初中優秀作文[精選15篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初中優秀作文,希望能夠幫助到大家。
初中優秀作文1
三年來,終于懂得什么叫做感恩。三年來,我的收獲,是一顆感恩的心。
是媽媽給予我愛,我因此收獲了感恩的心。
回想起去年的今天,一場前所未有的災難正在生命間暗暗蘊藏著力量。5月12日的汶川大地震令我至今難忘。在災難降臨的那個瞬間,有多少個母親在第一時間朝著學校的方向奔去,有多少個母親不停地呼喊著孩子,又有多少個母親為保護自己的孩子而離開了這個世界…
每當看著電視里這一幕又一幕的畫面,沒有人不為之感動,不為之流下了眼淚。
我的心像被針刺著,痛遍全身。回想這十六年來,我真正為母親做了什么?感覺自己如沙粒般渺小。
過年時的一個晚上,跟媽媽在路上正走著。寒風從背后一陣陣襲來,鉆入后背。媽媽不由地把衣服裹得更緊了,低著頭,加快了腳步。不知道為什么,我突然放慢了腳步,走到了媽媽的身后,只想用自己的身體為媽媽擋住一些寒風。但又怕踩到媽媽的腳后跟,于是又調整了步伐跟她同手同腳同步。
寒風依舊凜冽的吹著,感覺走在媽媽的身后我擋住了所有吹向媽媽身上的風,嘴角不禁微微揚起了微笑。媽媽好像找不到我了,四處張望,于是在身后看到了我。
媽媽有些驚訝地看著我,問我:‘“走在我后面干什么?”我笑了笑,說“不干嘛,好玩。”
出乎意料,媽媽居然也笑了,帶著些令我無法形容地表情和語氣說:“你站在我后面就能幫我擋住風了嗎?”我自豪地說到:“能啊!當然能!”
看著媽媽的背影,霎時,覺得不再像以前那么的活力,那么的.年輕,更多的,是一根又一根的白發。
雖然那樣說,但我心里明白,我是根本擋不住風的。和風比起來,我是那么的渺小無力。
雖然是那樣的渺小,但我卻收獲到了一顆感恩的心。
相信只要有了這一顆心,我的生命會更加燦爛,世界也將因我而更加多彩。
初中優秀作文2
有一種花,以臉盤為花圃,以心靈為沃土,以五官為花瓣,以善良為襯葉,以真誠為花蕊,以溫暖為花香。她非草木,百花園里難覓倩影。但這種花人人常見,她只開在人們的臉龐上,她的名字就叫—微笑。就是一朵美麗的微笑之花,而改變了我。
在剛我讀小學時,學習成績很不好,也是因為不敢舉手發言,很怕上課,很怕面對老師的提問。每當老師一叫我,直就心驚肉跳的,嘴巴常常是一動不動的,說起話來更結巴。直到在四年級的時候。課上著上著,老師突然要讓我回答問題,當時我的心顫抖到了極點,有些不知所措,心里特別忐忑不安。我根本就不知道怎么表達我要說的.話,但看到老師鼓勵的目光,又接著努力的想著要說些什么,可是到嘴的話不知道怎么的就又咽了回去,最終我就語無倫次的。老師耐心地等著我的答案。我抬頭望了老師一眼,只見她臉上綻放著一朵美麗的微笑之花。那是鼓勵、期望的微笑之花,我頓時不知從哪來的勇氣,竟然把我想說的答案流利地說了出來,心里終于松了一口氣,接著我聽到了老師說我回答的很好,還對我說:“你根本不是不會,而是你不懂得與我們一起分享。”我看見了老師贊許的眼神,以及鼓勵的微笑,就像一縷陽光直射心底的微笑。從此我不怕上課了,不怕老師的提問了。同時,在其他老師的課上,我也開始高高的舉起手來回答問題,即使錯了,我也不沮喪,反而很開心。
如今,我離開了她,來到東莞讀書,可那一朵美麗的微笑之花卻沒有消失、離開。因為,它將是我永生的記憶。它仿佛是我生命垂危的希望;又仿佛是我心中的夢幻雨霧;更是我寒夜里的一團火……
初中優秀作文3
窗前的風鈴隨著清風發出悅耳的響聲,我坐在窗前,品著一杯苦茗,靜靜地望著它,那曾經的感動又猛然地翻回心頭……
