高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文（精選39篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文，歡迎大家分享。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇1

　　大家好，我的名字叫櫻桃，很感激你們?yōu)闄烟遗e辦藝術(shù)節(jié)，讓我們櫻桃登上大雅之堂，我代表櫻桃家族向你們道聲謝謝了。

　　說(shuō)起我，大家一定都很熟悉吧!我盛產(chǎn)于野馬川。約在二月間，隨著款款而來(lái)的春風(fēng)，我那潔白如雪的花次第開(kāi)放。我那皎潔的花給人以澄明的感覺(jué)，看見(jiàn)我的花就有滿眼珠光寶氣之快意。

　　可時(shí)間匆匆，它打破了我花的青春的華麗精臻，帶走了我花的嫻靜典雅和天生麗質(zhì)。漸漸的，幼小的我從花叢中蹦出來(lái)了。這時(shí)的我顏色鐵青，大小如豌豆粒，給人以冷漠之感，若摘一顆來(lái)一品，天!味道苦酸，一定把你的唾液分泌得溢出嘴外，然后調(diào)侃一句：“櫻桃還處‘?huà)雰浩凇�，不�?不怪!”

　　不斷吮吸光、熱、水分等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的我，已茁壯成長(zhǎng)。但還沒(méi)有完全熟透，若摘一顆一嘗，味道既酸又甜，不是那么太滿意，這時(shí)你會(huì)諒解地說(shuō)“處于童年時(shí)期的櫻桃就是淘氣。”

　　都說(shuō)：“女大十八變，越變?cè)胶每矗�”如今我也是一位亭亭玉立的少女了。�?圓圓的臉蛋泛起一圈紅暈，像個(gè)羞澀的姑娘。

　　在這生長(zhǎng)的過(guò)程中，我大約要經(jīng)歷兩個(gè)月的時(shí)間才“長(zhǎng)大”，在這期間，我經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，天干地涸等種種磨難，終于，我踏著風(fēng)乘著雨一路走了過(guò)來(lái)，真可謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有如此清純艷麗的'我。

　　大約四月間就是我的家族碩果累累的時(shí)期，你們隨處可看見(jiàn)我們躲在母親綠葉下——一串串、一簇簇，紅像珍珠美似玉。一群中學(xué)生走進(jìn)我們的“樂(lè)園”，說(shuō)：“哇噻!多么誘人的櫻桃啊!櫻桃——我的最?lèi)?ài)!”說(shuō)完便穿梭到母親身體上開(kāi)始采摘起我們來(lái)，爾后一瞬間便吃了一串串，一簇簇。摘下一顆宛如紅寶石的我，就算不吃，看著也身心舒暢，仿佛擁有一件珍貴的藝術(shù)品，不得不脫口而出：“汁液甘酸如醴酪。”

　　我“若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日則色香味盡去矣”(白居易《荔枝圖序》)，甚至腐爛。所以請(qǐng)廣大朋友，若一把我與母親分開(kāi)后，不要太憐愛(ài)我，一定要盡快把我吃了，否則我會(huì)腐爛，這樣我會(huì)難過(guò)的。

　　在接近五月時(shí)，我們櫻桃漸漸少了，甚至開(kāi)始腐爛，我不得不與這“天上人間”說(shuō)聲明年春天再相會(huì)。

　　這就是我——櫻桃。

　　該說(shuō)的不止以上這些，這里不再多寫(xiě)了。具體樂(lè)趣，請(qǐng)到我們“家”去盡情享受吧!

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇2

　　我原來(lái)有一只堅(jiān)強(qiáng)、活潑而又可愛(ài)的小雞，它有一只紅紅的小爪子，羽毛滑滑的、軟軟的，像金黃色的毛毯一樣，一雙眼睛黑亮亮的，看上去很有精神，特健康，尖尖的小嘴上有兩個(gè)特別的小孔，那是它的鼻子，它還有兩個(gè)柔柔的小翅膀，嘰嘰的叫著，叫聲特響亮，特別惹人喜愛(ài)！

　　我的小雞叫聲響亮，愛(ài)吃小米，吃米的速度特快，一眨眼功夫，它就能吃三粒或四粒米了，跑步也非常快，渴了就喝清水，并且是涼的，小家伙聲音脆亮，動(dòng)作麻利，跑到這、跑到那，和我逗著玩，開(kāi)心極了。和它在一起總是精力充沛又開(kāi)心！總是有一種健康、向上的'感覺(jué)。

　　我想在附近的小樹(shù)林里捉幾只小鳥(niǎo)或麻雀來(lái)陪它玩，但是，一位叔叔對(duì)我說(shuō)：小學(xué)生應(yīng)該懂得保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。聽(tīng)了叔叔的話，我放棄了捉鳥(niǎo)的想法，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，再買(mǎi)一只小

　　雞不就行了嗎？對(duì)呀，再買(mǎi)一只不就得了嗎？

　　記得有一次，它和我一起玩，我一不小心踩住了它的一只爪子，可它沒(méi)叫，我發(fā)現(xiàn)后，非常心疼我的小雞，但它沒(méi)吃藥，也沒(méi)涂藥，自己就好了。

　　還有一次，媽媽帶我和我的小雞去草地玩，我不知道它在我背后，我一躺，媽媽忽然說(shuō)：“別躺，快起來(lái)，小雞在你后面”，我立即站起來(lái)，可是小雞已經(jīng)滿嘴是血……，我心疼地把它抱在懷里，坐在草地上，哭著給它唱了許多好聽(tīng)的歌，每唱玩一首，它就嘰嘰叫幾聲，好像在說(shuō)：“你唱的真好聽(tīng)”，然后它就無(wú)力的閉上了眼睛，我的眼淚止不住地流。我捧了它幾個(gè)小時(shí)，才依依不舍地放下，把它放進(jìn)一個(gè)小白盒里……，真沒(méi)想到，第二天它竟又蹦又跳的了。

　　過(guò)了些日子，我和爸爸帶著小雞去花園里玩，我摘了幾朵美麗的野花放在地上，小雞圍著花朵轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘰嘰地“唱著歌”，我看它玩得很快樂(lè)，就和爸爸一起捉蜜蜂玩，后來(lái)就回家了，直到吃飯時(shí)我才忽然想起我的小雞還在花園里，但是我找了一遍又一遍，也沒(méi)有找到，我哭得喉嚨都啞了，當(dāng)時(shí)我想：“這是老天爺把這只小神雞送給我的，讓它來(lái)到我身邊陪伴我，給我快樂(lè)，但是老天爺看見(jiàn)又有一個(gè)小孩想要小雞，比我細(xì)心，就把它送給那個(gè)小孩了”。

　　現(xiàn)在，不知道它長(zhǎng)大沒(méi)有？不知是母雞，還是只公雞呢？如果是母雞，就會(huì)下蛋，一定會(huì)生出很大的蛋，生出的小雞也一樣堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)，如果是只公雞，它就會(huì)打鳴，打鳴一定很響亮！

