小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　秋天到了，樹上的嫩葉變成了枯黃的落葉，一片片落葉被秋風(fēng)吹落在街道上，形成了落葉雨，大自然再這個(gè)時(shí)候?qū)⒋蟮負(fù)Q了一件衣裳，動(dòng)物們不再向夏天時(shí)一直玩耍，都開始為寒冬準(zhǔn)備儲(chǔ)糧或遷移，開始為了生存到明年的春天而努力。

　　眼看燕子逐漸往南方飛翔，我的心情也跟著燕子向南移，在腦里出現(xiàn)了些許的詩(shī)意，現(xiàn)正值秋天，再也聽不到蟬和蟋蟀的叫聲，也再也無法聽到以前同學(xué)的嬉戲聲，這個(gè)充滿回憶的秋天，讓我回顧了以前發(fā)生的各個(gè)有趣的`事情，也讓我反省以前的過錯(cuò)。

　　晚上，一個(gè)像似白玉璧的滿月掛在天空，潔白的月光照進(jìn)屋子里，顯得特別圓滑，一顆顆珍珠似的星星灑在漆黑的天空中，不斷的閃爍，銀河兩旁的牛郎星和織女星，好像一直期待著明年農(nóng)歷的七月七日，當(dāng)喜鵲又搭橋讓兩人見面時(shí)那種破鏡重圓的感覺。

　　這個(gè)秋天讓我學(xué)到了不少東西，也讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，也在要離開同學(xué)時(shí)，知道了人生的悲歡離合，但是習(xí)慣了以后，就覺得沒什么大不了，我要謝謝這個(gè)秋天，讓我增加了智慧，也讓我又了解一個(gè)人生中的奧秘。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　清明節(jié)就要到了，今天，我們五六年級(jí)的同學(xué)一起去烈士陵園掃墓。

　　一路上，窗外綠油油的麥田像一條綠毯子，金燦燦的油菜花向我們招手……看著這么美妙的景色，我情不自禁地哼起《快樂的節(jié)日》：“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……”

　　不知是誰(shuí)喊了一聲：“到了！”我急忙下車，走進(jìn)。陵園，只見一個(gè)高大的紀(jì)念碑立在我眼前，上面刻著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)金光閃閃的大字。此時(shí)，我心里激動(dòng)極了：難道這就是紀(jì)念碑？我向四周張望著，忽然，學(xué)生代表發(fā)言了：“下面請(qǐng)默哀三分鐘。”隨著音樂的響起，我不禁思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩：我們腳踏的熱土是革命烈士用鮮血換來的，在我們常熟，不知犧牲了多少先烈啊！默哀完畢，我獻(xiàn)上自制的小白花，心理默默地祝愿：先烈們，安息吧！接著，我們走進(jìn)革命烈士博物館，參觀先烈們的事跡展覽。我看了“宋瘦竹”先烈的故事，心里氣憤極了。原來，“宋瘦竹”在橫徑一帶調(diào)集兵力，進(jìn)行武裝戰(zhàn)斗。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，“宋瘦竹”被叛徒出賣了，結(jié)果，他被敵人殘忍的殺害了，年僅19歲。19歲啊正值花季，換了我們，正在寬敞明亮的.教室里上課呢，而他卻出生入死，早早的為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命，我現(xiàn)在才深深體會(huì)到：我們現(xiàn)在是多么幸福啊！

　　時(shí)間過的真快，我們要回去了。我望了望石碑，心想：烈士們，我們青少年一定不負(fù)你們重望，會(huì)繼承并發(fā)揚(yáng)光革命傳統(tǒng)，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極進(jìn)取，為祖國(guó)建設(shè)成為

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　這是多么美好的一個(gè)季節(jié)，春天，春暖花開，春風(fēng)洋溢，富有詩(shī)情畫意，我喜歡春天，因春天裝載著我的夢(mèng)想，象征著我對(duì)未來的希望，也包涵了我對(duì)媽媽的承諾。

