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【必備】初中優(yōu)秀作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
自從上次連可汗也沒有捉住神鳥，這件事傳遍了大街小巷，有一個(gè)叫加干卡爾的年輕農(nóng)民想，嘿!連可汗也沒有捉到神鳥，我偏要去試試!他急匆匆地出發(fā)了。
他騎了一匹小毛驢，帶了一袋干糧，拿了一把槍就出發(fā)了。他找個(gè)人問：請(qǐng)問神鳥在哪?，你想去捉神鳥?是的。你不可能捉到的，往東的森林 里，萬年古松上。哦，謝謝您!加爾卡爾騎著毛驢，一溜煙地沒了影子。剛進(jìn)森林，一縷縷金色的陽光照到了加干卡爾的身上，綠蔭蔭的樹木成排。一只小松 鼠跳了過來：你也想捉聰明的神鳥姐姐?哈哈哈...省省力吧!加干卡：我才不信呢! 說完一槍射死了小松鼠。他走呀走，終于來到了萬年古松下，果然，枝頭上立著一只金色的小鳥，眼睛像兩顆藍(lán)色的寶石，而尾巴呢活像五根輕紗絲帶。哇，好美的 鳥兒啊，她的羽毛可以做金頭飾，她的.眼睛可以當(dāng)夜明珠啊!加爾卡爾拿出槍咚的一聲打向神鳥，神鳥嚇得跌了下來。
哈哈哈!捉來神鳥真是毫不費(fèi)力!加爾卡爾撿起地上的神鳥哈哈大笑。不久，神鳥醒了，加爾卡爾還在半路，神鳥說：我給你講個(gè)笑話，但你不準(zhǔn)笑!不然你就得放了我。行!講吧!從前有一根香蕉，它很熱，就把衣服脫了，結(jié)果它滑了一跤。哈哈!你這個(gè)這個(gè)還也叫笑話，太冷了吧!神鳥不慌不忙地說：可是，先生，您笑了呢!凡事都要耐下心來才能干好，不聽它人言，吃虧在眼前。說完神鳥飛走了。
加干卡爾好象明白了什么，埋了小松鼠后，他默默地回家了。從此，他干什么都會(huì)聽從他人的意見后再?zèng)Q定。最終他成為了一個(gè)受歡迎的人。
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
國(guó)慶節(jié)對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來說是個(gè)喜氣洋洋的好日子。在國(guó)泰民安的今天，節(jié)日的昭平縣城被裝點(diǎn)得嫵媚動(dòng)人，分外妖嬈，到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，人們盡情享受者金秋的陽光和豐收的喜悅。
國(guó)慶節(jié)這天，我和爸爸、媽媽一同到街上逛逛。昭平的文化廣場(chǎng)里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，人流如織，人們唱著歌兒閑耍著，動(dòng)聽的歌聲此起彼伏。孩子們鬧得最歡了！在游樂場(chǎng)里你追我逐，左手一串糖葫蘆，右手一把糖，臉上的笑容比鮮花還燦爛。
街道上更是熙熙攘攘，人山人海。貨攤上來自各地的商品琳瑯滿目，叫人眼花繚亂。有的攤主為了吸引顧客，放了一曲又一曲動(dòng)聽的音樂使人心馳神往；有的商家還自編了一道道廣告詞：一個(gè)在賣果皮削的小商販編了這么一道有趣的廣告詞：長(zhǎng)江水浪打浪，切蘿卜起波浪，切成片，削成絲，掀起一個(gè)大波浪，大波浪，小波浪，長(zhǎng)江水來浪打浪！快快來，買了一個(gè)又來一個(gè)……他邊唱邊做示范，手下堆滿了五顏六色的、形狀變化多端的各色瓜片、蘿卜絲，好看極了，小商販也唱得動(dòng)聽極了，一下子就把顧客們的眼光吸引過來了；還有的為了讓顧客相信自己的'商品的質(zhì)量上乘，真材實(shí)料，紛紛拿出看家本領(lǐng)，做各種示范：賣衣鉤的小伙子，把幾個(gè)沉沉的磚頭用繩子綁在衣鉤上，使人看了驚詫不已。