精選初中優秀作文（通用139篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中優秀作文，希望對大家有所幫助。

　　初中優秀作文 篇1

　　有傳言說：人是由黃土捏成的，這飽含了人們對土地的感情。是的，土地養活了一代又一代的人。爺爺那一代是靠土地生活，爸爸那一代把童年灑在了田間地頭，而我……出門就是水泥路，想種點花草都挺難。

　　土地，你是生命的祖先；土地，你是靈魂的歸宿；土地，你是宇宙的組成！

　　土地，我們共同贊美你。

　　土地是人們心中的寶。

　　古今戰爭不斷，三國爭霸，巴以戰爭……在世界的各個角落，都躲避不了。所用的武器更是“青出于藍而勝于藍”，從人人手執刀劍你來我往到現在用看不見的`東西γ射線、隱形飛機，來個措手不及。到未來可能用更利害的呢。

　　土地哭泣：我不愿成為你們的“焦點”如果你們想增加領土，更應管好自己，一個武器下來我受的傷害更大。

　　當然，并不是所有國家為了領地只有“殺殺殺殺殺”或“沖沖沖沖沖”，像日本學著精衛來擴大自己的領地。卻有人不懂：“這只有小國才做這樣的事。”我只能用一個詞來形容那人的看法：庸俗。

　　但國家之間在你死我活地爭著土地，作為人民的我們卻肆意破壞土地：化林為田，使河床變高，火土流失利害。這是種什么行為？

　　我在想，也許是人以后能自己養活自己了：我們不要土地，我們能自己生活在海上；我們不要土地，我們能靠自己生活在海上；我們不要土地，我從們能靠自己種出糧食……但是我們忘了。

　　土地，我贊美你；土地，所有睡醒了的人都贊美你——那個世界的媽！

　　初中優秀作文 篇2

　　有恒心者，事竟成。涓滴之水終可以磨損大石，不是它力量強大，而是晝夜不舍地滴墜。作為中學生，我們也需擁有一顆恒心。

　　法國昆蟲學家法布爾說過：“學習這件事情，不在于有沒有人教你，最重要的是在你自己有沒有覺悟和恒心。”我想也是，當有了覺悟和恒心時，我們才有可能全身心地投入學習當中，才有可能成功。

　　東漢時期，有個人名為孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄而得不到重用，這使他備受打擊。于是，他下決心認真鉆研，廢寢忘食。時間久了，便不免疲倦地直打瞌睡。為了更有精神地學習，他找了根繩子，一頭扎住自己的頭發，一頭牢牢地綁在房梁上。當他讀書打盹時，頭一低，繩子猛得扯頭發。他清醒后。繼續讀書學習。這就是大家熟悉的“懸梁”故事了。

　　可見，孫敬之所以成為著名的政治家，就是因為他擁有一顆恒心。努力拼搏，刻苦學習，堅持不懈，成就了他輝煌的一生。眾所周知，與“懸梁”對應的另一個故事叫做“刺股”。與孫敬不同，戰國時期的政治家蘇秦，則在想打瞌睡時，用錐子往自己大腿扎一下，在刺痛中繼續學習。兩人的方法有異曲同工之妙。在他們身上我們看到了對于學習的堅持不懈與永垂不朽的恒心。

　　水滴石穿，石變石筍，只因持之以恒，不斷堅持。恒定不變的`努力看似白費力氣，可日久天長，就會帶來意想不到的收獲。

　　愛迪生被世人譽為“發明大王”，他一生為人類提供了約二千項大小發明。他成功的秘訣就是“勤奮”和“恒心”。為了尋找燈泡的耐熱材料，他先后試用了約六千種纖維材料，最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然只亮了一千二百個小時，但他繼續不斷探索，持之以恒，不斷改進，前后花了二十年，最后終于發明了鎢絲燈。

　　毫無疑問，我們想要成功，也要像愛迪生一樣不斷地嘗試，堅定自己的信念，擁有一顆“恒心”。

　　誠然，有了“恒心”不一定會馬上成功，但“恒心”必然是成功的“催化劑”，加快我們走向成功的步伐，鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。同學們，讓我們擁有一顆恒心，向著未來前進吧!

　　初中優秀作文 篇3

　　路旁的枯草漸漸泛起了新綠。遠看，是看不真切的，近看時卻綠的直逼你的雙眼，綠與枯黃夾雜著。那是大自然在春天來臨之際給予人間的奪目的禮毯。

　　我對春天是充滿熱愛的，但更多的還是感激。

　　春天的景物是李商隱筆下的隨風潛入夜，潤物細無聲的細雨；是天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無的綠草；更是朱自清筆下的健壯的青年，妙曼的'少女，初生的嬰孩，充滿健康的活力。

　　看那天上的太陽罷，散發出強烈光，讓人倍感溫暖。在這時春天與冬天的最大區別便體現了出來，春的暖色與冬的冷色調是很明顯可以感受到的。這初春的陽光是值得讓人珍惜的，它燃起了自然內在儲存的生的力量，更換醒了在冬天稍有懶卷之意的人們。

　　小溪閃動著金色的光波如天才音樂家，一路伴歌而行。若將手輕輕放進河流中，水流過時的那種感覺，如兒時母親的手在輕撫，再過不久，鄉間小溪里該會有小魚了吧。

　　春天里景美如畫，但兒時那鄉間那獨有的美、那美好的回憶卻永遠也不會再現了。

　　山西呂梁離石區離石區江陰高級中學高一:夜里尋星

　　初中優秀作文 篇4

　　在班級里，我算是玩魔方的大師了。同學們羨慕我，老師佩服我，心中好不得意。

　　班主任一次悄悄找到我，問：“能不能教我玩魔方？”“哦，這樣啊，”我忙點頭答應，“能不能課間？”“可以呀。”

　　課間，我拿著魔方在過道里玩著，完全忘記了與老師之間的約定，自顧自轉著。因為身邊沒有那種贊嘆的氣氛，我又走進教室，盡情享受身邊無盡的艷羨，甚至都沒有聽見上課鈴。又一節課上完了，教室里交作業的交作業，聊天的聊天，反正是人聲鼎沸，亂作一團。能安靜下來看書寫作業的已經成了“珍稀物種”。

　　“老師找你！”一個尖銳的嗓音劃破混亂嘈雜的'教室。“哦。”當我明白那個嗓音是跟我說時，我淡淡地回了句。想起來了，老師要我教魔方呢！可我還要交一堆的作業本，怎么來得及呢？迅速交好本子，連忙沖下樓，經過老師辦公室門口。咦？我要干什么？我來這干嘛？我摸了摸頭居然忘了，腦子最近不太好使呀。我順道去上了個廁所，悠哉游哉地回到教室里去了。

　　日子久了，我把教魔方的事忘得一干二凈，班主任之后也從未提起過。

　　一次，老師又把我找來，又問什么時候教老師魔方啊！天哪！我這才想起來，還有這一事。“現在。”我忙跑上樓想拿魔方，卻上課了。

　　可后來，我又忘了……

　　直到今天，看到寫作文時的“約定”兩字，才猛然想起和班主任老師的“約定”。確實，很不好意思，約定如此之久卻從未承諾過。俗話說“答應別人簡單，承諾卻難”，親身經歷過才發現原來守信這么難，這回記好了，明天，明天一定兌現……

　　初中優秀作文 篇5

　　前幾天，爸爸挑了一個風和日麗的日子，帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。剛上湖時，不遠處起了大霧，把整個西湖都罩住了，分不清哪是水，哪是天，好像進入了神秘的世界，只隱約看到幾點帆影。大家劃到了湖心，這時又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有幾個靠在橋欄上垂釣。整個湖面上靜極了，甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團團綠色的濃煙在飄動。

　　我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環境污染，西湖變得很臟，水質又差。荷花不再長了，水鳥也不見了。這幾年溝通了西湖和錢塘江，使水質大為改觀。同時，又注意了環境保護，西湖比以往更美了。在爸爸說話的時候，我不時地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的魚蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。

　　一陣涼風送來了香氣。大家順著香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風中擺動，上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的.荷花散發出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉了……

　　當大家返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋，太陽一出，天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。

　　快到晌午，大家才上岸。回到家，我還在留戀西湖的美景。

　　初中優秀作文 篇6

　　小不丟今天好奇怪呀！

　　鬼鬼祟祟，迅速的跑進教室。了了跟在后面大叫著：“汪汪！

　　汪汪……”了了這樣連叫幾聲，惹地小不丟生氣了，他大吼：“你這只臭狗，到一邊去，如果不去，小心我今天不給你美餐一頓。”了了很不情愿地到一邊去了。“丁鈴鈴……”上課了。苗苗老師走到講臺前，表情嚴肅的對同學們說：“同學們快把作業本交上來。”小不丟迅速地交給老師，之后他從書包里拿出一個小盒子打開。哇噻！

　　是一臺嶄新的opsp游戲機。小不丟開始有勁的玩了起來，玩著玩著課已經上了一半了。就在這個時候，苗苗老師的眼神搜索到了小不丟的身上，不知小不丟全神貫注地在抽屜板里干什么？苗苗老師對小不丟喊到：“小不丟，你在干嗎？……”連續喊了三聲，卻不見小不丟回答。不好了，只見苗苗老師火冒三丈的眼睛里一下子充滿了好多血絲，簡直像只紅眼恐龍在咆哮。這時，馬大力看見了小不丟的游戲機，悄悄地告訴了亮亮。亮亮卻告訴了苗苗老師。最后，苗苗老師把小不丟的游戲機給沒收了，并打電話告訴了小不丟的爸爸。這下小不丟傻眼了，他眼前浮現出爸爸打罵他的情景。頓時，又害怕又氣，怕的'是挨老爸的打，氣的是被好朋友馬大力出賣了，心想：以后不理他了。放學后，馬大力的好朋友琳琳提醒馬大力說：“你這事是做對了，但小不丟卻不會理解你的，你現在應該去向他解釋一下，講講道理。不然他會不理你，都是多年的好朋友，何必呢？”馬大力恍然大悟，急忙背著書包去追小不丟。小不丟剛好帶著了了走到校門口，看見馬大力跑過來，頭也不回的繼續走著。馬大力卻一把抓住小不丟的手說：“小不丟，你聽我解釋呀，不是我不幫你，而是你根本不應該在課堂上玩游戲機，這樣會影響你的學習，是你做錯了呀！

　　”小不丟卻惱火的說：“我不跟你急，你到先數落我的不是了，我不想理你，你走開。” 馬大力想了想說：“我們是好朋友，我是為你好，我知道你不會真生我的氣，是不是在擔心你爸爸會打你。”小不丟嘆了一口氣說：“真不愧是我的好朋友，我沒生你氣，我是怕我老爸。”“那我陪你回家，一起跟你爸認錯，解釋，怎么樣？” 馬大力一本正經的說。就這樣，小不丟和馬大力的一場小小的誤會解開了。他們和好如初，感情當然也更上一層樓了。

　　初中優秀作文 篇7

　　在我們人生中一定遇到過不少老師吧！有幽默風趣的，溫柔的，嚴厲的等等，至今我還記得我那位數學老師——梁老師。

　　梁老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長長的秀發總是“搖擺”。典型的瓜子臉，還是一個吃貨，不過呢！她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質。她最喜歡穿黑白的`衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。

　　“你們啊！怎么都不改改粗心的毛病呢！本來可以考更高的分，既然考得那么差，連最簡單的題你們都做錯了，你讓我說你們什么好。”瞧，老師又開始嘮叨了。這次月考的成績考得很差，我111分，圍在我周圍的同學跟我的成績差不多一樣。“老師，試卷難嘛！我不會。”雨兒撒嬌道。“這么簡單的試卷還難，回去給我抄十遍。”老師敲了敲雨兒的額頭。“不不，老師，試卷簡單，簡單。”雨兒討好道。“既然這么簡單還給我考個98分。”老師氣憤地說。“老師，那些聽力題我都聽不懂。”我站出來說話。“聽力聽不懂可以原諒，但筆試部分必須全對，熙兒啊！你怎么那么粗心啊！考了111。”梁老師不滿地說。“老師，111聽著挺順口的嘛！”我調皮地說，還朝老師吐了吐舌頭。“我不管，這次期中考試你必須考上115以上。”老師賴皮地說。“啊，115我考不了那么高怎么辦。”我眨著大眼睛問。“考不到，把試卷抄一百遍。”老師毫不客氣地說。“啊！對于我來說上一百已經很好了。”老師拍拍我的肩膀說“熙兒，你是個優秀的孩子，應該給自已定一個更高的目標。”“還有你們啊！考不到一百分以上也要抄試卷一百遍。”老師朝我周圍的人說道。“啊！不要啊，老師。”“老師你怎么能這樣子。”“老師一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不斷。“沒什么好說的，就這么定了，我期待你們的好成績噢！”說完留下一個帥氣的背影。我們在原地發呆。有時候老師真像個孩子啊！

　　啊！離期中考還有一個星期了，加油吧！熙兒！

　　初中優秀作文 篇8

　　嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時候我會是一個較有名氣小作家：也許會是一個小歌手：也許那時候的我會彈得一手好琴，會走上領獎臺。也許是因為那時候的我幻想太多，現在的我只是普普通通的中學生，像大多數的孩子一樣，我愛做夢，愛幻想。可是又不得不接受生活給我的現實，我的.生活很簡單，和大多數的中學生一樣，學校-食堂-家。三點一線的跑，盡管再累再無趣，至少很充實。

　　你呢?我不會再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機，迷戀冰激凌;也不會想一起的你一樣周末有大把大把的時間出去瘋玩。現在我要學習，要參加學習班，要做習題，要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒有學習的壓力，沒有升學的煩躁，沒有父母的嘮叨。

　　現在的我總愛回憶，當年那個不服輸的自己，我相信幸福在終點等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會老去，回過頭來想想，我沒有對不起當年那個不服輸的自己。

　　我想說，我很想你，六年前的自己!

　　初中優秀作文 篇9

　　在炎熱個暑假，我一次又一次地翻開《百萬英鎊》，也一次又一次地來到了20世紀初拜金主義的英國社會。

　　馬克。吐溫不愧士著名的諷刺家。他用夸張、辛辣的筆墨向我們講述了一個奇妙的故事。《百萬英鎊》是講一對兄弟打了一個賭，賭如果一個貧窮、誠實的人收到天上掉下的一百萬英鎊，他會有怎樣的結果?于是他們從周邊認識的人當中尋找到一位符合要求的主人公，將信連同一百萬英鎊送給了他。哥哥認為他會餓死，因為他無法證明這些錢是他自己的，會受到別人的懷疑，連銀行都不會讓他存錢。

　　弟弟則認為他會過得很好，于是他們兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個貧窮的人，并出國呆了三十天。沒想到在這段時間內，人們對這位突然暴富的罕見富翁，竟拼命地拉攏他，從免費吃飯，買衣服，到免費住宿，一個個像乞丐一樣討好他，并不斷提高他的社會地位，一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此，他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息，最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過著非常非常幸福的生活。

　　作者馬克。吐溫抓住了當時人們的拜金主義的.生活，抓住了人們以衣取人，以錢衡量人的思想。在“我”沒有拿出那張百萬英鎊的大鈔時，屢屢遭受輕蔑，別人都歧視“我”，輕視“我”，在馬克吐溫的筆下，一群藐視窮人，在窮人面前傲慢無禮的形象躍然紙上。他們在見到錢時的笑容遍布滿臉，那笑容，笑出了他們對金錢的貪婪。在他們眼中，金錢是萬能的，金錢能買到任何東西，有了金錢就有了一切。當他們發現這是一張百萬英鎊的時候，便竭盡全力的巴結“我”，討好“我”。只因為站在他們面前的是一位百萬富翁。人人都極盡奉承之能事，表現出他們那幅奴才相。

　　我認為，作者馬克·吐溫寫作這篇集幽默和諷刺于一體的小說，表面是在描繪一個滑稽可笑的故事，實際上既是在諷刺金錢對當時社會的呼風喚雨的作用，又是在告訴讀者一些人生的道理。作者以他獨特的筆觸，通過描繪在這張百萬英鎊的鈔票面前的各式人等，使讀者在忍俊不禁之余明白：企圖不勞而獲是可恥的。促使讀者樹立一個正確的財富觀：金錢雖然有著巨大的作用，但并非萬能，為金錢而獻出自己的人格最終得不償失。

　　不愧是著名的諷刺作家，《百萬英鎊》不但很幽默，還很有內涵，這樣的作品真可以稱的上是“妙”!

　　初中優秀作文 篇10

　　不要吝嗇于幫助別人，因為幫助別人就是幫助自己。

　　在這個現實的社會里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。

　　世界上，沒有誰欠著誰的。所以，當你給予別人幫助的時候，并不是出于你的責任心，只是源于你內心深處的愿不愿意而已。當然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時候，你自己也會收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不僅僅只是為了滿足你自己內心的快樂感，你也有可能結實一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的時候就已經存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢?

　　善待他人，就是善待自己。

　　俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的`友好對待。

　　不要總去想別人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現的時候，我們應該以平和的心態去面對因為爭吵對于現實沒有任何的幫助。

　　不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自己燒傷。

　　為別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。

　　初中優秀作文 篇11

　　七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記

　　干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。

　　大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。

　　或許夏天本來就是個神秘的季節。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的`清涼舒適…

　　我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!

　　夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節;夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節;夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節……

　　陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。

　　陽光，我想讓你更燦爛!

　　初中優秀作文 篇12

　　時間在不經意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網里，那樣的幸福!

　　我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。

　　還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。

　　還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的`道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。

　　我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!

　　我們的故事仍在繼續……

　　初中優秀作文 篇13

　　我們初一(4)班是整個年級中較為優秀的班級，在別的老師看來是高不可及的。當然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結的。

　　開學初，教語文的張老師身體不好，請了一個月的.假。我們班便來了一個代課老師，他滿頭白發，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對了他是教初二的。也是此學校非常有名望的老教師。可是他……哎，剛上第一節課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發不飽滿……這是班級里內部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的，我們都學了一個星期了卻只學了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個單元都學好了。這是為什么呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個學生是個和尚，當和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統統認為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉!

　　你不知道我們原來的語文老師有多好，既年輕又開放。作業又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時間做作業。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心。可是現在那個老老師還挺能布置作業的。全班對他討厭至極。做為語文課代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現在是不相同的，我們要學會順著他的思路走……

　　媽呀!計劃泡湯了!

　　初中優秀作文 篇14

　　秋，是美的。

　　豐碩的果實，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構成了她成熟、沉靜、淡泊的.美。

　　蕭瑟秋風今又是，換了人間!

　　秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長空，到悠閑淡遠的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風，都擁有秋的平淡與和諧。

　　秋，美在充實。從歸根落葉，到草間秋蟲;從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳地找到歸宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。

　　最動人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動人的畫卷，一種深沉激動的成熟之美。

　　風把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現得淋漓盡致。

　　這是秋的藝術!

　　初中優秀作文 篇15

　　我趴在窗臺上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。

　　果不其然，雨開始下了，淅淅瀝瀝。

　　雨越下越大，接著便開始打雷，仿佛天上有一個巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個很高的臺階上滾了下來，“轟隆隆——”，但后來雷聲似乎小了起來，巨人是消氣了嗎?

　　下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對自己說。

　　看著路上的行人匆匆地走著，而我卻那么悠閑，路過舊朋友家的門前，駐足了一會，沒有敲開門，徑直向前走去。周圍的景物，那么熟悉但又有點陌生，或許是不經常走的緣故吧。

　　雨恣意地飛撒著，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點濕了。我喜歡在雨中的感覺，喜歡聽雨點打在傘上的.聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽著你訴說，直到你把心中的雜碎抖完為止。

　　走著走著，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學時的必經之路，現在上了中學基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經過許多風吹雨打已經有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。

　　向遠方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠處的房屋、樹木，在這朦朧中若隱若現，似一幅山水畫。

　　漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。

　　初中優秀作文 篇16

　　閱讀是一種有趣的事情，所以我們應該讓閱讀成為一種興趣。

　　閱讀是一件美妙的事情，所以我們如果要把閱讀變成一種興趣，首先要從學習文字開始。我們學會了文字，再學會各國語言。因為，學了各種不同語言的書就能看懂各國的小說如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說是用英語來寫的，所以如果我看不懂英語的話，我就看不明白這本小說。所以我們要學習各國語言。

　　下一步,我們要學會選擇對自己有幫助的書和自己對那本書的`內容很感興趣。因為，如果不選擇自己有興趣的書的話，你就會覺得無聊無法體會這本書想表達的是什么，所以要選擇對的書。我們要把書當成是自己的朋友，也要把閱讀時時刻刻記在心里。

　　最后階段，我們要把閱讀分類分為兩種。第一種是我們感興趣的小說，除了小說我們也要讀老師教的課本和一些課外書。因為，如果不讀老師平常教的書外就會成績退步，看再多的小說也沒有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住，接著再用心里把讀過的書默讀。除了這些要注意的是，選現在流傳著對身心有害的讀物，所以選書時要謹慎。

　　而我的閱讀興趣是從小學六年級開始，那時我還記得我看的第一本小說時就陷入了閱讀這個興趣。到現在回想起來，這興趣越來越濃厚，而我就因為這些年的閱讀讓我的人生變得有樂趣起來。

　　初中優秀作文 篇17

　　步入九年級，我的學習遇到了問題。

　　我第一次發現，一門學科怎么那么不容易懂，我努力改變現狀，卻很困難。

　　曾經做過無數次夢，夢中的我在這門學生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽證書與他們共同登上領獎臺。可每一次樂呵呵的醒來，卻發現不過南柯一夢!我與這門學科結下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時間，卻還不如別人輕輕松松考出的分數，我心不服啊!要不是這門學科拖后腿，我名次會上升許多。

　　這個問題，讓我糾結了好多次。有人罵我死腦筋，可沒辦法啊，我就是覺得特別難，不像那些高智商，認為“soeasy“，所以我只能苦干。

　　假日里，我會擠出一點點時間來復習、背誦這門學科的知識點，并做題目。不求多大起色，從一點點進步就好。我相信，只要我不放棄，總會有收獲的。

　　問題，何為問題?

　　在我看來，問題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著認輸，于是又產生許多新的問題。人生大抵如此，充滿著無數的問題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。

　　當然，是問題總會需要答案。一旦通曉之時就如同撥開云霧見太陽，那種豁然開朗的`感覺也是美妙的!

　　生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為有種種問題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動力，才有了樂趣。

　　初中優秀作文 篇18

　　夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現了一道深深的痕，我想，那是夜的影，這時傍晚了。

　　各家各戶上燈了，不久又都滅了，便只剩下了夜空，顯得廣闊沒有邊際，七顆八顆的星星零散地落在夜空中，點綴著這薄薄的紗巾般似的空，我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。

　　不久，便午夜了，外頭響起了一聲聲刺耳的聲音，徹底打破了夜的寧靜，給詩意的'夜空套上了一層不該屬于它的喧囂，不知是什么聲音“唰，唰，唰……”就這樣打破了我對夜遐想的夢。

　　自此以后，每天都會在同一時間同一方向響起這樣讓人心里發惱的聲音，我開始討厭這樣的聲音，因為它擾亂了夜的心緒。

　　我不再喜歡聆聽夜語，很早的時候，在這個聲音還未響起，我便睡下了，可是……

　　這幾天，開始中考了，媽媽跑來對我說：“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工，不然會打擾你”，“啊!施工?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了，媽媽還告訴我，因為怕下雨耽誤工程，所以他們白天作到夜里還繼續干!

　　原來如此!為了不誤工期，為了買房的人可以早點看到他們的房屋，那么一群樸實的農民工就夜以繼日地工作，他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔子，他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣有鋼筋混凝土里承擔著該承擔的，他們滿懷著家人的期盼，又滿懷著對兒女的期盼，在黑夜里用汗水演譯著勞動最深刻的含義。

　　今夜，星光依舊，只有月的周圍不在那么光華，一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時分，“唰!唰!唰……”聲音依舊響起，融入了夜，平穩而動聽，哦!這便是夜的心跳，城市的心跳。

　　清風吹動起遠處的草，月穩沒了光耀，星光燦爛，城市的那邊，夜空下，有一群農民工，正摸索著。

　　人世間，必有夜空，夜里，必有動人的心跳……

　　夜的心跳，我讀懂了，很動人……

　　初中優秀作文 篇19

　　河邊。暮色蒼茫。“撿一塊碎瓦，比打水漂。”父親對兒子說。

　　兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線。“用力。”“我再沒有力氣了，”兒子灰心喪氣，“爸，或許你能幫我。”“那么，跟我來。”

　　到河邊要穿過一片松樹林，它的背后有塊平地，那里綻放著藍色的花兒，棲息著藍鳥，還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色應該是悲傷的、灰暗的，林子里應該閃爍著微暗的火，像似有卻無的希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經歷著一次逃亡，繼續還是放棄?這是一個問題。

　　他用力，只是一條短暫的弧線，就是近處也未能綻放美麗的水花。“我用了最大的力量，還是不行，”他說，“就像我的高考。”“是你缺少一點幻想，像這樣。”父親輕輕擲出一條悠長的線，仿佛不是碎瓦，而是一條飛魚。“如果你像這樣。”父親向天上扔出碎瓦，用了很大的力氣，可只是沉悶的一聲，碎瓦墜入河底。“再像這樣。”父親向河里猛地一擲，更加沉悶的響。和上次一樣，碎瓦墜入河底。

　　父親對他笑：“幻想問題。”“幻想問題?難道你是說我想上大學是幻想?”“不是，但大學并不是唯一的路。”父親說，“有過這樣的一句話，多一點幻想，人生將會給出不同高度的拋物線。顯然，幻想不光是力，還需要正確的.方向。”

　　父子都笑了。“那么你是要我踏出考試外的一條路來。”“是，創業，當老板去。”“幻想!可能嗎?”“這要靠你自己的幻想力。而我現在做的只是和你回家。起點，終點，你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力。”

　　兒子仿佛當上了老板，多一點幻想，于是一條美麗的弧線在水面上，不是碎瓦，而像一條飛魚，游到很遠很遠的地方。

　　初中優秀作文 篇20

　　秋天的樹葉晚飯過后，我和媽媽一起出去散步。

　　來到公園里，白楊樹被風一吹，片片黃葉隨風飄揚，似群蝶飛舞，又好似少女那長長的頭發。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。

　　道路兩旁的樹木，先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風吹過，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細細端詳著：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠處一片楓樹林，好似冬日里的一團火，燃燒著，溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來了。

　　穿過楓樹林，又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來，翻了幾個跟頭，又轉了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細地看著。銀杏葉是扇形的'，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細觀察，翠綠中透著金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個小缺口，顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈，是那樣細膩，就像蠶絲一樣，是那么的精致。

　　啊!秋，雖然沒有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨特——美麗的黃葉。

　　初中優秀作文 篇21

　　秋天的樹葉秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。

　　楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。

　　冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的.鋸齒形，但不扎人。

　　在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀!

　　我愛秋天，我愛校園的秋天。

　　初中優秀作文 篇22

　　秋天的樹葉秋姑娘悄悄地來到了每一個角落，將涼爽的秋風帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的……

　　綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發亮。雖然已經到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。

　　黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的'蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。

　　楓樹的葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺非常溫暖。大多數楓葉有五個角，所以近看楓樹葉也像一團小小的火焰。

　　秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉……它們都是秋姑娘用來打扮秋天的。

　　秋天是豐收的季節，秋天是迷人的季節，秋天是五彩繽紛的季節，秋天也是樹葉們狂歡的季節。

　　初中優秀作文 篇23

　　我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關心，體貼，支持，幫助，誰也離不開誰。

　　他

　　他是爸爸，一位無時無刻不在關心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結上了冰，躺在房內床上的我，發了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙，一會給我端水吃藥，一會給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的`雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護著我，頂著風雪艱難的把我送到醫院，我好了，可爸爸卻感冒了……

　　她

　　她是媽媽，一位勤勞儉樸，關心呵護我的好媽媽。那天，老師留的作業很多，我一個人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來板凳，陪著我一起寫作業。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了。“啊，終于寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項一項的檢查作業。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……

　　我

　　我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進去，終于以優秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。

　　我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。

　　我愛我家！

　　初中優秀作文 篇24

　　從背著大包小包的行李走入學校，到拖著疲憊的身體風塵仆仆地回到家中，一周的時間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現在了我的眼前。

　　隨著眼前的畫面的'緩緩流動，有很多想傾訴的事兒，想說的話，漸漸浮現在了我的腦海里。那是星期一的事了，那天下午的第八節課，初一年級的所有同學齊聚在體育場。因為在這里，在這一刻，將會舉行初一年級100米、200米的預賽。作為入學以來的第一次運動會，大家都迫切地想了解一下其他班同學在體育上的實力究竟如何。但實際上，很多班都采用了保存實力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個同學參加比賽，所以說，我們班的成績只是居于年級中游。但是從同學們的神情里，我清楚地看到了一點，我們班的實力絕不會只是這樣，相信在隨后舉行的比賽中，我們一定可以取得一個令人滿意的成績。

　　第二天的下午，在距離體育場大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴的少先隊建隊儀式。在隊歌、國歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”那一刻，我激動的心情實在是無以言表，因為它不但代表了少先隊的建立，更代表了我們已經融入了成外這個大集體。

　　記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……

　　初中優秀作文 篇25

　　秋天，似乎再也沒有了以往的靜謐，再也沒有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺得，這是萬物新生的起點;花兒漸漸枯萎，但我相信他還會像今年開的那樣美麗。

　　這個秋日里，又多了一個人，她總是站在一個岔路口的人行道上，看著我離開，再看著我回來，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時地和月亮相伴等我回去，按時地和太陽送我離去。

　　她是我最摯愛的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發上看動畫片，我知道她并不愛看動畫片，但她仍陪著我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，為我解憂。

　　從九月份我上初中的第一天起，她就在風中等我了。那天我一如往常的騎著車與伙伴們同行，到了第一個岔路口，便看到了她——媽媽，她正在四處觀望尋找著我，我大喊了一聲：“媽媽!”她這才回過頭來。我忙跳下來，推著車子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家里。在路上，我們還聊了很多，我第一次認為，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說，而今天走在路上，一下感覺輕松多了。

　　天氣愈來愈冷了，那天，聽廣播說溫度要下降，我知道媽媽不會來接我了，可我萬萬沒有想到——我放學后，媽媽仍在等我。在明亮的.路燈下，她拿著一件外套望著我笑，看我過來了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…。”我聽后，不禁打了個冷戰：媽媽竟感冒了。我搖搖手說：“不用了。”眼淚一直在眼睛里打轉。

　　媽媽一直都按時的來接送我，從沒有耽擱過，這就是媽媽給我的愛，從沒有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛;也像一杯白開水，純潔的毫無保留。

　　整個秋日，太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因為有媽媽，有愛，有親情。

　　初中優秀作文 篇26

　　綿綿細雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運動會照常進行著，我參加了這場激烈的運動會—400米跑。

　　比賽開始了，我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道：“各就各位—預備—”“啪”一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。

　　跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動了。這時，廣播員廣播道：“不經過風雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風雨過后，才能釋放出它的美麗。運動員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時我看見后面沒有運動員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進行休息。當后面有人緊迫不舍時，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅持到了最后。

　　體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。

　　人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的`失敗。當你知難而上敢于面對，勇往直前，就會超越于他人，所以這是真正的成功。

　　評語：體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對，勇往直前，就會超越于他人，所以這是真正的成功。

　　初中優秀作文 篇27

　　在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經歷過許多的風風雨雨。

　　那年夏天，我同爸媽回到農村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我帶著好奇去了，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經地插起來。那秧苗，一放到水里就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，于是對我說：“插秧得叫愛那個秧苗的'根插進泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我點了點頭，重新插起來。過了很久，我準備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對我說：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”我瞟了一眼，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無奈的我只好又重新開始了。

　　不只是插秧應該直著插，當人生的路時，也應該直著走。盡管有數不計的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠夸不過那個坎。要想成功，只有克服路上的艱難險阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗中沒有低頭，我相信我一定能成為一個成功的強者!