我和珍是從小一起唱著歌,牽著手,玩捉迷藏長大的女孩。我們出生之時,似乎就被上天注定要做一輩子的好朋友,所以感情特別深厚。那時,村子里有戶人家,門前總掛著一串風鈴,年幼的我們認為這是世間最好的樂器,能奏出最美麗的樂音。于是我們相約,等哪天我們足夠大時,一定要選一個最漂亮的風鈴送給對方。
時間飛逝,轉眼間,我們已讀初中,兒時的約定早就被繁重的功課所覆蓋,不知跑到哪去了,而我和珍也已多年不相見。14歲生日那天,我突然接到珍的電話,她說要來給我過生日。內心激動不已的我不知該怎么辦,竟呆呆地坐著靜待珍的到來。
晚上,門鈴響了,我迫不及待地打開門。站在門口的'女孩是那么地高挑,依然那樣清秀,濃眉大眼間隱藏不住心中的喜悅。
“珍!”我叫了起來,撲過去緊緊地抱住她,笑聲充滿著整個屋子。
“今天是你的生日,祝你生日快樂!快來看看我給你帶來了什么?”背在身后的手遞給我一個包裝精美的禮盒。我接過它,小心翼翼地拆下包裝,一串精致的風鈴展現在我眼前:它是由貝殼串成的,五顏六色,正如我們多彩的童年生活。那個約定猛地在我腦海中閃現。
“珍,原來你還記得那個小時候的約定啊!”
“對啊,和你定下的約定我怎么會忘?”
突然間,一種感動油然而生,這么多年,朋友的友情她一直牢記在心。我為有這樣的朋友而感動,為有如此深厚的一份友誼而感動。
又是一陣涼風,風鈴發出動人、清脆、美妙的聲音,正如珍的笑聲一般。我依舊坐在窗前,凝視著風鈴,回味著那最初的感動。
初中優秀作文4
今天要去學校領成績,我走在去學校的路上,那天空灰蒙蒙的,路邊那凄艷的花朵在風中掙扎,風也在無助地呻吟,遠處的大山靜靜地臥在那里死氣沉沉的,我心中的巨石懸在了空中。
到了學校,知道成績后,空氣好像在此時凝固了,風也好像停止了活動,巨石落了下來,不是落在地上,而是壓在了我的心里,我的心分成了兩半,與此同時又被無數把刀割著,我的心在滴血……
回家的路上,感覺一切都是死的:看看那枯黃的葉子,被風吹得支離破碎;那一朵朵白云也被玷污,變成了黑灰黑灰的,還有那來來往往的行人,也被催著似的來去匆匆。我不敢想象,也不能想象,回到家中,將面對爸爸怎樣驚訝的面孔,將面對媽媽怎樣無奈的眼神。我悵惘,我無助,我迷茫,我漸漸發現我掉入了一個深淵,一個無法回頭的世界,一個與世隔絕的地方,一個令人傷心的空間。天上的`烏云越來越密集,要下雨了……
那一顆顆晶瑩的雨珠從烏云中落下來,一滴一滴地落在我身上,浸濕了衣裳,我知道,那是天在哭,可是我也好想好好地大哭一場。走在路上,路上沒有幾個人,有的也是撐著傘匆匆忙忙地從我身旁走過,用驚異的眼神看著我――畢竟我的神情太奇怪。我無法擺托心中的失落與恐懼,只是慢慢地走著,走著……忽然我發現,被雨淋著的感覺真好,有一種踏實,有一種舒服,有一種坦蕩……我佇立在雨中,抬起那被雨淋濕的頭,終于明白了什么叫心痛,明白了什么是傷心,同時也醒悟了――掉進深淵并不可怕,可怕的是掉進去后在也爬不起來。
我抬起頭,看著雨落下的樣子,輕輕地笑了……
初中優秀作文5
在這秋高氣爽的季節里,我們聽到了一個令人興奮的消息,老師說明天要去秋游,我們歡呼著,期待著與大自然的親密接觸。
第二天,天氣悶熱,同學們好象沒什么力氣,但大伙上了車后,就精神抖擻起來,都悠閑的唱起了歌。有的人說:“求水山是一座請求水的山嗎?”“哈哈......”一陣陣歡笑聲傳出車窗外。
很快我們到達了目的地——求水山,我們就迫不及待的享受這里的一切。
我們第一個玩的游戲是青蛙跳,在升高的時候,我們叫起來了,那種感覺很刺激,我覺得青蛙跳好玩極了。第二個玩的項目是星球大戰,我和好朋友彭皓一起打別人,打得很興奮,別提多高興啦!
