【精品】優(yōu)秀的作文500字58篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的【精品】優(yōu)秀的作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　優(yōu)秀的作文 1

　　我的老家在農村，爺爺奶奶住在小村子里，整天勞作復勞作，是典型的農民。

　　秋天，土地又完成了新一輪的吞吐，棉花成熟了。

　　只見爺爺頭戴草帽，身穿一舊白T恤，著一條黑色短褲，腳踩布鞋。用一根長布條把一個大尼龍袋系在腰間，就那樣頂著炎炎烈日，下地去了。

　　爺爺伸手，靈巧的手指抓住松軟的棉花，輕輕一拉，白糯的“云朵”就成功出世了。一旁的我看著新鮮，也系上個塑料袋，下地去幫忙。可那小棉花并不聽我使喚，好不容易我才能扯出一小坨。看著爺爺“掃蕩”的速度，我不禁感嘆：爺爺好厲害！爺爺回頭看見滿頭大汗的我，細聲道：“小妍，快，你別來了，趕緊回家吧，等會兒會曬黑的`！”我看著爺爺黝黑的臉，心里一緊，點點頭，怯懦地跑出了棉花地。

　　中午，爺爺將采集來的一大袋棉花倒在地上，鋪平晾曬。之后，再將幾天里一起采集來的棉花堆入獨輪小推車中。接著，爺爺騎著摩托，將推托綁好，帶棉花們到去籽場除棉籽。棉花從機器中出來后變得更加松軟了。再將棉花裝入車中，最后帶到店里加工成一床床棉絮。棉絮有的留下自用，也會在趕集時賣掉一些。賣了零錢也總是給我買零食解饞。

　　冬天了，我睡在自家制的棉被下，別樣舒適，有一種說不出的溫暖，久久流淌心底。

　　現在，我已在城市上學，離老家非常遠。我與爺爺有了些許距離。可每每天寒，蓋上老家來的爺爺自己做的棉被。那份厚實，總是沉甸甸。

　　我的遙遠的爺爺，您還好么？今年還有下地摘棉花么？

　　優(yōu)秀的作文 2

　　北歸的風攜帶南岸的泠泠秋水，訴盡綠茵盛開下的蒼穹，青山被薄霧濃于滄桑之中。將目光匯于山頂上，朝霞于天河延邊放射出裝置年久卻以發(fā)霉的夢。

　　傍晚的風在教學樓的樓梯上輕敲從學生腦中爆破的腦洞思緒。緊緊抓住每一次的新知，帶上學生們那雙憧憬良辰美景的雙眼——飛過湖光瀲滟，拂過香醇花卉，撫摸木下磚瓦，穿過人潮海洋……終還是與天際撞個措不及防，在天邊撞出一片炫彩——粉紅的半邊天，被蔚藍印出一片黃與白的水彩畫，那顏色交界處是九色鹿摸不透的淡雅，也是南風解不出的.光暈。

　　晚自習第一節(jié)課后，門縫外的一種恬淡且遙遠的溫馨慰問，牽引我的落寞。推開教室門那似囚牢鎖般如釋負重的感覺，是我幸福的奢華，在心中暗暗自吟。

　　跳眺足球場上空，那丁香味的晚霞灌滿我掏空的眼眸，瞬間盛滿良辰好景。于這疲憊之際克制內心裝著冷嘲和熱諷的灰色人群，為枯竭的夢清醒一方天地，帶來昨夜的余醉，我醉在這一眾搖曳的夢中。

　　霜白，淡藍，暗黃，嫩粉，蔥青……你看啊，自然的夢多溫柔，多含蓄，多情動，卻又多繁雜。

　　雙手托著兩腮倚在欄桿上，此時的滿足感遠遠勝過心中的顧忌，這時我仿佛看見了開花的石頭，說話的星星，舞蹈的連翹……

　　貪婪地汲取著這撩人的一幕，透過雙眼世界及時的善意和干凈，溫柔從我頭上向心中云海翻涌，洗亮著黑白世界的那份暗淡，集一身的疲與乏吐出耳外，只是滿心的暮色沉沉，煙火佳境。

　　銀河邊傾瀉的夢似蟲鳴鳥啼，自語我心中的潦草與孤寂，總在那山河將近枯竭之際噴射出溫山軟水，清透大地一身的渾濁，還每個孩子一場盈暖的夢。

　　優(yōu)秀的作文 3

　　傍晚，彌漫在天邊的云彩忽然不見了。頓時，天空開始飄起鵝毛般的小雨，不一會兒，變成了傾盆大雨。我開始想自己的事，猛然間，我想起了那件事。就是那件事，我發(fā)現爸爸的背，有些駝了。

　　記得時間正好在下午。那時候，爸爸已經開始從事電商。畢竟網絡上的事，對爸爸很重要。爸爸往往要忙到很晚，所以也會很晚回來吃飯。我總是在想：網店的事情真的很多嗎？于是，我跟著爸爸去了網店，口上卻說是去寫作業(yè)。

　　我來到網店，只是看見了幾張凳子，幾臺電腦，幾個鍵盤，沒什么大不了的`。我在做作業(yè)時，還不時向爸爸偷看幾眼。只見爸爸的手指飛快，在健盤上敲打，發(fā)出的聲音如鋼琴般動聽。爸爸目不轉睛地看著顯示屏，眼神時而放松，時而緊張，時而緊索眉頭，口中還發(fā)出：“哦，原來是這樣。”有時候，他停止打字，左手托著下巴，另一只手移動著鼠標，仿佛在思考著什么。我一直想不明白，里面的內容是啥，懷著一顆好奇心去看了看：“爸爸，你在干什么呀？”

　　“當然是做網店的事情，這還有很多事情要處理，你做完作業(yè)了嗎？要不坐在后面休息一下吧。”爸爸停下來，轉身看了看我。

　　我坐到沙發(fā)上，靜靜地看。忽然，我發(fā)現有些不對勁：爸爸的背，駝下去了。瞧他的背部，雖說駝的不是很嚴重，但對于以前來說，已經很駝了。過去，那個背，總是伸得直直的，坐姿堪稱模范，我和哥哥都學著爸爸。而現在，背彎了，像比較矮的拱橋，頭和脊梁已不在一條線上，已經有些歪了。我有些不相信，我爸爸也才40多歲，還沒到50歲，背怎么駝了呢？我靜靜的想著??

　　恍惚間，我的思緒又回到了現在。望著窗外的雨，越下越大，直到聽見“吃飯了！”，我才停。深夜，雨停，夜深人靜??

　　優(yōu)秀的作文 4

　　禮物，是友誼的象征，是幸福快樂的代表，也是關愛的象征。正因為禮物，人與人之間才會多了一份感情紐帶，那或許只是一個小小的禮物，但是它表達了人與人之間的感情。我曾收到過一份特殊的.禮物，它使我現在也無法忘卻。

　　記得一二年級的我，很不懂事，還很貪玩，成績也不理想。有一次期中測試之前，我一回家就開始玩手機游戲，玩得是不亦樂乎，根本就沒想到要去復習。

　　我爸可是個超級“暴脾氣”。他一見我在這玩得眉開眼笑，頓時怒火中燒。生氣地盯著我。

　　“怎么還不去復習?”爸爸說。“不要玩了”。

　　我對爸爸的話置之不理，繼續(xù)玩我自己的，爸爸一看，瞬間臉色就變了，怒氣沖沖地走來，以迅雷不及掩耳之勢把手機奪了過去。

　　“明天就要考試了，你還有時間在這玩兒，趕緊去復習，考不好以后就別玩了，你現在最重要的任務就是學習”……

　　看著喋喋不休的爸爸以及被沒收的手機，我霎時間哇哇大哭，可爸爸毫不留情，一把拎起我扔到床上，自己站在旁邊催促我趕緊復習。面對老爸這樣“慈愛的關懷”，我只好心不甘情不愿地拿出皺巴巴的書。

　　這還沒完呢，只要是我讀錯或者不通順的話，他就讓我重讀，說是加強記憶。害得我一首《靜夜思》讀了十七八遍，我的天啊，這是要讀到死的節(jié)奏呀……

　　家長會的那天，我迫不及待地等待著結果。看見媽媽從學校走出來，我猶如惡虎撲食一般沖上去，一把拿出卷子，九十三分!我露出了開心的笑臉。

　　很久之后，我終于知道爸爸當初也是貪玩，接連轉了好幾個學校，結果還是沒變樣兒，他不想讓這樣的悲劇繼承到我身上來，于是就給了我這一份“特殊的禮物”。

　　收到禮物的我，決定好好學習，將來報答父母，同時我也會珍惜這份禮物。

　　優(yōu)秀的作文 5

　　聽，爸爸又在廚房里訴苦起來：“天天我做飯，也沒人幫下我，家里養(yǎng)的孩子的，怎么也不幫下我呢。”我連忙下樓來說：“我來了，老爸，有要幫忙的呀?”老爸笑了兩聲，說：“呢，把那豆角剝了吧!”我命令，便立刻行事。

　　我先搬了一把小凳，從櫥柜里拿出小盤子，然后把豆角拿著身邊，又把垃圾桶身邊，一切就緒后便開始剝豆了。

　　我拿出綠色的小豆角，兩手一掰開，一粒豆子先掉進了盤中，接著，我把豆子的一半又撕成了兩片，用手指一掃，小豆豆全掉進了盤子里，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，既像“滴滴淚珠落曉鏡”，又如“粒粒珍珠落玉盤”。我像剝著，過了好一會，才剝了盤子的一小層那么點。

　　這時，老爸回頭看見我剝的`這么慢，于是走，耐心地教我如何剝豆：“先挑好豆角，把它豎著拿，再從它中心那根絲往下一按，……”我聽的很，爸爸邊演示我邊學，我一會兒就學會了，爸爸切菜，我照著爸爸教的方法不停地練習，不停地剝，果真，速度了，不一會兒，我就剝滿了整盤豆子。

　　我滿心歡喜的端著盤子送到爸爸那。等爸爸關上廚房的門，我還在門縫里看著爸爸洗豆子，又鍋里……

　　過了好一會，終于聽見爸爸喊吃飯了。我迫不及待地跑進廚房端出爸爸炒的菜，拿起筷子品嘗剝的豆子，“哈，味道不一樣，吃在口里，美在心里”。我邊吃邊說。媽媽說話了：“吃剝的豆子，的勞動，味道好嗎?”媽媽說完，還神秘地對著我笑了一下。

　　我趕緊跑上樓，筆尖一動，寫下一時的感受：勞動，美好可貴;勞動，沁人心脾，讓人陶醉。

　　優(yōu)秀的作文 6

　　他在門前畫畫，墨鏡。調皮的小，拿了幾塊石頭向他扔去，他毫無察覺，被打的份了。我他次沒防備，就不當，后來幾次，他都躲開是訓斥小的'舉動。這引起了好奇。

　　我，他瞎子。我很驚訝！

　　天我又路過他家門口，他常，在門口畫畫。我停了，看他那的樣子，我沒敢打擾他。他沒我，在畫畫。太陽快落了。他熟練的收起畫架，顏料和畫筆。“嗨！”我跟他打了聲招呼。他很驚訝的說：“你好，你是誰？你嗎？”“對的，我，站得腳都麻了。”我抱怨。他連忙說：“起，我瞎子，沒你。你等一下。”說著，他走進家里。我想：哼，居然，害我蹲兒久，太沒禮貌了。他翼翼地走，他左手拿著棍子，右手拿出一張凳子。“請坐。”我慚愧得臉紅。幸虧他看。

　　我問他：“你瞎子，能畫畫呢？”他沉默了會，說：“當我我眼睛瞎了時，我很傷心，那種痛不欲生的，還在我耳邊縈繞。家人我，也不知如何是好。后來，我朋友說，人會一想的，關鍵是你是如何去對待它。以樂觀的去向它挑戰(zhàn)，你會不樂趣；但你傷心絕望，那你就輸掉了，你會過得比還痛苦。”

　　“ 回去后我想了，終于想。活著懦弱。后來我開始向命運挑戰(zhàn)，我看，我可一想像。每次我畫畫，我看見藍天白云上有一座城堡，我思路來畫，當我畫完后給別人看，別人都說我城堡畫得都不，回答是，其實都。

　　是最棒的，能行。隨意放棄就等于向命運投降。

　　優(yōu)秀的作文 7

　　給予是贈給他人不求回報的意思吧？我給予過誰，誰給予過我呢？都說父愛如山，母愛如雨。而我依舊要歌頌我的母親，他給予我生命，給予我機會，給予我很多很多，可我回報給他的，貌似屈指可數吧。

