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朋友的優(yōu)秀作文600字

時間:2023-06-10 09:54:45 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【精選】朋友的優(yōu)秀作文600字九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的朋友的優(yōu)秀作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】朋友的優(yōu)秀作文600字九篇

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1

  “去年這個時候我們不熟,今年這個時候我收集所有的快樂送給我最熟悉,最關心的好朋友”。記得這段話是在我最喜歡的本子上的第一頁看到的,是你寫的,這本子也是你送的。

  去年的圣誕節(jié),你送我的禮物是最好的,因為在我心里你是最好的。這一天,我收到的所有的禮物都不及你送我的本子。

  我們倆個放學后,手牽手去推車,笑著說著一起蹬車。路上你對我說:“傻妮兒,今天有個人送我了一個特別珍貴的禮物,你要不要看看?”我懷著好奇,用理所當然的口氣說:“這是必須的,當然要看!”你神神秘秘的拿出一個包裝特別好看的禮物說:“打開看看。”“這是給你的禮物,我打開不太好吧。”“咱倆誰跟誰啊”我心里想也是,于是,輕輕的拆開包裝,看到了這個本子,第一頁寫著:

  “去年這時時候我們不熟,今年這個時候我手機所有的快樂送給我最熟悉,最關心的好朋友----傻妮兒,冉送。”。

  我看到這句話時愣了一下,才知道原來是送我的禮物,心里樂開了花,可嘴上硬說:“臭冉,你耍我!哼!”你便樂呵呵的笑起來。對我說“傻妮兒,你就再傻一回唄。”

  這一晚,我特開心,連睡覺的.時候都是笑著的。

  不知不覺,我和你已經形影不離兩年了。幾乎所有認識我們的人都能見證我們的友誼。

  可是,升入初三的暑假成了轉折。不知道為什么你離我而去。丟下我,剩我獨自在原地。孤獨的影子好像少了點什么,只剩下寂寞。而后的兩個月,我一直消沉,見了你便匆匆的跑開,每次看到你都會默默的難過。

  現在,我長大了,也懂了好多,無論當初為什么,結果都是我們分了,或許是緣分盡了。我開始學會慢慢放下,定格在昨天的回憶中的我也開始步入新的生活。每當看到你笑,我也會在某個不起眼的角落里笑了。

  如今,我也有我的好朋友,只是對你習慣性的默默關注依舊未改。我知道,我確定:朋友,是一輩子的事。

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2

親愛的外國小朋友:
  你們好!相信你們一定不認識我吧!不過沒關系,當這封信裝在信封里送到你們的手上時,你就會認識我---------一個來自中國的男孩,我會讓你了解一個古老的文明古國,擁有五千年歷史的——中國。
  華夏子女都自稱為龍的傳人,作為一名華夏子女,我感到自豪,因為我有幸生活在這文明古國,中國有許多名勝古跡,希望你們都能來玩,雖然你們不能馬上來,但是不能眼觀可以耳聞吧!
  長城自古以來被人稱為一條巨龍臥在了中國大地上,它的龍頭在山海關,龍尾則在嘉峪關,全長6700公里動用了全國人口的二十分之一,才能完成這座舉世矚目的建筑,吸引著國內外的游客,被列為世界八大奇跡建筑之一。
  秦始皇陵的兵馬俑,也是我們中國歷史的一顆明亮的星星,整個皇陵中的兵馬俑就是一個地宮,里面有8000個兵馬俑,有將軍俑、鎧甲俑、跪射俑、騎兵、武士、車兵(馭手兵士)弓弩俑、馬俑,站在它們的上方,就象一個掌管兵權的皇帝,一聲令下就可將一片荒蕪踏為平地,有一種兵馬其奔的那聲勢的場面浮現在眼前,使人身臨其境。
  如果,有人問我們孕育了我們祖先的母親河是什么河,我們會毫不猶豫的`回答:“黃河 。”正是這條神奇的大河,養(yǎng)育了我們勤勞智慧的祖先,也孕育了燦爛的文化。親愛的外國小朋友,我們共同生活在這個藍色星球——地球上。雖然人與人可能遠隔萬水千山,但我們相互依存,誰也離不開誰,我們應該象一個大家庭一樣,互相愛護,互相尊重。  
  祝你們身體健康萬事如意