玩完星球大戰,我們就三五成群的圍在一起吃自己帶來甜品。
添飽肚子后我們繼續玩,接下來玩的是豪華轉馬,我們都很興奮。趁著這股興奮勁我們又開始了爬長城,下來的時候,我們看到有很多小玩意,就開始了“購物行動”,我們選了很多漂亮的禮物送給爸爸媽媽。
到了中午,我們該吃飯了,全班吃得下飯的沒幾個,吃不下的就找借口說:“這飯是過期飯。”我們一聽都放下飯盒,不吃了。我們把飯倒到河里,那片河一下子變成一片狼籍了。我突然醒悟過來,我們不應該這樣做,小河干干凈凈的,我們卻把它污染了,這是在破壞我們的家園,為此我感到很慚愧。
午飯后,我們才發現我們班的同學肖曦不見了,我們在大樹下坐了一會兒,教師打電話給幾個教師終于找到了肖曦。原來,是我們爬長城的'時候,肖曦跟別的班一起走了。我感覺他好調皮呀!為了他耽誤了很長的時間。
下午,我們去客家農房看一些干活很用心的農民石像。
時間很快的溜走了,我們要回家了,看著這大自然的美景我們依依不舍的離開了。回來的路上我們都睡著了。我做了一個夢,夢里很甜......
初中優秀作文6
大家都會面臨許多十字路口,有時不知道要去哪兒,就只好用“孔子下山來點名”了;可是人生不一樣,走錯一步,也可能因此就走入虎口、掉進萬丈深淵。有時考試大家選擇題會用“轉筆找答案”,這一種作法是無可救藥的人才會做的愚蠢行徑,如果我用這種方法,考卷發下來,可能會是慘不忍睹的“滿江紅”。
在四年級的時候,有一次英語月考,我朋友的班級已先考完,他想要告訴我答案,可是我心里的正義天使說:“這是惡貫滿盈的人才會作弊,不要聽!”邪惡的惡魔卻說:“沒關系啦!機會可遇不可求,聽他的就可以十拿九穩的拿高分!”我理智的想著:如果聽惡魔的,雖然可以考一百分,但是若被發現,可能會罵得狗血淋頭,而且老師每天都苦口婆心的告訴我們,人要誠實面對一切,況且考試只是為了測試自己的學習效果,所以我想用自己的認真和實力去應考,應該就可以考出好成績了,這才是我每天孜孜不倦讀書的目的和成果,因此我那時斬釘截鐵的對自己說:“我不需要用邪門歪道來求取高分!”