還有些人在攤位與攤位之間，或顯眼的位置擺上個(gè)冰柜，掛個(gè)牌子，上面寫到：有冰淇淋、礦泉水等各類冷飲出售。他們抓住顧客心理，有的顧客走著走著，口渴了，肚子餓了，可以很方便地買上一點(diǎn)。這些人可真有經(jīng)濟(jì)頭腦！在這新中國(guó)誕生的紀(jì)念日里，我隨處走走，時(shí)時(shí)都可感受到我們偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，人民生活水平蒸蒸日上。因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國(guó)。
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
我的思想在停電的黑夜掙扎著，向母親認(rèn)錯(cuò)，說聲“對(duì)不起吧！”我蜷縮在沙發(fā)上躊躇著，但卻終于沒有勇氣站起來走進(jìn)母親的房間。
客廳的茶幾上赫然的立著一根蠟燭，習(xí)慣性的抬頭卻瞥見了那燃著的蠟燭，滴滴鮮紅的燭油不時(shí)滑落，砸在茶幾上，濺出一朵一朵美麗的紅色花瓣。我的思緒隨著這凄美的花瓣飛舞起來……
“您——您怎么能瞞著我去找老師呢？您不就想知道這次考試的成績(jī)嗎？您為什么不先問一問我？您太不信任我了！”我一口氣將最近所有的苦悶煩躁與壓抑全部都傾瀉了出來。母親靜靜地聽完我的一番話后，一言不發(fā)地拖著一條病腿挪進(jìn)了她的房間，就在她轉(zhuǎn)身時(shí)，我偷偷地瞥了她一眼，只見她那后后的嘴唇微微地張合著，似乎想說什么但又強(qiáng)忍著，沒吱聲，還有那雙似乎包含太多復(fù)雜情感而我又不能讀懂的眼睛……
說起來也真是難以啟齒，我的成績(jī)太肆下滑，而如今又這樣傷害母親。但我不解，我與她一直冷戰(zhàn)著，直到有一天——
“張旭！最近怎么了？上課昏昏沉沉的，作業(yè)也馬馬虎虎……”班主任找我談話了。我對(duì)此無言以對(duì)。只好機(jī)械地站立在那里。“你母親對(duì)你期望很大，她聽說你上次考試發(fā)揮失常，怕給你造成心理負(fù)擔(dān)，就沒敢告訴你，焦急萬分地來到學(xué)校，找我了解情況，多么不容易！這冰天雪地一路走來，更何況她還有關(guān)節(jié)炎……你可要爭(zhēng)氣呀！”什么？我的`頭腦又一次沒了影象，一片空白。不過，隨即而來的是：漫天飛雪，母親拖著沉重的病腿艱難走來的情景愈加清晰，還有那讓人心碎的目光……
蠟燭，依舊平靜地燃燒著，燭油依舊迅疾地滑落著，直至凝固成燦爛的花瓣。那不是燭的血淚嗎？母親不就是這無私的蠟燭嗎！用全部的心血、全部的愛來照亮我的未來。母親為我付出的是心血，卻把苦澀的淚水流到自己的心里，并深深地藏起來——愛在心里啊！
想到這兒，我一把抹干眼淚，站起身，堅(jiān)定地走向母親的房間。
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
越原始的生態(tài)我越喜歡，甚至是敬愛，為什么呢?
因?yàn)樗鼘儆谧匀唬蚁矚g鳥鳴深澗，我喜歡郁郁蔥蔥，我喜歡趴在地上親吻大地，我喜歡在潮濕的泥土打個(gè)滾兒，嗅著泥土的清香。
我喜歡樹林，是有原因的，如今在城市的喧囂聲中，很多人都感受不到原始的氣息了。
有一日去過長(zhǎng)白山，我為自然而贊嘆，而感到清爽，走到深深的地下森林，有人說，這里沒有什么景色，全都是一模一樣的景色。一模一樣嗎?我心想，他就沒有看到大樹倒在地上的獨(dú)木橋?這棵大樹倒在河上，我很想過去，捧起甘甜的泉水。
難道他沒有看見正在嬉戲打鬧的松鼠?還有那互相扶持而不倒，互相依偎了千年的松樺戀?
