二年級優秀作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級優秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級優秀作文 篇1

　　我是一個個子比較矮的女孩。我扎著一個馬尾辮，前面零零散散的頭發遮蓋了我寬厚的腦門。往下看，一雙水靈靈的大眼睛被淡淡的眉毛所襯托似乎有些不協調。我時時刻刻不忘把微笑掛在臉上，笑起來你會發現，我有兩個小酒窩。

　　我的性格比較特別，喜歡安靜，可以好好學習；喜歡吵鬧，覺得有安全感。我很馬虎，做數學題不是抄錯數字就是忘了加小數點，但我又很細心，能把教室打掃得一塵不染。我很沉默，不常和同學們一起玩耍；我很積極，幾乎每次都可以看到我舉手發言……

　　我沒有遺傳爸爸愛游泳的.喜好，因為我一下水就打哆嗦。我也沒有遺傳媽媽動聽的歌喉，因為我一唱歌就跑調。我愛畫畫，手中總不離畫筆，一有時間就畫。我尤其喜歡水墨畫，準確地說，那是山水畫。我更愛把畫好的畫裱起來，獨自欣賞。那是一件快樂的事。我從5歲開始學畫畫，不間斷地學了五年。什么卡通畫，水彩畫，素描，光卡通畫的獎就得了好幾個……我的日記本上，大大小小的卡通人物，都是我查資料找圖片弄出來的。我愛幫助別人，在我看到別人有困難的時候，會盡力幫助他們。我非常喜歡看書，看什么呢？詞典！我沒事兒就從書柜里抱出詞典，一篇接一篇地翻看著閱讀。我不僅自己看書，還把書帶到學校與同學一起分享。

　　這就是我！

二年級優秀作文 篇2

　　到朱家尖看海的第二天，導游又帶我們乘船去人間凈土--普陀山。

　　在上普陀山的路上，每隔一段路就有一塊刻著蓮花的青石板，導游說只要一直踩著青石板上的蓮花上山就意味著步步高升。在中途，爺爺為了祈求我學習成績優秀，在寺廟旁的小店里給我買了一個蠟燭做的蓮花去拜菩薩，點燃后放在指定的寺廟前，合掌許愿。我知道這雖然是一個迷信，但是也是爺爺對我的心愿，就按照爺爺說的話去做了。

　　我終于故道普陀山為什么是人間凈土了。因為，普陀山四面大海環抱，這里沒有汽車轟鳴、沒有工廠廢氣、沒有高樓大廈，更沒有人聲喧嘩。這里有的.是茂密的樹木花草，有幽幽山路小徑，叢林中有很多黃墻青瓦的寺院……

　　在爬普陀山的路上，一棵棵大樹像遮陽傘矗立在山徑兩旁，彎彎曲曲的石階直通山嶺，若隱若現的寺廟亭閣隱沒在綠樹中，一只只小鳥唱著動聽的歌謠。

　　最后，我們來到了三十三米高的南海觀音金像前，站在南海觀音金像前及目遠望，大海藍天水天一色。

　　普陀山真是一幅綠色的圖畫，人間仙境。

二年級優秀作文 篇3

　　冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來柔和的春風；帶來的淅淅瀝瀝的春雨……

　　這春雨如同一根根細細的耗牛毛，落下來，一點感覺都沒有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。

　　這春雨如同一根根細細的繡花針，落下來，卻沒有繡花針的`尖銳和疼痛的感覺。這與如同一位高大堅強的爸爸，讓路邊的小柳樹們茁壯成長。

　　這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來快樂的感覺。這雨給莊稼們帶來水分，到了秋天，給予農民伯伯們幸福的感覺。讓他們覺得，自己的努力沒有白費啊！

　　這雨是大自然里最美的，當我看到了窗外淅淅瀝瀝的春雨時，他帶來了一種蒙蒙的感覺。他們在外面開心的又蹦又跳，讓我都有一點嫉妒的感覺。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。

　　你若問我最喜歡什么季節，我會毫不猶豫的告訴你：春天。因為我愛春天，我更愛那春天里的春雨。

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