優秀的作文500字8篇（必備）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的優秀的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優秀的作文500字 篇1

　　鋼琴是由白鍵和黑鍵組成的，這個誰都知道。但是，你可知道它們之間的故事嗎？

　　從前，有一架鋼琴。

　　一天，鋼琴里的黑鍵和白鍵，聊起了天。

　　“喂，老兄！你最近過的好不好？”黑鍵熱情的關心白鍵。

　　白鍵瞟了一眼黑鍵，用嘲笑的語氣反問黑鍵，“喲——你什么時候關心起我來了？我真佩服你哎，對我說話竟然用喂這個字，真是放肆！”

　　“哦，對不起！我一定會改正這個壞毛病，請原諒我！”黑鍵嚴肅地承認了這個錯誤，并發誓改正這個錯誤。

　　白鍵板著臉，皺著眉頭對黑鍵說：“這還差不多！你這個黑黑矮矮的家伙，難看死啦！你看我！白白的臉，身材也不錯，比你漂亮一千倍！再說了，你也不想想，鋼琴家在演奏鋼琴的時候，主要是在用我，這說明了什么？”黑鍵搖搖了搖頭。

　　白鍵得意地笑了笑，說：“你這笨腦袋，還是我告訴你吧。這說明了之所以鋼琴家能演奏出那么美妙的音樂，都是因為我的功勞。而你呢？只不過是一個下人，鋼琴家偶爾才用你一下，而且你發出的.聲音也不迷人，而我的音樂卻吸引了許許多多的觀眾。我看你還是別來打擾我了！”

　　黑鍵聽了很傷心。從那以后，黑鍵不再工作了。

　　正在白鍵得意忘形的時候，鋼琴家又來彈鋼琴了。但是這次彈奏出來的音樂十分難聽，就像學校下課的噪音。

　　白鍵這才明白，只有和黑鍵在一起音樂才美妙，只有和黑鍵在一起，音樂才迷人。

　　白鍵匆匆忙忙地跑到了黑鍵家，讓他繼續上班。

　　白鍵和黑鍵又和好了。

　　黑鍵回來了，美妙的音樂回來了，黑鍵回來了，迷人的音樂也回來了。

　　白鍵和黑鍵合作，又讓鋼琴家在舞臺上留下了輝煌一刻。

優秀的作文500字 篇2

　　一首好歌能使你充滿激情，一篇好文章能使你領悟生命的真諦，一幅好畫能使你賞心悅目，大飽眼福。在這些成功的背后是怎樣的呢？是歡樂、是激動、是嘆息，還是悲傷。這些只有天地與我知曉，但我們每個人都有權利去追求，去感悟。你準備好了嗎？讓我帶你走進我精彩的背后。

　　我呆呆的望著天空，腦子里閃過一個個的片段，一幅幅的畫面，我正在不斷地尋求創作的靈感。

　　“一片綠油油的草地上正在發揚滋長，一群活潑可愛而又天真爛漫的小孩在上面打滾、捕蝶、嬉戲。”靈感突然如同清澈無暇的泉水，直涌上你的頭腦中、身體里、筆鋒上，他催促你，讓你激動而又興奮。又是一片空白中了，靈感消失了，它來無影去無蹤，讓你無從查起。這一切似乎沒有發生過，但又確實存在。這時，你又會感到嘆息了，悲傷了。

　　當你再次的尋找到它時，你又將歡樂，激動。

　　“天空顯得格外的湛藍，鳥兒在依戀的藍天中自由翱翔，遠處有一二風箏浮動。”一幅春景圖就由此誕生了，將靈感一結合，畫面一拼湊，更是顯得引人入勝，而又巧奪天工，讓你感覺到：“天將降大任于斯人也。”

