(精選)嘗試優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的嘗試優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
嘗試優(yōu)秀作文1
魯迅在《吶喊》中曾言：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！边@告訴我們：傳統(tǒng)與習俗是在人們不知不覺中“從眾”形成的。而有時，走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路，就不會發(fā)現新的路；世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。這便告訴我們：有的時候，走與原來不同的路不見得不對，而人們的發(fā)展與進步就是在一個一個不斷地嘗試和創(chuàng)新中取得的.！
衛(wèi)生紙在大家的生活中無處不在，這么不起眼的東西卻給我們帶來了許多方便，可不知大家設想過沒有？如果沒有衛(wèi)生紙的存在，我們處理生活中的一些小事，比如：擤鼻涕，上廁所等等，會有怎樣的麻煩呢？而衛(wèi)生紙的發(fā)明便是一次偉大的意外。
很多年以前，人們只是會制造寫字的紙，生活中有很多不方便。在國外的一家造紙廠，一個員工在造紙時忘記了加入一某種配料，結果可想而知：紙沒有造好，反而綿軟無力，容易被撕毀。所以他被公司解雇，公司的老板用他造出的紙當作他的工資將他打發(fā)了。他迫于生計不得不把那些紙拿到市場上去賣。在一開始買的人很少，但當有人發(fā)現這種只有良好的吸水性，買的人便多了起來，人們把它叫做吸水紙。后來，那人又造出同樣的“不成功的寫字紙”并且在市場上熱賣，那人也因此發(fā)了財。吸水紙經過那人地改良后便成為了今天的衛(wèi)生紙。
如果沒有這一次意外，那人的人生也不會改變，人們也不會有如此的方便，所以，有時走錯路，也是有意思的。
在科技高速發(fā)展的今天，人們的生活越來越好，大眾傳媒成為主流傳播手段，各種電影，游樂園，娛樂場所豐富了人們的生活……那我們今天的美好生活是如何得來的？是人們不斷的嘗試與創(chuàng)新中所創(chuàng)造出的智慧的結晶，所以，死傷沒有走不通的路，只有不敢走的人。
人類社會就是在一次次意外與嘗試和創(chuàng)新中發(fā)展與進步，我們作為一代有志青年定當不弱于前輩，定當刻苦鉆研與努力，定當為中華之崛起而付出汗水！
嘗試優(yōu)秀作文2
人生是需要一次一次的嘗試的，如果連一次嘗試的勇氣都沒有，那么你就一向不會提高。
人生這條長路，也就像在學校學習一樣，是需要一點一點的成功，來換取最終的勝利。很多事情我們剛開始都不會，可是如果不敢嘗試著去做的話，那么你永遠都不可能會這件事。比如學騎自行車。在我6歲的時候，我媽媽從廣東給我?guī)Щ厝ヒ惠v自行車，我不會騎，就開始學，第一次騎車是要多害怕有多害怕，車子一搖一晃的生怕會一不細心摔下去，可是，我就是害怕，我也要將它學會，也就是在那年，我摔倒了無數次，掉過河里2次，相信這比很多同學學騎自行車都艱難一些吧，可是我還是堅持了下來，半個月之后就能夠騎著自行車跑這跑那了，很多人都說這樣一個小孩子都能夠把自行車騎這么好，真聰明吖。聽著他們的贊揚，心里美滋滋的'，在心里說了句，那是你們沒看到我騎到河里的時候。
出來工作，也是需要嘗試的。拿我的工作來說，印刷，這個工作中是需要一次一次的嘗試，才能夠成為師傅的，很多人都要學1年多，甚至4年到5年，其困難程度可想而知，第一次來，看著機器高速工作，并且要時不時的從紙堆里抽出一張檢驗，我第一抽就把下邊好幾張弄亂了，嚇得我也不敢抽了，可是我還是想，如果想要做師傅，就必須克服此刻的困難，這些東西，你遲早要會的。也就是如此吧，我克服了一個又一個困難，嘗試了一次又一次，成功了一次又一次，其中奮斗的樂趣，也僅有我能體會吧。嘗試，也算是種樂趣。
