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我最熟悉的人作文350字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的人作文350字1
一頭白霜似的白發，高高隆起的鼻子，時常張開微笑的嘴，加上一雙迸射出堅定的信念的眼睛，這就是我的姥爺。在我成長的過程中，最熟悉的人就是我的'姥爺了。
姥爺下鄉十年，恢復高考上了大學。畢業之后做了一名人民教師。他工作很踏實，有鉆研精神，被評為全國第一批優秀教師，我非常喜歡他那枚印有國徽的“全國優秀教師證書”和可以佩戴在胸前的證章，以后他又當上了一名中學校長，最后在市教研院教務處主任的崗位上退休。可以說他一生都獻給了教育事業。
姥爺在農村勞動十年，還能考上大學，是因為他在上學時非常用功，始終是學習委員呢!
在農村的十年里，姥爺就養成了愛勞動的習慣。在退休之后，姥爺也不閑著，除了買菜做飯，接我上下學，每到逢年過節，他都會為家人做上一桌可口的飯菜，比大酒店里的還要好吃。
在家里，姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法，他還和我一起做作業，照看我。總之，無論是學習和游戲，姥爺都是我的好朋友，好伙伴。
因為我答應過姥爺，要考出好成績，以優異的成績考入名牌大學，所以我從現在開始就要好好學習，打下良好的基礎，等考入名牌大學以后，學習尖端科學技術，為祖國的發展做出巨大的貢獻！
我最熟悉的人作文350字2
我的妹妹快要六歲了，非常漂亮，很討人喜歡。
他有一頭烏黑的長發，彎彎的眉毛下面長著一雙會說話的大眼睛，總是眨巴眨巴的。紅紅的.小臉兒下面長著一張櫻桃小嘴，能說能吃能笑。他是我們家的小機靈鬼開心果。
妹妹特別喜歡畫畫，在家一有時間就畫，吃飯前畫、睡前畫、自己邊說邊畫。我們家沙發上、桌子上到處都是妹妹的作品。她畫完了，還要拿著畫給媽媽繪聲繪色地講畫上的故事，娓娓道來很有水平哦。
妹妹瘦瘦小小的，卻是個堅強的小美女。有次幼兒園六一表演節目，妹妹和其他小朋友跟著老師排練了很久，就在演出前一天，妹妹突然感冒發燒了。但是，他卻告訴媽媽，吃過藥可以去上學，跟小朋友一起演出，妹妹好樣的。
妹妹是個十足的小吃貨，每次媽媽做了好吃的，她會不顧一切的沖上去，盡情的享受美食。恨不得一口把所有好吃的吃完，那樣子很搞笑。
雖然妹妹有時脾氣不好，總愛跟我搶吃搶玩的，我是哥哥嘛。媽媽說男孩要大度，我不計較的，我依然喜歡我的妹妹。
我最熟悉的人作文350字3
她是一位挺漂亮的女孩，她是一位樂于助人的好同學，她就是我形影不離的好朋友――范佳薇。
范佳薇她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她黑亮亮的眼睛，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，她喜歡用頭花將一頭柔順飄逸的`秀發束在腦后，真像一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在操場玩“木頭人”的游戲。快上課了，我們往教室跑。忽然，旁邊一位小女孩不小心絆倒了，大概摔得很厲害，傷心地哭了。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，你過去幫她，別人還以為你把她打哭了呢，別浪費時間了。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是?你想想，你摔成這樣，沒人管你，你的心里是什么滋味 !”說著，她徑自走到小女孩面前，把她扶起來送進了教室，一路上還安慰了小女孩幾句。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀!從此，受到范佳薇的影響，我改掉了自私的毛病，也以幫助別人為快樂。
這便是我樂于助人的好友――范佳薇，她是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文350字4
在我們班里有一個我最熟悉的人，他叫楊蘇安。他長著烏黑的頭發，明亮的眼睛，他還是我們班的調皮大王，他也是我的同桌。
