拼搏優(yōu)秀作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的拼搏優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇1

　　世界上有60多億人口，極少數人從一出生就頂著無數的光環(huán)，在人生的大海上順風而行，輕輕松松就能到達遙遠的彼岸。但那些大多數人，一出生沒有任何光環(huán)，在人生的大海上逆風多于順風，找尋不到遙遠的彼岸。 人生不順心之事多于順心之事，挫折往往伴你左右，但你不能哭泣，哭泣解決不了任何問題。你要去拼搏，去奮斗，讓生活看到你的成功!假如你只是群花中不起眼的一片葉子，只要你努力地吸收土壤中的水分為花提供水源，當那朵花艷壓群芳時，你同樣可以獲得路人停留的目光。 不要抱怨上天對你的不公，為何給你如此一片不毛之地，你要背起行禮(“行禮”改為“行李”)去尋找你心中的水源。永遠不要怪罪上天的不公，你只能為自身的不努力而悲哀。當生活給你打擊，你不能唉聲嘆氣，你要拿出你的汗水給生活以抱負，沒有人一生下來就在山頂，要靠自身的努力以及拼搏你才能登上山頂。不要羨慕山頂之人，你要看看他們的背后付出了多少艱辛。

　　如果你沒有斗志，你就是生活的奴隸;但如果你有斗志，你就是生活的.主人。你是要當奴隸還是主人，這完全要看你自己。只要你拼搏了，你奮斗了，你進取了，那么我相信，結果不會讓你失望。 人生在世要善于借助外物來達成自己的目標。“登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰;假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。”那些成功之人都是有一個好頭腦，善于借助于外物而達到自己的目標。人生下來不是完美的，但你要善于借助外物來讓自己接近完美。你要善于借助外物來讓自己登上高峰。人總是這樣，在借助于外物。世界上一切東西的發(fā)明，都是人要借助外物來達成目標的體現。如果你正處于困境，換個角度思考，你可以借助某些東西而讓自己擺脫這個困境。 如果做不成大樹，那就做爬山虎，借著大樹和懸崖的力量，你同樣可以觸摸藍天!要到就是這樣——善假于物。

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇2

　　相信，這個世界之中，你努力一點就會有不同的回報。在這個回報之中，你又該承受什么？這艱辛的帶領下，相信，我們會更加的美好！在這非凡的人生之中，我們無能為力。卻只能選擇接受，面臨著一切，我們則會灰心意冷。但同時又感到了欣喜萬分。這樣的患得患失我們又何嘗做到呢？心中的期盼又卻總是會來臨。且還伴隨這希望與失望。這一切都屬于我們。命運的抉擇就在此時。命運之手有同樣在我們身邊所發(fā)生！拼搏與成功。眺望這生活，我們做不到最好。但是會做到努力！成功則需要我們的一點一滴。更希望這一切都值得我們去接受！拼搏與成功的道路上則是那么的`艱辛。而我們更要學會適應！適應了這個社會，相信，我們會更好！

　　拼搏

　　也許，這拼搏之路很漫長。也很艱辛。但是這又卻是一個持久的。拼搏的人生將會帶領著我們去長大。去成熟！這一次次的失敗與挫折。這一次次的磨難所打敗。相信，這一切對于我們來講，都會是一個奇跡。這個奇跡在于你。更希望你要好好的把握。為了這人生，為了這命運。無論跌倒了都要學會爬起來。這樣的自己才將會是邁上成功的一步。拼搏人生則是靠我們的努力而形成的！更加希望我們會一直的堅持，沒有說放棄的那一刻。拼搏，讓人生不留任何遺憾，這就是現在我們所要做的。展現未來，我們又總是會跌跌撞撞奔向于你。因為心中還有追求，還有守護。那就要做得更好！希望我們一直在，沒有說放棄的那一刻！

　　成功

　　或許，成功對于我們來說，還是一件難事。因為在青春之年華中，我們都還很迷茫。在這迷茫中成長。在這迷茫之中長大。相反，成長對于我們來講，可以讓我們變得更加成熟！雖然這道路很艱辛，但又總卻是那么的自然！面對成功，更應該做到坦然面對。勇敢抓住這世間的步伐。相信該來的總是會來臨。成功與否，就在此時！讓我們大膽做好現在，也許這明天的明天更加美好！

　　拼搏與成功，愿我們更好擁有！

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我們學了《頂碗少年》這一課，文中頂碗少年的堅持不懈、勇于拼搏，讓我感慨萬分。