如果你一次都不敢嘗試，那么你只能是最終的失敗者。其實回頭看看，發(fā)現很多事剛開始做的時候，都是很害怕的，可是就是因為那時的硬著頭皮去嘗試，去勇敢的做第一次，當把這件事做好了，也發(fā)現，其實并不難吖，并且還得到了這么多經驗，還有這么多樂趣，何樂而不為呢？
嘗試，就是成功的前提，如果嘗試了，那么就成功了一半，如果一次都不敢嘗試，那么就永遠也不會成功。
嘗試優(yōu)秀作文3
“哈哈，華思齊，你做的再生紙?zhí)y看了，哈哈……”媽媽笑著說。我聽了卻不以為然，這是為什么呢？嗨，我的嘗試是多么有趣，耐心聽我講一講吧！
上周六，我正在看一本科技書，我突然眼睛一亮，看到了一章關于：做再生紙的方法。我忍不住想要自己動手做一做。于是，我就按照書上的指示準備了幾張餐巾紙、找來一些廢報紙，請出一瓶花露水小姐，還有一個塑料桶，當然少不了一塊墊板呢！
準備工作就緒，只欠東風嘍！我先把餐巾紙撕成小碎片，再在塑料桶里裝上一些水。我把碎片放入水中，攪啊攪啊，碎片變成了“紙漿”。我剛想把紙漿里的紙撈上來，就被一個難題困擾住了：紙漿里的紙?zhí)×�，根本撈不上來。我想：怎么辦呢？這時一個聲音解開了我的難題�！澳阍诟墒裁囱�？”我抬頭一看，是媽媽。“我在做再生紙，可是我搗的紙漿過于稀了。”“那就再加些廢報紙啊�！睂Π�，媽媽的這句話提醒了我，我連忙把廢報紙撕成了碎片，如雪花似的，把它放入水中攪拌。猶如一位造紙工人一樣，多么認真！我把浸濕的紙撈上來，順眼看到了那一瓶花露水，花露水是用來加香味的，心想：糟了！忘加香味了！我只得再一次加水，加完了香味，我再一次把紙泥撈上來，把撈上來的紙泥小心翼翼地放到墊板上。我發(fā)現水分還是過多。我就用手用力擠。頓時，紙泥變成了“陶泥”，我只得把它撕成一個個小塊，一塊一塊地粘。粘完以后，看著自己“凹凹凸凸”的再生紙，把它放到陽臺上面曬，我忍不住笑了，仿佛是在笑自己的細心勁！
一天后，我到陽臺上看我晾的.再生紙，它已經干了。媽媽看到了，哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“太丑了，太丑了�！蔽衣犃苏J真地回答：“丑有什么關系？牢固就好�！蔽遗e起再生紙，“啪”的一聲，再生紙斷成了兩截……
雖然這次我做再生紙沒有成功，但是我還是覺得很有趣。因為我學會了做再生紙，大膽的嘗試使我感到快樂而有趣。等我長大了，一定要造出更好的再生紙，為節(jié)能環(huán)保做貢獻！
嘗試優(yōu)秀作文4
“問渠那得清如許？唯有源頭活水來�！碑斘易跁枯p輕吟誦著詩詞，體味歷代文人墨客的才情時，就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。
四年級時學校開設了書法社團，我興致勃勃地報了名，躍躍欲試。正式上課那天，我?guī)衔姆克膶殹P墨紙硯，敲開了書法教室門。門開那一刻，專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時，一股涼意涌上我的心頭，我深深地吸了一口氣，仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間，詩興頓時大發(fā)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！币幌氲竭@兒，我更想立馬提起筆來，盡情地揮灑筆墨，不禁蠢蠢欲動。老師先做了自我介紹，她姓王。嘿！和大名鼎鼎的王羲之同姓呢！