　　靈感不僅僅是神圣的，它同樣也是平凡的，它無時無刻不存在著，當你從母親的肚子里鉆出來的時候，靈感也就跟隨著你，直到你從人世蒸發的那一刻，它也隨之消失。靈感如同過去了的'日子，一去就不再回復，當它出現時，你必須要把握住它，否則你會抱憾終生，珍惜靈感，讓它發揮出無限的價值。

　　背后的樂趣你有了嗎？它不一定是美好的，同樣是悲傷的，嘆息的，它也是一個價值的所在。其中的酸甜苦辣，你品味之后也就如同升上了天空。這是靈魂的升華，是至高無尚的樂趣。

　　也許在某一天，我創作的背后又會出現……

優秀的作文500字 篇3

　　一天清晨，在一所山村小學里，我看到了一幅感人的畫面：一位小女孩把一束沾著露水的野山菊送給了老師，因為那天是教師節。

　　這位小女孩很早就起床了，她穿過薄霧來到一座小山坡上，這兒到處是紅的、黃的野山菊。她高高興興地采了許多水靈靈的野山菊，回到家顧不上吃飯，背上書包就飛快地跑向學校。她躡手躡腳地跨進老師的辦公室，這時小女孩才發現，老師在辦公室里，但是他趴在桌上睡著了，手里還抓著正在批改的作業本，鋼筆從他的手中滑落下來。她的眼睛濕潤了，她的腦海里浮現出了一幅畫：夜已經很深了，老師還在燈下，握著鋼筆，拿著作業本，一邊看，一邊改。有時老師會皺一下眉頭，有時老師滿臉堆笑，有時又會手扶鏡框沉思一會兒……小女孩擦干眼淚，輕輕地把一大束野菊花放在老師的筆筒中，然后悄無聲息地離開了老師的辦公室。她在心里說：“老師真辛苦啊！我以后一定要認真聽講，不辜負老師的希望。”

　　老師醒來后發現筆筒里多出了一束盛開的野菊花，這束野菊花就像一顆甜蜜的'種子瞬間迅速在老師的心窩里生根、發芽，讓老師心里暖洋洋的。老師很想感謝這位送花的人，于是，上課時老師在班上詢問是誰送他這么漂亮的花，可是這位小女孩沒有站起來說出事實，她想永遠守著這個秘密，她要用好的學習成績來回報老師對自己的關心和愛護。

　　有了這束野菊花的教師節是一個令人難忘的教師節，是一個充滿甜蜜的教師節。

優秀的作文500字 篇4

　　“三百六十行，行行出狀元。”只要你努力，你就可以有自己的絕招。

　　我的絕招是畫畫。我從小就愛畫畫，無論媽媽給我多少紙，我都能把它們畫完。我拿起畫筆，坐在椅子上，靜靜地開始畫，就這樣一張一張地畫過去。我畫的是自己想象當中的東西，比如高架橋、公路、電燈泡……媽媽把這些稱之為“涂鴉”。爸爸則說：“這是興趣愛好，興趣是最好的老師，你一定畫得好!”

　　我的工具也是那樣多：油畫棒、水彩筆、顏料……還有一只專門的工具箱呢!有一次，我正在創作一幅國畫，因為害怕出錯，我的心砰砰直跳，畫到最后一筆的'時候，忽然，我大叫一聲，把墨汁沾到畫上了。當時的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我想來想去沒辦法，就問媽媽，媽媽說：“一定要靠自己!”于是我絞盡腦汁地想，終于想到了，我把這滴墨畫成了一只小雞，然后再在周圍點上幾下，小雞像在一啄一啄地吃食呢!噯，蠻有趣的。這下，這幅畫就畫成功了，爸爸媽媽看了，連連稱贊我的奇思妙想呢!

　　有一天，我晚飯吃好后在看課外書，看著看著就到了八點多，呀!我怎么看到了這么晚，畫畫還沒完成呢。我正準備睡覺，但又想起了畫畫。我的心自相矛盾，想呀想，我終于決定畫好畫再睡覺。“當當當”，九點到了，我才畫好，但我覺得一點也不困。因為喜歡，所以再畫幾張也不累。

　　經過長期的努力，我的畫畫水平不斷提高，還獲得了一些大賽的優秀獎呢!

