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敘述優秀作文600字九篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的敘述優秀作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘述優秀作文600字 篇1
秋天,你太美了!
它已經在一段時間了。
我們來到田間,眼睛是無盡的稻田,金色的稻穗有一個重的頭。從遠方來看,整個水田就像一個金色的地毯。一陣風吹,金色的地毯就像海中的波浪,一個接一個,非常壯觀。 到樹上,會看到樹是紅色的秋葉。在2月回顧霜葉的詩句。不能悅目的眼睛?葉子綠色和黃色,有孩子的名字,在秋季equinox跳,舞者,漂入河里,如一只船只在河里波。楓葉紅色像火一樣,像一群紅云包圍在樹枝上。
落到小麻雀唧唧叫著,尋找食物無處不在吃。在田里,米飯是成熟的。從遠方,像金海。秋天吹,領域投擲金色噴霧。甘蔗在甘蔗中生長得更高。一片綠葉在微風中輕輕地擺動。橙色桔子是成熟的,橙色樹用橙色和小燈籠蓋。
秋天是一個豐富多彩的季節。菊花不能等待打開,并添加顏色的秋天;甜桂花是不要超越的,匆忙吐出一群橙色的白色花朵,有吸引力的香氣留給秋天。 [U3]路邊的樹葉深而淺,綠色的葉子是黃色的葉子,黃色的葉子上有葉子。微風吹,落葉像蝴蝶一樣落下。 秋天,我愛你美麗的秋天,愛你更肥沃的田野。
秋天結束,雜草是黃色的`,葉子消失了。黃成成的沉重的耳朵。哦,不是稻田,是金子的世界。甜甘蔗直立起來,像海中的波浪一樣。果園里的橘子是成熟的。橘子很重。農民叔叔攜帶藍色采摘橙色,有些太短,只能挑選最低的橙子。有些爬上樹來挑,有些用鉤子挑。柿子喜歡一個紅色的燈籠。但柿子和橘子是不一樣的。柿子必須吃點時間,橙子可以選擇吃,放一些時間也可以吃。
秋天給我們帶來幸福,是農夫叔叔最繁忙的時光,也是最幸福的時光。
敘述優秀作文600字 篇2
每當我唱著這首《有用的人》時“誰不希望自己是聰明人?誰不希望什么都能一百分?誰不希望自己又呆又傻又愚蠢……”,我都會想:我是一個有用的人嗎?我能幫助別人什么呢?……是!我是有用的人!
我是有用的人,不管遇到什么大困難小困難,我永遠都是對別人對自己有用的`人!
有一次,鄰居家的方阿姨購買了一大對堆家電用品。方阿姨是該省就省,能省又能鍛煉身體的人,所以家電都是阿姨叫家人運回來的,我那時看見了,笑破肚皮,這也能省,佩服佩服!方阿姨思維很獨特,想法和別人不一樣。我當時看著了站著發呆也沒用,就去幫忙,方阿姨見了,立刻跑過來擔心的說:“哎……別動,你會幫倒忙的,摔壞還得了?你去玩你的吧!”我憤怒了,“方阿姨,我不會摔壞的,你可別小看我,你就別勸我了,我這不是沒事做嘛!樂于助人是好行為哦!”方阿姨皺了皺眉,嘆了口氣說:“哎!現在的小孩子真懂事,你去搬點輕的吧!”我“哦”了一聲,馬上行動起來,我拿著一瓶大花瓶,“呀!”的一聲,也挺重的嘛,我興奮的往前走,沒注意腳下,一不小心,不知被什么拌倒了,手中的花瓶掉了下來,我驚慌失措,怎么辦啊?還真被方阿姨說中了。就在這時,方阿姨走過來,皺緊了眉頭哀求道:“天啊!你真是個大頭蝦,好險是普通的裝飾花瓶而已,你小心點,去拿那個箱子吧!”“什么?裝飾瓶,我沒聽錯吧?呼……好險、好險。”我暗自慶幸道,緊張的心慢慢放松下來,搬的時候一定要小心點了!搬起箱子同樣是腳下那條又粗又長的線,看到它曾經害過我,我真想吧它剪成十八塊,那才叫爽呢!可惜我卻束手無策。我放下箱子,把線弄開,搬起箱子往方阿姨家走去。