　　母親是一個縫紉工，可以說賺的錢與付出事項平的。因為是衣服類的東西，可以說是毛毛很多了，所以他的衣服上多少也會有一些的。歲月就像一把無情的雕刻刀，在母親的'臉頰和雙手上雕刻了一條又一條的皺紋。聽聞母親說，這是時光的饋贈，提醒我們又老嘍。每當聽到這句話，我都會鼻子一酸，眼淚差點掉下來。時光啊，慢些吧，你的給予是我所不情愿的，你在母親身上留下了時光的印跡，我試著把它撫平，結果卻無濟于事，我恨，我討厭這樣的給予。

　　時光無聲，歲月無痕。母親給了我生命，這已經是莫大的給予了。母親那無微不至的關愛，張開雙翼，將我保護，是那樣的辛苦，別樣的心酸。

　　母親的給予很大，我的回報卻很小。這無微不至的關心，望母親收下。她的臉上總是一副月淡風清的樣子，仿佛神魔都沒有經歷過一樣，他總是那樣要強，什么樣的心酸，困難都自己扛，從來都不跟我說。

　　這些給予太大，我無力償還，只有這微不足道的關心，能讓您開心一會……

　　這些給予我不要，我只希望他好好的，時光請善待她。

　　我不要太多，我要的很簡單，簡單到只要一杯清水，一片面包，一枝花，足矣。再好一點，我希望水是你倒的，面包是你切的，花是你送的。謝謝，來自母親的給予。

　　優(yōu)秀的作文 8

　　周五下午，我們四.五年級同學參加了天長小學閱讀節(jié)中最精彩的活動——我們與大師共閱讀。這次活動是著名的大作家曹文軒老師來給我們作講座，教我們怎樣寫出好文章。

　　講座上曹老師通過送給我們五句名言，來告訴我們如何寫好作文。第一句話“財富不在遠方，財富就在我們自身的腳下。”曹老師給我們說了一個故事，告訴我們一個道理。這就是說寫作文的重點，那就是素材，素材來自哪里，最主要是來自于自身的。當曹老師講到這的時候，我就在想：這個方法真好，應該從自身的身上找素材來寫作，這樣寫的`文章才真實，才有話可寫。其實素材不在遠方，而是在自身這啊！曹老師的話，激起了我的寫作興趣。

　　而后曹老師又告訴了我們一句話“未經凝視的世界，是毫無意義的。”這句話讓在場的同學都感觸很深，也包含我自身，讓我們懂得了寫作時要仔細觀察，這樣才能寫好作文。曹老師還讓我們大聲地朗讀出這句話，頓時大禮堂里響起同學們的整齊響亮的朗讀聲，可見曹老師的講座是多么吸引同學們啊！

　　就這樣，曹老師每送我們一句，都讓我們大聲朗讀一遍，并都用通俗的事例來解釋。講座既生動又有意義，可受同學們的歡迎了。

　　這次講座對我寫作的幫助較大，我記住曹老師送給我們的五句話，好好地去用這五句話來指導自身的寫作，會好好努力，讓作文越寫越好！

　　優(yōu)秀的作文 9

　　我平日每天早晨座8點30分的公共汽車去上學。有幾個人我已經面熟，引文他們也座那趟車。其中有些姑娘是傭人，她們穿著白色的連衣裙在一陣陣微風中飄來飄去。她們每到一個站就有人下車，或者獨自一人，或是三兩成群。

　　但，在一個拐角上天天發(fā)生一件奇妙的事情。還沒等公共汽車停下，就有一只小狗從離車站最近的一幢房子里跑了出來。下車的三個女仆里面有兩位它一眼都不看，可是它朝著第三位高興地一聲“汪”它的身子小小的、毛白白的，眼睛大大的，從頭到尾都在搖擺，車上每一個人都目送著這位女仆，同小狗進了房子。

　　不久前的`一天，這女仆沒搭車，我納悶那條狗會不會等她。果然，它等著呢！它在公共汽車的后面等了一會。看得出來，它那高興迎接得樣子變成了非常擔憂得樣子。她在哪兒呢？司機關上了后門，小狗又跑到前門。前門也沖著它關上了。車上每個人都感到難過，可憐得小狗！它站在那兒樣子是多么傷心！司機受不了了。打開車門，瞧著下面得小狗，大聲而和氣地說：“她今天沒來。”一位坐在前面位子上地人，向前探出身子大聲的說：“也許她明天會來的”。小狗搖晃著尾巴，好像在說：“謝謝您們。”它瞧著汽車開走，然后它轉身一溜小跑地獨自回家去了。

　　第二天大家在車上又見到了那女仆，都很高興。沒錯那小狗正在等著她呢。小狗對她地歡迎比平時更熱烈也更高興了。我們彼此都笑了。

　　那天早晨在我們眼里突然顯的那么明亮那么美好！

　　優(yōu)秀的作文 10

　　天漸漸冷了，又漸漸暖了，無數個春夏秋冬，有書的相依相伴，冷也值得，熱也不怕。

　　在春暖花開的春季，我在茵茵的草地上輕輕坐下，色彩斑斕的花蝴蝶在周圍翩翩起舞，在小鳥清脆的歌聲中無憂無慮的看書。在烈日炎炎的盛夏，我面對著大海，聽水里的魚兒嬉戲，在濃密的樹蔭下看書。在落葉繽紛的秋季里，我坐在公園的長椅上看書，任憑落葉飄落在我的肩上和手背上。抬頭望一望天上的白云，感覺自己仿佛飄在空中的云朵間看書。在冰天雪地的冬日里，我倚靠在窗邊，望著那純潔美好的雪世界看書。

　　在我的眼中，書上的每一句話、每一個詞匯、哪怕是每一個文字，都是一朵綻放的花朵。

　　課余時間，書籍給了我鼓勵，讓我學會了堅持，學會了勇敢……

　　書上那黑黑的文字，飽含著情感的雨露，我緊隨著書中的'內容哭過、笑過、糾結過、希望過……世上的每一種情感都在書中流淌，漫長的歲月，有它伴你走過春夏秋冬。

　　我也會用從書中積累的那些美妙的文字、寫作的方法，記錄下我生活的點點滴滴……

　　如今，書上那些綻放的花朵成就了含苞欲放的我。為了今后漫長的路，為了今后進步的階梯，我的生活因讀書而精彩，我的快樂因讀書而來。我希望有更多的人在書的海洋中學習、快樂、成就！

　　優(yōu)秀的作文 11

　　朋友，是你迷茫時為自己開啟的航燈；朋友，是你在心里枯燥時送來的一陣雨。

　　同學們，你們心里的那個她又是誰呢？

　　在我小學階段中最好的還是——小崔。她，一雙單眼皮，嘴巴很小，臉圓圓的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，遠遠看像是個很苗條的洋娃娃。

　　在這些歲月里，我和她之間發(fā)生的`一切都刻在我的腦海里。一天，我和小崔她們幾個人在玩踢毽子，但是因為小崔很滑頭，我和她之間發(fā)生了沖突，最后友誼破裂了，她眼里含著淚水，氣沖沖的跑進教室，從此，我和她誰也不打理誰，每次分組長，我們都不讓著對方，但是為了爭口氣，都爭先恐后的推薦自己，從非常要好的朋友到反目成仇的“敵人”，但是直到有一次......

　　數學老師讓拿出尺子畫線段圖，但是丟三落四的我，把尺子放在家里了，這時我臉上流下了豆大的汗珠，像熱鍋上的螞蟻，看到別人都畫了一半了，我更加坐立不安，正在這時，有人突然雪中送炭把自己的尺子截成了兩段借給了我，我正準備和她說聲“謝謝”，但是一看是小崔，我疑惑了一下，心想：她不是和我起了沖突了嗎？心里很不安的我給她寫了一封信，小崔看完后走到我面前，說：“其實我早想清楚了，上次是我太滑頭了，對不起！”我聽了笑了笑，“其實我也有不對的地方。”有了這番話，我們倆彼此又有了溫暖，那天我們又手拉手的玩了起來。

　　這就是我的好朋友。

　　優(yōu)秀的作文 12

　　嗨，大家好！我，張依蕾，今年大約有十歲，是個活潑開朗的女孩！我的個子不高也不低，但身子瘦瘦的，瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈、明亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。我的頭發(fā)長長的，我每天梳馬尾辮，一副清秀、整潔的樣子！從一年級到現在四年級，我的寫字訓練本從沒重寫過，是班里數一數二寫字好的同學。翻開我的'作業(yè)本，一行行工整的字跡展現在你眼前。我是班里的文藝尖子，不管是什么活動，你都能看見我的身影，就好像導演一樣，忙來忙去的。別看我整天在學校里很勤奮，總是掃掃地、幫老師批批本子，在家里，我就像個小公主一樣，屁股后面必須要人陪著！在暑假的一天里，天氣十分炎熱，室溫高達37°。知了在樹上“知了、知了！”地沒完沒了的叫著；小狗四肢無力的趴在地上，吐出了長長的舌頭。然而，我也不例外。“外婆，好熱呀！幫我拿根冰淇淋吧！”我我有氣無力的說。“孩子，你自己拿一下吧，”外婆也沒有什么精神，“我還有一大堆家務要做呢，乖！”我十分氣憤，大聲說道：“讓你幫我拿下會怎么樣啊！哼！”“唉，看看你，一天到晚讓大人幫你做事，都幾歲啦！”說著，她無奈地從冰箱里拿出了一根“可愛多”。暑假過后，老師給我們講了一課關于尊老愛幼的故事，我聽了以后，大有感觸，從此，我的小公主范再也沒犯過了！

　　看，這就是我！Do you like me？

　　優(yōu)秀的作文 13

　　春天，是萬物復蘇的季節(jié)。春風，像母親的手撫摸著你的臉頰；春雨，像一首悅耳動聽的歌曲，使人陶醉；春草，剛從土地里探出頭來，想看看外面的世界；花兒，也在其中爭奇斗艷。

　　“春風如貴賓，一到便繁華”，你瞧，楊柳跳起了妖嬈的舞姿。花兒點著頭，為楊柳打著節(jié)拍，就連鳥兒也飛來，唱著美妙的.曲子來伴奏。春風“如剪刀”，你看，那楊柳，杏樹，桃樹都隨著春風裁出了細葉。

　　春雨如牛毛，落到了人間；春雨如細絲，密密麻麻的斜織著。春雨“沙沙沙，沙沙沙”地落著，像是在告訴大家春天的來臨。世間萬物都聽懂了春雨的召喚，紛紛探出頭來。草兒頂著巨石，堅強的向上生長。芽兒從新枝中冒出頭，與春雨打招呼。“春色空蒙雨亦奇”人家的屋頂上全籠著一層薄煙，遠遠望去，好似仙境一般。

　　小草嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野上，遠遠瞧去，一大片一大片滿是的。伙伴們在草地上踢足球，踢到這兒，滾到那兒，玩的可快活。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，此乃一副好景色。

　　園子里，桃樹、杏樹、梨樹開得如火如荼，爭奇斗艷。你不讓我，我不讓你。蜜蜂在草叢中嗡嗡飛著，忙著菜花蜜。草地上遍地都是桃花、杏花、梨花，滿地落英繽紛。

　　有風有雨，有花有草，這就是春天的美感。

　　優(yōu)秀的作文 14

　　“丁零零！”下課了。不知是誰談起了生日的話題，一大堆同學就跑了過來，眉飛色舞地談起了生日。李芳芳懷著激動的心情說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”丁小剛也不甘示弱，說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”

　　站在一旁的李曉明嘆了一口氣，回到座位上望著窗外想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……

　　坐在旁邊的丁小剛似乎聽見了李曉明的心聲，偷偷對同桌李芳芳說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”李芳芳聽完練練點頭。老師和同學們聽了也連連稱贊。

　　盼星星盼月亮，終于盼來了李曉明的生日那天。同學們提早到達學校，接著，同學們開始裝扮教室，有的吹氣球，有的在黑板上寫“李曉明生日快樂”幾個大字，還有的`放好預先準備好的蛋糕……大家忙得不亦樂乎。

　　當李曉明來到教室里，他被眼前的景象給驚呆了。教室里張燈結彩，同學們?yōu)樗�唱著《生日歌》。李曉明糊涂了好一會兒，總是清醒過來了。他流下了感激的眼淚，說“謝謝同學們幫我過生日！”同學們又說：“別哭了，趕快許個愿吧！”

　　最后，李曉明雙眼緊閉，雙手合十，許了一個愿：希望爸爸媽媽和同學們能永遠陪在我身邊。

　　優(yōu)秀的作文 15

　　今天是除夕。我和媽媽來到外婆家吃年夜飯，然后放煙花，在外面看煙花。

　　我們一拿出一些小煙花，嘟嘟表哥就高興地拍手了。我們帶了很多小煙花爆竹，帶到外面。我和哥哥迫不及待的點燃手中的煙花，看誰的煙花好看。伴隨著噼噼啪啪的聲音，夜空中的煙花五彩繽紛，飄飄欲仙。有時候，就像一個女孩撒花，有時候又像蝴蝶飛舞。紅色、黃色、藍色、紫色...令人眼花繚亂，眼花繚亂。突然，隨著一聲巨響，“飛毛腿”像信號彈一樣升空，突然與“千軍萬馬”一起爆炸，讓人感到震驚，充滿能量。我再也抑制不住自己的激動，找了個安全的地方貼上了“滿天星”“地鼠”…