你們的中國朋友:* * *  
20××年10月27日  

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3

  大自然賜予我們一切,沒有大自然就沒有我們。大自然中很多東西都是我的朋友。

  我和大自然發(fā)生過許多有趣的事情,有一次我去收集樹葉,貼在本子上做標本。小區(qū)里的樹葉我都找過了,就差楓葉了。為了不傷害樹枝,我沒有揪樹上的葉子,只是找地上的落葉,。不過很多落葉都是好好的,沒有損壞,也沒有干。

  我到處都在找楓葉,小區(qū)里只有那一棵楓樹,他在草坪的最高的地方。楓葉一個都沒有掉,我穿的是溜冰鞋,本來是不想去草坪里邊找的,為了做標本,我還是去了。

  剛踏進草坪,我就被草絆倒了。草坪看起來很禿,其實有很多枯草。找了半天也沒找到落葉,我打算離開。還沒走出去,又被草絆了一下,我就摔倒了。

  摔倒后,我馬上爬起來。這時楓樹好像看見我了,來了一陣風,楓樹抖了抖,掉了一片葉子。我高興的去揀起那片葉子,小心翼翼的夾進本子里捋平。

  雖然這很荒謬,但是我一直覺得,大自然就是我的朋友。其實這并不假,大自然的確是我們的'朋友,我們生活中的一切都是大自然給的。沒有大自然,也就不會有我們。

  大自然供給我們最多的原材料應該算是木頭了,我們生活中有各種木制的東西,最常見的有紙張,小木凳,木桌子,還有各種各樣的木盒子。現在生活越來越好,很多東西會使用合成的材料制作,但是那并不能離開大自然的賜予。

  大自然是我們的朋友,也正是因為有了大自然才有了我們。所以我們要保護大自然,不能讓大自然受到傷害,只有讓大自然更美好,我們的生活才會更美好。

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇4

新疆的小朋友:

  你好!

  接到我的來信,你一定挺高興的的吧?雖然我們素不相識,但我們以后一定可以成為好朋友的!

  你知道我的家鄉(xiāng)揚州嗎?

  揚州有許多著名的景點,如茱萸灣、鳳凰島、瘦西湖、何園、個園、東關街、雙博館、宋夾城等。這些美麗的地方,都是揚州標志性的游玩景區(qū),每一位來揚州的游客,都必須去這些地方游玩。而且,只要是揚州人,都知道這些地方,你說,這些地方是不是很出名?你想來揚州的這些地方玩玩嗎?

  我的家鄉(xiāng)還有著名的揚州炒飯、紅燒獅子頭、煮干絲、淮揚湯包……這些色香味俱全的美味佳肴,都是揚州標志性的佳肴,只要是吃過這些菜的人,一提到這些菜的名稱,就會不停地咽著口水。每一位來揚州的游客都會品嘗到這些飯菜,而且,每吃一道,都會豎起大拇指,贊不絕口!而且,沒吃過的想吃,吃過的還想吃。

  俗話說,我們揚州人講究慢生活,“早上皮包水,晚上水包皮。”,“皮包水”的.意思是:早上吃早飯,都是先沏一點茶,然后一籠小籠包,打開電視,開始慢悠悠的吃早飯。

  “水包皮”的意思是:晚上,結伴一起去澡堂里舒舒服服地泡澡。

  新疆的小朋友,你在新疆過得好嗎?我想問一下,新疆有什么習俗?新疆吐魯番盆地的葡萄好吃嗎?新疆還有什么特產?

  新疆的小朋友,我期待著你的回信。希望我們能夠通過書信的方式來建立起我我們之間友誼的橋梁。對了,我一樣期待著你對我上文中問題的回答!如果你到揚州來,我一定帶你去揚州著名的那些景區(qū),我一定帶你吃揚州著名的那些美食。我的家鄉(xiāng)——揚州隨時為你敞開大門!

