訓練優秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的訓練優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

訓練優秀作文1

　　以前我我們這兩天的訓練基本上都是被抓出來之后耽誤訓練的，就是說沒有做的很好嘛，但是我們那一排的人就一直覺得我們是做的挺好的，因為我本來就是類似第4排第4排，最后一開始是一直被夸張，可能是后來就沒有再第4排了，后來就是直接以列為標準的，之前是以行為標準，但是現在以列為標準以列為標準，我們的身高就不怎么一樣嘛，然后再加上我們那一組就那一列的話，就有一個比較相對來說身體的協調力不是很好的，所以就總是有問題一直在訓練重復訓練，然后今天也是因為那個正步走去練了挺久的，然后當時就我們隊的人有人就開始不滿意的，就是我們走的也是挺好的，為什么他就一定要挑我們的刺呢？然后呢，就讓他指出我們的具體問題，因為他一直是我們的問題還是很大，但是就是沒有說出我們的問題究竟在哪里，然后我們就一定讓他說出什么具體問題的時候，他就說那就再演練一遍，后來演練了一遍之后呢，他就說這樣子，其實這一次就比前幾次要好很多了。

　　其實自己也是去當了老師之后呢，就開始覺得其實有的時候拿一些老師啊教官啊什么的，他們的指令有的`時候就只是瞎來的，這個是為了避免他自己的尷尬，避免說，但大家覺得他什么都沒有交，讓大家覺得他沒有一點責任心，然后就什么氣都不找那一種，有的時候你可能已經做得很好了，但是對方還是會給你挑刺，就是作為學生作為被輔導者的那個人，他可能很少會去這么想做的時候他們就會不斷的去從自己身上找問題，說自己就是是不是真的就是不對，然后就覺得就會有心理壓力感嗎？這其實這兩次雖然說自己也是有明白這個道理，但是之前還是很有壓力感的。最后兄弟太多次了，然后沒有被肯定的話，就會覺得挺累的。

　　然后昨天也是這樣子，昨天的話真的就是累了一整天，晚上說也并沒有說特別多的訓練，但是就是一直沒有被認同嘛，就前幾天這里我們就寫那個軍訓心得的時候，自己在寫的時候就是說我們有被教官，還有兩張他們夸張隨自己的，就是大家的那種訓練的那種熱情就高漲了起來，但是呢，后來就這樣一直遇到了這種情況，就覺得是怪難受的，就真的就是現在基本上都是一直都是被批評而沒有被認可，然后我們那一個隊自己一開始就覺得其實還是挺好的，就是那個教官自己也是可以看得出來，他相對來說是要比其他教官要難上一些的，然后但是后來我就因為我們那一個隊嘛，他的喊叫聲會比較大一些，聲就也得到了，挺多的夸張的，就是現在的話就覺得冰心可以感受得到的，我們的隊已經跟不上其他隊的紀律了。

訓練優秀作文2

　　今天，市領導要來看我們的地震逃生訓練，我真是太激動了。

　　早上，我們在上課時，魏老師來了，緊接著，她說道：“大家也都知道，待會兒我們要舉行地震逃生演練，大家一定要非常有秩序，要做到快、靜、齊。明白了嗎？”、魏老師剛說完全班同學就說開了。我想道：“會是什么樣子的呢？”過了一會，校長讓我們出去，地震逃生演練開始了。

　　可是我們第一次就非常亂，又有人說話，又有人互相擁擠，他們都好像非常興奮似的，我嘀咕道：“要是真正在地震的時候你們可就高興不起來了！”當到了指定位置的時候，其他班級都差不多到齊了。校長跟我們講了一些話，說要讓我們做得非常嚴肅緊張。講完了話以后我們緊接著就回到了教室。

　　過了幾分鐘，又要演練一遍，我們都想快一點練完快一點回教室。然后我裝做非常緊張的樣子從走廊上跑了出去。這次，校長說：“我們比上一次好了，比上一次有秩序了，待會兒演練的時候我們要比這一次還好。”然后我們在那里站了一會兒，就又回到教室了。他們整個場面好像都一點也不緊張的樣子。回去，我對楊元翰說：“唉，我們還要排練幾次哪？”“誰可知道呀！”“唉！”我嘆了一口氣。

