淚優秀作文

時間：2023-05-20 14:58:56 優秀作文我要投稿

精選淚優秀作文六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的淚優秀作文6篇，歡迎大家分享。

精選淚優秀作文六篇

淚優秀作文篇1

　　“為什么要替我辯護？”第二天一大早我便質問你。

　　“難道你不想我辯護么？”你反問我道。

　　“嗯，總之，謝了。”然后飛也似的跑開了。

　　昨天受到以前的幾個‘死黨’的邀請，逃了一天的課，和他們去敘敘舊，其實也就是去些娛樂場所玩玩罷了。說真的，一個高三的學生，就面臨著人生的一個重要的轉折點?高考的來臨，竟還有閑心去狂歡，恐怕就唯獨我一個人而已了吧。沒有去上學，又沒有請假，更沒有和父母說，老師那邊是很難過去的了。你是班上的學習委員，深得老師的信任，又和我家隔得很近，所以老師第一個便是問你，你面不改色地撒了一個普通得不能再普通的謊言，說我生病在家，其實你是知道我去做什么的。如果是其他人向老師這樣說起，恐怕是很難讓老師信服的了。

　　似乎很久沒有和你談心了，約你上了學校的'天臺。學校的天臺上雖然沒有安置任何東西，卻是不個人入內的。不過對于我們來說，進出的那道鐵門又沒有上鎖都是一個樣，也常會有其他的學生來這里吸煙逃課，老師是很難發現的。

　　我問你大學之后的打算，你說有可能會去N城讀書，因為那里又你所向往的大學，而且你父親也是在那里工作。你問起我，我開玩笑的說我有可能連考也考不上，最多也只是留在本城。后來談了很久，不過都是些不關緊要的瑣事。

　　高考的倒計時牌終于掛在了黑板的右上角，和這酷暑一樣，學習也如火朝天的進行著，連我這一類的學生也都開始緊張起來了，終日三點一線。和你說話的次數也越來越少，幾乎最多只是打個招呼而已。

　　我記得你說過，我們都是天涯的浪子，短暫的相遇不代表會同行，同行也不代表會是永遠。而我與你同行已經有十余年了，從小學到高中，總是在同一所學校，同一個班。

　　高考過后，我和你去看了最后的一次星，從小到大，雖然我們一起看了不下百來次，但你還是那么喜歡看。你說星星不停地在閃爍，是在眨眼，眨眼之后，便是流淚。那一夜的星星，真的很多，卻都在眨眼，都在流淚。

　　成績出來了，出乎意料，我還是考上了，是本城的大學。而你，和你所說的那樣，去了N城，你終究還是考上了那所大學，未曾告別，就走了。

　　就如你所說的浪子，我們還是不能同行。

　　我依舊爬上屋頂看星星，在遙遠的你，不知道有沒有在看。那一夜。星星真的在流淚，雨水下了個痛快，隨著我的眼淚一起滴落，支離破碎。無痕。

淚優秀作文篇2

　　進入初中后，什么都變了，就連消費方式也不同了，需要把所有的錢存入卡里才能消費。我心里可煩了，這小小的卡能讓我這個“馬大哈”保管好嗎？心里不免有許多的擔憂，可越怕什么就來什么。

　　第一次丟卡，去補辦，權當花錢買個教訓吧；第二次又丟了，再去補辦，心里暗想，這回可要收緊了；可事不過三，時隔不久，卡竟然又不翼而飛了。我心里那個痛呀，就甭提了，咬咬牙，又補了張新卡。我想有了這三次“血”的教訓，我一定要做到“人在卡在”，為此我想了個辦法，將卡放在校牌里，并用訂書機把它釘起來。我想這下應當萬無一失了吧。