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇5

  今天,我又一次參加了游學營活動。老師布置了今天的任務——認識田野中的樹木朋友。

  老師剛一介紹完,我們就迫不及待地排隊,有序走出了書院。剛走了一小會兒,我們就在一座橋旁邊發(fā)現了好大一片白楊樹,它們手拉手,好像好朋友一樣。老師告訴我們:白楊樹樹皮是銀色中泛出出一種淡淡的綠色,樹干都是直直向上長,剩下的枝丫也是直的,葉子也是向上的,很少有比較斜的,更不用說垂下的,就像哨兵一樣。我也不由得挺直了腰板。一些哥哥姐姐給大家朗讀了《白楊禮贊》,我們也不由得跟著讀了起來。

  告別了白楊樹朋友,大哥哥又領著我們在路旁小懸崖邊發(fā)現了酸棗樹,樹上還有幾個小酸棗呢。大姐姐說這是去年結的',今年的酸棗樹還沒發(fā)芽。我們好想嘗嘗它的味道就摘了幾個,雖然差點扎到手,但是味道酸酸甜甜的還挺不錯。聽老師說酸棗樹一般會長在比較陡峭的地方,樹上還長著尖尖的刺。他們這是在保護自己的孩子的嗎?

  我們又來到了一棵大大的柿子樹下,老師說可以把它叫做堅強,我們都不接的問:“老師,為什么要叫堅強呢?”老師說:“很久以前它都長在這里,修路的時候,需要挖土,它的一大半根就露在外面了。你們看他現在還能活下來,是不是很堅強?”是呀,他的確很堅強,我是小小男子漢,也要向他學習,做一個堅強的人。

  今天的野外游學營雖然很累,但是我們每個人都很興奮。因為這一次,我們認識了好多好多樹木朋友。

  我好期待,下一次去游學營會不會交到更多的朋友呢?

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇6

  在我的小學生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小邵,我們之間互補互助,行影不離,建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌,那還是以前的事。由于他既頑皮,又好動。教師認為我比較文靜,因此讓我和他同桌,由于這樣能互補。

  剛開始,他經常欺負我,有時,上課時,還把腿伸到我的桌子下面,教師看見了,他當然挨了一頓批評。由于他上課注意力不集中,作業(yè)有時不會做,我就主動幫助他,一段時間下來,我們很快就成為了好朋友。

  一天早上,上語文課,我才發(fā)現語文書沒帶,“呀!這可怎么辦呢?”小邵見我沒帶書,便說:“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”教師讓我們抄寫詞語的時候,由于兩個人合看一本書不太好抄,小邵說:“小明,你先抄吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧。”“不用客氣,等會兒上數學課,我還要向你請教數學題目呢!”小邵說。于是,我趕緊拿起筆抄了起來。

  還有一次上英語課,教師正在講一個重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教師講完了,讓同學回答問題,教師看見他注意力不集中,便叫他來回答問題。教師叫了好幾次,他還是沒聽見。我連忙推了推他,這時,他才回過神來,問我干什么。我說:“教師讓你回答問題呢!”他連忙站了起來,撓了撓頭,我看他一副不知所措的樣子,連忙告訴他題目。由于他沒聽課,根本回答不出問題。教師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學回答。下課后,我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。

  我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的'推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結果,讓我們的友誼地久天長!