　　小雞，我的小雞，你現(xiàn)在在哪里呀？多希望你能再回到我的身邊呀！

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇3

　　絲瓜，大家再熟悉不過(guò)了，有很多人都喜愛(ài)它，原因只有一個(gè)，那就是它十分好吃。我愛(ài)吃絲瓜，可不知道它是怎么長(zhǎng)的，自從表弟家種了絲瓜，我才對(duì)絲瓜有了一些了解，才被它的美所吸引。

　　今年暑假，我到表弟家玩。一進(jìn)表弟的家門(mén)，那株茂盛的絲瓜映入眼簾。我走上前去，驚奇的發(fā)現(xiàn)，已有幾個(gè)絲瓜長(zhǎng)成了。這時(shí)，大舅說(shuō)：“這絲瓜不僅沒(méi)有打農(nóng)藥，還用糞便作肥料，因此它會(huì)更美味。”說(shuō)罷，大舅摘下那幾個(gè)成熟了的絲瓜，說(shuō)午飯時(shí)讓我嘗嘗鮮，自然我也是求之不得。

　　忽然，我的視線被絲瓜花所吸引，那黃黃的小花，分外美麗，花蕊從花的正中央探出點(diǎn)頭來(lái)。花瓣向外張著，花朵抬頭向上，好吸收充足的陽(yáng)光。蜜蜂在花朵間來(lái)回穿梭采蜜，也幫助絲瓜授粉。在與大舅的交談中，我得知，絲瓜花還分雌花和雄花。雌花先結(jié)果后開(kāi)花，花長(zhǎng)在果實(shí)上面，花期短。而雄花花期長(zhǎng)，但不結(jié)果。這使我明白：擁有華麗的外表不一定就是美的。

　　午飯，一大盤(pán)炒絲瓜上桌了，看著這香噴噴的菜，我真想先“品”為快啊，可大家還都沒(méi)坐下。所以，也只好忍了。這絲瓜引得我食欲大增，比平時(shí)多吃了半個(gè)饅頭。表弟俏皮的說(shuō)：“哥哥，你吃這么多，可要收你伙食費(fèi)了。”經(jīng)他這么一說(shuō)，大家都笑了。

　　飯后不久，便下起雨來(lái)。我見(jiàn)雨中萬(wàn)物十分迷人，便撐開(kāi)傘，來(lái)到雨中。這時(shí)，那株絲瓜又進(jìn)入了我的視線。雨點(diǎn)兒打在絲瓜的葉子上，又從葉子上一滴一滴砸在地上，似乎伴隨著鼓點(diǎn)，發(fā)出啪、啪的響聲。許多花兒被雨水打落，真是“花落知多少”啊。雨中的花朵是向下半包著的，正好成了一些小昆蟲(chóng)的避雨所，每朵花里都擠滿了螞蟻。忽然，幾滴雨水砸進(jìn)了花朵里，螞蟻被驚呆了，頓時(shí)亂作一團(tuán)。但很快它們便以小的在前大的在后的'順序向安全的地方轉(zhuǎn)移了。

　　大雨過(guò)后，天晴了。太陽(yáng)又露出了那燦爛的笑臉。我走出房門(mén)，來(lái)到院子里。清新的空氣撲鼻而來(lái)，絲瓜猶如剛沐浴過(guò)一般，一塵不染，煥然一新，比雨前更亮麗了。這時(shí)，我的目光被絲瓜的葉子吸引住了。那綠油油的葉子多么惹人喜愛(ài)，我忍不住伸手去摸，感覺(jué)似乎有一些小小的刺。果然，當(dāng)我逆撫時(shí)，有明顯被扎的感覺(jué)。當(dāng)我贊嘆花美時(shí)，卻忽略了綠葉。是啊，花的美，是綠葉襯托出來(lái)的。這正應(yīng)了那句老話：紅花還需綠葉襯。如果沒(méi)有了葉子的襯托，那被所有人都認(rèn)為最美的花，不也就單調(diào)不美了嗎？我覺(jué)得，綠葉的精神是值得大家學(xué)習(xí)的。

　　絲瓜，可謂十全十美，我愛(ài)它。我愛(ài)它那美麗的花，好看的葉，美味的果，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇4

　　水果的介紹瓜園遠(yuǎn)看一片綠汪汪的，那西瓜一個(gè)個(gè)又大又圓，穿著綠條紋外衣，靜靜地躺在瓜地里。

　　煙臺(tái)梨，個(gè)大皮黃，就像一個(gè)大肚子葫蘆，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌頭上，滲入嗓子，就像吃了蜜一樣。那鴨梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水順著下巴直流。

　　鴨梨的皮非常薄，薄得有時(shí)一碰就破；個(gè)大，大得叫你吃驚；汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉沖出來(lái)的甜水。中秋時(shí)節(jié)，蜜桃成熟了，努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小絨毛，顯得那么好看，那么可愛(ài)，像含羞的姑娘一樣，低垂著頭，漲紅了臉。

　　那株碗口粗的桃樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂，一個(gè)個(gè)的小毛桃，活像算盤(pán)珠子。石榴的外表像一個(gè)球狀的小口花瓶，它的皮是黃褐色的，剝開(kāi)皮一看，一粒粒晶瑩透明的果實(shí)排得整整齊齊，一層接著一層。

　　生長(zhǎng)在劍葉心中的菠蘿，從院子里的綠葉叢中好奇地探著頭，張望著，窺探著來(lái)往的旅客。這紅鮮鮮、圓鼓鼓的荔枝，瓤肉飽滿、晶瑩，雪白如糯米湯圓。

　　滿樹(shù)結(jié)的荔枝密密麻麻的，像是夜晚天空中數(shù)不清的星星。一串串葡萄長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的。

　　他采下了一大串紫水晶球似的葡萄，一顆顆飽滿得甜汁都快流溢出來(lái)了。這葡萄別說(shuō)吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，準(zhǔn)要甜幾天哩！我愛(ài)吃的水果——蘋(píng)果水果有多種多樣：有黃色的香蕉、紅色的.蘋(píng)果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中，我最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果了。

　　蘋(píng)果有好幾個(gè)品種，我知道的有紅玉、香蕉、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥。種類(lèi)不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。

　　我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說(shuō)這種蘋(píng)果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我們北方只有九月、十月能吃到這種蘋(píng)果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長(zhǎng)圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開(kāi)，又可以看到花形，特別好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好極了。

　　蘋(píng)果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋(píng)果醬、蘋(píng)果沙拉，都特別好吃。蘋(píng)果還被稱(chēng)為記憶之果。

　　“它含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋(píng)果中的果糖含量為水果之冠。”

　　你看，蘋(píng)果這么好，難道你不想吃嗎？。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇5

　　“翠黛葉生籠石，般紅子熟照銅鏡。”盛夏六月，枸杞紅了，漫山遍野，一望無(wú)際。那風(fēng)靜靜地吹著，仿佛吹紅了整片整片的枸杞林。

　　鼻聞清香，舌盡甘甜，疲倦了一天的身體，在淡淡的溫馨中舒展。

　　枸杞的不像牡丹那樣紅得艷麗，不似玫瑰那樣紅得耀眼，只靜靜地燃著它那發(fā)自內(nèi)心的柔紅。細(xì)細(xì)端詳，枸杞猶如刀子嘴豆腐心，外硬內(nèi)軟。放一顆在嘴里細(xì)品，一絲絲苦澀鉆入味蕾，但這苦卻不勝苦瓜，只淡淡的。隨即充斥的便是甜蜜，有一種先苦后甜、苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。苦、酸、甜交織在一起，三味雜陳。人生或也如這樣，不是一帆風(fēng)順的，但也不是一直不一帆風(fēng)順的。

