初中優秀作文

時間：2022-12-05 11:17:29 初中優秀作文我要投稿

【推薦】初中優秀作文錦集9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的初中優秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中優秀作文錦集9篇

初中優秀作文篇1

　　我雖出生在江南水鄉，生活在一個四周環水的美麗小城，可我并沒有真正領略過水鄉的美麗。

　　“五一”長假終于開始了，我們來到了東湖景區游玩。這天，天非常悶熱。我們起先坐在椅子上，看著湖面上一只只游船挑逗似地劃來劃去……姐姐就按捺不住，提議到水上去玩玩。我和弟弟很快就接納了這個好主意，求著讓舅舅帶我們去。我們四人來到游船碼頭，買好票就上了船。自劃的船早已租完了，我們就只好坐腳踏船。

　　我和姐姐踏船，弟弟掌握方向，舅舅就坐在船頭看著水面。我們向著第一個目的地——寶塔橋駛去。腳踏船真是太慢了，我們無論怎樣用勁，都感覺像是在原地。雖說駛得慢，反倒可以從各個角度好好觀賞東湖四岸的美景。從水上看李叔同紀念館，更像一朵在水中亭亭玉立蓮花，潔白的花瓣更加印證了“出淤泥而不染”。不知不覺，我們已來到寶塔橋邊，一座帶著歲月蒼桑的千年寶塔——報本塔，屹立在我們眼前。報本塔的倒影被風吹皺在水中，扭得彎彎曲曲。姐姐當然不會錯過這個美景，“咔嚓”一下，成了永恒。

　　風是從東面吹過來的，我們就逆風而行，駛向第二個目的地——對岸的.案山公園。這時風好像在和我們作對，吹得更大了，我們的行駛速度也減慢了。可我們并沒有退縮，繼續前進。我邊踏船，邊張望這目的地。漸漸地，我發現船好像并沒有動，而湖岸卻在慢慢地移動。岸上變幻莫測的噴水不時地向我們招手，這更激起我們繼續向前。

　　卯足了勁只一會兒工夫，我們就到達了目的地，順利地結束了這次難忘的水上之行。

初中優秀作文篇2

　　學會愛自己，是一個人最起碼的原則。為什么這么說呢？試想，如果你連自己都不愛的話，你還會愛其他的人嗎？答案是：不能。可是，我們應該怎樣學會愛自己呢？

　　呵呵，學會愛自己，不是讓你對自己松懈，而是讓你以自己為鏡，真正的認識自己。從小，媽媽就對我說：做人要誠實，不管是對別人還是對自己都是一樣的.。

　　我想啊，要學會愛自己，首先要對自己有信心，一定要想著，只要努力，沒有什么是難得到我的。不求做得最好，但求做得最好。其次，要發現自己的長處，在平常的生活中，要留心觀察，留心感受自己的優點，還要時不時的鼓勵自己，不管遇到什么挫折都不輕言放棄。其中最重要的，就是樂觀，不要總是覺得世界太昏暗，什么人都對不起你一樣，你必須要以一顆平常心，那樣才行。

　　我這人么，就是一只打不死的小強，不是我吹，初三的上半學期，我是歷經磨難，煎熬難耐，可是，我不是還是挺過來了嗎？嘻嘻，我想啊，只要你們愛自己，戀自己，我認為，沒有什么是可怕的，你們說呢？

初中優秀作文篇3

　　時間的鐘擺在大年三十戛然而止，這是一年的最后一晚，顯得無比珍貴。在我心中，這個晚上應該是祥和的，幸福的；家人團坐，歡聲笑語的。但在我家，畫面通常是這樣的。

　　每逢大年三十，爸媽匆忙地吃完晚飯就一同走向麻將館，看著他們的背影，我的心沉靜了。我關上門，漫不經心的上樓梯，打開燈，走進房間，偌大的房間只有簡樸的家具與我作伴。我癱在床上，腦海中浮現出一幅幅類似的畫面，如同漫長的電影，循環播放。每年相似的情形，讓我不再期待過年，讓我感受不到年味，只感到惆悵與孤獨。

