暖優(yōu)秀作文實(shí)用【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的暖優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暖優(yōu)秀作文1
秋意漸濃，秋風(fēng)裹著落葉呼呼地叫著，帶來(lái)絲絲寒意。天顯得陰沉沉的，黑壓壓的一片，大概要下雨了。
秋風(fēng)從我的領(lǐng)口鉆進(jìn)身子，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。真冷呀，我蜷起身子，裹緊身上的單衣，并未減弱寒意。我快步地走進(jìn)教室，坐在座位上搓著被風(fēng)吹得冰涼的手，心里真盼望著有一件厚實(shí)的外套能夠緊緊的裹著我。
秋風(fēng)依舊肆虐地撕扯著落葉，天上落下了一串串黃豆大的雨滴，天黑得像要塌下來(lái)，帶給人一種壓抑的感覺(jué)。冷呀，寒風(fēng)從我的褲管直往上竄，凍得我鼻涕像清水一樣往外流。
方便帶，像是什么奇珍異寶似的，小心翼翼的用手護(hù)著。她左手撐著一把黑色的雨傘，狂風(fēng)一次又一次地把傘吹翻了。她急忙用手把傘翻過(guò)來(lái)，放在紅色方便帶上的右手卻絲毫沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
這身影在雨中艱難地行走著，離我越來(lái)越近。“媽媽！”我驚訝極了，連忙跑過(guò)去，拉著她急忙跑到走廊下，“媽媽，你怎么來(lái)了？”她的.發(fā)梢上滴著水，臉頰被秋風(fēng)吹得紅紅的，她喘著粗氣問(wèn)道：“冷嗎？把衣服穿上，別凍著。”說(shuō)完，從懷里拿出了那個(gè)被她緊緊包裹的紅色方便帶，我接過(guò)那個(gè)還帶著體溫的方便帶，鼻子酸酸的，一時(shí)竟不知如何是好。“穿上吧，我得回去工作了。”她用她那凍得冰冰的手幫我穿上外套，理好衣領(lǐng)，我的心暖暖的．
媽媽撐起傘，又跑入了雨中，我穿著媽媽帶來(lái)的外套，站在走廊外，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，淚就同這雨從眼眶里涌了出來(lái)．
秋風(fēng)越刮越猛，吹得樹枝搖搖顫顫，雨越下越大，在這風(fēng)雨交織，秋意濃濃的日子里，我卻一直暖暖的。
暖優(yōu)秀作文2
家是人們最溫馨的港灣，永遠(yuǎn)都是。——題記
時(shí)間悄悄溜走了，閩鐘滴滴答答，指向十點(diǎn)整。皎潔的月光下，樹木黑壓壓的一片，一動(dòng)不動(dòng)，連上夜班的路燈都略顯疲倦。奮筆疾書的我，敲打著鍵盤的爸爸，洗衣服的媽媽，一切顯得那么寧?kù)o。
臺(tái)燈下，我的筆尖“沙沙”地動(dòng)著，手越發(fā)覺(jué)得酸，腦袋越發(fā)覺(jué)得昏。可能是寫得累了，我輕輕“咳”了一聲，打破了這沉寂。過(guò)了一兩分鐘，爸爸走進(jìn)了我的房間，手里拿著一杯溫開水，放在我桌上。原來(lái)，幾米之外忙碌的爸爸聽了咳嗽聲，連忙放下手中的活，倒了一杯開水給我。他對(duì)著冒著熱氣的`開水，低下頭輕輕吹了吹。“小心燙！”爸爸看著我，“聽見(jiàn)你咳嗽，怕是受涼了，要多喝點(diǎn)水，天氣變冷了別著涼。”“這么遠(yuǎn)，你怎么聽見(jiàn)我咳嗽的？”我納悶道，爸爸慈愛(ài)的笑了“父子心靈感應(yīng)啊。快寫吧，辛苦了！”“好的，謝謝！”我微笑著拿起杯子，抿了一小口水。這杯水暖了我全身。
作業(yè)做完了，洗漱之后，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。家里人都已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是睡覺(jué)前互相道晚安。“晚安，早點(diǎn)睡！”“好，晚安！快睡吧，明天還要上課呢！”“晚安，別太勞累了！”……這一句句關(guān)心，聽在耳邊，暖在心頭。
帶著這一片溫暖，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊地醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)燈開著。媽媽正一邊打著哈欠，一邊給我換衣服。原來(lái)是我發(fā)燒了，身上冒冷汗，汗水把衣服浸濕了，媽媽用紙巾幫我擦了擦背，又幫我換了衣服，讓我重新躺在床上后，她揉了揉眼睛，幫我蓋上了被子。微笑地望著我，笑容里滿是皺紋。她輕輕關(guān)上門，才回自己房間去睡。我模糊的意識(shí)到，被窩好暖。
