優(yōu)秀作文600字

時間：2023-08-30 18:23:43 優(yōu)秀作文600字我要投稿

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優(yōu)秀作文600字實用【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文600字實用【3篇】

優(yōu)秀作文600字篇1

　　記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落。它不時生長，叢生的枝丫蔓過閉鎖的心窗，在我惺忪的眼前搖曳，多姿多態(tài)。我又不由自主地想起了那時的自己。

　　題記

　　時光的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不知不覺間，十四個春秋已悄然流逝，我已成長為一位正處花季的翩翩少女。

　　現(xiàn)在的我是老師眼中的乖乖女，同學(xué)眼中的三好學(xué)生，也是能讓父母挺直腰桿的驕傲。我也有了一群志同道合的好友，在她們眼里，我細(xì)心體貼，懂得照顧他們的小情緒，對彼此之間的友誼很珍惜，從來不會說出讓他們傷心的話。

　　可我想說，我之所以有現(xiàn)在，只是因為我那時不大懂得珍惜，才失去了一個真正的朋友。

　　仍清楚地記得那是一個下雨的傍晚，細(xì)雨綿綿，冷風(fēng)陣陣。伴著如此糟糕天氣的，還有我那同樣糟糕的滿是叉叉的試卷。是的，這次考試我考砸了，沒有任何征兆地考砸了。想起老師那厲聲呵斥的話語，和即將見到的`媽媽那失望的表情，我猶如霜打的茄子一般蔫了。

　　這時一個身影忽然跳動到我的眼前。映入眼簾的，是同窗老友那喜笑顏開的容顏，嘿！你想什么呢？都呆啦！我沒有吱聲。她開始旁若無人地滔滔不絕起來：聽說你們成績出來了？你考的怎么樣？我這次考的很不錯誒！都考到

　　夠了！我怒聲打斷她。怎么了？她小心翼翼地問。是考的不理想嗎？那你把卷子給我，我?guī)湍惴治龇治�。你有完沒完？我怒吼道，我的卷子為什么要給你看？你考的好有什么了不起的，來我這兒炫耀個什么勁兒我一股腦地說了好多，將心中的煩悶委屈全部發(fā)泄到她身上，全然沒有注意到她那落下的淚珠。

　　后來她哭著跑開，我才意識到自己做了什么，心中懊惱至極，卻沒有追過去的勇氣。

　　再后來，她家搬走了，我再沒有向她道歉的機會了。

　　如果時光可以倒流，如果能再給我一個機會，那時的我一定會更加懂得珍惜，永不給自己傷害你的機會。你，能原諒我么？

優(yōu)秀作文600字篇2

　　從一年級開始，我就有許多毛病，有大有小。但后來，我都一一改正了。但最讓我慚愧的還是那件事……

　　進(jìn)入小學(xué)，每天放學(xué)時，老師把作業(yè)寫在黑板上。同學(xué)們馬上拿出本子“刷刷”地記，而我呢？坐在座位上發(fā)呆。抄作業(yè)真麻煩！記在腦子里不就好了？就這樣，我養(yǎng)成了不抄作業(yè)的壞習(xí)慣。

　　有一天，老師布置許多作業(yè)。和以前一樣，我照樣不抄作業(yè)，把作業(yè)塞到腦子里�！摆w若水，為什么不抄作業(yè)？” 老師走過來問。“馬上抄，馬上抄……”我連忙抽出本子，假裝抄起來。等老師一走，我又發(fā)起呆來。

　　回到家，我打開書包。憑著記憶，做了幾個作業(yè)后，腦子便一片空白了。還有幾項作業(yè)吧？怎么記不起來了？到底是什么作業(yè)呢？我左思右想，想到天荒地老也想不出來。第二天，我只有抱著僥幸心上學(xué)去了。

　　來到學(xué)校，我趕忙問同學(xué)，昨天的作業(yè)是什么。一聽完同學(xué)的回答，我更加緊張了！雙腿開始發(fā)抖。我確實有幾項作業(yè)沒做！怎么辦，時間來不及了！我只好壯著膽子把一本空白本子交了上去。“趙若水！沒做完作業(yè)！”老師臉色發(fā)紅，用獅吼的聲音喊道，一手把作業(yè)本扔了下來。同學(xué)們的目光紛紛向我投來，我羞愧起來，心“咚咚”地跳。唉！昨天老師讓我抄作業(yè)時，我真不該騙老師！“好記性，不如爛筆頭呀！”

　　后來，我在文具盒上貼了一張紙條，上面寫著“抄作業(yè)！抄作業(yè)！抄作業(yè)！不然要被老師罵！”這件事后，我單獨準(zhǔn)備了一個本子，用來抄作業(yè)。

　　作業(yè)曾讓我羞愧，現(xiàn)在當(dāng)我自豪。我的作業(yè)每天都得到了老師們的`表揚，我也成為了同學(xué)們心中的好學(xué)生。

優(yōu)秀作文600字篇3

　　馬相伯一生傾囊復(fù)旦，晚年終募得十萬購得復(fù)旦固定校址。夢里不知身是客，喊著殺敵客死異鄉(xiāng)。身邊之人都為他不值，不知他為何放著安逸的日子不過，偏要輾轉(zhuǎn)受苦。他的《致復(fù)旦同學(xué)信》中提到：“國無寧日，民不聊生，老朽何為，流離異域，正愧無德無功，每嫌多壽多辱！”在世人看來的“無用之舉”，平行著他的百年人生與中國的.百年屈辱。

　　你看來的“無用”，不過是幼稚的不懂，不過是你與偉人之間缺乏的情懷。

　　梅貽琦扛起了清華，扛起了西南聯(lián)大，卻終為人不容，只得在新竹另起一戶。以他之學(xué)識，他之人脈，新竹清華本可快速崛起，可他卻死守文人傲氣，歷時八年，精心培養(yǎng)才另成一戶。

　　人謂之“無用”，謂之“癡”，謂之“傻”，卻未曾看透那無愧于本心的堅守。

　　汪國真如是說：“不想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�

　　現(xiàn)在的世界變化得太快，人性又在燈紅酒綠的吹捧中變得那么迷離。我們都被塵世深深地淪陷，也只顧做些“有用”的事，以自圓其說地慰藉貪婪的心。

　　韓寒十七歲寫成《七重門》，本該有一段令人羨慕的文學(xué)生涯，卻在新電影上映時被人評判為“爛片”，被嗆為“反女權(quán)運動”。

　　成敗，只在一念之間，而我們與大師之間的距離，只在那一顆甘于“無用”的心。

　　蘇軾遠(yuǎn)離京城暗斗，無為卻又釋然灑脫；季羨林偏安燕園一隅，不受吹捧，獨具傲骨儒氣；三毛腳步不停，丈量出流浪的人生軌跡；胡適之駐美嚴(yán)守民國尊嚴(yán)。

　　他們都做著為人看來“無用之事”，卻都是無可厚非的“有用之人”。他們低到塵埃里，卻又從容而坦蕩。

　　功利的世界將周國平逼入小鎮(zhèn)十余年，自嘲“吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終成一無用之人，卻因此活得有滋有味。”

　　卑微而又坦蕩的淡泊，都是被功利與貪婪的“有用”逼入絕境才形成的“無用”。

　　無用之用，方為大用。