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優(yōu)秀的作文500字

時(shí)間:2022-12-07 02:07:44 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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【推薦】?jī)?yōu)秀的作文500字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】?jī)?yōu)秀的作文500字10篇

優(yōu)秀的作文500字 篇1

  今天真是陽(yáng)光明媚!

  一大早,我和妹妹就來(lái)到天樓上欣賞風(fēng)景。到了那兒,一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái),好爽啊!我忍不住再往前走幾步。突然,一個(gè)硬硬的東西擋住了我。我低頭一瞧,原來(lái)是一盆草!“滾吧!”我抬起“飛毛腿”向那盆草踢去。

  沒(méi)想到,就在這一刻,我意外地發(fā)現(xiàn)這盆綠油油的草葉下隱藏著一個(gè)個(gè)小燈籠似的紅辣椒。誘人的辣味兒隨風(fēng)飄入我的鼻中,香得我口水直流三千尺。我不禁嘆道:“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!”

  ——原來(lái)我今天一直想吃一樣?xùn)|西,可就是不知什么?

  于是,我動(dòng)手準(zhǔn)備摘一個(gè)來(lái)嘗嘗。哪想正在觀景的妹妹像有雙火眼金睛似的,立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭:“哥,不要摘,辣椒再好吃,也不是你的,你憑什么摘呀?”嘴正饞著呢!所以盡管妹妹這樣說(shuō)了,我還是“見(jiàn)食眼開(kāi)”,直勸妹妹“改正歸邪”,和我一起偷吃這香噴噴的辣椒。

  費(fèi)了一番口舌,妹妹終于同意了,乖乖呆在天樓入口處當(dāng)哨兵。我呢?則連忙選了個(gè)又紅又大的辣椒摘下來(lái)。摘完后,我拍了拍妹妹。我倆就飛奔到樓下,開(kāi)始分辣椒吃。

  誰(shuí)知,剛咬一口,我們倆的嘴里就像包著兩團(tuán)正在燃燒的'火焰,難受死了。我們張著大嘴趕緊往屋里跑。一到屋里更是起勁,大口大口地喝起水。正好,媽媽從屋里走來(lái),看見(jiàn)我們這副狼狽相,急忙追問(wèn)怎么回事?弄清事情的來(lái)龍去脈后,媽媽一臉嚴(yán)肅,叫我立即去跟鄰居道歉。

  啥!辣了嘴還要道歉?真是不劃算!以后再也不能做這樣辣心的事了!

優(yōu)秀的作文500字 篇2

  今天早晨數(shù)學(xué)課上,常老師用親切的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn):“昨天,那幾道同一類(lèi)型的‘時(shí)間問(wèn)題’的應(yīng)用題誰(shuí)不明白,我再給你們講講!蔽业氖窒蛏弦簧,剛舉到一豐,眼睛不由得向四周一嗓,發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有一個(gè)人舉手。心想:人家都會(huì),就我不會(huì),多丟人!算了,反正老師也不檢查。我趕緊又把手縮了回來(lái)。

  常老師看到?jīng)]有人舉手,以為我們都會(huì)了,便拿出試卷發(fā)給每人一張,進(jìn)行考試。我把試卷拿到手,從頭到尾看了兩遍,呀!真是無(wú)巧不成書(shū)!試卷上的大部分題目都是我要問(wèn)而沒(méi)敢問(wèn)的“時(shí)間問(wèn)題”。真該我倒霉,但這又有什么辦法呢?都怪自己不懂裝懂,我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮胡亂寫(xiě)了一通就交卷了。

