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跳繩的優(yōu)秀作文600字七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的跳繩的優(yōu)秀作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
跳繩的優(yōu)秀作文600字 篇1
最近，就要舉行跳八字繩的比賽了，因為班級人數(shù)還湊不齊就把我也拉入了跳繩的小隊中。我本來不想加入小隊，可他們硬要讓我加入，我也只好勉強參加。可后來我跳不過去，也接不上，被人笑話。名單已經(jīng)報上去了，不可以修改，替補的那位女同學(xué)跳的比我更差，所以不能找人替補。
跳繩的'小隊中有一個名叫小G的人，每當(dāng)我跳不過去的時候她就會皺起眉頭，把眼睛瞪大了，大踏步走到我面前，大聲的對我說：“鋅窈，你怎么這樣也跳不過去？比賽的時候跳不過去就趕緊跑出來，別在那呆站著，聽見沒！？”每次被罵，我都會想：先前不是你叫我入隊的嗎？現(xiàn)在跳不過去怎能怪我？當(dāng)時我已經(jīng)很清楚地告訴你我不會跳，你還硬要把我拉進(jìn)來，又不是我的錯。我很生氣可又不敢說出來，因為我知道跟她那種人說，不說還好，說了還會被罵一頓呢。
我在小隊里就屬于被罵的地位，不僅小G會說我，小J也會說，每當(dāng)她自己跳不過去了，就會“哇”大叫一聲，然后跑到我后面怨我，怎么跳不過去還害她差點摔跤，這時小G也跟過來說我，“就是，你怎么老跳不過，我看我們班這次會是倒數(shù)第一了！”其實喲，有時候并不因為我跳不好，才讓后面的小J跳不過去，每個人不可能百分之百每一次都跳得過去，人總有出錯的時候。
有幾次，小G自己跳不好了，只是微微一笑就過去了，根本沒人敢評論她，在她面前，每個人都要很乖，跳不過了就要去裝關(guān)心，問她：“你痛不痛？有事情嗎？沒關(guān)系吧？”她總是冷冷地看我們一眼，又開始跳繩。我討厭參加這個跳繩小隊，不想在這個跳繩小隊被當(dāng)成木頭人一樣，被罵卻不能反抗。哦，什么時候才可以退出這個小隊呢？希望那天早點來臨！
跳繩的優(yōu)秀作文600字 篇2
那天上午的大課間，我們來到了操場上，真是人山人海啊！一到六年級的同學(xué)都在操場上，因為各年級都要進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。
我們每個班站成兩排，與另一個班相對站立，女生一排，男生一排，互換著數(shù)數(shù)。我們八班面對的是七班，老師讓我們一個對一個排好了。裁判老師一聲哨響，比賽就開始了。
七班的同學(xué)飛快地跳了起來，只聽見“噠噠噠……”跳繩打地的.聲音。我面對的是個男生，他跳的時候呲牙咧嘴的，搞笑極了，偶爾也會有失誤，但很快調(diào)整好繼續(xù)跳，他的成績不差，一分鐘下來跳了111個。這可讓我心里不安了，我想:萬一我跳的沒他多怎么辦？但又一想，平時自己下了不少功夫練習(xí)，一次次超越自己，我一定可以跳好的。
一聲哨響，比賽又開始了。剛開始時，我跳得特別輕松，但越跳越費勁，甚至一次連跳兩個都跳不到，竟然斷斷續(xù)續(xù)，連不起來了，我快速做好調(diào)整，終于連續(xù)起來了，我加快了速度。
哨聲再次響起，一分鐘結(jié)束了。對面的男生告訴我，跳了130個，奧，我的成績還是不錯的，終于松了一口氣。我問了問旁邊的同學(xué)，她跳了135個，比我多五個，唉！我真是不甘心呀！她安慰我說:“沒關(guān)系，下一次你一定會跳得更好。”我這才開心起來。
令我們最羨慕的是，我班的李宇珂竟然跳了221個，天哪，這么快，數(shù)數(shù)的同學(xué)該怎么數(shù)呀？下一步，這就是我們要努力追趕的目標(biāo)。
后來，老師告訴我們，這次比賽，我們班得了級部第一名，太讓人高興了！大家歡呼起來。這也讓我明白，不管跳繩還是學(xué)習(xí)，只有不斷努力，才能取得好成績。
這次跳繩比賽真讓人難忘！
跳繩的優(yōu)秀作文600字 篇3
這個星期三，學(xué)校組織三年級到六年級的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。
班主任梁老師經(jīng)過認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，梁老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們?nèi)σ愿埃膭铌爢T們要為班集體爭光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的厚望。
剛到操場時，正是四年級的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不知道什么時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學(xué)們上場比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的.位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，在我們班，跳得最多的一個同學(xué)跳了200多下，最少的也有90多下。
當(dāng)時沒有公布比賽戰(zhàn)績，要過幾天才公布，據(jù)說獲得前三名的團體，參戰(zhàn)者都有獎品，無論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛煉身體，加強跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻(xiàn)自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。作文
跳繩的優(yōu)秀作文600字 篇4
“太棒了！”教室里傳來了同學(xué)們的歡呼聲。這是怎么回事呀？哦，原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領(lǐng)我們舉行一場跳繩比賽。
上課鈴響后，老師就組織大家來到校區(qū)對面的廣場上，大家先進(jìn)行了熱身準(zhǔn)備，有的同學(xué)躍躍欲試，早已想大顯身手；有的同學(xué)緊緊地握住拳頭，好像在為這場比賽而擔(dān)心。
本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好，突然一聲“開始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，撲騰撲騰地跳個不停，我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來，手腕不停地?fù)u擺，腳剛碰到地面就輕松地跳起來。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時而快，時而慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串美妙的音符了！不過事情進(jìn)展得可并沒有那么順利，后面沒跳幾個就被絆住，此時我的.心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙堅持著。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調(diào)整之后我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中，這輪比賽結(jié)束了。