從現在開始,我要做一個對社會有用的人:不是被動,而是主動!“……因為我們都是有用的人。
敘述優秀作文600字 篇3
我所喜歡的,不過是夏雨沖洗完后所留下的那一點點立秋時節的酥雨,細細的、爽爽的。
走到農場,走到田野,走到那未收割的成熟的麥苗中去,伴著淅淅瀝瀝的小雨,一起來傾聽大自然的歌聲,來分享大自然收獲時的喜悅。
秋雨像牛毛,像花針,但沒有春雨那樣細膩;秋雨速度急,雨量大,但沒有夏雨那樣豪放。不過,秋雨自有它的獨到之處,那種說不出來的感覺,還得親自去體驗。
請和著大自然的節拍,來到農場,來到田野,來到那未收割的的成熟的麥苗中吧!一陣輕風拂過,麥苗掀起千層浪。秋風的確有威力,不僅掃得動落葉,也將雨云牽了過來。風兒一陣陣的吹,雨兒和著風的鼓點也洋洋灑灑的下起來了。甜甜的麥芽味,散發在了空氣的每個角落,雨和清風將之壓了下去。扔掉那把斷橋傘,將所有的苦悶都置在一邊,來沐浴這秋雨的洗禮。
你或許感受得到,一絲絲細雨鉆進了你的后背;你或許感受得到,一點點雨絲迷蒙了你的雙眼;你或許感受不到,機靈的雨點在你的頭發絲兒上跳舞;你或許感受不到,你的`衣服上沾滿了上蒼的眷顧。隱約中,你靈敏的鼻子也許還會聞到一股清新的空氣。這種感覺前所未有,這種感覺恐怕我這拙筆是描述不出來的。
秋思,秋思,秋雨里還寄托了一種相思。望著朦朧的雨絲,勾起了自己的那幾點相思。雨的那邊,好象還有我的親人,他們是不是也在朦朧的望著我。回想以前的種種,越發思念他們,幾滴濁淚代表著一切的相思之情,與絲絲的秋雨混在了一起。或許他們也在將思念之情流露出來,與我的相思匯合,在新的黎明升起時緊緊擁抱在一起。
酥酥的秋雨,爽爽的感覺,千里的相思,早以交融在了一起,天長地久,永不分離!
還望那立秋酥雨!
敘述優秀作文600字 篇4
時光飛逝,石筍街小學的生活一轉眼就過了四年,回想起曾經的往事,真是讓人記憶猶新。
記得那是一個秋高氣爽的上午,學校又給我們安排了新的實踐活動——參觀田園牧歌。
按照學校的要求,爸爸早早的把我送到了學校。出發前,我的心就像一只可愛的小白兔,蹦蹦跳跳的。到了那里,我們懷著好奇的心,下了大巴車,首先映入眼簾的`是斜前方一個又高又大的柱子,上面寫著“田園牧歌”四個蒼勁有力的大字。走進大門,穿過“小豬賽跑體驗區”,我們來到了“憤怒小鳥體驗區”,我們每人一顆子彈,子彈是用透明膠把泡沫緊緊的包在一起,先放在彈弓里面,然后抓緊兩邊,最后彈射出去,必須要打倒小豬才算勝利。之前我們都得意洋洋,自以為是,以為和電子游戲里面的一樣簡單,可是后來我們才知道什么事情都是有難度的,千萬不能小看。
接著,我們去了“拔菜體驗區”,我們進去之后,看見了綠油油的小白菜鋪滿了地面,等待我們去收獲它們。拔菜的方法可新鮮了,女生要求很高,只挑葉子,只要有一點爛的她們都不要。而我們男生全都是連根拔起,女生看了說:“你們的菜也太臟了吧,把土都一起拔起來了”,男生還不服氣的說只要能吃就行了。 走的時候,我看見王志恒一點也沒有采到到,急的像熱鍋上的螞蟻,管理菜園的婆婆看見了,趕緊拿了一些菜遞到他的手里,可把他高興壞了。
那次的實踐活動讓我知道了一個道理,曾經我以為上學就是單純的學習,而今天卻改變了我的看法,我覺得學習更有趣了,在石筍的學習,不光能學到書本上的知識,還能讓我們感受大自然,鍛煉我們的動手能力,讓我們在石筍的知識海洋里自由自在的遨游!
