關于高中優秀作文集合5篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的高中優秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中優秀作文 篇1
我有點排斥鋼琴,這是肯定的。
面對著即將到來的十級考試,無形的壓力就如同一只手一般,緊緊地扼住了我的喉嚨,讓我喘不過氣來。
“要用心呀……”媽媽說。
“要用心呀……”老師說。
我越來越開始討厭鋼琴了。面對枯燥的白紙和黑色的樂符,我覺得我昏昏欲睡;面對呆板冷漠的`鋼琴琴鍵,我的手機械地游走……
直到有一天,我才和意見不同媽媽的鬧完紛爭,氣咻咻地來到客廳準備練琴。鋼琴上暗淡無色的琴布,浸染上幾滴剛剛的淚珠,我毫不客氣地打開象牙琴蓋—“嘭”
我用手重重地按下了第一個音。
隨著練習曲進入了高潮,我眼眶的淚水漸漸干涸。手上漸漸的有勁了,手指也如冰化了后的水,如此靈活。我的指間彈出了一會兒舒緩、一會兒磅礴的樂曲。與媽媽的爭吵時的那種憂傷全部消失了。
呵,這忘憂琴!
彈完李斯特的《練習曲》,歡快的《土耳其進行曲》隨之跳躍地奔來了。貝多芬曲下的那份普通人民歡樂的心情,一個個地從黑白相間的琴鍵蹦出來。忘憂了,忘憂了。我陶醉在其中,緊接彈起了意境神秘的《瑪祖卡》。
在燈光下奮筆疾書的我,本來還有點小小的不開心的,現在又回想起當時的陶醉,嘴角邊竟還勾著一絲小小的笑容。
不是枯燥琴,不是呆板琴,是忘憂琴。
高中優秀作文 篇2
記得《紅樓夢》中的“混世魔王”寶玉曾說:女兒是水做的;蛟S那時他眼中只有“閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風”的林妹妹和其它大觀園的姐妹們。溫婉清麗,柔情似水固然是中國古代大多數女子的形象,但她們看似瘦弱的身軀中,卻隱隱透著不甘任由他人擺布的孤傲,骨子里有著至情至性。她們是一群外柔內剛的女子,猶如冰山下的火種,一且爆發,力量不容小覷,她們是一群性情中人,也為愛癡狂。
遙想當年秦淮八妓的容貌、才情,都是世間少有的才女佳人,哪才不是傲骨俠情,有膽有識。最嘆的是京都名妓杜十娘,敢愛敢恨。卻不幸遇到薄情郎李甲,一腔深情終轉成空,悲傷欲決。可憐杜十娘性情剛烈,不堪被心愛之人轉賣他人而投江自盡。她對愛情的忠貞令人敬佩,但行為太過絕裂。他的不忠,為什么要用你的死來懲罰呢?只怨對的時間遇到錯的人,何苦一棵樹上吊死。難道這世間她就真的找不到個真心待她的人了嗎?未必嘛,何苦那樣想不開了。再說,失去一個真心愛你的人,比留下一個一直欺騙你的男人來說應該更幸福呀!
難道愛情真是一劑毒藥,縱使身為藝妓她看過了太多愛與背叛,也終逃不過“情”這一字。十娘竟把愛情看的比生命還重要,只怪李甲太懦弱、虛偽,連十娘一片深情都不敢接受。繁華一夢,醒來虛無,榮華富貴終只是過眼煙云,十娘所盼望的只是一個溫暖按月,安定而平淡的.生活。也許這一點點奢求在她的腦中被無數次的策劃過,她只想要過回一個平凡的女子的生活,恬淡、幸福、甜蜜。當幸福的陷肼將她套牢時,她失去了開始防備,最終遍體傷。日日思念的幸福差不多已抓在手心卻又徒然消失,而那個盼望,那顆主,已支離破碎。
或許她應該把世事看得談一些,或許她應該多一些戒備。愛與背叛的故事上演了一幕又幕,她卻還傻傻的相信愛情,獨自一人空守船倉等待李郎。愛情并不是一個人活下去的唯一理由,可十娘卻太執著了。