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元，他的隸草飄逸灑脫，我暗自艷羨不已：這么漂亮的字，要練很久吧？想著，我按照老師的方法，讓毛筆喝足了墨汁，開始練字。
萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花，總是不聽使喚。手也總是抖，寫出來的字也是歪扭四斜，活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了，心中打起了退堂鼓，這書法怎么這么難？還是放棄吧，可我又轉念一想，王羲之幼時煉字，可把整個池塘染成了墨色呢，哼，我這才剛剛開始，怎么就想退縮了，俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。今天我非要寫好不可！說干就干，我耐心地提起筆，努力地保持平衡，然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負有心人，我的毛筆漸漸聽起話來，不再開花，似乎有了靈性�！坝羞M步，不錯不錯，這里可以寫得更粗點。”正當我沉浸在筆墨青山中時，老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的'手，一股淡淡的蘭香飄進我的鼻子，我不由得想：這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。我更加認真地練起字來。點，豎，橫，撇……一筆一畫練字的同時，我體味到了真正的“寧靜致遠”，心中像秋夜的星空那樣平靜，這時連窗外飄進的風也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書法以后，我逐漸領悟到了實踐出真知的道理，逐漸明白了寧靜致遠的深刻涵義。此后，不管遇到多么困難的事，我總是靜靜地起一杯香茗，慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己，也因著磨煉，而逐漸成長。
嘗試優(yōu)秀作文5
很多人都有過一次特別的嘗試：愉快的嘗試，悲傷的嘗試，有甜有苦的嘗試……而我，是一次驚心動魄的嘗試。
每個人都會有害怕的東西。
記得有一次。
那天，我去觀音山去玩，在上山的時候我偶然看到了一個蹦極臺。我一時覺得很新奇，便走過去看了看。
爸爸見我這好奇的樣子便向我打趣道："韞揚，你敢不敢去玩蹦極？"
聽完這句話，我便向蹦極臺上上下下打量了一番，在看的時候還看到有人心懷無畏地跳了下去。我看到這一幕，心里就好像有一塊保證石。
于是，我趾高氣揚地說道："什么嘛！這點小意思啦！像我這種陽剛正氣的男人肯定是不會怕的！"
"好�。∧俏揖妥屇闳ネ嬉话�！到時候你可別夾著尾巴逃走啊？"
于是，我邁著流星大步走向前去，說道："放心，就這點小玩意兒，我可不怕！"
到了蹦極臺工作人員幫我做好防護措施，拍了拍我的.肩膀，說道："準備好了嗎？"
我頭向下望，才發(fā)現有這么高，我看著腳下激流的河水，顫顫抖抖地說道："準——準備——好了。"
我又向爸媽那望了望，想起剛剛說的大話，便重新震了震自己的精神，向自己說道："不要怕，不要怕，不就蹦極嗎？幾秒就過去了，我也有繩子護著我，不會死的。
"1——2——3。"我還在與心里做斗爭的時候被推了下去。心想：啊！啊！嚇死我了！我的身體怎么下降得這么快！這繩子會斷嗎，要是斷了的話要怎么辦��？
風拍打著我的腿，牙齒上上下下在進行著斗爭，我感到臉都發(fā)青了，背后都濕透了。我閉著眼，自言自語道："不要死啊！不要死�。∥疫�這么年輕……"
就在這時繩子忽然彈了起來，我小心翼翼地睜開眼，發(fā)現自己已經在半空中了。我嘆了一口氣，發(fā)現并沒有這么嚇人呀！