他有的時候很神氣。有一次下課，老師叫收作業，等班長走到他面前叫他交作業的時候，他就站起來拍一下桌子說：“我就不交！”班長正要告訴老師的'時候，他就馬上把作業拿了出來，交給了班長。別看他很神氣，可是一到上課時，他就不像下課時那么神氣了，有一次上課老師讓他讀書上的第一自然段，他讀出的聲音比下課時小很多。
他是我們班最調皮的。下課時，他跟我們班的肖常旺還有張梭一起拿一個瓶子放一些菊花花瓣進去，再往瓶子里加水，他說：“一會兒我們在這個瓶蓋上加幾個洞，再向教室里噴水，噴到李夢棋和歐陽云非的書上。”他們加完水就向教室里噴水，剛好李夢棋和歐陽云非在教室里寫作業，一下子噴了她們一頭，書上也是的。她們氣得追上去打了他們，還把這件事告訴了老師，老師就讓他們站在講臺上。
他就是我最熟悉的一個人了。
我最熟悉的人作文350字5
要說我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因為我們班無人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級時，我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫垚腦瓜靈，反應快。有一次，數學老師出了一道數學題。過了一會兒，沒有一個人舉手。這時，一直苦思冥想的.劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對他贊不絕口。由于他學習很用功，不管是小練習、單元測試、期中、期末測試，他的成績總是穩如泰山，全班第一。
劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個，跳遠一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個兒操場的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個，在運動會上，他給我們班爭取了不少成績。因此，我們都對他投出了佩服的眼光。
劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友！
我最熟悉的人作文350字6
每個人都有自己最熟悉的人，我最熟悉的人就是我的媽媽。
我的媽媽中等身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她那烏黑發亮的長發總是梳理得整整齊齊，濃濃的眉毛下面藏著一雙炯炯有神的眼睛，看起來可精神了！
媽媽在四季青服裝市場上班，每天早上五點就要去開門。一年365天，沒有休息天。記得去年快過年時，媽媽在自己攤位門口的`地上撿到一只錢包，錢包里有身份證、銀行卡、還有一張五萬元的存折。媽媽緊皺著眉頭自言自語：哎呀，怎們辦？那個人肯定很著急。我一臉疑惑地說：“我們該怎么辦呢？”媽媽仔細地看了看包里的身份證說：我們可以按身份證上的地址把它寄回去呀！”我連連點頭說：“好的！”過了幾天我們家收到了一封感謝信。
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來陪養我好的品德，我真想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
我最熟悉的人作文350字7
從一年級到三年級，我認識了很多很多的朋友，其中我最好的朋友是董釗岐，他長著一雙炯炯有神的眼睛，頭發像烏墨一樣黑。他喜歡一些有帽子的衣服，因為學校要求每天穿校服，所以他只能在星期天穿自己喜歡的.衣服。
記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：“沒事吧，石震洋?”他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：“沒事的。”他也微笑著說：“沒事就好，沒事就好。”我們兩個攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。我們一定要向他學習，做一個助人為樂的人，我們還要學習其他同學的優點，改正自己的壞毛病，做一個全面發展的好孩子，
我最熟悉的人作文350字8
每一個人都有一個自己最熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的一個人就是我自己。每一個人比誰都了解自己，比誰都熟悉自己，也比誰都認識自己。下面就讓我來介紹一下我自己吧。