　　春天是一幅畫，用顏料與彩色的線條勾畫出天真爛漫的童年，清晨，獨(dú)自一人散步在田間小路，聽著優(yōu)美的音樂，盡情體會(huì)春天帶來的快樂。中午與朋友在院中嬉戲，一起踢鍵子，跳方格，那一張張?zhí)煺娴男δ樁际谴禾旖o的。傍晚，坐在屋頂上看夕陽(yáng)西落，今天夕陽(yáng)非比往常，把整個(gè)天邊都染成了紅色，一天天過去了，帶著滿心的快樂向天空吶喊，我愛春天！

　　春天是一首歌，伴著春姑娘唱出了春天的歌謠，昨天春姑娘告訴我在池塘邊等她來，我準(zhǔn)時(shí)來到那里，見春姑娘早已到來，手里拿著一本書，她叫我過來坐在那邊，春姑娘用手在土地畫著音符告訴我這是春天的旋律，韻涵著世界萬(wàn)物，我明白了，接著我與春姑娘跳起舞來，她讓我閉上眼睛感受春天的氣息，感受泥土的氣息，感受這萬(wàn)物復(fù)蘇的芳香。

　　春天是一本書，伴隨著春天的腳步翻開了嶄新的'一頁(yè)，在這優(yōu)美的一頁(yè)里我長(zhǎng)大了，可以用心靈去體會(huì)美好的事物了。在這無數(shù)個(gè)春天里都留下了我美好的回憶，而這些回憶卻深深埋藏在這本書里。

　　我愛春天，因此我要贊美春天，我因?yàn)檫@個(gè)美麗的季節(jié)——春天而高興！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　我看到過很多小動(dòng)物，有小貓、小狗和小鴨還有小雞。其中，我最喜歡小狗。

　　在我同學(xué)高麗平家里有了4只剛剛出生的小狗，幾個(gè)月后，小狗一天天地長(zhǎng)大了。當(dāng)我再一次看到小狗時(shí)，小狗已經(jīng)一歲了。

　　小狗長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，向上豎著，仿佛在傾聽四周的動(dòng)靜。湛藍(lán)的眼眶里，嵌著兩只烏黑透亮的小眼睛，可有神采了！小狗的鼻子往外鼓著，嘴巴緊閉著。“汪汪”地叫著，聲音又尖又細(xì)，就像一個(gè)小娃娃在唱歌。小狗黃里帶黑的'小尾巴向上翹起又微微卷曲。腳上還長(zhǎng)著尖尖的爪子呢！蓬松的毛發(fā)一卷一卷的，它長(zhǎng)得胖乎乎的，像個(gè)小絨球，真惹人喜愛！

　　小狗吃東西的時(shí)候，小狗總是用鼻子先嗅一嗅，然后用舌頭慢慢舔。如果，碗里的飯掉到地上，小狗也要舔來吃。要是把香噴噴的飯給小狗吃，小狗不會(huì)像其它的小狗狼吞虎咽地吃起來，而是慢慢地，很文雅地吃。

　　小狗們喜歡玩皮球，只要皮球滾到其他地方，小狗會(huì)去追，然后，用爪子把球拋回來。有時(shí)候，還會(huì)用它那尖尖的爪子抓皮球。抓到皮球后，就高興地把球銜到我們面前，好像在對(duì)我們說：“美美，你抓不住球吧！看我就多聰明呀！”小狗們喜歡睡在裝著雜物的地方。

　　小狗們太可愛了，只要我有時(shí)間，我都會(huì)到高麗平家里看小狗。但是，不久小狗們就被送人了。

　　我真舍不得離開小狗，可是，也沒有辦法。我只有深深地祝福小狗，希望小狗能住在一個(gè)幸福的家庭。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　這天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我校為了讓同學(xué)們深入了、預(yù)防消防安全，所以請(qǐng)柳城縣的消防員叔來為我們演講。

　　消防員的.有聲有色，既生動(dòng)又形象。我聽得很認(rèn)真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條：1。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。2。干粉滅火器的使用方法：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉就能夠噴出來了。3。不能超負(fù)荷用電，不然也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。

　　消防員僅告訴我們豐富的消防知識(shí)，還為我們演示了家里著火該怎樣辦。

　　消防員火把點(diǎn)燃油鍋，然后用干粉滅火器，噴出干粉，火就被滅掉了。有幾位老師同學(xué)也來試了試。他們完成的也很是出色，像個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的“小小消防員”。接下來，叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時(shí)該怎樣關(guān)閥”。只見，火從煤氣罐里冒出來，足足有兩米高，像個(gè)來勢(shì)洶洶的火巨人。消防員，一層一層用濕毛巾纏住手。“嘩”，他眼疾手快，關(guān)掉閥門。火巨人不見了，一溜煙跑了。