　　文中，少年表演頂碗雜技，在一而再，再而三的失敗，終于成功地完成了自己的表演，贏得了喝彩。

　　課文中有一名話讓我感觸最深，那便是“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。”讀著這一句話，我沉思了良久，想起了兩年前的一件事—— 那是一個秋天的晚上，我看媽媽像變戲法似的把各種菜肴端上桌來，我羨慕不已，便向媽媽“拜師求學”。媽媽說：“我來教你做荷包蛋吧。”只見她先放入少許油，撒入鹽，把雞蛋撒入鍋中，再不停翻炒，約莫過了三分鐘，只見媽媽把鍋里的雞蛋拋起，雞蛋劃了一個優(yōu)美的弧線落到了早已準備好的`盤子里。我也打了個雞蛋，放在鍋里，大約十來分鐘后，我準備把蛋撈出來，可是蛋卻像黑炭一般粘在鍋里，怎么也撈不起來了。我無可奈何地又做了一次，得了，這次不煎成黑炭了，而是不熟了。我面對這兩次失敗，有些氣餒了，但媽媽鼓勵著我，我抱著“試一試”的心態(tài)又做了一次，這回，總算做好了，雖然不及媽媽做得好，卻也煎得很好吃。

　　現在回想起來，如果當時我放棄了，那還能煎出好吃的蛋嗎？如果頂碗少年輕易放棄，還能完成那么高難度的動作嗎？我們不僅要堅持不懈，還要想辦法去完成，就像頂碗少年一樣，不退縮，不放棄，才能做好每一件事。

　　失敗是成功之母。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春。在一次次的困難前，不言放棄，沒有屈服，而是勇敢地去拼搏，才能取得成功——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇4

　　記得小時侯,一次,不知從哪采來了幾顆種子,“藏”在了磚頭下,扭頭就跑了。幾天后,當我再次到這片磚頭下時,我驚訝了,磚頭竟然被那幾顆幼小的種子發(fā)出的芽給頂開了,隨即叫來了伙伴們,但他們卻對我說：“本來就是這樣的，你不知道嗎？”

　　那日，聽了伙伴們的回答，我倒也覺得沒有什么特別奇怪，可是，在今朝今時，再回憶起來，我倒覺得有意思極了。一顆小小的頑固的種子，被我棄在了磚頭下，沒有人去照料，沒有人去看護，幾天后竟沖破阻礙，長成了小苗，想到這，我覺得苗兒有些不可思儀，那幼小的身軀，甚至是弱小，怎能沖出那堅硬的磚頭？可它卻真的做到了，我心里有一種說不出的心疼，平平常常的野草，今天在我眼中看來卻異常寶貴，它為什么會選擇去做這么一件危險的事情？但，倒過來想一想，為什么不呢？古人云“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”是呀！你不去做做，又怎樣知道那是你不可能做到的呢？你不試，當然上不可能完成的，但如果你去做了，而做不到，那也不會有什么遺憾。拼搏一下吧，也許像蟬一樣奉獻出了自己的生命，換來的僅僅是一個夏天，但，這至少證明，蟬的.這一生是有意義的，至少它用一生的努力贏得了我對它的欽佩。

　　人，總有一死，要是你沒拼搏過，即使活到了一百歲，你的一生依舊非常空虛，相反，如果你給你的一生添上了色彩，你的生命也就沒有缺憾。

　　看呀，霍去病，僅僅只有24歲就離開了人世，但他的一生都在拼搏，18歲就立下了豐功偉績。你能說他的人生短暫嗎？他一直“活”到現在！生命是個人的，你可以一生都在拼搏使他無遺憾，當然也可以白白糟蹋它，這就得看你自己是否愿意“搏”一次，給人生一次機會。