家人們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，成了我在生活中前進(jìn)的動(dòng)力，它暖遍我的全身，很暖很暖。
暖優(yōu)秀作文3
時(shí)間如流水，幾年過(guò)去了，很多事已漸漸模糊，但三年前徐老師鼓勵(lì)的笑容卻一直浮現(xiàn)在我眼前，讓我銘記不忘。
一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)膽小、文靜的小女孩。我不敢舉手發(fā)言，是我的啟蒙老師——徐老師改變了我。
我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然名列前茅，但因?yàn)椴桓野l(fā)言，我經(jīng)常得不到表?yè)P(yáng)，一直到下學(xué)期，我也沒(méi)有發(fā)言過(guò)。有一次，老師讓我和她通電話，她說(shuō)：“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生，如果再大膽一些，就會(huì)更完美。”我聽了，暗暗下定決心要發(fā)言。第二天上語(yǔ)文課，我依然不敢發(fā)言，盡管我對(duì)自己說(shuō)一百遍要勇敢。記得那是最后一個(gè)問(wèn)題了，徐老師的目光在教室里搜索著，好像在等待什么，最后她把目光落在我身上，那眼神分明告訴我：“你答應(yīng)過(guò)老師的，不可以反悔哦，加油！老師相信你。”徐老師沖著我笑了笑，頓時(shí)一股暖流涌上我心頭。于是我鼓起勇氣將手緩緩舉起，又輕輕地把手貼在耳邊，我掃視了周圍的同學(xué)，竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。我的心怦怦直跳，剛想縮回手，徐老師微笑地叫著“婧涵”。我唰地站了起來(lái)，腿撞了椅子，發(fā)出很亮的`響聲，同學(xué)們哄堂大笑，我臉紅耳赤，怯生生地回答。徐老師興奮地說(shuō)：“回答得很好，婧涵，你真棒，請(qǐng)坐下！”我一坐下，教室里響起了悅耳的掌聲，掌聲一波又一波。剛下課，徐老師要我到辦公室。到了辦公室，徐老師給我一個(gè)燦爛的笑容，說(shuō)：“婧涵，你今天表現(xiàn)很好，有什么感受嗎？”我興奮地說(shuō)：“非常高興，我終于敢舉手發(fā)言了，謝謝徐老師給我的鼓勵(lì)。”上課鈴聲響了，我剛要回教室，徐老師又給了我一個(gè)微笑。我知道，這笑容是和風(fēng)，吹醒了我本封閉的心；這微笑是細(xì)雨，滋潤(rùn)著我本脆弱的心。從那以后，我的手越舉越高，表現(xiàn)也越來(lái)越出色，課外活動(dòng)也常有我忙碌的身影。我要感謝徐老師，是她改變了膽小、文靜的我。
看著墻上的一張張獎(jiǎng)狀，我的心頭總是勇氣一股暖流，徐老師鼓勵(lì)的笑容將伴隨著我一路自信前行。
暖優(yōu)秀作文4
我的體育成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的差。跳長(zhǎng)繩也不例外，能跳過(guò)個(gè)數(shù)的簡(jiǎn)直屈指可數(shù)。
冬天來(lái)了。陽(yáng)光十分刺眼，身上的衣服越來(lái)越厚，越來(lái)越重，一次又一次地將我的身軀壓垮。當(dāng)我存著最后一絲信心，背著那厚重的衣服，在無(wú)盡的黑暗中尋找光亮?xí)r，又被那厚重的衣服壓的`喘不過(guò)氣來(lái)。看著眼前迅速跳動(dòng)的長(zhǎng)繩，好似一條兇猛的蛇，只要一不小心，來(lái)往的人就會(huì)被吃掉。
“快點(diǎn)跳！”
老師和同學(xué)們刺耳的催促，使我不得不向前邁腿，跑過(guò)去，卻一腳踩到了繩子。我像觸電了一般，不知所措的溜過(guò)了對(duì)面。我的臉燒起來(lái)，忐忑不安的望著天空――天上陰云密布，云將那太陽(yáng)籠罩了起來(lái)，太陽(yáng)光瞬間被陰云吞并，世間倏然沒(méi)有了光亮。我看著前面的人一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，不安的望著地面，心想：同學(xué)們不會(huì)指責(zé)我吧？可我沒(méi)有想到：我后面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，用鼓勵(lì)的目光看著我，柔和地對(duì)我說(shuō)：“加油！你可以的！”我感到不可思議，對(duì)他說(shuō)：“我……真的可以嗎？”他再一次肯定的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！你可以的，加油！”