人人心里的惡魔就是壞的一面,心里的天使就是大家善良的、好的一面,惡魔會把你洗腦,讓你走入虎口,走入旁門左道,陷入萬劫不復;心中的天使會讓惡魔的法力無用武之地,還會讓你回心轉意,亡羊補牢,為時未晚!有時我也會不小心聽惡魔的'話,做出錯誤的抉擇,做出不好的事。生活中也有許多天使來校正我的行為,大家都知道那就是:爸爸、媽媽、老師和好的朋友,他們都是求好心切,“恨鐵不成鋼”才會責罵你,你可千萬不要覺得他們對你不好,他們都是善良的,不會陷害你,所以要聽天使的話才會成為好人,才不會誤入歧途,成為“霸道”之人!
其實,大家都知道惡魔是不好的,天使是善良的,可是有時候也會“目珠給蛤仔肉糊著”,而選擇了惡魔,我們大家都要向對毒品一樣,勇敢的對惡魔說:“不!”當我們在徬徨的十字路口,做出這樣正確的抉擇時,我深信,我們的前途就會倒吃甘蔗——漸入佳境,看見光明和希望!
初中優秀作文7
“神圣的事業總是痛苦的,但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹》中的句子,上這一課時,我按照語文老師的要求把這句話背了下來,但這句話的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領悟了這句的含義。
奶奶在門前經營了一畦菜園,清明前后該是種瓜點豆的時候了。曾不事農桑的我心血來潮,就向鄰居大媽要來了幾顆南瓜種子,種在菜園一角。經歷了發芽.長葉階段,兩個月后南瓜花謝了,一個個小南瓜迫不及待的露出了腦袋,小心翼翼的張望這新奇的個世界。其中有一只小南瓜長的出類跋扈,它穿著嫩綠的新衣裳,嫩綠的身子,仿佛輕輕一碰,就會有溢出汁來,可愛極了!我每天一有空就跑去看它。
歲月無情,一道道黃色爬上那個大南瓜的身體里,昔曰美麗的“小姑娘”變成了丑陋的“黃臉婆”,任誰看了都不喜歡,我也不例外,面對那個大黃瓜我再也不想跑去看它。我便對媽媽說,把那個大黃瓜摘了吧!放在菜園里太刺眼了。
第二天中午飯桌上多了一道菜――煮南瓜,雖然這道菜的賣相不怎么樣,但有一股香甜味直往我鼻子里貫,我忍不住夾了一快放進嘴里,哇,真好吃!不一會,南瓜被我吃得所剩無幾,連我最愛吃的青椒肉絲都忽視了。吃完南瓜我才知道,南瓜由青變黃變老,我就嫌棄它,我為我討厭它感到愧疚,是我太膚淺了!南瓜把不斷吸取的養分貯存起來,使自己甘甜可口,它的.丑陋正好印證了它一路風雨走來的歷程。
于是我又想起了那句話“神圣的事業總是痛苦的,但唯有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話說得多好啊!菜園里的南瓜陸續的熟了,我再也感覺不到丑陋,真是賞心美景入目來啊!