　　然后我們接著又演練了一次。下午的那一次演練非常的重要，這時候，警笛“嗚嗚”的響了起來，這一次，我們站得非常快，也沒有說話的，然后就趕緊跑出了走廊，警笛仍然在“嗚嗚”的響著，好像在焦急的提醒我們：“地震了，快跑呀！”隨著警笛的'聲響，我們有一次來到了指定的地點。這一次，校長嚴肅的說：“這一次，咱們雖然練得很好了，但是重要的還是下一次領導正式的來了，我們必須做好準備。”我們回到教室以后正常上課。

　　領導來了，外面傳來一陣陣介紹的聲響，然后，我們班有人出去看了看，可是他們進來的時候，說道：“領導走了！”“怎么會呢？”我焦急的喊道。然后楊老師跟我們說出了實情。“哦，原來是這樣啊！”楊老師有跟我們講了許多關于安全的事情。

　　這次，雖然領導沒有看到我們出色的表現，但是，我們也學到了許多地震逃生知識。要是再有一次這樣的演練就好了！

訓練優秀作文3

　　再過幾天就我們學校就要開運動會了，我們班為了拿到全年級第一，開始了運動會前的“魔鬼訓練”：

　　一、冒雨練習

　　上個星期三上體育課時，體育老師告訴我們11月要開運動會。于是，我們選好人后，在星期四的下午上課前冒雨練習接力賽。練了不到十分鐘，我們每個人的衣服、頭發都被“好心”的雨水“洗”過了。豆大的水珠從我們的頭發上流下來，不知是雨水還是汗水……衣服頭發打濕了還沒什么，關鍵的是，由于下雨，操場上的煤渣都被雨水打濕了，有的地方還有許多的水坑，我們在跑步的時候，腳一踏進水坑里，煤渣和水就會濺到我們的衣服上，在我們的衣服上“畫”一個個黑色的圓點點。那兩個跑得慢的女生的衣服還好好的，可我的牛仔衣呢，都快成黑色的了！

　　二、時間長

　　要說練的時間最長的，除了我們班，再沒有其他班。我們每天可以說是“早出晚歸”：早上7點40到校，中午12點多回家；下午1點半到校，晚上天黑才回家。記得有一次，我們回家時，彎彎的月亮已經升到半山腰了。

　　三、付出“巨大”代價

　　有一次，我們在練十人50米接力賽時，我們班兩個跑得快的女生都愿不跑第一棒（注：接力賽中第一和最后一棒最重要），我本來也不想跑第一棒，可為了顯顯我“大度”的風格（我跑步的'速度是全班女生第二，有資格跑第一棒），我只好跑了第一棒。當我班的拉拉隊說“開始”時，我像離了弦的箭一般沖出去。當沖到男生那邊時，我不知怎的，竟連人帶棒的摔了個“狗啃泥”。我一看，只是左胳膊的軸關節擦破了點皮，右腿的膝蓋有點兒紅，手上和運動衣被泥土“覆蓋”，因為我小時候經常摔跤，我媽媽又是護士，所以這點傷算不了什么。雖說不怎么疼，但我總要為自己討回個公道呀。當我正準備一一盤問每個男生時，我的朋友馬晶瑩忽然跑下來，說是王志樊絆的，可王志樊又說是熊文箭絆的……一時間弄的我更糊涂了，我只好自己用自來水洗洗傷口再繼續練習。我抱著一線希望，希望老師能在課堂上表揚表揚我，可上了一天的課，老師卻一字未提。嗚啊，老師，人家為了班級體榮譽付出了如此“巨大”代價，表揚一下不行嗎？嗚啊，老師，不公平……

　　我們練得這樣苦，要是得不到第一名，那這幾個星期的苦功就白練了。“哎呦，誰又碰到我胳膊上的傷口了？”“對不起，對不起，我，我不是故意的……”

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