　　可人一倒霉，連喝口涼水都塞牙。這不，第四次丟卡又開始了：

　　那天大概是五點半，我和朋友在打羽毛球，玩著玩著，竟忘了時間。乍一看表，糟糕，已六點過五，離老班規定的進教室時間只有五分鐘了。我急急忙忙收了羽毛球拍，就以百米沖刺的速度往教室沖。當時要是孫海平看見了，沒準會把我收為弟子，再造一個劉翔出來。才到門口就已累得上氣不接下氣，剛好又碰上值班的干部，“快點快點，老班就要來了。”我們迅速回到座位上，心里還暗自竊喜，哈，剛剛好！來不及多想，便又開始了題海之旅。終于下課了，我不由得長吁了一口氣。下意識地摸摸校牌，咦！卡哪去了，左瞧瞧，右瞅瞅，可哪有卡的蹤影！不對呀，我明明將校牌訂緊的`，怎么會掉？莫非它有腿不成？我舉起校牌一看，哎呀，我竟然只訂了上面，沒有訂下面。校牌下方正咧著嘴笑呢，似乎在笑我的粗心。唉，肯定是在打羽毛球時弄丟的，都怪自己這么不小心。怎么辦？為什么只訂上面呢？為什么要跑得比兔子還快呢？我腸子都悔青了！

　　回到宿舍后，伙伴們在一旁說說笑笑，我卻是欲哭無淚。這個月我本來就沒帶多少零花錢，上次買書的錢還沒還清，現在又要借，這不是存心讓我成“負婆”嗎？我越想心里就越堵得慌，終于鼻子一酸，“金豆豆”奪眶而出……

淚優秀作文篇3

　　地面上斑駁的樹影是清晨的陽光為新的一天拉開帷幕的標志。與太陽對視，卻不感到刺眼，因為清晨的陽光總是溫柔的，給人以希望、勇氣來開始新的一天，笑對生活。

　　“微笑吧，微笑吧，沒有什么過不去。”每天我都會對鏡中那個總是微笑著的女孩重復這一句話，日復一日，年復一年。

　　我一直相信自己是快樂的。我身邊有愛我的親人、朋友，家中也并不用為生活而擔憂。父母給了我安穩的生活，我也能回報父母——以一份他們滿意的試卷。

　　我一直相信自己是堅強的。從小到大，無論在前進路上遇到怎么樣的荊棘，即使被刺傷，也勇往直前，從不流淚。在挫折與坎坷的風暴中，淡定自如地微笑。

　　我原以為，微笑就是這世界上最強大的武器和盔甲，有了它，我就可以刀槍不入，成為世上的眾多佼佼者之一。當然，這只是“原以為”……

　　她，是我小學時代最好的朋友。也許大家心中都會有一個疑問：為什么如此強勢的我會與看起來弱不禁風的她成為好朋友呢？其實我也沒有答案。兩個性格差異巨大的人就這樣走到了一起。可我最討厭她的一點就是——愛哭。哭一直被我視為膽小、脆弱的表現，自懂事以來，哭的次數可謂是屈指可數，所以我完全有資格叫她“愛哭鬼”。

　　89分的'試卷。那兩個鮮紅的數字就像一堆尖銳的沙子，襲擊我的眼球，一陣刺痛，而我的驕傲、尊嚴，似乎也被磨去了，心頓時失去了感覺卻強裝無所謂。她帶著關心的目光望著我，我笑著說：“沒事啦，下次努力就好了嘛！”她什么也沒說，上前抱住了我。這時我壓抑了許久的情緒，終于爆發了，在她的懷里哭得一發不可收拾。而她，也只是輕撫我的背，說：“哭出來就好了。”

　　哭出來就好了。就是她，讓我學會了哭。“不在沉默中爆發就在沉默中死亡，”當一個人，把所有的情緒都壓抑在心里時，是的，微笑的確能激勵我們，但更多的會使我們的心變得麻木，讓負面情緒不知不覺的堆積起來。隨著時間的流逝，就會像一個不斷打氣的氣球，脹大，脹大，最后就會因負荷而爆發。

　　哭，是一種發泄的途徑，而不是懦弱的表現。哭就像是心中的一場雨，把心洗干凈，世界也會逐漸清晰，然后“雨過天晴”。他可能會給你的心帶來短暫的動蕩，但卻會給你帶來永久的安謐靜遠。