聽了這話，我心中迷失的太陽(yáng)又再次回到了我的心房。暖暖的。
倏地，全世界都亮了。
但看著前面的人一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我又害怕起來(lái)，害怕再一次把繩跳斷。“我真的行嗎？”我開始懷疑自己了。但與此同時(shí)，我心中閃現(xiàn)出了那個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)我的話，心中燃起了希望。我追上了前面的隊(duì)伍。到我了！我看著那揮舞的長(zhǎng)繩，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，閉上眼睛，大步跨進(jìn)去，兩只腳用力向上躍，風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹著頭發(fā)，在一腳落地時(shí)，迅速向前跑。半晌，我緩緩睜開眼睛，扭過(guò)頭望了望，發(fā)現(xiàn)我奇跡般地跳了過(guò)去！我不可思議地望著后面的他，他對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“我就知道你是可以的！繼續(xù)加油啊！”說(shuō)完，他又笑了，好似一片暖陽(yáng)……
我永遠(yuǎn)也忘不掉他那一句句的鼓勵(lì)，他那溫暖的笑容。這一幕幕，都像那冬日里的暖陽(yáng)，照進(jìn)我的心里。
暖優(yōu)秀作文5
如果細(xì)心觀察一下我們的武漢，不難看出，城管革命給武漢帶來(lái)重大變化。走在馬路上，腳底不像以前那樣溝溝坎坎了，坐在汽車?yán)铮肼曌冃×耍瑴p小了污染，走的路也是平平坦坦的，站在天橋向下望去，黑色的大道，潔白的路標(biāo)線，清晰可見(jiàn)，汽車開過(guò)去，沒(méi)有往日的濃煙。走進(jìn)小區(qū)，昔日架在空中的電纜線也拆除了，天空顯得開闊明亮了。
喲!上個(gè)月這里還在拆房子呢，這個(gè)月已種上了小樹苗了，那過(guò)去灰塵繚繚，如今一片綠色，真讓人歡喜!那以前一片荒地，如今已整治為一片小竹林，還種了幾棵水杉呢!……
現(xiàn)在不難發(fā)現(xiàn)，一些主干道在加寬改良，還在重要路口架了天橋，方便了人們的`通行。我們身邊例子便不少，友誼大道和建設(shè)一路交叉路口架設(shè)天橋后，人車分流了，交通暢通了。
這是誰(shuí)的功勞?假若時(shí)光倒流，不難看出，這都是勤勞的鋪路工人，在城管革命的計(jì)劃下，創(chuàng)造的“潔面沖涼”工程。
時(shí)不時(shí)走在小區(qū)的道路上，還可看見(jiàn)頭頂紅帽的志愿者，拿著小刷子，還有垃圾桶，戴著手套在撕“牛皮癬”。看哪!那原來(lái)亂七八糟的墻面，現(xiàn)在恢復(fù)了舊日的容顏，真是美麗!像前幾年建造的園林公園、和平公園，還有青山公園，都是綠化非常好的公園，每天，它們?yōu)槲覀兊某鞘刑峁┝硕嗌傺鯕猓樟硕嗌俣趸迹瑸槲覀儎?chuàng)造了舒適的生活環(huán)境，這就是城管革命中的“穿衣戴帽”工程。
一些重要的十字路口，都有交警叔叔和市容環(huán)境監(jiān)督的阿姨們，在站崗值勤，維持著交通秩序，讓人們自覺(jué)遵守法規(guī)，不得隨意違反。現(xiàn)在，闖紅燈的少了，隨地吐痰和亂扔垃圾的少了，這些讓我們居住的城市越來(lái)越美麗!
這幾年，武漢經(jīng)過(guò)開展城管革命，路寬了，地凈了，天藍(lán)了，市民出行方便了，武漢正由一個(gè)“大縣城”變成“大都市”了。我愛(ài)你——武漢!
暖優(yōu)秀作文6
天邊，夕霞綺麗，陽(yáng)光殘余的暖充斥著淺淺金黃，灑遍初冬的天。
那次相逢，注定是陽(yáng)光般的，不經(jīng)意間，便在心中一隅播撒溫暖。
“老板，來(lái)兩個(gè)甜燒餅。”我淡淡吐出幾個(gè)字，卻看見(jiàn)那接過(guò)我手上錢的，是一雙布滿面粉的手。
抬頭，才發(fā)現(xiàn)他的臉上，是憨厚的笑。奇怪，心中像被陽(yáng)光照過(guò)般溫暖。
“小姑娘，進(jìn)來(lái)玩會(huì)兒!是個(gè)極溫柔的女聲，像極了我的母親。
大概是老板娘吧，我怯怯地往里走。這才發(fā)覺(jué)小店的古樸，老式的木桌木椅，灰色的水泥墻壁，像極了那對(duì)夫婦，脫不了淳樸的底子。
婦人倒是一面麻利地揉面，一面和我交談。細(xì)弱的身子，在龐大的木板桌前忙碌。揉搓，翻折，刷油，捶打。汗珠從額角沁出，滾落。
“上幾年級(jí)了?”
“初三。”
“那不是明年上半學(xué)期就中考啦，可要好好努力呢!”