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇7

  一個陽光明媚的早晨,我和媽媽去外婆家,拜彷她老人家,關心她。因為媽媽和外婆在房間里聊天,所以無聊就從書架上隨便拿了本書,津津有味地讀了起來。這本書是關于昆蟲的書,我很喜歡看這種書,所以想迫不及待的想把它看完。時間姑姑好像不等我把書看完似的,不知時間過了多久,已經到了吃飯的時間,媽媽就來叫我去吃飯,可是我舍不得放下手中的書,就把媽媽的話當成耳邊風,裝做若無其事的.樣子,繼續(xù)看我的書。媽媽這在時走過來捏著我的耳朵。“疼!疼!疼!疼!疼……”我大聲地喊著。媽媽生氣地說:“鄭榕榕,你還要不要吃飯?”說完媽媽狠心的把書給搶過去,大聲地說:“吃完飯后,在來看!”我的心里好委屈啊!沒辦法,我只好乖乖吧去吃飯。

  星期日上午,我來到圖書館好好地想把上次沒有看完的書給“解決”掉。可是圖書館人山人海的,我費力了九牛二虎之力才走,我就拿起那本孩沒有看完的書,目不轉睛地看了起來。時間過得飛快,很快接到了吃午飯的時間,管理員大喊:“有沒有人還在里面?”我舍不得回家,因為這本書太精彩。我便坐在比較隱蔽的地方。又聚精會神地繼續(xù)看著我的書。管理員這時只見四周靜靜悄悄的,管理員就把圖書館的大門關上。等到下午圖書館的門,我已經看完了正本書,走出大門我才恍然大悟,我還沒有吃飯呢?我連忙沖回家,到了家里還被父母責罵:“你去圖書館看書責罵:“去你圖書館看書,怎么去那么久?你還就要不要吃飯啊?”

  書讓我一次受盡委屈,但也一次次讓我這顆幼小的心靈得到滋潤。

  書!我愛你!

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇8

  朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光,溫暖人心。

  我很慶幸,我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時話不多,但他心細、善良,助人為樂。

  有一次,我數學考了第一名,上課就開始不專心聽講了,在抽屜板里一會兒折紙飛機,一會兒畫畫……這時候,坐在我后面的小賈看見了,忙寫了一張小紙條,塞給了我。我打開一看,只見上面寫著“驕傲使人落后,謙虛使人進步。”看著這句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開始認真聽了起來。

  小賈不但幫我及時改正錯誤,而且還很關心我。

  有一次,放學時,天公不作美,下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著,就走到我身邊問:“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說:“我的傘沒帶,爸爸媽媽上中班,不可能來接我,我沒法回去。”“那好辦,我可以把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘,拉著我一起走進了雨中。

  雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見小賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半,調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

  “呀!你都濕了!你不會生病吧?快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。

  “沒事,我身體強壯著呢!”他笑著說,“你比較瘦弱,小心淋雨了。”一路上他還時不時地提醒我小心路滑……

  雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂的'友情之曲。

  雨很大,但我的心里卻照射進了一束陽光······

  有這樣的朋友真是多么幸福啊!

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇9

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光。高爾基說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”歌德也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”可見,書是我們密不可分的朋友。

  小時候,媽媽給我買了《唐詩三百首》、《三字經》和一些看圖認字的卡片,教我識漢字、背古詩,讓我很早就和書成了朋友。

  讀幼兒園的時候,媽媽給我買了許多繪本和童話故事,我們一起親子閱讀,那是我最開心的時光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來的事情,雖然一路坎坷、歷經艱難,但總是逢兇化吉、化險為夷。最后還能收獲超乎想象的回報和導乎尋常的果實。每當我遇到困難想放棄的'時候,就會想起卡梅拉和她的孩子們,她們勇于探險,遇事不畏險阻,這種勇氣激勵著我不斷前行。

  上小學后,我又迷上了《昆蟲記》,我跟著法布爾一起走進了昆蟲的世界,讓我如癡如醉。我認識了各種各樣的昆蟲,比如說有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲……我最感興趣的昆蟲是密蜂,因為它有很強的辨識方向的能力,無論它被弄在哪兒,每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們,蜜蜂其實是不會蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈,有一首贊美蜜蜂的唐詩:“不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花釀蜜后,為誰辛苦為誰甜!”蜜蜂雖小,但對從類的貢獻卻一點也不小。

  再大一些,我又讀了《十萬個為什么》、《成語故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……

  我喜歡看書,書是我的精神糧食,書是我的良師益友,書是我永遠的好伙伴。

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