　　學會哭，也是很重要的。

淚優秀作文篇4

　　淚水是情感的流露，喜悅時、激動時、委屈或傷心時，我們都會流淚。每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都在會在心中留下深深的印跡，我的這次流淚就讓我終身難忘。

　　那一次，一直照顧我的爺爺、奶奶都到耒陽去了。爸爸媽媽每天都要上班，而且要晚上九點多鐘才會回家的。所以一天之內我只有一次見到他們的機會，其余的時間都是我一個人在家。我每天晚上都使勁地睜著眼，挨到九點多鐘，就是等見他們一面。可是，就因為我那才一個多月的外甥女得了肺炎，媽媽也急著請假要去耒陽。那天中午，我剛進家門，就見媽媽匆匆拿著一個旅行包，正準備出門，見我回來了，便叮囑我一個人在家要小心，關好門。

　　我鼻子一酸，心想：小心，你還有時間管我呀？我一個人在家害怕時，你想過我沒有？我感冒發燒了，你又在哪？而現在你為了我的小外甥女，還要請假去看她，你是從來沒有請過假的呀。記得上次我感冒了，聲音嘶啞了，而且又拉肚子，吃什么都沒有胃口。可你卻沒有請假，只帶我去配了些藥，讓我吃完躺下后，你又匆匆去上班了。我一個人躺在床上，周圍靜悄悄的，那種無助的感覺真讓人傷心流淚。身上的痛加上心上的痛，我的眼淚將枕巾都弄濕了好大一塊。

　　可這些又有誰知道呢？聽到“啪”的一聲門響，媽媽提著她的袋子走了，我的眼淚又一次像雨點一樣地掉了下來。晚上一個躺在床上，想著媽媽的狠心，讓我一個人在家擔驚受怕，我真的好恨。恨媽媽對我的絕情，恨媽媽對我的漠不關心。正在這時，枕邊的手機響了起來，是媽媽發來的短訊：燕燕，在家別害怕，你已經長大了，可以獨自生活了，媽媽為你感到自豪。外甥女的情況總算穩定下來了，大家都放下心來了。明天我就會回家去的.，你好好睡覺，明天還要早起呢。愛你的媽媽。看了媽媽發來的短訊，我才知道媽媽還是很愛我的，只是她太忙了，沒有時間跟我講而已。我含著眼淚睡著了。

　　是呀，天下哪個父母不愛自己的子女呢，只是有時他們沒有用語言表達出來而已。所以我們要相信爸媽永遠是愛我們的，我們也永遠是愛他們的。今后，我再也不會流下這種傷心的眼淚了。

淚優秀作文篇5

　　在我的生命中，曾有過這樣一次感人的經歷。

　　那時，我還小，還在上一年級。一天，我發燒了，全身都很難受，我有氣無力地趴在桌子上。一個同學見狀便問我起來：“怎么了？生病了嗎？”說著還用手往我頭上摸一摸。“呀！你發燒了！”這個同學的叫聲很快引來一大群同學。又一個同學說：“發燒了嗎？是不是要到窗口涼一涼？”說著還把我拉到窗口，另一只手上下搖晃著幫我扇風。“發燒是不能受涼的，應該好好休息。”另一個同學又把我拉回到座位上。“還要多喝水。你們大家誰帶水了？”同學們紛紛把自己的水拿出來，依次遞給我。此時，我的心已深受感動，淚水不禁涌出眼眶。“呀！你怎么哭了？”同學們說：“要不要告訴老師？”我很想解釋，可嗓子哽咽著，一個字也說不出來。

　　老師過來了，看見我生病了尋問我哪些地方不舒服。后來，老師決定親自把我送回家。路上，老師一只手把我書包提著，另一只手拉著我。在火辣辣的`太陽下，老師用自己的身體幫我把太陽擋著，不讓我曬到。一路上，老師不時地問我“難不難受？”“好點了沒有？”……就這樣，老師一直把我送回了家。

　　我上樓去，對媽媽說完經歷，媽媽剛想去感謝一下老師，可老師已經走了。我再次流淚了。……

　　啊！這兩次淚水已經流進了我的心田，并將成為永恒