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小學生優秀的我作文

時間:2022-09-13 22:31:00 小學生優秀作文 我要投稿

【實用】小學生優秀的我作文六篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學生優秀的我作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學生優秀的我作文六篇

小學生優秀的我作文 篇1

  “麥田麥田金黃一片,麥田麥田香味飄散。我守望著你,美味的麥田,我更想吃一口你,最美的麥田。”在這個炎熱的端午節,我哼著自編的《麥田之歌》,手里拿著剛剛買回來的麥田生日蛋糕,心里實在美極了。

  我喜歡吃蛋糕,更喜歡吃麥田的蛋糕。我們小區里就有一家麥田蛋糕店,我經常去那里買蛋糕吃。有一次,我過生日,吵著要媽媽給我買一個大蛋糕,于是,媽媽去了小區里的麥田蛋糕店買了一個。回到家我抱著剛買回來的生日蛋糕,心里有說不出的高興。我迫不急待地打開蛋糕外面的包裝,剛打開,我就被里面五顏六色的奶油吸引住了,蛋糕的周邊有許多花,那花,白里透黃,黃里透綠。花的周圍還有巧克力制成的波浪形的花紋,花的中間有一個穿著粉色衣服的白臉小人在沖我微笑,在小人的下面寫著四個小小的紅色字“生日快樂”。我再也忍不住了舔了一口白色的奶油,味道又香又甜,美味可口,很快一個大蛋糕就被我吞進了肚子里。

  我還特別喜歡吃麥田的.切片面包。早上,爸爸給用買來的切片面包做三明治,面包片里夾上黃瓜、火腿腸、雞蛋......咬上一口就像是真正的三明治一樣好吃。

  我最愛吃的要數麥田店里的橢圓形棕色的棗泥蛋糕了,還沒打開包裝,就能聞到濃濃的棗泥味,打開包裝品嘗一下,和蜜一樣甜,讓人回味無窮。

  這樣好吃的麥田蛋糕,怎能不讓人去買呢?麥田蛋糕,我的最愛!

小學生優秀的我作文 篇2

  大自然有許多聲音。有風吹樹葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點“沙沙沙”打在樹葉上,打在房屋上,打在人身上的聲音。還有山間小河“嘩啦啦”流淌的聲音。這些都是我最喜歡的聲音。

  我 還喜歡春天公園里的.聲音。小草沙沙地搖晃著身子從土里鉆出來。花叢里五顏六色的花輕輕地開放了,像許多穿著花衣服的小姑娘在說悄悄話。花叢下面一群小螞蟻 在舉行長跑運動會,我仿佛聽見它們在喊“加油,加油!”柳樹枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳地好像在說:“春天來了,春天真美呀!”

  我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了,莊稼都成熟了。秋風把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪。農民伯伯揮舞著鐮刀“刷刷刷”地收割稻子。遠處傳來拖拉機轟隆隆的聲音,它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語。

  大自然的聲音像五彩的畫,像優美的歌,像神奇的魔術,把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。

小學生優秀的我作文 篇3

  有一次,我去親戚家作客。在他們家發現了花種,我用空茶葉罐把種子保存起來,等到春天我就迫不及待地想把花種種下地。我抓起一把花種隨便一撒,奶奶剛好也在菜園里干活,看見我不怎么會種花,便開始指導我種花。

  我們先挖了許多小坑,再把花種一粒一粒地種下地。我把水壺裝滿水,開心地用水壺往坑里灌,讓小種子們喝的飽飽的,希望它們明天就開花結果。

  沒過多久,地里鉆出了許多小芽,像許多雙綠色的`眼睛,慢慢地一個個像吃了補品一樣使勁地往上長,莖也慢慢地變紅,像吸了紅墨水一樣。又過了幾個月,第一朵花開了,花就是紫紅色的,像鳳凰的尾巴一樣,好看極了。接著,一朵又一朵的鳳仙花都開了,連成一片,像燦爛的朝霞,又像就是在互相比美。鳳仙花的種子躲在殼里,輕輕捏就會“爆炸”。我把它“發射”到院子的各個角落。希望它們永遠裝扮我家的院子。

小學生優秀的我作文 篇4

  我從小就非常喜歡玩玩具,在我家的客廳里還擺放著許多殘缺不堪的玩具,聽媽媽說,都是我小時候摔破的。長大以后,我就不怎么玩它們了。但是我非常喜歡姨夫去年送給我的快艇。這艘快艇是我生日時,姨夫送給我的,聽說要二百多元呢!這艘快艇的顏色非常鮮艷,是黑白相間的。船頭有點尖,樣子非常逼真。

  一天,爺爺給快艇“喂飽飯”,就帶著我來到小河邊。我們小心翼翼地把它放到水面上,試 試它的動力。爺爺一按遙控器,快艇就像離弦的箭一樣,“嗖”的`一聲飛奔向前。我也好想玩,就從爺爺手里接過遙控器。這遙控器可真神奇,我想它轉彎,它就轉彎;我想讓它倒退,它就倒退。我感覺自己就像一個船長,在駕駛著快艇,非常了不起。

  真的很掃興,我們正玩得起勁時,快艇“罷工”了。我們只好又給它充電了。

小學生優秀的我作文 篇5

  我是陳秋實,今年10歲了。我很執著,為什么呢?讓我舉以下例子說明吧。

  有一次,我要去發展中心考試,我放學回到家吃完晚飯,還沒寫幾個字,就要去考試了。考完試回到家,已經是晚上7:40分了,我的作業還沒寫幾個字哩!媽媽說先休息吧,明天再寫。但我還是認認真真,仔仔細細地寫。作業中還有一個小練筆,雖然已經很晚了,但我還是寫了很多行。寫完后已經是晚上8:20分了。

  還有一次,我是值日生,別的值日生都在搞衛生了,只有我還在教室里吃飯,衛生委員催我搞值日了,但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日,怎么也掃不干凈,我就一直掃啊掃,一直掃到上課鈴聲響。

  這種事在體育鍛練中也經常會碰到。如:我每天一定要在公園里跑完四圈,盡管我已經累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴,我舉了9下,已經連抬手的力氣都沒有了。但是我還要堅持完成我的目標,我覺得凡做事就要認認真真的.把它做完!

  這就是我,一個執著的人。

小學生優秀的我作文 篇6

  我曾經這樣想過:十年后的我,是一名鼎鼎有名的科學家,每天,機器人把我叫醒,我吃完早飯,坐飛機,飛到火星上去研究。

  可是,今天我決定,十年后的我,就做一個平凡人。

  十年后的我,我是個年輕而又平凡的老師,每天來往于家與學校,每天都走進寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室。“老師好!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容,總是鼓勵他們,稱贊他們。我的課上得生動有趣。課余,我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當我嗓子啞時,講臺上常常會出現一杯綠茶,下面總壓著一張紙條:“老師,您辛苦了!”

  每天,我給這里帶來的是光喝熱、知識和真理,帶走的是晶瑩的.汗珠、成堆的作業本和欣慰的笑容。

  這就是十年后的我DD一個平凡的人。

  我曾經這樣想過:十年后的我,是一名鼎鼎有名的科學家,每天,機器人把我叫醒,我吃完早飯,坐飛機,飛到火星上去研究。

  可是,今天我決定,十年后的我,就做一個平凡人。

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