這真是一場驚心動魄的嘗試。
嘗試優(yōu)秀作文6
“什么，我來當主持人？天哪，不可能的！”
這不，最近盛老師在班里準備搞一個西游記的閱讀交流會，其中有一個八戒的人物形象辯論會。于是，老班就決定讓我試試。
“佳堯，這次有個豬八戒辯論會，你身為學習委員，要起帶頭作用，主持人就交給你了，多嘗試嘗試，鍛煉自己�！�
我聽到后，連忙“落荒而逃”。要知道，我口才不是很好，要我參加辯論會當辯手已經很難了，更何況還要當主持人！
猶豫中，老班走過來拍了拍我�！罢l都有第一次，這何嘗又不是一次嘗試呢？”我勉強點了點頭，但內心十分膽怯。
我想，既然是班級活動，那就得去尋求官方幫助，我來到學校圖書館，借了本《論辯·比賽與活動指南》�；氐郊覍懲曜鳂I(yè)，我便開始研究辯論的規(guī)則與制作PPT。我了解到，辯論中一方有四個辯手，分為一、二、三、四辯。在一辯三分鐘陳詞后，就是二、三辯對于問題的反駁與深化論點。最后四辯進行總結，裁判打分，評選出最佳辯手。
“同學們應該都沒有參加過正式的辯論賽，所以他們不知道規(guī)則，這個你還得另加說明�！眿寢寔淼轿业姆块g，與我共同討論這事兒。
在制作演講稿和PPT的時候，我的腦中不時蹦出一個念頭：同學們都沒經歷過，而且這只是一次小活動，何必這么認真？但轉念一想，老師與同學將此事托付給我并不是為了增加一個打醬油的項目，而是出于他們對我的.信任，所以我必須要把它做好。
時間一分一秒地流逝，帶走的只有鼠標與鍵盤的敲擊聲。不知不覺，已到了第二天的一點。
第二天上學，我興奮地走進教室，手里攥著U盤，仿佛在訴說著我的自豪。
“祝本次參加比賽的同學妙語連珠，下面是比賽規(guī)則”
這次嘗試令我感到沒有一件事是容易的，我們要腳踏實地，認真走好每一步，克服人生中的困難。
嘗試優(yōu)秀作文7
我曾嘗試過很多，騎馬、射箭、炒菜……只是都隨記憶的河流去往世界盡頭罷了。
真正記得的，也許只有那次。
我曾一度癡迷物理到不可自拔的地步，不僅看遍實踐物理，也曾理解理論；不論愛因斯坦的相對論，還是牛頓的三大定律，都爛熟于心。電、力、光、熱……各個特性都已然倒背如流。
只是，不曾嘗試運用于任何事。
學校舉辦的一屆科技節(jié)，我被兩名同學“坑”入“雞蛋撞地球”比賽，其最基本的要求即為雞蛋從四樓墜落，通過增加保護措施使其不損壞，再次即為質量小，離準心近。
剛開始準備時，全組斗志昂揚，該買材料的買材料，該做設計的做設計。但當我的設計擺在他們面前時，竟因太過繁瑣而被拒絕，我被扣上了“空想學家”的帽子。我則笑他們孤陋寡聞，但當我細細思考才發(fā)現，過去，我的確只會空想，只有理論，沒有實踐。
于是，我開始嘗試，試著把理論變?yōu)閷嵺`，試著把繁雜變簡單。在一次次的嘗試后，我發(fā)現過去的理論著實苛刻。
我便再試，試著把理論引入實踐，或索性直接實踐。
時間如白駒過隙，距科技節(jié)僅余三日，我們雖然已然能確保蛋不碎，但質量著實太大……
三日后，當我代表小組站在四樓臺階上，準備比賽時，心中莫名的.緊張。拾起放在地上的裝置，伸出欄桿，向下觀望，不由一驚，班主任和家長們竟都注視著我，或者說是注視我手中的裝置。汗水從額頭冒出，仿佛全身的毛孔都在收縮，汗水滲透了衣襟，我似乎已全然不能呼吸，耳朵也聽不到任何聲音了。
隨著我的手一松，裝置開始墜落，我的心也隨它向下跳，仿佛要跳出胸腔�！班亍宾畷r間，世界仿佛凝固了，聲音也只余下雞蛋與地球撞擊的聲音。
夕陽西下，當我們小組走上領獎臺，心中不覺一陣喜悅，我的嘗試成功了！夕陽染紅板樟山，也輝映著少年的臉。
這次由理論到實踐的嘗試也告訴了我最重要的一個道理——“不能只有想！”
嘗試優(yōu)秀作文8
制作美味爽口的西米露可是一到看起來容易、做起來難的甜品。就在上個周末，我便有了一次難忘的嘗試。