　　今年大概也是如此吧。當晚飯的.時間愈發愈接近，我的心愈發下沉，透著一絲冷寂，逐漸落向冰冷的谷底。“叮叮”，正是我胡思亂想之際，手機響了，是小姨邀請我去吃晚飯。

　　掠過小姨家的門，看到喜慶的對聯。瞬間給我一種過年的味道。早早吃完晚飯，接下來令我驚喜：小姨和姨夫坐在沙發上，桌上的水果拼盤格外“耀眼”。我、表哥、表姐飛奔過去享受，拼盤瞬間成空盤。這時姨夫拿出一副撲克牌，看著他偷笑的樣子，似乎今天要把我們一網打盡。我自然不會退縮，擼起袖子開始干。有時，表哥看著一張撲克牌，迷之微笑。我與姨夫對視一眼，似乎自然而然的結為盟友，準備給表哥一個下馬威。不久，就有表哥的哀嘆聲不絕入耳。小姨這位軍師有時也對付不了，看著表哥愁苦的眼神，輸定了。姨夫最后兩張瀟灑的拍在桌上，頓時緊繃的喜悅一呼而出。我與姨夫擊掌，贏咯！時間就在歡笑間溜走，這一晚是我最開心的一晚，真正品嘗到年味，內心深處的那份年味。

　　過年不意味著有好吃的，不意味著有錢，不意味著獨自享樂，而意味著陪伴過去聚少離多的親人。俗話說：“陪伴是最長情的告白。”面對親人，我們不需要親昵的祝福語，簡單的陪伴讓人足以感到年味。希望未來的大年三十有爸媽的陪伴，有份屬于自己的年味。

初中優秀作文篇4

　　從前就聽聞貝多芬雙耳失聰卻依舊努力實現自己音樂夢的故事。今年寒假，我有幸閱讀了法國著名作家羅曼.羅蘭的著作：貝多芬傳。

　　貝多芬傳主要講述了音樂大師貝多芬辛酸的童年，痛苦的失聰及失敗的愛情。但是，面對命運的多重打擊，他卻表現出驚人的堅強，并創作出許多優秀曲目。

　　如果，你和貝多芬一樣，有一個悲慘的童年。你是不是會從小時候起就自暴自棄，對人生表示失望？那么，很遺憾的通知你：你這一生恐怕都不能成為像貝多芬那樣的人了。在貝多芬身上，我學到了：面對我們無法選擇的家庭，無法選擇的`富貴，無法選擇的命運。應該有的是通過努力拼搏來改變自己的命運，而不是一味地想老天不公。應該努力的學習，通過不斷地學習掌握知識，通過知識去改變自己的命運。

　　如果，你像貝多芬一樣，有著殘疾的身體，你是會像貝多芬那樣不屈不饒、迎刃而上？還是會從此對人生表示失望？是啊，對于身體的健全，有時我們無法選擇。但我們可以選擇如何應對。是樂觀積極，還是悲觀消極？在貝多芬的身上，我學到了：面對身體的殘疾，不要怨天尤人。而是要想：自己還有什么？這時，就會發現：自己還有疼自己的父母，兩肋插刀的朋友，愛自己的親人……這樣，善于發現生活的美好，也就不會想自己有著殘疾。那么，生活就會一天比一天美好。

　　如果，你像貝多芬一樣，有著失敗的愛情，應該怎么辦呢？前些日子，看到有一個女子因為與男友分手，一時想不開，竟要跳樓自殺！這太令人心痛了。我覺得這樣做，不但不會挽回愛情，還會因此而失去生命。而且，親人也會為你哭的撕心裂肺。相反，在貝多芬身上，我學到了：面對失敗的愛情，需要有一顆寬容大度的心，要學會放下。告訴自己：這一段感情失去了，不必惋惜，可以再努力尋找下一段感情，也許，下一個人會更加的適合你，更加的愛你。自己就可以因為這樣活得更好。

　　總結起來，貝多芬教會了我三個詞；努力、樂觀、放下。

　　輕輕地合上了書本，心中收獲良多，永遠記住了那個教會我努力、樂觀、放下的人—貝多芬。

初中優秀作文篇5

　　秋天像一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。在秋高氣爽的季節，又迎來了我們一年一度快樂的日子—秋游。

　　到了學校，我像從沒去過秋游似的，在一堆堆的同學群中，東討論來，西討論去。“今天會怎樣度過呢？”我自言自語道。我隨著人潮，懷著激動的心情上了校車。在路上，同學們有的吃東西，有的擠來擠去，有些安靜的同學在分享自己的想法，整輛車都蕩漾著快樂的氣息。

　　車彎進了一條樹木茂盛的`道路，這便到了我們的目的地——于謙祠。通過一系列了解后，我們知道了許多關于于謙的知識。可是，愛“自由”的我可不是光奔著知識來的噢！

　　到了中午，便是秋游的關鍵時刻！一包包的美食吊起了已饑腸轆轆的我們的蛔蟲，剛搭好攤子，我們就像被告一種磁力給吸引了，餓狼撲肥羊似的狂吃起來，我們還定下了一條規矩：不吃到沒有一絲空隙，決不罷休。在飯后休息時，我愜意地躺在毯子上，看著微風吹過樹梢，樹葉微微搖晃，聽著同學們的說笑聲和腳步聲。在樹陰下，我仿佛已帶入到了神奇的大自然之中。