她轉(zhuǎn)頭，投以我大大的笑，在夕陽(yáng)映照下，在小而狹窄的屋中，竟如陽(yáng)光般明亮。
“我家丫頭也上初三了呢!”她輕嘆，“總是心疼她太苦。唉，你母親也很心疼你吧。可憐天下父母心。”
心中柔軟的一角被觸動(dòng)。
是呢，我的母親，也一樣心疼我。晚上她總伴我到深夜，給我削好水果，為我端茶送水……可我，卻是如此任性，只沉浸在題目之中，忘卻了這份最平凡最質(zhì)樸的愛(ài)。我忽略了美好，忽略了溫暖，我始終認(rèn)為我活在黑暗與寒冷之中。
感謝與小店夫婦的相逢。他們身上的那種為生活而拼搏，為陌路人的.小小關(guān)懷，甚至是他們對(duì)兒女的疼愛(ài)，都使我被烏云遮蔽的心重見(jiàn)光明。
那份最簡(jiǎn)單最質(zhì)樸的暖，如同陽(yáng)光，在給予我溫暖的同時(shí)，也照亮了被我忽視的美好感受。是他們給了我一份溫暖。
輕輕咬下手中的燒餅，面皮的酥脆混合著甜香，在咽下去的同時(shí)，也吞下了一抹陽(yáng)光。
一次相逢一份暖。那日相逢，那對(duì)夫婦，那句鼓勵(lì)，那段記憶,恰似那日在店外撞見(jiàn)的溫暖夕陽(yáng)，在寒冷的天空彌撒一份簡(jiǎn)單質(zhì)樸的暖。
每當(dāng)寒風(fēng)乍起，想起那段相逢，便覺(jué)得心中滿是不變的陽(yáng)光。
暖優(yōu)秀作文7
有一種暖，不僅是身體上的暖，還是心靈上的暖。
在寒冷的冬天里，只要吃上一頓熱騰騰的熱飯，身體就會(huì)感到特別的溫暖，蓋上一層厚厚的`棉被，身體會(huì)感到無(wú)比的溫暖和幸福。
在家里，爸爸媽媽的一個(gè)擁抱；學(xué)校里得到了老師的問(wèn)候、同學(xué)的幫助，心里就會(huì)感到特別地溫馨。
一個(gè)周六的晚上，溫度大幅度下降，街上的人變得縮手縮腳。剛下課的我，猶如一頭饑餓的老虎，四處在尋找食物。突然，我看到便利店門口有一個(gè)叔叔在買板栗。他身材高大，帶著一個(gè)酷炫的眼鏡，腳上穿著厚厚的棉鞋。他手法嫻熟，有節(jié)奏地炒著板栗。我眼巴巴的看著他的動(dòng)作。大約過(guò)了半小時(shí)，新鮮、熱騰騰、美味可口的板栗出鍋了！我興高采烈地去買板栗，當(dāng)我摸了摸我的口袋時(shí)，我大驚失色——因?yàn)槲覜](méi)帶錢！此時(shí)的我急得像一只在熱鍋上的螞蟻，走來(lái)走去。我苦思沉想了許久，終于我想到了我還帶了秘密武器——手機(jī)！我一臉期待地打開手機(jī)，一看電量不足！哎，今天真倒霉！心想：老天爺，我倒是惹你了還是罵你了？為何今天把我弄得這種地步！看來(lái)，板栗是吃不成了，我不好意思地轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，叔叔大聲喊到：“小朋友，你是不是沒(méi)帶錢啊？看你這么可憐，這袋板栗就免費(fèi)送給你了！如果你過(guò)意不去的話，下次記得把錢還給我就是了。”叔叔騷搔后腦勺，微笑著。我雙手接過(guò)并說(shuō)聲：“謝謝！叔叔你真是個(gè)大好人！”這時(shí)，我拿著熱乎乎的板栗，幸福極了！而我的心也是熱乎乎的。
那一刻，我感受到世界是如此的幸福和溫暖！
暖優(yōu)秀作文8
寒假，我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上，寒風(fēng)呼嘯，我不禁打起了寒戰(zhàn)，本能地收緊衣襟，頂著狂風(fēng)向目的地走去。
“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列，耳畔傳來(lái)的是老師甜美的講課聲，縱身于 ，全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺(jué)中，一個(gè)充滿意義的上午飛逝而去，我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識(shí)回家，這是韓老師卻說(shuō)：“張?chǎng)┝粝卵a(bǔ)課，其余的同學(xué)可以走了。”怎么回事呢？都是冬天惹的禍，害得我感冒，其中就有一節(jié)英語(yǔ)課沒(méi)有聽著。唉！沒(méi)辦法，我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中，而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。
“what’s he like？He’……”我跟著老師一句一句地學(xué)，可是，意外發(fā)生了。
