擺地立不穩當。團團簇著的烏云拉下臉來，天被染成了陰郁的顏色，像洗得泛白的牛仔布，透著蒙蒙的灰色。

　　雨珠落下來，而且聲勢越發浩大。雨珠鞭撻著窗面，隔著厚實的玻璃，外面的雨聲仍是飄忽到了窗邊，透進玻璃，在教室里盤旋，裊裊不散。當教室靜下來，這雨的嘆息，這深沉凝重的嘆息，全都清清楚楚的聽見了。嘆息聲朦朧卻又清晰，粗獷卻又細膩，雄渾得像山谷里呼嘯的風聲，也輕柔得像沙灘上玉屑銀末的摩挲，澎湃得像萬馬奔馳過草原的蹄聲，又微弱得像嬰兒細密的呼吸。聽見雨水落在水泥地上的咆哮，有人開始夠著脖子向窗外的方向拼命張望。

　　雨最密最猛的時候，外面綿綿不斷的雨珠甚至在空中凝成一片隱隱的雨幕，若隱若現，如霧氣般，隨風勢飄離忽散。近地面的地方騰起來一陣茫茫的水汽，看著水泥地上一圈又一圈細小的漣漪接二連三地現身。遠看倒成了一個一個跳躍的小坑，一行一行不整齊的點劃，模糊地在地上一層發亮的水面上閃動。廊檐邊上串串晶瑩的雨水翻滾著落下來，輕盈而沉重地落在地面，營造出朦朧的夢幻感。

　　地面上常有人走過的地方都積著坑坑洼洼的水潭，甚至是一臂來寬，積滿雨水的深邃水塘。霧蒙蒙的水面，令許多愛干凈的.女孩子望而生畏。卻有調皮的男孩趁中午冒著瓢潑大雨，迎著一襲狂風埋著頭沖進教學樓，又常常在雨的席卷泛濫下慌不擇路，“撲噠”一腳踩進臟污的水塘。墨汁一般的水塘濺出的水花卻是清澈晶亮，可男孩子的褲腳也打濕了一大片，褲筒濕漉漉地纏裹在腿上。

　　陷阱一樣的水塘，不打傘去淋大雨，這兩樣卻成了索然無味的雨天的一種獨特樂趣所在了。

優秀作文600字篇5

　　星期六早上，姐姐來到我家做客。我立刻跑上去說：“姐姐，今天晚上，我們開一個聯歡會，好嗎？”“好啊，只是你要多找一些人來參加。”“我一定會找來許多人的，你等著聽我的好消息吧！”說著，我拎起一把熱水瓶就走出家門去泡水了。在泡水前，我先跑了幾家，請他們晚上來我家參加聯歡會。他們都答應了。然后，我就去泡水回家。

　　回到家里，我對姐姐說：“姐姐，告訴你一個好消息，今天晚上有許多人會來參加這個聯歡會的。”“好呀，那我們還是快點作好準備。”于是，我給姐姐拿來了一本本子和一枝鉛筆。姐姐就想出了一些在聯歡會上表演的節目。我和姐姐兩個人做起了準備工作。一直忙到下午三點多，我才和姐姐一起準備好了。

　　到了晚上八點，聯歡會開始了，來參加的.人有許多，快要把整個客廳給擠破了。姐姐作司儀，宣布第一個節目是互動節目，一起搞一個游戲。首先讓人摸一張紙。然后，按照紙上寫的內容去做。有人摸到了唱歌。他就上來唱了一個歌；有人摸到了一張紙，紙上寫著演模特，他就上來表演了一會模特……第二個節目賽歌比賽。在這個節目中讓參賽的男女選手每一個人唱一首歌，然后評出唱得最好的人。一個男的唱好了，一個女的就走上去唱。大家輪流上臺去唱歌。

　　第二個節目進行得非常順利，很快就賽好了。現在第三個節目開始了，這一個節目是猜謎語，比誰聰明。最后，我們女生組得分高。我們女生組贏了。

　　聯歡會結束了，大家依依不舍地走了。我想大家是永遠不會忘記這一個美好的聯歡會的。

優秀作文600字篇6

　　你應該相信你所看見的。

　　早晨起來，奶奶叫醒熟睡的弟弟，“你怎么現在才叫我？這都幾點了，我都快要遲到了！”弟弟大吼道。奶奶趕緊說：“對不起對不起。”心里十分內疚。弟弟臉都沒來得及洗，急匆匆跑到餐桌前，“這湯太涼了，我不喝了。”“還有一上午呢，不喝點兒能行嗎？”奶奶擔心的說。緊接著，是弟弟背著書包，出門的聲音。

