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淡淡的憂傷的優秀作文

時間:2023-01-08 05:44:30 中學生優秀作文 我要投稿
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淡淡的憂傷的優秀作文

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的淡淡的憂傷的優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

淡淡的憂傷的優秀作文

淡淡的憂傷的優秀作文1

  我們這個時代啊,太匆忙了!每個人都提著一個包,低著頭,匆匆地往前趕,期待著能比別人走得快,為了遠處那虛無縹緲的成功,急促地生活著。我們沒有時間感受風,感受雨,感受花香。成人如是,孩子亦是如此。那些最簡單,最質樸的友情,親情,愛情,我們已經不知道如何去珍惜,去維護。所以,當我們,當孩子們遇見這一篇新美南吉的《去年的樹》,是一件多么幸運的事啊!那淡淡的文字,含蓄,克制,縈繞著淡淡的憂傷,并且又有著超越憂傷的強大力量。帶給我們對生命中面對無常、坎坷、艱辛的思考和豁達。

  葉老師的課堂,正是緊緊圍繞“平淡”二字將作家原始的表達狀態,質樸的感情傳遞給學生。那么,課堂上的讀者是四年級的孩子,他們的生活經驗有限,怎么讓孩子們感受到淡淡文字里傳遞出來的`濃濃情意呢?葉老師通過細致的文本細讀,課前對文本研讀得非常深入,而后又想方設法通過“補白”、“想象”、“寫話”等手段,讓孩子們透過文字去感悟這一只鳥和這一棵樹之間的深情厚誼,整一堂課,葉老師用心設計了一個情景,讓孩子們融入其中,拓展想象,打開思路,理解到鳥兒和樹之間因為信守一個承諾的可貴,當孩子們通過這些方式大量擴充了對文本表達的認知時,葉老師又反問孩子們為什么作家卻沒有寫那么細致,而是用如此簡單的文字來表述呢?一個反問,如一個支點,立即讓孩子們領悟到了作家新美南吉這獨特的寫作手法,并透過著淡淡的文字,學生也會領悟到真摯的情感,從來不需要華麗的修飾,那平淡的日子里,一天天積累起來的感情才是最真,最美的。

  這是一堂飽滿的語文課,是一堂將閱讀理解和自主寫話完美結合的語文課。

淡淡的憂傷的優秀作文2

  路上仍是定格的風景,流年里仍是定格的四季。

  落桑花在仲夏夜里安靜的開著,有熟悉的清香和熟悉的模樣。

  我還未滄桑,你的笑里卻已有了憂傷的模樣。

  還記的那個清淡的流年,流年里有一個愛笑的女孩,笑得很淡很淡,嘴角像一眼澄澈的清泉,聲音像一首潔白的歌,沒有雜質。

  她好像從來都不會憂傷,從來都不會皺一下眉角,神色里是永遠的不慌不忙,不悲不傷。

  那時的天空很藍很藍,干凈的,沒有塵埃,那時的飛鳥一定是最幸福的,有干凈遼遠的天空,有碧翠遍野的柔柔小草。

  那時的'四季有溫暖的陽光,毛茸茸的,將每一個有夢的孩子攏在懷里,撫慰著他們簡單的傷心。

  就這樣,我一直以為你的笑會像天空中那片潔白的云,會像四季里那抹毛茸茸的陽光,保持得很久很久,直到亡去的那一天,你仍能笑著面對黃泉路上的凄涼。不悲,也不傷。

  可你終未能像一只藍幕下無欲無求的飛鳥,在慢慢黯淡的流年,漸漸的學會憂傷,嘴角微彎的弧度,藏下了許多厚重的故事。

  落桑花仍在仲夏的夜里安靜的開著,我卻再難看出淡麗的模樣。

  那淡紫色的花瓣嬌翠得像一滴滴淡紫色的眼淚,依托在柔弱的花莖上。

  微涼的風一吹,花瓣落地,憂傷墜地。

  等一夜醒來,窗外憂傷滿地。

  天空仍是那片天空,陽光溫熱,流年靜好的日子里卻已滿是傷痕累累。

  是背負的故事太多,還是遺落的風景太多,讓你在不悲不喜的那年走到了笑里布滿憂傷的這年。

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