“Is she……呀！張?chǎng)懔鞅茄耍 表n老師尖叫道，我一摸，滿手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著頭拉我到水池邊。
老師輕輕地向我腦門上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地觀察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的，手上也冰冰的`，但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來(lái)很困倦的我，此時(shí)卻異常精神。
那天放學(xué)回家的路上，我感覺(jué)天格外藍(lán)，云格外白，陽(yáng)光格外燦爛，就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來(lái)，好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)，因?yàn)槲殷w會(huì)到了最無(wú)私尚的師愛(ài)，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠(yuǎn)也唱不完。指導(dǎo)教師 劉海霞
暖優(yōu)秀作文9
寒假了，公園里散步。
松立著。竹挺著。梅開著。不禁對(duì)它們表示深深的敬畏。
陽(yáng)光不刺眼，一桶一桶地倒下來(lái)，似乎是可以當(dāng)牛奶舀著喝。天空一塵不染，藍(lán)得無(wú)邊無(wú)際，一絲微風(fēng)拂面，輕輕柔柔的。這時(shí)候，出來(lái)散步的心情是愉悅的。這樣的美好，真想讓人沐浴在這陽(yáng)光下，舒舒服服地睡上一覺(jué)。
繼續(xù)走著，不愿停下，鳥鳴聲“嘰嘰喳喳”不斷，不禁讓人想著，這是冬天嗎。路兩旁的樹葉都變黃了，枝干也枯了，可是這也不妨礙我的心情。不知不覺(jué)，繞在公園里一圈又一圈。一株梅花，立于公園正中央，傲霜斗雪，孤傲地綻放，片片花瓣，都是那么精致，像極了工筆畫畫出來(lái)的。“真是美啊，怪不得有那么多詩(shī)贊美道。”陶醉于這蠟梅之中。人們也都在觀賞這臘梅，摸摸它的花瓣，與它留個(gè)影。
不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)一株小草，在亭子一角的水泥路上，早晨的露珠還沾在它身上，綠得簡(jiǎn)直發(fā)亮。陽(yáng)光無(wú)限好，它在跟我一起在這孵太陽(yáng)。它沒(méi)有蠟梅艷麗的外表，沒(méi)有青松翠竹那挺立的身姿，站在它們底下也是那么渺小。細(xì)細(xì)的，短短的，那么一束，卻是綠得蓬勃，把春天的.活力全釋放出來(lái)。我竟然被一株小草所屈服。當(dāng)別人都在為松竹梅的精神所贊嘆之時(shí)，它亦在生長(zhǎng)著，它硬是堅(jiān)強(qiáng)地從路上鉆出來(lái)，它似乎可以把周圍的一切都吞下。它不與別的植物論美，亦不抱怨被人踩過(guò)。它低調(diào)得很，只會(huì)為那些美襯托。
古今中外，那么多的詩(shī)描寫“歲寒三友”，它們是冬天里的主角，它們代表著冬天精神那種孤傲的氣質(zhì)，不禁讓許多文人贊嘆不已。再低頭看看，那一株小草，同樣不然示弱，它用自己的努力，證明自己。
一次相逢一次暖，今天邂逅到的，是溫暖，小小的身體，亦可裝下巨大的乾坤。
暖優(yōu)秀作文10
我聽說(shuō)過(guò)這樣一種職業(yè)，它不但沒(méi)有薪水，沒(méi)有假期，還需要消耗你的畢生精力，一但從事，永不退休，這種職業(yè)的名字叫父母。
父母，這兩個(gè)人像是兒女的保護(hù)神一樣，他們陪著你走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋。回憶起來(lái)，在我成長(zhǎng)的歷程中出現(xiàn)了許多事，但對(duì)那件事，我現(xiàn)在還是記憶猶新。
記得那是在兩年前的一個(gè)星期五，我回家后，爸爸在給我脫襪子，準(zhǔn)備給我洗腳讓我睡覺(jué)，突然，看到我小腿上長(zhǎng)著一些紫色的腫塊，便問(wèn)：“馬巳騰你腿和腳怎么紫了？”這時(shí)媽媽從臥室跑來(lái)，看了一下我的腳和腿，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是上體育課摔得？”我說(shuō)：“可體育課我沒(méi)有摔倒啊。”媽媽又按了一下有紫色腫塊的地方，問(wèn)：“痛嗎？”我說(shuō)：“別動(dòng)，很痛的。”爸爸說(shuō)：“那快去醫(yī)院吧。”