　　初中優秀作文 篇28

　　自然給予所有人的是物質的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈，是物質的垃圾。

　　——題記

　　家鄉有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當頭，大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數不清的葉子和著風的歌聲在跳舞；呼呼吹過的海風幸福的擁抱著海洋。數不清的魚在海水里翻飛旋轉。沙灘上面細小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。

　　但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的.礦產，于是他們大肆的開發，冒著黑煙的挖掘機，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。

　　肥頭大耳的開發商指揮著工程隊在這里挖一個大洞，在那里掘一個深井；挖掘機起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發光。

　　后來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經建起了許多說不出名字的機器，咸咸的海風被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。

　　美麗的北海，風度不再，漸漸地黯淡了下去。可是人們仍然執迷不悟，不愿拯救這一切。

　　初中優秀作文 篇29

　　生命因為有限，所以寶貴；因為有限，所以才要不懈努力。——題記

　　那些尖酸刻薄的話從她口中說出來后，我們再也不是朋友了。我只能干笑著，干笑著看原本清晰的天空，結果卻漸漸模糊成一片，我沒有哭，只是心中的燈影被雨點打碎，泛起一層層漣漪，漸漸擴散開來……

　　昔日那種眾星捧月的感覺瞬間變成了一縷令我措手不及的過煙云間，真的很懊悔，我應該努力的不是嗎？可是這樣的成績怎么會是努力過的呢？腦海中浮現她上午不屑的眼光，一句“你也不過如此么”久久縈繞在我的耳畔，那么犀利的話語刺痛了我可我卻只能在沒有人時，悄悄的的`舔著傷口。絢麗的霓虹燈映在我身上，可我的心卻是灰色的！

　　猛然間想起那句常常激勵我的話：”要相信，昂起頭就有藍天。"盡管是黑夜，我還是抬起頭仰望了天空。令我驚詫的是，竟然有柳絮在這個城市上空悄悄飄飛，沒有陽光，它卻懷揣著一顆飛翔的心，也許是它知道，明天太陽還會升起吧！

　　或許成長就是這樣吧，總要經歷風風雨雨，銷蝕蹉跎。人若像花兒那般嬌弱而不堅強，即使可以保持著外表躲避風雨但仍戀著陽光，暴風雨來臨時，無論多么華麗的外表都無法遮擋。我應該堅強，學會泰然處之，努力，總會有好成績的！

　　到那時，花開兩岸。

　　到那時，力創輝煌。

　　初中優秀作文 篇30

　　躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。

　　還記得，過去那無邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風，漸漸飄向那我永遠都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。

　　抬頭去看那天，好藍；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應該是我們的世界！

　　一陣輕風拂過，就好似輕紗掠過所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動著我的心弦，猶如一場春雨，涼涼的'，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。

　　閉上眼睛，去體會，去感受，讓自己沉醉于這個從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽，金錢，那里，只有人間常情，不會摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場花雨，去感化我們的心靈吧。

　　睜開眼睛，眼前還是那個污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！

　　但愿我們的世間也會有花雨吧！那時，我們不應該嘆息，而應該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實現自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過去，從現在開始，努力去做好自己，這就夠了。

　　初中優秀作文 篇31

　　夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。

　　天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽的柔和的光，她的存在，使一切都平靜了下來，望著她，腦海中一切兒時聽過的有關于月亮的故事都一下子冒了出來，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……

　　也是自然歌劇院的舞臺，這不，昆蟲們都跳了出來，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地搖著自己的身子，跟昆蟲們應和著。

　　風，輕輕地撫摸著大地，留下了微微一笑。深夜的風，混著青草的'氣息，經過湖泊，湖泊便微笑，與夜問好；經過樹林，樹林便歌唱，與夜問好。

　　走進城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點，但在黑夜的對比下顯得格外的亮，在風的吹動和霧的飄動下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著，工作著。

　　夜是美的，也是沉默的，她沒有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來享受一下這悠深而美妙的夜吧！

　　初中優秀作文 篇32

　　假若時光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂無知的女孩，衷心地向你們說聲對不起，請原諒她。

　　“哐當”。重重地一聲，碎了一地的玻璃。女孩霎時蒙住了。她傻傻地站在原地，望著被碎玻璃扎進的手掌心。血，一滴，兩滴，三滴……順流淌下，愈流愈多。她的雙腳顫抖著，右手緊緊攥著左掌心。她在害怕，眼淚順著臉頰滴下，與血融為一體，那些刺眼。她知道，她并沒有哭……她咬緊雙唇，第一意識引導她向診所狂奔。路上，血滴灑在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。診所內，明亮的光線灑滿屋內，醫生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著，忍痛著，縫了一針，又一針，再一針……聞訊趕來的女孩的父母，語無倫次地詢問著醫生手的情況。吵雜的環境中飯，她聽見了母親絮絮叨叨地念些什么，雙眼閃爍著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉，眼睛里透露出幾分擔心和擔憂。那一刻，鼻子一酸，眼淚再次從她的眼睛里奪眶而出。她很痛苦，也很快樂。這一刻，她明白了，她真的哭了。

　　回家了，她的父母望著破碎的門，地上遍滿凌亂的玻璃碎片，他們該有多么揪心，該有多么生氣啊!女孩并沒有向父母坦白事實真相，那是因為沒有勇氣吧。不，似乎是那顆歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告訴他們，這是我一時貪玩所造成的呢。”女孩躺在床上，盯著被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發出凌亂的節奏，似是女孩此時心情的最佳描述。那一夜，女孩輾轉反側，難以成眠。

　　四年后，女孩長大了，可她的父母卻老了。她左掌心上的.兩處傷疤一直都在。每每看見傷疤，回憶就不聽話地跑出來，一次又一次地牽動她那顆內疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因為這抹心痕，她似懂非懂地長大了，她懂得了母親淚珠背后的疼愛，父親皺眉背后的擔心。她也懂得了不該不該那么不乖，讓人牽掛。女孩的父母親，她請求你們原諒她的貪玩與不乖。對不起，她讓你們受累了。

　　那個女孩，就是我。父親，母親，你們還在為我而擔憂嗎?你們牽掛的孩子啊，長大了!

　　初中優秀作文 篇33

　　那年暑假，我征得父母同意，獨自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下，我的心情激動不已，望著那雄偉的山峰，我不禁有種征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向著泰山之巔奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭，坐了上去。心里想著：這山太高了，我肯定爬不上去的。這時我想起了一些東西。

　　小時候，早上天天被媽媽背在背上去買菜，看著一個個晨練的人我身邊跑過時，我常常幻想著可以和他們一樣自由的奔跑著。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那種感覺是多么好啊。我又一次進入了幻想中，幻想著自己成了那老虎，在自由的奔跑著……突然，我的PP傳來了一陣劇痛，我知道，我摔倒了。但我沒有哭，又一次的站了起來。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重復后，我總結失敗的經驗，再一次的嘗試，終于，我會走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑著，跑向明天。

　　在小學的時候，我在班上算得上是好的學生。再一次期中考試中，我失手了，或許還含有粗心的成分在里面吧!我居然考了個全班倒數的.名次。從那天起，我便一蹶不振。上課是無心聽講，晚上回家作業也是隨便應付一下。就那樣我渾渾噩噩的過了幾天，班主任可能看不下去了，找我談話：“雖然你這次失手了，但不代表以后不會成功。如果你也認為你不行的話，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起來繼續奔跑前進才是最可怕的。”我頓時醒悟過來。我要向著勝利、向著成功奔跑而去。

　　但是現在，我居然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時在嘲笑我，同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒有一條縫，讓我鉆進去。但冷靜一想，人類連珠穆朗瑪峰都征服過，這小小的泰山能打倒我嗎?想到這里，我調整好呼吸，一股力量正源源不斷的涌進我的身體，滋潤著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后，再一次向著泰山之巔奔跑而去……終于，站在泰山之巔，望著祖國大好河山，一股自豪感涌上心頭。心想：我奔跑上來的勞累沒有白費，我終于上來啦!

　　我奔跑著，奔向我光明的未來。

　　初中優秀作文 篇34

　　不要畏懼眼前的山峰，相信自己一定能夠攀上山頂。——題記

　　每當我面對困難時，總會知難而進，因為總有一句話時時刻刻的鼓勵著我。

　　記得那一天，科學試卷發了下來，我看到試卷上那并不樂觀的成績，心里七上八下：這下準要被父親批評了。

　　放學了，我低著頭，忐忑不安地走到家門口，不好意思地敲了敲門。父親知道我來了，連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的心思，真是知我者為父也!父親對我說：“孩子，把書包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會讓你開心。”爬山!我納悶，父親一向不喜歡爬山啊?有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書包就和父親去爬山了。

　　來到山腳下，我仰望山峰，一大片郁郁蔥蔥的樹木，一陣風吹過，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地熱情歌唱，仿佛在歡迎我們的到來。此刻，我覺得舒暢了許多。

　　“還在等什么呢?快上來啊!”父親在前面對我說。我回過神來，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風景優美，小草迎著微風偏偏起舞。遠處，傳來一陣撲鼻的花香。我心想：這座山也沒多高，里面居然如此美麗，到了山頂會更美嗎?我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看著我。我看了看父親的`眼神，好像在告訴我：“怎么了?想打‘退堂鼓’?剛才爬到山頂的決心哪去了?這可不想我的兒子。”我喝一口水，一鼓作氣，繼續向山頂前進。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的!

　　我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親，父親笑著對我說：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那么高!”

　　那一天雖然只是一次簡簡單單的爬山，但深深地印在我的腦海里。每當我遇到困難的時候，都是知難而進，從不退縮，總有一個聲音在我耳邊回蕩：山就只有那么高!

　　初中優秀作文 篇35

　　五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;

　　是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

　　五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

　　五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

　　水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的'幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。

　　種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

　　初中優秀作文 篇36

　　此次地震毀了你們的家園、校園，許多人流離失所，有些小朋友無家可歸，遠離了校園生活。但你們要像林浩小朋友一樣堅強、樂觀。像埋在廢墟中的用國歌鼓勵自己活下來的小朋友們那樣不畏艱難。因為黨和政府都在熱情的關愛著你們。胡錦濤同志曾向救援隊發出指示：只要有一線希望，就要付出百倍的努力。溫爺爺曾在第一時間趕赴災區，親自指揮抗震救災。還因為整個中國乃至整個世界的人們也都關愛著你們，我們中華民族有一傳統美德“一方有難，八方支援”。地震發生不久，我們學校和全國各地一樣開展了“為災區獻愛心捐款”活動。當時，我們都毫不猶豫地掏出了自己的零用錢，不假思索地放進了捐款箱，雖然不多，但乘以13億就會變成愛的海洋。無數的志愿者都紛紛去第一線幫助你們，雖然我不能去第一線，但我的心早就飛到了第一線！

　　你們一定要堅強，要對未來充滿自信。目前，你們也許還有暫時的困難，但除以13億困難就會變得很渺小，抗震救災，眾志成城！想想唐山大地震雖然我沒有親身經歷過，但我的媽媽卻是當時的一名受災者，她證實了當時的'一切，唐山也像你們那一樣，瞬間變成了一片廢墟。幾年以后，一座美麗的新唐山不是呈現在了世人面前了嗎？，全世界的人都為此贊嘆不已呀！我堅信，你們四川人不服輸，四川人有骨氣，一個新的四川也會很快地呈現在世人面前。美好的明天在向你們走來，希望你們用微笑去迎接它！

　　初中優秀作文 篇37

　　課堂教學里,學生們靜靜的傾聽著，一個同學們已經誦讀他自己寫的文章內容。好!好!忽然間，李老師一聲聲贊美，夸獎這一寫作大神:一級棒!一級棒!使我們為他歡呼三分鐘!啊?大伙兒聽了，都大吃一驚，瞠目結舌地望著教師。

　　第一分鐘

　　啪啪啪!啪啪歡呼聲從四面八方傳來。這一分鐘是為這一同學們寫了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅，但是他眼睛緊抓原稿紙，默不作聲，好像對如此的榮譽還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動中，口直心快自身為培養出來那樣的優秀生而覺得的驕傲。

　　第二分鐘

　　這一分鐘是由于他從一個一見寫作就頭昏的學員，變成了一位小作家。啪啪啪!啪啪歡呼聲更為熱情，歡呼聲里還摻雜著旁邊聽的父母的歡笑聲和歡呼聲。寫作大神伸出了頭,凝望著,仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽,想與她們一起傳遞快樂。

　　第三分鐘

　　這一分鐘是由于他有膽量登臺來考驗,不膽怯、不畏縮不前，如同競技場上的將軍!歡呼聲又起。我聽見洱海的一旁的幾個父母討論開,細心一聽,原先她們已經贊美李老師呢!贊美他細心地課后輔導出了諸多小作家。再瞧寫作大神，他的臉蛋涌起了淡紅。這時,大伙兒的.小手小腳雖己拍得紅彤彤,可歡呼聲仍然熱情。

　　三分鐘的歡呼聲,激發了每一個學員對創作的興趣愛好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘,神奇的歡呼聲!

　　初中優秀作文 篇38

　　六年的小學生活即將結束，許多由真情實感組成的動人贊歌常常在我眼前跳躍。除了母愛，世界上最偉大的是師生戀。老師為學生做的一切都是發自內心的。

　　最近我們畢業班模擬考試，我們班成績不是很理想。當試卷發下來時，老師生氣地批評了我們。然后，他語重心長地對我們說：“同學們，你們知道成績下降的根本原因嗎？原因是班級氛圍不好，部分學生學習態度不端正，目的不明確。由于我不是你的班主任，語文課比其他課少，所以要經常延期上課。一些學生似乎因為老師的拖延而不開心和不情愿。同學們，老師這樣做的原因也是為了你好！”老師深深嘆了口氣，看著我們，說：“現在我給你們講個故事。有一個雕刻家正在用一塊普通的石頭雕刻。石頭隨處可見，所以并不罕見。但是經過他的精心雕刻，一個栩栩如生的小天使誕生了。一個好奇的小女孩問他為什么知道石頭里有天使？雕塑家回答說，石頭里沒有天使，但他正在心里雕刻一個天使。同學們，如何在心中雕刻天使，是一個很深刻的問題。今天就來說說這個話題。”老師想了想說，“每個人心里都有一個天使，他也有一個魔鬼。對學生來說，天使是學習的欲望和努力。相反，學生心中的魔鬼是對學習的厭倦和無奈。把天使雕刻在心中，如果天使存在，就必須戰勝惡魔。我們應該把注意力集中在學習的好處和學習的樂趣上，而不是整天想著怎么玩的更有趣更新鮮，這樣才有天使站立的地方。同學們，努力把最美的天使刻在心里，不要讓惡魔有立足之地。”

　　那些上進心強，好學的`同學，沒話說。每個人似乎都在學習雕刻自己的天使。

　　是的，此刻，老師的心不是和學生連在一起的嗎？老師的肺腑之言在訴說著學生的心聲。老師的肺腑之言都來自于他對我們的愛，是我們師生友誼的見證。

　　這首師生深厚友誼譜寫的情歌，將永遠存在于我的生命字典里。

　　初中優秀作文 篇39

　　有一天，我在地上發現了一個圓盤。它美麗多彩。上面寫著“朱羅吉公園”。我很好奇，就帶回家了。回到家，我打開電腦，把這張光盤放進電腦。突然，電腦里彈出一個窗口，“按回車鍵”。我二話沒說，按下了回車鍵。我做夢也沒想到我被電腦吸進去了。我進入了一個非常神奇的地方——“朱羅吉公園”。我走進朱羅吉公園的大門，看到里面有許多恐龍。我邊走邊看旁邊的恐龍。突然，前面的草動了一下，一只恐龍從里面跳出來，朝我跑來。我的頭發豎起來了，它跟著我跑。我才知道原來是舉世聞名的霸王龍。突然，一條長長脖子的.龍出現在我面前。我知道那是一條特殊的素食龍。于是我趕緊爬上樹，摘下一些葉子，給了恐龍。恐龍和我變得非常友好。當它看到我身后有一只兇猛的霸王龍時，它迅速蹲下來，讓我騎在它的脖子上，幫我逃離災難。突然，一只霸王龍出現在我們面前。它張開血盆大口，噴著口水。我們沒有時間逃跑，被它吃掉了。“啊！”一聲尖叫把我吵醒了。

　　哦，那是一個驚心動魄的夢！

　　初中優秀作文 篇40

　　我們周圍到處都是愛。我喜歡朋友之間深邃的海洋；戀人之間的愛情；兄弟如兄弟；但是我更喜歡師生戀。

　　本來我還不太明白師生戀的含義，但是那天一節課終于明白了師生戀的含義。

　　那天我們照常上課，但是老師突然告訴我們：“下學期我不教你了。”聽了這話，我們很難接受。很多學生纏著老師問為什么。老師說：“校長說我管不了你，我就換你班主任。”我的大部分同學都不相信，但他們似乎都相信了。所有的學生都很沮喪，無精打采。他們看起來都不想讓老師離開。有女同學在哭；有的眼里滿是晶瑩的`淚珠；有同學一直問老師能不能走；有些男學生是大男子主義者。表面上看，他們什么都不是。其實他們內心是很難過的。畢竟是相處半年多的老師，人怎么能不難過呢？雖然有些同學上課老是搗亂，不認真聽講，每次都得到了老師的訓練，但聽到老師要走了，難免會放棄。

　　在這個班里，學生比平時認真多了。

　　如果老師像園丁，我們就是園丁養的花，我們的成長離不開園丁的辛勤栽培；老師就像一盞明燈，我們是在明燈下前進的人，我們前進的道路離不開明燈；老師就像一本好書的老師，所以我們是讀者。我們的閱讀和好書是分不開的。

　　初中優秀作文 篇41

　　我們的新老師是一名女生。她教我們英語。她還在上學，主修英語。老師很漂亮，卷曲的黃頭發，明亮的眼睛，說話愉快，普通話很好。我們一班和二班的學生都很喜歡她！

　　老師來了之后，我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛。在課堂上，所有的學生都認真聽講。有時候我們一走了之，她會讓我們主動站起來。時間流逝，不知不覺，老師的代課時間到了，也就意味著老師要離開我們，回去完成學業。

　　今天老師回去了，大家都很難過！早飯后，有一節老師的課。老師來了，她說要走了。別太難過了！然而，在我們哭之前，老師的眼睛被淚水浸濕了，眼眶紅紅的`。她忍不住把自己藏起來，讓同學們看不到她的悲傷。這時，班上喜歡噓的張帥大叫：“老師，你要哭就大聲哭！”老師擦著眼淚給我們講課！突然，英語課代表和班長站在班門口喊道：“老師，我們代表全班同學，送你一份禮物，——。一個大熊貓老師接過禮物又哭了！老師不知道我們會送她禮物，是學生私下買的，代表我們全班對老師的懷念。

　　第三節課還是英語，可能是我們老師教我們的最后一節課了！這是我們最寶貴的一課！這節課是關于音標的。我們都很認真，也很難過。就連喜歡搗亂的普通學生也聽得很仔細！

　　半個小時后，老師真的要走了。這是我們分別的時刻。突然，所有的學生都哭了，很難過，很難過…

　　老師，雖然你走了，但是你給我們的知識我們永遠不會忘記，無論如何，我們都會永遠記住！不管你在哪里，你還是我們的老師！老師，一班和二班的學生都很愛你！

　　張鵬唐河縣齊一鄉第一初級中學二班一班

　　初中優秀作文 篇42

　　一排排桌子之間，好像裝了一排排鑰匙。老師和學生的筆記不時跳出來，填滿整個教室，敲打著每個人的心。

　　我的老師有一個習慣，上課拿著課本，在座位中間的過道里來回走動，津津有味地講課，手放在過道旁邊的桌子上。聲音的抑揚頓挫伴隨著適當的肢體語言，充滿了知識。因為我的座位在過道旁邊，所以每次上課前，我都會把兩摞并排放在書桌上的書組合起來，在書桌外面做一個缺口，讓老師的手可以輕輕地靠在書桌的角落上。這樣老師就可以更自由的開課，更投入。

　　有一天上課，老師大聲批評我，因為我跟后面的同學說了幾句話。他近乎刻薄的話一下子激起了我的怒火，燒了我一身。為什么他不聽我解釋就像洪流一樣批判我？我是一班的頭，這樣會損害我在全班的高大形象。

　　之后就不再看老師了。每次上課前，我都故意把外面那堆書堆得很高。上課的時候，他的手總是不自然地垂下來或者抄在腰上，上課就很難講了。看著他的尷尬，我很開心，為我的復仇成功而開心。

　　這樣持續了很多天。最后，他邀請我進辦公室。

　　“你還在生我上次批評你的氣嗎？”我一進門他就問我。我低下頭，沒有說什么，也許是我還沒有完全解除心中的.怨恨。“如果我錯怪你了，你可以說出來，我可以向你道歉。”我還是沒說話，只是低著頭，手捏捏衣角。“你的成績最近下降了。是因為你沒聽好我的課嗎？老師不希望你這樣，也不希望師生關系那么僵，所以請不要再怪老師了好嗎？老師向你道歉了。”“道歉？”顯然是我的錯，為什么？淚水肆無忌憚地涌了出來。

　　第二天上課的時候，我又空出了那個空隙。老師的手又被壓在了我的桌角上。我仔細看的時候，他的手上已經布滿了深淺不一的溝壑，但是卻布滿了白色的粉筆灰。我的腦海里仿佛看到了老師認真教我的畫面，我又陷入了深深的自責。

　　接下來的幾天，我驚訝地發現，騰出空間的不止我一個人，過道兩邊很多同學上課前都會騰出空間。

　　多美的音符啊！

　　初中優秀作文 篇43

　　她有著明亮的眼睛，靈巧的舌頭和靈巧的雙手，是我們可親可敬的班主任夏湘碧。

　　夏老師是一個非常負責任的好老師。她經常生病去上課，把我們學生的學習和生活放在第一位。有一次，老師開會，會議結束的時候，我們已經下課了。夏老師為了不影響我們的學習和家里的作業，小跑著出了多媒體教室。但是下樓的'時候不小心摔倒了。夏老師本能的用手支撐，導致右手關節錯位。但她還是咬著牙忍著痛，小跑著進教室給我們寫作業。過了幾天，夏老師忍著疼，白天給我們上課，晚上回家批改作業。同學們一臉心疼，都勸夏老師回家休息幾天，手準備好了再來上課。夏老師搖搖頭，笑著說：“那怎么行？期末考試快到了。其他老師不了解我們班的情況。復習課怎么才能上好？”

　　還有一次，夏老師因為過度勞累得了膽結石，但她并不在意，依然堅持工作，病情卻一天比一天嚴重。一天，夏小姐突然膽結石發作，住進醫院，準備手術。進了醫院，夏老師還是想著我們，要求醫院盡快做微創手術，以便馬上返校。同學們知道夏老師生病了，就來醫院探望，買花，在班里講有趣的故事，逗得她哈哈大笑。很快，夏小姐出院了。我們看到她很好，更不用說她有多開心了。在她周圍，我們親切地稱夏小姐為“夏媽媽”。

　　夏老師，你既是我們的老師，又是我們的媽媽。我們既是你的學生，也是你的孩子。我們會永遠記得你我之間的師生關系。

　　初中優秀作文 篇44

　　師生關系真的很健談，好談，好談，談的很熟練。

　　老師和學生就像右撇子，老師和學生就像電和電線，老師就像魚和水。

　　教師如母親，教師如德育之父。在這條漫長的成長道路上，你像燈塔一樣照亮了我；你滋潤著我，就像無邊荒野中的溫泉。

　　在朗朗的讀書聲中，我聽到了同學們的激情；在認真聽講中，看到了同學們的努力；我在樂趣中感受到了同學們的快樂。

　　在老師的教學中，我感受到了老師的努力和驕傲。

　　在老師的指導下，我們實現了夢想，塑造了信念。

　　曾經，我們曾經猶豫過，面對未來，未知的失落；曾經，我們曾經失望過，面對高不可攀的`城墻，面對失敗的苦惱。老師就像失落的笛子，一步一步，我們感受到了歡樂，這是我們共同的凝聚力！

　　人生就是這么坎坷，記得一個即將面臨高考的人說過：寒窗苦讀十二年只為這一刻。到時候分數就決定了他們的未來，老師的教育也是為了等待這一刻。我們不需要害怕，因為老師總是關心的。

　　秋風蕭瑟，姍姍來遲刻不容緩。

　　但還有一種力量，風雨無阻，那就是愛。風雨所經歷的一切溫柔與堅強，青春的一切煩惱與成長都無悔。在所有老師指引的道路上，會有不屈的靈魂，腳下會有堅實的土地。

　　老師有一顆溫暖的心，擁抱我們每一個人。

　　談愛情，師生如血濃水。

　　初中優秀作文 篇45

　　在漫長的道路上，老師總是在我迷路的時候變成燈塔指引我走向光明。

　　曾經，我們曾經猶豫過，面對未來，未知的失落；曾經，我們曾經失望過，面對高不可攀的城墻，面對失敗的苦惱。老師就像失落的笛子，一步一步，我們感受到了歡樂，這是我們共同的`凝聚力！

　　隨著電話響了“嘟~嘟”。突然一個熟悉的聲音想起來了。是的，那是李小姐。曾經變成駱駝的那個，在我流浪沙漠，找不到綠洲的時候，領著我在沙漠里傳播綠色希望。我最感激的人.

　　在電話里，我跟你說了很多有趣的事，錯誤，變化，還有初中難忘的事。我也關心你，想念母校。

　　有時你微笑，有時你擔心我。你說，我還是一樣的性格。在你眼里我一直是個孩子。

　　是的，我還是個孩子。希望我在你眼里永遠是個孩子，還是個孩子…

　　兩年！離開你已經兩年了。我不知道你還在乎我。回過頭來，我總是生你的氣，總是小心眼，把一切都藏在心里，直到不哭為止。你總是耐心地教我。每次你在報告里寫老師的評語，我都希望自己在接下來的一年里學會堅強，勇敢面對一切。

　　唉。那是因為我太無知了。回頭想想，真想挖個坑，把自己藏在里面。我應該生老師的氣，做些傻事。遇到困難，只會哭。現在想想，哭是最愚蠢的處理方式。在我童年的記憶里，總有無數張你教給我的圖片。

　　這是我的小學時間。那段懵懂的小學時光。

　　面對未來，未知的失落。我現在只能自己走了。繼續堅強.

　　初中優秀作文 篇46

　　老師的教導是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標，是我們知識的源泉，是陪伴我們成長的人。在我的學習生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。

　　我小學的時候，英語成績一直很好。進入中學后，我隱約能感覺到自己的英語成績比平時的小考下降了很多，但我并沒有太在意。直到第一次期中考試，我才意識到我的專業很嚴重，英語成績比字數差了20-30分。

　　一個老師跟我說：“你知道桶效應嗎？”我搖搖頭回答說：“不知道。”老師告訴我：“木桶效應是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無損。如果木板有不規則或木板下面有洞，桶就不能裝滿水。也就是說，一桶能裝多少水，不是看最長的板子，而是看最短的板子。也就是說，你的`英語是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識到老師的話讓我覺得很感動。的確，我不應該僅僅因為喜歡自己喜歡的科目就去關注，然后把其他科目拋在腦后。

　　聽了老師的話，我好像開始明白什么是正確的學習觀念了。漸漸地，我們在課堂上都注重聽力。當我們回家后，我們不再像小學一樣看動畫片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語。這樣做了以后，平時的英語小考成績也提高了。

　　每當想起老師的教導，我就會找到方向，有學習的動力。也是老師讓我學會找到自己的目標，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導和極大的幫助。

　　春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。春蠶一輩子沒說過自夸的話，吐出的銀絲就是衡量生命價值的標尺。老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對你的最高評價。

　　初中優秀作文 篇47

　　我的心中，曾無數次疑惑這樣的問題：“為什么花朵綻放在春天？”或許生物學的答案最標準，可我更喜歡那朵心靈上的百合花給我的啟示……

　　在每一個溫暖和煦的春天之前，總會有一個最讓種子討厭的冬天。在這個北風呼嘯的冬天里，寒冷是種子們唯一的感受。它們討厭冬天的一切：冰冷刺骨的土地、暗無邊際的世界、沒有溫度的陽光……一切的一切都讓種子們討厭到想死，可它們卻必須活著。因為它們是種子，開出美麗的花朵是它們的使命。既然不能在冬天綻放，它們就要在春天證明自己。而其中的漫漫長日，便是等待……

　　等待，談何容易？況且還是在寒冷的'冬日。每天，種子們都一遍遍在心里吶喊：“我是一粒種子，我要開花，我要證明自己！我要堅持，我要等到春天！”這是種子們的信念，也是它們堅持下去的動力。日復一日，有的種子信念丟了，堅持不下去了，被寒冷打敗了，也就開不了花了……

　　終于，春天來了，鳥兒又開始歌唱了，大地上出現了一朵朵美麗的花兒。種子們成功了！正如那山野中的百合花一樣，它們綻放的是不屈的信念和不懈的堅持！

　　縱觀中華幾千年歷史，我們炎黃子孫的血脈中也流淌著這樣的精神。在新中國成立以前，中國遭受了來自日本以及國民黨的雙重打擊。可我們并沒有放棄自己的信念，堅持戰斗。最終獲得了勝利，并建立了我們引以為傲的新中國！

　　我們的學習歷程亦如等待春天。在長達十幾年的學習激流中，我們拼命掙扎。為了每一次考試而奮筆疾書，為了每一個好分數而挑燈夜讀，為了每一所好學校而埋頭苦干……在這個過程中，我們有過歡笑，有過淚水；有過成功，有過失敗。我們一點點成長，一點點積累知識，在最后的那個春天綻放！回過頭，我們會發現，原來的幼苗已經長大，原來懵懂無知的腦袋已被淵博的知識替代！在那個瞬間，所有的痛苦化為了甘甜……

　　花朵之所以綻放在春天，是因為冬天的信念與堅持；我們之所以成功在明天，是因為今天的拼搏和努力！

　　為了成功，請讓花兒綻放在春天！

　　初中優秀作文 篇48

　　陽光融融傾倒在風間，燃燒著依稀溫暖的氣息。想觸那流風，卻悄然從手指的間隙間劃過。抬頭仰望天穹，不覺莞爾。青澀的往事浮上心頭，像那柔風般可望而不可即，流轉出一陣哀傷又歡快的旋律。

　　攬起記憶，才發覺那似夢一般又轉瞬即逝的歲月都定格于小學。那時，我宛若玉堂金馬出類拔萃，常常是羨慕的著眼處，精彩的生活也圍攏著我，愛撫著我，讓我身邊充滿亮點。

　　可每每回轉于現實，這些回憶又顯得那么蒼白。我一次又一次在失望中呼喚：那些輝煌的日子，你們是不是已棄我遠去，只留模糊的記憶與零星的希冀陪伴我？可，我卻忘不掉、忘不掉國旗下余音繞梁的演講；忘不掉舞臺上翩翩領舞的光陰；忘不掉自己曾連續問鼎學校的魁首……這些輝煌，雖如烈火一般，燃燒著我冰冷的心，給予我一點點勇氣去抬起頭來——可，這一切終究已逝，只留下仿如昨天的'回憶。好似葉一般，哪怕夏天曾吮吸過多少的陽光雨露，曾是多么的油綠欲滴，最終，也只會余下殘留的、枯槁的軀體隨秋風緩緩飄落。

　　心靈上的百合花，在瑟瑟的冷風中搖搖欲墜，潔白的花瓣微微卷曲，它浸在哀怨失望的苦水中，枯萎著。

　　其實，人生或許也就是高低起伏的山巒吧。晚宴連綿，在冥冥之中連成了圓圈，就算跌跌撞撞地走得再遠，看再多沿途的瑰麗風景，認識再多擦肩的陌生人，最終，都會回到起點，然后似枯葉一般，在暗淡的，寒冷的風中紛紛垂落。

　　可，就算是這樣，我也要讓我的沿途更加燦爛！我要欣賞更多的奇花異草，認識更多的陌生人，歡笑著相伴前行。也要讓我的人生變成生活的珠穆朗瑪峰，沒有溝洼，沒有低谷，有的只是皚皚白雪與清澈的藍天，只是洋溢著陽光的山脊，還有那山間升起的燦爛初日。

　　過去的時光，你已被時間沖刷的淡然無味，并不再是我的依傍，因為我相信：迎接我的，是命運的另一個高峰！雖正值秋天，可我有秋菊的堅韌，有對春天的憧憬，也蘊藏著夏天的蓬勃！

　　心靈上的百合花，在溫暖的和風中慢慢的萌發著，它笑著等待著，因為它知道：下一次的綻放，會更久、更絢麗。

　　初中優秀作文 篇49

　　聽了兩節寫字課，心中頗有感觸，尤其是陳力老師的課堂，讓我一感三嘆。

　　一年級是所有學科起步階段，寫字也不例外。如何走好寫字的第一步，陳老師為我們做了很好的示范。如果教師的訓練方法簡單，只強調運筆方法、結構特點學生被動接受、被動接受、機械模仿甚至把寫字當成種負擔，將會使學生體驗不到書寫的樂趣和對美的享受，失去寫字熱情，難以持續發展……