初中優秀作文8
時間的鐘擺在大年三十戛然而止,這是一年的最后一晚,顯得無比珍貴。在我心中,這個晚上應該是祥和的,幸福的;家人團坐,歡聲笑語的。但在我家,畫面通常是這樣的。
每逢大年三十,爸媽匆忙地吃完晚飯就一同走向麻將館,看著他們的背影,我的心沉靜了。我關上門,漫不經心的上樓梯,打開燈,走進房間,偌大的房間只有簡樸的家具與我作伴。我癱在床上,腦海中浮現出一幅幅類似的畫面,如同漫長的電影,循環播放。每年相似的情形,讓我不再期待過年,讓我感受不到年味,只感到惆悵與孤獨。
今年大概也是如此吧。當晚飯的時間愈發愈接近,我的心愈發下沉,透著一絲冷寂,逐漸落向冰冷的谷底。“叮叮”,正是我胡思亂想之際,手機響了,是小姨邀請我去吃晚飯。
掠過小姨家的門,看到喜慶的對聯。瞬間給我一種過年的味道。早早吃完晚飯,接下來令我驚喜:小姨和姨夫坐在沙發上,桌上的水果拼盤格外“耀眼”。我、表哥、表姐飛奔過去享受,拼盤瞬間成空盤。這時姨夫拿出一副撲克牌,看著他偷笑的樣子,似乎今天要把我們一網打盡。我自然不會退縮,擼起袖子開始干。有時,表哥看著一張撲克牌,迷之微笑。我與姨夫對視一眼,似乎自然而然的.結為盟友,準備給表哥一個下馬威。不久,就有表哥的哀嘆聲不絕入耳。小姨這位軍師有時也對付不了,看著表哥愁苦的眼神,輸定了。姨夫最后兩張瀟灑的拍在桌上,頓時緊繃的喜悅一呼而出。我與姨夫擊掌,贏咯!時間就在歡笑間溜走,這一晚是我最開心的一晚,真正品嘗到年味,內心深處的那份年味。
過年不意味著有好吃的,不意味著有錢,不意味著獨自享樂,而意味著陪伴過去聚少離多的親人。俗話說:“陪伴是最長情的告白。”面對親人,我們不需要親昵的祝福語,簡單的陪伴讓人足以感到年味。希望未來的大年三十有爸媽的陪伴,有份屬于自己的年味。
初中優秀作文9
若說西湖的底蘊是杭州的精魂,天壇的回音是北京的吶喊。而對于萬州,這個長江邊上的小城來講,“小面”則是一抹明麗的色彩,悄然的溫暖了整個城市。
隨著工業化發展與時俱進,各種各樣的面食,沒有了以前的'質樸和滋味,可是萬州的小面依舊保持著他古老而又溫厚的氣息。捧起一碗小面,翻滾的熱氣與誘人的香氣涌在一起,讓人胃口大增。醬油,芝麻醬,蒜泥,姜汁,蔥花,紅油等佐料令人眼花繚亂。
端起、嗅味、起筷,麻辣混合著溫暖,鮮香混合著綿軟,讓一個個清晨變得明媚,讓一個個午后變得愉悅。
遠觀后廚不時的出現白色的霧氣,鍋碗瓢盆的聲音與面湯在鍋里被翻煮開的聲音混在一起,車水馬龍的街道,喧鬧的人聲,在這里匯成了和諧的人間煙火。小面下肚,再喝上一口店家自備的面湯,奶白的骨頭湯,翠綠的蔥花,成為了萬州人平日里最溫暖滿足的時刻。
“萬川之匯平湖之州”,小面不僅是萬州的名片,更成為了離開故鄉人對故鄉的一份掛牽。本地人一日三餐都喜愛吃小面。如若哪天暫別家鄉,回來后總是急急忙忙的下車揀一家面館,狠狠地叫上兩碗,再忙不迭地吃上一口,舒口氣,這才感覺心里的石頭落了地。而對于外地人來講,來到萬州也不顧繁華大街上的高端酒店,而總是要到面館里去叫一碗,似乎感覺這才是到了萬州。這正好印證了“不吃萬州面,不到萬州來的說法”。如今,萬州小面不僅聞名于重慶,它已將腳步走向了各地。或許在外省的某個拐角,你會看到異常熟悉的招牌,聞到異常熟悉的味道。那便是家鄉的味道,是萬州人共同的美好牽掛。
若有人問我,家鄉在哪里?
我會告訴他,就在長江之畔煙火小城,名叫萬州。
若有人問我,思念家鄉時會想起什么?
我會告訴他,街頭巷陌尋常人家,小面鄉情最是牽掛。
初中優秀作文10
一次,吳國孫權送給曹操一只大象,曹操十分高興。大象運到許昌那天,曹操帶領文武百官和小兒子曹沖,一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大,光說腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,還夠不到它的肚子。
曹操對大家說:“這只大象真是大,可是到底有多重呢?你們哪個有辦法稱它一稱?”嘿!這么大個家伙,可怎么稱呢!大臣們紛紛議論開了。
一個說:“只有造一桿頂大頂大的秤來稱。”
另一個說:“這可要造多大的一桿秤呀!再說,大象是活的`,也沒辦法稱呀!我看只有把它宰了,切成塊兒稱。”
他的話剛說完,所有的人都哈哈大笑起來。大家說:“你這個辦法呀,真叫笨極啦!為了稱稱重量,就把大象活活地宰了,不可惜嗎?”
