關愛的優秀作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關愛的優秀作文,歡迎大家分享。
關愛的優秀作文1
“爸爸、媽媽,你們在哪里?”我環顧四周,到處都是灰蒙蒙的,腳下的土地坑坑洼洼,遠處隱隱約約可以看到一些殘留的樹樁、廢棄的廠房。我這是在什么地方?爸爸、媽媽去哪里了?我著急地哭了,大聲喊著:“爸爸、媽媽,你們在哪里?爸爸、媽媽……”
正當我絕望地坐在樹樁上,突然,眼前的地上冒出一股白煙,一位拄著拐杖的白胡子老爺爺從煙霧中走到了我的面前。“小朋友,你為何在這里哭啊?”“我找不到我的.爸爸、媽媽了,我也不知道我這是來到什么地方了!”
“這里是榆次。”
“不會吧,這里是榆次?我就是榆次人,榆次不是這個樣子呀!”我仔細打量眼前的這位老人,感覺有些眼熟——土地爺爺!他是《西游記》電視劇中的土地爺爺。“你是土地爺爺?”
“對了孩子,我就是這里的土地爺爺,以前的榆次多好呀!由于近年來人們瘋狂地采掘地下資源,亂砍濫伐樹木、森林;廢水廢氣無節制地排放,使得這里的生態環境遭到了嚴重破壞,已經不適合人類生存。”
“爺爺,我們上科學課時講過,只要人們不將廢物排放到江河湖海當中;逐漸減少廢氣排放;不亂砍濫伐,廣泛植樹造林;并有計劃地合理開采礦產資源,就能避免地球環境的惡化。可為什么人們不這樣做呀?”
“因為人們只是貪圖眼前的利益,沒有意識到環境遭到破壞的嚴重后果——人類將失去生活的家園,就像現在榆次一樣。” 土地爺爺道。
“那我的爸爸、媽媽呢?”
“他們肯定離開這里,去尋找適合生存的地方去了,你趕快去找他們吧!”
“爸爸、媽媽,爸爸、媽媽……”
“小力、小力,快醒醒!”我睜開了眼睛,爸爸就站在我的床邊,原來我是在做夢啊!
回想起夢中荒涼的榆次,我一定要從自己做起,愛護環境,保護環境,讓更多的人知道環境對人類的重要性!
關愛的優秀作文2
1. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。
2. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。
3. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
4. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
5. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
6. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
8. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
9. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。
10. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
11. 從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。
12. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
13. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。
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15. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
16. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
17. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
18. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
19. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。
20. 文章前后連貫,形成完整的形象。
關愛的優秀作文3
人與人之間的關愛有許多種形式,而且母愛是最真摯和最溫柔的,它如潮水般涌涌而來,而如空氣般透明,所以,它也偏偏最容易被忽視。
而媽媽的愛,令我難以忘懷。這件事就發生在昨天早上,我醒來,懶洋洋的,坐在沙發上。這是,媽媽也醒了,她問我:“今天中午,打算吃什么啊?”“我?那就吃白菜,青椒炒牛肉吧,還有那個蘋果醋。”“呃—不行,青椒容易上火,白菜比較寒,你還咳嗽,而牛肉你又要炒,得下沙茶醬,你咳嗽也不能吃。不行,你還是想想別……”媽媽還沒說完,我就立刻打住“停—打住,那你想怎么樣啊?嘴上說的`好聽還不是都給‘扼殺’了!”我還比劃著“殺頭”的動作,一邊興致勃勃地說。“不然來點蓮藕湯,他剛好可以壓壓你的咳嗽……”媽媽說。“不行,堅決不行!我本來就討厭蓮藕還逼我。不行,絕對不行!”“哼你說不行就不行啊,我就買,不然你的咳嗽就拖得沒完沒了,你爸叫你去看醫生又說不用。”說完,媽媽不給我一點反駁的機會,迅速地拿起錢包,穿好鞋便氣勢洶洶地走了。
我絕望地倒在沙發上,想起蓮藕,一陣惡心從口而出,我差點吐了。
二十分鐘后,媽媽回來了,她沒有跟我說什么,徑直走進了廚房做起菜了,我也不顧及太多,開了電腦玩游戲。
四十分鐘后,媽媽便喊我吃飯了,我垂頭喪氣地走進飯廳,突然,眼前的東西讓我垂涎三尺,我的白菜,我的牛肉炒青椒,太好了!呃—怎么還有蓮藕湯!Oh,My,God!坐下來后,我立即向白菜夾擊起來。“呸,呸!”“怎么有姜,哎,老媽,這可不是你的習慣喲。”“嗨,還不是為你啊,你說你愛吃白菜,就買唄。不過,加點姜可以不會讓白菜太寒。對了,你等下多喝點蓮藕湯,蓮藕可以不吃,但湯一定得喝牛肉少吃點。”媽媽還沒說完,我的眼淚已經在眼眶里打轉轉了。
關愛,是保佑你一帆風順的路標,啟明燈。
關愛的優秀作文4
關愛是名詞,它是美好的前奏;關愛是動詞,給予它生命,讓它在人群中穿梭……假如你說關愛只是代詞,那么我也無言以對,你無心尋覓,有怎知它的美麗。