我興致勃勃地挑選一顆顆珍珠似的小西米，可是這樣雪白的西米怎么做才能變成晶瑩剔透的西米露呢？我撓“破”了腦袋，絞盡了腦汁，也沒想出方法，便上網查閱資料。
查閱到方法的.我樂滋滋地跑進廚房，用一個大碗接了一大半的涼水，一下子把所有的白色“小球”倒進水中。令我意想不到的事情發(fā)生了——“小球”一個接著一個在水中融化了！一顆顆西米從原來漂亮的圓形化得不成形狀了！怎么辦？怎么辦？是我的操作失誤，還是方法不正確？家里僅存的一點兒西米就要被我這樣白白浪費了嗎？不行，一定要做完！我不顧一切地把西米撈出水中，放入空盤子里。在電磁爐里加入沸騰的熱開水，我眼睜睜地注視著一顆顆奇形怪狀的小西米，心里一股自責和緊張。
我輕輕地攪拌著西米，沒過多久，西米竟隨著滾燙的水沸騰起來，漂浮在水面上，緊緊地貼在鍋的四周。我不知道是怎么回事，是煮好了嗎？我興奮極了，但我也有些緊張，究竟是煮好了，還是煮壞了呢？我用小勺子撈起一顆小西米，只見它的全身被一層透明色的東西包裹住了，只有西米最中間的是雪白色的，像是一個晶瑩透亮的水晶球，又像是一個胖嘟嘟的小天使，可愛極了！我的臉上映著得意的笑容，嘴巴笑得怎么也“關”不住，是不是要成功了？這個“作品”究竟會變成什么樣呢。我急匆匆地找來一個大碗，躡手躡腳地撈起西米，輕輕地放入碗中。只見一顆顆水盈盈的“小水珠”“壘”成了一座拔地而起的“險峰”。
我把新鮮的椰汁和香味撲鼻的火龍果找來，把它們按照依次步驟加入西米之中。西米在椰汁的襯托下，在燈光的照耀下，變得像水晶一樣，閃著點點亮光的西米露把色、香、味俱全了。
這真是一次難忘的嘗試，它不僅讓我大飽眼福、大飽口福，還讓我體會到了親自實踐的快樂！
嘗試優(yōu)秀作文9
不管做什么事，總會有第一次。而我因為生性膽小，總是不敢果斷地邁出第一步。
這次，我也不例外。當老師宣布要做“正說反做”的游戲時，我遲疑著。上？不上？還是不上吧，做錯了動作，那是要鬧笑話的，可是臺上女同學們雀躍的樣子終于打動了我的心，我決定嘗試一下。
上臺后，我深吸了一口氣。“蹲下！”“站起來！”“向左轉！”“舉左手！”……口令像炮竹似的在我們的'耳邊接二連三地回響著。當聽到“舉左手”時，我馬上像課上發(fā)言前那樣，把右手舉得高高的；當聽到“搖頭”的指令時，我趕緊把頭點得跟小雞啄米似的……一切都很順利，沒有想象中得那么難，我慶幸自己邁出了第一步。
“向前轉！”這道重復的口令就像唐僧的緊箍咒，使得我不由自主地皺起了眉頭。老師剛剛已經說了一個“向前轉”，所以我才轉到了后面，背對著同學們。現在老師又喊“向前轉”，到底要不要轉呢？我舉棋不定，完全被這幾個方向的指令搞得頭昏腦漲。應該不用轉吧？因為我現在就背對著講臺啊，也就是說，我的后面就是老師口中的“前面”吧？臺上其他幾人也和我一樣，一動不動地站在那里，就像被石化了一般�？墒牵铱傆悬c不放心，不停地轉動著眼珠子，像遇上了一道難度系數最大的奧數題一般，不停地想著。就在這時，邊上一位女生轉過了身子，面對著臺下的同學們。老師看著我和其他沒轉過身子的選手，說：“你們被淘汰了！因為我報的是‘向前轉’，那么不管你們站在哪個位置，都應該向后轉。”我一聽，這才恍然大悟，帶著一絲失望，走下了臺。
不過，此刻，當我拿起筆記下這一幕的時候，心頭又掠過一份欣喜。因為，我終于克服了那份怯懦，勇敢地邁出了第一步。我想，只有不斷地嘗試，在嘗試中得出失敗的經驗，最終才能走向美好的未來吧。
嘗試優(yōu)秀作文10
在漫漫人生路上有很多的坎坷與磨難，有的平坦、有的崎嶇。而在幫助你飛越坑坑洼洼的山路的小汽車中，有一輛被烙上了嘗試的印跡。
記得那是一天下午，我參加了某某同學的生日party，其中有一個密室逃脫的活動。可我當時特別膽小，一直躲在同學身后，聽到什么奇奇怪怪的聲音就嚎啕大叫，關卡自然也沒破，還嚇了一身冷汗回來�；叵肫饋�，那可真叫一個后悔呀！