　　練習筆畫是創作美字的基礎。俗話說“萬丈高樓平地起”，每一個字都是由基本的筆畫構成的。因此，寫字時應從練習寫筆畫開始。漢字包括八種基本筆畫，即橫、豎、撇、捺、點、折、鉤、提。每一筆畫都有起筆、行筆和收筆的運筆過程，一般起筆較短，收筆次之，行筆較長。就用筆的力度而言，大多數筆畫起筆和收筆時要用力頓按，行筆時用力較輕較快，筆略上提，這樣就形成了“重（按）——輕（提）——重（按）”的運筆過程。指導時，我要讓學生通過觀察老師的范寫、自己的練寫學會找到手感，慢慢掌握每一筆畫的書寫以及用筆節奏的變化。書寫時，有起有收、有粗有細、有快有慢、有重有輕、有頓有挫、有方有圓。另外，在基本筆畫練習時，為加強起筆、行筆、收筆三步曲的節奏感培養，要求學生邊寫邊在心里默數一、二、三，這樣容易見效。

　　魯迅先生說過：“我國的書法藝術是東方的明珠瑰寶，它不是詩卻有詩的韻味，它不是畫卻有畫的美感，它不是舞卻有舞的節奏，它不是歌卻有歌的旋律。”從這里可以看出書法（寫字）是“無聲的音樂，無色的圖畫”，其內容博大精深，造型生動優美，陶醉了一帶又一帶的中國人，甚至連外國人也佩服得五體投地，不遠萬里來到中國學習。通過老師精辟的'講述，學生從中受到美的熏陶，興趣盎然。一張普普通通的紙，一枝平平常常的筆，能創造出這么多的神奇故事。因此說，寫字教學這門古老而又新鮮的藝術，只要我們教師持之以恒、堅持不懈地重視，實實在在地指導學生去發現漢字的美，學寫美的漢字，定能在學生的筆尖綻放出更多的美麗和精彩，定能讓師生終生受益。讓我們走進漢字書法的藝術世界，盡情地揮毫潑墨！

　　初中優秀作文 篇50

　　那一年我家來了一個幫做家務的小阿姨，名叫雨花。雨花年紀雖輕，人卻有些木訥。她的劉海兒一直蓋到眉毛底下。她總是躲在厚厚的頭發后面用不安的眼神四處張望，干活的時候手凍得紅紅的。

　　母親說雨花這孩子干活倒很勤快，只是每天下樓買菜動作慢得很，每天九點多鐘就去了，要到快十一點了才回來，燒中飯常常都來不及。我跟我媽說從前那個小阿姨倒挺好的，下樓買菜要不了一刻鐘就回來了。

　　快過年了，我媽想放雨花的假讓她回老家，然而她不肯，說回去也沒什么意思，我們都明白她大概是想多掙那一個月的工資。家里人都說雨花表面上很木訥，其實心性是很高的。我倒看不出來什么，只是看她平時抹東西時候愛在琴凳上坐坐，有時也伸出紅蘿卜一樣的手指在鋼琴上按兩下，看見有人來了就羞澀地把手指縮回到棉襖袖子里去，用另一只手攥著抹布在琴蓋上撣巴撣巴地擦著，裝著在搞衛生，偶爾弄響了琴鍵的樣子。她還喜歡在書柜前這兒摸摸那兒弄弄的。因我父親的書標有“概不外借”的字樣，她像個被子拒之門外的孩子那樣站在書柜前，人也顯得矮了一截。

　　我媽是很舍得送衣服給小阿姨的，卻最看不得她浪費時間：“中午一大家子人等看吃飯呢，她可倒好，一下樓買菜影子都不見了。”

　　有一天上午九點多，雨花提著籃子又要下樓去買菜了，母親沖我呶呶嘴示意我跟上她去菜市場，看她到底每天拐到哪兒玩去了。雨花各我前后腳出了門。

　　那天天氣很好，陽光暖暖照在格子磚地上，有穿得鼓鼓的小孩子在磚地上玩跳房子。雨花從孩子身邊繞過去的時候，照著一個梳了翹翹辮的女孩頭上輕拍了一下。那女孩看她一眼，說了句“討厭”，雨花就獨自一人邊走邊嘿嘿笑出聲來。她今天看上去心情很好。從我家到菜市場的路上有一排鐵柵欄，她走到那兒的時候就把一只手平伸開來，用手指尖“咯啷咯啷”地從那排柵欄上劃過去，好像在鋼琴上彈奏一個流暢的音階。

　　菜市場是擠在一條狹窄的馬路里的，離老遠就聽得見各種吆喝聲。提著籃子的雨花一會兒在我的視野里消失，一會兒又從另一處人堆里冒了出來，她買完菜往回走的時候，我終于發現了她的秘密——她拐進了我家樓下的一家小書店，小書店門是全玻璃的，里面的情形看得清清楚楚，雨花先是把那一籃子菜在門邊的空地上放下，然后她在書架上隨手抽出一兩本翻翻，很快又放回了。她的舉動似乎是要讓人相信，她在挑書，她最終肯定會買下一本書走的。

　　她到她去熟了的地方站住，然后看也不看地從頭頂第三格抽下一本書來，稔熟地翻到其中一個頁碼，聚精會神地讀走來。那是一本很厚的書，我看不清書名，但我可以斷定，那是一本小說，雨花走了以后，我從書架上把她看的書抽下來看，那是一本新版《飄》。回到家我媽把我拉到一邊問這問那，我只敷衍了幾句。

　　過新年母親讓我們一人送一件小禮物給雨花。我妹給雨花一只漂亮的`發卡，我的禮物是包在紅紙里的，遲遲不肯拿出來給大家看。大年三十晚上我把我的禮物送給雨花——是那本《飄》。我期待著她感激而又快樂的表情，可是我看到的卻是另一種表情；雨花咧嘴，顯得很不自然。

　　“我想你喜歡這本書，所以我就——”

　　雨花的臉一下子漲得通紅，好像無地自容的樣子。我從來不知道一份禮物竟會如此傷害一個人的自尊心，然而一切都無法挽回了。雨花再也不到樓下拐角處的小書店里去看書了，我送她那本書也從未見她拿出來看過。

　　初中優秀作文 篇51

　　假如我變成一縷陽光，為了好玩，照在媽媽所要去的地方，和清涼微風交談，和蝴蝶飄花嬉戲，這樣笑盈盈的守著，媽媽，你會認識我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”

　　我暗暗的再那里匿笑，卻一聲兒不響。我要一點一點的積蓄能量，守護在你身邊。

　　當你走在雨后上班的路上，你會感受到這太陽的溫暖，卻不知道這溫暖是從我身上來的。

　　當你吃過午飯，在廚房里清洗餐具時，我便要透過窗子，集中力量照射在那盆水里和你濕淋淋的手上。

　　但是你會猜的出這就是你孩子的.給你的溫度嗎？

　　當你黃昏時，下班回家，我便要突然落到地上來，又成了你的孩子，求你和我玩游戲。

　　“你到哪里去了，你這壞孩子？”

　　“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。

　　初中優秀作文 篇52

　　窗外下著蒙蒙細雨，雨打在窗子上奏起不耐煩的樂曲。雨依然下著，那聲響卻勾起我的思緒，腦海里猛然飛過一個背影，就是這個背影喚醒了沉睡在模糊之中的我，那件事，那一刻，那個背影給我留下了一個深深的印烙，甩不掉，擦不走……

　　那是發生在一個鳥語花香，草長鶯飛的校園，在這里與往日一樣偶爾傳來朗朗的讀書聲，這“美妙的歌聲”與美景相配使人精神抖擻，心曠神怡，讓人感到一種解脫，一種精神的解脫。“鈴，鈴……”下課的鈴聲打破了校園的沉寂，頓時沸騰起來，校園一片生機勃勃，笑聲、說話聲、腳步聲…交織成一首動聽的交響樂；白色、藍色的`身影穿插在花草從中，同學在“水泄不通”的隊伍談笑風生。我獨自在這片“樂海”與“人海”組成的地方邁步向飯堂走去。遠遠看見一個背影，一套整齊灰色的衣服。噢，原來是勞校長，他昂首挺胸，雙手莊嚴地放在要背間。他漸漸地向我們走來，莊嚴的感受悠然而生，他嘴唇微閉，一對眼睛閃爍著剛毅和堅定的神采，那眼角上細細的皺紋和夾雜在黑色頭發中的幾根白發，顯示出他經歷過不小風雨冰霜。臉好像永遠是那樣是莊嚴。忽然間，他的臉色沉了下來，臉繃得鐵緊，眉皺在一起，莊嚴的臉上多了一份令人感到莫名其妙感覺的神情，他無奈地搖了搖頭，目光注視著我，我打了一個寒顫，發生了什么事？我做錯了什么？我的心七上八落，低著頭，盡法子避開他銳利的目光。他走近我跟前，彎下腰，伸出一只粗壯的手拾起我跟前的一塊垃圾，抬起那沉重的身子，輕輕地吐了一口氣，極度莊嚴的情炫稍稍松了一松。旁邊的同學議論紛紛，但不知為什么，我卻什么也看不到，聽不見，只是覺得內心像被千斤重的障礙物壓迫著，令我無法抗拒，無法喘氣，腦海一片的空白……

　　當我覺醒的時候，條件反射似的轉過頭來，看不到那莊嚴的眼睛，鐵緊的臉，嚴肅的神情…僅僅看見一個背影，那一只粗壯的手依然放在腰背間。那只手抓住的垃圾顯得特別刺眼，在心底的懸崖下一個聲音在叫喊著：他，一個堂堂的校長，在眾目之下拾垃圾，他隨時可以叫其他人來拾。但他并沒有這樣做，只是在無人留意，無時無刻地做一些為校、為大家有利益的事，他究竟做了多少件這樣的事？可能連他自己也不知道，只是默默地做，靜靜地干。相比之下，我感到無比慚愧，有時候值日還會嫌這不好，嫌那不好，怕臟怕累，在這時，我的肩像一塊巨石壓住，周圍變得白蒙蒙一遍，很恐怖，或者這是我的內心……我再一次轉過頭來看那背影，但已不見了， 不，他沒有不見，而是走進了我的心，他那一份可貴的精神已深深地占領我的心。

　　我不需再去望那背影，因為我將會成為那個背影，讓我振作起來，走向光明的道路，尋找新的人生希望和哲理，讓以后的日子變得絢麗多彩。我現在根本不需在人生的交點猶豫不決了，我清楚明白去向，也邁出自己的腳步……

　　初中優秀作文 篇53

　　夜風吹來，一種清新，涼爽的感覺油然而生。風中夾雜著雨水，打在臉上，涼涼的，好不愜意。

　　雨，還一直在下，春天的雨總是那么溫柔，猶如一個溫文爾雅的淑女。燈光透過玻璃，散射在整個黑夜中，借助微弱的燈光可以看到一個個小雨滴緩緩的落下，一個消失在我的視線中，另一個又趕緊補進去，然后在消失，在補進去……就這樣，雨，秩序井然的下著。漸漸地，地上竟聚集了一洼淺水。

　　水越匯越多，不一會兒竟能將整個大樓映射下來了，一個個房間的燈光都顯現在這里。水，在風的吹拂下開始擺動，于是整個大樓也開始擺動，整個大樓中的燈也開始擺動。他們應該是最快樂的了，不停地歡呼著，跳躍著，飛舞著，好像世界是他們的一樣。

　　目之所及的地方也都是燈；路燈、車燈、霓虹燈、家電燈……其中路燈是最英武的勇士，她們用自己的光照亮了整個夜空，用自己的身軀守衛著不遠處的伙伴們，使它們顯得更加美麗、炫爛。

　　雨水給燈光披上了一層薄紗，迷迷濛濛的顯的神秘，大有勝過蒙娜麗莎詭異笑容的勢頭，不自覺的吸引了你的`注意力。引領你去探索它，猶如進入了浩瀚無垠的宇宙。不，這確實是在宇宙，到處都是星星，建筑物跳躍著的是星，門店鋪前面炫爛的是星，馬路上飛過的是星。天上無星，而這里卻是星海。

　　為了逃避現實中的那一點點不如意，我沉浸在著美麗的宇宙中，不想醒來。當最后一滴雨打在我的臉上時，我暗自發笑，笑自己的癡傻，笑自己的愚昧，你本屬于這里，卻又為何苦苦地向另一個城市奔波呢？燈有燈的快樂，你有你的生活。

　　雨，終于累了，停下了它那偉大而富有意義的旅程。

　　夜，經過雨的洗禮后顯得格外的清澈明靜。

　　風，又一次吹了起來，空氣中還帶有雨后那種淡淡的清香。

　　星，不知什么時候已從云那里跳出來了。

　　初中優秀作文 篇54

　　窗外，鵝毛大雪，二尺三厚，我一個人，一步一個腳印艱難而行，推開門，銀鈴聲串起一陣笑，暖意撲面而去。

　　“老大，《××書籍》還有沒有啦？”我問這家書店的老板，一個看起來比我大不了幾歲，但實際上比我大了14歲的大哥哥，他憑著自己對文學的特殊愛好，開了這家書店，店面不大，區區幾十平方米，但卻很溫馨，很溫暖。

　　“沒有啦，很抱歉哈。”我頗帶失望的垂下了頭搬了一把溫暖、舒適的印花扶手椅在窗前安安靜靜的面窗而坐，哈著氣，在櫥窗玻璃上畫了一個哭臉

　　透過哭臉，我看見外面有一個女孩子，穿著白色的大衣，圍著彩色的圍巾，朝著這個方向走來“她應該不會是來這的，這家毫不起眼的店蜷縮在街道里，它的暗淡被周圍五顏六色的店面所遮擋，一般人是不會發現這里的。”我悲傷的想。

　　又一串響聲，打破了書店的.溫暖，一陣寒風吹了進來，我打了個哆嗦，有點惱怒的看著那位英明的闖入者，那個女孩，是那個女孩！有些驚訝，愣了下，低下頭繼續看著我的書，第六頁、第七頁、第八頁……沒有心思，他和老大的對話不斷飄入我的耳朵，她也想要這本詩集“很巧哦，那位小妹妹也要這本詩集呢。”他指指我

　　她回頭看了我一眼，碩大的眼睛里什么也不帶，異常平靜：“哦，是么.”我笑笑放下書本，深吸了一口氣，推開門，走進了那個和她眼睛一樣純潔的世界。

　　有些情緒永遠只發生在我們最透明的少年時代，像那些云在天上移動著。

　　初中優秀作文 篇55

　　風，無影無形，無蹤無跡。但就是她，染綠了春日河畔的楊柳依依，傳播了金秋十月的桂香陣陣。她帶著四季的消息，走遍大江南北，飛躍千山萬水。現在，她風塵仆仆從雅典趕來，頭上戴著桂冠，手里還有橄欖枝的余香，她迫不及待地送來奧運圣火的溫度，奧運精神的風采。本來就極具感染力的奧運氣息，又借她之“手”成了真正的“奧運風”。

　　2004年3月25日，奧運圣火在雅典奧林匹亞山腳下點燃。6月8日，圣火抵達北京。高貴典雅的東方神韻與活力四射的現代奧運完美融合，奧林匹克精神因此而輸入新的血液。 奧運圣火是人類文明的圣火，它點燃的是人類共同擁有的理想，對和平的企望，對參與的渴求和對精神力量的崇尚。奧運是人類的盛會，因為它，多少人在電視機前度過了不眠之夜，多少急切的眼睛關注著賽場上的一舉一動；街頭巷尾，人們的寒暄已換成：昨天看比賽了沒有？關注獎牌榜的動

　　態，更成了一件舉足輕重的大事，那種緊張和希冀，就像看股票的股民們，對于每一分的增長，都欣喜異常。奧運風，只要吹過，沒有不瘋狂，男女老少，因為它而有了一樣的興趣和焦點。每個人，都時刻為自己的祖國吶喊。奧運風，把人們的力量凝聚起來，這，或許就是奧運的魅力所在吧！

　　今天，奧運來到中國，落戶北京，又激出一股“中國風”。中國的幅員之遼闊、歷史之悠久、文明之輝煌，奠定我國在世界中的獨特地位。“中國風”與“奧運風”的.匯合，將在全世界面前大放異彩。北京奧運會徽——中國印就是最好的證明。“中國印舞動的北京”以印章作為主體表現形式，將中國傳統的印章和書法與運動結合起來，經過藝術手法夸張，巧妙地幻化成一個向前奔跑、舞動著迎接勝利的運動人形。人的造型同時形似現代“京”字的神韻，蘊含濃重的中國韻味。小小一枚印，展示了淵源深遠的中國傳統文化，歡迎八方賓客的熱情與真誠，如此深厚的中國情，怎能不叫人為之傾倒？它向世界發出擲地有聲的宣言：中國，是未來的中國；

　　中國，是世界的中國！我們每個人都深信不疑的是：2008年，“中國風”定將席卷全球！

　　中國登上了世界的展示舞臺。讓我們把中國放在世界的坐標上，

　　讓中國精神不僅與世界的體育，也與文化、經濟等各條直線相交相融，

　　只有這樣，才能真正讓中國在2008年萬眾矚目之下，奉獻一臺最精彩的演出。

　　初中優秀作文 篇56

　　在我還是孩童的那個時代，我異常渴望春節的到來，五彩繽紛的焰火，充滿硫磺味的空氣，花花綠綠的糖紙把我帶進了甜蜜的世界，給了我無限的歡樂，那時，幼小的心靈常接受不了這種的.幸福，于是便如醉如癡了。

　　隨著年齡的增長，我開始發覺自己一點點地長大成人，而爸媽也一點一點地失去了青春年華，爸媽的笑臉，消失在人海里了，光陰似箭，日月如梭，時間過的快之又快，此時的我深深地渴望看到，爸媽的笑顏，然而這只是我心中的渴望，曾經的我從不怎么有渴望過什么，但是現在我渴望，我渴望我親愛的爸媽快樂，并且臉上綻放出陽光而明媚的笑顏，爸媽的笑顏一但展開，就像雨過晴天一樣，感覺特別陽光似明。

　　以前的我曾渴望自己是一個小公主，小公主，大家都知道，小公主是那么的高貴，有氣質，過的是如此奢華的生活，我就沒想過窮人家小孩的生活，因為窮人的小孩不能吃好穿好，甚至還要努力干活，想想都苦，所以就渴望并幻想著小公主的生活，幻想一久我就覺得我這渴望太不實際了，都只是孩子氣的童真罷了。

　　渴望，我現在渴望笑顏，這來自于父母臉上，笑得星火燦爛的笑臉，我想這世界最好看的東西，一定是父母快心樂悅時的笑顏，但是這是我的希望我的夢想，為了這美好一天場景，我努力讓自己做的更好，其實為的就是父母的一笑，其實父母也是渴望能努力做得更好，更出色的吧！我們本學期學習了弟子規，里面有講到孝敬父母，為父母著想，我渴望父母開心快樂。

　　初中優秀作文 篇57

　　在漫長的成長道路上，有許多令人捧腹大笑的事情，更有許多令人潸然淚下的事情，它們就像一塊塊絢麗的貝殼，等待著海浪的撲打，點綴著我那荒涼的記憶沙灘，使它走出黑暗。

　　散步，在我媽媽看來是一件令人興奮的事，記得小時候我還不懂事，問媽媽為什么喜歡散步，她卻似答非答地對我說：“懷著喜悅吃飯，會讓人更健康。”在我沒上四年級之前，媽媽每天吃完飯，洗過碗后，總會帶著充滿稚氣我的從家門口悠閑地逛到超市，在超市里轉幾圈，再回家。一年365天12個月都是如此，那彎曲的小路上深深地印著我和媽媽的腳印，一大一小，分外明顯。

　　終于，帶著憧憬和夢想，我已在人生的'旅途中不知不覺地變成了對未來充滿幻想的女孩。也許是對未來抱了太多的希望，漸漸地我厭煩了散步，對它失去了興趣，媽媽似乎看出了我的心思，也不再來打擾我，獨自一人去散步，寂寞地走后又寂寞地回來。

　　記得那是去年，依舊吃著飯，媽媽卻略顯神秘地問我：“要不要和我一起去散步？”她的眼晴里充滿了期待。想起老師布置的作業，我說：“今晚作業很多，改天吧！”隨后，便起身走進了房間，關房門時，我從縫隙里看見媽媽默然地坐在那兒，眼里充滿了失落，我不禁一陣心疼，但當我看到桌上的書包時，馬上又忘記了媽媽失落的樣子，坐在桌前拼命地做作業，隨之聽到輕輕的一聲，媽媽又寂寞地出去散步了。不一會兒，電話鈴聲響了，是爸爸，他問我有沒有給媽媽過生日。我十分吃驚，今天，居然是媽媽的生日！我居然忘記了。想起小時候與媽媽一同走過林蔭小徑，互相講著笑話，又想起媽媽向我提出請求被我一口回絕時失落的樣子，我不禁黯然淚下，我親愛的媽媽，對不起，明天我一定陪您散步，雖報答不了您，卻可以滿足您的心愿，女兒還不了——巨大的債務，只能一點點地補過，媽媽，原諒我吧！

　　第二天晚上，我在房間裝做忙碌的樣子，等著媽媽向我提出關于散步的事，然而，我看見媽媽推開我的房門后，又悄悄地關上，走了出去。我迫不及待地沖出去，拉著媽媽的手說：“媽媽，今天我和你一起去散步。”看著媽媽欣慰的眼神，我暗暗下定決心：有生之年，一定要好好疼媽媽。

　　如今，我又站在了那條印滿了我和媽媽的腳印的林蔭小徑上，想起那些濕濕漉漉的往事，想起我曾立下的誓言，我再次流淚。

　　初中優秀作文 篇58

　　悄悄地，輕輕地，一只粉白的蝴蝶飛入了教室。可是，只有一只，孤獨的一只。

　　你是祝英臺嗎?你的梁山伯在哪里?你是來找他的嗎?你肯定不是來采花的。因為我們這里既無花蜜也無花粉。甚至連棵小草兒也沒有。這里只有粉筆、黑板和書本?你是不會喜歡的。那么。你一定是來找梁山伯的。他在哪兒呢，他被人捉住了，是嗎？我看到樓下有許多頑皮的孩童在撲打蝴蝶。也許你的梁山伯是其中的一只。噢，不，也許不該說這些，我讓你傷心了。是嗎?可是，你不能怪我，因為人常常是殘忍的。

　　你見過那只鳥嗎?就是那只。頭上有紅色斑點的那只。它頭上的斑點是那個淘氣的男孩用紅墨水染的。你一定見過，因為你們都屬于大自然。你們有你們的語言，人是無法與你們溝通的。盡管人也是自然中的一員，可是狂妄自大的人對你們常常不屑一顧。他們認為自己是這個世界的主宰，你們的思想、你們的生死都與人無關。人有時就是那么殘酷。你又傷心了嗎?你也為那只鳥兒傷心嗎?是啊，那只鳥真夠倒霉的。也怪那只鳥笨，它干嗎要停在教室的窗戶上呢?結果叫人發現了。它或許是因為翅膀被雨打濕了，想休息會兒，或許根本就是有傷在身，哎。誰知道后面有只強有力的手抓住了它，它掙脫不掉了。開始它還反抗，小爪子亂抓，后來它也許明白了，只要落在人的手里是沒有好下場的，于是不再掙扎了。或許它并不合“主人”的心意，“主人”只在它頭上涂上紅墨水，就讓它飛走了。這可是很難得的，非常難得的，這鳥的運氣還算不錯。

　　喂，喂，你在聽我說嗎?不要飛走哇，我們的教室需要你來點綴一下。你瞧，多少好奇的眼睛在望著你。不過，你也要小心，有些人是帶著貪婪的目光的。人就像那只小鳥一樣，也是孤獨的，是只孤獨的`蝴蝶。你有些失落，是嗎?你為找不著梁山伯而失落，你為那只小鳥而失落，是嗎?你有些悲哀，是嗎?你為人類的殘忍而悲哀，為人類不幸的將來而悲哀。是嗎?噢，可憐的祝英臺。

　　啊，別往教室高處飛，那上面有電扇，它會弄傷你的翅膀。唉，你怎么不聽話呢?我看見你碰到了電扇。那飛旋的扇葉把你小小的身體“觸摸”了一下。僅僅“觸摸”了一下，你脆弱的身體在那一瞬間就被毀掉了。我似乎聽到你翅膀斷裂的聲音。你悠悠地飄落下來，落在一張課桌上。你真不聿。不過你經歷了太多滄桑。看到了太多悲涼。再加上我對你的傾訴，才使你產生自殺的念頭，是嗎?你太傻了。可就在你即將閉眼的那一刻，一個同學抓住了你美麗的翅膀。你被玩弄著，然后被丟棄在地上——那冰冷的水泥地上。

　　我撿起了你。你的翅膀已被撕碎，你已體無完膚。我走到窗邊，輕輕把你吹落手掌。也許，在夢里你會與梁山伯相見。你輕輕地悄悄地來，又輕輕地悄悄地走。你給人們帶來了一片彩云，但人們還你的卻是一陣冷雨。那雨涼透了你的心。

　　初中優秀作文 篇59

　　人世間能帶給人力量和勇氣的就是——掌聲，而哪時侯的掌聲能為我響起呢？——題記

　　從小到大，孱弱的我生性怯懦，習慣了默默無聞，只當一個過路人。

　　課堂上，老師的提問，明明自己會，我卻羨慕地看著別人回答。老師曾無數次激發我心底的那份渴望和激情，可都被我害羞和怕答錯的膽小心理，強壓了回去。難道我真的只能如電影中的群眾演員？不管穿得多么亮麗，人們只會在乎主角。

　　文靜的我習慣一個人在優美的音樂下寫作，寫一些只屬于我的小作品，那些在別人看起來枯燥無味的小事，卻在我的筆頭下如此的閃耀，生活中的點點滴滴，卻被我視為夜空中那光芒萬丈的星星。我珍存著，烙印著，回憶著。不為什么，因為我平凡，我孤單，我只想用文字來表達我的內心的'那份想表現自我卻又難于訴說的苦。

　　初一的學習生活將要結束，為了留戀這段美好時光，語文老師搞了一次“那年初一的回憶”日志大賽。大家面面相覷，你看看我，我看看你，平日不被看好的丑小鴨——我，突然有一種莫名的沖動。“老師，請讓我試一下！”話剛一落地，齊刷刷數十張眼睛聚焦到我的身上。我雙手緊緊地捂著手中這本珍貴的回憶冊，一步一步緩緩走向平素只是敬愛的老師才唱主角的講臺，滿懷信心地演奏了一出以我為主角的歌。我們曾經的那些美好和不悅在我的唇齒間通暢地流出，霎那間，課室里靜悄悄的，只有我清脆的朗讀聲。“謝謝大家，我的演講完畢！”我深深地鞠了一躬，那刻掌聲如雷。我的身體僵硬了，我不敢相信我真的也能得到屬于我一人的掌聲！為什么以前我不敢表露自我？為什么青春沒有絢麗的顏色？為什么生活不敢張揚自我？為什么一直不敢追尋快樂？這個時候我才真正地意識到，人就應該敢于挑戰自我，這樣才能得到屬于你的掌聲。

　　那一刻，我戰勝了自我，我贏得了掌聲，我成功了！——后記

　　初中優秀作文 篇60

　　獨自走在十字路口，望著天幕逐漸泛黑，我默不作聲地找了家奶茶店坐了下來，點了杯熱乎乎的奶茶。挨著玻璃，我望著窗外的光景。

　　烏蒙蒙的天幕，壓抑的人喘不過氣。耀眼的太陽早已不知去向。天空就似個陰郁的孩子，剛剛灰白的臉色暗沉下來，被墨色的濃云所代替。淘氣的風四處亂竄，將人們的驚呼拋在腦后，幸災樂禍地看著狼狽的路人。樹無奈地搖著頭，在風中搖曳著身姿。

　　下雨了。

　　霏霏細雨，飄飄灑灑。就像是一位靦腆的小姑娘，羞澀地傾聽蕓蕓眾生的心事。喜歡雨天，喜歡它的情意綿綿，世間萬物仿佛都幻化成一幅煙雨縹緲的水墨丹青，詩情畫意，使人微醺、陶醉。

　　你看，我們腳下的`這座城市，正泛著漣漪。透過藍白色的紗窗，水霧借著秋風的翅膀，像只精靈般竄進屋里。聽，打在玻璃上的雨點，似是在彈奏一個個清脆的音符。倏然間，雨為大地蒙上了一層同蟬翼般的輕紗，整個世界都仿佛籠罩在一片煙雨繚繞中，別有一番風味。

　　捧起桌上冒著熱氣的奶茶，我下意識地蹭著自己紅彤彤的面頰。望著窗外朦朧的雨簾，望著它們由樹葉的縫隙中溜走。它們就這樣悄然無聲地落著，如霧，如煙。輕霧氤氳在天地之間，朦朦朧朧地籠罩著天空。

　　起身，我走出門。

　　雨還在下，只是同輕絲般墜落，晶瑩剔透的雨珠，使空氣清新沁人。一場瀟瀟細雨后，貌似景致都愈發秀麗。迎面，拂來陣陣微風，夾雜著清涼的雨絲。淅淅瀝瀝的雨珠，安撫了心中的浮躁。雨愈發小，再濺不起水花。

　　天色漸晴，似火驕陽又重新席卷大地，我捧著失了熱氣的奶茶杯，望著那刺眼的日光，聳了聳肩，抬腳消失在深巷里。

　　初中優秀作文 篇61

　　一陣如紗的細雨過后，終于，碧空如洗.湖面泛起藍天白云，映出一幅水墨丹青。四周濃濃的春色包圍著不急于匆匆而過的行人。草芽艱難地托起一滴滴綴在蛛絲灰塵邊緣的銀露，撐起一方二三寸的小小天地。然后綿延開來，一片春色，一塊無垠的青色釉彩。雜合著升騰而起的氤氳，配含著那春的馨香，拂過柳梢，融化在暖陽里。它會升起來的吧？多像一個調皮的孩子般向往天空，而唯一的不同是，它可以真正地通往天空，它可以帶著釉色的香搖身成云。一點不比那些奔跑在田埂上的孩子，驚醒了花蕾，震落了露水，因此打濕了嶄新的帆布鞋。他們奔忙在分割天地的地平線上，不會去在意因為過分在意云頭的風箏而一時疏忽嚇跑了正在曬理潮濕羽翼的麻雀。眼眸里是那根線上被放飛的藍天，大聲地笑著，旁若無人。他們像一群春的使者，不時踮起腳尖，追逐碰觸上芽葉，想用指尖去點染畫家筆下也無法描繪的綠色。在堅實的大地上，望向湛藍的蒼穹，幻想有一天像鳥一樣雙腳離開地面，穿梭在霧色之間于是，那渴望被渲染開來，化作一汪如水的驚喜。收在眸底，便是春色。

　　風掠過耳畔，吹散了老婦人挽起的銀絲，吹動了窗前的風鈴，攪醒了不知多少生靈的美夢，也就不休不倦地大笑著，越過時空，向另一個彼岸的生命傳達訊息。

　　遠方的梧桐托起一輪紅日。它周邊的霧靄在光明普照大地之前拂袖添上一片華彩。仰面望去，早已半江瑟瑟半江紅。但驕陽只與樹影打個照面，隨后便收起霞光，回到昨天的巢穴。薄淡的烏云蔓上天際。光影朦朧起來。不知過了多久，疲弱的雨神終于灑下珠淚。透過云層，那淚如細軟的沙，均勻分散。溜過女孩的發梢，飄過枯枝的老干，擦過燕子的尾翼，最后滲入了沙礫下的土壤。被尚未擁有剛勁枝干的樹苗吮吸，輸流入嫩芽的各個部位。春雨凝作一眼不息的'生命泉水，滋潤著枝條，點開滿眼杏花天影。不像秋季的霉雨，來則久住，掩了在秋日本就不耀眼的日光白晝，把萬物蒙上了一片濃化不開的霧。這“淚”只是一會兒，便收了。它帶走了前陣風沙揚起的黃塵，可落下后，在草葉上留下一片片圓底水印。像春天的吻，有甘霖和泥土的味道。那些出了洞的蟲，啃一口，就幸福地嘗到了好多味道。