其實,關愛有時會朦朧不清,似乎喝醉酒的醉漢,迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食,毫無觸動,那只是一個母親的本能。陌生人一次簡單的幫助,卻讓你感動不已,覺得關愛無處不在。也許過多的關愛會使人麻木。關愛泛濫,反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關愛成了代詞,代的是母親的關心與愛護。
如果你愿意,可以把關愛拆開來理解:世上因為有了關心,空氣中才彌漫了濃濃的愛意。關愛很形象嗎?你錯了,它很抽象,或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時候,嚴聲厲氣反而是關愛的充分體現,而和顏悅色卻不一定是關愛。當孩子從川流不息的`馬路上穿過,母親大聲斥責:“你干什么?這樣多危險你不知道嗎?”孩子或許會暗暗責怪,但他不得不承認這就是關愛。
小時候,媽媽常常用手打我。長大后學了“力”,我才發現,關愛原來是一個關于力的學說。力的作用是相互的,你用了多少力,它也會回敬你多少。媽媽之所以不用東西打,只是因為她怕打疼孩子,所以用直接的接觸來控制力量。而如果打疼了孩子,她也會得到相同的痛。
一些人想獲取更多的關愛,而一些人則對關愛敬而遠之。他們覺得關愛就是同情,而自己卻不需要別人的同情。每每見到這些人,心里應該是對他們的無知而感到可悲。
翻開一本詞典,想尋找一個可以形容的詞語,“淳樸”,真好!關愛無需華麗包裝,只需一顆真摯的心……
關愛的優秀作文5
當今的社會上,人與人之間的交往十分的重要,一旦關系處的不好,在工作和生活中就會很不順利,甚至有些人還會遭到冷落,還會遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關愛。
此刻的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好,自己卻不會關愛別人,對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己,不去關愛他人,那么這個世界將是一個十分冷漠的世界,因此我們就應先從關愛身邊的人做起,先學會關愛父母,因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的,然后再去關心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬不要去關愛他們。
我很同情那些被冷落的.人,不如說像《紅樓夢》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著,總是有說有笑。因為她沒有父母所以被冷落,沒有人來安慰、關愛她,才使她成為了留意眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最后沒有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺得學薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最后無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
此刻環境污染很嚴重。尤其是我們山西,環境遭受的污染十分嚴重,人們總是不關愛大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰里面有細菌,容易讓人得肺結核,嚴重了還會導致死亡,后果十分嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、超多砍伐樹木,破壞森林環境,這就造成了環境污染,再這樣下去的話,人類就會遭到懲罰。
所以,這個世界需要互相關愛,去愛身邊的人,人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛,人與自然之間也要互相關愛,這樣才會轉成一個溫暖、和諧的世界。
關愛的優秀作文6
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去鹽城買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的'家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛的優秀作文7
愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;對長輩,老師的愛,那是尊敬的……但是我覺得最可貴的是人與人之間的關愛,我同學們就是這樣對我的。
在一次期末考試前沿。離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內;橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,還是不見尺子。我看了看表,糟了,快開考了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學,心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有,周圍的同學都在認真地準備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現在怎么沒了呢?難道它長翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的'題目都要用上尺子,向同學借?可是每個同學也都只帶了一把呀!我越想越著急。” 就在這時,鐘凌笛看見我的樣子,便跑過來關心地問:“吳驕陽,你怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了,怎么辦,要是現在去買肯定來不及,更何況我又沒帶錢,更不要說回家拿了。”他聽完以后說:“原來是這么回事呀,這好辦,交給我吧。”他說完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,他遞到我跟前,說:“還愣在那干什么?快拿著呀!”說著,便把手中的一截斷尺子伸向了我,半晌,我才說出一句話:“你這是干什么?”他笑著說:“‘斷尺救人’唄!”……就在這時,上課鈴聲響了起來……
多虧這一把斷尺,讓我在大考中測量,繪圖,要不然,我連優的格子都站不穩嘍,多謝鐘凌笛,我以后也會向他一樣,幫助別人,給別人關愛的!