　　“人生能有幾回搏？”人們啊，加油吧！要活就拼搏著活。

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇5

　　西安的天氣，六月流火。即將進行的是由我們班和六班的一場足球角逐。雙方的“足球小將們”，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“嘀——”角逐再響亮的哨響中開始了。兩個班的隊員都像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的王禹衡搶先一步，搶到足球，接著他又把球傳給葛恒宇。不意，球被對方隊員搶走了。大家都緊皺眉頭，攥緊拳頭，大聲喊到：“三班！加油！三班！必勝……”場上的隊員仿佛聽到了我們的加油聲，王禹衡從對方球員的腳下?lián)尰刈闱颍�風馳電掣般地向對方禁區(qū)奔去，一個大腳將球往球門踢去，球進了！大家發(fā)出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，加油聲更大了……中場休息過后，我們的進球激起了對方球員的斗志，對方開始瘋狂反攻，雙方球員的`拼搶更加激烈。太陽火辣辣的照著，大地好像都要被蒸發(fā)了一樣，一會兒工夫，汗水浸濕了隊員們的背心。突然直降由于我方球員的一個失誤，球被對方搶了過去，直奔我方球門。“常宸瑜加油！千萬要守住！”大家大聲為守門員常宸瑜助威，只見常宸瑜虎目圓瞪，緊盯對方拿球隊員，準備迎接對方射門。當對方球員將球射進球門時，常宸瑜側身撲向足球，將球抱入懷中……又是一聲哨響，角逐結束了。我們以二比零的好成績博得了這場角逐。同學們歡呼雀躍，有的激動地跳了起來，有的大聲喊道：“太棒了！”，還有的甚至流下了激動的淚水。

　　夏日里隊員們的拼搏是多么酣暢淋漓，拉拉隊的加油聲就像打氣筒，為場上疲憊又辛苦的隊員吶喊助威。這就是我們三班團結拼搏的精神。

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇6

　　拼搏才會贏。只有拼搏的人生，只有不服輸的人生才是閃亮的人生，才會有成功的勝算。

　　看看歷史，可以知道：那些拼搏的人，往往能有所成就。

　　成吉思汗一生輝煌。在眾多少數民族中不斷拼搏，歷經無數大大小小的站斗，奪得廣闊的疆域。統(tǒng)一了各民族部落，成為歷史上著名的梟雄。正是因為他有不斷拼搏的精神，才能取得如此偉大的成就。

　　朱元璋不也是這樣嗎？他年輕時家境貧窮，過著乞討、饑餓的'日子。但是這打擊不了有遠大志向的朱元璋。他在浩大的世間中，不斷地克服種種困難，不斷籠絡人才……終于在自己拼搏中，實現了自己理想，如愿以償當上了皇帝。

　　相反，那些不會拼搏的人往往過著失敗的人生。

　　劉后主繼承了劉備的偉大功業(yè)后，不思進取，終日飲灑玩樂，不問政事。朝延上的大事就交給諸葛亮丞相處理。他一生悠閑自在，不懂得拼搏，最終斷送了劉備的偉大功業(yè)，成為亡國君主。

　　像這樣的人舉不勝舉。他們不懂得拼搏，注定不會有大成就。

　　因此，只有拼搏才會贏，只有不服輸的人才會過著閃亮的人生，才會贏得成功。

　　我們現在在競爭的時代。更要靠自己不斷地去拼搏，才會贏得成功人生。

　　我也曾經歷過這樣的勝利。臨近高考，剛考完“一模”。我看著自己分數，少得可憐。許多同學和老師以及網上評論都認為“一模”就是恒量自己高考實力的尺度。聽完他們的評論，我驚住了。照他們這樣產，我不就沒有希望了？我冷笑著，這顯然是不對的。

　　我不服輸。所以我加倍地學習。終于，在我不斷拼搏中，奇跡出現了。測試中我一次比一次進步，從那時的64分進步到今天的110分。但我還要拼搏下去，我相信：拼搏才會贏。所以，我還會不斷的時步。

　　有這樣一段成功人士代言的廣告說得很有道理：“人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度。”是啊，只有不斷拼搏，我才會不斷地提高。

　　我們要堅信，我們也能取得像成吉思汗、朱元璋等偉大人物那樣的輝煌。關鍵在于拼搏。拼搏才會贏。

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇7

　　魚與鼠，皆貓之美食。魚，貓不勞而獲之食，坐享其成便足矣；鼠，貓之天敵，需經過一番激烈追逐，方可換得混著汗水的一頓美味。有魚吃還捉老鼠的貓，是一只為夢想不懈奮斗的貓。

　　中國五千年的歷史當中，無數英雄征戰(zhàn)于沙場，他們從中抽絲剝繭。最后，我似乎從中看到了華夏民族的英魂。

　　那是一群在中仍舊保持著錚錚鐵骨，為了志向拋頭顱灑熱血的鐵血男兒，是中華英魂的縮影。是在中從未迷失方向，從未失去，在荊棘中掙扎前進的靈魂。

　　從古時夸父逐日到孔丘十三載的列國周游；從精衛(wèi)填海到秦王統(tǒng)。他們像那只讓人欽佩的貓，我從它逐“鼠”的影中看到了，為著一份單純的夢想，用似火的生命澆灌的。我看到了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的雄心壯志，壟上陳涉瘦小的身影中蘊藏了無與倫比的爆發(fā)力。斬木為兵，揭竿為旗，“王侯將相寧有種乎”的石破天驚的怒吼中彰顯了王朝的決心和毅力。陳涉的背影與那只貓兒的英姿合二為一，我看到了一樣追逐夢想的眸子，一樣捍衛(wèi)的身姿，一樣的，一樣的。