大臣們想了許多辦法,一個個都行不通。真叫人為難了。
這時,從人群里走出一個小孩,對曹操說:“爸爸,我有個法兒,可以稱大象。”
曹操一看,正是他最心愛的兒子曹沖,就笑著說:“你小小年紀,有什么法子?你倒說說,看有沒有道理。”
曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好,吩咐左右立刻準備稱象,然后對大臣們說:“走!咱們到河邊看稱象去!”
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船,曹沖叫人把象牽到船上,等船身穩定了,在船舷上齊水面的地方,刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來,把大大小小的石頭,一塊一塊地往船上裝,船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了,曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛,起先還摸不清是怎么回事,看到這里不由得連聲稱贊:“好辦法!好辦法!”現在誰都明白,只要把船里的石頭都稱一下,把重量加起來,就知道象有多重了。
初中優秀作文11
人生就如茶葉一般,只有經過了沸水的浸泡,才能展現出它生命的本色;人生就如雄鷹一般,只有經過無數次的跌落,才能練就強硬的翅膀去搏擊藍天……是的,人生中少不了暴雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風的襲擊。然而,世間沒有絕望的境地,只有絕望的思維,每一次經歷風雨之后,總是堅強面對生活中的變數,那份人生的契約,總在無形中給我力量。
在我的.周圍經常會聽到他人嘆息:“生活得好累,壓力好大”。是啊,現實生活中確實很累,但不累就不叫做生活。只有真正“體驗生活,才能感受生活的充實”,但從現在的社會來看,大多數人并不懂得這個道理。當他們做錯事后,都會說:“假如再給我一次機會,我一定不會做出錯誤的決定,假如一切可以從來,我一定勤奮上進,假如時光可以倒流,我一定會學會正確生活……”但是,讓人遺憾的是,世界上沒有這么的多“假如”。
魯迅先生曾說:“地上本沒有路,但走的人多了,也便成了路”。我卻要說:“世上雖然有路,走的人少了,也就無路可走了。”是的,很少有人涉足荒漠和貧瘠的山谷,所以路才越來越窄。
人生道路中,今天與明天都是自己選擇的,曲線與直線都需要自己走出來,走在別人的路上了卻一生,這樣的一生是無光彩的,是暗淡的。用自己的腳走自己的路,追求那份生命中向往的完美,看懂人生的意義,話在當下,讓自己的這份人生契約更加詩意盎然。
人生路迢迢,每一步都要我們堅實地邁出。青春年少,弱冠之年,我們的人生該如何選擇,十字路口的彷徨不如用心思索。路與路交錯,心與心碰撞,阡陌相交,彼此依賴,造就了豐富多彩的社會。
曾經讀過一句話:“你可能會經常感受到刀削般的疼痛,但是這些痛苦是必需的,它會使你成為一支更好的鉛筆。”這是制造者對鉛筆的勸勉。