  下午第一節(jié)課,常老師拿著批閱完的試卷走了進(jìn)來(lái),教室里立刻安靜下來(lái)。我的心不由得緊張起來(lái),感覺(jué)到這次考試一定不及格。我偷偷看了常老師一眼,他那本來(lái)就嚴(yán)肅的.臉此刻繃得更緊了。只見(jiàn)他用嚴(yán)肅的目光向教室里掃了一圈,我的心在發(fā)慌,咚咚直跳,單等不幸的消息。老師逐個(gè)念分發(fā)卷,他手中的試卷越來(lái)越少,我的心越吊越高,快提到嗓子眼了。終于叫到了我,“胡玉浩53分”,聲音相當(dāng)高,我的眼淚如同泉涌。此時(shí),腦子里一片空白,悔自己虛榮心太強(qiáng),不會(huì)裝會(huì),以致丟人現(xiàn)眼。幸虧老師沒(méi)再批評(píng),鼓勵(lì)我以后要接受教訓(xùn)。做題要細(xì)心。

  今天發(fā)生的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次深刻的教訓(xùn)。我發(fā)誓:要牢記這次教訓(xùn),不能再不懂裝懂、只圖虛榮了。

優(yōu)秀的作文500字 篇3

  “同學(xué)們,今天我們?nèi)ゾ畔河,還有燒烤活動(dòng)!眳卫蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們便激動(dòng)起來(lái),大聲叫好?墒菂卫蠋熡痔砹艘痪湓(huà):“但是在去燒烤過(guò)程中,我們每位同學(xué)都要賣(mài)兩份校報(bào)。”很多同學(xué)都不喜歡賣(mài)校報(bào),于是嘆息聲開(kāi)始連連不斷。

  我們小組一到九溪就急忙下車(chē),我們兵分三路,我和厲唯吉一組。在一開(kāi)始賣(mài)報(bào)的時(shí)候,我們小組都賣(mài)得不太順利,就在我們兩快灰心喪氣的時(shí)候,一位騎自行車(chē)的老爺爺下車(chē)站在我們面前,他彎下身子,雙手握著自行車(chē)把手,微笑的對(duì)我們說(shuō):“小朋友,你們?cè)诟墒裁?”我和厲唯吉異口同聲地回答道:“我們(cè)谫u(mài)校報(bào),老爺爺!這是我們同學(xué)自己編寫(xiě)的校報(bào),你如果買(mǎi)了我們的報(bào)紙,這賣(mài)報(bào)的錢(qián)我們將捐給貧困山區(qū)的'人民。老爺爺,你要買(mǎi)一份嗎?”老爺爺摸摸口袋,笑著問(wèn)道:“10元錢(qián)一份夠嗎?”“夠了!夠了!”我們兩頓時(shí)有了精神。老爺爺說(shuō)著把10元錢(qián)遞給了我們,我們也把報(bào)紙遞給了老爺爺。老爺爺卻拒絕了,把報(bào)紙還給了我們。樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō):“我并不是想買(mǎi)你們的報(bào)紙,我看你們這么小的年紀(jì)就在做義賣(mài)活動(dòng),是你們的行為感動(dòng)了我,這10元錢(qián)就算是我的一份愛(ài)心吧!”老爺爺說(shuō)完便騎上自行車(chē)走了。

  經(jīng)過(guò)多次苦戰(zhàn),使我們小組義賣(mài)校報(bào)的錢(qián)最多。這次義賣(mài)校報(bào)活動(dòng)讓我深深地感到:原來(lái)在我們周?chē)眯娜诉是挺多的。只要有愛(ài)心,幸福滿(mǎn)人間。

優(yōu)秀的作文500字 篇4

  每個(gè)人都有一雙手,每雙手都有自己的故事,我的手也是如此。它是一雙幸福的手,也是一雙可憐的手。

  我的手是靈巧的,不管是做手工或是做家務(wù),它都功不可沒(méi)。手心的皮膚顏色紅潤(rùn),柔軟細(xì)膩,最粗的那條掌紋往上升,按迷信的說(shuō)法是幸運(yùn)相。手背與手心是截然不同,干黃的皮膚比手心的`要硬些,兩只手的手背上都有無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的針眼。

  人們都說(shuō)五個(gè)手指中地位最優(yōu)越,生得最漂亮的是中指,可我不那么認(rèn)為。沒(méi)錯(cuò),我的左手的中指的確好看,它身材修長(zhǎng),皮膚細(xì)嫩,頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味?捎沂值闹兄竻s極其難看——本來(lái)挺不錯(cuò)的一根手指,偏偏在讀幼兒園時(shí)長(zhǎng)了一個(gè)繭,那繭有小指指甲那么大,我甚至懷疑那是不是一個(gè)繭。