　　艷陽撕扯開敷在臉上的薄紗，把積蓄了一個冬日的暖光灑下。洼中死水被召喚著，將漸干卻。頑皮的風又刮起來了。如明鏡般平整的湖被氣皺了臉。麥芽不以為然，它們自顧自地沐浴著日光歡快舞蹈。風一路小跑著去敲那些懶蟲的門，也殷勤地趕去妄想霸占天空的云。它會淘氣地卷起地上的浮土，會吹亂貴婦打理齊整了的秀發，還會去幫灌木撓癢，惹起一陣陣悉悉索索。一個小孩苦惱手中的紙鳶無法飛入云罅去探索另一個世界，它便當起了好好先生，背著一顆童心直上云霄。不知誰睜大了水汪汪的大眼睛看著風鈴，企盼聽到鈴響，于是乎，它又來了，儼然一個指揮家，引導著風鈴唱出一首首動人的歌

　　叮鈴——叮鈴——

　　“聽，花開的聲音。吶，有一點像風鈴的聲音。”

　　“花開也有聲音？”

　　她別過頭去，俯身。這一俯后便不愿抬頭，怕是耳畔有著醉人的樂曲。如此，那花開的聲音該有醽醁樣甘甜的味道。花朵斟滿醇香，走過，呼吸攪動花朵，一斜便傾盡了一樹的香。蜜蜂在花間忙碌著，亮出它自己獨有的蜂針。在我看來，真像極了麥芒。瞳孔收盡了一波飛雪后，迎來梨花的巨浪，桃色的芳菲。斑駁的花影交織著年少的夢想，彌漫在林間。遠眺，杏林砌成雪山靜臥在老屋后。

　　春，生命的季節。36碼的腳怎踏完無盡的春色，1.0的視力怎閱盡連綿的青山。春，可否多留呢？好讓心好好地歇歇。

　　初中優秀作文 篇62

　　在我記憶的長河中，經歷過許多事，但大多事已經淡忘，唯有那一束燈光讓我牢記在心。

　　那一天，我回來很晚，天空漆黑一片，只有那冰冷的月亮掛在天空。我進了小區，今天停電，小區一點光都沒有。平時那普通的東西，此刻都變得如此嚇人。白天那和藹的大樹，似乎掉光了葉子只剩下光禿禿的枝干，好似魔抓般令人毛骨悚然。我加快了腳步，電梯也停了，我只好走樓梯上去，剛一上去，就聽后面“吱——咚”的一聲門關了，我嚇出一身冷汗，加緊腳步往上走，一路上只能看得到微弱的綠光帶著“安全通道”四個字。這兒陰森的可怕，在我耳畔中時不時的響起風鉆從門縫里鉆進發出的“呼呼”聲，也不知爬了多久，我竟然忘了我爬了幾樓，下去吧，不敢，這是上的去下不來呀！上去吧，我家一共有三十二樓還沒到就得累死在半路，我沒法子了，只能蹲在角落低聲嗚咽。

　　就在這時，樓上傳來腳步聲，越來越近，我的心跳得也越來越快。我看到了一束燈光，我看清了是媽媽！我叫了一聲媽媽，便一頭栽進母親的懷里，媽媽她用那粗糙的手撫摸著我的頭，“好了，我們回家吧，我煮好了東西就等著你回來了。”我和媽媽借著那微弱的燈光回到了家。一到家，媽媽便把我的書包摘下來，放到我房間，還說：“趁熱吃，涼了就不好吃了。”我拿起手電筒照著媽媽的.背影，繁重的家務讓她烏黑的頭發出現了不和諧的銀絲，我強忍淚水，走上飯桌，想起媽媽在我最無助的時候，她幫助了我。他知道我很晚回來，因停電，他不放心，連續幾次下來都沒見到我，可他還是下來直到等到我為止。

　　想到這兒，我的淚水再也克制不住了，幾大滴熱淚，滴在吃的上面，她那簡簡單單的幾句話，表達了對我的愛。媽媽走了出來見到我流著眼淚，急忙問道：“怎么了，不好吃，不好吃就別吃了。”“不。”我擦干眼淚，“很好吃，真的很好吃。”那手電筒的燈光，印著媽媽慈祥的臉。

　　這么多年過去了，那束光我永遠不會忘記，每當莫看到燈光，就仿佛看著媽媽那慈祥溫柔的臉。

　　初中優秀作文 篇63

　　你見過百花爭艷的“奇觀”嗎？這對于我來說無疑是一種美好的享受。在我的小花園里，花兒是一種不可或缺的東西。當然在這花海中，花兒都爭著炫耀自己獨一無二的美姿，也是家常便飯。

　　只要早上艷陽普照，花兒們的美姿就會毫無保留的顯現出來，我就這么欣賞著，這美好的一幕。

　　蝴蝶蘭首先登場。它的枝干高高地擎起，沒有嫩綠的葉子，枝干光溜溜的。大朵大朵的花正悄悄綻放。蝴蝶蘭的花瓣外形十分獨特，像只紫藍色的`大蝴蝶停在枝頭。蝴蝶蘭一共有五片花瓣，最外面的一層有三片，而里面則有兩片。讓人意想不到的是，在這蝴蝶形的花瓣中，花蕊竟是一只小小的“金蝶”。它全身呈金黃色，還點綴著幾點玫紅，好看極了！它停歇在花瓣中間似乎在做夢，在做一個金色的夢。

　　見蝴蝶蘭高高抬起的頭，油菜花不甘心了。它抬起金黃色的小腦袋，開始展示它獨一無二的美。油菜花挺直腰背，兩片狹長而碧綠的葉子交錯開來。花朵只有小拇指那么大，但和蝴蝶蘭一比,也毫不遜色！它小巧的花瓣呈圓形，五片花瓣重重疊疊，不留一點縫隙。花瓣的重重保護中，里面住著的是嬌弱的花蕊。花蕊的樣子看不太清。似乎是5根像頭發絲粗細的橘紅色的“小線”，各頂著一個橢圓形的“小球”。只要你伸手摸一摸那三個小球保證讓你的手指變成“金手指”。遠遠地望過去，油菜花便像是繡在綠毯上的星星花朵。

　　油菜花還沒展示完它的美，就被菊花給擠到一邊去了。菊花最特別的就是它的花瓣了。它的花瓣是條狀的，里里外外長滿了黃色的花瓣，從中間差開，有長有短，像一頭蓬松的頭發。這碩大的花朵硬是把枝干和葉子給蓋掉了。不一會兒，玫瑰也湊了過來。它的外形真像一個鮮紅的酒杯,但里面裝的不是香醇的美酒，而是醉人的芬芳。湊近一聞，保準讓你心曠神怡、陶醉無比。當我正陶醉于玫瑰的芬芳時，水仙花也扭動著它柔軟的腰肢擠過來。潔白無瑕的花瓣摸上去軟乎乎的、滑溜溜的，讓人聯想到小寶寶胖嘟嘟的的臉頰。花中嵌著一束黃金般的花蕊，它的葉子也與眾不同，又肥又厚，像充滿了水分。氣味也不同凡響，它不同于玫瑰的醉人，而是一股清新之氣。聞了以后保準讓你心曠神怡，立刻就來了精神，十分清爽。一陣風吹過，它展開了像刷了綠漆似的綠葉，小白花像打了個哈欠，伸了伸懶腰，愜意地展開了花瓣。那漢白玉雕刻一般的花瓣，像雪一般潔白無暇，讓人頓生愛慕之心。小花連連點頭，似乎牽著水晶衣裙，在水石之上翩翩起舞。

　　遠遠的望去，紅的、粉的、黃的、紫的、綠的、白的為圍在一塊，到處星星點點，香味久久不退。

　　我閉上眼睛只覺得：在這境界里，即使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。連小蜜蜂和蝴蝶都有時停在花朵上，好像回味著這一切。

　　百花爭艷的一番景象，真令人陶醉！

　　初中優秀作文 篇64

　　易是一個活潑開朗的男孩，但他不懂的什么是愛，他是一個沒有感情的人。

　　偉是一個漂亮的女孩，她很活潑，但她懂的什么是愛。

　　易來到了一所小學讀書，認識了一個很好的.朋友“超”。有一次，超幫易把偉的QQ加上了。易和偉是天天都聊天，后來易見到了偉，他開始知道了什么是愛，他已經愛上了偉。

　　有一次，他問偉有喜歡的人嗎，偉說沒有，偉又問易有沒有，易沒有說，偉說：“你要不說以后就別聊天了”。

　　易很無奈，說：“你”。

　　偉很驚訝，但她說她不喜歡易，易很傷心，說以后再也不上ＱＱ了。

　　偉不想看到易這個樣子，變用了一句謊言來安慰他說：“其實我有些喜歡你”。

　　易聽了信以為真.從此,特別的高興，但謊言使偉有一點的不好，她連須幾天都不上QQ，即使上了也不理采易。

　　易感到很奇怪，別始終的問偉，偉說：“我們分手吧。”

　　易聽了之后恍如晴天里的一個霹靂，他不接的問偉為什么，偉始終不說，因為她知道，如果說了易會很傷心，但她耐不住易長時間的問，她最后說：“其實我跟本就不喜歡你，我以前是安慰你的。”

　　易的淚水不禁流了下來。第二天，易想了一個辦法，對偉說：“如果你和我下10局棋，如果你贏了4盤我就放棄。”

　　偉答應了，她不知道易的棋歷很高，她和易下了4盤她都輸了，偉知道她根本就下不過易，就對易說：“你只有兩個選擇，1是放棄，2是做陌生人。”

　　易不知道怎么選，但因為一個原因，易兩個選擇都選了。

　　初中優秀作文 篇65

　　月光在世界上是最美的，蘋果樹在村子里是最美的，月光照在蘋果樹上，就是美與美的相遇，就是極致與無限的碰撞，就是世界上大美之物的誕生。甚至也可以說，如果月光是雌性，蘋果樹當然就是雄性的，那月光下的蘋果園，就是一個小小的溫暖之家，像一個優秀的男人和一個漂亮的女人走在一起，組成了幸福美滿的家。

　　光潔的蘋果，就是他們好看的兒女。

　　月光是秘密的受孕者，猶似懷孕的女人，嫵媚，又多情。這是我一次不經意地路過蘋果園時發現的。

　　那個晚上，月光像一片輕柔的'白綢子，把整個村子包了起來。寧靜中有些許的凄涼，但這是我以后回憶時的感覺。祖父領著我去附近的一個村子看大病在身的舅爺。途中，要經過一片蘋果園。它是村子里惟一的一塊蘋果園，在黃土小路的下面。早就知道蘋果園里死過一個女人，她用一根細繩子把自己吊死在蘋果樹上。但出于好奇，我還是偷偷地看了一眼，沒想到，我竟然看見月光被蘋果樹一小片一小片地正用勁地往自己的懷里攬。我一直堅信這是自己確切地看到的，而不是什么幻覺。一陣風吹來，尚未投入懷抱的月光在蘋果樹上舞蹈著，猶似美麗的女子。這是風的絕妙之處，也是秋夜的風景。我被眼前陌生又迷人的場景深深地吸引住了，再也不想走一步路。

　　我對祖父說：“蘋果園真好看。”

　　“有什么好看的，里面有鬼。”祖父徑直走路，語氣出奇地平靜。

　　“我想到里面睡一覺。”這是我當時惟一的想法，但祖父阻攔了我。

　　要是那一夜我真的住在蘋果園，該有多好。

　　沒能和蘋果樹一起，享受那夜的月光，似乎構成我一生的遺憾。現在也無法彌樸了——那塊蘋果園早已開墾成地，被楊家峴的人們種上了土豆、麥子以及玉米。可以說，我失去的不止是一片月光或者月色下的一塊蘋果園。那一夜我明白了——也許世界上只有我一個人知道，蘋果樹結出蘋果，不止是有了陽光和雨水，更重要的，則是月光的力量。如果沒有月光，它能那么好看那么光潔嗎?

　　月光是蘋果光潔的惟一理由。

　　初中優秀作文 篇66

　　家，一個讓人聽起來就覺得溫暖的字眼；家，一個你常駐的靠岸；家，一種給你最堅強的力量家家有本難念的經，一個家里，充滿感恩，充滿歡樂，充滿慨嘆，唯一讓人心酸的，是那種叫代溝的東西。

　　代溝，兩代人心靈的空白，兩代人思緒的崎嶇。誰都無法詮釋這個詞，因為當你正處于這種境界的時候，你總是會失去理智，失去依靠，為的難道只是那一點點的自尊嗎？在我的家里！

　　1.媽媽的問候

　　期考的`日子，也許在你的眼里并不算什么，但是她會幫你記著，會替你倒數，會為你緊張。考前深夜里，她徐徐地進入你的房間，拿著一杯牛奶，說；還這么辛苦啊，別傷壞身體了哦。不然耽誤考試可不好。考后回家時，她坐在沙發上，一副觀察你的樣子，說；看你的表情，是不是又沒有？我總是叫你要細心，叫你要在平常努力，誰要你半夜復習，那是平常不努力的表現！我沒生氣，因為早就習慣了，轉身要走進房間，她在后面說：你看你，還不自覺去看書，快去！

　　在她的心里，也許你很重要，但是不知道她是更重視你還是你的成績。親愛的媽媽，別總這樣，我一直在努力，可是到你的面前，就變成我的大意，我的不該，我的失誤。所以在你的面前我無語，我很累！

　　2.爸爸的激勵

　　（吃過年夜飯以后）孩子，快過來。爸爸和你說說話。說著，把我拉到他身邊。今年考不好，沒關系，明年可以繼續努力嘛。你看，我和你媽媽，平時也沒怎么在學習上幫助你，也就沒有給你壓力。這么輕松的環境，你應該好好地學才對，不要存在其他的雜念，不能對不起我和你媽啊！頓了頓，繼續說所以你必須自己努力，你看人家小倩，整天都看書，多努力啊！爸爸媽媽不要求你這么做，但是你要做到自尊，自愛，自強。懂不懂？行了，你進去看書吧，別的我就不多說了！

　　在他的培育下，也許你很輕松，但是不懂他讓你輕松的是本身還是那一點點虛榮。親愛的爸爸，我知道你很累，為這個家付出了太多汗水，我沒有放松過學習，你要放心，但是我肩上的擔子，真的很沉很沉，我不懂哪天我會不會倒下。我希望我能真正地，沒有壓力地學！

　　3.個人看待學習

　　一個人的學習，關鍵是靠自己的努力，一切的外界條件只是在你的努力下為你增添的其他生活色彩。但是，你不得不承認一些東西對你的重要性，比如家人，朋友，所以你一直會被人影響，誰都逃不過現實的魔掌。只能靠自己了。

　　結局

　　在同樣的時刻，做自己應該做的事，完成自己的任務。當明朝的陽光照亮你的空房時，抬起頭，望望天，做自己。

　　初中優秀作文 篇67

　　抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動。望著它，我的心像云一樣輕松。

　　天空的云，千姿百態，變化萬千。如果你一不留神，它就會變成另一朵云，讓你找不到它。他在慢慢移動，有時像一條龍，有時會像張著大嘴的鱷魚，有時會像一輛你從未見過的豪華汽車。

　　看！離我最近的那朵白云，它好像是一位美麗的天使，正看著我，仿佛是在邀請我去做客；再看，遙遠的天空的云，更是形狀不同，每一朵都有著不同尋常的特點。天邊的云顏色很淺，好像是所有的云都聚集在一起，鋪成一片。有的白云，很像一座白色的宮殿，在宮殿的四周，有許多小島圍繞著，他仿佛向我鋪開了一張地毯，好像想讓我走過去的樣子。

　　晚上的火燒云，甚是美麗，他和白云的.云彩不同。但人們都期望他出現在傍晚，因為明間有一句諺語：“早燒陰，晚燒晴。”它的意思是早晨的時候有火燒云就意味著這一天是陰天，如果在晚上出現火燒云就意味著明天是晴天，所以人們都很期望它出現在傍晚。

　　我曾經仔細觀察過火燒云的形態，它是橘紅色的，這深深的顏色幾乎渲染了半邊天，非常美麗。再仔細看它，它的顏色由淺黃色變成橘紅色，和天空的顏色合為一體，就像是美術里的水彩畫一樣美麗。

　　當天漆黑的時候，天空完全變成了黑色，看不到一朵云彩，只能看到無數個小星星在眨著眼睛。明亮的月亮掛在天空中，為行人照明了前進的道路。

　　云，美麗的云，潔白的云，姿態萬千，從天的這邊飄稻田的那邊。

　　初中優秀作文 篇68

　　天的天，高遠而純凈；秋天的風，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優美的舞姿博得人們的贊賞。秋天，樹葉呈現出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的.小手掌，在風中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；

　　綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；

　　大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎？

　　初中優秀作文 篇69

　　國慶，正是一個令人向往的，一想到這兩個字眼就會浮想聯翩的詞語啊。趁著這幾天，我們組織了一次旅游to諸暨五泄。說起來這個地方我以前沒聽說過，但是一說起旅游我媽就提出要去五泄，我們便去了。畢竟這七天也不夠我們去遠一點的地方啊。

　　早晨，一群人懷揣著夢想和期待，早早的出發了。經過不知道有多久的路程，到了一個陌生的地方，但是感覺繞了遠路，果然導航也不能依賴啊。這里以一片在群山之間開辟出來的停車場，入口處時不時的有車駛入。走出車門，涼風陣陣，即使身在陽光下也能感覺到那種涼氣。于是乎，我們便加緊時間走向我們最終的目的地。上了游艇，穿梭在山與山之間，水是綠的，但卻透明，就像玉石一樣。下船走上一條坐落在群山之間的小道，看著太陽在林間升起，將一片草地照耀的像一片湖水一樣寧靜。繼續走是一條石頭路，兩邊是一棵棵筆直的樹木，低一點的位置沒有枝椏，立在那邊就像是一根根木材一般，樹皮沒有常見的粗糙。繼續走，一條潺潺的水流在旁邊緩緩流過，一路沿著便看到了五泄的第五泄。看那瀑布從四層樓高的山壁上飛瀉下來，狠狠地沖擊在底下的巖石上，被打碎，彌漫在空氣中，隱隱約約都能看見一顆顆白色的小水珠。走上一旁的.樓梯看到了第四泄，牛奶一般的流水緩緩的流下，就像是在溫柔的清洗這片山林。風格迥異的兩泄讓得后邊的三泄都有些小巫見大巫了。回去的路上到處可見有人順著水流在抓魚。我也嘗試了一下卻不得不大失所望，空手而歸，也真佩服那些帶著些許小魚小蝦的游客的耐心和本領。

　　回去的路上在周邊弄了點吃的就離開了這滯留了一上午的地方。看著后邊源源不絕的人群不禁暗自慶幸早早地便是來了。也不知下次又要去哪里，又是什么時候，但是總歸是抱著去放松，去娛樂的心態罷，也順便欣賞下大自然的杰作吧。

　　初中優秀作文 篇70

　　水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，有水明珠葡萄……但我最喜歡吃的卻是蘋果。

　　蘋果圓圓的，像橘子一樣大小，渾身滑溜溜的。沒有熟透的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色占領了綠色的“領地”，最后熟透了，變得深紅。沒熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了；熟透了的，就有一股清香撲鼻而來，恨不得一口吃了。熟透的蘋果甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。把蘋果切開，肉是白色的，里面的籽是黑色的'。整個蘋果吃起來甜津津的，香脆可口,果肉鮮美，新鮮的汁水從舌尖直心肺腑。它的味道,顏色，形狀都十分惹人喜愛。

　　蘋果不僅味道好，作用也很多。

　　常常吃蘋果可以降血脂，降血壓，預防癌癥，有抗癌作用，強化骨骼，維持酸堿平衡，還能減肥。西方有句諺語：“一日一蘋果,醫生遠離我。”在眾多水果之中，蘋果可以說是最普通又平和的一種，但它的營養價值卻不容小歔。中醫相信它可生津潤肺，健脾開胃。營養學上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種有機酸，果膠及微量元素，纖維素，維生素，礦物質，多酚及黃酮營養物質。“一天一個蘋果”是人們熟知的健康口號，蘋果被科學家稱為“全方面健康水果”。

　　蘋果有許多吃法，可以加工成蘋果汁，做蘋果沙拉……蘋果含有許多維生素，多吃有好處哦！

　　初中優秀作文 篇71

　　不知道你身邊有沒有這樣的一個人，他總愛模仿那他身邊那個最受歡迎的人。但只要他并沒有全模仿，這并沒有什么。

　　那天正是一個下雨天，我和朋友躲進一個車站避雨。可剛到那里，她卻說看見同班同學能不能幫她擋擋，不想讓他見到。我很納悶，但還是幫她擋了，后經詢問，才得知那個男孩子是她們班的一個愛模仿班上一個受歡迎的同學，原本這并沒有什么，可他的模仿幾乎達到瘋狂，他連那個受歡迎的.人的衣服穿著，發型都極度模仿，就像鏡子中的另一個你。我不禁心生畏懼卻又替他可憐，本來應該是一個挺好的人才，卻……

　　模仿有好處也有壞處，就像沒正義感的人模仿有正義感的人，他就會便得有正義感；可反之就正負得負了。如果你模仿正確的的、是適量的，好處會出現。但如果你模仿錯誤的而且過度，壞處就來了。人一出生就開始模仿，身邊一切事和物都是他們的參照物；即使到了老年也依舊會。每個人都有自己的魅力之處，或許它并不繞眼，但是總會有有心人發現。沙灘上的貝殼種類繁多，有許多人把那些漂亮的貝殼撿回去，沒人愿意去撿那些不漂亮的。可偏偏有一個叫有心人的小伙子他把那些不漂亮的貝殼撿回去做成了一件藝術品，人們都對這件藝術品贊不絕口。在這幅藝術品中，每個貝殼都缺一不可。

　　如果你把別人正確的做法變成自己真正的做法，那么你就成功了！做回自己你會更出彩！

　　初中優秀作文 篇72

　　說到高貴和優雅這兩個詞語，我馬上會想到一種動物——貓。

　　貓有很多種種類，比如說波斯貓、卷毛貓、短尾貓……而且它們都共同具有一種很特別的神氣，深邃的眼神，模特般的步伐，優雅的姿態和高貴的氣質就能體現出它的特別之處。

　　貓是一種哺乳動物，有家貓的，有野貓的，但不馴良。

　　貓的性格十分倔強，而且自尊心特強哦！因此，對待主人的指令，即使已經理解意思了，但只要是認為不合自己的心意，貓也不回去做。貓常常拒絕主人給自己安排的睡覺地點，偏偏去主人不喜歡它去的地方睡覺，比如冰箱、電視機、屋頂……

　　貓的性格也很孤僻，因此，它不喜歡與其它貓睡在一起。它的警惕性也很高，只要有一點動靜它都會察覺到。貓的'好奇心和玩性也很重，經常跑到外面去玩沾花惹草的，回來就弄得一身臟。

　　別看貓這么可愛，其實，它的私心也很強，只要搶到一樣東西，就會霸占著那樣東西。貓的嫉妒心也很強哦！只要看見其它貓的生活比自己好，就會生悶氣好幾天。貓非常嗜睡，通常都是白天呼呼大睡，晚上就跑到外面不知道干什么的，很晚才回來。

　　貓很愛清潔自己，經常梳理自己的毛，就算毛不亂，它還是照樣梳理，非要把毛梳理成光光溜溜的、干干凈凈的不可。

　　初中優秀作文 篇73

　　“唯寬可以容人，唯厚可以載物”實屬名言至理。其實寬容他人就是寬容自己，給予他人一片藍天有何嘗不是給予自己一片藍天呢？

　　想必負荊請罪的故事大家都知道：戰國時期趙國有一個足智多謀的上大夫藺相如，還有一個英勇善戰的大將軍廉頗。有一年，秦王邀請趙王到澠池相會。酒宴上，秦王請趙王彈瑟。趙王彈了一曲。藺相如就想，一定要為趙王爭回面子，終于憑借其三寸不爛之舌讓秦王沒有占到便宜。事后趙王封藺相如為上大夫，而大將廉頗卻不服藺相如只是憑借那張嘴就官居其上，對人說：“倘若給我遇見，我一定要當面羞辱他。”藺相如聽說后就刻意躲著廉頗走，他手下的人都說他膽小。藺相如回答說“：“我敢在秦國當眾呵斥秦王，又怎會偏偏怕廉將軍呢？只是我想到，強秦不敢侵趙，是因為有我們兩個人在，我們兩人要是爭斗起來，敵人就要來鉆空子。我不能忘掉國家的安危啊！”廉頗聽說后自感羞愧，于是背著荊條去給藺相如請罪。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。使趙國強盛一時。試想，如果他們當中只要有一個人頑固不化恐怕趙國早就被秦國滅亡了吧。

　　第二次世界大戰期間一只隊伍與敵人相遇，一番激戰后兩名士兵與隊伍失散。自從他們剛開始打死一只鹿一外就沒有什么收獲，他們一次次處心積慮的避開敵人。就在他們以為安全時一聲槍響，前面的士兵受了傷，后面的士兵哭泣著跑了上來趕快把自己的衣服撕開給他包上。多年以后，那個曾經受傷的士兵說：“我知道是誰開的槍，就是我的戰友當他抱住我時我感到他的槍管發熱。我不怪他，因為他是為了活下來去照顧他的母親，所以想要獨吞鹿肉。我也一直裝作什么也不知道的樣子，于是我們又做了30多年的.朋友，但他的母親卻沒有等到他回來。“如果當時那個受傷的士兵沒有以寬容之心包容了另外那個士兵的過錯，而是毫不客氣的指責其為什么這樣做。那么結局也許會是他們惱羞成怒，最后釀成悲劇，也就不存在回來30多年的友誼了。由此可見，寬容可以換來友誼。

　　總而言之，在我們的生活當中多多寬容他人，擔待他人是沒有壞處的。當然，寬容他人不是懦弱的表現，不但不是懦弱的表現，反而是一種有擔當的表現。所以我們應該發揚這種美好品德。

　　初中優秀作文 篇74

　　時間一去不復返，驀然回首?仿佛一切都發生在昨天

　　還記得剛剛踏入中學的大門，我們告別了童年的稚嫩踏上了青春的旅途。面對那一張張陌生的面孔，我們似乎都有些膽怯了，但是我們仍懷著憧憬去接近一切人和物，我們相信一切都是美好的.，那是的我們都擁有自己的夢想，我們一起攜手走入追夢的旅途。

　　初二了，發現身邊的一切都改變了，同學不再是完美的了，老師也不是神圣的，我們都玩起了心機，不會再相信有什么友情，我們遭受了挫折，我們的夢似乎也破裂了，但是我們不會放棄，我們變得很矛盾，每次成績落后，都會嚷著要努力?要崛起，可依然上課睡覺，下課玩耍，甚至開始叛逆，不再理解家長理解老師，有時會和自己心儀的男生聊到很晚，不寫作業，不聽講。我們開始迷茫，忘了自己的初衷。

　　升入初三，一切都已定了性，我們雖知道自己已經不可能了，但還是要最后一搏。我們現在深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”的正真含義了。初三仿佛無形中又到分界線，伴我們與外界隔絕，做到”兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書“我們開始珍惜友情，盡管已丟失了那份初衷，但是我們又有自己的夢想。

　　我們會不限拼搏，努力做到那份初衷。

　　初中優秀作文 篇75

　　夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。

　　在現實的沖擊之下，夢想只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上，遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恒。

　　而我們呢，是因為無數的阻礙而停下了步伐，還是因為懶惰的內心而放棄了夢想。不要憧憬華而不實的夢想會實現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，難道，夢想實現的喜悅還會遠離你嗎

　　種子的夢想是開花結果，雄鷹的夢想是展翅飛翔。“老驥伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那么，年輕的我們是不是更應該趁著大好年華追逐夢想的蹤跡

　　夢想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會有人放棄了追求夢想的權利，因為“真正的夢想太可望而不可及”了。難道夢想真的這么難以接觸嗎不是，是因為那些人太過于有貪欲，將夢想放在了與天齊高的地方，卻從未考慮過自己有沒有達到夢想的能力。等到發現這一點是，他早已是心灰意冷，沒有了再一次探尋夢想的興趣。

　　夢想真的這么遙遠嗎其實，它也許就在前方不遠處，正想你招手，翹首盼望你的到來。或者，它在十字路口的轉角處，準備在你猝不及防的時候蹦出來嚇你一跳，給你一個驚喜。它也許是虛幻的夢境，也許是一時的高興。生命永遠因為夢想而閃光，而耀眼。

　　在大街上看到一個賣唱的女孩，甜美的歌聲本應該在舞臺上唱起，現在卻在施舍的目光中默默歌唱。哦，不要打擾她，也不要覺得她很可憐，知道嗎，她是為了實現她的夢想而打好鋪墊。在執著、汗水、努力與淚水輪流充斥你的內心之后，你的夢想就會釋放屬于它的真正的光芒！

　　我們要相信有夢想的翅膀，比如蝸牛，他緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，我雖然沒有鷹的矯健，便（但）毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。也許路旁的花會笑我，那么累干嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會笑我，我（你）和我比還差得遠哩。不過，我會用微笑告訴他們，（是會有）太多的坎坷，但我相信天道酬勤。那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發明大王”了嗎那個屢次曹（遭）到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的'人，不也最終成為享譽世界的動漫創始人嗎那個渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎想到這里，我更加堅信自己有夢想，就會有希望。姚明告訴我們：“機會轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，（命運掌握）在每一個人自己手中，沒有人可以打倒我們。有誰會想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望天空，深藍色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現實，這是我們所有人努力的結果。當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。振動夢想的翅膀，起飛！

　　初中優秀作文 篇76

　　每個人都擁有自己的人生，在眾多的人生中，會把握時間的人很少，會規劃的人更少。但是身為你，就并須了解自己，告訴自己的人生，是要像個倒在地上的失敗者，還是站在壘臺上的贏家。

　　人生是自己的，好比你那走路的雙腳一樣是自己的，無論走了多久都是自己的，而不是別人的。崎嶇的道路上，有多少人因挫折而跌倒在地，有多少人放棄了。

　　哭沒有用，跌倒時，要靠自己，哪怕是跌到山崖，哪怕是掉入大海之中。只要生命還沒結束，身為生命的主人，就該前進，無論它何時結束，無論茍活或風光了多久，倒下時，回頭看看你走過的腳印，就算因為你最后倒下而退去，還是會有人訴說你生命開始的`一刻和努力的過程。生命是自己的，該隨著時間而成長，如同日記一般，記錄的每一頁都是曾經經歷的事。

　　新的一頁又是新的一天，漫長的坡道上，你主宰的是自己人生的，不關父母，不關長輩，只關系你自己。

　　初中優秀作文 篇77

　　眼界是什么？眼界，顧名思義，就是眼睛里的世界，是一種見識，一種閱歷，一種智慧。眼界的高與低，預示著不同的結果。

　　眼界，對我們的生活至關重要。一個人的眼界，決定著自己的高度。中國興衰的歷程無疑是最有力的.證明：盛唐之時，推行積極的對外交流政策，放眼世界從而雄踞于世界；晚清閉關鎖國，夜郎自大，眼界變得狹小，國家發展滯后于世界，最終被列強欺凌，民不聊生，受盡了屈辱與折磨。一個人的眼界，決定著別人看待他的目光。所謂的井底之蛙，眼界不夠寬闊，只死盯著自己頭頂的一片藍天，從未嘗試去擴大自己的眼界，最終遭動物們的嘲笑。時時擴大自己的眼界，才能被別人追捧，贏得他人的尊敬。一個人的眼界，關乎著事業的興旺。曾有一個鞋廠派兩個考察員甲乙到一個孤島。他們都發現當地人沒有穿鞋的先例。

　　甲沮喪的認為該地投資計劃的必定破產；乙卻興奮地報告上司，這里商機無限。兩個人的眼界不同，面對同樣的現象得出了不同的結論。很顯然，乙的眼界為他贏得了上司的寵愛。好的眼界，必會使你受益無窮，事業有成。一個人的眼界，關乎著戰爭的勝負。袁術只看到了彈丸之利，自尊為帝，眾叛親離，最終落得個被天下英雄群毆的下場。袁術沒有擴大眼界，放眼天下，最終失敗。拿破侖作為法國王族的炮軍司令，在認清時代潮流后，毅然炮轟封建殘余，掌控大權。正是他廣闊的眼界使他成功，讓萬千人民為其效勞。眼界，與人生息息相關。讓我們開闊自己的眼界，讓自己的生活變得更美好！

　　初中優秀作文 篇78

　　時間就像沙漏里的細沙，總是在不經意間流逝，而人生，就像一條望不到盡頭的路，或許很漫長，也或許很短暫，當你一步一個腳印走過來時，驀然回首，那一個個腳印變得模糊，或是更清晰了。