　　我還要堅持不懈地畫，我知道要把絕招練到成為狀元，路還很長。

優秀的作文500字 篇5

　　哈哈，又要上科學課啦。一開始，老師就在黑板上寫下了這樣一行字：水會長腿嗎？同學們看見這個問題都笑了，是老師搞糊涂了？水哪會長腿，又不是動物。水不就是無色、無味、無嗅、透明的液體嗎，這是上節科學課學的呀。這時，老師笑著看了看我們，又在“長腿”這兩個字上重重地加了雙引號，這樣看來，“水”肯定有新名堂。

　　老師終于開口了：“同學們，看了這個問題感到很奇怪吧。等老師做完了實驗，你們就會明白的。”一說到要做實驗，剛才還小聲議論的前桌立刻來了精神，突然之間把身子坐得直直的，脖子伸得長長的，我估計他倆的眼睛肯定是瞪得圓圓的，嘻嘻——當然，我也是這樣，我們都生怕會錯過什么似的。

　　老師拿出一個盛著水的瓶子，還說：“為了讓你們看得清楚些，我再加上幾滴藍墨水。”接著，把一張潔白的紙巾折疊成條形狀，紙巾垂直地慢慢向下接近瓶口。我們屏息凝視，教室里靜得仿佛能聽到同學們的心跳聲了，我感覺到我的眼球快跳出眼眶了。當紙巾的一端沒入淺淺的水中時，奇跡出現了，淡藍色的水沿著紙巾“爬”了上來，越“爬”越高，不一會兒，紙巾就變成了藍色的了。同學們興奮極了，情不自禁地說：“哇，水長腿啦！水真的長腿啦！”

　　老師又拿出一個盛著水的`瓶子，把一支淡綠色的粉筆放進了水中。這一次又會出現什么奇跡呢？同學們等待著。很快，水真像長了腿似的又“爬”上了粉筆。再仔細一瞧，淡綠色的粉筆變成了深綠色的了，整支粉筆全濕了，天哪！這水真是太神奇了。

　　這是怎么回事呢？老師說：“這是水的毛細現象。水會沿著有孔隙的材料往上‘爬’或向四周擴散，像紙巾和粉筆都有孔隙，所以水會沿著這些東西向上‘爬’。”

　　哈哈，今天我學到了一個有趣的知識！

優秀的作文500字 篇6

　　“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”作為新中國的未來，我們應該積極向上，好好學習，為祖國的建設添磚加瓦。

　　我很喜歡看書。每次捧起書本，我就感覺在與那些書中的人物進行靈魂對話。他們把我帶到一個個神奇的世界，感受了璀璨神秘的外太空、多彩奇妙的海洋世界、韻味無窮的文學殿堂、種類繁多的恐龍王國……看書時我也仿佛穿梭于一條時間長河中，看到了未來與過去的對話，了解了中華文明上下五千年的輝煌歷史。

　　我很喜歡練字。每當有人看到我寫出的比較秀美的`字時，發出的一聲聲驚嘆聲，都會化成一分分自豪。每當我提起筆時，都像是對待比賽一樣去認真書寫，即使速度有一點點慢，可我還是一筆一畫的寫。經過長期的練習，我已經能又快又好地寫出秀美的字了。這還要感謝我的一位老師，多虧了她告訴我“提筆即是練字時！”我才能寫出這樣的字。

　　我也喜歡考試。考試可以讓我們了解自己的學習情況，查漏補缺。每次考試時，我都認真細心地答題。盡管成績一直保持在班上前幾名，可我依然有一些不足之處。比如：有時我會犯一些低級錯誤，馬虎啊、忘寫啊等等。我以后會改掉這些粗心的毛病，爭取成績更上一層樓！