　　這時，我旁邊的幾個大人正舉著煙花，舉著長長的'鞭炮。叔叔們把所有的煙花放在地上。我看見一個叔叔在放煙花。不一會兒，許多五顏六色的煙花直沖云霄。有紅的，綠的，黃的，有的像菊花，有的像牡丹，有的像雨傘。它們時不時會變色，非常好看。

　　回家站在陽臺上。突然我聽到砰的一聲，盛開的煙花慢慢地落在天空。有紫色的，有紅色的，有黃色的……有花有流星……多美的景色啊！一切都在我眼前綻放。

　　煙花讓夜晚看起來特別刺眼。這真是“火樹銀花不眠，煙火飛迎新。”在熱鬧的除夕，煙花映紅了圍觀者的笑臉。我暗暗祈禱——在新的學期里，我的學業(yè)會像璀璨的煙花一樣翱翔，綻放出最美的花朵和耀眼的光彩。

　　優(yōu)秀的作文 16

　　小巷，歷史悠久，木制結構的房子散發(fā)出一種古老的香氣，仿佛在這里有些神秘的事情發(fā)生，卻無人知曉。

　　我走進這條小巷子，木頭房子很古老，打開木門，會發(fā)出很大的聲音。“咯吱”一聲，直叫人起雞皮疙瘩。房子的窗戶上有著精致的雕刻，不由得讓人為古人的鬼斧神工拍手叫絕。柱子上也有美麗的雕刻，各式各樣的線條裝飾著一根根漂亮的柱子。只有幾座與眾不同的'磚瓦房交叉在木頭房子之間，形成了鮮明的對比。

　　這條小巷是由石板鋪成的，它們經歷過暴雨，可依然沒有受到傷害。調皮的雨水還停留在巷子的石頭上不肯離去，它一定是很迷戀這里的風景。巷子里有一盆生機勃勃的盆栽，雨點兒還躺在綠葉的懷里，依依不舍。因為有雨滴的陪伴，這個盆栽在陽光的照射下，愈加蒼翠挺拔。盆栽并不大，可它卻像個邊疆戰(zhàn)士，一動不動地屹立在那里，讓這條小巷平添了一絲生機。

　　中午，艷陽高照，小巷的地面像被烤焦了似的，滾燙滾燙的，我走在巷子里，感覺腳底要冒煙了。過往的行人各個汗流浹背，小販們雖然戴著帽子，可汗水還是止不住地流了下來。他們陸續(xù)經過了遠處的拱門，這個拱門看似平凡，可它卻見證了這個小巷的變化，無人能比它知道更多關于小巷的事。偶爾有涼風拂面，帶來些許涼意，讓人感覺不再悶熱。

　　夜晚，不知不覺來臨了。巷子里的路燈僅有一盞，它在黑夜里照亮了人們前進的路。

　　小巷的每一處景物，都讓人感受到濃濃古韻。我沿著這條小巷一直走著，似乎走進了小巷最初的模樣。

　　優(yōu)秀的作文 17

　　落了，碎了，卻又連為了更廣的一片，這，便是雨。聽，那雨落的聲音，一聲一聲，卻漸漸連為一片。四周都充滿著那雨落的聲音。那聲音，分明是一滴一滴的落下，一聲一聲，又好似是三五成群而落。那么清脆，而又短暫，方才才聽到這一滴落下的聲音，卻又馬上消失了，隨即而來的，是另一滴的落下。

　　轉過頭，漸漸看向那正在落下的雨，分明是單獨的，一滴一滴，可遠看間，卻又連成了一條條由天而落得到細線。再放大視野，一條一條，連成了一片巨大的.雨簾，由天上放下，又落到地上，仿佛是在給已經億年不曾相會的天地做了個通訊員，讓天地能互吐心聲。

　　家鄉(xiāng)的雨，是由遠而近的，在雨來臨之前，我站在頂樓上，看著遠處山間，那雨的來臨。

　　起初，山間只是有一點點的朦朧，宛如一張薄紗，擋住了視野中的那座青山。漸漸的，那層紗仿佛厚了，山尖上原本淡得如煙的霧，也越來越濃了。雨近了，越來越近。慢慢的，可以感受到迎面而來的風中，夾雜著些許細小的雨珠。終于，雨將這個安靜的小鎮(zhèn)都包容其中。視野中，所有的景物，都已被雨簾包圍，只能看見些模糊的輪廓了。

　　雨，打在了房檐上，碎了，卻又與其他同樣破碎的雨珠融為了一顆顆新的雨點；它們順著房檐，落到了地上，又流進了泥土中。

　　雨落進了瀾滄江，激起了點點細碎的水花，又隨著奔騰的江水，流向了未知的遠方。雨，落在人間，將它的生命與大地融為一體，用它的力量，滋潤著每一個細小的生命。

　　優(yōu)秀的作文 18

　　子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”說得好，朋友可以在我們孤獨的時候陪伴我們；當我們失意時，朋友可以支持我們；當我們跌倒時，我們的朋友會鼓勵我們勇敢站起來，向前邁進。總之，除了親人，朋友是我們生命中最重要的人。

　　我的朋友，當你伸出左手時，你可以清楚地看到你手背上的傷疤。看到這個疤，我就想起那個東西。

　　那時候我才七歲。我很調皮，愛玩，總是搗亂。作為朋友，你比我大一歲八歲。作為姐姐，你總是照顧我。

　　那天，我去你家玩，你熱情地歡迎我。我姑姑，我朋友的媽媽，剛拖著地板，地面很滑。穿鞋就像滑冰，很好玩。我記得你說過“小心，你會摔倒的。”但我說：“不，姐姐，來玩吧！很有意思！”玩了半個多小時，地板還是干的，滑不動。我覺得口渴，就去廚房找水喝。水剛燒開，很燙。我個子不夠高，最后倒了杯水。我知道水很熱。我想把它撿起來放在客廳里喝。我拿起水杯。哇！太熱了！但我相信我能承受。途中手被水燙傷，水杯掉了，熱水灑了出來。姐姐眼睛快，閃電般的過來抱住了我。就這樣，水濺到了我妹妹左手的手背上，她的手背立刻紅腫起來，但作為我妹妹的朋友，她說：“別怕，不要把這件事告訴我爸媽和你爸媽。就算我媽知道，我也不會說跟你有什么關系。”當我看到我朋友的手時，我的`眼淚掉了下來。

　　親愛的朋友，謝謝你在如此關鍵的時刻救我。謝謝你的陪伴和鼓勵。真的謝謝！

　　優(yōu)秀的作文 19

　　看見爸爸在燒水，想起昨天媽媽說的不論怎么樣，今天都要給我洗頭發(fā)時，心中就涌起了一股“悲涼”，要知道洗頭發(fā)可是我最最討厭干的事了。

　　水漸漸沸騰，媽媽使出了她的“獨門秘籍”：獅吼功，大聲喊：“吳思婕，快來洗頭發(fā)！”天哪！都快震破耳膜了。我沒有回應，媽媽就用大喇叭般的嗓門再次沖著我喊道：“快來洗頭發(fā)！”“不！作業(yè)還沒做完！”我很堅定地回答。其實我的作業(yè)早就做完了，只不過是為了拖延時間才這么說的，可媽媽才不會為此領我的情呢！她一向都是這樣的，雖然我知道拗不過她，但是一想到那濕漉漉的頭發(fā)就不情愿，我可是喜歡干爽的頭發(fā)呢。我只得極不情愿地走過去，慢吞吞地脫下外套，再緩緩地走過去，可急性子的`媽媽從不給我一點機會，一直催我快點快點。

　　開始洗頭發(fā)了，媽媽打開噴頭，水便流了出來，水豪不留情地落在我干燥的頭發(fā)上。頓時，頭發(fā)就成了濕漉漉的“落湯雞”。我盡力不去想頭發(fā)被打濕后的難受，可大腦就像跟我作對似的，這里想了幾秒鐘，它就把濕頭發(fā)插隊一樣“拎”進來，那兒又想一會兒，它又用“嘩嘩”的流水聲把我拉回現實，想了一會兒今天的助教活動，嘿！大腦用什么辦法都拿不下我了。一想到那香噴噴的餅干，口水就不住地往下流。“好了，洗完了。”媽媽收回了她的獨門秘籍。

　　我飛也似地跑出衛(wèi)生間，但迎接我的卻是爸爸的“獨門秘籍”：嘮叨功。“你有必要這么夸張嗎？洗個頭發(fā)又不至于讓你沒命……”“天啊！受不了啦！快逃啊！

　　優(yōu)秀的作文 20

　　我從前的學校，留有我一段最快樂的時光，它給我的童年留下了不可磨滅的印記。

　　我記得，學校是極大而整潔的，里邊栽了不少金合歡。合歡開花時，我們就跳到籬笆邊，到處尋找落下的花朵。把它碾碎，印在指甲上，據說可以染上顏色。我也試過幾次，卻都不曾成功，大概是過于急躁，花兒碾得不夠細小之故。

　　順著金合歡樹往前走，可以看見一座雕像，雕的是獅子還是山羊，我當時并不清楚，現在也不記得了。只知道那雕像很高，或者說那時我很矮。爬上去是極有趣的`，可以居高臨下俯視所有同學。

　　那時候我很喜歡拖地。每次做值日，我定是搶在前面，原因很明了：拖地時得下樓接水，每次接水，我都會在樓下逗留，飛快地爬爬雕塑，順路尋尋野果，不亦樂乎。夏天，我會用拖把桿捅下一片合歡花，比地上撿花快樂多了。

　　學校給過我很多榮譽。我擅長畫畫，老師就把我的畫貼在走廊邊上。

　　記憶猶新的是一次作文比賽，題目是“種子的生長”，給了個題頭，剩下的部分自己創(chuàng)作。我當時興奮之處倒不是老師對我的期望，只是興奮場面之浩大——那塊地方我先前竟然從未到過，里面的椅子竟是軟的！單是這點，我就足足高興了半天。究竟是否某得獎項，我卻不記得了。

　　這都是上半年發(fā)生的事。下半年我就轉到了杭州，在這里度過了三年。轉眼，我已經六年級，小學生涯快過完了。我以后還會記起今天的小學嗎？我不知道。我只知道以前的蒲塘小學，我定是忘不掉的。

　　優(yōu)秀的作文 21

　　夜，靜悄悄的，萬物都沉浸在酣夢中。柔和的月光投過窗戶，靜靜地瀉在床單上。啊，多么恬靜的夜晚，伴著窗外樹葉沙沙的響聲，我的思緒飄到了今天的課堂上——究竟“讓”是什么呢？

　　父母的讓

　　還記得上個周五回到了家，媽媽準備了一桌豐盛的菜。飯桌上，我與弟弟看著盤子中僅剩的兩只雞翅，陷入了兩難。弟弟的眼神似乎也在告訴我：“好想吃呀！但是最后兩只雞翅是不是該留給爸爸媽媽呢？”我們兩個心中的小惡魔與小天使斗爭了起來。這時爸爸發(fā)話了：“最后兩只雞翅，讓你們兩個吃吧，爸爸媽媽不喜歡吃。”所謂的讓，就是生活中父母點點滴滴的愛吧。

　　陌生人的讓

　　那是個陰雨連綿的日子，因忘記設鬧鐘而導致晚起的我，正趕去跳舞的`路上。到了公交站，發(fā)現糟糕的天氣并不影響等公交車的人數。我急得像熱鍋上的螞蟻。車！車終于來了！我朝著希望的大門跑去。“呀！”我被無情地被擠出來，這時車門邊只剩我與另一位中年婦女，司機對著我倆說：“還上不上？要上就只能再上來一個。”我已經做好遲到的準備，中年婦女先說話了：“小姑娘上吧，我看你是要去學什么，很著急的樣子。”我道了謝，坐在車上，看著雨滴打在窗上留下的道道雨痕，心里莫名的溫暖。陌生人的讓，就是即使外面下著狂風暴雨，可你心里依舊暖洋洋的吧。

　　讓，體現在生活的點點滴滴；讓，是生活最優(yōu)美的旋律；讓，繪出了生命最燦爛的色彩；讓，為你的人生書寫了一份最完美的答卷。

　　讓，使生活美好又溫柔！

　　優(yōu)秀的作文 22

　　一大早起來，走出屋外一看，哇，漫山遍野晶瑩剔透，完全是一幅冰封的世界。

　　稍遠處的山上，白茫茫的一片。桂樹，柏樹，松樹，及其他各種樹，都變成了玉樹瓊枝。地里的白菜，就像玉做的一樣；蘿卜的葉子，像劍一般直刺著，向著天空；路邊的枯草，也不再柔軟，鐵骨錚錚起來。