爸爸媽媽迅速帶我到了兒童醫(yī)院，兒童醫(yī)院的大夫說(shuō)這種病太嚴(yán)重，他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種病例，建議我們?nèi)テ渌t(yī)院看。我們又去了省立醫(yī)院，在那里，我們得知，這是紫癜，要找專家診治。第二天早上六點(diǎn)多鐘，我們就去掛號(hào)了，但那里已經(jīng)排了十幾個(gè)人了，媽媽怕室內(nèi)空氣不好，就讓爸爸帶我到院子里透透氣。在院子里，我懶洋洋的躺在爸爸懷里，盡管爸爸一直在給我講笑話，但我一想到我可能會(huì)住院，并且無(wú)法與小伙伴玩了，我就感到很害怕。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看那一抹暖暖的陽(yáng)光，雖然它們有時(shí)會(huì)被烏云擋住，但它們總有一天會(huì)沖破烏云的。”等輪到我們的時(shí)候已經(jīng)中午了，大夫告訴我們，我的病還在初期不太嚴(yán)重，聽到這里，爸爸媽媽長(zhǎng)舒了一口氣，但是，醫(yī)生說(shuō)，我還需要繼續(xù)觀察治療。然后又給我開了藥，在隨后的將近一個(gè)月內(nèi)，爸爸媽媽每周都帶我驗(yàn)?zāi)颍磿r(shí)吃藥，兩個(gè)月后，我的`病終于好了。
此后，當(dāng)我依偎在父母的懷里看電視的時(shí)候，總能感覺(jué)到那一抹暖暖的陽(yáng)光照耀著我，父母之愛(ài)，是我無(wú)論用什么都無(wú)法報(bào)答的，我們要珍惜現(xiàn)在，感恩父母。
暖優(yōu)秀作文11
每當(dāng)我看到上學(xué)路旁農(nóng)田中央的臭水池，就情不自禁地想起了童年時(shí)的一件傻事，“呵呵”地笑起來(lái)。
那時(shí)我剛上四年級(jí)，個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也不太好，可是歪主意卻不少……
“誠(chéng)實(shí)小路”是我們放學(xué)回家的必經(jīng)之路，夏季路兩邊都是茂密的雜草，雜草深處一汪水潭隱隱約約地藏在中央。我雖然想去里面看個(gè)究竟，可是草太密，我進(jìn)不去。到了冬天，便成了我們的樂(lè)園！
冬天的“誠(chéng)實(shí)小路”像一個(gè)童話世界，到處都是白茫茫的，草都枯萎了，水潭便露了出來(lái)。原來(lái)是個(gè)臭水池，雖然是冬天，池子中結(jié)了一層厚厚的冰，可臭味兒還是能從池子中飄出來(lái)。
一天放學(xué)后，我叫了同學(xué)栗子一起去探險(xiǎn)——就是到臭水池上滑冰。我們整裝待發(fā)，只由我一聲令下，便拿著棍子“打”了出去。我們把所有擋路的'枯枝敗葉都打到一邊去，走了整整十分鐘才到達(dá)目的地。到了跟前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，池子最少長(zhǎng)十米，寬五米。栗子先拿了塊磚頭扔了下去試探了一下，誰(shuí)知，冰沒(méi)破磚頭倒是碎了，我們便放了心。我先跳了下去，什么事都沒(méi)有，栗子見(jiàn)狀，也撲了下來(lái)，順著彎彎曲曲的路滑了下去。我們?cè)诒嫔献杂勺栽诘鼗似饋?lái)。滑到得意忘形時(shí)，連臭味都忘了。這時(shí)，只聽一聲巨響，水溢上冰面，原來(lái)是中間的薄冰被踩碎了。冰面不斷地破碎，就像一個(gè)魔鬼猙獰的笑臉，我們不由得加快了速度，向池子邊滑去。誰(shuí)知道忙中出錯(cuò)，栗子“撲通”一聲掉入了水中。在這千鈞一發(fā)之際，我急中生智，用生平最快的速度把手中的棍子遞給了他，把他拉了上來(lái)。
我們顧不得害怕，也顧不得冰冷的衣服緊貼在身上，三步兩步逃到了岸上。脫離危險(xiǎn)后，我和栗子看著對(duì)方凍得烏紫的嘴唇和狼狽不堪的摸樣，相視傻笑了起來(lái)……
雖然虛驚了一場(chǎng)，但是童年的冒險(xiǎn)精神卻時(shí)時(shí)令我懷念！那驚人魂魄的場(chǎng)面也總是在腦海中浮現(xiàn)，揮之不去。
暖優(yōu)秀作文12
秋天已進(jìn)入尾聲，冬天的腳步悄悄到來(lái)，為大地增添不同的色彩。
活潑可愛(ài)的青蛙、靈活敏捷的蛇，早已到溫暖的地方冬眠，枝頭上的梅花也漸漸綻放。寒冬里，熟悉的味道─姜母鴨、羊肉爐，各式各樣的火鍋成了人們冬天時(shí)最受歡迎的食物。
