敘述優秀作文

時間：2023-06-12 11:18:14 中學生優秀作文我要投稿

實用的敘述優秀作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘述優秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的敘述優秀作文6篇

敘述優秀作文篇1

　　每個人都有煩惱，煩惱的事情處處可見。

　　我一直就有一件煩惱的事，就是考試總覺自己考得很好，但發下試卷來一看，紅色、驚人的分數嚇得我腿都軟了，下課了，我站也站不起。每次考試完后，差不多都要被爸媽大訓一頓，真是倒霉。我有時就會想，為什么不能取消考試這件事。

　　這不，又開始了緊張的復習，又要期末考試了，家長們好像比我們更緊張，更著急。但是我覺得考試不過是為了讓自己知道自己的水平，沒必要搞得這么緊張似的。

　　考試時，我最怕的.就是“閱讀理解”，老是讀不懂短文的意思，考場上一緊張就沒有了思路。

　　哎!沒辦法，只能一個臺階，一個臺階地向上爬，我相信總有一天會爬到前十名里。不過這也不只是嘴上說的一句空話，需要加倍的努力才行啊!

敘述優秀作文篇2

　　三年級時，我有一個非常要好的同學，是我在球場上練球的對手，在游戲區的好玩伴。我們一起吃飯聊天，在教室用功讀書寫作業。每每遇到困難，他總是第一個伸出援手，一路上，我們互相扶持，度過難關。這個讓我永遠忘不了的良師益友是──彭瑋!

　　他是老師口中的好學生，不但成績好，總是名列前茅;文筆也好，還代表我們班參加作文比賽。他喜歡在閑暇時，拉我到籃球場陪他練球，看著他利落的身影，能文能武讓我不禁佩服他的多才多藝，我常常羨慕他，可以同時兼顧課業和體能，像個男孩子的他，是我的偶像!

　　升上四年級時，他轉學到湘北，從此我們都只有運動會，或是特別日子才會見面，往往沒有時間多相聚。但我常回憶起我們打球的`快樂時光，那時我們喜歡相互傳球，一對一斗牛……等，每一次輸的人都是我，但我還是玩的很開心。我要謝謝他教我學會打開心門，開朗的與朋友交流，謝謝他讓我知道打球是一件很快樂的事，謝謝他讓我球技進步!

　　每一次見到他我都不知道該說什么，只好擦身而過。下一次有機會，我一定要有朝氣的跟他說：“好久不見”并且大方的和她聊天，讓他知道──朋友即使不常相聚，友誼還是不變的。

敘述優秀作文篇3

　　愛，有很多種。家人之間的愛，是父母在你生病時不顧狂風暴雨送你去醫院的感動。小伙伴之間的愛，是朋友在你有困難時伸出的援手。同學之間的愛，是六年以來，互相陪伴的堅持。

　　還記得前些日子，一個從小到大的好伙伴的爸爸去逝了。那一天，她哭的特別傷心。

　　我五點半趕去她家吃飯時，看到她兩眼腫的像核桃一樣，淚汪汪的樣子，讓我心頭不由生起一陣憐憫。我走過去，輕輕拍了兩下她的肩膀，以示安慰。她沙啞著嗓子開口：“陪我走走吧。”

　　后來，我們去田里走走，我們倆有煩心事的時候都會去田里的'。走了好久，也沒人開口，或許，這樣默默的陪伴才是最好的吧。過了一會兒，她忽然問道：“璇，我以后該怎么辦啊?”我佯裝樂觀的說：“什么怎么辦呀!這不還有我嘛!”話音未落，她突然抱住我，嚎啕大哭起來。我心里一陣難受。

　　天色暗了許多，我開口：“我送你回家吧!明天還要早起。”

　　我想，也許朋友之間的友誼，就是在對方難過之際，給她一個肩膀，一個依靠吧!

敘述優秀作文篇4

　　去年夏天，我去縣城二姨家過暑假。在那段時間里，我發現了一個有關花的秘密。

　　那天傍晚，我寫完了作業，就到外面去溜達溜達。太陽也不是那么火辣辣了，斜掛在天邊，還時不時吹來陣陣涼風，路旁的花朵也恢復了精神，仿佛在向我點頭微笑呢。瞧，它們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍色的……咦?這么多花，怎么就沒有一朵是黑色的'?找來找去，就是沒有。我很疑惑，難道真沒有黑色的花兒?這一整天，我像丟了什么東西似的，這個疑問一直壓在心口。

　　第二天，我去河邊繼續找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對!問問二姨，她讀的書多，知識豐富，也許她知道其中的奧秘。

　　我來勁了，急切地回到二姨家。“二姨，二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問我什么事，我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓，笑著說：“噢，我還以為什么事呢。”然后幫我查閱資料，原來經科學研究發現，花的顏色和花里含的花青素有直接關系。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結合后，就像經過調色板調了色一樣，花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們調不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的花。

　　“啊!原來是這樣啊。下次我也可以向同學們解釋為什么沒有黑色的花兒了。”我高興極了。

　　二姨說：“王明啊，你真是個善于觀察的孩子!”聽了阿姨的夸獎，我有些不好意思了。她接著說：“能去發現生活中的問題很好，但還要動腦筋自己去解決這些問題。比如，你可以查書，或者上網搜索啊。這樣你才能不斷地進步。你說是不是?”

　　聽了二姨的這番話，我感覺收獲真多，不僅僅知道了花兒為什么沒有黑色，我還知道了下次再有疑問除了請教別人還可以上網、查書。二姨不但“授我以魚”，還“授我以漁”——這話也是我剛從書上學來的哦。