  “媽媽?zhuān)憧次沂种干祥L(zhǎng)了一個(gè)東西。”年幼的我疑惑地看著媽媽。媽媽瞅了一眼,安慰我:“沒(méi)事的,別理它!蔽衣(tīng)了也認(rèn)為過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)消掉,所以沒(méi)太在意。

  不久,我發(fā)現(xiàn)那“小家伙”還長(zhǎng)在手指上,不但沒(méi)消,顏色還逐漸變灰了。我很擔(dān)心,又詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屵是叫我不用擔(dān)心,我不再多說(shuō)什么,只是心里很不安。

  果然,那我的預(yù)感是對(duì)的。“小家伙”開(kāi)始變青了,還有點(diǎn)黑,硬硬的!皨寢?zhuān) 蔽覇?wèn),“你看這‘小家伙’變成這樣了。”說(shuō)著,我伸出手指給媽媽看,媽媽看了,幫我涂了點(diǎn)藥膏?蓭滋煜聛(lái),沒(méi)什么起色。

  慢慢地,“小家伙”越來(lái)越硬,到后來(lái)結(jié)成了小殼。我以為小殼掉了,“小家伙”就沒(méi)了,可是小殼掉了后它還長(zhǎng)在那兒,只是紅潤(rùn)多了,就像手指本來(lái)的肉。既然“小家伙”賴(lài)在那了,也只好讓它安居了。

  雖然“小家伙”在中指那不好看,可我不會(huì)嫌棄我的手,反而會(huì)更加珍惜它們,愛(ài)護(hù)它們。

優(yōu)秀的作文500字 篇5

  我喜愛(ài)魔方,我也會(huì)玩很多魔方。它成為了我人生中最大的樂(lè)趣,讓我快樂(lè)。

  我一直都在練習(xí)魔方,它就是我的“伙伴”。早上我剛醒來(lái)時(shí),第一反應(yīng)就是拿起了魔方,開(kāi)始練習(xí);中午,我在學(xué)校時(shí),我一下課就把魔方拿出來(lái)玩;晚上,我回到家,做完作業(yè)便拿了出來(lái);甚至我半夜醒來(lái)時(shí),手癢癢的,也要玩魔方。

  記得那是五年級(jí)的時(shí)候,蔡老師為我們舉行了一個(gè)魔方比賽。同學(xué)們開(kāi)心得合不攏嘴,人人都欣喜若狂。班級(jí)中,會(huì)玩魔方的同學(xué)更是一個(gè)比一個(gè)激動(dòng),自告奮勇地報(bào)了名,我也不能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。教室里非常熱鬧,笑聲,討論聲,響成一片。整個(gè)中午,教室里十分歡騰。

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們看似很平靜,但他們的'內(nèi)心一定無(wú)比歡快。我們各自跑到講臺(tái)上。

  老師的一聲“開(kāi)始”,我馬上開(kāi)始還原。我心里很急,想快點(diǎn)還原,但又怕手滑,魔方在我手上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),我的手就像蝴蝶的翅膀一樣,飛快地翻動(dòng)著。我手滑了一下,心里頓時(shí)緊張極了。我覺(jué)得我慢了好多,用余光瞄了一眼周曉帆,他也很認(rèn)真生怕錯(cuò)過(guò)一秒。我拼完了兩層,他才拼完一層,緊張從我心里消失。我心想:我比他快也不能驕傲,結(jié)果才是實(shí)力。我又加了速,就轉(zhuǎn)了十幾步就把頂層的顏色全部翻了上來(lái)。我的一聲“拼完了”,同學(xué)們發(fā)出了贊嘆的眼光,心里甜蜜極了。我第一個(gè)拼完,總共28秒。