　　白居易的《枸杞井》里曾寫(xiě)道：“枝繁本是仙人杖，根老能成端犬形。”相傳，唐代潤(rùn)州有個(gè)開(kāi)元寺，王母娘娘路過(guò)那時(shí)，化作了拄著拐杖的老婆婆，那廟里的僧不欺她，反之，給予她些幫助。王母娘娘在離別時(shí)，作為回報(bào)在井旁扔下了拐杖，一株二三丈的'枸杞樹(shù)拔地而起，其根盤(pán)粗壯，樹(shù)上掛滿枸杞，寺里人飲此水，人人面色紅潤(rùn)，至八十而頭不白，齒不掉。

　　因這傳說(shuō)，便泡了一杯枸杞茶。

　　一杯清水，墜著幾顆枸杞。等待，付出的越多回報(bào)越多。枸杞也是有情的，當(dāng)你懷著一顆善良之心時(shí)，枸杞會(huì)全身心地奉獻(xiàn)。當(dāng)水面金黃時(shí)，香氣入鼻之際，便可品嘗了。抿上一口，水裹挾著枸杞的香流過(guò)全身。我好似飄飄然，欲乘風(fēng)歸去，好似真有一種成仙的感覺(jué)。每每在喝枸杞茶時(shí)，這傳說(shuō)總會(huì)飄進(jìn)腦中，凈化了內(nèi)心，釋放了心情，陶冶了情操。

　　現(xiàn)如今枸杞便有了藥用價(jià)值，后人發(fā)覺(jué)枸杞有滋陰補(bǔ)血養(yǎng)肺健胃之功效，中藥郎中便采之入藥。

　　枸杞帶給了我感受頗多，它使我明白了生活有苦有淚有挫折，但只要有一顆永不放棄的心，便能看到成功的彼岸，享受到苦盡甘來(lái)的幸福。它又告訴了我們做人的遵旨：友善待人，只有你奉獻(xiàn)的越多得到的才越多。

　　友善，現(xiàn)代的社會(huì)核心價(jià)值觀之一，在古代的傳說(shuō)中便已存在了。中華上下五千年，時(shí)間帶不走的是華夏民族、東方大國(guó)傳承的精神，它深深地印在了核心價(jià)值觀上，留在了傳說(shuō)中，也鐫刻在了每一個(gè)中國(guó)人的心里，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　“杞樹(shù)珊瑚果，蘭山翡翠峰。”走在路上，亮眼眼的枸杞，是心中的紅寶石，是善良的象征，是人生的意義。它永遠(yuǎn)得留在了我的心上，這便是我贊美的紅衣天使，我贊美的主角。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇6

　　第一次近距離接觸水母，我就被她的輕盈、飄逸、曼妙和夢(mèng)幻般的姿態(tài)所驚呆。煙雨中迷蒙的湖畔，色彩斑斕的海底世界，笨拙可笑的海龜，憨態(tài)可掬的企鵝，翩翩起舞的美人魚(yú)……這些美麗可愛(ài)的精靈，自遠(yuǎn)方而來(lái)，自大海而來(lái)，令人不亦樂(lè)乎？

　　水母真是個(gè)奇妙的生物，她簡(jiǎn)直是為夢(mèng)想而生。她來(lái)到這個(gè)世界的目的，就是為大自然呈現(xiàn)夢(mèng)幻和美麗。出現(xiàn)在我們眼前的水母，隔著玻璃，在燈光的渲染下變換不同的顏色，千姿百態(tài)，美輪美奐，令人賞心悅目。這是一個(gè)遠(yuǎn)離塵世的夢(mèng)幻般的世界，紫紋海刺、彩色水母、幽靈水母、白色水母、天草水母、黑星海刺、蛋黃水母、朝天水母……她們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“絲帶”，在水中蝶然飄舞，猶如花園中盛開(kāi)的花朵，又像空中婀娜多姿的云彩。赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？看，有的像倒掛的吊鐘，有的像漂浮的蛋黃，有的像天外的飛仙，形態(tài)各異，色彩斑斕，如夢(mèng)如幻，神秘莫測(cè)。無(wú)論你如何擊掌、拍打，無(wú)論你如何吶喊、驚嘆，她只是優(yōu)雅的游走著，展示著曼妙的身姿，我行我素，一塵不染。

　　水母看似柔弱實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)。水母沒(méi)有大腦，沒(méi)有心臟，因而完全不會(huì)有痛覺(jué)，更不會(huì)難過(guò)悲傷，所以她把快樂(lè)傳遞給我們。她的生命周期只有3到5個(gè)月，最長(zhǎng)的也只能存活14個(gè)月，在繁衍后代之后便會(huì)死亡，死后會(huì)融化在海洋之中。雖然造物主對(duì)她是如此的刻薄，但她卻靠著僅有的本能，優(yōu)雅地克服種種困難，占據(jù)了地球上的每一片海洋。據(jù)資料介紹，水母已在地球上繁衍了6.5億年，這是何等令人驚嘆的生命力！表面看來(lái)，她似乎是在隨波逐流，但暗地里卻是“御帆”的高手；她的`身體結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)單，但卻有“靈敏”的耳朵預(yù)測(cè)風(fēng)暴；她的外表長(zhǎng)得溫順美麗，但無(wú)數(shù)的觸手里卻布滿毒液，為的是抵擋不懷好意侵襲她的敵人。

　　水母的英文名字叫jellyfish，也被稱(chēng)作“水中彩虹”。多么好聽(tīng)的名字！她是如此的優(yōu)雅、純潔、自由地生存著，好像是永遠(yuǎn)都在做夢(mèng)。水母文化是愛(ài)情的象征，她能給人帶來(lái)好運(yùn)和財(cái)福，能讓心靈減壓，她那裙帶飄飄的輕盈體態(tài)，晶螢剔透的亮麗顏色，如傳說(shuō)中的洛神，如神話中的飛天，令人暈眩，惹人喜愛(ài)。尤其是她那夢(mèng)幻一般的觸手，簡(jiǎn)直就象是一條條美麗的綢帶，一連串地飄在水中，多情，溫柔，浪漫，引起人們無(wú)限的懷想……

　　哦，水母，朦朧中有你，不需要任何言語(yǔ)，只要最自然的默契就已經(jīng)足夠，你就在我的世界，升起了彩虹……

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇7

　　我所渴望的夏天，是一抬頭就能看見(jiàn)驕陽(yáng)散漫整個(gè)林梢，是梧桐蔭濃，蟬鳴不絕，是少年的風(fēng)華正茂。

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，和我同歲，瘦瘦的，個(gè)子不高，有點(diǎn)小黑，照我的看法，長(zhǎng)得就像一個(gè)小猴子，要是他聽(tīng)見(jiàn)我這么說(shuō)，保不準(zhǔn)又是要吼我。