為了彌補這次的遺憾我又請爸爸媽媽陪我玩了一次密室逃脫，這次的任務是“偷襲珍珠港”。
雖說走在路上的時候我再次申明要當前鋒，可不知是怎么的，到了里面，我又反悔了：竟然是前鋒就必須沖在第一個，那萬一前面出現了一些鬼怪什么的，那，腦海里一陣陣的拐角還有那恐怖血腥的場面，趕緊鎮(zhèn)靜一下。
什么呀，這世上哪有什么鬼怪，還不都是人們捏造出來的，《神探狄仁杰》里不都這么說的，況且有那么多人都玩過，就這樣，我的心好不容易才恢復了平靜。
第一關是根據提示找地形，對暗號，成功打開了第一扇門，然后開啟密碼門，再聽莫爾斯密碼，經過計算后打開第二個門的關口。
這關的入口竟然是從井里跳下去的.，貓著腰，走進了一個房間，里面黑乎乎的，于是大家晃動著手電筒找線索，這回我可發(fā)揮了前鋒的用處了：我發(fā)現高處有一個偷窺孔，順著提示找到大炮、潛艇數，接著拼接生成密碼，幾種組合嘗試成功后，一個巨型的升降機啟動了，升到最高處后，上面的一扇小門砰地一聲打開了。“好神奇啊”，于是我們從窗口爬進去。最讓我記憶猶新的第四關到了：看到槍，爸爸立即盡職盡責地瞄了起來，沒想到歪打正著，讓頭頂的飛機動了起來，我們又從掉下來的炸彈中找到了鑰匙。接下來就是本公主大顯身手的時候了，我靈巧地爬進了空中的飛機搜尋著找到了鑰匙對應的鎖，打開了終極寶箱：原來里面是一個提示板和遙控。再次啟動飛機按遙控器，“轟炸珍珠港啦！”，我們歡呼著。別太樂了，趕緊從轟炸的潛艇中找到回去的密碼，我們可要安全地撤離回歸。哈哈！我們成功了。
這是一次勇敢的嘗試，也是離開膽小開始膽大的完美開局。
嘗試優(yōu)秀作文11
“翻？不翻？翻？不翻？……”我心里兩個小人在打架。翻過去就超越自我了，不翻就不會受傷。選哪個好呢？
上舞蹈時，小一點的同學練虎跳，我在練前橋。老師幫我和劉洛初一人一個后，就讓我們自己去練，初初和我一番推讓，說不過我，只好先翻兩個。我當時心里美滋滋地想：呵呵，先可憐一下初初吧！我認為初一定翻不成功，所以，忍著一肚子的笑，想笑話她。她也害怕得發(fā)抖。但是，她出乎了我的意料，她竟然成功了！輪到我了，老師說：“晨希，人家都翻過去了，就差你了！趕緊來！”我支支吾吾地說：“嗯……老師我認為我不大行�！薄跋嘈抛约�！加油！”我一小步，一小步地走，到了前面，先踢了幾個后腿，又下了幾個大腰，我想退縮，也想前進。退縮是因為我怕受傷，而前進是因為我想在人前風光。有句話是“想在人前風光，就得人后吃苦”。想到了這句話，我仿佛就看到了劉洛初在家練的基本功，扳腿，下腰，踢前后腿……再想想我，我在家里只是下腰，下叉，踢腿之類的基本功。難怪初初那么厲害，因為她練了，而我沒。
我先翻了一個，哎，失敗了，不過沒關系，這是第一次，再來一次，其實，剛才失敗了，我已經恐懼了，可是，有初和老師的鼓勵，使我有了勇氣。第二個，手先落地，右腿抬起，到達一半，左腿跟上，形成一個完美的.“空中大叉”，右腳先落，左腳往前，慣性一拉，起來了。老師說：“完美”！
“我成功了！”我激動地大喊�！澳惚嚷宄醢袅�！”初生氣得說：“哼！我會超越你的！”我和她異口同聲地說：“加油！我們一起努力，共同進步！”
這一次我超越了自我，這一次我克服了困難，這一次我學到了一種品質——勇氣！
勇氣會讓你比其他人“更上一層樓”，克服了自己，說明我進步了，繼續(xù)努力！
嘗試優(yōu)秀作文12
“怦，怦，怦”我的心伴隨著講臺上前桌的朗讀，跳起了搖擺舞，毫無規(guī)律，跳得我指尖發(fā)涼，呼吸困難�！澳阍趺戳�？”同桌小新關切的問，“我緊張�！蔽业氖珠_始顫抖�！皼]事，我相信你可以的。”小新微笑著，而我卻苦笑著，著能不能找到借口，逃離這個地方。