  魔方就是我人生中最大的樂(lè)趣,它就是快樂(lè)的象征。

優(yōu)秀的作文500字 篇6

  寒假里,作業(yè)還挺多。但是盡管如此媽媽仍給我提了許多要求,比如:每天至少閱讀兩小時(shí),每天看電視玩游戲只有一小時(shí),晚上十點(diǎn)鐘以前必須睡覺(jué),每天必須鍛煉……

  如果是上學(xué)的話(huà),書(shū)讀多點(diǎn),睡覺(jué)早點(diǎn)我也就忍了?墒沁@是寒假,一個(gè)美好的假期,怎么能這樣過(guò)呢?我越想越氣,想跟媽媽提出不滿(mǎn),但由于當(dāng)面不敢說(shuō),就以書(shū)信的方式表達(dá)。

  信中這樣寫(xiě)道:媽媽?zhuān)龠@個(gè)假期是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持不懈與努力奮斗而獲得的,它是讓我們放松的'。寒假很短暫,只有一個(gè)月,我們還要完成老師布置的作業(yè)。但是你對(duì)我的那些要求無(wú)非就是雪上加霜,我實(shí)在是不堪重負(fù)呀,這對(duì)我來(lái)說(shuō)不公平!我希望你能放低要求,每天讀一小時(shí)書(shū),晚上最遲十一點(diǎn)睡覺(jué),然后能多玩一會(huì)兒,鍛煉不要太多,因?yàn)橥饷嫣淞恕?媽媽?zhuān)绻阃馕业恼?qǐng)求,我一定保證全部做到。因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯最后一次寒假了,要讓我痛快地玩吧……

  寫(xiě)了差不多一半時(shí),我內(nèi)心的憤怒全被拋到九霄云外去了,心里頓時(shí)覺(jué)得十分舒坦,終于發(fā)泄完了?晌彝蝗幌耄翰粚(duì)呀,如果我把這封信交給媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)不會(huì)批評(píng)我,再給我提要求呢?可一想到我寒假過(guò)得不舒服,我不得不寫(xiě)這封信。我左右為難嗎,到底該不該寫(xiě)下去?

  最終,我還是很怕媽媽的批評(píng),就停下了筆。我不敢把信寄出去,而是把它藏在一個(gè)角落里去了。

優(yōu)秀的作文500字 篇7

  6歲

  偌大的一個(gè)房間,一架鋼琴,倆個(gè)人。小男孩熟練地彈奏著鋼琴曲,卻露出了滿(mǎn)臉的疲憊。著已經(jīng)是小男孩第五十六遍重復(fù)同一首曲子,疲憊、厭倦、壓抑……在彈奏完第五十六后,小男孩終于忍耐不住疲憊,他轉(zhuǎn)身詢(xún)問(wèn)身邊的大人:“爸爸,我不想彈了,我討厭音樂(lè)!”身邊的大人沒(méi)有做任何回答,只有那雙眼睛,那雙靜的如同水一般深邃的眼睛,露出了如同閃電般的光芒,小男孩立馬乖乖地回到座位,開(kāi)始第五十七遍地乏味……大人依舊不露聲色,只有那雙眼睛,嚴(yán)厲而又溫和地望著男孩……

  16歲

  男孩第一次獲得國(guó)際音樂(lè)大賽的冠軍。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,燈光打在了男孩身上。在全場(chǎng)波濤般的掌聲的簇?fù)硐,男孩興奮地接過(guò)獎(jiǎng)杯。他在擁擠的同人群中艱難的尋找著一個(gè)身影,一個(gè)他以為會(huì)以他為豪的身影。然而,周?chē)囊磺卸ǜ裨诹艘浑p冷漠的眼神上,依舊是如此的不屑和空洞,霎那間手中的獎(jiǎng)杯變得暗淡無(wú)光。男孩鞠了一個(gè)躬,平靜地走下了臺(tái),走進(jìn)了房間,一遍又一遍地練起了琴。在場(chǎng)的人們露出了不解的'眼神,只有一雙與眾不同,他洋溢的是欣慰和幸!

