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【實用】小學生優秀作文400字匯編八篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生優秀作文400字9篇,歡迎大家分享。
小學生優秀作文400字 篇1
大年初一一大早,家里人早早地起了床。爸爸去外面放鞭,媽媽則幫著奶奶包餃子,爺爺在做菜。家中充滿了過年的氣息。
了硬幣的餃子上做了個記號。結果,餃子在鍋里一煮,記號居然全沒了!
“吃餃子嘍!”奶奶將煮好的餃子一個一個分到了我們五個人的.碗里。似乎全家人都想吃到幸運餃子,個個摩拳擦掌,準備開展一場幸運餃子PK戰似的,一個個都吃得特別快,就在我細細咀嚼的時候,一個硬硬的東西磕到了我的牙齒,我立刻吐出來一看,竟然是一元硬幣。“哈哈,我吃到幸運餃子了!我吃到幸運餃子了!”我高興地歡呼起來。
可是,再看爺爺和奶奶還有爸爸和媽媽都低下了頭,心里估計暗暗思忖:這小子還真是幸運,什么活都沒干,竟然還吃到了幸運餃子。
后來,我在電腦上查了查吃到幸運餃子的人會有什么好運氣,網上說:“吃到幸運餃子的人會在新的一年里很幸運,吉祥如意。”我這才明白:怪不得奶奶包幸運餃子呢!原來是這個原因啊!
幸運餃子不一定會給我們帶來多好的運氣,但它卻是一份美好的祝福。我希望家里的每一個人都能吃上幸運餃子,年年幸運!
小學生優秀作文400字 篇2
說起零花錢,你們一定都有一些吧!我也一樣。
我的零花錢都是爸爸獎勵和給的。有時我學習名列前茅,媽媽會獎勵我五元獎學金,有時做作業做得好媽媽會獎勵五角錢。星期天有時還會給我兩元錢。還有打掃衛生賣廢品的錢都是我的。有時,我在外面買一瓶飲料,飲料瓶我也不舍得扔,到家后兌換一角錢。這樣存了一年以后,我的零花錢就有好幾百元了。我慢慢也更喜歡學習了,也感受到爸爸媽媽掙錢不容易。
我的零花錢一般買一些小玩意兒和一些學習用品、圖書。有一次,我們家要交電費,爸爸媽媽沒有零錢,我就用我的零花錢交了電費。還有汶川大地震發生后,我把我的零花錢毫不猶豫地捐了進去。
我常常看見小販周圍擠滿了一些小學生、中學生,買的都是一些“垃圾食品”和“玩具”。有的孩子沒有零用錢了,就到家里去偷錢,有的甚至拿了百元大鈔,在小販那里一掃而光。后來,我也禁不住誘惑,開始亂花我的零花錢。上學時拿五角或一元錢,到小販那買一些小玩具、“垃圾食品”玩一玩、吃一吃。
家長們給我們的零用錢,是讓我們平時想買喜歡的東西時花著方便。我們可不能亂用。大人給的'零花錢并不是隨手就來的,而是他們辛辛苦苦掙來的。我為自己亂花零用錢的行為感到非常慚愧。以后我一定要把自己的零花錢用到該用的地方,讓它們派上大用場。
小學生優秀作文400字 篇3
小學生優秀作文欣賞:文竹青青
偶爾靜下心來,看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.
青翠的竹子正直有節,直插云霄.嶙峋的松樹挺拔莊嚴.卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.
你看它纖細直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態在你眼前晃動,吸引你 去靠近它.文竹和竹子一樣,一節一節的`枝,每節竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來,你會發現文竹的徑是實心的.實實在在,而不像那隨風倒的竹子只有外表,而內心空虛.
嫩綠的莖不斷向上生長,頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人,枝上長葉.文竹的葉短而細.如果不仔細去看,還真看不到它的葉,像是無數小雪花落到細枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的......
文竹有竹的枝干.有松樹的神采,清新可愛,仿佛是一位謙虛的學者,學到了竹子與松樹的長處,綜合為一身,展現出來.
站在遠處,你會看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯落有致.細長的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會勞動者,建設者,用自己微薄的力量獻身于社會建設中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團結一致,向著同一個目標努力著.
我要高聲贊美這青青的文竹!
小學生優秀作文400字 篇4
其實,我們每個人都有很多心里話要說。可是,苦于一直沒有機會告訴別人,但是,今天機會終于來了。
我真想自己快快長大,因為,長大了就不用做作業了。
我認為爸爸、媽媽最幸福,因為他們不用讀書,寫作業。可是有一次,我看見爸爸、媽媽在干活的時候,累得滿頭大汗,這時候我知道爸爸、媽媽不是最幸福的,而是最辛苦的。這時,我想既然爸爸、媽媽不是最幸福的,那奶奶一定是最幸福的,可是有一天,我看見一位老奶奶被摔在地上爬不起來,沒有人去扶她,真是太可憐了。這時,我才知道誰都沒有我們這個時代的小孩子幸福。這下我總算弄明白了:要想得到幸福,并不是有錢是最幸福的`,幸福是靠勞動得來的。
難道我真的不想做作業嗎?不,那是以前,但現在我不怕做作業了,我要用優異的成績去回報父母,讓他們的臉上永遠洋溢著燦爛的笑容。
“誰言寸草心,報得三春暉。”我知道我報答不了爸爸、媽媽對我的關愛。是啊!是春天里的小草,爸爸是春天的陽光,小草怎么能報答得了春光呢?我是一棵柔弱的小草,媽媽是溫暖的大地,一年四季把我抱在懷抱里。即便是在寒冷的冬天,爸爸、媽媽依然用他們那顆溫暖的心融化了我身上的冰雪。
啊!爸爸、媽媽,是你們給了我快樂的童年,是你們讓我懂得了溫暖的含義。你們真偉大!