　　我和他是從小就認(rèn)識(shí)的，因?yàn)樗�是我的鄰居，起初我是很討厭他的，在小學(xué)的時(shí)候，他總是愛(ài)打小報(bào)告，比如今天，我作文本沒(méi)帶，作業(yè)是抄的或者紅領(lǐng)巾沒(méi)帶都會(huì)被他一眼看出來(lái)，然后邁開(kāi)這小短腿，蹬蹬蹬地跑進(jìn)辦公室，接著就會(huì)聽(tīng)到老師帶著怒氣的聲音，在班級(jí)門(mén)口炸開(kāi)。他的魔爪籠罩在全班同學(xué)的頭上，誰(shuí)也不能幸免，所以班里的同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)，叫做“針眼”，我覺(jué)得這個(gè)比喻也太形象了。

　　夏暑未褪，秋雨就下起來(lái)了。霏霏雨線忽大忽小，淅淅瀝瀝反反復(fù)復(fù)，屋檐下、人行道，到處是混合著車(chē)尾氣的水洼，空氣中總有股咸腥潮濕的氣息揮之不去，讓人心煩。我的心情就如這天氣，剛剛數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)了下來(lái)，100分，我差點(diǎn)激動(dòng)地從椅子上蹦起來(lái)，我的瑟的問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)人的成績(jī)，就像一個(gè)開(kāi)屏的孔雀。這時(shí)，我看到了他的`試卷，98分，我臉上嘚瑟已經(jīng)控制不住，挑釁地看了他一眼，看到他面無(wú)表情的臉，我隱忍的捂住嘴笑了兩聲。哈哈！！沒(méi)考過(guò)我吧，報(bào)應(yīng)都是報(bào)應(yīng)！！誰(shuí)讓你以前這么欺負(fù)我！哈哈哈！！他似乎對(duì)我的嘲笑并不在意，伸手把我的試卷抽了過(guò)去，我沒(méi)阻止，他一目十行的看著我的試卷，突然頓住了，我目瞪口呆地看著他又邁著他那短小的腿，噠噠噠，如同跺在我心臟上，他把我的試卷遞給了老師，又嘀嘀咕咕的給老師說(shuō)了什么，我沒(méi)聽(tīng)清，我腦子一片空白，清醒時(shí)只看到我原先鮮紅的100分改成了96，啊！蒼天饒過(guò)誰(shuí)！我頹廢的癱在椅子上。

　　雖然我很看不過(guò)他，但擺脫不了我要和他一起上下學(xué)的事實(shí)，漸漸的，我們也熟了起來(lái)，他會(huì)幫我解決我一些搞不懂的問(wèn)題，我們一起學(xué)習(xí)。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因，我在暑假去了外地，我記得�?dāng)時(shí)走的時(shí)候，他還挺舍不得我，還挺好笑，記得以前我們是多么看不慣對(duì)方。

　　我的思緒回到了眼下，昏黃的落日在天際蔓延開(kāi)來(lái)，一層又一層浸入云里，像是橙紅色調(diào)的海水。又磅礴，又豐盛。我在海邊用僅有的東西，給他做了一幅拼接畫(huà)，第二天，給他寄了過(guò)去。

　　幾天后，他給我來(lái)電，激動(dòng)地跟我說(shuō)，那是他收到的最好的禮物，是啊，最好的禮物，最好的青春，最好的少年。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇8

　　七弦琴，樸素而淡雅中深蘊(yùn)著一種高雅的氣質(zhì)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七根弦，纖細(xì)地拉設(shè)在古樸清新的琴座上，卻能清脆地彈奏出一切天籟之音。這是屬于心靈的藝術(shù)品，不僅手到，更要心到，才能與七弦琴融為一體，享受最高的情趣。

　　彈奏七弦琴，不僅是手藝的嫻熟，最重要的是心靈的藝術(shù)，切忌心生雜念。因此在未彈琴之前，一定要完全靜心，讓靈魂從浮躁不安中解脫出來(lái)，回歸到最純樸的世界。佛家所說(shuō)：心是即佛，佛即是心，除此心佛，別無(wú)他佛。只有真正控制了自己的心境，才能找回真正的自我。雙目微閉，深呼吸，席地而坐。雙手輕撫于琴上，心如止水，形神合一，等待愉悅靈魂的心靈之音。若此時(shí)再點(diǎn)上一束檀香，縷縷縹緲，實(shí)猶如仙境一般，獲得一種徹底的空靈。

　　當(dāng)雙手在琴弦上輕輕撥動(dòng)，縷縷清音與檀香和諧地相融，縈繞在耳際與心靈間，讓靈魂在淡雅的閑適中返璞歸真，得到徹底的凈化。在一挑一撥、一捻中，慢慢地享受心靈的陶冶，漸漸地在微閉的雙眼前看到一幅高山流水圖：清澈，簇簇作響的山泉緩緩而流，流過(guò)青草花叢間，又從陡崖峭壁的山澗中飛流直下處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，曲徑通幽，漁人悠然自得，倒影與水里的魚(yú)兒交相成映遠(yuǎn)山白云深處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……

　　你當(dāng)然不必刻意所奏為何曲，曲映人心，符合你的心境就形神一體，一切自然水到渠成。七弦琴實(shí)在是一種最珍貴的藝術(shù)，不僅本身蘊(yùn)含的靈動(dòng)，其更能體現(xiàn)彈奏者博大、致遠(yuǎn)的`精、氣、神。她的美不在于外表的制做，而在于你賦予她的深刻內(nèi)涵。她猶如你靈魂的載體，散發(fā)著你生命境界的氣息。優(yōu)柔寡斷者琴聲深沉遲緩，疑慮重重阻澀反復(fù)意志消沉者琴聲萎靡不正，過(guò)分沉溺于抒情，似訴平生不得志心胸狹隘者急急切切，絲絲不斷欲望偏執(zhí)者粗急聲重，音律無(wú)章，似有利欲之渾濁。而真正的志者閑適平和，又暗含熱血激情沉著穩(wěn)重，不乏激昂意境博大，深遠(yuǎn)，胸有成竹而壯志千里高低起伏，抑揚(yáng)頓挫，有張有弛，一切盡在掌握中，看破世間功名利祿，只為胸中高潔致遠(yuǎn)，盡顯氣吞山河之抱負(fù)。雖無(wú)人傾聽(tīng)，而七弦琴是你的知音你的心在琴弦上跳躍，你的身體仿佛與她不分彼此，共享靈魂生命之音。

　　突然急停，嘎然而止，余音繞梁此時(shí)無(wú)聲勝有聲。輕輕地品著淡淡的茶的茗香，一切情趣或指點(diǎn)江山皆在心中。不過(guò)切莫過(guò)于放縱而斷弦，或目不識(shí)丁亂撥一通，此實(shí)乃悲哀之悲哀。

　　再轉(zhuǎn)念，何嘗不是人生如琴呢?