　　這些年氣候變暖，南方的冬天很少結冰，能夠看到這樣的情景，心頭自然一陣欣喜。我來不及細想，拿著手機，就向野外走去，真想一下子就撲進這個玉潔冰清的世界里，融入到這片寧靜而美麗的景致中。

　　可是，我卻忘記了腳下柏油公路上也結了一層冰，剛邁開步，一只腳往前一滑，站立不住，四腳朝天，狠狠地摔了一跤。疼痛是肯定的。我吃力地站起來，一邊輕輕地揉著臀部，一邊謹慎地繼續(xù)向前走去。

　　“冰雪截肌膚，風飄無止期”，一幅幅美麗的場景在我面前次第展開。置身其中，仿佛自己也屬于這玉潔冰清的世界的.一部分。

　　很多時候，我們就像是一叢花蕊，被無數的花瓣呵護著，嬌慣著，承受不了一點點摔打。如果因為摔了一跤，就放棄之前的追逐，何來這難得的享受？

　　一只飛鳥，就算折斷翅膀，也要向天空努力飛翔。為了心中的風景，就算摔得遍體鱗傷，又算得了什么？怕的是，連摔跤的機會都沒有。

　　在人生的旅程里，摔上一跤是難免的，只要我們勇敢地站起來，向著美麗的目標追逐，我們最終收獲的，一定會是甜美的微笑。

　　優(yōu)秀的作文 23

　　說起路燈，有人喜歡漂亮的彩燈，有人喜歡五彩的走馬燈，還有人喜歡喜慶的燈籠。但我卻喜歡那樸實無華、默默無聞的路燈。

　　傍晚，當你走過繁華的.街道，你是否會抬頭看到千萬盞路燈在散發(fā)著無數光芒，指示著車輛通行，照亮人們回家的路。當你看到這一幕時，是否想到過這些路燈背后的故事和艱辛。

　　是啊，路燈為我們無私的奉獻，它默默無聞地在黑夜里照亮了漆黑的天空，照亮了廣闊的大地。使人們在這個時刻，停下奔波，站在路邊欣賞夜景，使在夜里行駛的車輛得到光明。路燈為我們付出，而我們卻是如何對待它？在它的身上貼廣告，在它的身上亂涂亂畫，甚至在上面留下一道道劃痕。如今的路燈已不再是嶄新的面貌了，而是破舊不堪，面目全非。

　　我欣賞和贊美路燈，它默默無聞，不計名利，樸實無華。不像彩燈、走馬燈一樣，只追求絢麗的外表。路燈，只是為了給人們帶來光明，為人們照亮前行的路。

　　路燈，讓我想起老師。老師就像路燈一樣引導我們走向光明，在我們遇到困難的時候，引導我們走出困境。還有清潔工，他們也像路燈一樣，無私的奉獻，是每座城市的美容師。

　　我歌頌、贊美路燈，它是那么平凡，又是那么偉大，以后，我也要像路燈一樣，為社會默默地付出，無私的奉獻。

　　優(yōu)秀的作文 24

　　還記得我5歲的那年的夏天，我很想出去玩，我媽答應我，帶我去海洋公園，卻一拖再拖，拖了一天！

　　每次我跟她說，我想去海洋公園。她都說等會再去。隨著時間的`流逝，我越發(fā)著急了，變得忐忑不安。

　　到了中午，我問她怎么還不去呀？她說，吃完飯再去。等吃完飯了我就抱著她的大腿說，我要去海洋公園。她又說，等洗完碗再去，著什么急？總會去的。我又放心了許多，跑到房間了，拿出了很多我珍藏已久的水槍等玩具，準備拿到海洋公園去玩。

　　但是媽媽她洗碗太慢了，我只好又下去跟我朋友玩。好啦，等玩了半個小時了，她早就洗完碗了，坐在沙發(fā)上看電視。我跟她說：去吧，怎么還不去呀？快點去吧！她說等會。我急了，坐在地上，跟她賭氣說：如果你不帶我去，我就一直坐在地上不起來。她居然說：那你就坐吧。

　　過了一會兒，她跟我說，快點睡午覺，睡完覺就跟你去。

　　等我醒來的時候已經是5：00了，我跟媽媽說：快點去，不然來不及了！結果她又說太晚了，不去了。

　　我哭了，不公平，媽媽你怎么能這樣對我？

　　驚喜的是，第2天起來，我跟媽媽說：我要去。媽媽竟然說讓我?guī)б恍┫矚g的水槍，因為還會去游泳。我高興極了，一下就把昨天的悲傷煩惱全部忘記，只記得現在的快樂。

　　現在的我想來，家長的套路，真是太多啦！

　　優(yōu)秀的作文 25

　　寒假，坐了一夜的火車，終于回到了安徽老家。冬天的老家好冷啊！生長在深圳的我，真的很不適應。

　　爺爺奶奶的家在農村，這里沒有城市的高樓大廈，這里沒有繁鬧的人來車往，這里沒有五光十色的霓虹燈；這里有一座座寧靜的小村莊，這里有縱橫交錯的灌溉溝渠，這里有一眼望不到邊的麥田……

　　一條不寬的磚石小路，通向爺爺奶奶的屋前，小路旁、村子里，一排排、一片片的樹木在那里挺拔地站立著，樹上一片葉子都沒有了，光禿禿的，花草也枯黃了，有種凄涼的感覺，可是爸爸告訴我：這是冬藏春發(fā)，它們在收集能量，為明年的發(fā)芽豐收做準備。是啊，這就是四季分明的冬天的老家，有著大自然的另一種美。

　　真的有點可惜，這幾天天氣很好，沒有下雪，沒看到很期望的美麗雪景，不過我同樣很開心。

　　冬天，雪花像晶瑩透明的小精靈，調皮地翻著跟斗，飄落在山間，落在大地上。草原白雪皚皚，是一個粉妝玉砌的世界。棵棵蒼松仍油綠一片，只是上面掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的'畫家為大地繪成了白色純結的圖案。

　　冬天是威嚴的，冷酷無情的。然而，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。那凌霜傲雪的鐵骨，那書影橫斜的勁枝，那散發(fā)幽香的花蕊，是那么令人敬佩，多么是人心醉啊!梅花，不還是冬天賦予的嗎?

　　這就是白色的季節(jié)——冬季。

　　優(yōu)秀的作文 26

　　時間是最偉大的神，讓我們困在各自的人生。

　　已經是初二了，看到剛剛進中學大門的初一新生，就覺得自己好象是老了，看他們打掃得那么認真，想一個孩子在撫摸自己最心愛的玩具，而我們呢？有著“初二”的身份的我們呢？果然，我們已經越來越無所謂了。

　　再沒有了當初的熱血沸騰，再沒有了當初的.豪言壯語，再沒有了當初的自信滿滿，再沒有了當初的美好憧憬，只剩下自己慢慢轉身看自己泛黃的照片，看著看著，一種不真實的感覺涌上心頭。

　　有時候從教室走出去，看見的全是曾經熟悉的現在卻很陌生的面孔，誰也不會先打招呼。那是一場青春的戰(zhàn)役，誰先說話誰先尷尬。曾經那么要好的朋友如今唯一的聯(lián)系不過也是對不起、謝謝。最陌生的兩個詞成為最完美的交集。流年的流年，不過是自己在留念。

　　我們一直在籠子里，只不過曾經的我們是在同一個牢籠里，而現在，我們各有各的籠子，各有各的天地。

　　我生命中的最多的，便是足印，是別人留下的證明。我們曾經都到過彼此的生命里，只是現在，我們自行離開。沒有多說一句，因為我們知道這是定局。

　　沒有什么東西可以銘記一輩子，因為時光，讓那些東西隨風而散。

　　但是。

　　當我們再次回過頭去憶回憶，才發(fā)現那是怎樣的孤單。

　　優(yōu)秀的作文 27

　　在有些人眼里，小草是那么渺小，那么卑微。可是在我看來，它是那樣的可愛，那樣的頑強。

　　小草大多長在墻角邊，小路旁，經過一番修整，就成一片草坪。遠看，嫩綠嫩綠的，討人喜愛。近看，嫩綠的葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛極。

　　一陣風吹過，小草們跳起歡樂的舞蹈。有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左搖右擺，有時抖動身體，多么像一群專業(yè)的舞蹈演員啊。如果這時你有空來欣賞一下，我相信你必須會被它那婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。

　　你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向困難低頭。一個夏天的中午，天氣像小孩的臉說變就變，一陣狂風過后，一場傾盆大雨突如其來，聽著大雨嘩嘩地下和震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔心起來。暴風雨過后，我趕緊去看它們，啊！小草好像被暴風雨折騰得奄奄一息。可是我相信，它們必須不會就這樣向暴風雨低頭的，它們必須會站起來的。過一天，小草果然又重新站起來，它們又恢復以前的狀態(tài)，好像在驕傲地說：“你看，我們多么堅強，多么有活力呀！”

　　小草雖然沒有樹高大，沒有花兒美麗芳香。可是，它能把他人打扮得更美，為他人服務，有自我的特點和自我的'性格，不會隨著時間、地點、季節(jié)的變化而改變。

　　多么頑強可愛的小草啊！我默默地想：我也要做一棵普普通通的小草……

　　優(yōu)秀的作文 28

　　友誼是珍貴的東西，值得被好好珍惜。好朋友有很多，而真正能談心的朋友卻不多。

　　在剛上小學的時候，我是那么的天真可愛，完全不懂如何擇友，只知道與大家一起玩一定是好的。而現在，不僅僅我變了，大家也變了。大家因為學習的忙碌，變得只與自己熟悉的朋友講話，而我變得更珍惜知心朋友，開始漸漸地舍去那些有壞習慣的朋友。

　　我會與她們大膽地聊天，我喜歡在一起可以無憂無慮、快樂玩耍的朋友，也喜歡可以在一起認真談心的朋友。在我的眼中，我現在關系好的朋友只有這兩類。

　　我的同桌就是我現在關系比較好的朋友，她屬于可以在一起認真談心的那一類。我在選擇她時，我也考慮了很多因素，比如：她是否愿意真心與我交流；是否愿意聽完我的故事后表達自己的真實的看法，讓我更好的`成長，她是否和我有共同語言……

　　我的后桌現在就不算是我的朋友了，雖然以前我和她是朋友，但經過我擇友后，我發(fā)現我們不適合在一塊兒做朋友。因為她有很強的妒忌心，每次別人比她考得好，她心里就不舒服，想要做一些手腳去陷害別人。和我完全不一樣，與我相處過的朋友都知道，我心地善良，沒有這種壞思想。我之所以不與她再做朋友，是因為她性格漸漸與我不合，而且我也不想沾上她的壞品質。

　　擇友很重要，成長的路上需要擇到與自己心靈相通的朋友。

　　優(yōu)秀的作文 29

　　又一次走進了快樂大作文的課堂，周老師拿了一碗綠豆從我的身邊走過，這碗綠豆每顆都穿著橄欖綠的衣裳，上面還有一個個小孔，像是用來呼吸的。周老師帶來的綠豆是給我們吃的.嗎？今天的作文到底要寫什么啊？

　　終于周老師幫我解開了疑問，原來周老師想知道那晚碗綠豆到底有多少顆。oh，不！周老師發(fā)瘋了嗎，他不但要我們數，而且還要精確的數。這碗綠豆成百上千，這得花多少時間啊！那綠豆又小又多，一把抓起來，有些綠豆就像古靈精怪的小精靈，從我的手指縫里溜下去。

　　俗話說：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，教師里有二十九個臭皮匠，難道還想不出辦法來數清這小綠豆嗎？一番商量之后，大家決定團結合作，把一碗綠豆分給七個小組，每個小組數出來的數再相加，就可以知道這碗綠豆是多少顆了。

　　開始數了，教室里也沸騰了，到處都是“1，2，3，4。”的數數聲。我小心翼翼地抓了一份綠豆過來放在我的課桌上，圓溜溜的綠豆到處亂滾，把我急出了一身冷汗，如果綠豆?jié)L到了地上，還要用那雷達搜索器來找呢！第一遍我們數出來是235顆，第二遍又開始開始了，結果出乎意料，211顆，肯定有一次出錯了。我們毫不懈怠開始了第三遍，211顆，對嘍！萬歲！同學都高興的跳了起來，那情景就像是中了五百萬！結果出來了，周老師的這碗綠豆一共是2630顆！