關愛的優秀作文8
在人世間,人與人之間是相互的,要彼此之間相互幫助,相互關心,共同進步。
在家庭里,家人之間的關愛更是需要無微不至的。
早晨,在媽媽的一次次呼喚下起床,吃著媽媽親手做的早餐,每次上學前聆聽著媽媽的叮囑,背著媽媽對我的希望,邁著大步走向知識的學堂。
回到家中,和遠在他鄉工作的爸爸視頻聊天,那一聲聲親切的話語。圍繞在我心頭。那一聲聲“努力學習”早已深深印在我的腦海中。為了讓我好好學習,生活的更美好,爸爸在外地不辭辛勞的工作。我一定會不辜負爸爸的期望。
媽媽在家中辛苦地洗衣拖地做飯,看著媽媽那么辛苦,所以我就主動地幫忙晾衣服,洗碗,收疊衣服。在媽媽生病的`時候照顧她。相反,在我生病的時候,媽媽也是無微不至地照顧我。我需要用錢時,她會毫不吝嗇地給我我所需要的。這就是人與人之間的相互關心,相互照顧。
在學校,老師和同學的關愛也是很重要的。
要不是老師們無私的授予我們知識,我們現在可能對什么都一竅不通;要不是老師課后不厭其煩地給我們講解做錯的題目,我們可能連自己錯在哪里都不知道;要不是老師指導我們寫作文,我們都不知道作文為何物。所以老師的關愛也是至關重要的。
同學的關愛就是考場上遞來一支筆,課堂上遞來一個本子。有次考試時我筆芯用完了,小萍便從后面遞來一支筆,我轉頭過去小萍對我笑著:“借你吧,有借有還喲,”我點了點頭。在放學路上小雪拍拍我的肩膀,說:“一個人走不安全,一起走吧。”我們便伴隨著傍晚的霞光回去了。在傷心時有人安慰你,她開心時你陪著她歡笑,這些都是人與人之間的相互關心幫助。
在別人幫助你時要心存感激,在別人有困難時也要幫助別人。只要人與人之間都存在愛,人世間便充滿生機,充滿美好!
關愛的優秀作文9
“我關愛我快樂”這個主題讓我想起了一句話“贈人玫瑰,手留余香”。這一句話的意思是說:一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰花般微不足道,但它帶來的溫馨、快樂會在贈花人、愛花人的心底慢慢升騰彌漫,就像玫瑰留下的芳香一樣,在大家的手中縈繞。
在生活中,我們都應該這樣。我記得有一次在學校發生的一件小事:一天,上課時老師要求在課堂上完成一項作業,全班同學都在認真地做著,我也正專心致志地寫著,突然發現有人在輕輕地拍我的肩膀,我回頭一看,原來是蔣舒穎,她眉頭緊鎖,焦急萬分,悄聲地對我說:“我的鋼筆沒有墨水了,你能借給我一支鋼筆嗎?”我見她這么心急火燎,就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心,便立即從文具盒里拿出一支鋼筆,借給了她。她拿起筆,輕輕地說了聲“謝謝”,便“刷刷刷刷”地寫了起來,我也繼續寫我自己的作業,一邊寫一邊在擔心:剛才耽誤了不少時間,她會不會完不成作業呢?真希望她能按時完成作業。交作業了,當我看到蔣舒穎蹦蹦跳跳地把作業交給老師時,一下子,我的心也就落下來了。我看她順利地做完了作業,開心地走出教室,心里竟是無比的快樂。原來幫助別人,雖然只是借鋼筆這種小事,也可以分享到快樂。
與人方便,就是與己方便。就像黑夜中點燃一支火柴,溫暖別人的`同時,也溫暖了自己。善待他人,善待自己,將自己的快樂分享給別人,也就得到分享別人快樂的機會。因為幸福是可以傳遞的,有時僅僅是舉手之勞,就可以使別人受益,我們又何樂而不為呢?同學們,讓我們大家都來做“贈花之人”,學會關愛別人,學會分享快樂,這樣大家都會“手留余香”的。
關愛的優秀作文10
我和媽媽也是一條可愛狗狗“羊羊”的主人,媽媽說,狗狗從出生那一天開始,命運就不是自己能決定的,一旦我們養了他,我們就是他生命里的大樹,是他生活的全部。我想,我也要當好這棵大樹,在愛狗狗的同時學會對他負責。
我家羊羊一直身體健康。可是有一次,一向是“大胃王”的羊羊幾天不吃一口飯。我們以為是羊羊挑食,于是就給他準備了一頓“饕餮大餐”,可羊羊還是不聞不問。晚上,熟睡的我聽到媽媽在叫我,我睜開眼,媽媽一臉愁色,說:“萌萌,羊羊非常不好,要給他送去良叔叔的醫院。你一起去嗎?”“去!”我一股碌起身,三兩下就換好衣服,沖到羊羊的`窩前。羊羊已經完全沒有了昔日的神采。兩只耳朵松松垮垮地耷拉在腦袋上,眼睛半開半合,鼻息微弱,時不時地輕輕抽搐著身體。“羊羊,羊羊!”我輕輕喚他,他已經沒有力氣搭理我了。“走吧!趕緊送醫院!”爸爸催促道。“等一下,媽媽拿來一塊毯子,裹在羊羊身上,說:“現在外面風大,要格外小心。”我們坐上了車。媽媽抱著羊羊,我不斷用手撫摸著羊羊的身體,希望能夠給他一些力量。到了醫院,經過良叔叔的診斷,說羊羊并沒有大礙,掛幾天針就會好。聽到診斷結果的那一刻,爸爸媽媽和我幾乎同時都舒了一口氣。羊羊掛上了針,一個多小時,我們就圍坐在他身邊,而我,一直緊緊握著他的“手”……
前些天,我在網上看到一則新聞,8年前的一場意外,讓河北省阜城縣碼頭鎮小張莊村的貨運司機張洪成了植物人。8年來,在瘦弱的妻子慈金玲的全心呵護下,他終于慢慢蘇醒。我也看到了這樣的新聞,王守衛是地處沂蒙山區的臨沂市羅莊區國稅局盛莊分局副局長。10年來,他用各種方式共救助了142名沂蒙山區孤兒……