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇9

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了。花兒紅了，草兒綠了，蒲公英的孩子也長(zhǎng)大了。這天，蒲公英媽媽給她的孩子每人發(fā)了一件雪白雪白的降落傘，然后親切地說(shuō)：“孩子們，你們也長(zhǎng)大了，應(yīng)該去祖國(guó)各地去安家了。可是，你們要記住，不能去金光閃閃的沙漠，也不要去銀光閃閃的湖泊，一定要記住喲！飛吧，飛吧！”蒲公英媽媽交待完就飛走了。小蒲公英們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道該怎么飛。他們呆呆地站在葉子上，眺望著天空，看著燕子姐姐在天空自由自在地飛翔。他們齊聲喊道：“燕子姐姐，燕子姐姐！你能飛得那么自由，肯定有什么秘訣吧！”燕子姐姐望著這些渴望飛行的小蒲公英們，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們燕子飛行可沒(méi)什么秘訣，我們天生就長(zhǎng)有一雙有力的翅膀，我們就是靠這個(gè)飛行的。哦，我還要去捉蟲(chóng)子喂寶寶呢！你去問(wèn)別的伙伴吧！再見(jiàn)！”說(shuō)完，燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒涼的'草地上，等待著下一位從身邊經(jīng)過(guò)的伙伴。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了。小蒲公英像看到救星一般，提了提神，大聲喊道：“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹，你飛得這么輕巧，這么好看，一點(diǎn)有什么秘訣吧！快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”蝴蝶妹妹笑了笑，說(shuō)道：“其實(shí)，我們和燕子一樣，飛行沒(méi)有什么秘訣，就靠這一對(duì)五彩繽紛的翅膀飛行的呀！我要去練習(xí)舞蹈了，因?yàn)槲乙獏⒓右粋�(gè)重要的舞會(huì)，拜拜！小蒲公英們又一次垂頭喪氣了，忍不住哭了起來(lái)，等待著下一位伙伴。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，小蒲公英耳邊響起了歡樂(lè)的歌聲。小蒲公英一抬頭，原來(lái)是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英們又一次鼓起勇氣，大聲地喊道：“蜜蜂阿姨，你飛得這么高，一定有什么秘訣吧！”蜜蜂阿姨親切地看著這些不懂事的小蒲公英們，笑呵呵地說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在沒(méi)空，等我采完了蜂蜜，喂飽了寶寶，再告訴你，好嗎？”小蒲公英嘴上答應(yīng)，心里卻十分難過(guò)。

　　突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英糊里糊涂地飛了起來(lái)，“耶”小蒲公英歡呼起來(lái)，“我們會(huì)飛了！我們會(huì)飛了！”可是，他們又陷入了沉思，為什么風(fēng)伯伯一到，我們就會(huì)飛了呢？他們帶著疑問(wèn)請(qǐng)教風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯告訴他們：“你們蒲公英都因?yàn)槲覀儾棚w起來(lái)的，因?yàn)槟銈兒茌p，可以隨風(fēng)飄蕩！”小蒲公英聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！于是小蒲公英們和風(fēng)伯伯飛了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇10

　　一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，望著這一盆怒放的石榴花，心中便充滿了對(duì)你無(wú)盡的思念，朋友啊朋友，你在何處？

　　你常常問(wèn)我：“如果要你選擇做一朵花，你會(huì)選擇做什么花？”這個(gè)問(wèn)題常常問(wèn)得我無(wú)語(yǔ)，一朵朵花在我的腦海中閃過(guò)：玫瑰花？不，那象征著愛(ài)情；百合花？不，那象征著純潔；馬蹄蓮？不，那象征著平淡；茶花？不，那象征著天生麗質(zhì)；雛菊？薰衣草？鳳仙花？郁金香？

　　……但每次都等我沒(méi)想出來(lái)，你就對(duì)我說(shuō)：“你知道我想做什么花嗎？”“什么花？”“做一朵默默開(kāi)放的石榴花。”在我細(xì)細(xì)回想的時(shí)候，你便從我身邊悄悄離開(kāi)。 石榴花？從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，到底什么樣呢？于是，我央求媽媽買(mǎi)回來(lái)一株石榴花的小苗，決定把它養(yǎng)大。我們天天為它澆水，對(duì)它說(shuō)話，為了紀(jì)念我們的友誼，我們便給它起了個(gè)名字“橋”，我想，我們的友誼就像一座橋，用“橋”來(lái)為它命名是再合適不過(guò)了。

　　“橋”在我們的細(xì)心照顧下一天天長(zhǎng)大了，眼看著就要開(kāi)花了，你卻要離開(kāi)我，離開(kāi)“橋”了。為了時(shí)時(shí)刻刻想到你，我讓媽媽把“橋”分枝成兩朵花，裝進(jìn)漂亮的花盆里，拿到你的面前。此時(shí)的“橋”已無(wú)法開(kāi)花，但我不后悔，讓它做為一個(gè)身在他鄉(xiāng)的陪伴，我能感覺(jué)到，“橋”一定會(huì)開(kāi)出更美麗的花。此時(shí)此刻，在我的心中，已經(jīng)種下了一顆石榴花的種子。

　　我依舊天天為“橋”澆水，可是，卻一直沒(méi)有看到“橋”開(kāi)花，難道它在想它的另一半？對(duì)了，也不知道你怎么樣了，你是否仍然記得我？記得我們的“橋”？

　　而我心中的石榴花也在一天天長(zhǎng)大，我等待著它怒放的那一天。

　　一晃幾個(gè)月過(guò)去了。一天早上，我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)“橋”上已經(jīng)結(jié)滿了花苞，頓時(shí)，心中涌出一股甜蜜。回到臥室，翻開(kāi)相冊(cè)，找出你和我的合影，我們笑得那么天真。但現(xiàn)在，你還記得我嗎？

　　給你發(fā)了一封裝滿了我的祝福的E-mail，滿心歡喜的等著你的'回復(fù)，等呀，等呀，卻得到了“你是誰(shuí)？以后沒(méi)事別老煩人”這樣的回復(fù)，我驚呆了，我們的友誼哪里去了？難道你忘記了你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話了嗎？難道人一長(zhǎng)大就不能得到純潔的友誼了嗎？一氣之下把我們的合影和“橋”全毀了。打那以后，好長(zhǎng)時(shí)間，我都在憂郁和悲傷中度過(guò)，直到有一天，偶然翻開(kāi)同學(xué)錄，你對(duì)我說(shuō)的話：不管怎么樣，你都是我的朋友，使我最好的朋友！……

　　我又開(kāi)始養(yǎng)石榴花了，我也想對(duì)你說(shuō)：不管怎樣，你也是我的朋友，是我最好的朋友！因?yàn)椋�我已下定決心，做一朵默默開(kāi)放的石榴花！

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇11

　　媽媽有一個(gè)粉色的手袋。每次出行，媽媽都會(huì)提上這個(gè)手袋，與它形影不離。手袋雖然不大，但看樣子還是有點(diǎn)兒份量的。我挺納悶：媽媽的手袋里除了手機(jī)、鑰匙一類(lèi)的生活必需品，還有什么東西？于是，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行了一番調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