　　天哪！這么多！一個人數怕是要數到猴年馬月去了！通過這節(jié)課我明白了一個道理：團結就是力量大！

　　優(yōu)秀的作文 30

　　我家的小狗長著兩只水靈靈的大眼睛，四只黑色小腳踏在地上不會發(fā)出一點兒聲響。兩只耳朵總是警覺地聽著四周的聲音，凡有一點兒聲響，它就馬上做好戰(zhàn)斗準備。

　　小狗的性格的確有些古怪。說它老實吧，確實很乖，它會躺在家門口，成天睡覺。但是它又那么貪吃，每次我拿出狗糧時，它就像著了魔似的，馬上站起來，伸出舌頭，等待著我上菜。它又是那么盡職，籬笆外只要有人走路，它就會叫個不停，就是住在三樓的聾子，也會被它吵得受不了。

　　小狗總是在院子里走來走去，看見一點兒可吃的`東西，便馬上跑過去吃掉，其它的狗兒過來搶食它會毫不相讓，贏者獲得了食物，而輸的就只能選擇離開。

　　小狗肚子餓了的時候，便會在門口大叫，這時我就把狗糧拿出來，給它喂食，等到它的肚子圓圓地直至下垂，才把狗糧放回家。它吃食的樣子很可愛，我一把狗糧放在地上，它就迫不及待地沖過來，伸出長長的舌頭把食物卷到嘴里，嚼的時候還發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，真是可愛極了。狗的步態(tài)也非常有趣，它先把一只腳抬起來，再把后面的腳也抬起來，兩只腳放下后再把另外兩只腳抬起來。

　　滿月的小狗最可愛，它非常淘氣，總是把家里、院子里搞得很亂。它還很喜歡在泥地上打滾，回來的時候全身都是泥，我們必須給它洗一次澡。它的場地漸漸地開辟，現在整個小區(qū)都是它的游戲場所，往往一走出家門就沒了蹤影，害的我們很難找到它，真是淘氣！

　　我愛我家的小狗。

　　優(yōu)秀的作文 31

　　這天，我走在路上，只見黃沙滿天，空氣里還彌漫著刺鼻的汽油味兒。我想：要是下場雨就好了。誰知豆大的雨點真的從天上掉了下來。我揚起頭高喊，下雨嘍！下雨嘍！這時，幾滴雨點滴在我的嘴里，不好！是酸雨！我趕緊躲到路邊的一個小亭子里。

　　忽然，有一股怪味鉆進了我的鼻孔，我四下尋找，原來是一個臭水池發(fā)出的。

　　這個臭水池本來是個水塘，塘里的水非常清澈，里面居住著很多的'小魚和小蝦。夏天，孩子們喜歡在里面游泳、捉魚……媽媽們在塘邊洗衣服。可是，有幾戶人家搬到了塘邊居住，他們把生活垃圾往池塘里倒，沒過多久，池塘里再也看不到小魚小蝦了，也看不見玩耍的孩子們和洗衣服的媽媽們了。

　　這時有一陣對話聲傳入了我的耳中，原來是幾位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。一個老爺爺嘆了口氣，說：“唉，你們看這些光禿禿的樹樁，都是那些伐木工干的好事啊！原來這些樹長得多好啊！”另一個老爺爺揉了揉眼睛，皺著眉說：“是啊。以前風再大也沒有沙子啊。可惡的伐木工！”

　　雨停了，風沙也停了，可是火爐似的太陽又露出頭來。我拿出溫度計測了測，50度！此時，我的身子仿佛在熔化。我明白了，是溫室效應。

　　鐺、鐺、鐺，一陣清脆的鈴聲把我從夢中喚醒，好險，原來這只是一場夢，我到外面看了看，天還是那么藍，水還是那么綠。不過，我相信：如果人類還像現在這樣無節(jié)制的亂砍亂伐，把垃圾亂倒，人類終會走向絕路！

　　優(yōu)秀的作文 32

　　在我的家鄉(xiāng)，流淌著一條十分迷人的小河。她如同一條碧綠的的絲帶，緊緊環(huán)繞著整個村莊，成為一道獨特的風景線。

　　春天，小河的水剛剛解凍，鴨鵝等牲畜迫不及待的在水中追逐、嬉戲，真可謂“春江水暖鴨先知”。兩岸亭亭玉立的柳樹，在和煦的春風撫摸下，悠然的舒展自己碧綠的長發(fā)，萬般嬌態(tài)。杜鵑、月季、玫瑰……知名的，不知名的，有的含苞欲放，有的綻放的“肆無忌憚”明艷動人。

　　一到夏天，小河顯得格外的熱鬧。晚飯過后，人們三三兩兩地來到這里散步、乘涼、下棋，玩得不亦樂乎。小河似乎成了大家的避熱所。河邊的水草，披上夕陽金色的外衣，倒映在粼粼的波光中，仿佛是嬌羞的姑娘。

　　秋天，小河岸邊開滿了野菊，讓你想不自覺的撲進她們的懷抱。無數的落葉飄飄散散，緩緩的落入河面，順水飄走，像一葉葉的小舟。躺在草地上，仰望天空，這時的天空格外的高遠，特別的藍天、白云也更加清純美麗。

　　冬天，小河里的水結上了厚厚的冰，有許多小朋友在河里滑冰，大家的臉上都帶著歡快的'笑臉，小河像一位慈祥的老爺爺也笑了，好像在說：“孩子們，你們要小心哦”

　　小河像好朋友一樣靜靜的陪伴著我。可是不知道什么時候，這位好朋友不見了。河面上飄滿了垃圾，漸漸的，小河的水變臭了，可愛的小河也不見了。現在我非常想念那條可愛的小河，常常夢見它，就像夢見我的好朋友。

　　優(yōu)秀的作文 33

　　在一個小村莊里，有一個幫人洗衣服的老奶奶。老奶奶的親人都外出打工了，長年也不回來。家中只有一條老狗陪著她，老人十分孤單。

　　有一天，老奶奶發(fā)現，自家門口有一個五六歲的小女孩，黑黑瘦瘦的，一看就知道是個受苦的孩子。好心的老奶奶對她說：“孩子，快進來吧！”奶奶把小女孩領進家門，把她梳洗干凈。

　　小女孩看上去快活一些了。老奶奶問：“你怎么了，孩子？”

　　女孩傷心地說：“奶奶，我的爸爸媽媽不要我了，說養(yǎng)女孩沒用。我想自己找活干。可是我肚子好餓，實在走不動了，只好找個地方坐坐。”

　　“天下竟然有這么狠心的.父母！”老奶奶生氣極了，“他們不要你，我要！孩子留下來，我們做個伴兒。”

　　時間過得真快，十年后，小女孩也長到十五六歲了。這十年間，女孩幫著奶奶洗衣服、做飯、打掃院子……做了很多事。奶奶也送小女孩到村子里的學校讀書，她們在一起很快樂。

　　一天，老奶奶對小女孩說：“孩子，我老了，幫人洗衣服的活也快干不動了。你的日子還長，離開這個窮地方，到外面打工去吧。”

　　女孩說：“不！我哪都不去。我還要給您洗衣做飯，我會一直陪著您的。”說著，女孩的淚水順著臉龐流了下來。

　　“別哭，孩子。”老奶奶輕輕擦去女孩的淚水，摟著女孩說，“你雖然不是我的親孫女，但是這十年有你的陪伴，你就是我的親人了！”

　　女孩笑了，老奶奶也笑了。看，她們笑容多像盛開的花。

　　優(yōu)秀的作文 34

　　那是一個周末溫暖的午后，我又一人偷偷地跑到鄉(xiāng)下外婆家旁邊的小樹林里，期待一場與愛麗絲夢游仙境一般的神奇之旅。

　　春天的小樹林，綠意盎然，陽光穿過密密的枝葉，變成點點金色的光斑，隨風搖曳，好像一只只金色的蝴蝶在林間翩翩起舞，又好像是一個個快樂的精靈在嬉戲追逐。

　　突然，一陣微風拂過，帶來絲絲的清涼，還夾卷著芬芳馥郁的花香。什么花如此芬芳?尋著花香的蹤跡，我在一片蔥蔥郁郁的綠色中，發(fā)現了一片星星點點的白色小花，一朵朵玲瓏剔透，楚楚動人，雪白雪白的，如舞倦了的蝴蝶，又如不惹塵埃的仙子，“飄飄乎如遺世而獨立，羽化而登仙。”在這如此偏僻，無人問津的小樹林里，陽光都不能照到的地方, 它們仍然那么執(zhí)著的開放，開得那么燦爛，那么芬芳。

　　其實，生活在城市里的`我，并沒有少見美麗的花朵，富貴雍榮的牡丹，出淤泥而不染的蓮花，飄逸脫俗的蘭花，紅似朝霞的木棉花，粉如胭脂的桃花，似乎也很賞心悅目，但眼前的這一片不知道名字的野花，卻在我的內心強烈地碰撞上什么東西，我不能不為這種毫不自慚形穢，在逆境中勇敢生存，充滿自信，認真的把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給這個世界的生命所折服，所感動。

　　回到繁華的城市里，我望著明光爍亮的燈光，看著花紅柳綠的盛景，心中常常念想著那片令我感動的野花，因為它們教會了我對待生活的態(tài)度，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開”，我雖渺小，但我絕不平庸!

　　優(yōu)秀的作文 35

　　當一切成為廢墟的時候，便是寂靜；當寂靜之后，就是寂寞。其實我并不寂寞，而是寂靜。

　　我是黑色。黑色是一種抽象的顏色，像死亡前的夜，寂靜。

　　誰是白色？白色是簡單得有些復雜的顏色，像赤裸的傷疤，寂寞。

　　我不經常看網絡小說，第一次接觸是同桌介紹的，我只看了一段。大意是某女孩做夢在11點26分37秒時，一女人進錯了病房，所有人的目光朝那個女人看去，然后，這女孩停止呼吸。該女孩有預知夢，做完夢后，醒來對家人說，如果有人走錯房間，千萬不要理會。在11點多，一女人進了門，把所有人驚醒，都向那女人看去。正好是11點26分37秒，女孩停止呼吸…

　　我看的時候有些害怕之類的東西，然后汗毛都豎起來。其實感受的'不是預知夢，而是死亡。很多場景都是在醫(yī)院里，一些人離去，離開到另個世界。我知道死亡是黑色的，病房是白色的。所以黑色等于白色。

　　寂靜等于寂寞。

　　我說，黑色等于白色，等于死亡；等于離開；等于寂靜；等于寂寞、落寞、落拓、等于眼淚；等于憂郁；等于孤獨；等于傷感、眼淚以及過去。

　　甚至，等于文字。

　　在墻壁上看到一棵草，僅有一棵，它是從墻縫里鉆出來的，孤芳自賞的樣子。一日聽到有人談論這棵草：

　　“它是多么的頑強。你看它從墻縫里鉆出來。”

　　“它并不頑強，只是有它生存的地方。”

　　“它多么寂寞。”

　　“它不寂寞，只是寂靜。”

　　其實，我想要得只是一種透明，不等于黑色或白色。

　　優(yōu)秀的作文 36

　　春天來到，她總是帶著新綠，像海一樣地漫來，真能讓人心醉；她總是攜著溫煦，像潮一樣地涌來，真能讓人斷魂。春，是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　春天開始漫步。

　　她踩在松軟的土地上時，撥開一層泥土，撒下一顆顆嫩綠的種子。一棵棵鮮綠的小生命便破土而出，從溫潤的泥土中探出小腦袋，好奇地張望著這個美麗而又陌生的世界。嫩嫩的、軟軟的，大片大片的，仿佛為春天的土地穿上一件翠綠的新衣。

　　她拂過柳條，為柳樹脫去灰白的舊衣裳，換上了淡綠的外套。一陣微風吹來，柔軟的枝條在春風中飄飄裊裊，猶如羞澀的少女，擺動著四肢，扭動著身軀婆娑起舞。

　　她漫步在花海中，將鮮艷的色彩撒落在花朵上：火紅的杜鵑花好像火苗燃燒；粉紅的桃花猶如美麗朝霞；潔白的梨花好似月下白雪；金黃的迎春花宛如金星閃耀……嬌媚的花瓣在陽光的照耀下，閃耀出五彩斑斕的光芒。

　　她脫下溫暖的外套，整齊的鋪在被冬日的冰霜所覆蓋的荷塘上。當河塘感受到溫暖時，河面上的冰塊漸漸融化。和煦的.陽光耀在著，河面泛起道道金光，仿佛一條金黃的綢緞。

　　蔚藍的天空中，一朵朵輕盈如紗的云朵，一會兒像翻滾的浪花，一會兒像一團團雪白的棉花，又像綿羊正若無其事地咀嚼著鮮嫩的草葉……

　　每當春天悄悄地來到我們的身旁，總會帶給我們萬紫千紅的“海洋”與一片生機勃勃的景象。

　　春天是美麗的；春天是充滿生機的。我愛春天！

　　優(yōu)秀的作文 37

　　人們總說父愛如山，父親的愛總是深沉而含蓄的，我的爸爸就是這樣的。

　　清明節(jié)那天下午，陽光明媚，我們一家和從山西來的陶陶一家去金土地玩，那天路上的汽車特別的多，剛過了國強就堵上了，勉強隨車流往前走了一段，還有約兩公里路程的時候我們就選擇了下車走過去。