  26歲

  男孩如今已經(jīng)成為了一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)家,而那時(shí)的大人如今也已經(jīng)變成了一個(gè)白發(fā)蒼

  蒼的老人。男孩受到邀請(qǐng),將奔赴維也納進(jìn)行個(gè)人的鋼琴表演。屋外的拐角處,男孩和他的父親做著告別。沒(méi)有寒暄,沒(méi)有寬慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話(huà)。男孩直視著父親,他的眼神依舊如此平靜和堅(jiān)定,可眼角卻早已爬滿(mǎn)了皺紋,兒子含淚向父親深深地鞠了一個(gè)躬,然后提著行李離開(kāi)了。父親伸著顫抖的雙手向兒子道別,可終究沒(méi)有舉起來(lái)。冷漠的眼神也泛起了光亮,終于在兒子消失在拐角深處的瞬間迸出了晶瑩的淚水……

優(yōu)秀的作文500字 篇8

  愛(ài)是要表達(dá)的嗎?—— 題記

  “學(xué)完這篇課文,你們應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)詞‘表達(dá)’!

  “今年春晚中的一首歌‘愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就抱抱我……’愛(ài)是要表達(dá)的。”

  那些是老師說(shuō)的,愛(ài)、真的是要表達(dá)的嗎?

  我以應(yīng)該是一個(gè)不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人吧,所以才會(huì)是你一直在主動(dòng)。即使我真的喜歡你,我也從沒(méi)主動(dòng)對(duì)你說(shuō)一句“我喜歡你”;即使我真的很想你,我也從沒(méi)主動(dòng)對(duì)你說(shuō)一句“我想你了”;即使我很想和你聊天,我也從沒(méi)主動(dòng)去找你……

  從來(lái)都是你主動(dòng)對(duì)我說(shuō)“我喜歡你”,“我想你了”……

  就像你所說(shuō)的.那樣,“即使心里有多么在乎,表面總是無(wú)所謂的樣子。”我真的是這樣額,很難改變了。

  我總是沒(méi)有勇氣對(duì)你說(shuō)那些話(huà),我想你應(yīng)該曾數(shù)次問(wèn)自己“諾、真的喜歡我嗎?”你應(yīng)該懷疑過(guò)我對(duì)你的感情吧,如果是這樣的話(huà),我不會(huì)怪你的,誰(shuí)叫我是個(gè)不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人呢。

  表達(dá)、看似簡(jiǎn)單的一個(gè)行為,對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難,真的很難。曾數(shù)次想鼓起勇氣主動(dòng)找你,可是、勇氣醞釀了半天都沒(méi)有醞釀出來(lái),然后,就等這你主動(dòng)……

  跟我在一起你肯定很累。很累……

  你也可能想過(guò)要放棄這一段感情。或許,你很想,但是可能因?yàn)槟銓?duì)我的承諾才一直沒(méi)開(kāi)的了口。

  承諾之所以是承諾、是因?yàn)樽约褐雷约河肋h(yuǎn)都兌現(xiàn)不了的事。

  如果你想結(jié)束的話(huà),我不會(huì)死拽著不放的,有一種愛(ài)叫——放棄。

  以前,我一直不知道到自己是如此的愛(ài)你,現(xiàn)在,我感覺(jué)到了,我愛(ài)你,心里有一種很強(qiáng)烈的感覺(jué)。

  或許

  互相掙脫對(duì)方的手

  彼此的陌路會(huì)好些

  ……

優(yōu)秀的作文500字 篇9

  那夜,月色皎潔又溫柔清麗,你一個(gè)人站在庭院中,淺藍(lán)色一身衣裳,手中一只青笛,簡(jiǎn)直像一個(gè)會(huì)隨風(fēng)直去的仙人,孤寂,清冷,淡然。而那個(gè)小女孩就這么鬼鬼祟祟出現(xiàn)在你身后,你轉(zhuǎn)過(guò)身,似乎早就料到她在那兒。她很驚訝,你只是淡淡一笑。