　　一、鏡子

　　一日課間，媽媽回到辦公室，我剛好去取作業(yè)本，看到媽媽打開(kāi)手袋，從里面翻出一樣?xùn)|西——我立馬湊上前去一看，原來(lái)是一面精致的小鏡子，里面還有一把小梳子。只見(jiàn)媽媽對(duì)著鏡子捋了捋劉海，整理了一下頭發(fā)。我沖著小鏡子做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你好臭美。”媽媽也�?duì)著鏡子白了我一眼，答道：“小子，這叫愛(ài)美之心人皆有之，總得注意一下形象的嘛。”

　　二、驅(qū)蚊水

　　炎熱的夏季，蚊蟲(chóng)猖狂，大肆叮人。說(shuō)來(lái)也怪，好像蚊子都特別喜歡我，一直都圍在我身邊嗡嗡作響。由于“蚊緣”太好，不一會(huì)兒，我全身上下是“體無(wú)完膚”，又紅又癢。媽媽趕緊從手袋里拿出一小瓶驅(qū)蚊水，往我身上噴灑了幾下。很快地，被弄得“面紅耳赤”的`我便覺(jué)得清涼舒適了。

　　三、零食

　　放學(xué)后，我和一些同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球。不多久，我的肚子“咕咕咕”地抗議起來(lái)，四肢也漸漸乏力——哎呀，這一場(chǎng)球還沒(méi)有打完，伙伴們都還興致盎然，我怎么好意思提前離開(kāi)？正在為難之時(shí)，媽媽來(lái)了，從手袋里拿出一塊大巧克力遞給我。這能量來(lái)得真是及時(shí)！我很快恢復(fù)了精力，又與伙伴們拼搏起來(lái)。原來(lái)，媽媽的手袋里還有美味的小零食，在我們需要的時(shí)候，它總能給我們帶來(lái)小小的驚喜。

　　四、潤(rùn)喉片

　　媽媽的手袋里還常常放著一盒潤(rùn)喉片。身為小學(xué)教師的媽媽?zhuān)�因�(yàn)殚L(zhǎng)期堅(jiān)持工作，用嗓過(guò)度，得了慢性咽喉炎，常常咳嗽。為了不影響上課，媽媽就買(mǎi)了這么一盒潤(rùn)喉片，放進(jìn)手袋里，隨時(shí)用于緩解咽喉不適。

　　五、小卡片

　　媽媽的手袋里還夾著一些小卡片和小紙條兒，那些都來(lái)自媽媽的學(xué)生。媽媽帶的是畢業(yè)班，班里的學(xué)生在臨別之時(shí)，常會(huì)給媽媽留下各種自制的小卡片，小卡片上有學(xué)生的留言：“老師，謝謝您一年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)，我忘不了您！”“這一年來(lái)，是您的鼓勵(lì)讓我變得自信，謝謝您，老師！”“老師，我多么希望您的喉嚨早點(diǎn)好起來(lái)。”……媽媽說(shuō)，這些簡(jiǎn)單的小卡片，總能讓她感到很溫暖。

　　經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)媽媽的手袋里有鏡子、防蚊水、零食、潤(rùn)喉片、小卡片等玩意兒。當(dāng)然，我也看明白了，媽媽的這個(gè)普普通通的手袋里，承載的是媽媽對(duì)家人的關(guān)懷，更承載著她對(duì)生活、對(duì)工作的熱愛(ài)。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇12

　　今天，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一對(duì)海龜。

　　我一看到這兩只小海龜可愛(ài)的打滾時(shí)，就會(huì)情不自禁的哈哈大笑。

　　這兩只小海龜時(shí)不時(shí)就會(huì)從殼中探出腦袋來(lái)對(duì)我眨眨眼睛，炯炯有神的雙眼中流露出對(duì)我的愛(ài)。它們動(dòng)作很慢，不過(guò)這并不會(huì)影響到我們之間純潔的友情。它們互相用舌頭仔細(xì)品味朋友之間的味道，仿佛是在說(shuō)：“你的味道真美好，我從中感受到真誠(chéng)。”這令我更加喜愛(ài)它們了。

　　我仔細(xì)地照顧它們，為了不讓悶在袋子里，我要為它們搭建最舒適的.家。

　　第二天，我早早地起了床，為了可以買(mǎi)到最新鮮的小蝦來(lái)照顧“烏龜朋友們”。我從最可靠的魚(yú)蝦市場(chǎng)里仔細(xì)挑選小蝦。如果遇到了外皮腐爛或者是肚腸被穿透等類(lèi)型的蝦的話，那么就要揀出去，對(duì)于烏龜?shù)闹�識(shí)，我也了解得一清二楚，烏龜是冷血?jiǎng)游铮�在零度以下將�?huì)進(jìn)冬眠狀態(tài)，因此，我把窩搭建在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，好讓它們隨時(shí)保持活潑狀態(tài)。

　　由于它們是海龜，所以我要既把溫度設(shè)為25度又要把海水提升到30厘米——50厘米，這樣，才能讓它們隨時(shí)都是最舒服的狀態(tài)。

　　這幾天我一直精心的照顧它們，所以它們每個(gè)都活潑可愛(ài)，白白胖胖。

　　可是，好日子終是不長(zhǎng)，才剛過(guò)一個(gè)星期，我的表弟就來(lái)了。為了迎接表弟的到來(lái)，我媽媽特地做了幾道美味佳肴，來(lái)迎接表弟。而且，我也邀請(qǐng)表弟來(lái)一同慶祝我為兩只海龜命名的盛大時(shí)刻。

　　我鄭重地向表弟說(shuō)道：“表弟，你看，我為他倆命好名了，第一只為‘冰心!’第二只為‘火心!’。”我和表弟齊聲歡呼：“歐——太好啦!”

　　可沒(méi)過(guò)多久，老弟就抱怨了：“我想要那只冰心嘛!”

　　可我就直接表決：“不——行!”

　　“我就想嘛!姨!你幫我!’’

　　于是，我媽也幫表弟：“家勁，他才十歲，就給他吧!”

　　“可是。”我低下了頭，沉默了。

　　還沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就一個(gè)箭步跨過(guò)去，伸手去抓，抓完就遞給了表弟，打發(fā)表弟回家了。

　　這幾天，我依舊沉默不聞，還在為冰心的走而傷心。

　　媽媽實(shí)在看不下去了，便私底下和我聊：“兒子，還在生氣呀?”

　　“沒(méi)有。”

　　“其實(shí)，我也對(duì)冰心的走而感到自責(zé)，其實(shí)你想想萬(wàn)一冰心也過(guò)得快樂(lè)了呢?”

　　“那可是。”

　　“好吧，其實(shí)天下沒(méi)有不散的宴席，終會(huì)分離，對(duì)吧?”