緊接著，老師先讓我們自己練習(xí)一下單腳換跳。比賽開始后，同學(xué)們的繩子快速擺動起來。“停！”這時，同學(xué)們各個都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數(shù)最多，以雙腳并跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由于我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，盡管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個。
活動結(jié)束后，我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來，她平時就喜歡跳繩，課余時間總是勤于練習(xí)，所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了：想要做好一件事沒有捷徑，只有堅持不懈才會有所成就。
跳繩的優(yōu)秀作文600字 篇5
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。
首先，是一年級至四年級的同學(xué)來跳繩比賽，這是女子組，我們四年級組分6組，每組12人。每人必須跳29個。比賽馬上開始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過了繩子，這時槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時開始了，我一口氣跳完了29個，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以優(yōu)異的成績獲得四年級組的比賽第一。
接著，是進(jìn)行五年級至六年級的同學(xué)來跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓，誰也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直響，然后飛快從他腳下穿過，簡直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的'掌聲。
最后，是從一年級至六年級中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個個都憨厚可愛，大家時不時鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話還沒有說完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來了個滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。
啊！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。
跳繩的優(yōu)秀作文600字 篇6
：短短一分鐘的跳繩比賽，卻在小作者的筆下綻放出耀眼的光輝，下面我們一起看看這篇《記一次跳繩比賽》。
“三，二，一，開始!”隨著魏老師一聲令下，所有的跳繩都如一道閃電，飛快地轉(zhuǎn)動起來。
落日的余輝撒在校園的校道上，微風(fēng)帶著絲絲涼意，拂過我的臉頰，班級的跳繩比賽正如火如荼地進(jìn)行著。看那邊，一個個高個子同學(xué)滿臉輕松地?fù)u著那一條條在陽光下閃閃發(fā)光的“金鞭”，柔軟的身子敏捷地入繩子內(nèi)，雙腳輕輕一踮，數(shù)十個跳繩個數(shù)便輕松地完成了。再看看那邊的矮個子同學(xué)，他們不甘示弱，雙手竭盡全力甩動跳繩，一根根顯示易見的青筋突起，像極了一個個沖鋒陷陣的士兵，毫不懼怕，一點兒也不比高個子同學(xué)差。
很快輪到我上場了。花兒隨風(fēng)搖舞動，樹葉微微搖曳，一切都是那么美好。跳繩可是我的強項啊!“三!二!一!開始!”啊!開始了!我很快就進(jìn)入了狀態(tài)。只有跳繩“呼呼呼”的'聲響。“咔——”我斷繩了。我不慌不忙地調(diào)整好繩子，鎮(zhèn)定自若，毫不焦急。隨后，又立即放好跳繩，飛也似的跳起來。可事情并不如我意，只過了幾秒鐘，“咔——”天哪!我又?jǐn)嗬K了!我的手居然纏住了繩子!我立即心慌意亂起來，手和腳仿佛一心想跟我作對，竟然都不聽我的!天哪!我肯定跟一百五十個無緣啦!我在心里暗暗叫苦。不管啦!我再一次調(diào)整狀態(tài)，快速跳起來。可是越著急就越跳得不好，我剛挑了幾個，又?jǐn)嗬K了，隨著我“吃了火藥”之后，出錯的頻率就越來越多，直至旁邊的魏老師為我加油。“加油!用力甩!”聽著一串串鼓勵的語音，我不禁又振作起來，已失去能量的右臂又飛快轉(zhuǎn)動起來。
一分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。繩子如一道彩虹，從我頭上劃過，那剛剛還飛快轉(zhuǎn)動的數(shù)字定格在114。
跳繩的優(yōu)秀作文600字 篇7
今天下午天氣真好，火紅的太陽發(fā)出萬道霞光，藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲云彩，習(xí)習(xí)微風(fēng)吹來，給人送來一陣涼爽。就在這個陽光明媚的下午，舉辦了一年一次的跳繩比賽。
我們排著隊，搬著凳子來到操場上，每個班級都在指定的位置坐下了。每一個參賽的同學(xué)手中都拿著色彩艷麗的跳繩，摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
看著前面的同學(xué)跳得那么快，那么好，我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學(xué)之一，我怕如果跳得不好，影響了全班的名次怎么辦。馬上就輪到我們班了，郭老師點完了同學(xué)們各自的賽號，同學(xué)們迅速站成了兩隊。郭老師對我們說：“不要緊張，放輕松。”
一聲哨響，前邊的班級結(jié)束了比賽，輪到我們班了。我們拿著各自的跳繩到達(dá)指定場地。只聽裁判老師“嘟”一聲響，比賽開始了，我隨著繩子的`甩動，跳了起來。剛開始，我由于緊張，跳的不是很順利，常常被繩子絆倒，我漸漸沒有了信心，但我看旁邊的同學(xué)都那么賣力，我也鼓足勇氣，繼續(xù)跳了下去。但過了一會兒，我便覺得自己的手腕很酸，渾身沒有力氣。
清脆的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我緊張的心情也平靜下來了。
小繩的比賽結(jié)束后，大繩的比賽開始了。輪到五年級比賽時，我們班每一位參加大繩的同學(xué)跳得都很賣力。最后，我們班取得了兩分鐘一口氣跳107個的好成績。
頒獎的時刻到了，我們班取得了第二名，而五(一)班則取得了第一名。
這次比賽我雖然沒有得獎，但重在參與嘛。這次比賽也讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。
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