森林的美麗，越往深處越美，正值炎熱的夏天，在森林里，越往深處越?jīng)鏊?/p>
我去過無數(shù)的森林，都沒有這里的情趣，為何?我不愿看到修剪過的樹木，我要看到的是原始的野性!那橫七豎八倒下的樹木，那絕對(duì)駭人又在悠閑散步的蟲子，沒有人為的變化，是我想要的。
深處的地下森林，有著不知名的野獸，帶給了我震撼，我們沒有下去，也下不去，我卻感覺到了里面的漆黑與神秘，以及無窮無盡的原始。
我感到緊張而又興奮，腳下的山澗中泉水流淌，提供給了眼前地下森林無盡的生命之源啊。
原始帶來的'是它們的自給自足，我們之前看到的是原始，而地下森林的原始和真正的生態(tài)，卻是我真正想看到的。
我不想破壞這里的一切，和那些有非分之想的人不同，我看到遠(yuǎn)處的樹搖擺著似在呼喚我，我對(duì)它們微笑，我相信，我與自然，原始親近，我被生態(tài)的原始征服了，那清香而又神秘的氣息呀!
生態(tài)的原始，我看到你了，我找到你了，生態(tài)的原始，我來了!城市的喧囂與雜亂的心，皆是虛妄，唯有你能讓我平靜，生態(tài)的原始，我來了!
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，馬上就要到“三八”婦女節(jié)了，我想送媽媽一份特殊的禮物，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很忙，工作很辛苦，還要操持家務(wù)，所以我想在這個(gè)節(jié)日里，送媽媽一份特殊的禮物，給她一個(gè)驚喜。經(jīng)過幾天的“思考”，決定開始行動(dòng)。平常好似小公主的我，最近也特別勤快，看到這兒，聰明的的你應(yīng)該知道我的禮物就是幫媽媽干活，替她分擔(dān)家務(wù)。
可是我這個(gè)“小公主”都不知道該從何“下手”，因?yàn)槲移綍r(shí)自己不做家務(wù)，該干的事都要大人提醒，我只好找“援兵”老爸，老爸說道：“疊被子，整理書籍，收拾衣物，掃地等等，都可以呀!”“哦，我明白了。”幾天后的早上，老媽又在我早晨還未起床時(shí)，就出去辦事了，醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我就定了一個(gè) “周密” 的`計(jì)劃。首先開始進(jìn)行第一項(xiàng)——疊被子，剛開始這個(gè)大家伙怎么疊也疊也不整齊，不管橫著疊，還是堅(jiān)著疊，都疊的歪歪扭扭的，我賭氣地自言自語道： “就這樣吧，管它呢!”又轉(zhuǎn)念一想，不行，我一定要疊好才行，于是又精心地干了起來，過了一刻鐘，總算是疊好了。接下來就是掃地，因?yàn)槠綍r(shí)我沒干過，拿起笤帚不知道怎么用力，只知道狠命地用力，所以灰塵一下子就就飄蕩了起來，害得我直咳嗽。還有就是掃了這塊那塊又落下，總是掃不干凈，但我不氣餒，最后終于費(fèi)了九牛二虎之力才掃干凈。后來我又整理了書籍，把東一件西一件的衣服疊起來放到衣柜里。
下午，老媽回來了，看到整潔的家驚詫地問：“寶貝，是誰幫媽媽收拾的家呀?”“猜啊，想想!”媽媽定了定說：“是你…”“老媽，你平時(shí)很辛苦，今天是“三八”節(jié)，這是我送您的禮物，祝您節(jié)日快樂!”媽媽激動(dòng)地把我抱了起來說：“這是媽媽收到的最特殊、最好的禮物。”
初中優(yōu)秀作文600字 篇6
“哀哀父母，生我劬勞……”——《詩(shī)經(jīng)》。