而我，在寒冷的冬季，總是圍上阿姨親手織的圍巾，穿上一件件厚重的衣服、外套。放學(xué)后，一打開家門，香味便撲鼻而來(lái)，原來(lái)是爸爸煮了羊肉爐。冬天時(shí)，放學(xué)坐公車回家已經(jīng)五點(diǎn)多了，正是太陽(yáng)下山的時(shí)候，眼看天色愈來(lái)愈暗，加上陣陣?yán)滹L(fēng)吹起路邊的落葉，我的心也跟著起舞！就在前方不遠(yuǎn)之處，一盞明亮的小燈亮著，我趕緊加快步伐，終于到家了！雖然窗外冷風(fēng)颼颼，而那黑暗中家人為我而留的一盞小燈，使我的心瞬間暖了！上床睡覺(jué)前，爸爸的大大擁抱、媽媽的.輕輕一吻，我躲在溫暖的被窩里，沉沉的睡了……
一天一天過(guò)去，最令小朋友期待的圣誕節(jié)也即將來(lái)臨，街道旁的大樹上掛了造型特別的LED燈，閃閃發(fā)光，像極了一位位身材高挑的名模穿著鑲有許多亮片、水鑚的衣服般，耀眼無(wú)比！輕快悅耳的圣誕歌在耳邊響起，不論男女老少都跟著旋律哼了起來(lái)。
接下來(lái)就是我最期待的過(guò)年啰！為了避免餐廳內(nèi)人擠人，因此團(tuán)圓飯都是爸爸親自下廚。每到那天，我們家總是熱鬧得不得了！大人、小孩群聚一堂，歡笑聲此起彼落。過(guò)年時(shí)，電視節(jié)目也非常有趣，像是有些卡通會(huì)改編成真人版、綜藝節(jié)目也會(huì)安排一些趣味游戲，邀請(qǐng)大明星前來(lái)參與。
冬天漸漸離我們而去，這也代表著將要邁入新的一年。一元復(fù)始，萬(wàn)象更新；新年新氣象，祈禱新的一年有新的開始，我們將會(huì)更好！
暖優(yōu)秀作文13
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。小學(xué)六年的時(shí)光就這樣，不知不覺(jué)中，離開了。而我，一個(gè)懷著著一絲絲開心，又夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)緊張的心情，步入了中學(xué)敞開的大門。以后，不知道會(huì)如何，但眼前一定要把握住。
還記得第一次步入向往已久的中學(xué)大門，一種油然而生的自豪感；警訓(xùn)時(shí)在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下練軍姿快堅(jiān)持不住時(shí)，大家互相扶持，互相加油時(shí)的感動(dòng)；受了傷后，許多人的親切問(wèn)候，不由自主從心底涌上一股暖流。
雖然，步入中學(xué)還不足一個(gè)月，但同學(xué)們之間早已不陌生了，大家一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，共同進(jìn)步。一句親切的問(wèn)候，一句溫馨的提醒，也能像暖暖的太陽(yáng)光一樣，穿透心靈，觸及到心底那一抹最柔軟處，把對(duì)新同學(xué)的顧慮一一消除。把自己的真心話，自己難過(guò)時(shí)的訴苦都對(duì)新朋友全盤說(shuō)出，聽到安慰的.話語(yǔ)后，心就像被一層暖暖的友誼光環(huán)所裹住，煩惱都被拋到九霄云外了。
升入初中后，課程漸漸增多，可能會(huì)有許多不適應(yīng)。生活上，自己也要自理了，不可以再依賴父母。一定要為自己制定一份計(jì)劃，嚴(yán)格按照要求，相信不久的將來(lái)我一定會(huì)自強(qiáng)的。
我知道這個(gè)班很團(tuán)結(jié)。這里的每一位同學(xué)都很強(qiáng)的集體意識(shí)，識(shí)大體。所以，教室里總能聽到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，身邊總有清脆的笑聲，總能感受到這個(gè)班的融洽氣氛。想到這里，嘴角不禁彎起了一道暖暖的弧度。
這樣想著，我感覺(jué)手心暖暖的。在這個(gè)新的班集體里，有多少份感動(dòng)留在我心間，閃爍著耀眼的光芒，怎么會(huì)不暖呢？我動(dòng)筆，把那一幕幕暖暖的圖畫描繪出來(lái)。珍惜現(xiàn)在，期待未來(lái)。以后的道路還很漫長(zhǎng)，相信未來(lái)也會(huì)是暖暖的。
暖優(yōu)秀作文14
我愛(ài)陽(yáng)光，它時(shí)而柔和地如一位母親般地普照大地，給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的希望。它時(shí)而火辣地如一個(gè)年輕小伙，綻放著它的青春舞動(dòng)。它時(shí)而象征著活力，時(shí)而象征著紅色，而在我的心中，它就象征著崛起與富強(qiáng)。
記得那年我還小，個(gè)子不足1米高。我到了祖國(guó)的首都-北京。站在開闊的天安門廣場(chǎng)上，驕傲地看著冉冉升起的紅旗，我好像突然明白了什么是“陽(yáng)光”。