　　在這個新時代里，“舊”對應的便是“新”，兩個字的方向不同，所代表的意義也截然相反，但大部分的人選擇了后者，因為在他們看來，新，代表著改變；新，代表著追求。當然，不可否認的是，“新”的確讓人眼前一亮，它自有它的魅力，就連科技發展也離不開創新，每一次的改善與進步，都和“新”有一定的聯系。“新”靠著所謂的實力，一直名列前茅。

　　既然“新”受到很多人的追捧，那么“舊”就黯然失色了嗎？在很多評價里，談到“舊”，便能看到“過時”“傳統”“封建”“死板”等詞語，在一些人們眼里，“舊”應該被“新”所替代，但如果換一種角度來看，“舊”并不是一無是處的.，它也可以代表過去，或是一種滿滿的回憶。人的一生有很多經歷，可以試著把它比喻成一個整體，比喻成一個簡單的大抽屜，酸甜苦辣以及喜怒哀樂全都被收集起來，悄悄地藏在這里，年復一年，日復一日，受到漫長時間的洗禮，它們“老”了，它們“舊”了，可是，當你打開這個“抽屜”時，你會發現，“抽屜”里已經裝滿了很多東西，或許堆在一起顯得有些雜亂，但若是花一點心思去整理，便會收獲一些意想不到的東西，甚至變的很寶貴，讓你很想去珍惜，雖然舊了，甚至還蒙上了一層薄薄的灰塵，可一旦拂去，它依然很有價值，在你的心里，依舊還有個位置。

　　時間就像海綿里的水，而“舊”便是這水里的另一番滋味，需要我們去細細地品味，它等待著，立在人生路上的起點仰望著——你的驀然回首。

　　初中優秀作文 篇79

　　陽光下，窗臺上，幾張紙片引起了我的注意。

　　走上前去，發現竟是幾張半濕半干的車票。這時媽媽突然出現，竟像個孩子一般從我手中奪取了車票，仿佛怕我對這些紙片做出什么傷害似的。

　　猛然間想起小時候，似乎是七八歲的樣子。那時小小的我偶然看到媽媽正在床上整理著一些紙片。她從一個小包里拿出一張張的紙片，每拿起一張，都停頓了一下。小包有著深藍色的底調，上邊用藏青色的線繡著我看不懂的花紋，顯得很古老。我帶著稚嫩的童聲好奇地問著媽媽：“這些是什么？”媽媽似乎才注意到我的存在，說：“是車票。”接著便將那一沓車票有序地放回了那個小包。

　　隨著時間的流逝，我漸漸發現，媽媽時常擺弄著她那些收藏起來的車票，有時甚至忽略了我的存在。

　　記得有一次，我因為有事需要去學校，便四處去找媽媽。整個家幾乎都要被我翻遍了，卻依然找尋不到媽媽的身影。我急急的向鄰居借了手機，撥打著媽媽的號碼。手機中傳來冷冰冰的機械人聲：“您撥打的用戶暫時無人接聽，請您稍后再撥……”機械的人聲加深了我的恐懼，淚珠已凝聚于眼眶之中，已然忘記了該去學校的事。這時媽媽卻從家門中走出，看著我滿眼熱淚的模樣，差異地拉著我問：“怎么了？怎么哭了？”鄰居看得哭笑不得。事后，我才知道母親去了閣樓上，又去拿著她的車票再次遺忘了這個世界。

　　我曾經問過媽媽，她為什么這么喜歡車票。她說：“車票中承載著我過去的時光，我在你這么大的'時候啊，都開始走南闖北咯！我還記得就在我十二三歲的時候啊，就跟著你舅舅一起出去賺錢了，中國大半個地方都去過，后來……”接著就要滔滔不絕地講起她的往事。媽媽的車票，是她記憶中最美好的組成。她對車票的癡，是她對過往的緬懷。

　　長大后，愿我能帶著你旅行四處，將一張張車票，變成你最美好的回憶。

　　初中優秀作文 篇80

　　她，是我的生命中，最美的存在。

　　——題記

　　畫面一記得很小的時候，我和她在一個幼兒園，而且又是一個班，我們是形影不離的好姐妹，老師開玩笑說我們是連體嬰兒。我傻傻的只知道笑，她拉著我的手，笑瞇瞇地對老師說：“我要保護她。”吃飯的時候，我吃得很慢，一碗飯我可以吃上一個小時。她早早的吃完，見我還在慢吞吞的扒拉著飯菜，抓起我的飯勺就開始喂我，由于太猛，小小的門牙被撞了一下，直到吃完飯好一會兒才慢慢不疼。

　　我稚聲稚氣的問她：“你那么大勁干什么，我的牙好疼。”偶然抬頭，她的眼中溢滿了淚水。她輕輕地說道：“對不起，我只是不想讓你那么慢，如果你追不上我，咱們就不能永遠在一起了。”那么小的她，說出那么深刻的話。那時候的我，只是呆呆的，并沒有做任何回應。畫面二我們從幼兒園開始一直到學前班都在一起，到了小學，我去了勝利東，她留在了早春園。開學的前一天晚上，我在她家玩。我們擺弄著滿床的娃娃，正開心，她忽然蹦出一句話。“你以后每個周六周日必須來我家玩一次，我也要去你們家玩一次。”我開心的點了點頭，但也沒忘問她為什么。她說，一個星期不見你，我會想你的。剎那間，我的.鼻子狠狠地酸了一下。畫面三初中，我們都不約而同的來到新華中學，因為家本來就住在一個小區，于是我們天天一起上學放學。只是，漸漸成熟的我發現，我們之間的關系，貌似沒有那么親密了，若即若離的感覺讓我害怕，讓我恐懼。我怕她離開我，她是我長這么大以來心靈上的依靠。

　　上學放學的路上，我努力的找著話題，可不管怎么樣，她也只是回應一兩句，甚至用一聲淡淡的“哦”來帶過。一路上，寂靜無語。我們之間的說說笑笑，漸漸地少了起來。而現在，我終于明白了這是為什么。她對我的關心愛護，我從來沒有認真地對待過，就好像這是她的義務一樣，我沒有對她有一絲一毫的謝意。她煩了，我依賴她，但她想要的美好也沒有從我這里得到，我只是把她當做普普通通的玩伴。真的，原來只有失去了，才懂的要珍惜。對不起，也謝謝你，十三年來對我的愛護與包容，從今以后，就讓我來保護你吧。有我在，天塌下來你也不用怕，我會幫你頂著，不會讓任何人欺負你。我要守護你的天空，看著你自由的在天空中翱翔。

　　初中優秀作文 篇81

　　愁莫飲酒聞清茶，席草而坐論天下。言如荊條鞭心撻，輕語如泉褪怒火。別已多年仍念茶，再見仍望席草論。——題記《贈阿覃》

　　窗外車馬馳騁，紅燈結彩，熱鬧非凡。我提不起精神出門，索性干坐著思考，想著想著，竟是想到了舊友。回顧往昔，心中一番感激與愧疚。

　　其實小升初以后，與小學同學便沒什么交集了。獨獨阿覃不同。每逢節日便發來些祝福語，或者有時詢問近況。我幾乎都沒有回復過。現在想來，心間滿是愧疚。

　　前段時間被一個閨蜜傷透了心，無處發泄，便在小學班群上發了段牢騷話，約什說了閨蜜在背后捅刀啊，傷心啊。第二天我再上Q，她一連串的詢問幾乎將聊天框占滿。我那時傷心的要命，便只回了個嗯。過后她又問了許多，我不愿說，索性什么也沒回。

　　今日這一番回憶，倒是知曉了她對我的關心，她是小學同學中，第一個，也是唯一一個詢問我的。回想往昔種種我心中既寬慰，又委屈。

　　小學時玩游戲不小心打了那女生一下，她哭得跟要命似的。我怎么也勸不好，后來還是班長勸好的。誰知那女生就此記恨起我。聯合一幫女生無比團結的將我排斥在外。可笑的是，其中竟然還有我小學時最要好的朋友。我當時委屈無比，被她們欺負得哭了幾場。腦海中最深刻的記憶，約莫是體育課那次吧！

　　體育課我和阿覃本來說是去樓上喝些水，再下來集合。誰知再半路上老師把我們叫住，讓我們幫忙去收拾寢室。反正沒什么事做，就去吧。到了那里，亂七八糟的，我們足足收拾了大半節課，直到聽到下課鈴，才慌忙跑下樓，卻沒看見體育老師，只有幾個男生在下面打球。算了，算了，我們上樓去罷。

　　一上樓，幾個女生就惡狠狠盯住我，如同幾天未進食的惡狼盯著食物。我一陣冷汗，便速度回了位。那些個女生不依不饒，“你怎么不去集合？”我連眼皮都懶得耷拉一次，低頭寫我的作業，“哦，我和阿覃去幫老師收拾寢室了。”“不集合是要罰跑的，你快去跑。”有個女生直接從我手中搶過筆，握在手中。我壓住火氣，從她手中奪回筆，“都說了老師叫我去幫忙收拾寢室。”想到她們往常也不去集合，老師不也只是說教了幾句，壓根沒罰。憑什么我就要被罰。我看了看班長的位子，空蕩蕩的。班長不在，所以就可以放肆欺負我了？我的心，瞬間寒了。

　　“老師叫你去罰跑！”尖銳的女聲刺得我的耳朵不安寧就算了，可偏偏連心和拳頭，都忍不住攥的緊緊的。我倔脾氣一下子上去了，“我不去！”那女生瞪住我，幾個女生圍過來扯著我要走，我反手一個巴掌就要扇向離我最近的那個女生。突然，一雙小巧的手硬生生扯住我的如同泰山壓頂手我望向那雙手的主人，是阿覃。她臉色白了白，拼命扯著我往外走。

　　“阿紫，打人會記處分。”她無奈看著死咬著鐵青嘴唇的我，我知道我的臉色一定和嘴唇一樣鐵青。一定十分討人嫌。

　　她拉著我到了乒乓球臺那里，好聲好氣勸慰我。我死咬著嘴唇不語，眼淚固執的不愿意落下，在眼眶里打轉，收不回去，哭不出來。

　　后來發生了很多很多事情，她總是在關鍵時刻制止我。我想，如果我有那么多的'忍耐，一定是阿覃教會我的。如果我有一絲一毫的好脾氣，一定是阿覃教會我的。如果我學會了在強實力面前暫且低頭，也，一定一定是阿覃教會我的。

　　阿覃阿覃，我很想你。阿覃阿覃，我親愛的阿覃，我們做一輩子的閨蜜。阿覃阿覃，如果今夜做夢夢到你，我會給你大大的笑臉，會很燦爛很燦爛喲！

　　初中優秀作文 篇82

　　不知不覺，冬天悄悄地走了，還真是不知道，這個冬天并不是冬天！東風開始輕輕地吹拂著大地的臉夾，仿佛在說：我又回來了！春風輕輕地扶摸著大地，花兒草兒都被叫醒了，微微地動了動那僵硬的身子，做了一個深呼吸，于是加足了馬力生長！春風看著高興地笑了！春風打完了招呼還沒來得及走，春雨已經在和她的姐妹們玩耍了，春雨高興地笑著，幫她的姐妹們洗臉兒，舒服得那些花兒草兒滿臉笑容。春雨姐姐把正在沉睡的小竹筍叫醒了：小竹筍，春天到了，該起床了！小春筍剛一鉆出土，春雨就把春筍的臉洗得干干凈凈的。

　　春雨將樹上的灰塵沖掉了，一個個花骨朵兒從樹枝上冒了出來，露出半個臉，調皮而好奇地看著外面的世界，還時不時地眨著眼睛！真叫人喜歡！花兒是春天的象征，花兒們在花田里競相開放，像在趕集兒似的，紅的，黃的，白的，紫的，粉紅的真是數也數不完。春天的花兒中，最美麗的應當是桃花了！她那楚楚動人的姿態另人陶醉，粉紅色的花瓣小巧可愛，香味濃，如果春天在桃花樹下散步，那該是多么的安逸啊！梨花雪白雪白的，就是那種雪白她才成了春天的一景，她白得就跟雪一樣，想一想，春天樹枝上還掛著雪花！那是多么的新奇啊！她并不像牡丹那么妖艷，在花的王國里，她只是一名小卒。梨花有著淡淡的香味，這香味并不像茉莉花那樣清香，只是淡淡的，只有靜下心來才能聞到讓人陶醉的香味！花兒是春天的象征，那蜜蜂兒和蝴蝶兒就是春天的精靈。

　　它們常常在花間忙碌著，就仿佛人們為工作忙碌著。蜜蜂在花間采蜜，還時不時的哼上幾句，花兒們聽了非常高興，都笑了起來，小蜜蜂就乘機采蜜，他的做法真是利人又利己啊。蝴蝶兒看見蜜蜂這么的積極，也不肯落后，就和著蜜蜂的`歌聲翩翩起舞，花兒們被蝴蝶的舞蹈深深的吸引住了，都閉上了嘴巴，認真地欣賞舞蹈，可憐那小蜜蜂被關在了花兒的嘴里了，惹得蝴蝶兒哈哈大笑，小蜜蜂們個個耳紅臉熱的，嗡嗡地飛走了。小鳥們正在休息，被這一陣陣的笑聲給吵醒了，他們不耐煩的往外一看，原來是蝴蝶兒和蜜蜂兒在逗花兒開心，自己也忍耐不住了，潤了潤喉，清了清嗓子便高興地唱起歌兒來，小蟲子們聽見了，就都藏了起來，鳥兒可是他們的天敵！正在冬眠的動物們聽見了就都醒來了，溫和的陽光照在他們身上，照得他們懶洋洋的躺在地上，不想再動了！人們見了此象，也不再那么懶散了，都從家里走了出來，一起聚在公園里，廣場上，唱地唱，跳地跳，笑地笑，抖擻抖擻精神，正為迎接后來的工作而做準備。天上的風箏不只什么時候多了起來，在高高的天上俯瞰著大地，笑了，因為大地還是那么美麗！俗話說：一年之計在于春！朋友們，快行動吧！可千萬別在下一個除夕之夜有所后悔哦！

　　初中優秀作文 篇83

　　老天作證，我不是一個壞孩子。老天可以再做一個證，我也不是一個好孩子。說簡單點，就是：我壞，不夠壞；我好，不夠好。我有我的叛逆與輕狂，我有我的大膽與瘋狂。

　　在家長眼里，我是一個乖巧的孩子。成績過得去，性格也好，在陌生人眼里，我是一個順從、從不和父母鬧小脾氣的乖孩子……以上種種，導致他們總會對我的父母說：“瞧，多惹人喜愛的孩子啊！”

　　在朋友眼里，我是一個野丫頭、假小子。性格怪異，活潑到張揚，可愛到發萌；有一點刁蠻和霸道，任性和無知。玩起來不要命，瘋起來嚇死人……又因為這樣，大家都叫我“兇巴巴的'小魔女。”常常想，如果家長看到我在學校的樣子，會不會將嘴巴爭大，然后語重心長的對我說：“我們坐下好好談一談。”又常常想，如果哪天大家看到了我在家的表現，會不會笑得上氣不接小氣的對我說；“你在家里的樣子好菜哦。”但有一點可以確定，我在任何人眼里我都只是個孩子，一個什么都不懂，就像在世界上闖蕩的孩子；一個明明很戀家，又時常把流浪掛在嘴邊的小破孩。

　　一個為了幫助別人，自己硬是攢夠了五元錢的孩子；一個總很容易被感動，動不動就哭鼻子的小女生；一個在冬天喜歡向別人懷里鉆的人。在他們眼里我永遠都只是一個孩子，一個需要保護的人。有一天我突發奇想，對我最好的朋友說：“我很想變成一個壞孩子。那種壞到無可救藥的孩子。”他夸張的做了一個表情，捏著我的臉，說：“你永遠都不會變成一個壞孩子。有些東西是命中注定的，你注定會當一輩子好孩子，而我，注定是壞孩子。”忘了說，那天他將要離開了要輟學了，我很難過。好孩子，壞孩子，其實都不壞，也都不好，因為他們都只是孩子。

　　初中優秀作文 篇84

　　許是對我國的文房四寶摸得勤吧，他也多多沾點文學氣息。平時總是假裝斯文的戴一副金邊眼鏡，白白素靜的臉龐，高高的個子，清瘦儒雅。

　　他是我叔叔。

　　說實在的，我跟他不是很熟，就跟普通的親戚一樣，只有在過年的時候才會象征性的拜訪一下。而去拜訪，也無非就是拘謹的坐在那里，聽他跟父母聊天。平時我們兩家也不是太走動。

　　可是在去年暑假，我卻隨父母真真正正的接觸到了他和他的工作。他是燒陶的，我天生缺乏藝術細胞，所以在我的字典里，“藝術”這倆字，簡直就是神一樣的存在。

　　坐了近一個小時的車，我們終于到了。

　　走到他所在的地方，透過窗戶往里望了望。只見他威嚴的拿著根粗棍子，“咚咚”敲在了一名交頭接耳的學生桌子上。那學生一轉頭，見那副冰涼的眼鏡片下，藏著一雙冰冷的眼，那雙冰冷的眼里，有閃出一道堅冰似的寒光，嚇得那名學生趕緊哆哆嗦嗦的制作了起來。

　　緊接著，他又緊接著走到另一名學生身旁，細心地手把手地教一個個細節，那雙炯炯有神的眼睛，透著關心、期望、嚴格……

　　他是那樣的`嚴格，以至于沒有發現我們的到來。是呀，這不就是千千萬萬名教師的最真實寫照嗎？想到這里，我的眼眶漸漸濕潤。

　　爸爸敲了敲窗戶，他才遲鈍的轉過頭來，當他發現是我們來了后，趕忙跑著迎出來，把我們迎進了屋里。他找出幾把椅子，邀我們坐下，熱情地跟我們攀談了起來，與他之前判若兩人。中途幾次，有學生舉手要他指導，他又趕緊跑了過去，對那學生點這點那，告訴他們注意的點子，就連小小的細節都不放過。

　　過了一會，媽媽突然提出要我也學一學。媽呀，這跟要了我的命有什么區別，我扭捏著不肯。這時，他卻拉著我進入了這支龐大的軍隊。起初，我笨手笨腳的，把泥巴弄得到處都是。盡管我知道我自己天生缺乏藝術細胞，但弄成這副樣子，而同齡人卻造出了這般那般精美的藝術品，我不覺有些氣餒，難過得快要哭出來。

　　在這時，一雙大手輕輕撫上我的肩頭。一個聲音說：“別灰心，凡事總要有個開始嘛。”我用力吸了吸鼻子，硬把淚水硬生生地咽回肚子里，對上了他的眼。目光逐漸將我包圍，我仿佛看到了一種希望，一種鼓勵，一種進取的力量。我又繼續努力的學，努力的做。

　　我成功了。

　　看到我燒的幾乎沒有瑕疵的罐子，我心里掩飾不住的激動，我知道，通過這節藝術課，我學到的不僅僅是知識，我更學到了一種心態。對，是心態！這種進取心將伴隨我至永遠！

　　我會記住他。

　　初中優秀作文 篇85

　　我們在土地上繁衍生息；孩子，在土里玩耍；爸爸，在土里勞作；爺爺，在土里埋葬。

　　生而為人，便時時刻刻處在變動之中，我們想打破自然界的規律去追求相對永恒的東西──珠玉金銀，將他們視為財富，詮釋明天。

　　殊不知，真正永垂不朽的，不是鉆石，不是翡翠，是土地，生我養我的土地。

　　海明威在《太陽照舊升起》的序言中寫道，“一代過去，一代又來，地卻永遠長存。”說得多好，可悲的是，今人與古代的地主很像，擁有萬貫家財，卻不懂如何利用，于是任意揮霍。

　　城市里俱是鋼筋水泥的大樓，柏油馬路上聞不到泥土的芬芳，盡管那味道中有著前人的喜惡閱歷，是我們后人的財富。農村里昔日一望無際的油菜花地上出現零零落落的放射，挖土機無情地推倒生生世世扎根與這片土地的'花木，盡管綠地森林是永恒的最大的財富。

　　有人說財富是用來交換的，物有所值的交換，使我們擁有更多的財富。難道這是今人揮霍的理由嗎？我們對森林與城市的交換樂此不疲，我們拿五千年歷史積淀的泥土換得一座毫無自己特色的城市，我們拿著自己的土地，自己的財富打造著西方人眼里的美。

　　先哲說：人生是一場絢麗的浪費。但絢麗是得有物質做基礎的，后人的黯淡將成為今人絢爛的基礎，我們把財富給用盡了，他們拿什么去浪費去絢爛？

　　因為懂得，所以珍惜，因為愛得深沉，所以令我感動。這是一個流傳很廣的故事：大唐的一個商隊停靠在一個島上，島上的居民熱情地接待了他們，將要離開之際，族長帶著族人前來相送，他只要求脫下鞋子，商人們雖然疑惑，卻也照做了。族人托起鞋子，輕輕把粘在鞋底下的泥土刮下，神情極為嚴肅。商人們忍不住提出了心中的疑惑，老者微微一笑：我們可以贈予您茶果器皿，拿出海味來招待您，但土地是我們最珍貴的財富，絕不能被帶走，哪怕是一粒沙。生而為人，我們想追求永恒，直到現在，朝不聞柳浪舞時春鶯囀，夕不見殘陽歸處雁驚寒，良辰美景，唯有夢中相見，情歸現實，黃沙漫天，千金散盡，夢醒尚心寒。

　　追求一個黃金夢，夢中是綿綿土，上一代人在這里拋下頭顱灑下熱血，揚起了今日之人的思想；今日之人是否該植樹造林，把財富留給下一代？

　　細水長流，才會永垂不朽。土地，是我們生生世世的財富。

　　初中優秀作文 篇86

　　當我們習慣撲向母親的懷抱，卻忘了旁邊還有個溫柔的父親。——題記

　　放學了，已經黃昏，天空被染成了金黃色，山也沒有下午是那么熱烈，我趴在桌子上，看著那安詳靜躺的試卷，我又把頭埋進了手臂里。但私下只剩我一人是，我才簌簌地留下了淚，我翔，哭了也無益，還是回家吧，我開始收拾書包走出去。

　　當我到家門口，我突然想起了父親那鐵青的臉龐，不禁打起寒戰。是的，我的父親是嚴父，從小他就對我們很嚴，而且他的脾氣不好，容易惱怒，記得我那天拿著30分的試卷回到家，被他用藤條打了幾個回合，我還記得當時他那氣得鐵青的面目有些猙獰，晚上了，媽媽撫摸著我的手臂，悄悄抹了淚。現在初中了，成績明顯下滑了不少。想到這里，我突然有些大難臨頭的感覺。媽媽看到了我，牽著我進去，我安靜地拿出了試卷遞給她，媽媽看了后搖搖頭，說；‘’唉，孩子，媽也不想給你太的壓力，你要努力啊。‘’聽罷，我低著頭回到了房間，我一直以為，哭了會心情好，我不知道我的淚水多少次淚濕了枕頭。

　　我不知道父親是否知道了這件事。我突然間想了起來。

　　之后我更加地努力學習，而且這幾天有許多東西一直在鼓勵我，每天下午放學，我都會在我的書桌發現一顆牛奶棒棒糖，這是我的最愛，細膩的奶溶絲絲點點的滑進我的口腔里，讓濃濃的牛乳的味道停留在我的味蕾上，然后化作一絲韻律流進我的心，知道這件事的人很少，我不知道是誰放的，也沒在意就開心的吃了，在早上會有一杯溫度剛好的誰給我喝……我在心中默默的感謝那個人。

　　直到有一天……

　　我拿著成績單蹦蹦跳跳地跑回家，心情大好，想給媽媽一個驚喜我很早就到家門了，剛到門口，就聞到了我最喜歡喝的蘑菇骨頭湯的.香味，我興奮地跑到廚房但沒有人，于是我又折回臥室。突然，我聽見里面細細碎碎的聲音，大驚之余，映入我眼簾的是一個單薄的身影，是父親，只見他正輕輕地把我喜歡吃的牛奶糖放在我的桌子上，然后，他轉過身的時候就剛好撞上了我目瞪口呆的眼睛，他突然變得有些慌，嘟嘟囔囔的說不出話，而我什么都明白了：為什么我的桌上有我喜歡吃的糖，為什么每天早上都有一杯沁人心脾的水，讓我解渴；為什么……我難以置信的捂住了嘴，淚水漫上了我的臉龐。

　　“曉，女兒你怎么了……”父親看我哭了，也急了起來，用手很輕地扶我起來，這個父親，恍若隔世，這真的是我那一向嚴肅的嚴父嗎？我惘然若失！

　　我坐下來，父親還給我盛了一碗蘑菇湯，香濃的氣味盈滿了整個房間，原來是父親煮的……淚水再一次爬滿了我的臉，我不知道我為什么哭，只是我想流淚……我抬起頭，看見了一個我從沒有觸碰的目光，柔和的像一朵云，化開了我的心。經過歲月的洗禮父親的臉，有了很多條深邃的皺紋，卻遮蓋不了，那雙柔和的眼……

　　原來，父親知道我最喜歡吃糖，父親知道我早上要喝一碗水，父親知道我愛喝蘑菇湯；但是原來我不知道父親老了，我不知道父親是那么慈祥，我不知道父親對我愛的多深……歲月帶走了你的年輕，但是如果可以選擇，我寧愿你還是嚴父。

　　初中優秀作文 篇87

　　當你一個人在外，可否想過，家中還有對父母正等待著你的歸來。還記得十歲生日，我不在是與一群面熟的親戚度過的，不用再看到他們用依依不舍的眼神望著向我遞出的紅包。

　　那天，在與爸爸媽媽他們在自助餐廳吃完午飯后便于一群朋友們去到了KTV唱歌，那是我第一次離開父母的視線。在那天之前，他們總是擔心這擔心那的，不肯我單獨出行。為此，我還與他們爭論過數次，幾次爭論下來，他們終于答應我十歲便允許我獨自出行。

　　正當我們玩的很盡興的時候，我從褲子口袋中感覺到了一陣震動，伴隨而來的還有一串悠揚的音樂，盡管那聲音是我平時千求萬盼的，但對于此刻來說，于我來說卻是十分厭惡的——因為它來自那個在我來之前被媽媽硬塞進我褲子口袋的手機。半個小時之內我已經接到了五六通電話了，對于五分鐘后的這一個電話我已經沒有耐心再去接起來對她們好聲好語了。

　　我拿著手機第七次走進了包間里的`廁所，不耐煩的打斷電話那頭媽媽的詢問，粗暴的說道：“別打了，五分鐘一次，還讓我讓我玩。”說完便摁下了掛斷鍵，不給媽媽一點啰嗦的時間。將手機隨手扔進了帶來的背包中，不讓它再來毀壞我的“好心情”。

　　五個朋友爭搶兩個麥克風的樂趣是前所未有的，但再大的歡樂也阻擋不了身體的疲憊。我不再與她們爭搶，坐在一旁的沙發上，仍由她們繼續“話筒爭奪戰”。

　　打開包包，拿出呆在里面許久了的手機。突然，手機震了一下，原來是短信查看提醒，最終還是抵不住好奇心將它點開了，是媽媽發來的，時間是剛剛那通電話的幾分鐘后，而到現在，卻已經經過了兩個多小時了。

　　“女兒，媽媽先為我打擾到你的玩樂的行為道歉，但寶貝，你也知道這是你第一次離開媽媽的視線那么久，身邊沒有一個家人，僅管媽媽知道你的朋友不會讓你怎么樣，但是還是請你諒解一下一個母親的心，不要不耐煩，我擔心你，每個孩子都是父母一生的牽掛啊！”

　　我仿佛看見了淚流滿面的媽媽正緩緩的輸入這段文字，她在為她女兒將她的牽掛做為累贅、負擔而傷心，她在為她女兒的不理解而悲傷。

　　莫名的，淚水涌入眼眶，拿起手機快速走進洗手間，將朋友“你媽媽又打電話來啊？”的詢問隔絕在門外。然而，眼眶中的淚水最終在聽到一聲溫柔的“女兒”在一串忙音后響起時落下，帶著對自己的怨恨，怨恨自己的不懂事傷到了媽媽的心。

　　“媽，對不起，原諒我。”哽咽讓我的聲音斷斷續續的，最后還是努力的穩定了下情緒才將這七個字完整清晰的說出。

　　那一刻我忽然懂得，父母平時給予的錢財物質其實都是微不足道的，他們無私的愛才是最偉大的，他們為我們付出了太多太多。

　　日后，我要讓他們成為我最深最深的牽掛……

　　初中優秀作文 篇88

　　所謂的“足跡”就是走路時留下的痕跡，每個人都會在成長的道路中留下一道道的痕跡，當你有一天回頭看，就會發現你曾經留下的足跡居然一眼望不到盡頭……

　　我在小學生活中度過了五年的時光，就是因為一次偶然的機會，我的作文收到了老師的關注，在那時，我發現了原來我也有天賦——那就是寫作，從此我走上了寫作的道路。

　　我開始不停地閱讀作文書，想增加我的詞匯量，我也經常的外出，想從中找到一些靈感，哪怕是一點也好。我還總是跟朋友交流，就是因為我想讓我的語言水平不斷的提高。起初，我只是為了讓作文寫的好，如今，我卻對作文產生了濃厚的興趣。老師曾經說過：“做任何事，首先要把沒興趣轉化為有興趣，這樣才可能成功。”我就是最典型的例子。

　　現在，我的作文水平不斷提高，甚至說話時都十分有韻味，這些其實也有老師的功勞。上課時，老師會拿著我的作文在班級里朗讀并講評；下課了，老師就會讓我到她辦公室討論我的作文，有時她也會拿些優秀的作文跟我一起探討……在其中，我發現了許多不足并且不斷地改善著自己的作文。寫作文真的很重要，我也真的很愛寫作文，因為我在從中可以得到無限的樂趣。

　　半年的拼搏過去了，老師幫著我開始投稿，一次次的失敗讓我傷心不已，但我仍然不放棄。可后面我面臨的依然是一次次的失敗，我有些失去了信心，就在這時，老師的一句話讓我重拾自信：“失敗不要緊，重要的.是要總結失敗的原因！”

　　從此，我更加的努力，下課時，我跟老師一起探討著更優秀的作文并向老師借作文書；放學路上，我也會聚精會神地看著優秀作文書；做完作業時，我會出去走走尋找靈感；看到好句時，我會拿出小本子記下來；回到家，就每天寫一篇日記……

　　之后，我寫一次，投一次稿，就這樣，日復一日，年復一年。終于，功夫不負有心人，我的作文被錄取了，并上了《新讀寫》。我的手里緊攥著那張僅僅只有50元錢的匯款單，可這將成為我一生中的第一筆收入，而這收入又有一個優雅的名字——稿費。我的眼里頓時閃著激動的淚花，我心想：是真的嗎？我成功了！我成功了！哈哈！歡欣鼓舞的我在床上又蹦又跳，而心中的喜悅卻無法用言語表達，曾經的一切努力果然沒有白費，沒有白費……

　　在老師的幫助下，我的作文變得更加優秀。終于，我又等到了這一天，我的又一篇作文被錄取了，我欣喜若狂，同時我更要感謝我的老師，是她，一直默默地鼓勵我，幫助我，讓我獲得了最后的成功。謝謝您，我的老師！

　　我的每一次努力就像留在沙灘上的一個個足跡，當我回頭一看，果然看不到盡頭，再回過頭來看，發現前面沒有一點痕跡，我還要繼續走下去。在這其中，我也成為了一個自信滿滿，屢敗屢戰、勇于拼搏、遇挫不餒的女孩子。

　　我一定要永不后退，勇往直前，絕不辜負老師對我的期望！

　　初中優秀作文 篇89

　　恍然間，我仿佛看見你的背影，屹立于茫茫黑暗之中，卻亮起一束悠遠而耀眼的光芒，把這黑暗劈破。好似春日的驚雷，讓心間涌起蘇醒的力量。

　　合上《野草》的那一刻，我想起了你那雙憂國憂民的眼，目光如炬，燦燦生輝，仿佛能夠穿透厚重的歷史，直達我的心中。你是無懼的吧？我想。你敢罵，罵茍延殘喘，陰險狡詐的“落水狗”，罵奴顏婢膝的偽君子。你又是直爽的，你敢論，論國民眾生的劣根性；你敢抨擊，抨擊狂人眼中“吃人”的世界；抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教；你敢吶喊，為艱辛而麻木地生活著的閏土，為受封建壓迫的祥林嫂……你的眼就如一潭深不可測的水，善惡美丑，無一不現出原形。你的筆又狠又準，好似一把出鞘的利劍，直達人心。你的文字間蘊著光明的力量，蓬蓬勃勃地生長在讀者心中，生長在黑暗的角落。