　　中，有安于現狀，渾渾噩茍且度日的人；有，沉著拼搏的人。前者，是的封建王朝庸君，是安圖的浪子。而后者，是無畏于艱險的愛國志士、仁人，是在黎明前苦苦奮斗的勇士。他當中，有捐軀赴國難的岳飛，有照汗青的文天祥，有的有不領美國救濟糧的朱自清，有滿腔愛國熱情的錢學森，他們是中華的英魂。我從他們身上看到了棄魚從鼠的貓?zhí)赜械某C捷的`身影。

　　縱觀當代，當、安逸的日上時，當傳統(tǒng)與現代、物質與激烈碰撞時，我看到了人性在魚與鼠中掙扎、撕扯。要魚，還是要鼠？寫完這篇文章，我已有了答案。我，會做一只有夢想的、不懈的貓。我明白，“魚肉”雖鮮美，總有告罄的—天，只有追尋換來的“鼠”，才是有長遠目標的人最后的選擇。我不會在最后仰天長嘆：誰動了我的奶酪？

　　貓的追求很簡單。魚，不可得，鼠，才是不變的追求。

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇8

　　海燕飛不過滄海，但它卻勇于展開瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風，就算冒雨，就算有一天巨浪會把它重重的打入幽深的海底結束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過，它的生命因拼搏而綻放光彩。

　　生命對貝多芬來說是短暫而痛苦的，在那個讓他崩潰至極的無聲世界里，他失去了樂音卻沒有失去靈魂。僅憑他心中對音樂的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗爭中，他立起自己羸弱的身軀，堅持譜寫著一曲曲生命的絕唱。狂風肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來證明他活著的.意義，一個幾乎可以說是失去了音樂的音樂家的人生的耀眼光芒。

　　拼搏讓生命綻放光彩。當居里夫人把自己的一生獻給那有著美麗光芒的化學元素時，她的堅定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著微藍光色的鐳都要令人炫目

　　缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)。可隨著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進，那圈光環(huán)也隨之越來越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。

　　歷盡千心萬苦，通過長時間的大量運算，當終于證明了“日心說”而不是“地心說”時，哥白尼卻遭到了教會的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來了一筆巨大的財富，也正是因此，他才被我們永遠銘記。

　　戰(zhàn)亂的年代，一曲曲激人奮進的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰(zhàn)爭中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠的光芒。

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇9

　　人生如此短暫，一瞬間，美好消失;一瞬間，夢剛剛蘇醒。

　　清晨，在蘆薈的葉子上，我發(fā)現了一顆小小的露珠。它是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透。多么可愛呀!而我以前卻從沒欣賞過它那神奇的美。我不由自主地俯下身來，注視著這誘人的小露珠。它靜靜地躺在舒適的綠色小床上面，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。我不敢大聲呼吸，生怕吵醒了小水珠。望著它入睡時乖乖的樣子，我真想把它捧到手心，輕輕地撫摸著它。可望著它那熟睡的樣子，我沒有這樣做，讓它多睡會兒吧，它肯定累了。它一定不是凡塵之物，莫非是織女的淚水?

　　太陽悄悄地探出頭來，它凝視著世間的萬物。在太陽的神秘光芒下，小露珠變成了一顆鉆石，在葉子上跳躍著。瞧，那晶瑩的露珠上不是映著我是身影!也許是太興奮了，小水珠的.臉漲紅了，隨之它變小了，之后，它又消失了。原來它的生命這么短暫哪!

　　我突然之間醒悟了，這小小露珠的短暫一生，正是為了這太陽下那一瞬間的輝煌。它早就知道，只有把自己的生命蒸發(fā)掉，才能實現它一生追求的夢想。它誕生于清晨，來不及享受晨風的輕撫，來不及見見人世間的輝煌，甚至來不及讓人們看見自己是如此的美麗。它這一生是為了——那片燦爛的陽光，只把生命奉獻給他人。千萬年來，從未停止。

　　想到這，我恍然大悟，縱然是露珠，也有美的夢想;期盼的奉獻。那么，我們人類為什么不可以?我們縱然是凡人，也應該有一個輝煌的夢想，并向那個夢想拼搏。哪怕通向夢想的路披滿荊棘，也決不能放棄。

　　為了夢，執(zhí)著;為了夢，拼搏!