突然，響起一陣掌聲把我驚醒，前桌讀完了，糟了就是我了。這時，老師不緊不慢的說：“這位同學讀得怎么樣？”“不好”全班吶喊，“為什么呢？”老師笑了笑，全班又開始七嘴八舌的.說著，有人在嘲笑他，有人在提意見，我害怕極了，也許下一個他們嘲笑的便是我。我的心“怦，怦怦怦怦”跳得更快，就快到嗓子眼了。
慢慢的，全班安靜了下來。“小紅，你來。”老師笑著。全班有些疑惑，老師怎么跳過了我？我松了一口氣，我的心也漸漸平穩(wěn)。小紅朗讀得抑揚頓挫，我的心隨著朗讀，跳起了交際舞，優(yōu)雅的跳著，她講完了，全班同學鼓起了掌，一段十分熱烈的掌聲。我感覺我像一個逃兵，小紅便像一個英雄，立下汗馬功勞，而我不好意思的茍且偷生，又像在雨中跌倒的小丑，可笑至極。
下一位同學又上去朗讀，我徹底失去了機會，被撇下。當我因羞愧在糾結時。小墨投來目光。她打啞語說：其實你可以的，不要害怕不要自卑，你應該勇于嘗試，證明你也是英雄，機會還有，請抓住這一輛通往成功展示自己才華的機會。
對呀，我還沒有嘗試，為什么要放棄呢？機會就在眼前，小丑跌倒了，爬起來就行了，逃兵再返回戰(zhàn)場，我再試一試不就行了！“下面請……”老師準備叫下一位同學�！袄蠋�，還有我”我打斷了老師的話。“好，請上。”老師不好意思的笑了一笑。
“這就是我們的青春中國！”
當我飽含深情的讀完最后一句，全班響起了經久不息的掌聲，老師和同學們紛紛表示讀的非常好，我開心的笑了。
在雨中跌的小丑，因為嘗試起來，沒想到成了屹立在雨中的英雄，如果不勇敢嘗試一次，你將是被機會的快車丟下的小丑，如果嘗試，你可能是通往成功的英雄。這一次，是一次成功的嘗試，我嘗到了成功的滋味，也讓我懂得了一個道理：做任何事都要勇于嘗試，不管成功也好，失敗也好，只要我們努力，成功就離我們不遠啦！
嘗試優(yōu)秀作文13
爸爸媽媽為了讓我更好地掌握時間,在超市給我買了一塊電子表。
這塊電子表既是我掌握時間的工具，又是我的玩具。我老是用手去捅露在外面的兩個金屬鈕，沒多久，就把兩個金屬鈕捅到表殼里面去了。這樣既看不到日歷，也無法對表了。我很著急，就讓媽媽去修，可是剛修好，我又捅壞了，反復幾次，媽媽不去給我修了，我也干脆不理它了。
假期到了，我需要用表了，可是表又不準，怎么辦？我忽然想起媽媽修表時回來說過，修表時把蓋撬起來，把兩個按鈕一按就好了。我能不能自己修呢？一個念頭在我腦子里閃過：“對，自己修�！庇谑俏掖笾懽記Q定自己修。
我找來一把錐子和一支圓珠筆，進行修表嘗試。我把表背朝天放在寫字桌上，用錐子撬殼，可表光溜溜的怎么也撬不開。這時我發(fā)現表蓋的邊緣上有個豁口把錐子插入豁口，向上一頂，表蓋果然打開了。
打開表蓋，只見一個薄薄的'集成電路板放在里面，上邊花花綠綠的很好玩。我把集成電路板取出來，只見兩個小小的按鈕躺在表蒙上，這么小的東西要制服它可不容易。我用圓珠筆頭粘著一個按鈕，往小孔里塞去，可是表蒙與小孔之間還有一段距離。這可不好辦，看來用圓珠筆是不行了，還是讓錐子大顯身手吧。我把按鈕的頭對準小孔，再用錐子往里捅，安好了，我又把另一個按鈕也用同樣的方法安好；再把集成電路板放在里邊，蓋上蓋一看，心里頓時涼了半截；本應長的按鈕在上，短的按鈕在下，可安的正相反，無法使用。我只好再把表蓋打開，將兩個按鈕的位置調換過來。這次我有經驗了，一會就全部裝好了，可是一對表，不是這個按鈕被捅進去了，就是那個鈕不靈，我只好第三次把表殼打開，把按鈕擰緊，這回一對表，嘿！這表竟一秒一秒地走起來了！
這次冒然嘗試，它雖然成功了，可是爸爸說：“冒然的嘗試不能輕易進行，必須在大人的指導下，那樣效果會更好�！睂Γ职终f的對。這次修表使我增長了知識，又悟出了一個道理。
嘗試優(yōu)秀作文14
嘗試是人生的必修課程，在每一次的嘗試中，懂得吸取其中的道理，那么，這一次的嘗試就非常成功！