當(dāng)我們看見這美麗又迷人的世界，觀察著世界的一切時(shí)，我們的父母也看著我們。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨洗禮，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，父母一直關(guān)心著我們，而我們呢？別人只是幫我們撿一根筆，我們就對(duì)他（她）說謝謝，我們的父母為我們，在雨中，在酷熱的夏天奔跑著，就為我們。
小時(shí)候，無數(shù)次仰望星空，說：“好漂亮！”一篇作文《星空》，我們寫得如詩(shī)如畫，可當(dāng)描述起父母時(shí)，我們有寫得很美嗎？事情不在身邊，隨手一寫，是啊，得了高分，但是這是你的'父母嗎？我們只知道觀察世界，卻遺忘了在我們身邊的父母，我們何時(shí)去認(rèn)真的觀察他們的一舉一動(dòng)。他們也不曾向我們提起那兩個(gè)已經(jīng)被我們淡忘了的字眼——感恩。
長(zhǎng)大后，我們面臨著一系列的考試，成績(jī)一出來就告訴他們，想考好了就能玩了吧！可是到家，他們要我們讀書讀書再讀書，很少有娛樂時(shí)間。一放假，看他們天天忙，無數(shù)次埋怨：好不容易可以暫停學(xué)習(xí)了，他們卻沒法陪我們玩。或許我比你們更任性，甚至吵著鬧著。他們?nèi)讨簧岬么蛭覀儼。?/p>
而現(xiàn)在，我了解了他們的不甘愿，但為我們的未來，再苦再累他們也忍著。時(shí)常聽到朋友埋怨：雙休日沒有自由了。不是這樣的，他們給我們的時(shí)間太多了，而他們呢？別說陪我們了，有些家長(zhǎng)還到凌晨才回來。他們直到現(xiàn)在，依然沒提起那兩個(gè)我們懂得寫，不懂得念得那兩個(gè)字——感恩。
我們何時(shí)才能體會(huì)他們，現(xiàn)在，他們最希望的是我們能夠讀好，以后找個(gè)好工作，輕松點(diǎn)。我們可有用成績(jī)帶給他們欣慰。
春雨訴說的不止是老師，還有父母。春雨不是雨，是父母的淚；訴說的不是春天的到來，是父母無從訴說的言語。
春雨無數(shù)次敲打世間，我們?nèi)宰x不懂感恩。
我們感恩的人太多太多，卻不曾感恩父母。
初中優(yōu)秀作文600字 篇7
尊敬的莫老：您好！
首先我在這里祝賀你在20xx年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，作為炎黃子孫，我們?yōu)槟湴粒?/p>
20xx年10月11日，瑞典皇加科學(xué)院諾貝爾評(píng)審委為您頒發(fā)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，全中國(guó)人民都為您驕傲，您對(duì)于獲獎(jiǎng)有驚有喜，“驚”是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到你的頭上，“喜”是很多作家都有拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，而偏偏得獎(jiǎng)的是您，但您更多的還是惶恐，擔(dān)心有了這層光環(huán)后，會(huì)有很多人盯著你，找你的毛病。
您用自己的努力獲得了諾貝爾文學(xué)家，您帶著一顆最平常的心去面對(duì)一切，積極上進(jìn)是您一貫的作風(fēng)，所以努力后的成果是意外的、更是驚喜的。
其實(shí)這些并不重要，我更佩服的是您的精神，當(dāng)時(shí)是三年困難時(shí)期，而您卻只有小學(xué)五年級(jí)的文化，卻不畏艱苦，那時(shí)您沒有書讀，只靠一本字典，就完成了后來這么大的成就，這很值得我們學(xué)習(xí)。