　　在金土地瘋玩了幾個小時后，回去的路上已暢通，可我們的車……，這時，我們每個人都已精疲力盡，爸爸還特容易出汗，才往回走了一小段就已大汗淋漓。由于在金土地玩得太累，我拉著媽媽的`手，靠在媽媽身上走著，爸爸看出來我很累，便親切地問：“是不是累了？我來背你吧。”我見爸爸滿頭大汗，知道他也很累，便拒絕了，爸爸不忍心看我太累，每過一分鐘就要問問我，要不要他背。

　　看我越來越走不動了，爸爸不管三七二十一，蹲來了，硬是把我背到了背上，爸爸站起來明顯感到很吃力，我舒服地趴在爸爸的后背上，能感受到爸爸的后背已濕透了，可爸爸一點兒也沒有要放我下來的意思，感動的我眼淚在眼眶里打轉兒，我硬是把眼淚逼了回去，聽著爸爸“呼哧呼哧”的喘氣聲，我一再要求下來，可爸爸把我的腿夾得更緊了，連聲說：“沒事，沒事，你看，老爸有的是力氣。”伏在爸爸寬厚的后背上，我覺得爸爸真好，為了我，再累也總說沒事，我只能在心里默默地想：讓這一段回去的路近一點，再近一點就好了。

　　終于到了車上，爸爸已累的癱坐在車上了，嘴上一直說著：“丫頭真的長大了！長大了！”

　　優(yōu)秀的作文 38

　　母愛像遼闊的大海，無邊無際，包容著我們任何時候的小情緒。

　　在一個風雪交加的夜晚，我發(fā)了高燒。媽媽知道后，連鞋子都沒有來得及穿，就背上我直奔醫(yī)院。在路上，我不經意間看到了母親早已凍紅的雙腳。我說：“媽媽，我沒事，您回家穿鞋，再過來吧！”媽媽邊走邊說：“我沒事，你省點力氣吧！”病魔讓我的身體疲憊，我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。迷迷糊糊中醒來時，發(fā)現自己已經躺在家里的床上了。心想：肯定是媽媽把我抱回來的，那媽媽呢？于是，我偷偷摸摸的來到媽媽的房間，輕輕地推開媽媽的房門，借著微微張開的門縫，我看見媽媽渾身發(fā)抖，雙腳已經凍紅了。看到這一幕，我淚如雨下，怕被媽媽發(fā)現，我跑回了房間。

　　母愛就在日常的生活中。記得有個深夜，周圍已是一片寂靜，人們早已進入了夢鄉(xiāng)。而我因為作業(yè)多，寫的晚。在書桌前，我全神貫注地寫著作業(yè)。突然，眼前出現一杯熱騰騰的牛奶。我抬頭一看，是媽媽。我好奇的問：“媽媽，您怎么不睡？”媽媽笑笑說：“你還沒睡，我怎么睡得著。”我拿起裝滿愛的'牛奶杯子，喝了起來。這牛奶比蜂蜜還甜，滋潤了我的心田，凄黑的夜晚，我不再孤單。

　　在生活中，母愛是溫暖的陽光，照亮我心中的每個角落；母愛是皎潔的月亮，驅散夜晚的黑暗；母愛是大樹，為我遮風擋雨。

　　優(yōu)秀的作文 39

　　時間的長短雖說是一樣的，對每一個人都很很公平，但我感覺它有時很漫長，有時卻很短暫。

　　比如說有一次，我陪媽媽去洗頭發(fā)。“媽媽，你吹頭發(fā)好了沒呀？”沒過多久，我已經不耐煩了，“可以快一點嗎？”結果我的到的回答是“哎呀，才剛開始呢，你不知道我還要燙、染嗎？”我大吃一驚，“啊！我還以為你只洗頭呢！能不能下次燙呀？”“不行！”媽媽有些生氣了，“下次時間還是很長的，一樣的`呀！早晚都是要燙的。”我便不高興了，嘟起了嘴。于是理發(fā)店阿姨來安慰我，“我家兒子有些書在樓上，你要看嗎？跟我上去拿吧！”我興趣來了，好！我來到樓上，拿了兩本《查理九世》，又坐到一樓的沙發(fā)上，津津有味地看了起來……沒過多久，媽媽對我說：“楠茜，走吧。”“啊？”我很不滿，“第二本還沒看完呢！”

　　還有一次睡覺的時候，我失眠了，過了半天還沒睡著。于是起身，推醒媽媽，“我睡不著。”“你睡不著，別來吵我呀……”媽媽轉了個身，迷迷糊糊地說。“唉，好吧。”我躺下了，可是望著天花板上的吊燈，怎么也睡不著。時間過得好慢呀，什么時候才天亮呢？我數綿羊，拼命做讓自己容易累的事情，都不管用。唉——怎么辦怎么辦？我苦惱地抱著腦袋。

　　時間，真的會變臉呀，總感覺它的快慢、長短沒有一個定數，有時給我?guī)�來歡樂，但有時也有苦惱。

　　優(yōu)秀的作文 40

　　在這個天氣不是很好的日子，我們去春游。

　　這次我們去的地方是珍珠泉，我們做了將近一個小時的車才到達。我們一下車，就在門口拍了張照片。我你先去觀看了動物表演有夢幻劇場。還有百獸盛會，不過很無聊。之后，我們吃了飯去了珍珠泉。可惜，開始下雨了。幸好我們下雨前拍了照。

　　這次是我最后的春游，對我的`意義很大。

　　今天，我們學校去春游。我們先坐大巴到海珠湖。到了海珠湖，我看到那的花草樹木都很漂亮，我還看到一群蜻蜓在半空中飛來飛去，我以為會下雨，但太陽公公還是曬著我們，天氣真熱。

　　然后我們在草地上吃干糧。后來，我們又上了大巴，去了啤酒博物館參觀。我看到了啤酒瓶做的凳子，很有趣。我們還看了啤酒是怎么做出來的。如果今天不是太熱，我會更高興。

　　今天，我和同學們一起去游覽了海珠湖，還參觀了珠江啤酒博物館。一路上我們歡歌笑語，高高興興地來到了海珠湖。一進門，我就看到了一座大石雕，上面寫著“海珠湖”三個字。

　　再往里走，里面的景色更美。有紅紅的花，還有一大片綠油油的草地，草地上還有許多樹，我們在草地上野餐。開心極了！然后我們又參觀了珠江啤酒博物館。在哪里，我看到了生產啤酒的生產線、還看到了叔叔們在檢查啤酒質量、還看到了怎樣包裝啤酒，原來啤酒就是這樣釀造出來的。今天過得真有意義！

　　優(yōu)秀的作文 41

　　雪，它就像是一個淘氣的孩子，每當冬天來臨，它就迫不及待地跑出了家門，尋找玩伴。

　　也沒注意，它在什么時候開始從我的窗邊經過，不過看著他那歡快的模樣，它一定是找到了什么不錯的玩伴。

　　是大地嗎？看到白白的雪花一片片落下大地，好像是為大地凍僵的皮膚披上了一件銀白的大衣，幫助大地抵抗嚴冬的寒冷。

　　是大樹嗎？看到白白的雪花一片片坐在了老樹爺爺粗健的枝干上，聽著他講述著過去的故事，看到可愛的小雪花沖著和藹的樹爺爺歡笑，我的心頭上也不知為何多了幾分甜蜜。

　　但是，比起大地與樹爺爺。雪，應該更加熱愛農田中的麥苗吧？你看，麥苗都被淘氣的雪蓋上三層白亮亮的雪被了。噓——，你悄悄地把耳朵靠近。聽，你能聽到雪在與麥苗竊竊私語的聲音。農夫走出小屋，望到農田的一片白色的海浪，一定會露出發(fā)自內心的喜悅，開始期待來年豐收的好年景。

　　對于雪的'玩伴，在好不過的可不是麥苗，而是在院子里堆出一個個可愛的雪人的孩子們。正是他們給予了白雪生命及靈魂，讓雪花們以一個個動人的形象給孩子們送去了歡樂與童年中難忘的記憶。

　　一轉眼，烈日已高高掛上了天空，孩子們要回家吃飯去了，小雪花也該回家了。在大地上的，大樹上的，麥苗上的，包括一個個小雪人，都漸漸回到自己的家里了。

　　請你不要擔心，只要嚴冬沒有過去，我們還會回來的。

　　優(yōu)秀的作文 42

　　我此刻住在月球，我在月球是一個小工民。在那里的人和我一樣，來自地球。

　　我來月球差不多有四年了，那時侯的地球，已經到處是垃圾，樹木枯死，一條條河都干涸了。“叮……”鬧鐘把我叫醒了，看了一下時間，“啊！”我大叫了一聲。

　　今日是植樹節(jié)，肯定又要遲到了。我趕緊換好衣服，手忙腳亂的向學校沖去。一到學校，教師嚴厲地對我說：“你怎樣那么不認真，今日是植樹節(jié)。”我慌張地說：“我在植樹的時候，必須會種很多棵樹的。”謝天謝地，我話剛說完，用太陽能做的動力公共交通車就來了，我才松了口氣。我做了兩個小時的車，才來到了月球最南邊的華西山，我們植數就在華西山上的一快空地上。

　　由于我答應教師，要種許多樹，所以我得埋頭苦干。我在教師沒有注意到我的時候，偷偷的欣賞著美麗的風景。“拍”一本書打在了我的腦袋上，糟了，被教師發(fā)現我走了神。教師嚴厲地對我說：“你再讓我發(fā)現你偷懶，就別怪我不客氣。”在這是，我想起了地球那美麗的'地方，可是此刻……唉。

　　經過一上午的奮斗，我們收獲了許多，樹苗已經一排排整齊的長在那片空地上了。教師的臉上露出了滿臉的微笑。午時兩點太陽慢棉降落，我走在回家的小路上。回到家我很疲倦，躺在床上想著地球以前的樣貌。我夢見那里的花和那里的一樣香，那里的草和那里一樣綠。

　　這次的月球之旅使我懂得好好愛護動物植物，不能亂扔垃圾。

　　優(yōu)秀的作文 43

　　在感恩中成長 ——讀《烏鴉反哺》有感今天，我讀了《烏鴉反哺》這個故事，令我深有感觸。《烏鴉反哺》主要是說小時候，烏鴉父母給小烏鴉捉蟲子吃，烏鴉媽媽老的不能再出去找食吃的時候，小烏鴉也長大了，為了報答父母的養(yǎng)育之恩，小烏鴉也去給它的父母捉蟲子吃，令人十分感動。

　　當我讀到“小烏鴉用稚嫩的翅膀向荒野中飛奔，為了讓父母吃飽，他們誰也沒有偷懶”時，我十分感動，小時候，父母給他喂食，長大后，他給父母喂食吃，多么有孝心的'小烏鴉呀！這個故事說明了讓我們有孝心，懂得報恩父母，父母對我們有養(yǎng)育之恩，我們應盡力報答他們，所以我們現在能做到的就是好好學習，以此報答父母的撫養(yǎng)之恩。這令我想起一個故事，說有個人家，她父親出了車禍，母親智障，整個家靠小女孩支撐，有個好心人想收養(yǎng)她，可她婉言謝絕，因為她知道，她一去她的母親就沒有人照看了，他們將無法生活下去。

　　多么有孝心的孩子啊！但是，也有的人十分可惡。有一個小青年出去投資，父親把房子賣了給他作為做生意的本錢，而他富了之后，他競不管父親的生活，老人只得租一個破舊的房子里。這樣的人不管養(yǎng)育自己的父母，不以回報，反以為仇，他們的做法令人發(fā)指。父母對我們有養(yǎng)育之恩，為了使我們能健康成長，他們不辭勞苦的工作，付出了全部的心血。作為我們青少年應好好學習，回報父母，學會感恩，在感恩中成長！

　　優(yōu)秀的作文 44

　　一場雨后，天晴了好幾天，熱了好幾天，無意中發(fā)現窗外的景色已經煥然一新，幾天的狂風暴雨摧毀了不少生命，但駐留著的已經生出強壯的體魄，入眼盡是綠色的生機，朢去，教人生出一種向上的希望。

　　天很晴朗，好得有點出奇，太陽老早的子天空轉悠，不是單調的蔚藍，更不是白云滿天白茫茫一片，白云朵朵在天穹上玩鬧，你追我我追你，有時還撲在一起扭成各種模樣，玩累了，就平平的躺在上面，白一片藍一片的霎是好看，天空也因此有了新意。