　　我喜歡看書、喜歡練字，也喜歡考試，我喜歡一切跟學習有關的東西。我是樂學的少年！

優秀的作文500字 篇7

　　一個萬里無云的下午，我和外婆走在街道上，街道約三千米，我們很逛到盡頭。

　　我才走了半小時就已經精疲力盡，于是坐在石椅上休息，我再起來時發現外婆已經消失在人海中了。我大驚失色，開始到處亂串，尋找外婆，可我依然沒有找到她。漸漸地，我覺得自己陷入了絕望。

　　忽然，我想起身上有三塊錢，便靈機一動，招手叫了一輛三輪車。三輪車停了下來，我看見那是一位40歲左右的阿姨，從衣著來看，她家并不寬裕，她的額頭上有晶瑩的汗珠，可他她臉上卻露出燦爛的笑容。

　　“小弟弟，你要搭車嗎？”她溫和地問道，我告訴她：“我和外婆走散了，請問新苑小區多少元？”“五元。”她回答說。我大吃一驚，臉上浮現出一絲失望。她似乎看出了我的心思，便說到：“那四元吧。”“可我只有三元”我小聲地回答，誰知道那位阿姨竟同意了。于是，我跳上了車。

　　我在車上，覺得很顛簸。我又看了看阿姨，她頭上的汗珠直往下流，打濕了她的衣裳，可我似乎看見她仍然在微笑著。

　　車停了，我忘著阿姨，她在夕陽的照耀下變得美麗、年輕了，而且她燦爛的'笑容，讓她更加炫目。看著她離去的背影，我不禁感嘆道：“多好的阿姨呀！”

　　我終于安全到家了，我非常感謝這位阿姨，若不是她幫助我，還不知道會發生什么事情呢！說到這兒，我似乎又看見了這位阿姨燦爛的笑容。

優秀的作文500字 篇8

　　"“老班”本是同學們形容班主任認行嚴厲的詞語，而在我們班，這一稱呼則成為我們對老師慈祥且嚴肅的代稱。“老班”與我與我們班每個人都有真切的感情，而他最令人難忘的是那白發。

　　我與老師的第一次接觸是在開學伊始，那時我剛被分到這個班，報到之時便覺他是一個干練、素質高的人，只是不知道他教英語。頭頂立著幾根白發，跟他的年齡極不相稱，這雖不比魯迅的豎立的頭發，但也說明老師是一個的人。雖然白發并未他的活力與熱情，但是我總為他的“衰老”而擔心。

　　漸漸地，“老班”已深深地留在我們心中。我們學生一天天懂事，而他的白發好象越來越多。記得有一次我學校紀律，老師找我談話，猛然間發現“老班”頭上的.白發已不止幾根，因此他顯得蒼老了許多。頓時，我的心里一陣發酸，真后悔自己讓老師著急，老師太辛苦了，為了我們，為了我們的前途。

　　班級的日常管理是瑣碎的，甚至會令人頭痛，因為所管理的我們都是些未真正懂事的“成年人”，但我們的老師不會厭煩，我們衡中的老師不會太厭煩。早晨，“老班”與我們一起跑操，晚上，“老班”卻睡得晚于我們，這樣大的工作量，沒有白發才怪呢？

　　天氣涼了，誰也難免得個傷風感冒的，我們老師也不例外，但我們沒有見過“老班”因此而耽誤過一節課，也許正是有一種責任感而這樣堅強的。因為他覺得，如果不工作，不努力工作，就會對不起自己的，對不起眾多的學生，更對不起眾多的家庭。白發，由責任而生。

　　在學校，老班就是我們的父母，在家中，我們看到父母的白發時，會大驚小怪，而當我看到老班的白發時，則是與心酸，“可憐白發生”。

　　白發，“老班”的白發，我向你致敬。"

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