小學生優秀作文400字 篇5
一身烏黑發亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛富有紳士風度的.小小燕子。
小燕子是一個名副其實的建筑師。它把泥粘在墻上,一只飛了出去,另一只還在努力第粘。不一會兒,那一只又銜著泥飛回來,這一只又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過了多久,小小燕子就把窩筑好了,小小燕子鉆進窩里,把頭伸進來,興奮快樂地叫著。這都是小小燕子汗水和心血的結晶,智慧和毅力的結晶。你,沒有不勞而獲,啊!我敬佩你!
告訴你們吧!小燕子還是一個非常有名的音樂家,它停在電線上,多么像五線譜啊,停著的小燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!
小燕子精力充沛,其翅膀尖長,尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍天與白云的純托下,顯得更加敏捷。“雙飛小燕子幾時回,夾岸桃花沾水飛,春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來”。
小燕子還是一個捉蟲能手,一年能捉十萬多只,讓人敬佩不已!
啊!春天的使者——小燕子,你是在勞動中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動中告訴我們許多許多的道理……
小學生優秀作文400字 篇6
星期三,我和媽媽一起到地鐵軟件大道站參加“雛鷹地鐵文明行動”,到了那一看,學校的同學和老師們都來了,大家都是來參加這個活動的。
讓我印象最深的就是和易晨星一起當“禮儀小姐”引導地鐵乘客遵守紀律。
我和易晨星一個站一邊,立正站好,雙手微握,擺在肚子前,就像一個標準的模特兒,每當一波乘客涌來的時候,我們就面帶微笑,但目光炯炯,仔細觀察乘客在檢票口有沒有刷卡或投幣,有位老奶奶出來時刷急了,結果數據沒刷上,就出來了,電子檢票口就嘀嘀地叫起來了,我就微笑地說,“奶奶,你去月票口把數據刷一下,不然你的卡下次就用不起來了。”
“噢,謝謝你,小朋友”奶奶笑咪咪地對我說,就去了月票口,而我心里為幫了一位老奶奶感覺很高興。
站了一會我就覺得腿發酸,心里說,看來“禮儀小姐”不好干,電視上的模特兒站臺時,美麗大方,但辛苦也是一定的,看來以后再寫我的`理想,“模特小姐”或“禮儀小姐”我要再考慮考慮了。
雖然很累,但我和同學們都堅持了下來,最后得到地鐵阿姨表揚了,還帶我們參觀了地鐵的操作間和設備間,真是充實而快樂的一天,讓我又增長了見識,下次我也可以對老爸吹吹地鐵知識了,呵呵,希望以后有更多的這樣的活動。
小學生優秀作文400字 篇7
我的學校里,那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色,每當我觸摸大樹粗糙的樹干的時候,常常回想起我們的在學校里的快樂情景。
春天,是個萬物復蘇的季節。在這時,正是大樹抽芽的時候。在細細的春雨中,我們的常常到樹下玩耍,任憑冰涼的雨水滴到臉上,跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的,慈祥的大榕樹張開它那茂盛的大傘,幫我們的擋住了細雨,不時飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天,炙熱的太陽把大地烤的火辣辣的,同學們都買了一些小電風扇、扇子什么的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的太陽。在樹蔭下,同學們講笑話、談論考試成績或講講最近遇到的事,在郁郁蔥蔥的大樹下,看著片片鮮綠的'葉子,心情也變得歡暢起來。
秋季,落葉飄飄,滿地的金黃彌補了榕樹沒有果實的遺憾,同學們有些人拾著金黃的落葉,有些人則揚起紛紛揚揚的落葉,來個“天女散花”。在歡笑聲中,大榕樹似乎又欣慰的笑了。
大榕樹為我們的帶來了歡樂,為我們的帶來了舒適、美化了我們的的環境,真偉大!
小學生優秀作文400字 篇8
一天,姥爺回到家沒飯吃。我就想:弟子入則孝,出則悌。我得
給姥爺做飯吃。可是,我不會呀!怎么辦呢?對呀,請教媽媽好啦。
晚飯時,我主動請求媽媽教我做飯,媽媽爽快的答應了。于是,媽媽教我做第一道菜——炒雞蛋。媽媽說:“先打好基礎,學會了炒雞蛋就可以學會與炒雞蛋相關聯的任何一道菜。”
媽媽講方法,我操作。首先打一個雞蛋放碗里,再放一勺尖兒鹽,之后攪拌,準備工作完成;然后把鍋放好,點火,等鍋里殘留的水分燒干,如果不燒不干油就會往外噴燙到你的手,水干后放一小勺油;接著倒入準備好的雞蛋液,等到雞蛋定型后,再用鏟子翻雞蛋,耐心等待三十秒,我人生的第一道菜,炒雞蛋就可以出鍋了。香噴噴的一道菜出爐了,真是激動人心的一刻。
我懷著激動的心情,迫不及待的.請姥爺品嘗,姥爺嘗了后,露出一副笑臉夸贊我說:“真好吃,我大外孫快成劉大廚了,再接再厲呀!”我又趕緊端給其他人品嘗,大家都高興的說好吃,我也興奮的品嘗著我人生中的第一道菜,真是太美味了!
這是我第一次做菜,我太激動了,從今以后我可以幫媽媽分憂了。我還發現了一個秘密,原來做菜也不是很難,只要掌握了步驟就能做好。其實,做其它事也是如此,只要掌握方法、步驟,并按著它做,就一定能做好。
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