我是一個愛干凈的女孩。我每周都要洗一次頭和一次衣服。另外，只要一有空，我就去打掃衛生，并且每晚都要洗臉和洗腳。
我愛勞動。暑假里，爺爺奶奶去田地里拔草，我也就跟著他們去地里幫著拔。還有一次，爺爺在背土，我也幫著爺爺一起背。
我特別愛打扮。我經常穿一條深黑色的`牛仔褲，一件粉紅色的長外衣，后腦勺扎著一條滑滑的小辮子，顯得格外精神。
我也愛玩耍。平時，我都和小朋友們一起去山坡上做游戲，一回來，就會很晚。
我也愛看電視，尤其愛看動畫片、相聲，還有科技宣傳之類的電視。就是為了這個，我還經常受到家人的批評。
我還很愛看書，因為書可以幫我增長知識，使我忘記煩惱，忘掉寂寞，使我走進快樂的世界。
這就是我，一個與眾不同的我，一個擁有多種愛好的我。我喜歡我自己。
我最熟悉的人作文350字9
要問我最熟悉的人是誰？當然是我的媽媽嘍！
她白白的皮膚，齊耳短發下一對金耳釘，顯得精明干練；總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒事時，用手機插上耳機聽著歌，還會不時地跟著音樂唱上兩句。還記得暑假里的一個晚上，媽媽收拾好廚房，沒等圍裙解下，就已歌性大發，三步并兩步打開了電視機KTV程序，進入了“就唱”狀態。一手拿麥，一手舞著動作，全情投入，跟隨畫面深情款款，時而節奏緩慢，似蜻蜓款款飛過湖面；時而鏗鏘有力，如夏日的及雨刷刷而下；時而如高山云霧，似有似無……一曲剛完又來一曲。從八點一下子唱到了十點半。嘻嘻！不是怕擾民才不會停下。看她一副意猶未盡的樣子，真不愧有“麥霸”的.稱號。
她不僅是名副其實的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會變著花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢？
我最熟悉的人作文350字10
我的妹妹可愛極了。一頭黑黑的短發。一雙水汪汪的大眼睛笑起來會瞇成一條線的眼睛。小小的鼻子和嘴巴配合起來，美麗極了。
我的妹妹特別淘氣，有一天早上我還在呼呼大睡，睡得正香時，妹妹跑進我的房間，大叫哥哥，哥哥快起來，快起來！他這樣一喊，我從睡夢中醒來，還以為是上學要遲到了。等我起來以后才突然想起今天是星期天，我生氣地瞪著妹妹大喊一聲，出去！媽媽，媽媽，哥哥罵我，我的話剛說完，妹妹就大哭起來，直喊媽媽。我的妹妹就是這樣，非常淘氣，而且變臉也很快，我們一家人都拿他沒辦法。
我的.妹妹非常調皮，有一天我在搭積木的時候，眼看積木房子就要完成了。可一雙肉嘟嘟的小手卻突然伸了過來，左一下右一下胡亂一掃，我的這個房子給變成了一堆廢墟。頓時我火冒三丈，他卻一臉無辜地沖著我笑了一下，唉，真拿他沒辦法，打也不是，罵也不是。
這就是我的妹妹。一個頑皮又可愛的妹妹。有的時候我都想，如果我的妹妹沒那么淘氣，也沒那么調皮的話，那該多好哇！
我最熟悉的人作文350字11
我有一個嚴厲的媽媽，她有一頭烏黑發亮的頭發，又濃又密。她站在陽光下，輕輕一轉頭，那頭發就會閃出漂亮的光環。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當我做錯事的時候，她的眼睛就會變得非常嚴厲。
有一次，我做語文作業，沒有認真做。在做作業時我邊折紙邊做作業，媽媽看到了，她的'眼睛非常嚴厲的看著我說：“優優，做作業時不能折紙，要認真。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。
還有一次，我做數學的時候，把題目做錯了，媽媽檢查時要我把錯題更正，我心里不愿意，還對媽媽發了小脾氣。這一次，媽媽非常生氣，并拿來了小棍子要打我的小手。這一次，讓我覺得她是一個非常嚴厲的媽媽。
但后來，我發現我的成績大大提升了。這時候，我發現媽媽是為了我好才那么嚴厲的。現在我不僅學習提升了，而且更愛我這個對我嚴厲的媽媽了，所以我再也不跟媽媽計較了。
我最熟悉的人作文350字12
一雙烏溜溜的大眼睛，一頭柔順的長發，櫻桃小嘴一點點……別，千萬別被這些迷惑了，她是我們班的女漢子，男生心中的“女魔頭”，我的好朋友王昕怡。
我們可是從幼兒園就在一起了呢，我也見證了這個女漢子的成長史。別看她不胖，力氣可不小，經常背著我跑來跑去；別看她斯文清秀，可不好惹，如果哪個男生欺負我們，她可是第一時間站出來替我們出氣；別看她年紀小，學校很多班級的同學都認識她，名氣大著呢。