敘述優秀作文600字 篇5
陽光下,我躺在姥姥懷里,心中頓時熱了。望著姥姥慈愛的眼神,我發現愛原來一直都在。
暑假,我傷了腿,要在姥姥家住段日子。剛進姥姥家門,我便撞上了姥姥那冷漠的眼神,心中不由一顫,似乎被一層冰霜包裹了,冰涼!多年來,姥姥對我的那個眼神從未改變。每當站在這里,我總會被冷漠的感覺籠罩著。
那是個陽光燦爛的下午,我無趣的坐在姥姥家大院,曬著那條傷了的腿。姥姥一直在我身后,用那目光注視著我。聽著蟬鳴,望著天空一片白,我實在忍不下去了,便豁地起身,出門散步去了。外面依舊無趣,只有破碎的紅磚鋪成的`路,幾棵塌歪的老樹。我茫然的走著 卻一直沒注意一個身影時刻伴隨著我,在我身后默默注視著我的背影
不知是腳下一滑,還是在想什么事情,我猛的被一塊石頭絆倒了,身體頓時失去了平衡,受傷的右腿怎么也使不上力來撐起我的身體。石頭滾了滾,停了。只是好像一直望著我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了,沒有一個東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著我。我的心一硬,算了,便放棄了抵抗,任憑身體向右傾倒。可頓時,我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右游移著,不覺和另一個目光相撞了。是姥姥!她的目光變了眼里充溢著滿是慈愛。我心劇烈跳動著,姥姥原來一直伴我左右。躺在姥姥懷里,處在陽光之下,我的心無法平靜了,卻更加熱烈。望著姥姥慈愛的眼神,我開始發現愛原來一直都在,沒有映照心靈的眼睛永遠只能看到表面。姥姥一直愛我,我開始理解。
我發現愛一直都在,我發現身后永遠有一個背影,默默把我支持!
敘述優秀作文600字 篇6
家是一個充滿溫馨的地方,是一個充滿愛的地方,也是一個充滿爭吵的地方。這不,就因為買車還掀起一陣不小的風波,當然風波之后依舊會是風平浪靜。
記得兩年前的一個星期天,客廳里的爸爸、媽媽還有我,“掀起”的一場購車風波。
媽媽說“買房車,我們全家出去旅行時衣、食、住、行都比較方便。”
“還是買輛小轎車,上下班和接送兒子都比較方便。”爸爸反駁道。
“不準買車,我們要低碳生活!我不同意買車是因為上學的路上,常常看到一輛輛大貨車拖著一縷縷濃重的黑煙從我們身邊緩緩駛過,巨大的噪聲震耳欲聾。路上的行人一個個只能捂著鼻子,冒著塵土,惶恐地匆匆逃離。”我急忙說。
“這只能說明你們不適應交通發展的新形勢,或者說是少數人的'大驚小怪而已。”爸爸在一旁不甘示弱。
“老爸,你有點落后了。我們不反對發展交通,但我們不能忽略尾氣污染。現在杭州空氣質量這么差,霧霾這么嚴重,交通又這么擁堵。前幾天學校門口兩位家長就因為車子碰擦了一下,差點打了起來,瞬間馬路被堵得水泄不通,還好在其他家長的勸阻下,才慢慢離去。
坐在一旁的爸爸接過了話茬:“你們別吵了,到底是同意買,還是不同意買?給個話吧。”
“老公別急,我知道你上班路途遠,每天風吹日曬,還常會遇到雨雪天氣,接送孩子上學又這么辛苦,我同意你買車,但我們要認識到汽車對人和環境的危害。希望你買車后,依然能堅持晴好天氣騎電瓶車,雨雪惡劣天氣開汽車,最大限度地減少汽車對環境的污染,節能減排從我做起。”
“我也贊成媽媽的意見。但我還要提醒爸爸注意安全!”
最后,我家的買車風波,在三人的緊緊相擁中畫上了句號!
敘述優秀作文600字 篇7
俗話說的好:大雨易晴,小雨難停;急雨易晴,慢雨難停。比起淅淅瀝瀝貴如油的春雨、嘩嘩啦啦遍地流的夏雨,這飄飄忽忽的秋雨還挺個性哩。
我覺得,秋雨特有恒心。你瞅,它為了驅散酷暑存留的炎熱,滿腔柔情地從天而降,十分平靜地親吻大地,時急時緩,或緊或慢,許多天如一日,懇懇切切,溫文爾雅。它的心思毫無掩蓋,就是決意要把空氣全面過濾,要把土層里外潤透,要將城市鄉村統統裝扮成一個清涼的秋世界。那種耐勁和毅力,真可以用矢志不渝來形容。
我覺得,秋雨特有童心。你瞧,它時不時同人們玩個幽默、開個玩笑。當你清早穿上雨衣、撐起雨傘上學,中午放學卻用不著了。它悄悄地午休去,也不告訴究竟要休息多長時間。當下午沒帶雨具,它又喜咪咪地露臉,存心淋你個落湯雞,澆你個透心涼。當老師布置《中秋月夜》的.小作文,它偏偏巧妙地布下雨簾陣,要考驗學生們的心計,看你在見不到月亮的情況下怎樣描繪月亮。
我覺得,秋雨還特有愛心。你看,它不忍心讓太陽、月亮和星星過于勞累,自告奮勇地承擔起天大的責任,白晝陪伴人們勤奮地工作學習,夜晚催促人們幸福地早入夢鄉;它滿足秋莊稼的渴望,還為收獲后的耕種預留足夠的水分。我翻過農諺書,那上面就有“立秋有雨樣樣收,立秋無雨一半丟”的記載,還有“立秋一場雨,遍地是黃金”的敘述。可見,秋雨是農家的喜悅雨、豐收雨。