　　“嗯”

　　我認(rèn)為媽媽說(shuō)的有道理，變一時(shí)感悟：“分離，是為了重聚。我相信，我和冰心會(huì)再見(jiàn)的。”

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇13

　　一絲陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在了那張毫不起眼的紙片上，輕輕拿起，拂去上面的灰塵，露出了三個(gè)“人”字。撫摸著紙片，它對(duì)我而言就像珍寶，讓我難忘。

　　寫(xiě)的雖是同一個(gè)字，可卻能看出一些差別——第一個(gè)“人”，撇捺之間間隔極小，顯得又高又瘦。第二個(gè)“人”則恰恰相反，看上去有些臃腫。只有第三個(gè)“人”寫(xiě)得最好，盡管字體有些稚嫩，卻難掩其方正之感。

　　看著這泛黃的紙片，心中激起了陣陣漣漪。雖略有悵惘，但更多的，卻是難忘。又不禁想起了老師說(shuō)過(guò)的話：“字如其人，字如其人，字都寫(xiě)不好，又怎么可能做得好人?”

　　老師的嚴(yán)肅，是可以從表面就看出來(lái)的：他的穿戴極為整齊，黑色褲子，格子襯衫，條紋領(lǐng)帶，天天都是如此。他的臉像是被冰凍住了，總是那么嚴(yán)肅，從未見(jiàn)過(guò)笑容，很容易就讓人心生敬畏。

　　那時(shí)才剛開(kāi)學(xué)，當(dāng)別的老師都在微笑地自我介紹時(shí)，他卻讓我們?cè)诿媲暗募埰�上�?xiě)“人”字。寫(xiě)完，收好，他就一聲不吭地走了。

　　許久之后，我因一些小事和人打架而被叫去了辦公室。看著他那嚴(yán)肅的面容，我心中一陣發(fā)毛，忍不住低下了頭。他看著我，什么話也沒(méi)說(shuō)，從抽屜中翻出了曾經(jīng)的紙片，指著上面的“人”對(duì)我說(shuō)道：“現(xiàn)在的你，就像這個(gè)‘人’一樣。撇捺的間隔過(guò)小，就如同心胸狹隘的人，容不得他人，會(huì)減小你的格局。同時(shí)，你也會(huì)和這個(gè)‘人’一樣，重心過(guò)高，導(dǎo)致下盤(pán)不穩(wěn)，遲早要跌跟頭，這也是為什么小肚雞腸的人永遠(yuǎn)都無(wú)法在社會(huì)上立足的原因，懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又在紙片上寫(xiě)下了一個(gè)“人”字，這次，我故意將撇捺之間的間隔寫(xiě)得極大。

　　又過(guò)許久，我因?yàn)榘�庇而再度被送去辦公室。同樣的場(chǎng)景，同樣的表情，他指紙片上的第二個(gè)“人”，道：“你以為間隔大就是好嗎?錯(cuò)了!因?yàn)檫@不是包容，而是縱容。縱容他人的'人，自己也容易垮掉，明白了嗎?”我在紙片上寫(xiě)下了第三個(gè)“人”，他終于滿意地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，做人，就要像這最后一個(gè)字一樣，有寬廣的胸懷，同時(shí)也有做為人的底線，這樣，才能在社會(huì)上立足。”他鄭重地將紙片遞給我：“我希望你能將它收好，給你講再多，也不如這三個(gè)字有用。”

　　陽(yáng)光照在紙片上，使三個(gè)“人”蒙上了一抹金黃的光輝。現(xiàn)在才知道，這張令我難忘的紙片，包含的是老師一生的經(jīng)驗(yàn)，更是他對(duì)自己學(xué)生的期望。這字上面的光會(huì)像燈塔一樣，為我照亮人生的旅途，永不熄滅。而我，一定能像最后一個(gè)“人”一樣，做一個(gè)有肚量，有底線的人。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇14

　　極目遠(yuǎn)眺，連錦起伏，跌宕不平的山丘，穿著他那沉穩(wěn)厚重的綠，像將士一樣守護(hù)著這個(gè)縣城的安寧。山丘的腳下，一片片蓊蓊郁郁的竹林，總會(huì)成為鳥(niǎo)兒的天堂。近處，一棵橘子樹(shù)下，公雞正高傲地昂首挺胸，放聲?shū)Q啼。這只是故鄉(xiāng)門(mén)外與窗前的背景畫(huà)。

　　而故鄉(xiāng)的門(mén)外與窗前又何止這幾點(diǎn)顏色呢？

　　家鄉(xiāng)是農(nóng)人的地盤(pán)，是作物的天堂。

　　當(dāng)春風(fēng)悄無(wú)聲息地鉆過(guò)冰封，到家家戶戶叩門(mén)時(shí)，農(nóng)人們便從春節(jié)的喜慶中收回心，準(zhǔn)備為一年的收成而勞作了。這時(shí)，憨實(shí)粗獷的犁車(chē)被推到了門(mén)外，耙、鋤頭、鐮刀、鐵鍬陸續(xù)來(lái)到窗前報(bào)到，整裝待發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看向這幅畫(huà)，驚覺(jué)此時(shí)的'門(mén)外與窗前像是戰(zhàn)場(chǎng)上的機(jī)槍房呢!

　　當(dāng)太陽(yáng)的光芒日益趨于火辣，當(dāng)春風(fēng)羞澀地道別，農(nóng)人們也該在這盛夏收獲種期短暫的作物了。玉米苞谷便是此時(shí)田地的主角。從門(mén)外往農(nóng)田了望，一棵棵玉米稈矗立在田地上，整齊劃一，如秦始皇陵中的兵馬俑。細(xì)細(xì)觀察每一株玉米，稈上的苞谷厚實(shí)如同藏蓋了無(wú)數(shù)的金珠珍寶般，又仿佛是孕婦正挺著大肚孕育胎兒。還有它們那互相軒邈的姿態(tài)，使此時(shí)的鄉(xiāng)村盡顯生機(jī)。與此同時(shí)，門(mén)外與窗前，掛著的，躺著的滿是若一條條黃金的玉米苞谷，就像鋪上了一條星光大道。

　　當(dāng)嫩葉逐漸變粗糙，又從綠色被染成橘紅，農(nóng)人們一年的的財(cái)富收成便在此一舉了。他們抓起彎又利的鐮刀，卷起褲腳，背上背篼，徜徉在泥濘的稻田。金燦燦、重沉沉的谷子，謙卑地向農(nóng)人們鞠躬。當(dāng)它們被打道回府時(shí)，家鄉(xiāng)的門(mén)外與窗前別是一番風(fēng)味。門(mén)外的窗前鋪滿了金色的，等待蒸發(fā)曬著太陽(yáng)的谷粒。一片金黃，像一層皇宮的地毯，又像海邊怡人的沙灘，是一幅黃金編織成的風(fēng)景畫(huà)。

　　“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”冬，使人窒息；而春節(jié)，卻沁人心脾。春節(jié)一到，門(mén)與窗便被化上紅妝。紅艷艷的對(duì)聯(lián)、鮮紅的窗花、亮眼的紅燈籠，還有房門(mén)前晾曬著的肥嫩的香腸，窗前懸掛這的又紅有大碩的辣椒，構(gòu)成一幅喜氣洋洋的寫(xiě)意畫(huà)。趕集時(shí)節(jié)，農(nóng)民變著法子汲取財(cái)富，于是韻味十足的吆喝聲、叫賣(mài)聲又給家鄉(xiāng)的門(mén)外與窗前渲染多姿的色彩。