她是我們學校輪滑隊的干將。每到假期她就出去集訓，經常能在賽場上看到她颯爽的.英姿；她是我們班的文藝委員，琴棋書畫無所不能，寫得一手好字，習作也經常在各個刊物上發表；她也是我的保護神，無論大事小事，她都會貼心照顧我。
她的膽子特別大。記得有一次，我們出去秋游，路上有一只碩大的毛毛蟲擋住去路，女生們頓時花容失色，男生們也不敢靠近。只見王昕怡擼起袖子沖到前面，抬起腳，重重踩了下去。雖然接下來的場面不可描述，但從此以后，全班都敬她“女漢子”。
別看她平時大大咧咧，天不怕地不怕，心里也有塊柔軟的小草地。每當她看到流浪貓，流浪狗，都會拿出食物喂它們，還經常參加公益活動，幫助了許多需要幫助的人。
這就是我最熟悉的人，我的好朋友——王昕怡。
我最熟悉的人作文350字13
我最熟悉的人，莫過于我的母親。
我的母親長得一個高高的鼻梁，一臉的和藹。
我的母親是一位會計師，由于工作的關系，她向來是一個做事細心嚴謹，認真負責的人，“大概、差不多”之類的話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴格的。如作業做完后要收拾好桌面，把明天學習要用的東西準備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說做事情要有良好的習慣。
母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買菜做飯，有時連一口水都顧不上喝就進廚房忙做飯去了。透過廚房玻璃的門，看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說看著我們吃得開心，她再累也值得了。母親平時還要輔導我的學習，陪我去培訓班學習的，時間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的`面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學習，不負父母對我的期望。
這說是我最熟悉的人，莫過于我愛的母親了。
我最熟悉的人作文350字14
我身邊有很多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的`媽媽是一位中學的英語教師。她個不高，在她圓圓的臉上長著一雙充滿靈氣的大眼睛。她總是扎著一束馬尾辮，顯得格外的潔白、美麗、年輕、漂亮。我的媽媽是一個嚴格的人。不管是對待工作、生活，還是我都非常嚴格。記得有一次，數學考試我只考了64分。我含著淚水走出校門，一看見奶奶我就悄悄地跟奶奶說：“回去不要媽媽打我！”結果在路上碰見了媽媽。頓時，我心想：完了，今天我必死無疑了！果然一回家，我的媽媽得知我的分數后立馬拉下臉來大發雷霆，怒斥道：“你這次考試怎么考得這么差，太不用心了。“我連忙就拿起筆改錯，媽媽看到我認真改錯的樣子，氣也消了一半。于是，媽媽就耐心地和我一起分析試卷改正錯題。經過這次暴風雨后，我明白了做什么事情都要認真對待。
這就是我最愛最熟悉的媽媽。
我最熟悉的人作文350字15
我最熟悉的人要數我的同學。在同學中，我最了解的是——朱家啟。 朱家啟有一張能說會道的大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會道成正比。他和我一樣也有一個扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個三年級的小學生，可他并不好惹啊! 上次，我跟他開了個玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到。“哼，你這小子!”說完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時，他才松了口氣，過了一會兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。 朱家啟平時也非常善于樂于助人。有時，我數學題不會做，他都會給我解答，并耐心地教我方法。 瞧，這就是我最熟悉的'人，一個不好惹又樂于助人的男孩。 評：小作者在同學中找到一個最了解的人----朱家啟，并且把這個同學外面給描繪出來，也加入了日常學習中的小事，突出了朱家啟這個同學不好惹和善于助人的品性。
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