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇10

　　“人生能有幾回搏！”既然是少先隊員，我就要抓住一切機會鍛煉自己。經過層層選拔，我終于有了參加第十二屆校運動會女子100米跑步和壘球比賽的好機會。

　　首先進行的是100米跑。我站在起跑線后故作輕松地做著準備動作。其實，我的心里非常緊張，心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位！” “預備！”隨著“啪”的一聲槍響，我如同一支離弦的箭向前沖去，耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲，只見我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過了我，“加油呀！”我心里為自己鼓勁，拼了全身的力氣向前沖去，離終點越來越近，啊！其他同學都已經沖線了，我得了個倒數第一。老師和同學張開雙手熱情地歡迎我歸隊，都說：“沒得名次沒關系，重在參與嘛，我們都看出來了，你奮力拼搏了。”

　　我的第二項比賽馬上開賽了——壘球。我拿起一個壘球，在裝著石灰的畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個好成績。然后，信心十足地站到白線后，用力一扔，扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大，就過來指導我們，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的'時候，球稍微早點出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔，往下扔的話球直接到地上，當然扔不遠了。”我牢牢地記住了老師的話，第二次扔時跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的勁向前扔，還是不理想。

　　比賽還在進行，我呢，已經完成了任務。雖然沒有取得名次，但面對胸前的紅領巾，我沒有留下遺憾，因為我曾經拼搏過。

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇11

　　五年級有許許多多的事銘記在我心中。有開心的，難過的，生氣的……而這件事，則讓我興奮不已。記得一節(jié)體育課上，一切完畢后，體育朱老師嚴肅地說：“下面我們開始進行1200米的長跑比賽，同學們加油吧！”我們聽了，都握緊了拳頭，決一雌雄，只聽“大家預備，跑！”隨著朱老師的一時聲響，同學們都像離弦之箭，猛虎下山似的飛奔出去。大約到了200米處，我邊跑邊想：運動員在長跑中比賽初，都是緊跟著領頭人，用均勻的速度跑。想到這里，我就放慢了速度。跑到600米處時，我看到跑在我前面的徐子陽和吳慈霆在慢跑休息呢！于是我追了過去，吳慈霆看見我后也加了速，想要阻止我。不過我也不甘示弱，加快兩臂的擺放的速度，三步并作兩步向前沖，沒過多久，我就反敗為勝，超過了他。這時，只見徐子陽加足馬力向前跑，于是我再一次加了速。不一會兒，我們都跑到了800米處。

　　過了800米，只剩下400米了，我超過了徐子陽，追上了程方銘。我用眼睛掃視對方，我和程方銘互不相讓，我一個大弓步，追到了他前面，他也不甘示弱，又反超了我。我哪能敗給他呀！又連續(xù)來了幾個大弓步，追到了他的前面。這時，我已氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的，此時，我真想休息一下，喘口氣，但絕不能落到他后面。想到這里，我渾身來了勁，雙臂前后用力擺動，邁著大步，直向前沖去，功夫不負有心人，最終，我趕超過并略勝一籌，到了最后，是最激動人心的也是最緊張的`時刻。開始沖刺了，我已經筋疲力盡，一點精神也沒有了，但看到老師在向我們招手并喊著：“快點！快點！再加把勁。”聽到老師的鼓舞，我咬著牙，瞪著眼，拿出吃奶的勁，向前沖去。最終，我這個體育弱者取得了班級前10名的好成績。這堂體育課，訓練了我的長跑能力和拼搏精神。拼搏就是力量，就是勝利。

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇12

　　“拼搏”，顧名思義是拼盡全力，博取成功，是的，只有不懈努力，才能戰(zhàn)勝困難，成就無上榮耀。

　　從8月份以來，一向處于忙碌狀態(tài)，雖然我們是一支年輕的團隊，但在工作上大家個個充滿干勁，充滿活力，每個人身上都散發(fā)出了陽光般的魅力，每個人都在努力拼搏著。