　　來伸手飯來張口，他們體會不到苦盡甘來的痛感和那種得到后心情。

　　每天上班起床天際還未泛紅，下班夜幕開始降臨。這樣披星戴月的生活會很累，會讓你身心疲憊，但停下來回頭看看走過的那些路，卻別有一番樂趣。

　　我們不要總是抱怨生活中的不公平，換個態(tài)度和角度生活也許會變得不一樣。要學會用微笑面對生活，相信生活也會對你微笑。

　　當陰暗來臨的時候，你不要慌張，更不要惆悵，一切都會過去的，它在打擊你的.同時也會告訴你一些道理。要相信“顧天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜…一切都是瞬間，一切都是過去，而那過去了的，就會變成親切的懷念。”

　　優(yōu)秀的作文 45

　　春風，每每都是美好與新生的“代名詞”，不僅能帶給人們愜意，更能帶給世間萬物新生。

　　春天，萬物綠意萌發(fā)，植物長出了嫩芽，冬眠的動物也蘇醒過來，因為，春天的風告訴了它們，是時候醒過來了，它們就又開始去為一個冬天未消化過食物的肚子添滿“燃料”了。這時，大地是一片的碧綠，翠綠，遠遠望向草原——一片生機勃勃的景象，動物們開始出來覓食，蟲兒們叫了起來，鳥兒也遷移回了，正在日益溫暖起來的北方；我們再看看“草原”上最重要的一分子——草，草可是十分重要的，若是“草原”沒有了“草”，那它就不會再叫“草原”了，那么將會是一片褐色的`光禿禿的土荒野。用白居易的“野火燒不盡，春風吹又生。”來形容是再好不過的，那在草原上肆意襲卷的熊熊烈火，就是豐碩與稻香遍野過后的白雪皚皚與寒冷，小草枯萎了，因為沒有雨水的灌溉滋養(yǎng)，等到春風推走了，在滿地銀裝素裹的雪地上散步的冬爺爺，就是小草們“春風吹又生”的時刻了，就這樣四季不停的循環(huán)。

　　北宋時的著名詩人王安石在《泊船瓜州》中也寫到過春風：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”詩興大發(fā)，寫下了這流傳千古，十分著名的詩句。

　　春風，還可以吹生出人們心中的綠色，讓人心底的善良，淋漓盡致地散發(fā)出來，也可以讓每一個人醉在其中，使你留連忘返，讓你的雙眼得到放松的世界里。

　　春風，可以吹出植物的重生，也可以吹出人心中最美好的那些品質。如夢，給人的心靈以最高的釋放。

　　優(yōu)秀的作文 46

　　學生的任務少不了作業(yè)，一提起作業(yè)，我就皺起眉頭，發(fā)起愁來。

　　在這臨進畢業(yè)之際，作業(yè)就多了起來，什么作文、試卷、復習作業(yè)等，真是蜂擁而至。一回到家中，往常還可以短時間的玩耍一陣，而如今，連喘口氣的工夫都沒有。我真像籠子里的小鳥，整天寫啊、練啊，手上都起了泡。為了這些作業(yè)，我甚至每晚要到一點鐘才能睡覺。“好累啊！”我常常這樣嘆息，總想從中少做一些，但又提心吊膽，害怕明天老師萬一檢查，那可就沒有好日子過了，不是挨罵，就是再把作業(yè)重新做幾遍，那樣的罪，可不好受啊！想到這里，又只好無可奈何地拿起筆，刷刷地寫起來。

　　夜深了。我想，學生啊學生，你何年、何月、何日才能減掉這一些負擔啊！我真想對全世界大喊一聲：“什么時候才能給學生減輕一些負擔啊！”這樣肯定會引起公憤的，所以我們只好……“爸爸媽媽，我做不完了！”我只有這樣喊，心里才能舒服一點，但也無濟于事，真是氣死我了！人總歸是人為何要弄成這般現狀，我苦苦哀求上帝能給我們學生減輕一些作業(yè)。

　　當學生期間是一生最美好的.，但一提起“作業(yè)”這兩個字，那美好、難忘的生活頓時消失得無影無蹤，只有大量的篇章浮現在腦海。哦，我什么時候才能擺脫作業(yè)的糾纏，再現一笑呢？我盼望著……對，會有那么一天的。

　　作業(yè)啊作業(yè)……

　　優(yōu)秀的作文 47

　　我很喜歡傍晚的泰州，似乎連風都透著一絲愜意。當夕陽西斜的時候，我乘著晚風，踏上了回家的路。

　　暮色四合，蒼白生硬的天地間，一輪落日靜靜地在天邊逐漸下沉，顯得有些寂寥沉默。云彩染上了它耀眼的光輝，宛如一章色彩斑斕的錦圖，鋪張在天地之間。真美！我想著，一瞬間，竟不知該用什么詞句來描繪。世界很大，夕陽的清輝下，人類顯得多么的渺小。高聳入云的大樓，人群熙攘的集市，在那樣的.夕陽下，竟顯得如此的微不足道。秋風蕭瑟，立徑斜陽。

　　這一天，要結束了。我知道，正如春去秋來一般，夕陽也日復一日的升起落下，時間永遠都會往前走。那一抹人間昏黃，永遠都不會消失。只是，在時間的流逝中，能看見它的人確實是逐漸少了。像我，很多時候，已經不愿意去留意的。

　　生活的節(jié)奏快了，等待的時間少了。課間永遠都是步履匆匆，我不愿再去觀賞一花一木，因為不敢停留，便錯過了許多風景。很難說哪一種選擇是錯誤的，只能說不同的階段有不同的人生。大好青春在此，我不能等，也不愿去等。也許在很多年以后，我會在一場說走就走的旅行里，去等這一抹斜陽。也許在很多年以后的很多年以后，年邁的我會拄著拐杖，去廣場等夕陽。時間是一件很神奇的事情，仿佛一瞬間，那個不愿意去等的人，已經不得不去等了。但是該來的，總會在路上。做好眼前事，不負過往，不等時光。與時間一起大步前行。盡管去做吧，然后把一切交給時間，因為青春不會等你。

　　優(yōu)秀的作文 48

　　一個靜謐的夜晚悄逝，東方泛起了一絲微白。

　　她打開窗子，貪婪的呼吸著窗外新鮮的空氣。突然，她的目光定格在了院中的那棵百年老樹上。一陣溫暖的春風吹過，老樹幾周前出生的葉子竟紛紛飄落，好似秋風送黃葉。只是，這次是刺眼的綠色。

　　她飛快地跑了出去，靜靜的撫摸著老樹粗糙又柔順的樹皮。眼眶忽然一熱，一顆滾熱的`淚珠從臉頰迅速滑落，滴落在老樹裸露的根莖之上，瞬間無影無蹤。

　　樹已枯。

　　春天結束了，老樹的葉子也落完了，只剩下光禿禿的枝干。風吹過，只有樹枝碰撞的聲音。

　　許多人都想將老樹砍倒。可是，她不肯，她仍然倔強地守護著老樹。

　　可是天災無情，一聲響雷將她從睡夢中吵醒，屋外，嘩的一聲巨響。她突然哇的一聲像孩子一樣哭了。

　　第二天，陽光明媚，萬丈生機。

　　可她紅著眼睛打開窗子，靜靜的看著老樹。此時的老樹已被劈成兩半，一半傲然挺立，一半靜靜的躺在濕潤的土地上。

　　但是，她一直讓自己的后人守護著它。

　　樹未枯。

　　幾個世紀過去了，那顆老樹仍像當年一樣，只是它的身上早已布滿青苔。那兒，也早已成為一片荒地。

　　不知，又過了多長時間，那兒來了許多人，還開著幾輛大型機器。當他們發(fā)現老樹時，許多人都不知道，是將它砍倒還是保留。

　　最后他們一致決定，將老樹砍倒。

　　刺耳的電鋸聲響起，當老樹倒下時，每一個人的臉上寫滿了驚訝。

　　優(yōu)秀的作文 49

　　家鄉(xiāng)，是一個無論走多遠都想回到的地方，是對每一個人都不言平凡的地方，我的家鄉(xiāng)是博羅羅陽，一個有著孕育了無數博羅人生命之水——東江的地方，一個擁有大葫蘆鎮(zhèn)壓的地方。

　　東江是家鄉(xiāng)的一大景點，他雖然不如長江有萬馬奔騰的`氣勢，也不如漓江那般水平如鏡。但她是家鄉(xiāng)的母親河，是我們的“生命之源”。家鄉(xiāng)的人們常喜歡在那悠閑自得地釣魚，撿各類繁多的貝殼。釣魚時家鄉(xiāng)的人們，可真謂是“靜如磐石，動若脫兔”。安靜地吃著美味的零食，下一秒就有可能要和東江來一場斗智斗勇的比賽，雖不是總能獲勝，但家鄉(xiāng)的人們無論輸贏，總會迎著從東江面上飄來的風，笑臉盈盈地。真不知是東江陪著家鄉(xiāng)的人，還是家鄉(xiāng)的人們見證著東江的繁榮，他們總像兩位老人一般相依相偎。

　　瞧！那有個大葫蘆，湊近些看，原來是座大山，據說，這座大山還是一件法物，那年鬧水災，死了許多人。鐵拐李從天上路過，看我們這生靈涂炭，就把自己喝酒用的葫蘆往下一扔，把水災覆沒了，人們又恢復了自在安樂的生活。自此，家鄉(xiāng)的人們信奉鐵拐李，所以葫蘆嶺下方就有一座香火不間斷的寺廟，往上是各種各樣的花花草草，環(huán)境很好，所以人們喜歡沿著小道，走到塔下—葫蘆嶺最高處。塔下是隨處可見在運動的人們，有穿白褂子練太極的；有成群結隊打羽毛球的；有帶孫子來鍛煉的老爺爺，老奶奶。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，那個完美的、不平凡的家鄉(xiāng)。

　　優(yōu)秀的作文 50

　　在體育精神中搏是其中不可或缺的一部分。在生活上的有關體育的是處處也蘊藏著搏的精神。如果沒有薄的精神，就跟金子不會發(fā)光一般。有一次我們要跑1000米，聽到這件事我不禁咽了口口水不僅是因為我最不擅長長跑了而且我天生體質不到800米就倒下了。是多少？老師，大喊道：”今天我們要跑1000米，這次如果超過五半鐘的人。明天就得重跑，同時這次長跑的成績也代表了期末的成績，大家要加油喲！”

　　有了老師的這番話語，我似乎并沒有剛才的那般害怕了，心里似乎有一個人朝我說道，加油，你能行！

　　第一組迎著迎面吹來的晨風，開啟了1000米的旅程。結束了，剩下我們組可以跟女生組了。是我們先跑，我是這么想的，一開始先不要把全部的力都發(fā)出來，要保持持久性。

　　事情并沒有我想的那么簡單，那么稱心如意。已經跑了大概七百米，我感到身體發(fā)酸，喘不過氣了，步子也邁不開了。還有兩圈。我自己也不知道堅持的'住嗎？我只能拼盡全力向前方沖刺。我的心似乎在跳動著，我已經控制不住自己了。

　　還是我最后兩圈時，我的肋骨開始發(fā)痛。就像魚刺卡在里面一樣，跑一下就刺一下。我心想這可不妙啊！我迎著身上的沖向終點。終于跑完了。我的心也舒坦了下來。

　　搏的力量在于堅強，不懈的精神和堅韌不拔的心，這就是體育的精神，博的力量！

　　優(yōu)秀的作文 51

　　中國有句俗話說：人比人，氣死人。比確實有時使人很不愉快，甚至讓人灰心喪氣。但是，當今世界，時時、處處、事事都存在著比。誰也逃不出比的圈子。

　　國家之間要比，比誰更發(fā)達、強大；單位之間要比、比誰發(fā)展快、貢獻大；人與人之間要比，比誰的進步快、水平高

　　而我，喜歡和自己比。小時候我寫的字一點也不好看，甚至還有些潦草，那時候，我就很失落，因為別人的字都寫得很好，而我的'字卻寫不好。但后來，在我不停的練字之后，再對比我小時候寫的字，發(fā)現我進步真大啊！這時，我有了一種成功感，它促使我更努力地學習。

　　我喜歡和自己比，在剛上三年級的時候，老師便給我們布置了作文，雖然老師教了我們如何寫作文，但我每次寫的作文在老師的評價下都只能拿到A-，根本就得不到一次Ａ，所以我就很苦惱，為什么？別人的作文都寫得那么好呢？但后來經過我不斷的努力，在學校里，我的作文都能達到A++了，對比我三年級的作文，我發(fā)現自己的進步真大啊！

