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掌聲優秀作文400字三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的掌聲優秀作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
掌聲優秀作文400字 篇1
大學畢業之時離大家愈來愈近,這六年的小學生活使我非常難以忘懷的便是朋友們的掌聲。
我們班的掌聲在哪兒都能聽見。咦,此刻六一班又傳來了歡呼聲,哦!原來是贊揚話題討論探討討論的同學們獲得了一等獎,學生們便傳來了激情的歡呼聲,它是鼓勵的歡呼聲。
啪啪啪啪啪啪!這又是什么原因呢?哦,原先也是小歐同學在哪取笑他人了。小歐在笑小葉在講火星語了,小葉氣得在哪兒亂跳,像發瘋了一樣,弄得班里人都給了噼里啪啦的歡呼聲,小葉聽了,本身害羞的也給了歡呼聲。
“啪,啪,啪,啪!”掌聲盡管一樣,但含意可不一樣哦!這是奧利奧班長的掌聲,一聽這帶有規律性的'掌聲就了解,班長又在管組織紀律性了,并且急事要跟全班說。這是班長獨有的嚴肅認真的掌聲,僅有那樣的掌聲,才可以要我有著那樣和睦的班集體。
啪啪,啪啪也是一樣的掌聲,但含意也不一樣哦!一聽這歡呼聲就掌握,是清潔衛生聯合會正帶著班里的同學們,給演出的同學們的歡呼聲,整齊劃一,沒有一點點雜音,它是鑒賞的歡呼聲,無論是怎樣的演出,演出的人全是會聽到這鑒賞的歡呼聲。
此刻,我的耳際又傳來了這掌握的歡呼聲,有歡樂的,有獲得成功的,有安慰的.......
啊,這團結一致的掌聲,歡樂的掌聲,填滿歡歌笑語的掌聲,這就是我親愛的的小伙伴們的掌聲。它已深深地的印在我的腦海中,我不會容許一切一個人和自身將它抹除,由于那是我中小學六年來最快樂的回憶。
掌聲優秀作文400字 篇2
不光榮的成功、不光彩的輸贏。當掌聲響起,我翩然得意,事后回憶中的掌聲,卻將促狹的喜悅掃空,悵然地,我悔、我恨。
那天午后,下課的校園同一個個嘻笑喧鬧的身影舞動著,教室內也是如此。同學的一句話如蚊蚋般輕輕鉆進耳中,那句話是如此自信、如此得意,得意的我心癢、得意的使我起了狎戲之心,我扭頭啟脣,向那洋洋得意的笑語處擲了一句矛戟,精準地正中垛心。周圍的人聽到了我逞一時口舌之辭,竟被逗得捧腹發噱,甚至有許多人鼓掌叫好,那笑聲、那掌聲如曼曼絲竹聲,使我益加得意。我臉上掛著輕慢、心懷不軌的微笑,莞爾地看著被我正中的同學臉紅脖子粗的.糗態,我睨著他那既尷尬,慍怒卻又無言以對的惱羞神情,我心中不禁感到洋洋自得,叱咤風云般地威風、如虎添翼的爽快。
隔天,我那句玩弄意味的話語在大家口中流傳,那被我磨的銳利的兵器也被一次一次地刺向那位同學,我看著他終日郁郁寡歡,下垂的嘴角彷彿被千斤萬石壓著,不曾揚起;死灰般的雙眸似乎永遠籠著陰影,不再炯炯,我彷彿能看到他的心正淌著血,那寬深的傷口卻又被一再無情地刺得更深,我看著如此情景,昨日那令人得意的掌聲也化為刀劍,一橫一橫在心上刮出傷痕,我不敢仰天亦不敢俯地,心中的愧、心中的疚在心中凝成一個死結……。
我悔、我恨,那掌聲有時仍在我心中響起,卻響得我難耐痛苦,事過,風波已息,但悵然地,我仍悔、我仍恨。
掌聲優秀作文400字 篇3
掌聲有著不同的作用,它可以讓一個失去信心的人恢復自信,也可以讓人更加有勇氣。當你聽到掌聲時,你的心里肯定會暖暖的。
今天上午,我們最后一節開的是故事會,老師為了讓同學們有勇氣都上臺,特地帶頭鼓掌,那“啪啪啪”的聲音是那么悅耳。
故事會開始了,老師以悅耳的掌聲迎接我的.同桌李光皓上臺,我大吃一驚——李光皓不知哪來的勇氣,竟大大方方的站在臺上,流利的講起了故事。我也不甘示弱,我心想:他都不害怕,我為什么要害怕。于是我便想好了,要去臺上講故事,可當李光皓笑容滿面的回來時,我的決心動搖了,剛想抬起的手垂了下來。
同學們一個個的上去了,我剛想舉起的手一次次的垂下來,心里總想著,反正也有人也沒講啊,可想完后,沒講的同學走到了講臺講起了故事,最后,連馬紅潔都上去了。起初,看得出她并不是信心滿滿,可她站好后,同學們的掌聲響了起來,她正享受我們的掌聲,變得自信起來,流利的講起了故事。我心想:戰勝別人,首先要戰勝自己,我不能懦弱,盡管講的不好,但我努力了。我戰勝了自己舉起手來。當我回到座位上時,教室里響起了熱烈的掌聲,那掌聲在我心中回蕩,久久不能散去。
掌聲會讓你自信,做什么事都有勇氣,它并不罕見,但會給予你最溫暖的感覺,那感覺,我永遠也不會忘。
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