【必備】?jī)?yōu)秀的作文500字3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀的作文500字 篇1

　　聽(tīng)到貝多芬，巴赫這些音樂(lè)家的名字，你是否會(huì)想到音樂(lè)，想到鋼琴？我對(duì)鋼琴可是情有獨(dú)鐘。

　　從我記事起，鋼琴的旋律就一直圍繞在我的生邊，一次在電視上看到一位鋼琴家正在演奏鋼琴曲。那一首首扣人心弦的鋼琴曲深深的震撼到了我的心靈深處，于是，我的鋼琴生涯也就開(kāi)始了。

　　記得第一次上鋼琴課時(shí)，老師就說(shuō)：“學(xué)鋼琴不是一件容易的事，你必須要有吃苦的精神，必須認(rèn)真學(xué)，要么你就別學(xué)。”老師的話雖然嚴(yán)厲，但我自身就有著一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

　　慢慢地，當(dāng)我真正接觸到黑白鍵上的枯燥乏味時(shí)，我開(kāi)始打退堂鼓了，但這時(shí)，老師說(shuō)我有一定的音樂(lè)天賦，很適合學(xué)鋼琴，就這樣，我把鋼琴堅(jiān)持了下來(lái)。學(xué)鋼琴的確很苦，每天都有對(duì)這鋼琴練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，由于我的漫不經(jīng)心，自然是挨了不少的罵，老師常常教育我“在黑白鍵上是容不得一丁點(diǎn)兒瑕疵的，一首曲子，并不是從頭到尾流利的彈出就可以了事的，這樣的'曲子不叫音樂(lè)，真正的音樂(lè)是有生命的，它可以將人類帶到一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。”

　　每次彈琴，老師都要求我用“心”去彈，開(kāi)始我不明白何為用“心”彈，現(xiàn)在，我終于明白了。

　　鋼琴改變了我的生命價(jià)值，它教會(huì)我的不僅僅是音樂(lè)的意義，更是人生的意義。是鋼琴打開(kāi)了我的幸福之門，它讓我的心靈不再冰冷，它讓我懂得了什么是幸福，什么是快樂(lè)，它不是金錢物質(zhì)的滿足，而是一種體會(huì)，一種心靈的滿足，我愛(ài)鋼琴，我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)黑白鍵上跳躍的每一個(gè)音符！

優(yōu)秀的作文500字 篇2

　　記得那次我去外公家玩，正當(dāng)我閑得無(wú)聊時(shí)，突然我聽(tīng)到了一陣“嗚嗚”的叫聲。于是，我好奇地去尋找聲音來(lái)源——一輛停在門前的轎車底下發(fā)出了這聲音。

　　我連忙跑到外公家拿了手電筒，又回到車旁蹲下身子往車底照去。原來(lái)車底有一只白色的小貓，我又找來(lái)樹(shù)枝把它從車底趕了出來(lái)，抱住它回了外公家。

　　小貓全身臟兮兮的，我用清水給它沖洗了一遍；我發(fā)現(xiàn)它的前腿受了傷，就用紗布給它包扎了傷口。剛給傷口包扎完，一道白色的亮光閃起——小貓竟然長(zhǎng)出了一對(duì)白色的翅膀，緩緩飛了起來(lái)，還講起了人的語(yǔ)言。

　　我害怕得倒退了兩步，只聽(tīng)小貓說(shuō)到：“謝謝你救了我，我其實(shí)是一只精靈王國(guó)的貓精靈，不用害怕我，我不會(huì)傷害你�！边@時(shí)，我才慢慢地放下心來(lái)，它收起了那對(duì)白色的翅膀依偎在我的身旁。

　　我看它渾身雪白可愛(ài)，就為它取名“小雪”。從此，我們成了好朋友，一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)，形影不離。它的傷在我精心的護(hù)理下也很快的愈合了。有時(shí)，它還會(huì)展開(kāi)翅膀繞著我飛翔，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

　　有一天，小雪對(duì)我說(shuō)：“我要回精靈國(guó)了，因?yàn)榫�靈的`國(guó)的國(guó)王來(lái)找我了，要我回到自己的世界里去”。雖然我很舍不得，但還是含著淚花送走了“小雪”。

　　后來(lái)，每當(dāng)我看見(jiàn)別家的小貓時(shí)，我都會(huì)想起我和精靈貓的那段往事，不知道“小雪”是不是也一樣惦記著我呢？

優(yōu)秀的作文500字 篇3

　　在我們班里有一個(gè)非常樂(lè)觀的同學(xué)。

　　她長(zhǎng)得挺好看的，五官很精致，每天總是綁著一個(gè)小辮子。

　　她很樂(lè)觀。有一天，我們班數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)。一下課她就立馬跑過(guò)來(lái)向我炫耀，說(shuō)“：你看！我考了20分！比上一次高了10多分呢！厲害吧？”我真是哭笑不得，但是一看到她一臉高興的樣子，我不想說(shuō)她，只好配合地說(shuō)“：哇！你好厲害，繼續(xù)加油！你一定會(huì)趕上我的，還有可能超過(guò)我呢！”她聽(tīng)了蹦蹦跳跳地走了。

　　她的手很奇怪，干干的，摸起來(lái)都會(huì)起雞皮疙瘩。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，她卻不在乎地說(shuō)“：沒(méi)事的，只是我小時(shí)候不愛(ài)喝水，所以才這樣的'，沒(méi)事！”但是，我總不信，因?yàn)槲铱吹剿�總是在喝水，所以我推測(cè)，她應(yīng)該是得病了，而且是治不好的那種。但是我也總是配合她。看她這樣樂(lè)觀，我也松一口氣了。

　　她還很樂(lè)于助人。一天，下課時(shí)，我們正在聊天，老師抱著一大推花要走了(因?yàn)槟翘焓墙處煿?jié))。她看到了，立馬不和我們聊天了，二話不說(shuō)跑上去，把老師手中的花抱了起來(lái)，匆匆的向辦公室跑去。上課鈴響了，她還是沒(méi)有下來(lái)。我下要去找她時(shí)，和迎面走來(lái)的她撞個(gè)滿懷。我驚訝地看著她，問(wèn)道：“你幫老師抱個(gè)花，怎么抱這么久？”她笑了笑說(shuō)，我剛走到操場(chǎng)上，看到一個(gè)同學(xué)摔倒了，我就把他扶到了醫(yī)務(wù)室。我心里對(duì)她立刻肅然起敬，真是一個(gè)熱心腸呀！

　　她平時(shí)很乖的，但是如果誰(shuí)觸到了她的底線，那你就等著去辦公室“喝茶”吧！

　　她就是我的同桌一一小玉。你們喜歡這么一個(gè)樂(lè)觀、助人為樂(lè)的她嗎？

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