哦,一場秋雨一場涼。我喜歡秋雨,就是因為它給人們帶來了清爽、舒適。哦,一場秋雨一場金。我禮贊秋雨,就是由于它富有恒心、童心和愛心。我想,如果我們能在學習上多一份恒心、生活中多一點童心、對人對事多一片愛心,那也一定能在成長的道路上收獲多多,成為一顆顆人見人愛的閃光的金子。
敘述優秀作文600字 篇8
秋的 涼 風 ,已 在窗外佛起;夏的暑氣卻還在教室里逗留,討厭的粘在我們身上。
今天的故事已經開始編織;昨夜的幽夢還隱隱浮映于眼底。翻開新的書頁,那舊的文字還未全部融化在模糊里。既然,時事屬于永久的夢幻,我們何必再去枉自多情地回首。我們決不是在挽回,更不是在等待,我們是在醞良,醞良著那場我們自知必來的秋雨。她挾著那久蓄而不得發泄的快意,霎然來了!雖然,她冷冷的,瀟瀟的,使我們的心又重新陷入了泥濘,但她卻驅走了那份夏日殘留的浮燥與空虛。我們欣然雀躍,因為我們分享了這秋雨帶來的快感。
泥濘?泥濘怕什么?我們不貫走坦途。為了讓我們生命有些風景,來吧!---秋雨。
秋雨是飄著的,她很輕,很細,仍舊盡量地表現著百般的溫柔。它不倦地敲打著窗戶,像是在演奏一曲情意纏綿的樂曲。
綿綿的秋雨,梳洗著青山,滋潤著大地,地面大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向小溝大渠,匯聚起今年的深情和來年的'希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉獻給滋生萬物的大地,奉獻給滿懷豐喜悅的人們。
別擔心那挾著殺氣的雨點打在心中那株巨樹的葉子上,要知道,這株樹和自然界中的樹沒什么兩樣,她也需要迎送春夏秋冬。既然,這葉子之中的一部份注定要屬于泥土,我們就無須做不必要的挽留,任它飄落吧。即將腐朽的東西不值得留念。沒有它們的凋落,就沒有新葉子的新生。為新生的準備---一切吧!我們沒有理由彷徨。
讓雨成為我們生命風景中的一部分吧!讓生命中多一份內容,也就多一份財富,這應該讓我們欣喜。欣然張開雙臂,將他們熱情地擁入我們的懷中吧。我們唯有直面迎接他門,前行的步伐才能坦然。
啊!秋雨---醉人的雨。
我酐暢地淋于秋雨之中。生命的春天正在秋天里召喚!!
敘述優秀作文600字 篇9
去年夏天,我去縣城二姨家過暑假。在那段時間里,我發現了一個有關花的秘密。
那天傍晚,我寫完了作業,就到外面去溜達溜達。太陽也不是那么火辣辣了,斜掛在天邊,還時不時吹來陣陣涼風,路旁的花朵也恢復了精神,仿佛在向我點頭微笑呢。瞧,它們的臉蛋兒多誘人:有黃色的,有紅色的,有紫色的,有白色的,有藍色的……咦?這么多花,怎么就沒有一朵是黑色的?找來找去,就是沒有。我很疑惑,難道真沒有黑色的花兒?這一整天,我像丟了什么東西似的,這個疑問一直壓在心口。
第二天,我去河邊繼續找,仍然失望而歸。突然,我眼睛一亮,對!問問二姨,她讀的書多,知識豐富,也許她知道其中的奧秘。
我來勁了,急切地回到二姨家。“二姨,二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問我什么事,我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓,笑著說:“噢,我還以為什么事呢。”然后幫我查閱資料,原來經科學研究發現,花的顏色和花里含的.花青素有直接關系。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結合后,就像經過調色板調了色一樣,花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢,很遺憾,它們調不出純黑的顏色,所以沒有純黑色的花。
“啊!原來是這樣啊。下次我也可以向同學們解釋為什么沒有黑色的花兒了。”我高興極了。
二姨說:“王明啊,你真是個善于觀察的孩子!”聽了阿姨的夸獎,我有些不好意思了。她接著說:“能去發現生活中的問題很好,但還要動腦筋自己去解決這些問題。比如,你可以查書,或者上網搜索啊。這樣你才能不斷地進步。你說是不是?”
聽了二姨的這番話,我感覺收獲真多,不僅僅知道了花兒為什么沒有黑色,我還知道了下次再有疑問除了請教別人還可以上網、查書。二姨不但“授我以魚”,還“授我以漁”——這話也是我剛從書上學來的哦。
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