實用的初中優秀作文集合四篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初中優秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中優秀作文 篇1
我們每一個人都有自己的對手,那樣才會有動力,我也不例外,我也有自己的對手,那就是比我早學書法兩年的管小莉。
我在書法學校學了三年了,現在不管什么時候,只要是張老師說哪幾個同學寫的好,我的大名是被第一個說出來的。這源自于我的對手的督促。
我的對手是一個文靜的女孩子,她梳著短發,大眼睛,一看就是一個懂事的'小女孩。
在我學地快到二年的時間時,張老師收到一封信,本來一封信不算并不奇怪,奇怪的是信里面的內容。信上說,請張老師帶著學生的字和畫來參加評獎活動,可是,信上面說要突出學生的字和畫。于是張老師叫的是管曉宇,第二個,第四個,第六個,第八個,叫到第九個同學的名字時,我突然聽見了一個響亮的聲音:"李玲玲!"我們班的同學都很奇怪,甚至,有的同學還跑去問,老師為什么叫我去,老師說:"雖然李玲玲同學學習書法的時間并不是很長,可是,你們可以去看看,她的書法作品,她的每一個筆畫都很飽滿,另外,她還有很高的天資,需要多鍛煉。"同學們說:"我們不優秀嗎?"老師笑笑,說:"你們很優秀,但是,你們還需要多練習。"于是,我高興的回家去準備你的書法作品,我寫了一首古詩,就交上去了。結果,破天荒地給了我一個銀獎,管小莉是唯一一個金獎。于是,我看到了差距。我刻苦練習,準備找一個機會大顯身手。
在去年,我又得到了一個機會。我和管小莉一起去參加世界和平書畫攝影展,我畫了一個《農家小院》,還寫了一幅字,是一首古詩。
一根草打破了鍋,我畫的《農家小院》居然被評為了特別金獎,是最高的獎項,我寫的古詩被評為了金獎,我特別高興,因為我戰勝了對手。也是我刻苦努力的結果。
每一個人都需要對手,我的對手被我戰勝了,你的呢?
初中優秀作文 篇2
走啊,走啊,不知不覺中,在人生的道路上已走了12年,一跌跌撞撞。有時想走退路,但心中總有那么一股力量告訴我:無路可退。那么,還是換種心情,欣賞這一路上的風景吧!
一歲多,我在媽媽的懷里,什么都不懂,只是淘氣的掙扎著想在地上走一走。終于,我征服了土地,能夠慢慢的小走兩步,站在地上,我體會到了人生中第一次自豪的感覺。
走啊,走啊,走進了幼兒園。看到張張合自己一樣的笑臉,心中有股莫名的快樂涌上心頭。第一次上課,老師拿出一張地圖,當時在見識不多的我的'眼里,把它當成了一只雄雞。老師告訴我說,那是我們的祖國——中國,一個東方巨人,他正邁著巨大的步伐向前走啊,走啊。我問老師,我可以跟著巨人一起走嗎?老師笑著點了下頭,表示肯定。就這樣,在這個巨人的陪護下,我又走啊,走啊。
走進了小學的校門。我的心里從那一刻起,充滿了好奇。aoe、ABC、123一切的一切對我來說是那么的有誘惑力。于是,我便開始了在文學宇宙里的漫步。看到好的文學作品,我的心中總是突然興奮起來,想把它收入腦海。文學,也自然而然的成為了這一路上最美的風景,讓我不亦樂乎。雖說一路上美不勝收的東西有很多,但是,又有幾個人不會到進美麗后的深淵呢?我曾經迷戀上了網絡,不能自拔,成績更是一落千丈,而我全然不管。終于,我醒悟過來了,當我將心從網絡上收回來時,去發現其他人已一路小跑,把我甩得很遠很遠。我吃了一驚,然后就是拼命地趕啊,趕啊。終于趕上了他們,這才稍稍松了一口氣。
但此時的我才發現:現在的腳再也穿不上小時的鞋了。是啊,長大了,長成了一個大孩子,一路的打磨,一路的摔跤。讓我清醒了許多,成熟了許多,懂得了許多。這是,一路陪我走來的巨人也健壯了許多,他一屹立在世界的巔峰,他仍會一如既往的和我一直向前走啊,走啊,走啊。
這一路上既有諸多美景,又有崇山峻嶺般的山路十八彎,更有迷惑人的萬丈深淵。雖然險象重重,但定會柳暗花明。讓我們一起走啊,走啊,走。看路上美景,收路上之果吧!!