　　快樂的時間總是那么短暫，不一會兒，我們就要回校了，可我卻沒留下一絲遺憾，因為我在快樂中不僅飽覽了美景，還陶冶了情操，開闊了視野！

初中優秀作文篇6

　　近年來總是對我發脾氣，我也總是不聽她的，因而產生了很多矛盾，彼此動不動就鬧糾紛。母親在一般情況下便厲聲喝斥我，若生氣了，便偶而夾雜著罵聲，在忍無可忍后，便出手了……我對此很不理解，但我不怪母親，因為母親出手之后，總會說聲東擊西對不起。盡管如此，我仍很固執，久而久之，母親便跟我急了。

　　那是一個夜晚，我的老毛病又犯了，惹惱了母親，我認為母親又要出手打我了，但她沒有，她依舊罵著，然后從眼角流下一滴眼淚。這是意料之外的事情，我從沒想過母親會哭的，雖然哭得不厲害，但已足以破碎我堅實的心防。也許母親的眼淚便是證明我錯的最佳依據。在那件事上，母親曾發誓不再管我，我也無話反駁。

　　第二天，我起床來，卻發現了桌上依舊擺著充滿溫馨的早餐。

　　一次又一次，母親的淚把日子浸得很漫長很漫長的。

　　我又犯錯了，母親又哭了。這一次，母親哭得很厲害的，令我不敢相信，母親的哭聲令她的聲音也變得沙啞了，令她的手也變得軟弱無力了——她沒再將巴掌印在我的臉上。她坐在床上，放聲嚎啕，我聽不清她說什么，或者不敢聽，只知道她從此真的不會再管我的。我感覺自己已犯了滔天大罪。

　　然而母親還是做好午飯后才離開家。

　　我不知道她是否還會回來，但我知道，她又一次違背了自己的誓言。飯我是吃不下去了，我第一次，第一次感到了一種愧疚從心底升起。我躺在床上，任淚水漫過我的眼際……

　　這就是母親，我的偉大的母親！

　　無論對我再厲害，還是怕我餓著的`，有時覺得母親真傻啊，無論我再怎么令她傷心，再犯多大的錯，她都肯為我的一頓飯而違背了誓言。

　　我的母親常教訓我，因為我老愛犯錯，我的母親一直愛我，因為我是她的兒子。

　　哎，母親真傻，真傻！

初中優秀作文篇7

　　由于，清明節是在學校過的不能在家里過。在家里，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉下掃墓(踏青)，給死去的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來的佳肴——清明果讓他們保佑我的學習更好，學業成功。

　　于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來的清明果，拿來一個籃子在下面鋪了一張干凈的報紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的`后備箱中。一切準備就緒，我全家就坐上了車子。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時我想起了后備箱中的佳肴非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。

　　不愧這是我中華民族的一種傳統節日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動，又有學問，還有佳肴。是一個與其他節日不同的節日。比西方節日有趣多，有深刻的意義。

初中優秀作文篇8

　　物競天擇，適者生存。——題記

　　水，歡快地流淌而回旋著，金魚在池里搖擺著大尾巴成群結隊地歡笑著游來游去，微風拂過水面漾出層層漣漪，荷葉盡情地搖擺著那曼妙的舞姿，樹葉也伴隨著“沙沙”作響。

　　我站在學校的小池邊，靜靜地欣賞著這一切，生怕驚動了水里的魚兒，掃了這興致。可是沒一會兒，眼睛卻隨著余光不由自主地向右邊看去。哦，上面浮著一個淡金黃色的小東西，仔細一看——是條魚，是條快死的魚！樹葉雖然已就掛在枝上，我卻依稀看見一些黃葉吃力飄逸。不禁想：再過幾天，他們應該也會像這些水上的枯葉那樣帶著眷戀離開大樹的懷抱吧......那秋風中單薄的樹葉顯得如此蕭索、孤獨，伴著奄奄一息的小魚......

　　心里覺得這條魚已接近生命火花熄滅的邊緣，我不由得產生了憐憫之情。用手慢慢撈起它，撫摸著它那嬌小的魚身，一切都是那么的小心翼翼......