死,這個代價太慘重了。十娘不應該那樣殘忍的對待自己,太不值得了。難道要用自己的死去處罰那個傷你至深的人嗎?也許你想的太過天真,你的死,對他而言,或許只是生命中的一個過往,一段傷痛,并不持久。何需為一個懲罰枉費了青春年華,卿卿性命。一個首先要學會如何去愛自己,才有愛別人的資格,否則受傷的始終是自己。
十娘,假如時間倒流,請你選擇愛自己,然后再去愛別人。
高中優秀作文 篇3
荊棘遍地揮劍迎,波濤洶涌乘風破。盛夏六月決戰時,金秋九月圓夢季。曾幾何時,青蔥的我們還踮著腳尖,在高三的海灘眺望彼岸。駐足當今,我們卻已高高束起參天的云帆,登上大學的航輪,駛往那片憧憬已久的夢想海洋。金秋桂季,萬里錦繡。軍中綠花,馨香盈鼻。迎接我們的,是逐夢之旅的第一堂必修課大學軍訓。
如果說,夢想是一幅畫,那軍訓就是其中最亮麗的色彩;夢想是一首詩,那軍訓就是其中最動人的詞藻;夢想是一本書,那軍訓就是其中最精彩的篇章。軍訓,你注定在我們的逐夢之旅上留下無法抹滅的一筆。
霞光初照,綠草如茵。我們一身戎裝,英姿颯爽,齊齊凝望著那個激動人心的升旗臺。抬眸,如血的五星紅旗冉冉升起;束耳,激昂的國歌在耳邊奏響。那一刻,我們身上流淌的炎黃熱血滾燙翻騰,一股深深的民族優越感如巨洪般涌上心坎。千年恢宏,如畫如詩。百世輝煌,唯我炎黃。偉大的祖國母親啊,是您給了我們如雪域高原般堅挺的脊梁,是您給了我們如黃河般奔騰的氣概,是您給了我們如南海般廣博的胸懷。青年強,即祖國強;青年夢,即祖國夢。新時代的腳步正鏗鏘,作為子女的我們一定奮發圖強,為您偉大復興的工程添磚加瓦,傾盡一生。
蔽天云霧,風雨朦朧。那風雨傲立的軍姿,是我們對青春的詮釋,對夢想的執著。為了追逐夢想,我們早已準備迎接風雨洗禮。暴雨澆不滅我們的夢想之火,狂風刮不倒我們的夢想之花。因為我們始終堅信,那縷溫暖的.曙光總在風雨之后。
青春如歌,嘹亮激昂。夢想如同一首豪邁的軍歌,從來只接受激揚的旋律,拒絕萎靡的音符。它是《黃河大合唱》里的壯闊,是《軍人本色》里的剛勁,是《我是一個兵》里的高昂。只有大聲地唱出我們的夢想壯歌,才能讓世界傾聽我們的心聲,感受我們的激情。
青春如火,微笑向陽。頂著炎炎烈日,我們跨著雄赳赳,氣昂昂的軍步。不知多少次,我們汗濕衣衫;不知多少次,我們目眩頭昏。然而,我們卻又一次次地咬牙挺住。每一滴從額間滾落的熱汗,都是我們揮灑青春,追逐夢想的見證。毒辣的陽光沒有將我們嚇倒,卻將青春夢想深深烙在我們每個人心中。
志礪身磨,利刃顯鋒。那洪亮如鐘的口號,那規整如尺的軍步,那浩蕩如潮的氣勢,是我們在接受首長的檢閱,更是對軍訓三十天的無悔詮釋。那一刻,我們深深地體會到那潛藏在熱血里的鋼鐵軍魂帶給我們的無盡震撼。沒有千磨萬礪,何來寶劍青鋒?沒有苦寒凍霜,何來梅花清香?沒有暴雨烈風,何來古樹參天?青蔥的我們后知后覺,逐夢意味著磨礪。
夜幕連天,殘月如鉤,縷縷月華傾灑在校園的草坪間。伴隨著那首動人的《再見》,我們和教官終究迎來了離別之夜。軍訓匆匆,宛若彈指一揮。別離時刻總是難免心中酸澀,多少不舍如泉般涌上心間。可敬可愛的教官啊,是你們的一路陪伴,讓我們堅持到如今;是你們的嚴格訓練,讓我們堅定了夢想。落葉隨寒風飄盡,而在逐夢之旅上,我們對你們的思念卻永遠如細水長流。千言萬語難以訴盡,此刻僅可匯成一言:教官,感謝你們,你們辛苦了!
我們是充滿活力的90后,是繼往開來的拓路者,更是敢于逐夢的時代前鋒。世界因我們而精彩,世界因我們而進步。我們青春,我們逐夢,我們軍訓,我們堅強。軍訓那些日子,我們痛過,我們累過,我們苦中作樂。軍訓,我想對你說:是你教會我們牢記使命,是你教會我們無懼風雨;是你教會我們放歌青春,是你教會我們揮灑熱汗,是你教會我們磨礪自己,是你教會我們心懷感恩。有你,我們一生無憾!