　　下午，我們放學回家。那天，弟弟比我回來的還要晚。我問奶奶：“弟弟呢奶奶？又出去玩兒了？”“對啊，這么長時間了，還不回來。”不一會兒，弟弟回來了，跑的滿頭大汗，趕緊吞了幾口涼水。奶奶見了氣壞了：“怎么那么晚才回來，那么多汗不怕感冒了，還喝涼水，早晚得出毛病！”“別說了，煩不煩啊！”弟弟更加煩躁了。

　　晚上，弟弟叫奶奶過去陪他寫作業，叫了奶奶半天，奶奶卻只是說“嗯”，也不見奶奶過去。弟弟又生氣了。

　　你應該相信你所看見的。在弟弟眼里，奶奶可能就是這樣一個總犯錯、總嘮叨的人。可還有多少，是他沒看見的？

　　奶奶早晨五點多起來熬湯，奶奶是怕熬生了，弟弟不愿喝。我問奶奶：“咱還不把弟弟叫醒嗎？一般這個點兒他應該醒了啊。”“別。讓他再多睡一會兒吧。”奶奶一直盯著表看。

　　每次弟弟出去玩兒，奶奶就會好好看向窗外，看看弟弟是否安全。

　　晚上九點多，奶奶還在繡十字繡。我問奶奶：“您怎么還不去睡啊？”。可我知道，奶奶是怕她老了，看不清了，不能動了，繡不了了。那長近兩米的十字繡，是奶奶想給弟弟結婚時候掛的'。

　　奶奶對孩子們的疼愛，又看見的，也有我們看不見的。而我們只相信所看見的，卻想象不到，奶奶默默的為我們付出了多少。

　　你要相信你所看見的，也要永遠銘記和感恩那些你看不見的愛。

優秀作文600字篇7

　　假如我是班長，我不會像一只大公雞一樣飄飄然，我會堅定不移的做好班級里的每一件事，為老師分憂，為同學服務。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學不再為難題而煩惱，甚至討厭學習，我會帶領全班同學在知識的海洋中乘風破浪，向著希望邁進，向著未知去探索，去發現，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。

　　假如我是班長，我會在班級中創建一個讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書看，然后說明什么時間還書，而讀書角的那些書名，是由書的`主人自愿加入的。

　　假如我是班長，我會當好老師的小助手，幫老師改作業，有一些同學學習成績非常差，我就放學后去他（她）家，幫他們補習功課，使他們學習有更大的進步，成績更好。

　　假如我當上了班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養同學們的實踐能力.其次,我還將舉辦一些活動,如:知識競賽,朗誦,演講等等.當然還有很多,我也不一一例舉了。

　　假如我是班長,我會為同學們好好服務.首先我會將班上的紀律管好,特別是課間.一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩.如果我當上了班長,我一定會將班上的紀律更上一層樓。假如我是班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對嗎？

優秀作文600字篇8

　　我回過頭去看自己成長的道路，一天一天的觀望，我以事不關己的姿態站在路邊。我看無數的人群從我身邊面無表情的走過，他們拿著飲料，拿著課本。他們行色匆匆的樣子把我襯托得像一個游手好閑的人。

　　偶爾會有人停下來，對我微笑，燦若桃花。我知道，這些停留下來的人，最終會成為我生命中的溫暖，不離不棄地照耀著我，變成我生命里的光源。

　　我曾經寫過：我的朋友是我活下去的勇氣，她們給我抗拒孤獨的能力，讓我面對這個世界不會倉皇。

　　S是個活潑開朗的人，她不喜歡看起來憂傷蒼白又令人一頭霧水的文學作品，但她愿意看我那些“霧里看花”的文字。我總是感覺，和文學沾上邊的孩子，一直一直都不會快樂，他們的幸福和快樂，散落在某個不知名的地方，如同頑皮的孩子游蕩到天亮，天光大亮之后，依然不肯回來。她說看我寫的東西總是特別難過，讓她心里直泛酸，似乎不知名的憂傷一下子涌了上來。我們總是在不斷地用文字討論著文字里的感情和技巧到底什么比較重要。而答案卻是沒有的。S認為我太憂郁，是沒找到快樂的緣故。我說，S，不要太擔心我，總有一天你會離開我的`，我不想太習慣你的陪伴。