  你問(wèn)她要不要一起下棋,她膽怯地坐在棋盤(pán)的另一半,卻是絞盡腦汁地裝純扮呆想引起你的注意。

  這就是你們的第一次見(jiàn)面。

  然而最后一次見(jiàn)面是怎么樣的呢?她離開(kāi)了,在他生命中留下無(wú)數(shù)痕跡后離開(kāi)了,沒(méi)有一點(diǎn)兒留戀。而他整夜整夜地失眠,夜晚里都是她留下的回憶,他們一起采蓮花的日子,他們一起擁抱的日子,他們一起玩笑的日子……然而都不見(jiàn)了,在醒來(lái)的那一刻,全部都消失了。他想找回她,他知道兩人不是同一個(gè)時(shí)空的,強(qiáng)求不來(lái),卻是忍不住一次一次地去找她。有結(jié)果嗎?沒(méi)有結(jié)果。

  他不再是他,他開(kāi)始變了,變得固執(zhí)瘋狂,他想找回失去的一切,找不回來(lái),她離開(kāi)了,徹底離開(kāi)了。

  我上前,只是輕輕地吻了一下你的臉頰,你該醒了,你還是你,那個(gè)孤高冷傲的你,行走在千難萬(wàn)險(xiǎn)中也穩(wěn)如泰山的`你,仿佛一切盡在掌握中,運(yùn)籌帷幄的你,而不是失意痛苦整日借酒消愁的你。

  你流淚了,那種無(wú)聲的流淚,你壓抑了多久呢?壓抑了好久好久,你總在失去,失去童年,失去父母,從小就背負(fù)著那一切的痛苦向前走,她是你的光,我知道,那種黑暗無(wú)助里面偷出來(lái)的光,所以你竭盡全力想留住她,可最終還是失去了。你要聽(tīng)話(huà),你要懂事,你要……你不必做了,在羽翼下,你只需要成為那個(gè)無(wú)憂(yōu)的孩子,直到老去,你只需要每天吹著你最?lèi)?ài)的笛子就夠了,如同初見(jiàn)她那天一般。

優(yōu)秀的作文500字 篇10

  我有一個(gè)炫麗多彩的教室,它座落在鐘山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班。

  教室東面的正中掛著一塊干凈的白板,它可是我們學(xué)習(xí)的土地,老師經(jīng)常用它在上面寫(xiě)每一課的重點(diǎn)和中心,讓我們學(xué)習(xí)到許許多多的新知識(shí)。它就像那絲絲春雨滋潤(rùn)著我們。白板的正上方是一面鮮紅的五星紅旗,像在激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。紅旗兩旁有“尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上”八個(gè)大字。白板的右邊是衛(wèi)生角,左邊是“我們的風(fēng)采”,上面我們?cè)谒磁璞荣惖恼掌,也有我們的集體照,多姿多彩。前面是講臺(tái),老師講課時(shí)就把課本放在上面,他伴隨著我們多少個(gè)日日夜夜。

  教室的四周排列著我們六十八張課桌椅,我坐在第一組第二排第三個(gè)位。南墻和北墻上各有三戶(hù)窗口,教室的`天花板上有九條燈管和四把大電風(fēng)扇,炎熱的夏天時(shí)它吹著我們涼絲絲的,舒服極了

  正對(duì)白板的西面墻是學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地的正中掛著一塊黑板,黑板上畫(huà)著一個(gè)女孩和一個(gè)男孩在草地上歡暢活潑地玩耍,飛過(guò)的小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳”地對(duì)他們微笑。畫(huà)的左邊寫(xiě)著關(guān)于近期節(jié)氣的有關(guān)知識(shí):春天天氣多雨,同學(xué)們要帶好雨傘,最近天氣較冷,大家要多穿一些衣服等。黑板的左邊是“智慧樹(shù)”樂(lè)園,上面貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文,有寫(xiě)人的、寫(xiě)事的、寫(xiě)景的、書(shū)信的、、、、、、。黑板的右邊是心愿林,是我們班六十八位同學(xué)的心愿。學(xué)習(xí)園地真是豐富多彩呀!

  這就我們炫麗多彩的教室,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),愉快地成長(zhǎng)。我愛(ài)我多彩的教室。

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