現在,走過了風風雨雨,人生的道路不再迷茫。給自己定一份人生契約,選定夢想。向著夢想奔去,打開通向夢的大門,沿著那滿是花香的時間長廊,我會笑著告訴你:“我能行”。
初中優秀作文12
什么是真摯?我苦苦思索著。也許這個世界上早已沒有了真摯。怎么,你不信?看:公交車上小偷偷偷的將手伸進別人的腰包,車上的人都瞪大了眼睛注視著,卻沒有一個人見義勇為;看似真誠的兩個朋友在愉快地玩耍,卻不一會就為了自己的利益鬧得不歡而散;在小店里,客人給大鈔,小店主人卻總是少找人錢
這些都是證據,讓真摯早已在人的字典里消失。
不,你說。也許你只看到了反面教材。瞧。
黃昏的下午。末班車的到來,讓原本空空的車廂頓時坐不下,坐下的人都沾沾自喜,心想搶了個好位子。站著的人只好無奈的聳聳肩,等著下車的人。車到了第二站,上來了一位腿腳蹣跚的老人,一下子站起來七八個人,司機以為他們要下車,便停住看。沒想到他們一起說:大爺,來這兒坐吧!司機笑了,全車人笑了。啊,老人與青年人之間的真摯。
7點30分整。曉明要遲到了,背起書包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前,不確定前面是否有車。曉明看到,趕忙跑過來,攙扶著叔叔過了馬路。盲叔叔說:世上還是好人多啊!曉明雖然遲到了,但心里美滋滋的。啊,殘疾人與健全人之間的愛。
下雨了。嗚嗚嗚一個小女孩摔倒了,她的朋友們聽到哭聲趕緊下樓來扶著她。雨越下越大,孩子們卻毫不退縮,圍著女孩詢問病情,扶著她去醫務室。不知什么時候,女孩頭上呈現出一片淡藍,一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊,朋友與朋友之間的'真摯。
在學校中。一位同學受了傷,血嘩嘩的往外流。同學們扶著她去見老師。老師關心的問這問那,臉上流露出焦急的神色。聽他說完,血卻還沒止住,老師二話不說,背起這個學生就向醫院跑去。到醫院后,直到聽見學生已經脫離危險,老師的臉上才露出欣慰的笑。啊,老師與學生之間的真摯。
你又給我指了好多,我信了。正如老子說的那樣:一切事物都有它對立的一面,能夠相互轉化,有和無,難和易,長和短,上和下,前和后。
這樣說,無真摯,就一定---有真摯。
初中優秀作文13
躺在顛簸的車上,透過天窗看著外邊的天空,由灰蒙蒙,變成展覽。車子停了,我下車。正是傍晚時分,夕陽掛在天幕上,樸實的房屋,和不遠處的幾條狗。這些都告訴我:我,已經到了。
把行李安頓好以后,我就迫不及待地往外跑。鄉村的一切都讓我覺得新奇。來到了一處空地,我看見前面有一群和我差不多年紀的孩子在玩,我興奮地迎上去:“我和你們一塊兒玩吧!”她們中的一個人看了我一眼:“你是從城里來的?我們在玩跳皮筋,你想玩就一起來吧!”
“什么……是跳皮筋啊?”我的興奮為了一臉茫然。“連跳皮筋都不會啊!”那個人說,“好了好了,我們還是自己玩吧!”我沒辦法,只能坐在一邊,看著她們用靈巧的腿勾住那一根小小的皮筋,跳出許多的花樣。
我看著她們跳躍的身影,聽著銀鈴般的笑聲,心中也很渴望與她們一塊兒玩。可是,我根本不懂,如果我會跳,即使是那么一點點,我就會立刻沖上去,與她們一起玩。我多想這樣啊!