“8年”、“10年”這樣的數字讓我動容。他們曾經決定付出自己的愛讓我感動,更讓我動容的是他們堅守在愛的路上,不輕易把它收回。
我也要在愛的路上,做一個守信的人。
關愛的優秀作文11
1. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
2. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
3. 詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
4. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
5. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
6. 全文通俗易懂趣味性強。
7. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
8. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
9. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
10. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
11. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
12. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
13. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
14. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
15. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的'生活氣息和兒童情趣。
16. 文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
17. 全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
18. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
19. 通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
20. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
關愛的優秀作文12
大家都知道,父母是對我們做好的親人,父母對我們的關愛是無限的。
每天上學,放學,急急忙忙給你做飯,上學臨走時,媽媽還會讓你檢查檢查忘記帶東西了沒有,有時我會感到很厭煩,走時還會叮囑一句:“路上小心”,可是聽到這句話之后,我的心里還是很舒服。知道初中我才明白,父母是多么的關愛我們。
在我上幼兒園時,我經常生病,因為體質不好的緣故。讓我印象最深刻的那一次,那一天下雨了,我被淋到了。回家就開始打噴嚏,那時候我還沒有發燒。媽媽有一個習慣,就是我睡著了之后,她才睡下。媽媽摸了摸我的頭,熾熱的皮膚像燙著了她一樣,媽媽知道我發燒了。就連忙用被子裹著我,送去醫院,天已經很冷了,而那時我卻覺得很溫暖。媽媽和爸爸把我送到醫院,輸上液才常常舒了一口氣。心中的大石頭緩緩落地。由此,我感覺到了,爸爸媽媽是多么的愛我。可是有時我就是那么的不聽話,不理解爸爸媽媽的苦衷。
父母的一個動作,每句話都是為了我們,我們可以坐到溫暖的教室里已經是很幸福的事情了。當我們在快樂的學習時,他們卻只能奔波在外,只為了能放我們過得更幸福。
媽媽早上的依據路上小心,已經向火爐一樣溫暖著我們的心窩。這句話含蓋了對我們的關愛,對我們的關心。
記得還有一次過年的時候,我想要遙控賽車,但是爸爸沒有讓買,我特別想要,晚上的時候,我拿著壓歲錢偷偷的'買了一個。爸爸知道后很生氣,就打了我。打在我身,痛在父母心。我并不生氣,因為爸爸是想讓我知道,要勤儉節約,不亂花錢。他也是為了我好。爸爸打過我之后,我反而覺得很安心。我也變得更懂事了。
父母的愛是無私的,是用金錢買不來的,而這些溫暖,是這個世界上最美好的東西,我們一定要珍惜父母對我們的愛。
關愛的優秀作文13
關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然望見老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被這天可要變落湯雞了,我們家今晚必須會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點來呀!