炎炎夏日的一個星期天，熱辣辣的太陽烤著大地，知了在樹上不厭其煩地叫著。羅村高中組織到深圳歡樂谷狂歡一天，歡樂谷果然真是個歡樂的地方。我抬頭向歡樂谷看了看，機動游戲倒不少，但是，還是歡樂谷的`“鎮(zhèn)谷之寶”吸引了我。當然，我不會放過這一次嘗試的機會。因此，我拉著爸爸，非要嘗試過山車的驚險刺激。沒想到爸爸卻嚇唬我：“瞧你那饞樣，一會兒，過山車來個180度大轉彎，恐怕連你的膽子也掉下去了！”我聽了后，有點兒慌：究竟該不該坐呢，坐吧，萬一真像爸爸所說的那樣會掉下山去，那怎么辦？可是我不坐，就證明我軟弱，我怎么能被爸爸看扁�？粗职帜且苫蟮难凵�，于是，我拍了拍胸脯，堅定地對爸爸說：“本人一位五年級的小小學生，但是如此小小的一個過山車，也不至于把我嚇倒了，若把我給嚇倒了，今后，我還怎么敢嘗試其它驚險的新東西！”爸爸看我這么堅決，只好帶我去坐過山車。排了一個多小時的隊伍，終于輪到我們了。我坐上了過山車，望著宛如一條龍似的過山車車道，我感到十分緊張，但更多的是好奇。我的心繃得好緊，就像一支即將離弦的箭。過山車緩緩地前進，起先，我還不以為然，但幾秒鐘后，過山車像脫了韁繩的馬，瘋狂地向前沖，這已令我心驚膽顫了，接著，一個180度大轉彎，我的頭頓時倒向地面，離地面好幾百米，坐在過山車的姐姐發(fā)出尖叫聲，我更怕得不由得閉上了雙眼。過山車的速度極快，我只聽見耳邊“呼呼”的風聲，雙手緊緊地扶著扶手，手心不由得冒出了汗。我又鼓起勇氣睜開眼睛一看，霎時間，翠綠的樹木變的朦朦朧朧，仿佛涂上了一層霧，別有一番滋味。因此我顧不上大喊大叫，只是忙著欣賞這獨樹一幟的景色，直到坐完了過山車，我回想剛才的那一幕，覺得自己竟然突破了膽小的心理，感到有點不可思議真正體會到“世上無難事，只怕有心人”的哲理。連爸爸也對我刮目相看。
嘗試果然可以使人獲益良多，是它給予了我堅強的意志力。使我悟出了遇到困難該如何去戰(zhàn)勝它的哲理，在未來的嘗試里，我會繼續(xù)突破自己，體味成功！
嘗試優(yōu)秀作文15
嘗試。嘗試人生，嘗試為人處世，不管成功與失敗，你總會得到意想不到的收獲。嘗試很普通，任何一個人都會有這樣的經歷，我也不例外。
前幾天，我們學校舉行了奧數競賽，我當然也興致勃勃地報了名。接下來幾天我都在奧數的戰(zhàn)場馳騁，精心準備。
時間過得真快，到了考試的時候了。考場上，當教師把卷子分下時，一道道難題擺在我的面前，我用最快的速度瀏覽了一遍，還好，大部分的題目我做過。在“刷刷”的筆聲中，我過五關斬六將，許多道原本張牙舞爪，不可一世的題目都成了我的手下敗將。正當我心里有些飄飄然，以為這次必須能夠考個高分時，一道題突然像攔路虎一樣跳了出來把我給難住了，怎樣想也想不出。我一手托著下巴冥思苦想，一手在草稿紙上涂涂畫畫著，盡管我絞盡腦汁，可答案就是不出來，不是多了一位數就是多加了一個小數點�！鞍パ剑@道題到底該怎樣做呀，天哪，快救救我吧!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，對這道題幾乎絕望了。無意間，我看見草稿上列著的算式，頓時眼前一亮，找到了突破口。雖然能夠做對這道題的.期望渺茫，可只要有一絲的期望，我們也不要放棄，教師不是教導我們要勇于嘗試嗎我一邊想著，一邊試著列算式，一分鐘過去來了，兩分鐘過去來了，一刻鐘過去了，我馬不停蹄地奮筆疾書。啊，原先是這樣做呀!我恍然大悟，高興得差點笑出聲來，要不是還在考場上我肯定會一蹦三尺高。我抑制不住心中的激動，悄悄伸了“V”型手勢。
兩天過去了，成績公布了。我考了80分，全校第一名。我高興得像小兔子一樣蹦跳著。
這次嘗試，我嘗到了成功的甜頭，也懂得了一個道理：做任何事都要勇于嘗試，不管成功也好，失敗也好。只要我們努力過，就不會在今后的人生路上留下絲毫的遺憾!
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