　　現在我們讀先生的文字，或許會覺得他過于冷峭和沉重。的確，先生是缺乏梁秋實的閑適，林語堂的“性靈”，周作人的散淡，徐志摩的詩情畫意。然而，如果那個時代只給我們留下了吟風弄月的感性文字，只留下一片悠然淡漠的文人情趣，那么那個時代，在我們眼里恐怕只是一具時間的骸骨罷了。

　　你懷著三閭大夫般的曠世憂憤，用一支如太史公一般的'奇絕文筆去書寫黑暗。仿佛春日的驚蟄，喚醒經冬后的溫暖，警醒了那個時代沉睡在黑暗里的人們。你的精神仿佛一盞高高吊起的明燈，光芒穿越時空，一直照亮今天。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是你的人生追求，也是我們人生道路上一盞不滅的明燈。

　　如今，塵世的喧囂把我們的心層層包圍，隱匿在狹小的軀體里，忙碌且毫無頭緒地在人群中穿梭。一顆浮躁的心怎容得心靈深處靈魂的拷問？今生今世，年青一代一定要讀魯迅，不讀他，我們無法把自己從喧囂中解脫出來，不讀他，我們無法看到心靈深處的鄙陋，不讀他，我們無法守護高潔的精神家園。

　　先生，你如春日的驚雷，驚醒了文壇，驚醒了黑暗中苦苦追求光明的人，也驚醒了千千萬萬讀你的人，好一個驚蟄！

　　初中優秀作文 篇90

　　“傳球！”隊友將球放在胸前，猛地一推，我輕輕往右一閃，晃過身前的對手，牢牢抓住直線飛過來的“流星”。

　　我正想轉身投籃，卻料想對面的重量級人物——胖子橫撲過來，如泰山壓頂般將我狠狠蓋帽。我方場地的加油聲頓時減弱了一些。一聲銳利的哨聲如錐子般劃破空氣“中場休息。”

　　室內籃球館的空氣悶熱干燥，如一條細繩緊纏在脖子上。我小聲喘著氣，低頭看著青灰色的地面，走到了旁邊。似乎一直有不少異樣的眼光像探照燈一樣往這兒打量，刺得我心隱隱作痛。我懊悔地拍拍腦袋，苦著臉瞄了一眼右邊的計分板，唉，竟然落后了！

　　高個隊長放下水杯，拍了拍我的肩膀：“干嘛呢，張著一張苦瓜臉。”我低下腦袋，無不沮喪地小聲道：“我……我又進攻失敗了，可惡，被人反超了，真沒用。”隊長輕松地安慰道：“沒關系，不就是失誤嘛。”

　　我仿佛一個犯了錯不敢面對大人的孩子，仍耷拉著腦袋。高個隊長突然凝重地對我說：“我們一路拼荊斬棘，好不容易才闖到這里，你千萬可別停下啊！”他突然彎下腰，一張似乎被太陽染紅的臉龐映入我的眼簾，汗毛根根豎立，黃豆大小的汗珠像斷了線的珍珠，不停地從他額頭上往下滾落，沾濕了黑色的球服。隊長的濃黑色頭發像蘸了水的麻線，纏繞在一起，一簇一簇扒在他的額頭上。

　　就像神說，要有光，這世間便有了光一樣，隊長黑寶石般的眼睛就瞬間有了光采，像兩顆閃爍著光芒的彗星，熠熠生輝。他看著我，咧開嘴角，露出幾顆白牙，向我微微一笑。嘴角上揚，向我傳遞信心；眉毛上撇，與我分享喜悅。如濃濃黑霧中，孤獨迷茫的一帆小船望見了那抹希望的光，我釋然許多。

　　隊長這幾天忙于訓練，好些時候不見他的笑容，這抹微笑像冬日里的暖陽，像夏季里的涼風。我一愣，想起了大家的`努力。運球、傳球、過人……一滴又一滴的汗水地面上染著水印。“咚……咚……咚”著整齊劃一的拍球聲格外有勁，像是兩軍對陣前激勵將士們沖鋒廝殺的戰鼓隆隆作響，鞭策著我們堅持下去。夕陽西下，淡黃色的天空恭候著黑夜，那血染的太陽灼燒著一顆顆少年激情澎湃的心。

　　我和隊長相視一笑，像個老朋友一樣握拳擊掌，隨著一聲哨聲——這是沖鋒的號角，我們無畏上場……“進攻！進攻！”隊長拼命盯防著別人，他用力揮舞著臂膀，聲嘶力竭。比賽的時間已所剩無幾，全場的加油助威聲如驚雷般轟起。我運球左右走位，死死盯著對面的胖子，想起隊長的微笑，心頭那座冰山漸漸消融，我腳下生風，咬緊牙關，疾風般呼嘯著向前。為了班級的榮譽，為了艱苦的訓練，為了隊長以及各位奮斗的隊友，拼了！……

　　當我用力舉起那座金色獎杯，自豪地左右揮動時，心里珍藏的還有那抹隊長的微笑……

　　初中優秀作文 篇91

　　那種好感，是打心底的。

　　乘公交車時，沒有零錢，找了好多家店都不給換。路口拐角處有一家藥店，我懷著忐忑的心情走進去。阿姨正跟一個奶奶聊天，我走上前去，小心翼翼的問：“阿姨，能給換零錢嗎，我坐公交車用。”阿姨有點為難，掏掏口袋。旁邊的奶奶從包里拿出一個一塊錢硬幣，我有點為難，不好意思收下，奶奶連連擺手。那枚帶著溫熱的硬幣靜靜的躺在我的手里，那股溫熱，直流心底。

　　還有一次，已經很晚了。外面很少有人了，電瓶車奔波了一天已經沒電了，我在路邊有點不知所措。看到幾個哥哥走過來，我跑過去，“哥哥能借一塊錢嗎，我車子沒電了。”他找了好久，拿出一個一元硬幣放在我手里，那枚硬幣閃亮閃亮的。我接過錢，連連道謝。在黑夜中，我騎車回家了。那種對一個素不相識的陌生人的好感不期而得，我收藏了。

　　后來，我總會想起一位陌生的.姐姐，并久享她所贈予我的好感。那是個陰冷的雨天，我剛剛從學校出來。冰冷的雨滴打在我的臉上，順著臉頰滑下，衣服上滿是雨滴的痕跡。正想著我爸會不會來給我送傘，突然覺得雨停了，很是欣喜。我抬頭，看到一把白色的花傘在我的頭頂。花傘的主人，是一個很漂亮的姐姐。我說“謝謝你，姐姐！”于是跟她一同走。到我家樓下我又謝謝她，心里滾燙滾燙的，并以目光致謝。她聲色平靜的回應了我，打著傘悄然消失在淅淅瀝瀝的雨中。她所贈我的好感我已經收藏了好久，早就增值了。

　　漂亮姐姐贈予我的好感在我心里悄然生根。一次，適逢一個老奶奶過馬路，她慢悠悠的走向馬路對面，準備過馬路的司機不耐煩了，嘴里罵罵咧咧的。老奶奶也想走快些，“哎呦”一聲，摔倒在了馬路上。當此之際，我想起了之前為下雨天為我撐傘的那位漂亮的姐姐······于是我走過去，把她扶起來，一步一步扶著她過了馬路。那一刻，我對自己很是滿意，因為我將好感贈予了別人。

　　從此以后，在公交車上，但凡碰到老人或是殘疾人，我便會給他們讓座；在路上，碰到人生地不熟的外地人，我也會耐心的給他們指路；在街上，碰到衣衫襤褸的乞丐，我更會給他盒子里放一點零錢······這些經歷讓我懂得好感可以任憑創造，可以一直傳遞下去。將心比心，你才能收貨真誠。

　　初中優秀作文 篇92

　　無意中與父親議論起了“兔子為什么不能打敗老虎？”也許你會回答我：“那是自然生物鏈！無法改變！”可我卻還是很迷然，或是在迷惑，仍然在答案中徘徊。真的就是生物鏈決定了這一切嗎？真的就不能在改變了嗎？難道兔子永遠就只能被老虎吃掉嗎？回答是——不！

　　兔子便是社會中那些被壓迫而又不知，一味地去逃避。這種人是最不值得去同情的。只知道叫苦，隨即落下墮落的淚水。然后繼續消逝，消磨時間和生命！

　　“兔子”應該團結起來，找到方法，開拓技術。鼓起勇氣，那些“老虎”也只能是你們強盛的踮腳石。人類一開始什么都不會，不會上樹，不會鉆洞，不會追捕，只有被欺負的.份，然而隨著時間的推移，人們知道制造衣服御寒；懂得制造武器攻擊野獸；學會了群體捕殺。現在人便可以笑傲于天地之間，再不是那個弱小的人類了。

　　天使不想看到墮落的眼神，更不會幫助自甘墮落的生命。

　　初中優秀作文 篇93

　　朋友，你看見過那洶涌澎湃的大海嗎？聽過那千軍萬馬的聲音嗎？

　　清晨，海面上很平靜，一輪紅日從東方慢慢升起，把整個大海照的紅彤彤的。海鷗貼著海面自由的飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛啊！”勤勞的漁夫 早早的來到大海，拿起漁網往海里撒，打魚、撈海帶。陽光給他們穿上了一件金色的衣裳。海水嘩嘩地沖上岸，濺起了白色的浪花。這一切，都顯得那么美麗、迷人。

　　傍晚，太陽還沒有落山， 夕陽的余暉灑在大海上，海面上閃著金光，海鷗時不時的在海面上飛翔，用它們那潔白、美麗的翅膀摘著一朵朵金色的浪花，動作是那么瀟灑、迷人。

　　晚上，海又變成了另一個模樣。它變得像一個無邊無際的戰場。海風吹著尖厲的號角聲，海浪似乎像千萬個戰士騎著黑色的`戰馬，向海岸發出猛烈的攻擊，發出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石頭，讓它輕輕一拂就沒到水里去了。

　　夜，海也慢慢的寧靜了下來。銀色的月亮從云朵中露出了笑臉，把大海照的像一條迂回的明似玻璃的長帶子。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼、美麗， 那么令人心曠神怡！

　　啊，大海，我愛你！我愿意變成一只海鷗，在你的上空快樂的飛翔，在你的撫育下茁壯成長！

　　初中優秀作文 篇94

　　生活中，人與人之間發生過不少相互關心、相互幫助的事情，如：幫助老人過馬路、給老幼病殘的人讓座、把摔倒的弟弟妹妹扶起來、給需要鼓勵的人給予幫助等等，這一系列的動作，都能體現出人與人之間相互關愛的美好心靈，每個人都是被幫助的對像。當然，我也不例外。

　　那是一個四年級寒假發生的事情，那件事總能讓我想的入情入境。當天下午，我和媽媽上街給我買新年衣服，街上人山人海的，我和媽媽走了好幾家服裝店，琳瑯滿目的服裝讓我眼花繚亂，一會兒說這個不如那個，一會兒收那個不如這個。漸漸地，媽媽有點不耐煩了，當眾罵了我。我也生氣了，騎著車就走。心想：不管媽媽了！我把車騎走，看她真么辦！

　　我一邊騎一邊哭，小聲的哭，還生怕讓路人看見了。我的'表情如同我的心情一樣。我憤怒、委屈、不滿、害怕、擔心、孤獨、傷心。我把所有新說不來的悲傷和煩惱都哭出來。我不需要別人來安慰我，不要別人來握我的手，更不要聽媽媽說她有多愛我。突然，‘啪’的一聲鏈子掉了，“唉，真倒霉，為什么偏偏這個時候掉鏈了，難道連老天爺也對我冷卻嗎？”我自言自語道，一邊哭一邊修，我心里像長了一個解不開的疙瘩，有堵到了我的心坎里。要知道越急越辦不成事，怎么擺弄也擺弄不了，就在這時，有三位六年級的大姐姐走了過來，看起來他們好像在散步，我看看天已經黑了，深黃的路燈照在路上，讓這條路也變得孤寂。“你怎么了，小同學？”他們笑著說，我趕緊擦干眼淚，說：“我的車鏈子掉了。”她雖然笑咪咪地，“我們幫你修吧。”說罷，她們把車搬到人行道上，修了起來，我真的打心底感激他們。

　　“子怡。”突然從身后有人叫我的名字，我回頭一看，原來是媽媽，她給我買了最愛吃的板栗。剛才發生的一切早就拋到了九霄云外了，我急忙跑去抱住媽媽，媽媽看到在埋頭苦修的大姐姐們，我個她講了發生的事，媽媽更感謝她們，把板栗都給了她們。我們倆高高興興的騎著車回去了。

　　初中優秀作文 篇95

　　書，是人類進步的階梯；書，記錄了一個又一個繁榮昌盛的國度；書，給了我們前所未有的奇妙感覺。

　　我媽是我和書的“月下老人”，自從她給我和書牽上了“紅線”以后，我就離不開書了。

　　有一次，我隨手拿了一本《百科全書》就鉆進了廁所。在里面，我津津有味地讀了起來，全然忘記了所有的一切，進入了書的世界。時間好似一匹歡快的`小馬駒，在不知不覺中把書看完了。這時我才記起是在上廁所。剛站起身，一股鉆心的麻癢頃刻間傳遍全身，每走一步就好像在經受世上最難受的酷刑。這一次，看書雖然讓我嘗到了“苦頭”，但并沒有影響到我對書的熱愛，反而讓我對書有了一種獨特又深厚的情愫。無論什么也不能讓我和書分開。

　　在諸位“無聲老師”——書的教導下，我改變了許多。回憶起在一年級時的我成績差得掉渣，可在眾書的熏陶下，我的成績如云霄飛車一般飛速提高。從前的我，語言表達能力差勁，性格也內向，可自從博覽群書以后，老師和同學都說我是“話簍子”，也交到了很多好朋友。反正一句話，書的益處，一言難盡。

　　一本好書，它有深不可測的秘密；一本好書，它有浩瀚無邊的知識；一本好書，就如同在與偉人面對面交談。同學們，讓我們在書中去探索求知、感受它的其樂無窮吧！

　　初中優秀作文 篇96

　　記憶中的爺爺是一個健壯的老人，挺拔的身材顯得特別的有精神，但他存在大量的封建思想，他總愛說養女兒是白養的，只有兒子才可以當家作主，以后孝敬老人。所以我小時候不怎么喜歡爺爺，似乎可以用討厭來形容。

　　雨淅淅瀝瀝的敲打著地面，小時候最討厭的便是下雨天了。去學校的泥土路變得泥濘不堪，簡直寸步難行。和以前一樣，爺爺穿上他破舊的長筒靴，背上背簍，拿上那又黑又重的雨傘送我和弟弟去上學。他把我放在背簍中，一手抱著弟弟，一手拿著大黑傘，看起來是那么的‘滑稽’，我不禁在心中偷笑。

　　他在泥土中行走，每一步都會留下深深的腳印。我將手伸到雨傘外，去采摘那被雨水沖洗過的樹葉。背簍被我搖晃的厲害，爺爺歷聲的訓斥我，但我沒有乖乖的聽話，仍自顧自的玩兒。石頭上的青苔也似乎愛和爺爺開玩笑，悄悄地鉆入爺爺的腳下。我被突來的劇烈搖晃嚇得緊緊的抱著爺爺的肩膀，傘順著雨滴滑落在地上，雨水噠噠地打在我身上，冷得刺骨。我害怕得閉上了眼睛，但并沒有想象中的疼痛襲來。

　　我慢慢的睜開雙眼，爺爺的雙腿被滑到跪在地上，他舉傘的那只手深深的陷入泥中，他褲子上沾滿了泥土，但他竭力的保護了我和弟弟。他緩慢地站起來，咬著牙甩了甩手，用路旁樹上的葉子將手搽拭干凈。他繼續送我們上學，一切都像從未發生過的那樣，但手中的傘卻顫抖個不停，我沒在說話，安安靜靜的'待他把我們送到學校。

　　他拿著傘返回到那段泥濘中，細雨蒙蒙，看不清他的身影，只看得見那把大黑傘在風中搖曳……

　　之后幾年，爺爺身體漸漸不如從前硬朗了，他待我一直很好，我卻總因為他掛在嘴邊的話而否決掉一些他的好。待我慢慢長大，漸漸感悟到時，她卻已離開人世。

　　在2008年初夏的一個晚上，他緊緊地離去，是風、是雨、亦或是這個寂靜的夜晚帶走了他的氣息。心會疼，呼吸快要窒息，原以為堅強的心也被擊垮。

　　有人說記憶是掌心中的水，無論你張開或握緊，他仍會從指縫中流失。這么多年過去了，也許記憶會變得模糊，可思念卻仍如潮水般涌來。每每這時，我都會尋找天空中最亮的一顆星，靜靜的與他對視。因為媽媽說爺爺并沒有離開，只是化作了星星守護我。

　　天邊劃過一顆流星，我默默的在心中詢問：“爺爺，您在遠方過得好嗎？”

　　初中優秀作文 篇97

　　日月陰陽兩均天，玄鳥不辭桃花寒。萬物復蘇，陰陽平得。雨霽風光，春分天氣，千花百卉爭明媚。

　　走進春分，剛出芽的小草在狂風中搖曳，枝頭冒出了綠芽。晚上望向窗外，一片寂靜。突然一串聲音傳入耳中，極遠的又是極近的；極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃，眼前是一幅風雨交加、電閃雷鳴的畫面。

　　春雷滾滾，驚醒萬物。百獸蘇醒，樹木重生。

　　春分的習俗簡約，而又有莫大的學問，比如粘雀嘴。人們將紙糊作成麻雀，一個個紙雀栩栩如生，最后人們將雀嘴粘住插在田間地頭，寓意麻雀今年吃不到谷子，希望莊稼一年到頭，順順利利地生長。

　　草原上，孩子們放著風箏，隨意地玩耍，看著眼見的.景色，我不驚感嘆道：“山！好翠的山啊！”起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。

　　雨中的春風是最美麗的。朦朧的雨中，青山綠樹，顯得格外的詩情畫意。遠離家鄉的游子看到如此畫面，是否會從心中涌起強烈的思鄉之情？漂泊他鄉，為了夢想而奮斗，像小草一樣生命力頑強。“海日生殘夜，江春入舊年。”不管希望多少次的破滅，創業多少的艱難，他們仍不會放棄。

　　今天的黃昏，雨下得這般密，使我也有些吃驚了。早晨起來，就淅淅瀝瀝的，我高興地說：“春雨貴如油。”我撐著傘在雨中行走，嘴中吟誦著杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。心中想著，如果能去踏青多好。聆聽著雨的聲音，行走在朦朧的街道，一直走向那廣無邊際的田野。燕子從頭頂飛過，它那秀麗的剪刀，消失在朦朧中。

　　初中優秀作文 篇98

　　我的爺爺，一位70多歲普普通通的老人，他曾經是一位人民教師，教的是語文，曾經是村里響當當的文化人，以至于現在還有一個教授的范兒。他在生活上不拘小節，但在文學上卻一絲不茍。

　　爺爺在生活中總不愛收拾。床上起來，穿上樸素的外套，穿著布鞋，他總愛戴一頂鴨舌帽，一副80年代老藝術家的造型。他的胡子早已花白，不時還不打理、像個鋼絲球一樣，亂糟糟。

　　有一次我早上起床，聽到了奶奶在嚷嚷：“你這個老東西，一把年紀了，怎么還像頑童一樣，頭發不梳，床也不鋪。”爺爺打斷她說：“你計較什么，這些小事啊，不做也罷還不如看看書什么的。”奶奶無奈地說：“好好，我不和你計較，你考你的狀元去吧。”我在一旁聽了，也哭笑不得。

　　爺爺在津津有味的看著電視，奶奶怎么叫也不回應。我走出房間問爺爺：“pie開的pie怎么寫？”，爺爺一聽，立刻來了興趣。關了電視手指捋了捋胡子，眼睛微昧，額頭稍皺。我在一旁笑著說：“您不會啦，您不是語文老師嗎？”這話一出口，我就后悔了，擔心傷了他的心。他說：“計較什么，人老了總會忘點什么。”這個回答讓我驚訝。

　　過了一會，他在紙上寫下了這個字。我剛要回房間，他一把抓住我說：“等一下，這個字好像有兩個讀音，讓我查一下。”我不耐煩地說：“不用這么煩，這是填空題，不用寫讀音，您這不是多此一舉嗎？”爺爺搖了搖頭，嚴肅地說：“這可不行，要好好計較一下，你不僅要會，還要懂。”

　　他拿出他寶貝似的.眼鏡，捧著字典，來回踱步，嘴里嘟囔著：“讀piē時有丟開，拋開的意思，讀piě時扔的意思。”我感嘆道：“爺爺在文學上還真是一絲不茍呢。”平常問他一些問題，有時候哪怕是隨口一提，他都要想盡一切辦法弄清楚再跟我解釋。我這愛“計較”的爺爺啊。

　　爺爺，一個在生活上不計較卻為了一個字斤斤計較的人，他在文學中并沒有高的建樹，但他這探究精神是值得學習的。

　　初中優秀作文 篇99

　　青絲難逃歲月磨，何處馥郁暖心窩。

　　——題記傍晚時分，一鍋香氣濃郁的骨湯被一雙粗糙丑陋的手端上了桌，望著眼前引人垂涎的濃湯我輕輕蹙眉，不為所動，小小地抱怨了一聲：“怎么清燉啊，沒滋沒味的，紅燒多好啊。”母親似乎沒聽見，入了座，催促我們快些嘗嘗味道。吹吹熱氣，嘬了一小口，我知道現在的我肯定是一臉饜足的模樣。抬頭準備夸獎母親一番，染黃的發絲中穿插著點點銀光晃花了我的眼，我的笑頓時僵住了，怔了一會兒，笑瞇瞇地夸著味道還不錯，低下頭細細品嘗著白滑濃稠湯。吃飯期間偷瞄了幾眼母親的白發，一共有三根，全都從發根開始泛著銀光，像陽光照射下的雪一樣。重拾記憶，年復一年為我做飯的母親還有三年就年過半百了，而我的'父親已是知命之年了，放眼放去，銀白的痕跡也是愈加明顯地增多，盤踞在他的頭頂。這時再看母親的臉龐，因瘦而突出的顴骨，下垂的眼角和細細的皺紋，長著斑的黃皮膚。

　　她，老了！我的母親，她已不能像從前那樣賣力的干活，現在洗衣服和拖地都會讓她的腰酸痛不已；我的母親，她已不能在炎日下的空曠無人的街道上，追趕著我跑向超市了；我的母親，她已不能自如地閱讀報紙和手機上的文字了，她需要把它們拿開一段距離才看得清。但她依然是我的母親。每天早晨喚我起床，為我做早飯的母親；偶爾與我玩笑吵鬧的母親；不管是熱得汗流夾背還是凍得兩手泛青都為我操勞的母親。我的母親還是我的母親，還是那個在第二天把清燉排骨換成紅燒排骨的母親。

　　我的母親，永遠地，一成不變地疼愛著我，直到再見。青絲難逃歲月磨，既是如此又如何，待到青絲盡成雪，何處不馨香！——后記

　　初中優秀作文 篇100

　　美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。

　　在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你也許會不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你也許會情不自禁地欣賞她：“她真美！”

　　可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，而并非是真正的內在美……

　　自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。

　　而有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的`心里。

　　那是一個北風呼嘯的日子，處于梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。

　　只記得，在公車上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想暖和一點。

　　突然，司機猛地一剎車，一位中年婦女實在受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。這時，車上所有人的目光都情不自禁的投向這位中年婦女身上。

　　婦女不禁緊皺著眉頭，連聲對著那位年輕姑娘說著對不起。

　　不一會兒，年輕姑娘緩緩的回頭，全車的人都把心揪得緊緊的，也許是在為這位中年婦女感到擔心吧。

　　可誰也沒有想到的是，迎來的并不是一頓狠狠的怒罵，只見姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服……”“沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”

　　車門開了，姑娘走下車，依舊是一道亮麗的風景……

　　這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

　　她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質。

　　美，就在身邊！

　　初中優秀作文 篇101

　　“我恨你們，你們憑什么干擾我的愛好。隨意扼殺心愿真的好嗎？我恨，不過既然你們想要，我不去打籃球就是了！”一個少年對著大海宣泄著自己的情緒，一個大浪打過來，將他的話慷慨的卷入自己的胸懷，與淤泥沉沙一起沉入靜默的海底。話說了出來，沈皖感到前所未有的痛快。他倒在沙灘上，面朝藍天。當夕陽的柔光印紅白云的時候，他抬起了頭，一幅優美的景象另他陶醉：火紅的太陽在海平面上顯得更加莊嚴丶神圣。如血的火云下，一排排海鷗向著遠處飛翔，身下是波光粼粼的海水。沈皖被迷住了，他原本浮躁的心平靜了下來。一會兒后，他清醒過來，立馬爬起買了一套畫具然后飛奔回家：他要把他看到的景象畫下來。進了房間，他把所以關于籃球的事物清了出去，擺好畫具，畫筆沾上顏料，他便開始了他人生的第一幅作品。筆畫行云流水，雖不入木三分，但讓人印象深刻。畫到高潮，他仿佛不是在作畫，而是在決斗。

　　是的，他以筆代劍，與紙展開搏斗。華鋒間透露著一股凌厲。僅僅只是幾個鐘，一幅驚世巨作誕生了。沈皖猶豫了一會兒，伸手在海灘上畫了個安詳少年，隨后他滿意的笑了。第二天，他把畫裝裱后，搬到了家門口。那天門口的夸贊聲久久不息，父親的臉上也露出少有的笑容。他不知道畫的好不好，只看見街上好幾個流浪畫家看了畫之后，默默地背上自身家當走了，再也沒有回來。他沉迷上畫畫了，他愛上了畫畫時的那種感覺，很暢快。他歷時一個月，在下雨天丶雷暴天丶烈日下丶陰天等幾種氣象下，將大海的‘情緒’表達在了畫布上，做成了一本叫《海之戀》的畫冊。這本畫冊他從不給別人看。時間一天天過去，門口的畫越來越多，有些人甚至出高價將中意的畫買了去。沈皖并不在意，仍舊是作自己的畫。幾年之后，他成了一代畫圣。他的作品價值連城，但他還是不滿意，他不停地追求自己想要的意境。但沈皖還是挺開心的，因為他找到了存在感。他的父親更是眉開眼笑，因為金錢丶榮耀都比朋友高，他感到很有面子，說話的底氣不覺中加了好幾成。然而，現實卻是殘酷的。

　　一場云年已久的戰爭爆發了，父親的朋友們的`兒子都參加了戰爭。沈皖的作品也沒人關心了，父親的臉慢慢僵了。不久，朋友的兒子立了戰功，地位節節攀升，很快就超過了沈皖父親，他的父親再也神氣不起來了。于是父親開始勸沈皖去參戰，但沈皖不去，他厭恨戰爭，他渴望和平。為此，他與父親的爭吵越來越劇烈。終于有一天，他的父親走進他的房間，劈毀了他的所有作品和畫具，不過《海之戀》保留了下來。回到家的他絕望了。拿起《海之戀》來到當初給他信心的大海邊。他將畫冊拆開，一一排列在海灘上。隨后，他一步步走向深海。他只有以這種方式來躲避戰爭，躲避那個家，躲避這個喧鬧的世界！他死了，不留痕跡的走了。去到了人們所向往的地方——天堂。戰爭在幾年之后以兩敗俱傷的結果結束了。父親朋友們的兒子回來了，不過他們有的缺胳膊斷腿，他的也去了遙遠的天國。他的父親醒悟了，但后悔已經無用了，只有默默地擦去眼角的淚水。沈皖留下的《海之戀》被人搶出天價——三千伍佰億美金。但父親將他捐給了博物館，這是他能為兒子做的最后一件事。天堂：沈皖撥開云層，潸然淚下......