初中優秀作文 篇3
在這個國慶假期里,我一口氣讀完了《筑夢路上》這本書。這本書的第一章——美好生活“創新”未來,讓我知道了創新是人類特有的認知能力和實踐能力,只有在不斷的創新,不斷的實踐中才會有可能創造創新,造就創新。
讓我印象最深的就是“創新”篇中的`第二節——執著的創新人。這節讓我印象最深刻的就是兩個科學家——屠喲喲和劉若鵬,我們浙江籍的科學家屠呦呦首獲諾貝爾科學獎;畢業于浙江大學竺可楨學院的80后劉若鵬博士,他們在沒有實驗室、買不起實驗設備的情況下開始了自己的創新研究。他們吃苦耐勞,整天整夜地都在做實驗,失敗了,再來一次。屢屢失敗,也不放棄,繼續實驗著。經過他們的努力,我們現在才有了:青蒿素、隱身衣……許多發明,否則我們的國家只能原地踏步,也沒有科技的創新。
馬克思曾經說過:“勞動創造世界。”所以,創新也是這樣的道理,如果我們不做,不行動,不可能會創新。本來,我對這句話并不是很理解,但我讀了這本書后,才發現原來理解這句話只需要一個字——做。
今天讀著科學家的故事,讓我想到了我自己的一件事:那次我的古箏老師讓我去參加一個樂器比賽,老師給我選了一首曲子——《景岡山上太陽紅》,我聽了一下這個曲子,很好聽,于是決定就用這首曲子參加比賽了。可是當我回家練習時候,我卻總也練不好,背不出譜來,于是我就不彈古箏了,而是去看課外書了。現在回想起這件事,我覺得我的行為和劉若鵬形成了一個鮮明的對比,回想起來真是可笑。
若是在現在,我一定會換一個方式慢慢去了解,用心去感受這個曲子的背景,再去背它。
“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”是呀,要花功夫,努力做,才會有可能成功。同學們,讓我們一起用雙手收獲創新的果實吧。
初中優秀作文 篇4
我從老家剛拿過來一只稚氣未脫的小狗,是個小黃狗。差不多有1個月,我把它帶到邯鄲養了。
剛到邯鄲,它還不適應,我讓它在我屋睡,它不吃東西,我給它肉都不吃,我琢磨這,應該喝奶吧,我就去買奶了,它喝了,我高興極了,我看著它,毛絨絨的,耳朵豎著,尾巴不停的搖著,看著它我入迷了。
到晚上了,它可能不適用,晚上老是叫,叫到我睡不著,我就開燈,看著它看了一個晚上,我不睡,它也不睡。這是俺倆度過的第一個晚上。我給它起了一個名字叫熬希。
到早上,我給它喂奶,它尿了,我無語了,屋子里馬上有味了,我去,那味兒,酸爽,我不想喂它了,我家住一樓,我在后院給它搭了個窩,我還是每天去喂它,我問爸爸“它會不會冷,它會不會想媽媽”我快睡覺的時候去看了它,看它安好我放心了,晚上去上廁所了,我又去看它了,它睡著了,我這一晚上光擔心它了,我不知道養個狗那么難。
過了幾天,我們倆熟了,每天放學在門口等我,見到我就叫,然后撲過來舔我,我被它感動了,沒想到動物也有感情,這不,它又沖我來了,我高興極了。
這幾天我訓練它,我想讓它回屋里睡,我讓它去哪里尿,它一開始不去,還是在原地尿,我不罷休,每天讓它去,每天給它指,直到有一天,好像它懂了,我讓它去它就去,我又指別的`地方,它也去,我高興極了。我有時候亂花錢,自從有了小狗就不亂花了,每天攢錢給它買肉,買籠子,買玩具等等,每次賣肉它都很高興,它吃還給我叫兩聲。
我倆越來越關系越好,我們一起吃飯,我們一起寫作業,我寫它看著,前腿一趴,搖著尾巴看著我,我的小狗熬希,我很喜歡它!
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