晚飯過后,我隨意走動,又來到了那塊空地,皮筋還在,她們應該還在吃飯吧。我走上前去,用腳輕輕地勾住那細小的`皮筋,微微的跳幾下。“呵呵。“我輕聲的笑著。
“你怎么這么早就來了!”我急忙收回腳,向后看,是剛才的有個女孩子。“我很想玩,可是我又不會玩……”我低著頭,像做錯了事等著被批評。她卻笑了:“不會玩又怎么了?我們也都是一邊玩,一邊學的呀。來,我教你!”說著,她拉著我的手臂,她的腳放慢了動作,我緊張地跟在她后面,記著這些動作。我的身體,先是微微的跟著動,慢慢的,我跳的更高了,動作也輕快了,我終于學會了第一套動作。女孩們一個又一個地走過來了,看著我,都和我一起跳了起來……
我渴望與這些小伙伴們一起玩,可我不會她們所玩的。我在心底吶喊,也喚來了她友善的幫助。她教會了我第一套動作,也實現了我的心聲。
初中優秀作文14
我們已經分開有十幾天了,但你們的影像時刻浮現在我眼前。三年了,說不想你們是笑話,哪個人會對與自己相處了三的人不懷念,又有哪個人會對自己生活了三年的集體沒有印象,不,我想不會有。還記得嗎?丁。幾乎每個星期天,你都會來我家,和我一起看火影。那時候,咱們都是火影迷,到現在還是,我記得當我問你為什么喜歡火影時,你的回答讓我好好思考了一番,你說:“這個問題嗎因為火影教會了我什么是情意,怎樣珍惜情意,我是深有感觸呀!”呵呵,你說話總是那么風趣。是呀,火影也教給了我這些,教會了我去感受這份真情,這份同學朋友之間的真情。
我認真感受,我感受到了,我真的感受到了,來自同學們的關心.幫助.話語,甚至是玩笑。他們讓我感受到了溫暖,還有不同于親情的那種感覺,那種放蕩不羈的,自由自在的感覺。還記得輝說是最了解我的那個時候,他是多么的自得其樂啊,自己在那嘰嘰喳喳說著我是怎樣怎樣的人,盡管想為自己辯解,但看著他哪略帶些幼稚的臉,這念頭就灰飛煙滅了,呵呵。
還記得我說自己喜歡玩冒險島時,同學們的.目光是多么的關切,害怕我變的更幼稚。當你們說我時,我總會笑著說不怕不怕,而你們卻一臉擔心的離開,那場面真帶點美國是的幽默呀。你們說我總是傻笑,我笑是因為我知道怎樣回報你們對我的真情,那就是讓你們開心,只有笑才能化解烏云和濃霧,只有笑才能給人帶來陽光,所以我笑。
好了,你們對我的真情,我會好好收藏的,這是大家努力的成果,我不會拋棄的,真心的祝愿你們,一路平安!
真情源自你我他!
初中優秀作文15
有一種人,地動山搖,天塌地陷,也愛著你,這便是親人;有一種愛,就算是日月星辰,斗轉星移,也支持你,這便是父母之愛;有一種情,就算是滄海桑田,海陸變遷,也守護著你,這便是親情。每一個人的周圍都會有親情;每一件小事都能夠表露出親情。
親情的力量永遠支持著你,讓你在勝利時不驕傲,受打擊時不沮喪那分秒如年的那時,令我感受到幾多痛苦。在初一第一回期中測試中,我考了我們班第十名,我本來那么的自信滿滿,那么的躊躇滿志,以為考第一名也不是問題,但是沒想到我會得第十名,曉得了成績之后,我失魂落魄地拎著我那一份殘酷的成績單回到家里面,我心底局促不安的把它交到父母,本來以為父母會把我一頓暴打,然后對我進行批評,可是,他們沒有如此做,他們僅僅是告訴我了那令我終身受益的真理:受打擊次沒關系,受打擊兩次也沒關系,要緊的是,受打擊了永遠不能站起來。
我從他們告訴我的.道理中聽出他們對我的鼓勵,聽明白他們對我的盼望,我感受我這一次卻非考如此一點分,應當考的比這個多,感受相當羞愧,但想到父母的鼓勵與盼望,我又開始了新的征途。
“功夫不負有心人”終于,我的努力在試考的那時得到回報,我用自己明白的熟練的東西獲取了好的的成績,我本來想舒緩一兩天,可是,父母對我講:“謙虛讓人進步,驕傲讓人退后。
在上一次測試時驕傲的面對題目沒想到考了第十名你曉得了驕傲的不好,謙虛、小心,使你再次獲取了好成績,這下你該怎么辦啊?
“我紅了臉羞愧的低下了頭。親情的重視是無私的;親情的指摘是美意的;親情的鼓勵是偉大的。
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