　　初中優秀作文 篇102

　　每個人都是赤裸裸地來赤裸裸地走；每個人都是匆匆過客。至于目的地，沒有標準答案。

　　——題記

　　在人生旅途上要追逐什么，有的人很茫然，而我認為是快樂。《生命》中那位只有100天生命的小女孩用微笑面對死亡，在最后的時間里用幫助別人換來了永恒的快樂；而那個男孩只會抱怨和詛咒，因此上帝在他最后的100天里給他的只有悲觀的沮喪。

　　在茫茫人海中，有的人追求名利，而有人則甘愿默默無聞；那些追求名利的人，得到錢財和權力后并非快樂；那些默默無聞者或許因為平平淡淡中的人世間獨一無二的`偉大而笑著走完人生旅程。“生不帶來死不帶去”人這一生只要你問心無愧、坦坦蕩蕩，快樂一生這就足夠了。

　　“所有的生命都會離開，所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災難和死亡，不同的人會有不同的生活態度和人生信念，結局也就迥異……”那樣被世俗沖暈頭腦的人們，請停停趕路的腳步，回頭看看你到底得到了什么，向前看看你究竟要追求什么。

　　初中優秀作文 篇103

　　面對人生不計其數的挑戰，我們是要挺身而上；面對學習中不求甚解的知識，我們已經全部懂得了嗎？面對生活中孜孜不倦的煩惱，我們又能否鼓起勇氣去面對。我們每個人都有勇氣駐扎，只是程度不同罷了，我們人類的潛能巨大，只要你去發揮，挖掘都能吧不可能演化成為可能，我們不要只光顧潛能；而不去加強自己的勇氣，勇氣讓人沖出去，勇氣是動力的源泉所在。

　　在生活中有許許多多我們不得不去解決的煩惱，我們有這個勇氣去解決嗎一點有，我們必須鼓起勇氣向前沖，直到沖破生活中困難的局面，我們才能解決問題，做生活中完美、開心、自信、成功的人在學校的學習中，我們體會了作為學生的不容易；我們良好的環境中學習，也不難免有太多無法解答的難題，對此，我們要做的是不要害羞，要勇于去問老師，同學，解決問題，有勇氣很重要，要勇于面對老師的批評。

　　在我們曲曲折折的人生道路上，有數不清的困難需要自己去解決，人生有收獲也付出，也有“不經歷風雨，怎么見彩’的.名句；在自己的人生道路上，做對很多，但是還是無果，因你不認真去面對困難，或許你沒有勇氣去面對困難，人生道路上需要勇氣。在某些時候，我們需要前進的勇氣，前進要有動力；那就是勇氣，在某些時候，我們不是沒有動力；而是因為不敢去做，懶惰使我們落后，落后使我們淘汰。要有勇氣，勇敢面對生活、學習、人生當中大大小小的事情。因為有差距，而使人向前沖，有了壓力，就有動力，只有壓力大，動力才大，前進的越遠，勇敢的向前沖是縮小差距的唯一路徑，我們激發勇氣去做有意義的事情。差距不應成為你落后的標志，而是去前進的理由，世界上難免有差距，是普遍現象，有了前進，就縮小甚至超越別人達到目標，不可能讓沒有勇氣去面對差距而落伍。在許多方面勇氣都承當著不同的角色，發揮著不盡相同的作用，收獲著不同的果實，勇氣是我們前進的動力，有了勇氣就能解決問題。

　　初中優秀作文 篇104

　　我喜歡春，我喜歡夏，我喜歡冬。但我更喜歡秋。秋雖沒有春的花香四溢，也沒有夏的激情澎湃，更沒有冬的銀裝素裹。可她卻是那么迷人。

　　秋是美麗的。秋天，桂花開了，金黃色的花瓣。瞧，那路邊的野花菊花開了，不知名的雜樣的我不讓你不讓我，散落在草叢，像星星眼睛一樣一閃一閃。黃的似金，紅的似火，綠得似草，粉得似霞……構成了一道獨特的'風景線。稻田金黃的，風兒一吹，它們便跳起了舞，像金黃海中的浪花在翩翩起舞，歌唱自己的成熟。杏樹葉黃了，松樹依然那么綠。楓葉紅了，我不禁吟誦：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“

　　秋是香甜的。果園里，蘋果喊著冷了，要穿紅襖，葡萄叫著冷了，要披紫袍。石榴卻不合眾，他卻偏偏熱了，正急著出來呢！看，石榴正咧開嘴笑呢！小柿子也不甘示弱，正往那綠瑩瑩臉上撒紅粉呢！從遠看，像幾個紅通通的小燈籠掛在樹上。

　　秋還是動聽的。聽，收割機來了，嘟嘟，老爺子，老大媽邊談天說池邊收稻子，風兒也來助興，她呼呼一吹，葉子沙沙作響，跳著高難度的芭蕾舞登上了土地，給大地媽媽又別上了幾個金黃發夾。蟈蟈，蛐蛐為這美妙的交響曲又添上了幾筆。

　　秋更是好玩的。斗蛐蛐，捉螞蚱，編花環，制竹笛……夕陽西下，我們更開心了，躺在草地上看云朵，一會兒編個小故事，一會兒講個小笑話，一會兒和別人頂嘴，一會兒找別人碴……

　　秋，是美麗的，是香甜的，是動聽的，是好玩的。我喜歡它。

　　哦！秋天又來了！

　　初中優秀作文 篇105

　　清風將杯中的茶香遞入心脾，悠悠的訴說一涌熟悉……

　　——題記

　　童年是一泉清澈的湖水，片片波瀾都生機踴躍。小學時人受教生涯中最快樂的學校，只因在那里，我們都還是天使般澈躍的孩子。一小撮絞股藍在開水的鼓勵下肆意翻飛，勾住了我的目光。

　　茶的主人——安老師輕輕的.對我笑著，與絞股藍的香味一同躲進了記憶。她曾對我說過這茶極苦，我接過她遞來的茶杯，學著她的樣子輕抿，卻沒有露出像她一樣享受的神情，而是深深地皺起了小小的眉頭。但她行事的風格卻并不溫和，恰恰相反，似酒一般剛烈，雷厲風行。記得有一次描紅，因為不小心抹臟了，便被微怒的她揪進了辦公室。她“豪爽”地將面前的紅茶一飲而盡。開始滔滔不絕地講述練字的道理，并說了什么修身、齊家云云，因為當時不懂，不久就忘了，后來雖然苦練了許久，卻也終究無甚結果。她的朗讀句句精美，但無法否認的是，她的音色并不好，聲調一高，嗓子就變得十分沙啞。

　　于是后來，她又改喝了菊花茶內加胖大海。我總是很有熱情地去幫她接熱水并慢悠悠地回去，為的是看那干瘦的小硬物很神奇地發成一個又軟又胖的毛絨絨的小球，給人一種幸福的感覺。她是我小學中最重要的一位恩師，因為她曾給過我比別人多得多的知識以外的道理，而當中，就有“自立”的精神，讓我能夠信心滿滿地面對生活，這比任何一門知識都重要的多，也得之不易。她也許不懂茶道，因為她不曾向我提及，可她似乎是懂茶的，將我對她的記憶用各色性格的茗茶串聯。她所帶給我的并不是想象中的甘苦，恰恰相反，是茶水下肚后留在口中滿滿的溫香。端起面前的清茶輕抿，思緒隨著香氣緩緩飄逸……

　　初中優秀作文 篇106

　　一個畫架，兩個懵懂的少年，給成長留下一段美好的回憶。那里有朗朗的讀書聲，也有背靠背的靜默，更有對未來的憧憬與期待·······那是上小學時的影子，記錄了一段刻骨銘心的友誼，讓人怎能忘記呢？

　　記得剛開學時，周圍的一切很陰暗，很冷清，有一個身影像小兔子一樣出現在我面前，笑著說，你好我是木木。我與她就這樣認識了。那位很可愛的女孩子的出現好像陽光一樣，似乎照亮了氛圍，像個大號的晴天娃娃。我很喜歡她。她雖然很愛爭強好勝，但是對朋友非常真誠，很喜歡樂于助人。

　　天氣風和日麗，這樣的秋日，我早就沏好兩杯下午茶，恰好合適邊飲邊作畫，我是這樣想的。我在等待她的到來。“越，快來開門嘞，我來了。”門外響起了高八度的`聲音。哦，是她來了啊！我高興的推開門，最先迎到她的眼睛，她柔柔的注視著我，拿著2b鉛筆和畫紙。請她進門來，擺上沏好的下午茶一起分享。我倆嘻嘻哈哈，其樂融融，聊一些歡快的事情。我和她僅僅只有一杯茶的距離，我隨時可以端開它，這讓我可以仔細地打量她：她稍稍頭向后仰，發鬢疏的一絲不茍，嘴角俏皮的向上微翹，微笑漾在了那兒。好像一個俏皮可愛的小精靈，給我帶來快樂。最美的還是這雙眼睛，一雙真正的丹鳳眼，淺淺瞇起，明亮而清澈，世界竟還會有這般美的眼睛。像莊子的點點秋水。

　　我們開始完成世界上一副獨一無二的畫像，她還真是個小畫家。瞧，她馬上就勾出了草圖，真的和本人一模一樣啊！午后陽光淡淡的，透過窗簾縫隙照射在她的秀發上，倆字：燦爛！好像山間的一叢野花。輕輕一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色的光環。畫面很唯美。

　　可惜，好景不長。“嘩啦”一聲，杯子掉在了地上，我頓時緊緊鎖住眉頭，眉宇間形成一個問號。她被突如其來的“驚喜”搞得不知所措，她的兩頰越發紅潤，睜大的眼眶里閃著淚花，淚花隨眸子左右緩慢的滑動著，撅起的小嘴可以掛住一把小油壺。“喂，你干嘛啊！”我尖叫道。“對不起啊，親愛的，我不是故意的。”她辯解道。“哼！誰信啊，我好心邀請你到我家來作畫，你卻打碎了我最心愛的杯子，我看你是來搗亂的啊！你快走，快走！”一片憤怒的烏云漫上我心頭。她似乎想說些什么，去沒說出來，就摔門而去了。

　　幾分鐘后，我也漸漸平靜了，頭腦清醒了。想清楚了許多事情，總覺得是我的錯，淚水涌出我的眼眶。我飛快跑出去尋找她。天有不測風云，突然間，真正的烏云遮蓋了這個城市。刺骨的寒風無情地撕扯著干枯的樹枝，大街上失去了昔日的繁華與熱鬧，一個人孤單地走在柏油馬路上，天涼心更涼，好后悔啊！

　　第二天，上學。課桌里有一封信，信的內容是這樣的：在這幾年里，有你一路相伴，陪我快樂，陪我難過，我很慶幸認識你這樣的一個女孩，和你在一起，有快樂有收獲更有幸福。昨天我不是有意打碎你心愛的杯子的，你會相信我嗎？我今天走了，離開了你和我的故鄉，有傷心也難過，我去了那個你最愛的“面朝大海，春暖花開”的城市——海南，還請你好好學習，快樂長大來找我啊！道一聲珍重，我最舍不得的人。拜！我的心頓時被針扎了下似的，我的心靈受到了創傷，我在心中默默地告訴她：“木木，我原諒你了，你趕快回來。回來，好么？”但，她不會來了。

　　樹葉的顫抖，花兒的舞蹈，還是那件畫架，是她來過，無聲無息，卻帶走了，葉的思緒，花的芬芳。那份真情讓我感動，那份回憶讓我流淚，那份甜蜜滿上心頭。

　　初中優秀作文 篇107

　　我不是什么高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺，那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。我喜歡分享你們的憂傷與快樂。

　　我叫瀟，南方長大，小時侯我是個很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛我，總是抱著我放在肩上。

　　微笑著看我，笑著叫我的名字，瀟瀟。

　　我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡單的裝飾和建筑，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的.楊樹底下精致的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪，偶爾風吹過的時候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠處呼嘯飛過，仿佛是在對我說，瀟，你想要到天空上面看看嗎。我想知道，云朵上是開滿了鮮花，還是有一個天堂。

　　在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那么溫暖，那么慈愛，我知道，她最放心不下的就是我。

　　媽媽，你為什么不抱抱我，為什么要離開我？一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開，我感覺到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。

　　媽媽，為什么要離開我？瀟瀟好害怕，不要離開我！痛苦過之后眼淚還是不停的流。

　　就這樣我漫漫的成長了，重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。

　　初中優秀作文 篇108

　　在我的腦海里，記憶著童年這樣一個難忘的故事……

　　初夏的一天，陽光和煦，我洗了頭發，就出去曬太陽。站在一公尺多高的石坎上，眺望著遠方黛綠的山峰，還有云朵在山上投下的倩影。

　　當我低頭看那石坎下綠茵茵的草地時，忽然看見一草葉上有一朵小花。那小花白中透著純凈的藍色，花瓣很薄，在微風中輕輕抖動著，顯得悠閑自得。它那似有似無的藍色，又好像顯示出一種空靈的`美。

　　當時，我很為自己的意外發現感到驚喜不已。我是酷愛花草的，于是繞道下了石坎，來到草地上，走到那叢小草旁，輕輕伸手去摘那朵小花，生怕驚醒了它的夢。可是，就在我的手碰著草葉時，那朵“花”飛走了。

　　啊!它留給我一個大大的驚訝，原來那是一只小粉蝶。

　　事情雖說過去好久了。當時我并沒有想很多，只覺得很失望，甚至有些委屈；可是今天，從這事中似乎得到一種啟示：錯覺有時也能造成一種美麗，但這種美麗終究不會長久。

　　由此，我想到當今一些青少年把寶貴光陰耗費在麻將桌上和舞場中，不也是將這種生活錯認為一種美嗎?經過自己靜思默想，我明曉了不少人生道理。

　　有人說：生活是一本書，我們每夭都在讀它。是的，我們每天都在翻動著生活的書頁，其中的道理，要我們自己去慢慢體會；韻味，要我們自己去慢慢品嘗。

　　初中優秀作文 篇109

　　她從小就是個熱鬧歡性的孩子，總喜歡給身邊制造出各種各樣的驚喜。

　　她生得聰明伶俐，打小起就是這樣的。在她剛滿2歲時，媽媽抱著她在院子里扇小扇看月，媽媽的文化水平不高，看著月便隨口吟了兩遍"床前明月光，疑似地上霜”，媽媽驚喜地發現她競然也學會了這兩句她隨嘴念叨的.兩句，那時她就發現了自己無意中說的兩句話亦讓媽媽這般高興，媽媽高興，她也高興，所以她喜歡這樣做。

　　后來，她長大了一點兒。上了小學每次考完試總是神秘兮兮的回到家，眼睛亮晶晶的，白花花的牙齒笑得像輪小月牙兒，把卷子藏在身后，問媽媽：“媽，你猜今天有啥好事兒？媽媽早就從她那歡喜的表情中看出了一二，但亦為疑惑地問：“什么呀？我猜不著？”她總會在這時從背后"刷"地拽出那張100分的試卷亮給媽媽看，然后看到媽媽欣喜地笑著，她便高興了。

　　她15歲那年上了初三，一度叛逆的她考入了一所不起眼的小高中，人人都說她的人生完了，只有媽媽對她說？“加油！好好念高中，媽媽相信你。”可她分明聽到夜里媽媽房里傳來哭聲，看到那雙清亮亮的眸子略顯渾濁。

　　她暗暗發誓：一定要給媽媽一個驚喜。

　　就這樣她在小高中里度過了三年，每當月末學生回家時她總待在學校里，只是托人給媽媽指去一封信，每年新年在家呆幾小時便又如匆匆趕會學校。

　　當三年飛速溜走時，她以驕人的成須位列的前矛，當她拿到那張錄取通知書時，滿眶的淚水順頰而下。她飛奔著跑到了那個她最為熟悉的樓道前呼吸了一口氣兒，背著手，敲開了門，仍如當年的笑容那般燦爛似明月，當門緩緩打開，那張熟悉的臉龐探出來，看到她，愣住了。

　　“媽，你今天有啥好事？”“我猜不著”。

　　她仍如當年那般舉起通知書，媽媽哭著抱住了她，笑著任淚水肆意縱橫……

　　她喜歡驚喜，也喜求母親那欣然的笑。

　　初中優秀作文 篇110

　　在15年之前的一天，一聲“哇哇”，我便降臨在了這個世界，那一個人給予了我一雙明亮的眼睛讓我看到了這萬千世界——她就是母親。

　　媽媽是一個崇高的詞語，她可以為了孩子付出自己所有的愛，為孩子勞心勞力一生。母親節，是一個感謝母親的日子。正在決定送給媽媽什么禮物的我，看見她坐凳子上，微微下垂的肩膀顯出幾分歷經歲月的滄桑。幫媽媽揉背。在我看到這一幕時，腦中不由自主地浮現出這個想法。

　　我悄悄走向她身邊！問道：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎？”她先是一愣，再是驚訝，最后從眼底浮現出了笑意：“你還記得啊！”語氣中帶著幾分驚訝。“當然了，母親節快樂。”我答道。說著便將雙手搭在她的肩膀上：“這是我送你的禮物。”我用四根手指按在肩膀前端，后端用大拇指揉捏。雙手一起往上提，肩膀上的肉也隨之運動。媽媽的肩膀很瘦，兩塊骨頭摸上去清晰分明，肉好像一層輕紗依附著骨頭，那樣叫人心疼。

　　我將肉往中提起，再向兩邊松去。大拇指輕輕按著肩膀上，隨律動，一圈圈慢慢旋轉。媽媽漸漸放松下來，嘴角微微上揚，完全沉浸其中。“女兒揉得太舒服了。”媽媽說著。聽到這句話，我的'心輕輕顫了顫，一分愧疚之情浮上了心頭。在之前的無數個日夜中，是媽媽在為我們操勞著，我們也理所當然地承受著她的關心和愛，有時還會埋怨她的啰嗦，殊不知這殷殷教誨中是她無私的愛。而如今，我們應該讓她享受幸福。

　　禮物不在于珍貴與否，關鍵是那顆真誠感恩的心。

　　初中優秀作文 篇111

　　從綠皮火車到高鐵，從青磚黛瓦到高樓大廈，從無到有，從有到優，變化無處不在。但有時，“變”與“不變”也讓人無法抉擇。

　　秋風呼呼地吹過，黃葉滿地，發出如同哀鳴般的聲音。空氣如凝固了般。一個穿著灰色大衣，有些駝背的老人和一個戴著眼鏡的青年男子交談得十分激烈。鄉下故居，是舍是留，舅舅與外公爭執不休。舅舅希望外公能搬到城里，但外公堅決不肯，它只想留在鄉下老家，過尋常日子。舅舅苦口婆心地勸道“鄉下老屋那么破舊，您何必自討苦吃？”我覺得舅舅說得很有道理，可一向溫和慈祥的外公此刻臉上卻透著堅毅執著的神情，巋然不動，將頭倔強地扭到一邊。一副即使舅舅再怎么努力也不會妥協的樣子。

　　不僅舅舅這么覺得，我也認為鄉下老屋不值得外公再回去。

　　家鄉的老屋斑駁破舊，十分簡陋，它在歲月中佇立著，靜默著。我每次去那，都會對那破敗的景象皺眉。現在，村子里的人越來越少了，可外公卻心心念念地想回去。那里，沒有城市的繁華，卻有滿是希望的農田：那里沒有精致的家具，卻有一口落滿灰塵的大缸：那里沒有整潔舒適的住所，卻是外公魂牽夢縈的地方……

　　舅舅小心翼翼地為外公斟茶，鏡片籠上了一層水汽，他輕輕拍拍外公的肩，道：“爸！不要只看到過去生活的好，您看看，在城里，不也挺好的嗎？再說，您若回鄉下，我們怎么照顧您，子女在哪，哪不就是您的'家嗎？”我看到外公的身體顫動了一下，但很快又調整回來，眼神依舊堅定。“爺爺，別擔心，還有我陪你呢！”才幾歲的表弟嚷嚷。鄉情，他還沒有體會過。

　　在時間的推移種，伴隨著外公的思念和舅舅的無奈，家鄉的老屋在風雨飄搖中佇立，它依舊守望者故土和遠方的親人。

　　時代在變，生活方式在變，但人的心靈，感情終究不變！

　　初中優秀作文 篇112

　　夜，靜悄悄的。高高的天幕上掛著一輪皎潔的明月，一縷輕柔的月光透過窗子，灑向她和她趴的窗臺上，窗臺宛若鍍了一層銀。一切都是那么的靜謐。屋內，靜悄悄的，夜也是靜悄悄的。

　　她趴在窗臺上，向通往小區大門的那條小路上張望。路上幾乎沒有人，偶爾有幾個人影閃過，使她眼前一亮，但她馬上又失望了——那都不是她所要等的人。她一直望著那條路，那個熟悉的身影一直都沒有出現，心里不免有一陣緊張與焦慮。一個小時前，家里就她一個人了。

　　“滴答，滴答”只有秒針還在一刻不停地，不知疲倦的轉動。倘大個屋子，只聽得見時鐘的“滴答”聲。這聲音仿佛在告訴她不要擔心，時間一分一秒的流逝，她朝窗外望了望，那個身影還是沒有出現。

　　她進了書房，打開了燈，拿了本書，坐在書桌前，走馬觀花似的翻閱起來。可是她怎么也靜不下心，要知道這可是她最喜歡的一本書了！在平時，她早已被書的內容深深打動。為主人公的悲慘遭遇而感到傷心、同情。可是今天，她沒有。她的心一直懸著。她又回到了臥室，在剛才的那具位置以相同的動作趴在窗臺上，向那條小路張望著……

　　時光，如同流水從指間滑過，一愰，就消失了，而且毫無痕跡。隨著時間的推移，她的心越來越緊張。她不住地朝那條小路張望。

　　“怎么了？怎么還不回來？”她在心里默問著。“是不是路太遙遠了？是不是路上堵車了？還是……不，不會的.。她一定會平安回來的。”她一邊安慰自己，一邊拿起書，伴著皎潔的月光讀了起來。

　　她又朝著那條灑滿銀色月光的小路望去，像前幾次一樣，依然沒有人。“滴答、滴答”秒針不停地轉動。她下意識地朝墻上的鐘望去，“快十點了，該睡覺了。”她在心里想著。

　　她關了燈，準備上床睡覺。又是一縷輕柔月光透過窗子，灑在床前，銀白色的月光把地板照得發亮。這不禁讓她想起了李白的“床前明月光，疑是地上霜，”讓她想到在外辦事還沒回家的媽媽……

　　樓道里響起的腳步聲，打斷了她的思緒，只聽“嘎吱”一聲，門打開了，隨后，客廳里的燈也開了。她抑制不住激動的心情跑出臥室，喊到：“媽媽，您終于回來了……”一切都是那樣平常，秒針依然按照它原先的速度不緊不慢地轉動著，只是這一刻心情不一樣了……

　　初中優秀作文 篇113

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”伴隨著這句家喻戶曉的千古名句，清明節也悄然來到了我們的身邊。清明節不僅是掃墓的時候，也是春游的好時節。清明節下午我就和朋友去文汶河濕地公園來了一次春游之旅。

　　一路乘著公交車去公園，在路上便觀賞了不少“曇花一現”景色。走進濕地公園，清新的空氣仿佛是為了迎接我們換了一套新裝似的。我和朋友一見到那些花果樹木，便迫不及待的去拜訪他們。我先挑了一棵長的并不高的樹，遠處看花開得非常美麗，近處觀察也更有一番情趣，花瓣大約分為兩層，第一層只是有點淡粉，像是化了淡妝的`少女，第二層顏色則深的更厲害，特別是底部，都有點像深紫色了。拜訪完它后，我環視四周，又對一棵梨樹產生了濃厚的興趣，這棵樹的樹干呈棕褐色，花的顏色很白，中間的花蕊開的很密，仿佛它們從生長開始就是為蜜蜂服務的。這時，一陣微微的風吹來，風中夾雜著一種很特殊的香氣，讓人辨識不出這是哪種花，我沿著香氣跑去，走到一棵茂盛的樹前，“嗯，就是你！”我不禁為自己的勝利露出了笑臉，這棵樹以葉子為中心，每一片都成愛心的形狀，葉脈清晰，花雖然不多，卻香得讓人陶醉在其中，我靠近聞了聞，一種不帶任何修飾的香氣撲鼻而來，它雖沒有桂花的“飄香十里”那么濃郁，但也稱得上是花香中的極品了！

　　正當我迷在這片香氣中無法自拔時，朋友趕過來了，她掐著腰，氣急敗壞的想要說什么似的，我沒等她開口，就一口氣把她拉到了連心湖，映日荷花在接天蓮葉的襯托下，顯得更加美麗了，湖面上映著下午的陽光，波光粼粼，照得像一條金光閃閃的大金魚，讓人不禁有了沉沉的睡意。晚風漸漸吹拂過我們的臉頰，天色開始暗了下來，我們的春游之旅也結束了。

　　又是一年清明時，桃紅李白，春暖花開，外面的世界是多么美好，處處充滿了鳥語花香！讓我們一起投身到大自然中去，擁抱世界，親近自然！

　　初中優秀作文 篇114

　　我獨自走在熱鬧的街道，向著家的方向走去。

　　忽然看見一個熟悉的身影，在拐角處向我走來。我想她看見了我，可眼神卻在躲避著，我莫名有些懼怕，畢竟，我已經好幾天沒有見過她的身影了。

　　一步，兩步，我們之間的距離越來越近，我下意識地對她招手。本來面無表情的她，立即堆起了笑容，說：“你好。”緊接著走到了我的身邊，像是思考了很久了一樣，遲疑地問我：“你去哪？”我說：“回家。”我們便不再說話，低頭看著路。一陣沉默，尷尬在彌漫。過了一會兒，我開口問：“你也回家？”“我去買東西。”“往哪走。”“往前直走。”又是一陣沉默，空氣似乎都靜止了，似乎都被凍住了。我有時看看天空，有時踢一踢路邊的.小石子，長嘆一口氣，想起那被陽光照耀的一天天：春天，我們在田野里奔跑；夏天，我們卷起褲腳，在小溪里追逐；秋天，我們去撿那落葉，還記得那次我們在一片金黃之下，笑得可歡了；冬天，你有時過來，我們把小腳丫伸進同一條毯子，捧著一杯熱巧克力。你總和我靠得很近，幾乎沒有一點間隙。我也依稀記得那年春天，在春風的吹拂下，你也像陣風，離我而去。

　　原來你家挨著我家，可現在你卻搬去離我家遠一些的地方，雖然你沒去另一個城市，可時間久了，我感覺你已與我天水兩隔了。走到岔路口，我平淡地說：“我家到了，拜拜。”她也只是朝我揮了揮手，就走了。我向著太陽落山的方向去了，她向著東邊去了。我大步向前走，沒有回頭，心中已經沒有一絲依依不舍，僅存一點遺憾、一絲懷念。到了家門前，我回過頭，她已經不見了。在這廣闊的世界里，她與我相隔了多少千米？我不知道，我只是明了，我們已經失去了心中的彼此，我們之間有了不可彌補的距離。

　　夕陽下，我們向著不同的方向走去了，向著不同的道路走去。你可能不是搬家了，而是從我的心中搬了出去……

　　初中優秀作文 篇115

　　這是一個悶熱的夏天，我照舊走到窗邊，想打開窗戶透透氣。剛走近，一抹熟悉的綠色就撲入眼簾。我的心加快了跳動。被一種巨大的驚喜包圍了。啊，我的朋友，你又出現了！

　　兩個月前的一個周末，天下著雨，伴隨著呼呼的風聲。我百般聊賴地坐在書桌前發呆。這時，一個細小的奇特聲音鉆進了我的耳朵。我好奇地側耳細聽，一個什么物體好像在敲打著窗戶，噠噠，噠噠，鍥而不舍。雨漸漸變小，那聲音也逐漸消失。在好奇心的驅使下，我走到窗邊打開窗戶，驚奇地發現了一根細細的青藤！

　　它在和風中輕輕搖擺，嫩綠的枝條上有幾片翠綠的葉子。雨后的.陽光照在上面，像無數個金色小點在跳躍。更令人驚喜的是，枝條的末端還開著一朵淡黃色的小花。風雨無法將它摧毀。它柔弱而又堅強地在風中搖擺，抖落著幾顆晶瑩的水珠。

　　這根藤條是從哪里來的呢？我順著它生長的源頭奔上頂樓的陽臺。哦，原來它是一盆擺在陽臺邊上的不知名植物垂下的枝條。它不像葡萄那樣能結出甜美的果實，自然也得不得主人給予的竹竿攀爬。但它沒有放棄。既然不能攀上頂峰，那就找另一條通道吧。它順著墻堅持不懈地向下爬行，爬過一層層樓，窺探每一個不為人知的角落，領略一片獨特的街道風景，

　　望著它，仿佛望著一位令人尊敬的伙伴。是它教會了我人生道理！

　　可是在一個月前，我走進臥室，卻沒有發現窗外它熟悉的身影。原來，是媽媽為了怕它擋住視線，扯斷了它。我傷心起來，怕是再也見不到它了。

　　可它有出現了！一個月的長途跋涉，它又回來了！我站在窗邊，望著它在風中努力的身影。即使道路艱難險峻，它依然堅定走上自己選擇的路。它是一根渺小的枝條，但在我心中，它是偉大的榜樣！

　　和風習習，我坐在窗前的椅子上，望著它在窗外飄舞。我握緊了拳頭，心中暗想：“有了你，我的窗外不再單調。朋友，我們一起加油吧！”

　　初中優秀作文 篇116

　　每個人家里都會有幾扇窗戶，當你開窗透氣的時候，你一定曾關注過那扇窗。但是，你注意過窗外的風景了嗎？

　　春季，窗外，鳥鳴。

　　春季，萬物復蘇，我透過窗戶，看到了大自然的勃勃生機。首先飄入我耳際的，是一聲聲婉轉的鳥鳴，那聲音時高時低，時斷時續，那么悠揚，那么悅耳，那么讓人怦然心動。綠樹在窗外，荷花在池塘，陽光也時不時透過樹枝照在桌面，可謂“疏條交映，有時見日”。春季的窗外，富有無限的生機。

　　夏季，窗外，細雨。

　　夏季，常常陰雨連綿。在窗外下著綿綿細雨時，打開窗戶，就會發現雨季的美。剛一開窗，外面的風景就瞬清晰了。長時間地悶在屋里，一呼吸到新鮮的空氣，也瞬間舒服了許多。仔細看，那細雨從天上飄落時，像銀針一樣，悄無聲息地落到地上；又像是連在一起的蛛絲，從天上不斷地扯下來。那窗外的樹，在陰暗天空的映照下，也變得格外碧綠。那樹的綠與天空的灰連在一起，如同一幅潑墨畫，深沉而又有韻味。夏天的窗外，富有無限的意境。

　　秋天，窗外，火紅。

　　“看萬山紅遍，層林盡染……”隔著窗戶眺望遠方，秋天的山野一片火紅，仿佛在熱情地呼喚你，邀你走出屋子，走向自然。這時，春天那嫩綠的芽，夏天那濃密的.枝，都變成了秋天火紅的葉。待夕陽西墜，滿山的楓葉在一片霞光的映照下，像是跳動著一團團紅彤彤的焰火，美得令人眩目。秋天的窗外，富有無限的期望。

　　冬天，窗外，雪白。

　　窗外，落雪了，一朵朵美麗的雪花，晶瑩剔透，像一個個飄落凡間的仙女，輕舞著落在了地面。樹光禿禿的，沒有任何生機，但卻頑強地站立著，因為雪的覆蓋，瞬間成了玉樹瓊枝。梅不甘寂寞，在雪的簇擁中，綻開了鮮艷的花朵，向我們展示了它的勇敢和堅毅，成為冬天中最靚麗的一道風景。冬天的窗外，富有無限的堅強。

　　春生，夏盛，秋碩，冬寂。每一個季節，都有它獨特的美。我關注窗子的同時，也關注了窗外的風景。

　　初中優秀作文 篇117

　　俗話說“一天之計在于晨。”人們開始忙碌了起來，我也一樣早早起了床，開始了我的“上班”之旅。

　　“媽，今天下午……我想去東湖山公園玩……”我在上班的路上告訴媽媽，媽媽高聲說道：“去！不去還不行呢！”有了媽媽這句話，我放心了。我興奮極了，盼著補習班早點下課，盼著早點去東湖山玩耍。可時光老人總是愛那么戲弄人，快樂的時光總是不能那么快，難過的時光總是過得那么慢，為什么時光老人要如此對我呢？我盼著窗外，只見那幾只小鳥在外面嬉笑，打鬧。又看見那高大的梧桐樹上有幾只黑色螞蟻在上快樂地尋找食物，還見幾只飛舞的蝴蝶，在大樹邊飛來飛去，好似在給大樹跳舞呢！而我只能在那深藍色的課桌上，像孫悟空聽唐僧念經一樣，聽著老師講那無聊的課。我用手撐著那圓圓的腦袋，看著課本上一張又一張的黑白圖片……

　　只聽見一聲美妙的聲音，下課鈴響了，我背上書包快速離開了那該死的鬼地方。我告訴了媽媽，告訴媽媽我下課了，告訴媽媽快點打的來接我，快點把我接回家。“媽，我回來了！咱們多久去東湖山公園玩啊？我已經好久都沒去了！”我氣喘吁吁。“急什么急，時間還早了，吃完飯再去！”媽媽好像忘記了我們的約定。我只好坐在餐桌邊，吃著那美味可口的佳肴。我大口大口把它們送進嘴里，大口大口咀嚼，在我風卷殘云后，我小聲問媽媽：“吃完飯，咱們去東湖山嗎？”“你沒看妹妹還在睡，等她醒了再去，上補習班的作業本不是沒寫嗎？快，快去！”媽媽的話仿佛就是一道不得不執行的'命令。

　　我默不作聲，帶著有些沉重的步子進入了書房寫作業。時間過得很慢，生澀得連我都不知道它原有的模樣。妹妹你快些醒，為什么早不睡晚不睡，偏偏這時候還在睡……我念叨著，我嘟囔著。時間仿佛過了許久許久，隔壁寢室傳出妹妹起床的吵鬧聲。我一溜煙跑了出去，小心翼翼告訴了媽媽，妹妹醒了，妹妹醒了。媽媽看了看時間：“你看這時間點，馬上就該準備晚飯了。以后去玩吧，快，快去把妹妹弄起來。”

　　窗外，天邊最后一絲絲微弱的光在天邊茍延殘喘，漸漸暗沉的黑色肆無忌憚地涌來，點點燈光，或明或暗，我的心漸漸暗了下來。那個男孩坐在門腳，一動不動，臉上掛著一行冰冷的淚水。

　　初中優秀作文 篇118

　　我永遠都不會忘記與你初次相遇的那一天，夜就像劇場里黑色絲綢的帷幕，黑得那么純粹。醫院的燈一直亮著，亮著。而你，我親愛的妹妹，在小嬰兒車里靜靜地睡著。

　　我永遠都不會忘記，剛剛出生的你留給我的美好回憶，你粉撲撲的小臉兒，你一笑起來就瞇成一條縫的大眼睛，你的.小小耳朵、櫻桃似的小嘴巴、黃豆似的小鼻尖，還有你那肉嘟嘟的小胳膊、白白胖胖的小腳丫……

　　你還記得么，那一次我跟你鬧著玩，我敞懷穿著睡袍，光著腳，走路時發出“咚咚咚”的聲音，我閉著眼睛，用手摸索著來到你和媽媽的屋里，拖著沉重的身子攤在床上，倒頭裝睡，你看見了，就抻著脖子叫了聲哥哥，見我沒反應，就自己抱著毛絨玩具下床，光著腳丫跑到客廳的墊子上自己玩。我沒有想到你會這樣，連忙也光著腳跑出去，怕你磕著，你見了我，頭歪了一下沖我笑，還大聲叫了一聲哥哥，眼里滿是欣喜。

　　都說時間如白駒過隙，發覺你猛然長大后，才真正地感覺這句話真是一點也不假，不知不覺間，你已經開始懂事了。

　　與你相遇好幸福。

　　直到現在，無論從哪個角度看，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象填滿。

　　在此生遇見你，也許是我上輩子修來的福分吧。

　　感恩遇見。

　　初中優秀作文 篇119

　　逢逢的街，路人紛紛，燈火的城市，千萬人的家，大家中，幸福何尋。

　　風風雨雨，相恨相愁，愁何以而散，需要幸福給予溫暖。

　　大千世界，人車如水，忙碌紛紛。何時得以靜心，尋其幸福。

　　喧鬧的世界，自然之美。唯有自然，可得以平靜。林中鳥鳴水潺，得以用心親近，尋其幸福。

　　絲綢者，以見到城池，得以歇息，而幸福；探索者，以一次次新的發現而幸福。我的`幸福又何在這世中。

　　我于林中尋找，看那樹梢，鳥窩座于上，巢中鳥蛋個個，我思，此蛋何時破殼。或許，萬物都是世俗的靈魂，都一往的追尋世間的規律。到破殼時，殼必開，但不是不需努力。

　　我也思著自我，不懈的努力，卻沒有成果，就如封于殼內，也許，還不到時候。我從此時起，還要繼續努力將自己的數學補起來。好吧，我又繼續俯身，將題繼續做起。

　　多日之后，那分數讓我欣喜，我想，我破殼了，而此，我心一暖，那殼中幼鳥讓我努力，我想，站在樹下悟出道理之時，幸福也來了。或許是吧，幸福是在那不經意之間就來了。

　　我再次來到樹下，它已破殼，如我一般。雖已破殼，但也只是幼鳥，要想成為雄鷹，還需要這股幸福，一直推使我前行。

　　而此時幸福又何時助我搏擊長空。些許，便又低頭開始努力。

　　塵世間，幸福何其難尋，只不過是世間的人們在幸福來時，將它拱手讓走。

　　望世間，人紛紛幸福紛紛，當他再來時，我又何能發現？

　　初中優秀作文 篇120

　　“魏武揮鞭指，崢嶸歲月愁。臨東觀海態，止渴望梅謀。躍馬千軍怯，揮戈將命休。能臣逢治世，亂世令諸侯。”