　　我喜歡和自己比，每當拿起現在的事情與過去的事情比較時，我能發(fā)現自己的進步有多大，也能發(fā)現自己過去的不足。知不足，然后能自反也，以激勵我向更高的目標邁進。

　　和別人比，可以知道差距；和自己比，可以更好地前進。

　　優(yōu)秀的作文 52

　　小時候，我很害怕打雷。我看過一本連環(huán)畫《雷公公到人間》，文中把雷公公比作兇神惡煞。于是，一打雷，我就趕緊“竄”進被窩瑟瑟發(fā)抖。媽媽說，我怕打雷，就像老鼠怕貓。去年夏天的一件事改變了媽媽的看法。

　　一天，天空像小孩的臉一樣說變就變。只見，天突然暗了下來，我正做好姿勢準備施展我的竄被窩的功夫，媽媽把我拉住，叫我好好觀察雷雨。我只好不情愿地站在窗臺邊看。只見翻騰的黑云，像千萬匹脫韁的烈馬在天空中奔跑、跳躍，有的俯首猛沖，有的昂首嘶叫，有的怒目圓睜揚起前蹄，有的揚起鬃毛甩起馬尾。大地漸漸陷入沉寂之中。只聽見遠方傳來悶雷，一道道嚇人的閃電好似一條條狂舞的銀蛇。霎時間，大雨像天河決了口一樣鋪天蓋地傾倒下來。門前的榕樹，伸展著枝葉，貪婪地吮吸著甘露；地里的小草，努力地張開葉子,承接更多的雨水;土里的.綠芽,也不停地扭動身體,頂開泥土！

　　一會兒,天放晴了,更亮了。只見，樹葉上，小草上，花瓣上都閃著晶瑩的水珠。天邊出現了一道彩虹，最外層是紅色，往里是橙色，最里層是紫色，七色之間銜接和諧，變化多端，像仙女從空中拋下的彩帶。

　　原來，雷并不可怕。雷是一道亮麗的風景線。雷制造了氮肥肥沃土地，給大地帶來生機。我明白了，可怕的事物也有它好的一面，關鍵是要仔細觀察，善于發(fā)現。

　　優(yōu)秀的作文 53

　　在炎熱的夏天，熾熱的太陽無情地放射出耀眼的光芒。地面非常熱，偶爾會有一些佛教圣歌。樹蔭下涼爽的地方被孩子們占據了。花兒無助地低下頭，草疲倦地垂下。到八月底，天氣仍然讓人無法忍受。

　　暑假即將結束。考慮到期末考試后的心情，我現在只能默默地哀悼。面對學校即將開學的局面，我不愿意放棄的是一個非常艱難的假期。現在我想我必須跑800米。暑假當然是美好的，但是一想到要去見我已經分開幾個月的同學和朋友，我沮喪的心情很快就放松了。

　　目前，有渴望寫作、敢于做作業(yè)的學生，有在家等待學校開始降溫的'學生，有認真預習下學期課本的學生。當然，還有其他類型的學生。我將面對初中的第二天。當我小學畢業(yè)的時候，我總是期待著初中的生活，想象著初中豐富多彩的生活。然而，通過初中第一天的調整，我的幻想完全被打入了地獄。

　　暑假的滋味令人難忘，學生們相愛了。冷酷無情也是一個暑假作業(yè)，這讓幾乎所有的學生都很頭疼。暑假作業(yè)也是多種多樣的。老師也盡力讓我們開心。度過這個假期。但是想想看，也許五年后，十年后，甚至二十年后，此時的記憶是當時最好的記憶。

　　當然，失去的暑假還會再來。我現在很懷念這種味道。七月，當太陽燃燒的時候，是暑假最好的開始。八月底陰冷的秋風是暑假即將結束的最好證明。

　　優(yōu)秀的作文 54

　　彌天的大雨噼里啪啦下個不停。

　　雨點，像戰(zhàn)場上刺向敵軍的劍一般落在池塘中，頓時濺起一點點的水波。附近草坪上，許多平日里爭妍斗艷的鮮花被雨打得東倒西歪，不是花瓣落了就是枝條折了，真是令人憐惜。

　　但，就是她，像柔弱的少女又不失堅強地挺立在池塘中，任憑風雨的吹打。她，就是荷。

　　荷還沒到真正繁華的時節(jié)。枝枝嬌嫩的苞，頑強地從葉中鉆出，站在人們的眼前，又帶著那一絲桀驁不馴，想要沖破這大雨，演繹著她那不可磨滅的本質。她站在大雨中，專心地開著花，絲毫不畏懼這世間萬物。隱去周周的景，仿佛一切都靜止了，荷宛若與大自然融為了一體，驚艷地襲擊著人心。

　　前赴后繼的雨點們，接二連三地砸在荷那柔弱的身體上，每一下，都讓她挺直了腰桿，每一下，都讓我心里陣陣心疼。荷，以她那堅強不屈的性格戰(zhàn)斗著，無數的雨點在眼前飛梭，荷隱忍著疼痛，接受著它們的攻擊。

　　大滴大滴的水珠，掛滿了枝頭，猶如淚流面的女子。想為她遮住雨打，想為她拂去傷痕，可是，我不能，只能靜靜地看著她，在風雨中奮斗，開花……

　　我知道，那是生命的足跡在時光里拔節(jié)。

　　雨小了，漸漸停了。太陽用他那五彩的畫筆，在天空中繪出一道美麗的.彩虹。到處一片濕潤潤的樣子，清新的氣息彌漫，散開。沉醉在雨后的清涼里，心，折在那雨中依然堅強的荷。

　　烈日烤著大地，池塘里，朵朵荷花又一次站了起來……

　　優(yōu)秀的作文 55

　　春姑娘用手輕輕地一揮，萬物都蘇醒了，草兒第一個鉆出來報到，它一點一點地從泥土中挺胸而出，露出它們那綠色的、羞澀的小腦袋，好奇地打量著這美麗的世界。它每天迎著春風，給人們送來清新的空氣。草兒也為世界抹上了一層綠，綠得那樣醉人，淘氣得那樣可愛，微風吹來，它們會整齊地跳起舞蹈，喝飽露水的草兒水潤潤的`，惹人喜愛。

　　夏日的草兒更是堅強不屈，好像四周都有屏障。大風來時，它們緊緊地抱在一起，永不分開；太陽當空照時，它們還是不肯低頭屈服，一起用“手”擋著太陽和雨，經歷著日曬雨淋。當人們去野外度個假，坐在樹蔭下的草地上，鋪一塊布，帶上一些好吃的，享受著快樂，草兒雖然被他們壓彎了腰挺不起身子，但它們仍然迎合著人們嘻嘻哈哈的笑聲。

　　你以為秋天的草兒還這樣嗎？不，秋天的草兒都變枯黃了，已經沒有了往日的風采。當人們坐到它身上時，就會立馬感覺到刺刺的，草，它雖然變黃了，但它的身軀還是那么堅硬與剛強。

　　隆冬來臨，草兒都枯萎了，但它們仍然沒有放棄。下雪時，用自己彎曲的身軀給白雪做了鋪墊，像給大地蓋上了一層白色的棉被。還柔和地對孩子們說：“孩子們快到草地上打雪仗吧！”

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”草兒雖然沒有花朵的芳香，沒有樹木的高大，但它那頑強的精神，值得我們學習。

　　草兒雖然不起眼，但它們在困難面前沒有自暴自棄，仍然昂首挺胸。草兒，你的精神使我感動，你的樣子讓我陶醉！

　　優(yōu)秀的作文 56

　　愛——隨風潛入心，潤心細無聲。

　　——題記

　　每個人的心都是一畝田，用愛來浸潤心田，讓它可以種桃種李種春風。

　　A老師來上課了，課代表跟在后面，為老師捧著水杯。一向做事粗線條的A老師最近怎么擺上譜了，帶著水杯上課，太裝了吧！可是老師一張口，我們大家都揪心了。聲音沙啞，還夾雜著陣陣干咳，偶爾一個長句，老師為了說完整，忍著不咳，臉都憋紅了，最后幾個字都變聲了。看著老師痛苦的為我上課，用愛的清泉澆灌我們的心田，我們怎么忍心讓老師的喉嚨干澀呢？我們也要用我們的愛心滋潤老師喉嚨的干澀沙啞。

　　課下，我和幾個同學一商量，不謀而合，隨后又有幾個同學加入進來。我們湊了錢，去買了西瓜霜潤喉片，回來之后，我們又在盒上貼上彩紙，寫上祝福：老師別太累了，多保重身體！

　　我們的愛心雖小，但點點滴滴都滋潤著老師的心間、喉頭，讓老師能繼續(xù)精神飽滿的為我們上課。

　　我們幾個把潤喉片放在老師的辦公桌上，正要悄悄退出來，一個莽撞的`大男孩兒跑過來，手里還拿了一瓶“大寶SOD蜜”，他先是一愣，看看我們，看看老師的桌面，我們都會心的笑了。我說：“我們?yōu)槔蠋煗櫤恚�你為老師潤手。”大家又齊聲說：“潤心！”

　　老師用無聲的愛滋潤我們的心田，愛已在我們心中扎根、發(fā)芽，結出多汁的碩果。我們再用感恩之心潤澤老師的心，這是一條永不干涸的愛之河。

　　優(yōu)秀的作文 57

　　深秋，天氣已經很涼爽了，樹枝上的黃葉，已經落得差不多了，只存下幾片獨自在陣陣的秋風中瑟瑟發(fā)抖。

　　在小時候的這個時節(jié)，我應該是和小伙伴一起滿山遍野地跑著去找陳山楂吧！

　　小時候住在外婆家，一個被稱為“山溝溝”的地方。我和別的孩子一樣很淘氣，每當深秋，我總和小伙伴一起去摘陳山楂。伙伴們都喜歡撿地上的那種，果皮有些蔫，熟透了的果子，這些果子很甜，不酸。而我卻喜歡把手伸到枝叉深處，摘那些紅彤彤的果子，這些果子不甜，很酸，既使細嫩的胳膊上被樹叉劃得傷痕累累，我也不在乎。我不是喜歡這酸，而是外婆的手能將這酸變得愈加香甜。

　　還記得第一次撿山楂回來，我的樣子很狼狽，小辮已經散開了，胳膊上、腿上傷痕累累，外婆看見這副樣子，連忙把我抱進懷里說：“妮子，你要想吃山楂給婆說，婆去給你摘，看你這一身傷。”外婆說話時眼眶里亮晶晶的.，眼睛略微有點紅，小時候的我知道外婆心疼我，就點了點頭。

　　陣陣秋風還在刮，樹上有些黃葉挺不住了，輕輕地落了下來。

　　記得外婆最后一次來我們家時，也是深秋，外婆的手里還提著一袋剛炒好的陳山楂，那次山楂的味道早已忘記了，可外婆胳膊上、腿上的傷卻記憶深刻，只是記得外婆苦笑著說：“妮啊，陳山楂越來越少了，不好找呀！”那一刻我哭了，是呀，陳山楂越來越少了，可外婆對我的愛，只增不減。

　　樹上的黃葉都落盡了，外婆也老了，她很少再來了。

　　優(yōu)秀的作文 58

　　我叫王昕怡，今年十周歲，在金山區(qū)海棠小學讀四年級。媽媽說她十歲的時候不愛說話，就喜歡一個人在本子上畫畫，是個文文靜靜的小姑娘。我說我和她正相反，我在十歲時有了工作了，成了一名小小的輔導員。

　　其實我早就是業(yè)余的輔導員了，在家里，我教爺爺怎么上網下象棋，我教外公讀英語，奶奶家買來的新DVD，是我教奶奶怎么用的。現在，我成了真正的輔導員了，要教低年級的小學生了，哈哈，我的心里甭提有多興奮了，真是睡覺也要笑出聲。

　　輔導了他們，成長了自己

　　第一次輔導的時間到了，當我和我的同伴，走到二年級二班的門口，那股興奮的感覺一掃而光，代替它的是砰、砰的心跳聲，哇！四十多雙眼睛盯著我，我的腿都有些軟了，聲音抖抖地從喉嚨里飄出，自己都快聽不見了。瞄了一眼我的同伴，她對我一笑，她都能那么自然，我又為什么要緊張呢？我上臺演講主持的次數可比她多多了。于是，我就想：“嗨，就當在自己班開隊會吧”。于是，我挺了挺胸，從容地將我昨晚準備的有關少先隊的知識，給小同學們講解網 ，告訴他們紅領巾的意義，先自己解下紅領巾，給他們做示范，帶了幾遍，但有的'小朋友還是不會，把紅領巾打成了死結。當我?guī)Ъt領巾都帶酸了手之后，想到應該依靠大家的力量。于是我就分組進行手把手的教，再發(fā)動大家互相幫助，學會的同學教不會的同學。終于，大家都學會了，我取的了第一場勝利。

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