　　過了一會兒，我感覺它沒有了氣息，便把它放在花壇里，用幾片黃樹葉蓋住了它。繼續觀賞起剛才的美景。

　　看著這些充滿活力的魚，我仿佛身臨其境，隨著它游來游去。不知不覺中，來到了那小片鋪滿了落葉的水面，引起回憶，想起了那條魚，也想起了我不是魚。

　　我急忙跑到花壇邊看它，看見葉片微微觸動，不由得贊嘆：“哦，它真是個奇跡，本已生命垂危，有離開水面20多分鐘，居然奇跡般地顯得更有生命了。”等等，它在掙扎，再往邊緣掙扎。我一時震撼了：這是一只怎樣的'魚兒啊！為了不放棄生命，為了不留下遺憾，它在努力地掙扎。我感受到了它對生命極強的欲望！

　　把它放回水中，看見它開始努力地張攏著嘴，我知道，它活了下來。憑著那顆渴望生命的心！

　　是啊，物競天擇，適者生存。有的樹葉飄出了完美的弧度，實現了自己在世界的價值，雖然即將逝去，卻不帶走一絲遺憾；而有的只是飄出了一腦的思緒，留下的，僅是遺憾。這條魚，就如同前者，不過它堅強地活了下來，為生命努力了，就算它沒有成功，也不會留下遺憾。

　　“物競天擇，適者生存。”人生，需要磨練；成長，需要競爭。想要比別人優秀，想要比別人突出，想要留下那精致而有意義的生命痕跡，必須要磨練自己，與別人和自己競爭。

　　成長，離不開競爭。

初中優秀作文篇9

　　暑假某一日，我萬分無聊。只好打開電視機，看看有什么節目可以讓我解解悶的。無奈，實在沒有什么節目有可看性。終于，在無聊電視的強大催眠作用下，我閉上了雙眼。

　　我感覺到我輕飄飄的，好像到了另一個世界。我警惕的虛著眼睛。看見我的老媽大流星步的向我走來。她用那雙大手使勁的搖我，嘴里叫著：“快點啊！要上課啦！”我心中一驚，難道我到了個月后的初中世界？我馬上爬起來，說道：“老媽，我要上初中了嗎？”老媽疑惑的看了看我的`臉，說：“什么啊，你都上學天啦！”什么？我驚恐的叫道。老媽聽了生氣的大聲吼：“你發什么神經啊！快點！要遲到啦！”我只好開始穿衣服，心里不停埋怨周公他調錯時間！路上我竟然遇到了我的小學同學，他很巧合的和我是同桌。原來很有活力的他竟然像個老爺爺。整個人精神面貌很不好，感覺像大病初愈一樣。我笑道：“怎么啦？暑假你也會玩病啊？”他很疑惑的看看我，說道：“昨天的作業你做到了幾點鐘？”現在輪到我不解了，我問：“有作業嗎？”他眼睛頓時閃過一絲惶恐，他哆哆嗦嗦的問道：“你沒有做嗎？你完了！今天監獄長的“狼牙棒”又有“對象”了！”我雖然聽不懂什么叫“狼牙棒”，可是我知道，今天會不會不掉“零件”回家，還是個謎！在路上我的心一直是懸著的。到了學校，我發現書包里竟然有作業，我大喜！可是有人就慘咯——她，我的前排。因為媽媽有事，所以就沒簽字。至于老師的懲罰，不！老師說那不叫懲罰，叫提醒！提醒的很輕很輕，只不過是作業罰抄遍，請家長而已！我們就在這種“相敬如兵”的課堂環境下上了節課。如果你想感受一下，就去伊拉克吧！那里和這里幾乎一樣！只是沒有原子彈罷了。去食堂吃中飯的時候我發現大家像阿富汗難民一樣，幾千人飛奔入食堂。感覺有點像徐悲鴻的萬馬奔騰圖！如果他老人家還在的話，他來到這里，不準來個靈感。畫個萬人奔騰圖，說不定比那個萬馬奔騰圖還要震驚世人！只不過玩笑只能開到這里，迫于生存無奈，我也只好加入“萬人奔騰圖”中。在萬人中我擠來擠去，終于混到了一個吃飯的位子。哦，記得初學姐對我說過：“去食堂不是吃飯，而是搶飯。如果有學者要研究人的本性，我們學校是個首選！”唉！原以為初學姐是開玩笑的，只不過現在我是有了“深刻體會”。唉！有點開始懷戀小學了，起碼飯還是可以吃飽的！想了這么多，我拿起筷子準備“大展身手”，可是希望越大，失望越大。第一次吃食堂的飯菜就給它定義成豬食。我實在吃不下第口，馬上就棄菜而逃。下午可以說是痛苦并著快樂，痛苦是因為有大堆的作業，而快樂是因為要放學了！一句話：愛恨交織啊！老師們又開始布置作業了。看樣子今天晚上又要成“國寶”了。

　　唉，我的初中一日游。說愛你不容易啊！

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