我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的'雨來了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:“快點呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也必須是沒辦法吧。這可咋辦呀……最后,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,能夠與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時,打開門,咦?為什么門能打開呀,這天小姨家就應沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發現棉被已經收好了,真是虛驚一場呀!
之后,我才明白事情原先是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見到風云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋里沒幾步時,雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說:“真是危險呀!”
我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人,讓世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧!
關愛的優秀作文14
愛是清風細語,潤物無聲;愛是春日陽光,普照大地;愛是璀璨星辰,耀眼奪目。
以前,我覺得爸爸媽媽不夠愛我,他們兩個人外出打工,狠心留我寄居在親戚家。有時候,一個人回到家,我就得我既是一個被遺棄的孩子。
隨著年齡的漸漸長大,我也重新撿起了那些被我忽略了好久的愛。每次周末回到家,總會收到兩份來自遠方的問候:“到家了嗎?吃飯了嗎?”從前,我竟會覺得很煩,既然不在我身邊,問這些又有什么用?我現在才漸漸明白,這種迫于生計而不得不遠在他鄉的'對家鄉的那種無奈而又深沉的愛。
媽媽在鄭州,離家相對近一些,所以隔一段時間能回家一趟。每次她回到家,總會帶給我無與倫比的歡喜與幸福。那次媽媽回家,正是一次考試過后,因為數學成績很差,所以被媽媽狠狠批評了一頓。我聽了之后滿腹的委屈:你整天不在家,一回家就這樣對我。想著想著,心里越來越不好受,最后鼻頭一酸,竟小聲抽泣了起來。媽媽做好飯,喊我吃飯,我別扭著不肯去。媽媽又皺起了眉頭,深深地嘆了一口氣。其實我很不愿意看到媽媽這個樣子,不愿意看到她悲傷的樣子,就對她說;“我們去吃飯吧。”
吃飯的時候,靜靜地,我不肯說活,覺得是媽媽對不起我。最后,是媽媽開口打破了這尷尬的安靜:“媽媽其實很愛你,可是學習是你最好的出路,難道你以后也像像媽媽一樣,為了生計四處奔波?現在的努力不是為了這一時的成績,可媽媽就是怕你不好好學習,學不到知識,明白嗎?”這些話在我心里反復醞釀,得出的結果只有:媽媽是為我好,她是愛我的。
很多事情并不只是表現在表面,我們只有去細細品味,才能發現那些被我們忽略的愛。愛不是轟轟烈烈,愛是細水長流。
關愛的優秀作文15
短短的十年歲月中,有許多人很愛我,其中以爸爸、媽媽愛我最深。
有一次,我上學忘記帶課本了,就急忙打電話給媽媽。媽媽聽了,生氣地說:“怎么這么粗心?昨天一定沒有整理書包。”我聽了也很生氣,就把電話用力掛上,然后沖回教室。沒想到才過了一會兒,媽媽就匆匆忙忙地趕來了。看見我的臉氣得紅彤彤的,她還問我:“怎么了?身體不舒服嗎?”媽媽對我的照顧,真是無微不至。
記得二年級時我很喜歡跳繩,也跳得很好,于是老師就叫我和其他八個同學去參加跳繩比賽。到了比賽時,由于我高估了自己,結果沒有得到名次。我很傷心,好像別人都在嘲笑我:“哈哈!你好爛,別人都得了名次,只有你沒有,還敢來比賽,真是自不量力!”只有爸爸、媽媽不斷鼓勵我,安慰我,讓我又重新拾回信心。現在,雖然我看見跳繩,就會想起那件事,可是我的傷心和難過早已被爸爸、媽媽的愛撫平。
三年級時,我得了氣管炎,幾乎兩三天就要去看一次醫生。爸爸總是不辭辛勞,大老遠載我去。有時候為了我,他開會開到一半,就跑出來載我。我看到他的時候,他氣喘吁吁、滿身大汗地問我:“君君,在學校還會不會咳嗽?”這還不打緊,有一次,我半夜忽然咳個不停,咳得滿臉漲紅,五十多歲的.爸爸便吃力地把我背到車上。當時爸爸每走一步就搖晃一下,似乎把全身的力氣都用盡了。回來以后爸爸又徹夜不眠地守在我的身旁,好像我咳一聲,他就心痛一次。他那焦急關切的眼神,我又怎能忘得了呢?
以前,我是個膽小又沒有自信的小女孩。現在,我變成一個滿面春風、從容自信的大女孩了,這都是爸爸、媽媽的愛,就像滋潤小花、小草的養分,讓我不斷地茁壯成長……
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