聽說您有一段軍旅生活，在軍營(yíng)的艱苦困難中你寫下了第一篇小說《春夜雨霏霏》。1986年發(fā)表中篇小說《紅高粱》，1997年長(zhǎng)篇小說獲“大家文學(xué)獎(jiǎng)”，20xx年長(zhǎng)篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，這一系列的獎(jiǎng)項(xiàng)，在我這個(gè)初中生看來您最少也要大學(xué)畢業(yè)啊！小學(xué)五年級(jí)這個(gè)學(xué)歷真的讓人不可思議。
您小時(shí)候連飯都吃不飽的，到登上諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)寶座的中國(guó)籍第一人。我真的很敬佩您，我們從您的'作品中讀懂了“中國(guó)精神”，通過您的大獎(jiǎng)把中華文化呈現(xiàn)在世界面前。
您的文章巧妙地通過幻覺現(xiàn)實(shí)主義將民間故事與當(dāng)代社會(huì)融合在一起，您的文章讓人尋味，使人深深地認(rèn)識(shí)到的中國(guó)現(xiàn)代。
我最想對(duì)您說，不管別人的眼光怎樣，只要認(rèn)真做好自己的事，別人就無處可挑。
最后我再次恭喜您成為中國(guó)籍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人。
祝您健康長(zhǎng)壽！
初中優(yōu)秀作文600字 篇8
“彩虹不是這樣畫的”我路過教室后面的黑板報(bào)，漫不經(jīng)心的說著，旁邊工作的同學(xué)停下手中的粉筆，對(duì)我說：“那應(yīng)該怎么畫呢？你來畫好嗎？”于是，我在小學(xué)的“板報(bào)生涯”便開始了……
那時(shí)，老師沒有細(xì)細(xì)分工，同學(xué)們便隨隨便便的辦，隔三差五的辦，有一期教師節(jié)的.黑板報(bào)，干脆除了我，一個(gè)人也沒有。面對(duì)著一塊大大的、黑黑的、空空的黑板，同學(xué)們不由得搖了搖頭，嘆了嘆氣，可是，不知怎么的，那時(shí)，我好像什么也不怕，懷著滿滿的信心去辦。
每個(gè)下課鈴都是我辦黑板報(bào)的提示鈴，一下課，就能看到我一個(gè)人，搬著一張大大的桌子，手忙腳亂地拿著一盒盒粉筆，工具都擺好了，我便拿著一本沾滿了粉筆灰的板報(bào)書，在高高低低的桌椅之間上上下下，一會(huì)改標(biāo)題，一會(huì)畫線，一會(huì)畫插圖，一會(huì)寫字，真是忙得我手忙腳亂，一個(gè)課間過去，再看我，已經(jīng)是狼狽不堪了。
到了教師節(jié)，黑板報(bào)終于也辦得差不多了，班主任上課時(shí)，對(duì)我說：“你看，后面還有一塊空隙呢！”我往后一看，對(duì)呀，可是，黑板報(bào)書上再?zèng)]有什么可以用來填充的了……后來，我竟把這事給忘了。又是一節(jié)班主任的課，我注意到老師一直看著后面，然后眉頭皺了一下，卻什么話也沒有說，這時(shí)，我又帶著疑問，小心翼翼的把頭扭到后面去，呀！我怎么忘了？黑板報(bào)的事……
下課了，我望著黑板報(bào)，心想：今天可是教師節(jié)啊，我們卻還沒有向老師表達(dá)祝福呢，對(duì)！于是，我趕忙到講臺(tái)拿起一支粉筆，跑到后面去，連凳子也來不及拿，踮著腳尖在空白處寫下了：祝老師們教師節(jié)快樂，你們辛苦了！
黑板報(bào)終于辦完了，我望著彩色的黑板，輕松的笑了。這時(shí)，老師進(jìn)來了，臉上露出了欣慰的笑容，說：“喲，這黑板報(bào)辦的真不錯(cuò)，都是哪些人辦的啊？”同學(xué)們的目光都在我身上落下了，說：“只有她！”
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