體現人物性格特點的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的體現人物性格特點的作文，希望能夠幫助到大家。

體現人物性格特點的作文1

　　同學們，你們的班級一定有自己的特點吧，當然，我的班級也不例外。想知道我們班每個班長的特點嗎？那我就給你們介紹一下吧！

　　我們班共有七個班長，我給你們逐個的說說。

　　歌唱家——張金溪

　　張金溪是我們班的`班長之一，擔任文娛方面的工作。她不僅學習頂呱呱，唱歌也是一流的。她的歌聲甜美好聽，讓人覺得是一種享受。以前我們兩個總是互相排斥，在我們班里是一對大仇家，不過別擔心，現在我們已經是好朋友了。以前是因為我們太小，不懂得互相寬容，現在可不一樣了，我們都已經六年級了，懂事了，也就不鬧矛盾了。張金溪很有號召力，我們兩個合作可謂是“天衣無縫”。

　　開心果——種笑語

　　種笑語是我在班里的死黨，我之所以和她是好朋友，是因為她很樂觀，也許這和她的名字有關——笑語。她遇到挫折不灰心，不氣餒，總能以樂觀的態度去對待。她喜歡看書，XXX媽給她買了很多書，她還是覺得不夠看。笑語的字寫得很好，很有特點。我們兩個有很多共同愛好，因此成為了“形影不離的”的好朋友。

體現人物性格特點的作文2

　　大家都知道，喇叭的聲音很高，我們班的趙文淵就是一個名副其實的“小喇叭”。她是我的親戚，聲音特高，每次管班時聲音震耳欲聾。你還別說，這個特點還很有用呢。這次元旦拔河比賽，我們班拉拉隊的聲音是全校最響亮的`，我們班當然一下子就贏了。

　　女中豪杰——李妍妍

　　我們班仗義的人可多了，李妍就是我們班的“女中豪杰”！她和笑語一樣，都是我們班的“開心果”。李妍很愛打抱不平，被我們稱為“大俠”！

　　小能手——栗慧娟

　　栗慧娟是圖書管理班長，她什么都會。比如跳繩、踢毽子、乒乓球等樣樣都行，而且樣樣都精。所以叫她小能手。

　　小書迷——張譯文

　　張譯文是我們班長里唯一的一個男生，他最大的特點就是愛看書。他的書非常多，有四大名著，有作文，有童話……他一看起書來就像鉆進去了似的，我們把他叫做“小書迷”。

　　六個班長都介紹完了，還有一個就暫不說了，那個就是我。

　　同學們，我們班的班長是不是各有千秋呢？

體現人物性格特點的作文3

　　說起《西游記》吧，你第一個想起的準是是孫悟空，對吧！

　　好，我們就先從孫悟空說起。唉！如果讓我說說孫悟空，我就有一大堆話要說。比如說孫悟空他神通廣大、機智過人、敢于斗爭、有勇有謀……反正讓我說上幾小時也不會完哩！那我們先看看前幾回寫主人公孫悟空的出世和大鬧天宮的故事吧，它寫了悟空他稀奇古怪的出生，他拜師學藝的.過程真可以稱得上是機智過人呀！最有趣的還是《孫悟空大鬧天宮》這片段了！他過五關斬六將打敗了天庭所以能手，簡直神了。所以我最喜歡他。

　　再說唐僧給你第一印象準是善良、仁慈，可是你細細觀察可以發現他是一個一意孤行、是非不分、人妖顛倒的人。從什么地方看出來呢？從《孫悟空三打白骨精》中就可以看出來了。他三次被妖怪欺騙，三次責怪悟空，還把他趕回了花果山。

　　嘿，說起八戒，他是個搞笑的角色，同時又表現出他的自私、忠厚又好色。在故事的開頭結尾都體現出活靈活現的樣子，有時也有點調皮。

　　沙河尚嗎？更是忠厚了，把師父照顧得一絲不茍，對大師兄和二師兄的話更是聽了，體現出文靜的沙和尚的模樣。

　　《西游記》中個個人物有他們自己的特點，但是都有一個共同的目標――取得真經。反映了人民的理想、意志和愿望。

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