那天早上是陰沉沉的，年幼的我滿懷激動(dòng)地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著莊嚴(yán)地步伐前往天安門廣場(chǎng)。天還是被黑色的幕布掩蓋著，甚至還有幾顆星星在俏皮地眨著眼睛。我?guī)е鴰追志胍猓托牡卦诤L(fēng)中靜靜地等待。天初蒙蒙亮?xí)r，幾片黑云漸漸散去，幾縷光透過(guò)層層白云送來(lái)了黎明到來(lái)的信息。我頓時(shí)心潮澎湃。
突然，剎那間，太陽(yáng)跳出了重重的云層，一下子蹦出了天際。那陽(yáng)光在夜色的映襯下顯得格外溫暖和親切。這時(shí)，國(guó)旗聲響起，它是那么雄偉厚重，那么悠揚(yáng)動(dòng)聽，每一個(gè)旋律都牽動(dòng)著我的'心，每一個(gè)音符都激起了我的共鳴，每一個(gè)樂(lè)句都縈繞在我的心頭。伴隨著悅耳的國(guó)歌聲，一面鮮艷的五星紅旗也冉冉升起。它幾乎與陽(yáng)光同時(shí)出現(xiàn)。國(guó)旗是艷紅的，陽(yáng)光也是；國(guó)旗是早晨升起的，陽(yáng)光也是。在我的心中國(guó)旗就是陽(yáng)光，陽(yáng)光就是國(guó)旗。它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下相得益彰。在最后幾個(gè)重音后，國(guó)歌聲戛然而止，國(guó)旗也剛剛停在了空中，迎風(fēng)飄揚(yáng)。太陽(yáng)升上了天空，陽(yáng)光格外耀眼，幾束光散發(fā)著各不相同的七色光，相互交錯(cuò)著，照得大地熠熠生輝。我的心也被照得暖暖的。
童年時(shí)，我心中的陽(yáng)光不僅僅代表著快樂(lè)和活潑，還有那冉冉升起的五星紅旗和中華民族自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、永不言敗的精神。這是一個(gè)陽(yáng)光閃耀的時(shí)代，一個(gè)中華精神崛起的年代！
暖優(yōu)秀作文15
上學(xué)期，我觀看了《暖春》這部電影，內(nèi)心受到了很大的震撼。當(dāng)看到年僅7歲的小花孤身一人在田間流浪時(shí)；當(dāng)看到小花被爺爺撿回，痛苦地訴說(shuō)悲慘身世時(shí)；當(dāng)看到嬸娘一次又一次千方百計(jì)地把小花賣掉時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出……
當(dāng)?shù)弥』▔?mèng)寐以求的事就是去上學(xué)時(shí)，爺爺覺(jué)得小花太可憐了，決定上山砍荊條，用荊條編成竹筐，為她換取學(xué)費(fèi)。有一天，爺爺摸黑上山砍柴了，為了多砍些荊條，到了很晚才回家。由于一天沒(méi)吃東西，身子很虛弱，回來(lái)的路上，爺爺背著比自己身體大幾倍的荊條捆，一步一步艱難地走著。可不幸總是接二連三，傍晚還是晴空萬(wàn)里，黃昏時(shí)卻烏云密布、電閃雷鳴，霎時(shí)間瓢潑大雨傾盆而下，爺爺渾身都濕透了，腳下一走一滑。在經(jīng)過(guò)一段崎嶇的山路時(shí)，沉重的荊條捆從背上溜了下來(lái)，劃破了爺爺?shù)?手和臉，爺爺整個(gè)人都跌倒在山路上。就在這時(shí)，在家里如坐針氈的小花，因?yàn)閾?dān)心爺爺，冒著大雨來(lái)接爺爺……看到渾身淋透了的爺孫倆，我的心像被刀割似的，他們真可憐，真恨不得替小花把學(xué)費(fèi)交了，讓她立刻上學(xué)，讓爺爺不再受苦。
對(duì)比小花，我們的生活真是太美好了：吃的飯菜每天都有新的花樣，葷菜素菜色香味俱全；穿的衣服有阿迪達(dá)斯、鴻星爾克，個(gè)個(gè)都是名牌；家務(wù)活基本不干，偶爾給父母幫幫忙，心里還覺(jué)得自己命好苦啊！而小花呢？渴了就喝點(diǎn)涼水，餓了就吃點(diǎn)野菜；爺爺給她買的新鞋，舍不得穿，光著腳走路，衣服破了就用補(bǔ)丁補(bǔ)上再穿；家里的家務(wù)活，掃地、刷碗、做飯、端茶、倒水，上上下下的家務(wù)活她全包了；同齡人的我們都走進(jìn)了校園，在知識(shí)的海洋里遨游，快樂(lè)成長(zhǎng)，而上學(xué)對(duì)她卻是一種奢求、一種渴望。
含淚看完《暖春》，我的心里像打翻了五味瓶，自己經(jīng)常耍小孩子脾氣，真是太不懂事了，今后一定要好好學(xué)習(xí)，多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，做一個(gè)像小花一樣的好孩子。
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