　　翻開《三國志》，在戰鼓聲聲中，我遇見了你，那個千百年來，被千萬人唾棄辱罵的白臉奸臣——曹操。

　　你總戴上了多個面具，讓我讀不懂，看不透。你聰明絕頂，有時卻又愚不可及；你奸詐狡猾，有時卻又坦率而又真誠；你有時寬宏大度，有時卻又心胸狹隘。你曾吟過“周公吐哺，天下歸心”的詩句，又曾放過“寧教我負天下人，不教天下人負我”的狠言狠語。你的這么多面，哪一面才是真正的你，真實的你？

　　的確，你不能被稱為英雄。你有過肆意屠殺百姓的罪行；你貪好美色，常橫刀奪愛，強占他人之妻；你挾天子以令諸侯，任性地斬殺文官武將，只為了維護和鞏固自己的.利益。因為這些，幾百年來，你被千萬人辱罵，但無論如何，他們都無法抹去你的軍事才能，你的文學造詣。

　　“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我遇見了求賢若渴的你三下招賢榜，廣納賢才異士。你對賢才的渴望比起那三顧茅廬的劉備有過之而無不及。你有著遠大的抱負，期望著有一天自己可以“周公吐哺”使“天下歸心”。“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”我遇見了意氣風發的你。你登上石碣山，俯瞰滄海的激流澎湃，心中的豪情壯志滿溢而出，你捋袖揮筆，將你對未來的期盼凝成了一句句的詩行，匯成了一首壯歌，縈繞在石碣山上空。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”是呀，壯心不已。你有著寬廣的胸襟和不屈于天命的偉大理想和抱負。無論何時，只要我輕輕吟起這句詩歌，總會被蘊含其中的積極樂觀，生命不止奮斗不息的精神所感動。

　　“寧教我負天下人，不教天下人負我。”我遇見了暴虐而又脆弱的你。其實，你說這句話不過是為了給自己一個臺階下罷了。誤殺呂伯奢一家，你的心里也是凄涼而又悲傷的，你只好自我辯解，自我排遣，自我安慰一下，很勉強地為自己的錯誤做一個辯解。你將自己的懊惱悔恨隱藏在背后，你用你的強勢掩蓋了你的脆弱，也讓天下人誤解了你。“挾天子以令諸侯”，我看見了奸詐狡猾的你，其實那不是你的本意。你本想做一個治世之中的能臣，可你偏偏出生在了一個戰火紛飛的年代。于是你想做一個亂世之中的英雄，想要使天下重歸太平。可是你前有狼后有虎，前有袁紹后有董卓，要想擺脫困境，你只能選擇做一個奸雄，一個被人辱罵的奸雄。

　　我遇見了你，遇見了你的這么多面，才知道，原來，那些都是你。你將奸詐狡猾暴虐表現得自然而又從容。你將你的脆弱用強勢掩蓋。是，你是一個奸雄，但你是一個可愛的奸雄。

　　感謝你，讓我遇見了你這個可愛偉大的人。

　　初中優秀作文 篇121

　　“仲春初四月，春色正春分”，一句名詩，說的就是那個節氣——春分。

　　春分這一天，太陽達到了黃經0度，陽光直射赤道，地球各地的晝夜時間幾乎相等。所以就有了農諺“春分秋分，晝夜平分”的說法。因此春風又叫做“日中”、“日夜分”、“仲春之月”等。

　　春風來到之時，嚴寒已經逝去了。又是一年春天來臨，氣溫回升速度較快。遼闊的祖國大地上，岸柳青青，草長鶯飛，小麥拔節，油菜花香，桃花紅了，李花白了，迎春花更是黃的耀眼。大地上真是一片鳥語花香的景象。

　　在春分這一天里，我也做了有趣的事情——立春蛋。一大早，我從溫暖的被窩里爬出來，聽，“咯咯咯，咯咯咯……”這母雞又開始自豪地講起了它生蛋了！于是，我趕忙飛奔向雞圈，我躡手躡腳，在母雞公雞們防不勝防之時，我迅速突擊，沖進雞圈，如同黃鼠狼捕食，見雞（機）行事。雖然手忙腳亂，但是我仍然勇武的在兇惡的母雞眼皮底下偷到了一個剛剛生下來的雞蛋。這個雞蛋還保持著母雞皮毛的.余溫。母雞看我偷走了它的寶貝兒子，氣急敗壞地像一頭母牛一樣向我沖過來。

　　回到飯廳，我迫不及待地把雞蛋直豎在桌上，可是手一松它就倒下了！我再次豎起它，心里不斷地祈禱“一定要成功，一定要成功啊！”但是那雞蛋始終要跟我作對，一松手它就不偏不倚地倒在桌上。我十分生氣，心想：到底是誰說的“春風到，蛋兒俏！”坐在一旁的媽媽看著我，忍不住笑起來，過了才肯說話：“笨蛋呀，你用寬的那頭試一試呢？”看著媽媽輕輕松松立起了雞蛋，我十分不解，便模仿著媽媽的樣子把雞蛋寬大的一邊立在桌上，小心地把手挪開，我真的成功了！我開心地看著媽媽！

　　春分，一個大地回暖的時節，世界因你而美麗！

　　初中優秀作文 篇122

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒種暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒”。時光飛逝，如白駒過隙，轉眼間，已經到了春分。春天已向我們走來，小草伸著懶腰，揉著惺忪的眼，俏皮地從土里探出頭來，茁壯成長。花兒也露出了笑臉：玉蘭花開了，流露幽香；海棠花開了，紅的紅、粉的粉；迎春花也開了，黃黃的、嫩嫩的，蟲兒們聊著天，鳥兒們唱著歌。萬物復蘇，一切都變得生機勃勃。今天我就來說說我眼中的春分。

　　每年公歷3月20左右，太陽位于黃金0。時，就是二十四節氣中的春分。春分是春季九十天的中分點，這一天太陽直射地球赤道，從而出現了北半球是春分，而南半球是秋分的情況，并且春分這一天，南北半球的晝夜都一樣長。春分是一個重要的節日和祭祀慶典的日子，在伊朗、土耳基、阿富汗、烏茲別克斯坦等國，春分成為他們的.新年已經有了3000多年的歷史，在我國古代，帝王有在春天祭日，秋天祭月的禮制；民間活動上，春分一般算做踏青活動的開始，并且春分這天，民是還有豎蛋的傳統，作為二十四節氣中的一個重要節氣，春分是春天的分界點，也是我國大部分地區越冬作物進入春季生長的階段。

　　春分有三候：一候玄鳥至，二候雷乃發聲，三候始電，在春分一候，燕子就會飛離南方，到各地筑巢

　　生活。走在路上，時不時就會看見一只只黑色的小精靈從頭頂掠過，一會飛到樹上，一會兒又和另外的燕子嬉戲起來，可愛極了。到了二候，陰陽相薄，春天一般雷天氣由南到北，由遠及近，所以最先只能聽見雷的聲音，三候時有雷電，電入閃雷光，春分時節，雷雨降臨，隨著沉悶的春雷聲，閃電也開始出現了。

　　春分，生機勃勃，顏色鮮亮，春日的太陽把縷縷金絲灑向大地，溫暖的春風拂過樹梢，這就是我眼中的春分。

　　初中優秀作文 篇123

　　春分，她走來了，悄悄地走來了。

　　一朵朵白色、粉色、紅色的海棠花跟隨著她的腳步醒來，快樂地開在枝頭。過不了多久，梨花也醒了，穿著白色的舞裙站在枝頭，風一來，就開始跳舞了。幾天之后，木蘭花也睡醒了，那白色、粉色的'木蘭花坐在樹枝上，向人們訴說著什么。

　　“春分雨腳落聲微，柳岸斜風帶客歸。”春天的雨，說它調皮但也說它不調皮。他非要在春分落下，總是輕輕地來又輕輕地去，從不打擾別人。柳岸和斜風總是那么聽話，將遠方的人帶回家中，讓他們幸福地和家人團聚。

　　春分已經走來了，人們煮著湯圓就像在給她做晚餐，買來春酒就像在給她準備飲料。因為她的到來，人們是多么的開心、多么的快樂！

　　遠處的山被春分施展了魔法，變得更綠、更高了，像一個巨人臥在地上。藍天更湛藍了，白云更靈動了，風一吹，那邊變成了獅子，這邊變成了兔子，一會又變成了小孩子，真是有趣！

　　春分，她悄悄地來了，又悄悄地去了。下一次，她還會悄悄的來，再悄悄地去，我愿默默注視著她今后每一次的來去。

　　初中優秀作文 篇124

　　春分一到，雨水明顯增多。春雨絲絲，細如牛毛，潤物細無聲！萬物喝著來之不易的甘露！如果你在春雨中走一走，便會發現小雨好似有無窮的魔力，土地仿佛變成了一個個鋼琴鍵，被雨滴演奏著歡快的小樂曲！

　　春分雨后的空氣真是新鮮，我盡情放松的呼吸著空氣，空氣中氤氳著泥土的芳香！在金燦燦的太陽下，大地生機勃勃，小草綠油油的，軟軟的，可愛極了！他們互相說笑著，討論著春天的美麗。一陣風吹過，它們點了點頭，回應著春風！

　　菊花、桃花、梨花。……百花爭艷，五彩繽紛！黃的'如“黃昏弄月”，金光燦爛，紅的像小孩笑臉，活潑可愛；紫的像“紫玉蓮”，凝重渾厚。花兒們的形狀千姿百態，風貌迥異：有的花瓣像一個勺子；有的花瓣像一個薄薄的餅干；有的花瓣像一個喇叭；還有的花瓣像一個卷起來的吸管。令人眼花繚亂，目不暇接！花下的枝葉都是綠油油的，青翠欲滴，恰似碧玉一樣，真是好看！春風拂過，它們跳著優雅的舞蹈，讓人感到無比的愜意！

　　“綠野徘徊月，晴天斷續云。”春分節氣真是別有一番意味！

　　初中優秀作文 篇125

　　世人眼中春分是一年中最適合播種的日子，是大雁北歸的日子，是雷公電母蘇醒的日子，更是全年中兩個晝夜平分的日子之一。不過我倒是覺得春分這一天是一個非常有意思的節日。

　　我眼中的春分很神奇。太陽運行到這一天的時候剛好照在了地球赤道上面，使得晝夜平分各為12小時。過去春分也被稱為“日中”、“日夜分”、“仲春之月”。古時更有“春分祭日，秋分祭月，乃國之大典，士民不得擅祀”的活動。

　　我眼中的春分快樂而忙碌。在這一天各地都會開展各種有趣的活動，比如：豎蛋、吃春菜、粘雀子嘴、放風箏、春祭、送春牛等。我最感興趣的'還是春分當天豎雞蛋了，它的玩法很簡單，找一個光滑勻稱的、剛生下來不到5日的新鮮雞蛋，輕手輕腳地把它放在桌面上，只要雞蛋立起來不倒下，你就成功了。這個游戲很考驗操作者的耐心和細心，雖然失敗者頗多，但大家都對此樂此不疲，頗有“不成功便成仁”的意味，更應驗了“春分到，蛋兒俏”的說法。

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”，大家可要好好珍惜這美好的時節喲！

　　初中優秀作文 篇126

　　春分是二十四節中的第四個節氣，是農耕的重要時節。在這個時節，大地萬物復蘇，春暖花開。

　　春分才剛到，柳樹就迫不及待地竄出了嫩芽，伸了伸懶腰，把自己美麗的一面映在了波光粼粼的水面上，在陽光的照射下形成了一道美麗的風景線。突然一陣風拂過，柳樹開始搖擺著自己的枝條，一個小朋友在河邊走來走去，突然看見一條可愛又調皮的`小魚竄出水面，小朋友撿起一旁的小石子扔向小魚，結果沒有扔到小魚，而是扔到了“開會”的蝌蚪，它們像是被驚嚇到了，一個個倉皇而逃。放眼望去幾只小鴨子在水中游泳，突然其中一只小鴨子把頭栽進水里，水面上頓時沒有了動靜，我正在思考它們去哪兒的時候，他又從水里鉆了出來，嘴里還著條小魚，伸了伸脖子，抖了抖身上凌亂的羽毛，像是在炫耀的成果，真是有趣極了！

　　突然一陣風吹來，我聞到了一陣花香，哇！那金黃的一片散發出香味是油菜花啊。我慢慢地走進油菜地，發現這里不僅有小鴨小魚，還有成群的小蜜蜂。它們正在采蜜，累了就在花瓣上休息片刻。我不禁感嘆道，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

　　這就是我眼中的春分，一個萬物復蘇，活力四射的節氣！

　　初中優秀作文 篇127

　　春分，農歷二月初八，是春李第四個節氣。

　　春分與立春不同，雖然都屬于生機勃勃的春天，但春分是春天已過了一半，晝夜平分，而立春標示著春天的開始，天氣逐步回暖。

　　春分左右有許多節日，比如清明，是人們祭祀、掃墓、踏青的一天。在春分這一天，景色也十分美麗。花開了，草綠了，蟲醒了，鳥鳴了。其實立春并沒有讓萬物都復蘇，反而是春分，步入這個節氣萬物才真的變得充滿生機，活力滿滿。郊游，在春天再好不過了。親近大自然，跑進五顏六色的`花叢中躲藏。蹲下欣賞綠油油小草慢慢生長；靜靜聽聽蟬和蟈蟈的演唱會；靠者茂盛大樹，仰望天空，悠閑歇涼……這一切，都使人們對春分多了些興趣。

　　在我眼中，春分是綠色的，生機勃勃，鳥語花香，植物開始生長，小草、枝葉越發茂盛；在我眼中，春分還是黃色的，溫暖的陽光酒下，把大地照成一片金黃，油萊花田，從遠處望去，像一片金燦燦的海洋，泛著金光；在我眼中，春分又是彩色的，當所有事物聚集到一起，綠值物，黃陽光，花蝴蝶，柴花朵，紅小鳥……這些景物，構成了一幅“五彩春分圖”。

　　獨一無二，五彩斑斕，惹人喜愛。這就是我眼中的春分。

　　初中優秀作文 篇128

　　“嘀嗒嘀嗒—”窗外十分陰暗，風不停地吹著，雨也不停地下著，我也好想不停地睡，但這不可能，家里的鬧鐘響了，我只好從睡夢中依依不舍地離去。鬧鐘的聲音再次傳入了我的耳朵，抬頭望向窗外，外面下著綿綿春雨，大地煥然一新。人們都說“春雨貴如油”，是呀，春雨滋潤著大地、田土，讓人們能在秋天得到那些豐盛的收獲。

　　踏著歡快的步子，我來到了桌前，今天的早飯每人都有一個煮雞蛋，我看著母親臉上的笑容，真是“丈二和尚，摸不著頭腦”。媽媽見我一頭霧水，便說出了前因后果。原來今天是春分，有“立蛋”的習俗。看著這個圓滾滾的雞蛋，我想：怎么才能讓它立起來呢？頭朝下，底朝天；底朝下，頭朝天，我都試過了，怎么都立不起來，這可怎么辦呀？我實在是急了，將蛋往桌上一砸，“啪—”奇跡發生了，蛋立了起來，原本垂頭喪氣的`我頓時眉開眼笑，喜出望外，我太厲害了！我邁著驕傲的步子，炫耀去嘍！

　　彩虹似橋梁般懸在空中，上午那惡魔般的天氣終于過去了。正好是春分，貪玩的我想了個妙法子：放風箏。我放開了腳步，奔跑在大草坪中，風兒拂過小草，草兒們隨風飄蕩，此時的我好似自由地奔跑于阿爾卑斯山上。

　　春分，我過得十分快樂，也收獲了許多知識，真開心，真驕傲！

　　初中優秀作文 篇129

　　自古以來我們國家歷代以來的文人騷客，對于月亮都寄予了非常美好的期望。明月幾時有，把酒問青天等等關于描述月亮的詩句千古流傳。即使隨著時代的發展，科技的進步，我們人類登陸月球以后發現月亮并不像我們心中那樣的美好，但是在依然無法打破人們對月亮的美好。在晚上的時候周圍一片漆黑，為我們能夠指明前進道路的，只有那月亮灑下的淡淡銀光。月亮我想對你說，你的存在為我們照亮了前進的道路，你的存在為我們增強了自己的信心和勇氣。我還記得自己待放學時，有的時候是因為冬天，那個時候天黑的特別早。

　　因為家里面的原因，我都是獨自一人上下學的。自己一個人孤獨的走在漆黑的道路上，只有月亮才能夠讓我感到安心，才能夠讓我無所畏懼。是因為月亮，它用自己的光芒為我照進了周圍的道路，讓我躲避了一些風險。在我回家的道路上正好要經過一條小溪，那個時候溪水還是十分清澈的。每次我回家照著月光的時候，在溪水上面都可以看到你的皎潔光芒。水波微微蕩漾，你的光芒也四處散落在周圍。雖然說月光并不如太陽的光芒那么強烈熾熱，但是相對于太陽光來說，我更喜歡的還是你的月光。

　　因為月光能夠給我一種溫馨安定的感覺，在月光的`沐浴下，我感覺自己徜徉在一個溫暖的懷抱里面。也許正是因為這種喜愛，我總是一個人在孤獨的黑夜里面獨自坐在家里的庭院上面，靜靜的沐浴著你的月光。有的時候坐在庭院里面沐浴著月光，庭院里的疏影倒映在地上，時不時會有一兩聲的鳥叫響起。這種感覺對于我來說是十分美好的，我也非常喜歡在這種環境里沉浸下去。

　　初中優秀作文 篇130

　　星期三的數學作業，有個求年齡的問題，一時找不到思路，列不出方程，最后，急了。于是乎來找老媽幫忙，媽媽總是很熱心，在幫我列方程，爸也過來湊熱鬧，說方程沒學好要幫我湊數，沒準就碰上了。

　　那題真是不好做，半小時，未果，厭了，我就坐到沙發上看電視，爸媽仍然在那兒思考著，看著他倆不停的在紙上寫寫算算，很專心的樣子，心里忽然就涌出一種莫名的'感動，一剎那間，全身都暖融融的。

　　父母對我有何嘗不愛呢？該是自己不去發現，不懂理解罷。雖然有時也感覺父母做得有些過分，可不管怎么樣，那些都是出于呀。

　　以前總以為父母不愛我，老想著兩代人之間的代溝很深，已經把我們分成了兩條永遠都不相交的平行線，雖然生活在一起，卻彼此不快樂著，彼此傷害著，所以永遠也不會有交點的。可剛剛我又發現以前自己真的是大錯而特錯了。難道父母對我不好嗎？這讓我又想起許多，想起了他們種種的好，想起了他們絕不會不愛我。，我能為他們找到愛我的證明又豈止千個萬個呢？！

　　然而，我們也絕不可能不相交，因為母親的懷胎十月，因為從我降生的那一刻起，我的心就與這兩個人的心深深的連在了一起，永遠不會分開了。

　　從一開始，已經是一個交點。那注定了我們要做親人的，也注定了我們會彼此愛對方。

　　爸媽，我知道，你們對我的愛不是輕描淡寫，而是愛的刻骨銘心。

　　我長大了，我懂的。會做個聽話的孩子。你們放心。

　　初中優秀作文 篇131

　　“你沒去過江南。”表姐這樣說著，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫，什么才是真正的江南。

　　終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。午后，母親領著我穿梭于大街小巷。沒有我想象中的楊柳依依芳草萋萋，走進了這座城，我才發現，詩人的詞句顯得那樣刻意。我們坐上一艘船，船夫因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間堆著笑，疏疏垂著的白胡須，船頭放著陳舊的煙桿。他大概已經年過花甲，但行船技術特別好，站立在船頭的雙腳堅定有力，操縱自如，毫不手忙腳亂，遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過。他一邊劃船，一邊和我們講著江南的特色建筑，風景，小吃等等……還用一口蹩腳的普通話笑著說：“江南啊，你們總會喜歡上的。”

　　船靠在了石橋邊上，我們下了船，“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔，一個扎著羊角辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，一手神氣地叉著腰，一手拎著飯盒遞到那船夫面前，“爺爺吃飯，今天可有你喜歡的菜哦!”老船夫笑著，摸摸女娃的腦袋，不知從何處抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍!”爺孫倆坐在船邊，一人吃著飯，一人吃著糖葫蘆，空氣中有著說不出的甜味。望著空明的陽光下安詳的老人，活潑的孩童，仿佛有一種與這座城的心靈感應，才知道，真正的江南，不僅是幽深的巷里走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的`，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為，這，才是真正的生活。

　　在這彎彎曲曲的雨巷里，享受著這份與嘈雜城市不同的恬淡與無爭，在這里，我遇見了真正的江南，遇見了最真實的生活。

　　初中優秀作文 篇132

　　陽光如雨，一點點灑落人間；積雪融化，帶來了春天，帶來了生機與希望。

　　陽光明媚，偶爾伴著絲絲小雨，春天更顯得生機勃勃。剛下過小雨的清晨，空氣格外清新。陽光斜射進屋子里感到暖洋洋的。打開窗，風兒帶著花的馨香閃入我的房間；幾只小鳥還在電線桿上休悠閑地休憩著。

　　窗外的世界，一切都在津津有味地聊著天兒，你一句，我一句的，臉上堆滿了笑容，這一切都不禁讓我感嘆：“春天來了！”

　　剛下過小雨，街上是一個一個小水洼。水洼中映照著街旁的鮮花，五顏六色；從屋檐上灑落的水珠打在水洼上，泛起一片片漣漪。眼前的'每一處，無不透露著春的生機盎然。

　　春是一個曇花一現的季節，人們可能還領略不到她的美好，可她卻悄然離去……

　　我愛四季的美景，但我更愛春的生機！

　　春天，春天來了！

　　初中優秀作文 篇133

　　春，是萬物復蘇的季節，是生機勃勃的季節，是鳥語花香的季節……

　　她，不同于夏天的熱烈狂野，不同于秋天的安寧恬靜，更不同于冬天的肅殺凄冷；她是一年的開始，是鮮嫩的，是青春的'。

　　春天的花，春天的草，春天的樹，春天的陽光，都是那樣可愛迷人。你瞧！春天的花，爭奇斗艷，驚艷迷人；春天的草，生機勃勃，綠意蔥蘢；春天的樹，或深綠或淺綠，生機無限；春天的陽光，煦暖溫和……春天里的一切，都是那么的溫馨可人。

　　遠處連綿起伏的群山，那般翠綠，那般高大挺拔，在這一片美好春光中并不顯得突兀，反而盡顯美麗動人。

　　不錯！這山，這水，這花，這草，構成了一幅有聲有色的山水畫卷。

　　我愛春天，愛她生機勃勃，愛她萬物復蘇，愛她鳥語花香。

　　初中優秀作文 篇134

　　春天，是萬物復蘇的季節；春天，又是最美好的季節。

　　轉眼間，寒冷的冬天已經離去，春天又在不知不覺中，悄悄登場；她如同一個調皮的小女孩，把生機播灑到了人間。

　　隨著春雨的到來，萬物紛紛從沉睡中蘇醒。冬眠的動物們也好奇地鉆出洞來。地上、樹上、河里，一切的嚴寒都已被驅趕，小溪彈著歡快的樂曲，從山谷里穿梭而下。看！那樹林里，小鳥寫意飛舞，而蝴蝶和蜜蜂早已沉醉在花海中。

　　而在那綠茵茵的草地上，忽然冒出幾個毛茸茸的小腦袋，紅色的大眼睛四處張望著，白色的身影一蹦一跳，時不時豎起兩只機敏的長耳朵，甚是可愛；河邊的'楊柳安靜地打理著自己的長發，看著河里的魚兒快活地舒展著筋骨。

　　這時，風姑娘來了，她快速地撫摸大地，與小鳥、綠樹愉快地交談著，頓時，清靜多時的森林又熱鬧了起來！

　　啊！春天，你真是個最美好的季節！

　　初中優秀作文 篇135

　　又是一個雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧和喧嘩，只有雨滴打著傘面的滴答聲。一頂頂小花傘在風雨中動著，織成了一幅美麗的圖畫。當下雨的時候，我們總是這樣撐著傘，在風雨中行走。傘給我們擋住了風的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護下，我們能安適地行走。面對凄風苦雨，誰也抵擋不住傘的誘惑。幼小的時候，常常是母親打著傘陪伴我們行走在風雨之中。

　　當你撐著一把傘行走在風雨之中，也許你會覺得這是一種詩意。你盡不可理會身邊的斜風細雨，靜靜的走自己的路。臺起頭，你會發現，頭頂是一輪美麗的太陽，但那時傘的顏色，不是天空真正的色調。你是否想看一眼傘外的天空呢？那可不是只有單純的美麗那么簡單，你會看到陰晦的'天空，那么，請你走出傘的遮蓋吧。也許你會飽嘗風雨的折磨，霜雪的重壓。但這，才是真正的生活。我們已經長大了，不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒。總有一天，你會明白：只有幸福，還遠遠不是生活的全部。

　　讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經受住風雨考驗的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是我們真正的世界。

　　初中優秀作文 篇136

　　昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨①默然灑在我臉上，引起潤澤，輕松的感覺。新鮮的微風吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。

　　我立在一條白礬石的甬道上，經了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺越發滑膩可愛了。這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現有都帶了黯淡的顏色。

　　——是愁著芳春的銷歇么？是感著芳春的困倦么？大約也因那濛濛的雨，園里沒了秾郁的香氣。涓涓的'東風只吹來一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮濕的草叢氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著；世界上便只有歌聲了。

　　初中優秀作文 篇137

　　我的家鄉巢湖，被稱為：“魚米之鄉”，銀魚是巢湖的一大特產

　　銀魚因其全身都是銀白色，所以叫銀魚，它素有“魚類皇后”的美稱 。可不要以為它又大又肥，它不過才和我們的小拇指一樣大像一個沒有毛的小毛毛蟲。銀魚它還有一雙黑黑的眼睛，但這一雙眼睛實在是太小了，比一顆芝麻粒還要小。

　　關于銀魚還有一個很動人心弦的'傳說呢：秦朝的孟姜女萬里尋夫，歷盡千辛萬苦，始終沒有找到萬杞良，痛不欲生，把眼哭腫了，一串串淚珠掉進水面，變成了一群群晶體潔白的銀魚，回溯江河，最后到巢湖落了戶。銀魚的一雙黑眼睛，真像是孟姜女盼夫那望眼欲穿的神情。

　　巢湖銀魚營養價值十分高：每一百克新鮮的銀魚，含蛋白質8.2克。曬干后又叫燕干。每百克燕干含蛋白質72.1克，脂肪13克，熱量1709.4千焦，鈣761毫克，磷1000多毫克。銀魚的繁殖和捕撈也有固定的時間：每年2、3、4月和秋 季是銀魚的自然繁殖期，幼魚生長一兩個月便可成熟。5月中旬至6月中旬、9月中旬至10月中旬就是銀魚的捕撈季節。冬季產出的銀魚叫作枝頭銀魚，味道比春季產出的銀魚要更加鮮美，更加可口。

　　通過我的介紹，大家是否了解了巢湖銀魚呢？

　　初中優秀作文 篇138

　　有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風響的震撼，它來自火山爆發的壯闊，但他更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志，它更來自破浪前進人的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前，它又來自戰斗人士的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”曾讓多少人充滿為社會貢獻自己的全部力量的不平凡抱負。李白就是如此的狂放于自信，于謙就是如此的堅貞不屈，風塵仆仆的`詩人們，曾讓多少貴妃倒酒，讓丞相研墨，詩詩都是那么豪放，句句都是那樣剛強，他們的聲音，教會我自信與堅強。

　　有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發出的含糊不清的第一章節；它是令人感到溫暖的語言；它是出門出門在外的孩子心中最常常的掛念。它給予人的耳膜最溫暖的擰動，它讓一個女人從此變得更美，它讓這個世界充滿溫情與陽光。它的名字叫媽媽，是的，媽媽，這個讀起來讓我們最為偉大，最為信任的人，她給予我們的，不僅僅

　　是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲聲去呼喚她媽媽，分擔一下生活的事務，她便心甘情愿為我做一切乃至生命，媽媽，媽媽，這個溫和，柔暖的聲音，教會我感恩于回報。

　　初中優秀作文 篇139

　　外公和外婆又去蘭坪了。 那是外婆他們以前住的地方，有約50年之久。母親告訴我，蘭坪在故鄉的一座高山茂林里。她也出生在那里，她常說自己是山的孩子。蘭坪是祖母年輕時買的一塊土地，祖父雇了些人建了一座大宅。他是陶氏的，宅前的那塊石頭上還刻著“陶”這個字。可現在那塊石頭上爬滿了青苔，字已經快認不出來了。

　　在搬進鎮子之前，包括母親那代去讀書時每天都要走十幾公里的纏綿山路，翻過幾座山，跨過幾條小溪，才可以到達鎮里。十幾年前這條路終于鋪了石子，成了石路，但是現在上那座山，仍然十分困難。外公告訴我，在母親十四歲時，一場大火把祖父建的一個牛圈燒沒了，外婆哭了好幾天。早在那時，祖父已經不在了。

　　蘭坪那里建的陶宅原料大部分是紅木。我不知道那具體是什么木頭，但是我知道質量不錯。前年，母親帶著我上了這條山路，蘭坪的陶宅還在，只是屋檐腐爛了，撕出一塊漏風的口子。外婆上了樓，樓梯上的木板吱呀作響，她熟練地拐過走廊，在樓上倒騰，發出一陣動蕩，不一會兒，又興奮地跑下樓告訴我們窗戶還可以拉動。外公去了他年輕時最常待的工作室，墻上釘著的釘子早就生銹了，鐵銹落在地上，墻上留下來一排扎滿蜘蛛網的洞。外公突然別過臉去，揉著鼻子，臉上的老人斑皺成一團。半晌，又讓我們快些離開，老房子不牢固。他必是想起些什么了。

　　離開前，她們看到那塊綠油油的石頭，外婆停下看了好久，流露出復雜的神色。房子，棚子，工作室，小院子，發生了什么，我永遠猜不透。 院前的洗衣臺不再光滑而含有肥皂的清香；豬圈，羊圈和牛圈不再有往復的生息與活力；旁邊的竹林長得正旺盛，有的伸進半破的窗口，再無人修剪……外婆終究是紅了眼。明明是下午3點，卻叫著大家趕快回去做飯。她開始走在最前頭，盡管她走得再快，她最后還是落在最后頭，流連著往事紅塵，滄桑歲月，她好像想起了年輕英俊的外公和她結親那天辦了一場多么熱鬧的宴席；好像看到祖父和祖母在金秋時節浸在田中收割稻麥；好像看到她在簡易的廁所里腳滑摔進糞坑又被自己的'母親抱起來的場景……沉迷到外婆差點撞上那個小木樁。宴席消失了，稻麥不見了，自己的母親也離去了。 房子無人住了，總有人牽掛著。那個曾經一大家人住在一起的家，魂還在，體還在，還是由他們守護著，無論它是否腐爛或存在。他們的心底一直有著那座山，那座屋，那座祖宅，那個家，那顆滾燙的心，那份責任、回憶與愛。

　　“外婆和外公又去蘭坪了。”又去到自己心里了。紅塵往事再次被掀起，不是虛幻的，它很厚實，一直摸得到——在他們心里，心底。我仿佛看到了外婆復雜的目光，她灰色的淚水含在眼眶里，不會流下來。那個屬于他們自己的寶貴財產，永遠壓在心靈，壓在深處……

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