　　她是可以一個人都快樂的活下去。而我不能。

　　終究她離開我去了很遠的地方。我恍惚地想起她和我的通話，我聽到曾經陪伴我的聲音對我說，我很難過。我怕站在沒有朋友的地平線上會孤單寂寞。那天S在電話里一直講一直講，，講到電話沒電，我從不知道S有這么多的話，她是個不善言談的人。在掛斷電話的最后一刻，她對我說，如果有一天我們不在一起了......電話突然斷掉，我放下電話輕輕地說，也要像在一起一樣。

優秀作文600字篇9

　　《墨子·尚賢》說過：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。這句話告訴我們：做人要賢。

　　可是，何為“賢”？在日常生活中，又應該如何賢？我認為，一個賢人，要孝敬長輩；一個賢人，要講究誠信；一個賢人；還要懂得堅持。

　　一個賢者，一定是一個懂得孝敬長輩的人。如果沒有父母，我們就不會來到這個世界上，因此，我們要對父母心懷感恩。“香九齡，能溫席”的故事大家都應該聽說過。黃香一個年僅九歲的孩子，都能在夏天為父親扇蚊帳，在冬天給父親暖床。而我們應該好好想想，我們在家里是否聽從父母的話，惹沒惹過父母生氣。如果一個人，他連自己的父母都不孝敬，那他對他身邊的人更不會去關心，這種人終究不會成為一個賢人。

　　一個賢者，一定是個講誠信的人。我們要時刻牢記“君子一言，駟馬難追”的道理，要對自己說過的.話負責。韓信落魄的時候，一個婦女接濟了他。韓信十分感激，發誓要報答她。后來韓信當了楚王，果然給那位婦女送去了千兩黃金作為答謝。我們家喻戶曉的宋慶齡夫人，曾經答應去參觀一所小學。但是很不巧，天下起了大雨。所有的人都以為宋慶齡夫人不回來了，準備回去上課時，她卻冒著大雨趕到了。正是因為這種言而有信的品質，宋慶齡夫人受到了國人的愛戴。一個人，如果不講誠信，他就會被人們所拋棄。因此，在日常生活中，我們一定要“言必信，行必果”，這樣才能成為一個賢人。

　　一個賢者，一定是個懂得堅持不懈的人。“水滴石穿”的道理人人皆知，關鍵在于你去不去做。王羲之在成為書法家之前，下了無數功夫。他每天在自家池子里洗筆，久而久之，池水都被墨汁染黑了。前美國總統林肯，在當上總統前，摸爬滾打了十幾年，最終才有了屬于自己的輝煌。由此可見，成為一個賢人絕非偶然，唯有堅持不懈，才有可能成功。

　　想要成為一個賢人很簡單。只要我們從小事做起，從現在做起，努力讓自己做到最好，那無論你有多大的成就，你都是一個賢人。

優秀作文600字篇10

　　如果說中國古典小說是一幅斑斕的畫卷，那么《西游記》就是那畫卷上最美的那抹色彩，它亦莊亦諧，妙趣橫生，清晰簡單，耐人尋味。

　　這本書圍繞著僧人玄奘與徒弟西天取經的故事為線索，講述了師徒四人經歷九九八十一難終于取得真經的事情。

　　初讀《西游記》是在中班的時候。那時《西游記》給我的印象就是做人要善良，不能像那些妖怪一樣貪心，作惡多端。小小的我用自己的童真開始認識世界，電視上精彩的畫面，是《西游記》在我腦海中最真實的印象。

　　直到三年級，再讀《西游記》，我開始在一次次面對困難后認識了世界，認識了《西游記》，我告訴自己，做事要堅持不懈，有恒心，就一定能成功。

　　再到今天重識這本作者吳承恩嘔心瀝血寫成的著作《西游記》我開始對故事的題材原旨與細節描寫中的.世俗內容有了不一樣的感受，其實書中刻畫的妖魔鬼怪都明白社會上這些復雜的人情世故，或許我不能全部理解其中的內涵，但是在不同時代的宗教觀念和故事傳播者的趣味故事在小說形成中也會留下印記，但作者用世俗的經驗和心理描寫這個神佛的世界，使小說多了一份難言的神秘感。

　　《西游記》的引人之處不在于它的題材，而在于對人物形象的刻畫，之所以成功，是因為書中人物特點鮮明，隨便問一個讀過書的人孫悟空給人的印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在于一些細節的描寫。如孫悟空的緊箍兒，象征的是一種戰勝自我，實現取經人的共同理想的保證，而不止單單停留在一種理性的約束。

　　在不同年齡，對《西游記》的看法是不同的，在經歷了不同事情后，隨著人生閱歷的豐富，對待它的看法才隨之不同。《西游記》不愧是成功之作！

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