有關游泳的優秀作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的游泳的優秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

游泳的優秀作文 篇1

　　一個陽光明媚的下午，一只鉆在洞里的老鼠笨笨，因為被貓追的過度疲勞而突發奇想要去學游泳！

　　它想:游泳多好呀！可以在水里自由自在地運動，還不用被那只可惡的貓追得整天四處亂逃。

　　自從它萌生了這個想法后，就開始大動干戈，把村子里的老鼠都聚集在一起，商量要不要學游泳。經過笨笨的動員，最后老鼠們一致決定，開始學游泳！

　　于是它們找到了魚教練，一個個爭先恐后地跳到了水中……剛跳進去，就開始照著魚的游泳姿勢練習了起來。首先，它們要做到兩只手交替擺動，頭要一會伸進水里，一會伸出水面，不然它會無法呼吸，就會憋死。終于，有許多老鼠因為堅持不住而放棄，只好重回到了陸地上，再次當起貓的出氣筒。

　　最后，只有小老鼠笨笨還在努力堅持著，它的.朋友勸說道：“笨笨，你就上來吧，不然你會受不了的。”可笨笨就是不肯上來，它不相信世界上沒有干不成的事！于是便開始了日夜不停地練習。

　　幾天后，老鼠笨笨終于完成了自己的心愿，學會了游泳，它也像魚兒那樣可以自由自在地在水里游泳了，不用再到地面上當貓的出氣筒了。

　　這個故事告訴我們，只要自己努力堅持，就沒有干不好不成的事！

游泳的優秀作文 篇2

　　今天，我和姐姐等一起去寧溪的水庫里游泳。

　　吃完中午飯，我們換上了游泳衣，直奔水庫，我是第一次在水庫里游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什么區別？

　　姨丈牽著我，走在堤壩，我的心里非常害怕，心想“應該很深吧，水應該很冰吧。。。。。”很多問題在我的腦子里飄蕩著。因為昨天晚上下過一場雨。走了一段路，阿丈對我說：“你現在可以下去了，這里沒有石頭。”于是，我小心翼翼地一邊爬下去，一邊問阿丈，水深不深呀！“不深的”。這時一陣風吹來，我一抖，不管三七二十一跳下去了。

　　一下水，我后悔了，雖然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就說：“剛開始是很冷的，一會兒就沒事了的。”果然一會就沒事了。

　　游了一段時間，我才知道，這里的溪水清澈見底。。。。。。

　　一會兒姐姐她們也來了，我們一起在水里拍照片，嬉水。。。。。。可好玩了。

　　時間很快過去了，我們戀戀不舍地離開了，我，還會再來的，這么好的.水，讓我體驗到大自然游泳池的清澈，涼爽，還有那清新的空氣，我今天太高興啦。

游泳的優秀作文 篇3

　　在我的印象中學習是困難.堅辛的。然而，在這次暑假的游泳學習班上，卻讓我體會到在學習過程中趣事多多，樂趣多多。

　　第一次上課，我換上游泳衣，望著一池藍色的水，心里直發毛。“水這么深，會不會被淹死。”在老師的催促下，我只得硬著頭皮惶惶不安地下了水。“不深呀！”冰冰涼涼的'感覺挺舒服。頓時我得意忘形，又叫又跳，不料，腳一滑，摔倒在池中，猛地喝了好幾口水，嗆得我上氣不接下氣，真是樂極生悲啊！下了課，我把這件事告訴了媽媽，誰知，媽媽竟說：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。

　　到第十二節課時，我已學會了游泳。所以，每個小朋友要輪換游，只聽老師板子一響，我就揮動著有力的雙臂，飛快地向前游去，在我的身后擴散出一圈圈發亮的水紋。這時，我覺得我仿佛是一條小魚，暢快極了。

　　在休息時，我和朋友還有老師打起了水仗，只見老師把水一潑.用手一拍，水就濺了我一身。我也不甘示弱，用充氣浮木拍得水花四濺，水濺到老師身上，這時我高興地手舞足蹈。

　　如果學習有酸甜苦辣，我想這次應該是甜的。

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