　　為了讓效果更好，我們?nèi)�校同學(xué)也參與了“火災(zāi)逃生演練”。

　　隨著警報(bào)聲鳴叫，演練就正式開始了。只見，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，隊(duì)伍整整齊齊，秩序井然，快步跑到“安全地帶”。然后，蹲在地上，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告老師，一切都有條不紊。

　　從這次消防活動(dòng)，同學(xué)們收獲頗豐，不僅僅學(xué)到了豐富的消防知識(shí)，也明白了一個(gè)重要的道理：“消防安全牢記在心！”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　小木偶開心極了，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了人類的各種表情。現(xiàn)在，他要去找小紅狐，把他的背包給要回來，不然，老木匠會(huì)生氣的。

　　他高興地走在馬路上。可是問題又來了，怎么才能找到小紅狐呢？這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫又出現(xiàn)了。“是你？”小木偶吃驚地說。“對(duì)，你有什么煩惱事嗎？”“我想把我的背包要回來，可我不知道小紅狐住在哪里？”“這我可以幫助你，我剛剛學(xué)會(huì)了一種魔法。”“真的嗎？那太好了。” 小木偶高興地說。藍(lán)鼻子小女巫用她的魔杖在路邊的窗子上點(diǎn)了一下，然后念了幾句咒語(yǔ)，在窗子上便出現(xiàn)了小紅狐家的位置。“離我家挺近的.嘛！” 小木偶說完，就和小女巫一起出發(fā)了。 到了小紅狐家，小木偶按了幾下門鈴，門開了，開門的正是小紅狐。當(dāng)他看到小木偶時(shí)，臉上的表情絕不亞于“啞吧吃黃連――有苦說不出”。雖然他以最快的速度退了回去，但還是被小木偶叫住了：“喂，你為什么要搶我的背包哪？”“我……我……”小紅狐緊張地說不出話來。“快說！”“我有一個(gè)妹妹，她很想要一個(gè)漂亮的書包，但我們沒有爸爸媽媽，家里又窮，買不起……”“不用說了，我把書包送給你，還有這個(gè)也給你。”

　　小木偶把身上僅有的二十元錢塞進(jìn)了小紅狐的手里。“這……”小紅狐很不好意思。“姐姐，是誰(shuí)呀？”這時(shí)，小紅狐的妹妹從里屋出來了。“哦，你們是，是……”“是你們的朋友！” 小木偶和小巫女異口同聲地說。“對(duì)，是我們的朋友，是我們的朋友。” 小紅狐激動(dòng)得熱淚盈眶……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　昨天我們考完試就回家了，我在站牌等車，可是車好像和我作對(duì)就是不來我等了將近半個(gè)小時(shí)才來的，人非常多我擠得受不了，我愛這就睡找了，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可誰(shuí)知一個(gè)急剎車把我摔在了一遍，我的屁股疼死了，原來前面的`車突然一停車，公交車司機(jī)也已一停搞得公交車內(nèi)人仰馬翻。

　　經(jīng)過了好幾個(gè)站我終于到站了，我跑下車來到家，大叫一聲：“媽媽我回來了，因?yàn)榻裉炜荚囄覀兲崆盎丶倚菹⑿菹ⅰ！眿寢屨f：“我做飯去先看會(huì)電視，寫會(huì)作業(yè)。”我說：“奧。”

　　我玩了一會(huì)游戲，就去房間里寫作業(yè)去了。寫完一科有一科終于寫完了，我說：“媽，飯好了嗎。”媽說：“好了來吃吧！”我吃完飯就回到屋里玩起電腦來，過了大約5個(gè)鐘頭爸爸回來了，我大叫：爸爸回來了。”爸爸拖著疲憊的身體來到屋里坐下對(duì)我說：“考的這么樣？”我說：還不錯(cuò)，就是英語(yǔ)差了點(diǎn)。”爸爸又說：得好好學(xué)。”我說：“知道了。”

　　過的2個(gè)小時(shí)看了會(huì)電視我就洗洗睡了。

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