　　倉庫班組，每周進料、出貨量都很大，負責人唐德良說：雖然很辛苦，但每看到有超多出貨時，內心充滿喜悅，擴散有良好的市場，這樣忙碌的日子讓我們的生活更加充實。是的，只有放開束縛，努力拼搏才能到達理想的狀態(tài)。

　　后勤班組，每周取樣、入庫卷數都很龐大，每個人還會汗流浹背。但正如后勤負責人所說：工作哪有不累的，工作嘛，一句話：不要慫，就是干。是的，作為行動派，以行動作為脊梁，以拼搏作為無限動力，后勤的行動，影響著我們不斷的進步。

　　工程團隊保證了廠正常運行，任何部門出現異常，工程負責人鄒永永久會說：立刻安排，爭取在最快時間內完工。簡單的話語，讓我們看到了工程部做事的`態(tài)度，工作的效率，工作誠懇踏實，勇于拼搏，確保了廠的穩(wěn)定性。

　　工作中大家各司其職，兢兢業(yè)業(yè)，整個廠區(qū)出現一片欣欣向榮的景象，大家并肩作戰(zhàn)，團結協(xié)作，不僅僅僅工作節(jié)奏快、效率高，而且對工作高標準、嚴要求。廠區(qū)氣氛活躍，工作熱情空前高漲。大家努力的工作，盡職盡責，不辭勞苦，充分體現了“舍小家、為大家”的敬業(yè)奉獻精神，因為大家的努力拼搏，使我們變得更加堅強；因為不斷進取，使我們學會勇于拼搏；因為拼搏，我們?yōu)閯?chuàng)造自我價值而自豪；因為不斷拼搏，我們學了如何才能走上成功之路；因為拼搏，我們努力踏上理想的階梯；因為拼搏，我們將有更好的未來。

　　副經理說過：有困難沒有關系，我們要善于應對，不管誰阻擋了我們前進的步伐，“不要慫，一齊上”。

　　是的，我們務必要做到，“拼搏到無能為力，堅持到感動自己”，為了心中最初的夢想，來吧！拼搏剛剛開始。

　　拼搏優(yōu)秀作文 篇13

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”這耳熟能詳的歌詞至今不絕于耳。縈繞于心誰說不是呢？人生在世，唯有拼搏才能為生命的畫卷添一抹壯麗的色彩；唯有拼搏才能為平乏的生活增幾點意外的驚喜，我們總傾心于雨后彩虹的多姿多彩，但需知彩虹的絢麗也需用力拔開烏云后才得以見到。拼搏的魅力本身便是生命最激情洋溢的展現。

　　在自然中，小草郁郁蔥蔥，那是“野火燒不盡，春風吹又生”的拼搏；韓梅傲雪綻放，那是“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的拼搏；翠竹堅韌挺拔，那是“千磨萬擊還堅勁”的拼搏。倘若人生只期待小橋流水般的安逸享樂，又哪來最后百川東入海的蔚然壯麗。倘若人生不經過蜿蜒曲折的羊腸小道，又哪來的飛懸瀑布，極速狂奔之空前盛景。因為有了拼搏，鳥兒才能振翅飛翔；因為有了拼搏，生命的力量才能在生生不息的大地上彰顯最澎湃的活力。

　　在考場上，有考生們奮筆疾書的拼搏，那是智慧與智慧的碰撞，是知識與知識的比拼。多年寒窗苦讀，養(yǎng)精蓄銳，蓄勢待發(fā)，只為在此刻暴發(fā)。因為拼搏的魅力，每個人都如脫韁野馬在廣袤無垠的學習草原上奔騰；以為拼搏的魅力，每個人都如離弦之籬般在浩瀚的題海中探尋夢想的靶心。因為有了拼搏，因為渴望成功，莘莘學子們才能揚起理想的風帆，奮力劃槳，在學海中乘風破浪，勇往直前。因為有了拼搏，因為期待未來，每支筆才能在考卷上盡情書寫，揮灑朝氣蓬勃的力量。未來是一張無暇的畫卷，拼搏是我們譜寫未來的最好畫筆。

　　若說人生是黑夜中無盡的'摸索，那么拼搏便是一縷陽光，為人生帶來沖破黑暗的光亮；若說人生是一支探索的航船，那么拼搏是希望的風帆，為人生提供前進的力量；若說人生是無數險峻的高峰，那么拼搏便是勇氣的行囊，為人生的攀登給予的支持。拼搏的魅力即是生命的魅力，因為有拼搏，生命才會發(fā)光發(fā)熱，人生才會光彩奪目，夢想才會照亮現實。

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