高中優秀作文 篇4
人生是“閑敲棋子落燈花”的等待,意緒悠閑,渾然忘我;人生是“柳暗花明又一村”的思索,道路坎坷,絕處逢生;人生亦是“會當凌絕頂”的奮進,瓊樓玉宇,壯志凌云。
等待中,體會了“拔苗助長”的愚昧無知,我們不再急功近利,選擇讓事物自由發展,用生活的每一滴汗水去澆灌人生的綠蔭;思索中,學會了“愚公移山”的處之泰然,不再被天空的陰霾所困擾,堅信著理想與信念,光明與奇跡就在那片心靈的綠蔭悄然發芽;奮進中,領悟了“臥薪嘗膽”的發憤圖強,漫漫人生路,有些苦是我們必須經歷的,相信吧,這正是一段刻骨銘心的記憶,這片人生的綠蔭里從此多了一道絢麗的色彩。
旅途的風景是那么的美好,但人不能始終停留在這些美好的事物之中,要學會奔跑,要活得充滿激情,“東方神鹿”王軍霞正是一個懂得把握分寸,努力經營人生的人,在奧運賽場上,她為中國奪得了第一塊奧運長跑金牌,是當之無愧的真心英雄,退役后,她依然學習,依然奔跑,無論是從商、結婚生子,還是拍電影,無不經營得完美,她說詮釋的正是一種時刻激進的精神,完美背后,艱苦可想而知,她是一位偉大的女性,她的奧運記錄至今無人打破,她的人生是絢麗多彩的,正是這些交相輝映的色彩才令她過得如此甜蜜,這片綠蔭是心的海港,永遠為那些不斷嘗試、敢于挑戰的人而存在。
如果一個人沒有了思想,他就失去了靈魂;如果一個人沒有了信念,他就失去了事業;如果一個人沒有了奉獻,他就失去了整個春天。鄧稼先,我們中華民族永遠無法忘懷的人,是他,在歷史的風云變幻莫測的時刻帶著當時最先進的物理學知識,涉洋歸國;是他,毅然接受了國家領導的艱巨任務,帶領科技人員研究原子彈;是他,甘于放棄國外無比優厚的待遇,選擇了這條布滿荊棘的道路。他不能與家人團聚,長年在深山、沙漠工作,長期置于放射性的.材料之中,二十八個春秋過去,他從戈壁走出之時,癌魔已侵蝕了他的身體,他只說了一句:“我死而無憾!”在無盡的沙漠里,有一片用愛國心鑄就的綠蔭,始終溫存在人們心中,那是一段絢麗的人生路,一曲不朽的頌歌,一道常青的綠意。
歌德說:“誰若游戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸!弊屛覀儚堥_雙臂,擁抱這個豐富多彩的世界吧!撐起一片綠蔭,一番別樣的生機,有愛有淚有笑有澀,我們無怨無悔!
高中優秀作文 篇5
“愛情”是個甜美的“話題”,青春期的愛情是個微妙的“問題”。愛,沒有對錯,無論它發生在什么時候。
青春期的愛情與誰有關系?
我堅定地告訴你,只與當事人有關。人生在世,會經歷許許多多的事情,愛情也是其中一種。誰也沒有權力阻止別人去品味它的滋味。
“茶”自清香,味卻多種。喝得是同一道“茶”,品出的,卻不一定是同一道“香”。
青春期嗎?自有它的`不同。我講的不同,是因人而異之不同,而不是什么“沖動,幼稚,無責任感,不懂感情”之類的大人強加于少男少女的荒謬之言。
少男少女,面對一份感情,不一定都是沖動的,盲目的。老師、家長不是我們腦子里的精靈,不可能完全清楚我們是怎樣想的。
我的確想問問長輩們,為什么非要清楚我們的“愛情”呢?是怕我們年紀小,不懂事,會犯錯誤嗎?是認為“愛情”不該在青春期發生,要遏制嗎?是要把一份微妙的感情,硬說成“早戀”嗎?
用心良苦吧?
胡思亂想吧?
武斷專行吧?
既然是道“茶”,誰品不是品?何時品不是品?情竇初開的少男少女,自然有的要去品這道“茶”,又何苦攔著她?甜也罷,苦也罷,其中的滋味只有她自己最清楚,不跌幾個跟頭,她哪里知道這“茶”不可輕易去品?老師家長認為自己的兒女不通世事,要保護,要管教,心是好的,但要看事態的發展程度,再決定如何行動。
“茶”可“品”,但不能“喝”。
年少畢竟是年少,“茶”喝多了可是會醉人的。這一醉,醒得了,醒不了,可就不由飲茶人決定了!
萬事都有個“度”!
品茶人要掌握好這個“度”,看品茶的人也要掌握好這個“度”。否則,事情就會一團糟。
青春期的愛情,并沒有什么特殊的,只不過,與成年人的時間不同罷了。我看,沒有必要特別關注!倒是大人們,也該再細細品味一下你的“茶”,是否“清香猶在”呢?
處于青春期的女生,不是個個都在“沉醉”,都在“品茶”,清醒的還是占大多數。拜托,不要都緊張兮兮的!
是“好茶”,何時品都是香的!
不是“好茶”,長大了再品,也依然只有苦澀!
青春期的愛情,就讓青春期的人去品,去看。好了,都那么大年紀了,別總想在孩子的世界里攙和。
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