　　可這畢竟只是故鄉(xiāng)。躺在時(shí)空的河流上，唯有故鄉(xiāng)才是靈魂的巢穴。在現(xiàn)今的都市，門(mén)外與窗前，和鄰里最基本最親切的招呼都已無(wú)影無(wú)蹤了。

　　呵——門(mén)外與窗前不正是人們生活的縮影，不正是人們幸福的征兆嗎？

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇15

　　麻雀在我的家鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)，它以活潑、機(jī)警和人們生活要同一屋檐下，所以有的地方把麻雀叫做“家雀兒”。成熟的麻雀不大，和剛剛出蛋殼的小雞一般，腹白色，但不是雪白，背是由三種顏色——土灰、黑、棕組成，嘴巴尖尖的，一寸多長(zhǎng)的'尾巴翹翹著，有趣是麻雀在地面上移動(dòng)時(shí)是跳躍的，它從不會(huì)走。

　　麻雀非常機(jī)警。無(wú)論它在院子里偷吃食物，還是站在樹(shù)梢上、搭繩上，頭不時(shí)地抬起，四處張望，只要你看它一眼，它就突地飛走了。麻雀吃草籽、人們種的糧食。人們看到麻雀大量地食用他們辛辛苦苦種植的糧食，就開(kāi)始捕殺麻雀。

　　其實(shí)這是對(duì)麻雀的誤解，麻雀以昆蟲(chóng)為主食，它們大量的捕食昆蟲(chóng)來(lái)滿足自己和它們的寶寶。麻雀雖然有過(guò)錯(cuò)，更重要的是它們的功勞，功大于過(guò)，應(yīng)算益鳥(niǎo)。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)麻雀，放棄捕殺，為麻雀平反。

　　早上，我跟著媽媽來(lái)到了她的事務(wù)所，我正吃著媽媽剛給我買(mǎi)的早飯，一抬頭就看見(jiàn)，一只小麻雀蹲在窗臺(tái)上。

　　我想：好可愛(ài)的小麻雀啊！要是我可以抓到它就好了！于是，我一邊輕輕地走過(guò)去，一邊輕輕地示意媽媽和我一起抓。我在左邊，媽媽在右邊，然后我和媽媽左右?jiàn)A攻，來(lái)了個(gè)兩面突擊，一起撲上去，卻撲了個(gè)空！一個(gè)大頭，一個(gè)小頭，碰在了一起！媽媽趕緊過(guò)來(lái)，摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼啊？”

　　一會(huì)兒，我們又如法炮制，嗨呦！這一次總算把它逮住了！小麻雀在我的手里亂竄，用喙啄我的手，我慢慢地張開(kāi)，生怕它逃走。我把小麻雀輕輕捧在手心里，小鳥(niǎo)嘰嘰得叫著，它看著我的眼神是又害怕又可愛(ài)。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳馨研÷槿笌Щ丶覇幔俊眿寢屨f(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽肯定很著急！”我這才想起那篇課文——《兩只鳥(niǎo)蛋》，我輕輕地把小麻雀放在窗臺(tái)上，默默地看著它飛走……

　　寒假的一個(gè)早上，我和哥哥還有姑父出了門(mén)，看見(jiàn)一群麻雀在垃圾箱旁，吃著人們不要的食物。它們好像非常饑餓，就連人們走來(lái)走去，它們也不舍得飛離。最終當(dāng)有人走到它們面前時(shí)才肯慢慢地飛上樹(shù)，過(guò)一會(huì)人走開(kāi)了，它們又飛下來(lái)，跳來(lái)跳去地尋找可口的食物。

　　這時(shí)來(lái)了一輛汽車(chē)，正在倒車(chē)，當(dāng)車(chē)快要到垃圾箱旁時(shí)，麻雀終于向樹(shù)上飛去，我想，它們一定是餓極了，好可憐呀！

　　這些麻雀身上的顏色是灰黑的，它們?cè)诶�圾箱旁跳呀、叫呀，可高興了，它們真是一群可愛(ài)的小生命啊！你覺(jué)得呢？

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇16

　　我家養(yǎng)了一只荷蘭豬，它很可愛(ài)，我很喜歡它，它可能算得上我家的“活寶”了。

　　小荷蘭豬長(zhǎng)著兩只小巧玲瓏的眼睛，每天都睜著它“嘀溜嘀溜”的轉(zhuǎn)，小小的鼻子鑲嵌在兩臉蛋中間，兩個(gè)小耳朵挺立在腦袋上方，可愛(ài)極了！小荷蘭豬很有個(gè)性，它竟然沒(méi)有尾巴！它身上花斑很大，有一大塊在右邊眼睛上，花斑是棕色的，直到鼻子旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，還以為是一只超大的`右眼睛呢！小荷蘭豬的身上還均勻的有幾大塊，美麗極了！

　　每天早上，我都要早早起來(lái)，因?yàn)槟呛商m豬有時(shí)餓了，就會(huì)哼哼起來(lái)，我怕它餓壞了，就挑了嫩嫩的青菜給它吃，有時(shí)，還要在加上幾根胡蘿卜補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我在網(wǎng)上找的資料上說(shuō)，荷蘭豬的食量很大，但是它身體里不能產(chǎn)生維生素c，所以盡量要選些有豐富維生素的菜給它吃。我家的荷蘭豬不但吃菜，它還吃面條呢！我很喜歡看它跑步，它跑時(shí)像一只小豬在跑，雖然名字是豬，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比豬聰明。因?yàn)樗�跑的很快，很機(jī)靈。

　　我家的荷蘭豬性格溫順，它從不咬人，很通人性。有一次晚上，我爸爸聽(tīng)見(jiàn)荷蘭豬在叫，以為它餓了，給我說(shuō)了一聲，我著急了，三步作為兩步爬上了陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)它在使勁的撓著癢癢，看起來(lái)被蚊子咬了，我有過(guò)這感覺(jué)，真的很難受。我心疼的抱起荷蘭豬，把它放在籠子里，拿進(jìn)了屋里。小荷蘭豬好像不那么難受了，它呼呼地睡了起來(lái)，樣子可愛(ài)極了！等到天明后，就把它又放回陽(yáng)臺(tái)上。從那次把它拿進(jìn)屋后，它每天都習(xí)慣性的在陽(yáng)臺(tái)門(mén)口等著我去捉它，它也知道那是好意的。有一次傍晚，小荷蘭豬很習(xí)慣的在門(mén)口等我，但是我忘記了捉它回屋，小荷蘭豬便在門(mén)口苦苦的等著，一動(dòng)不動(dòng)得讓蚊子肆虐的咬著，我卻在屋里悠閑得看電視。忽然，我腦子里閃來(lái)一個(gè)念頭，想到小荷蘭豬還在陽(yáng)臺(tái)上，我身上一陣顫抖，飛似的“竄”到樓上，把小荷蘭豬“救”了回來(lái)，然后對(duì)著小荷蘭豬說(shuō)：“真對(duì)不起，讓你去喂蚊子了！”小荷蘭豬抬了抬頭，嘴里嚼著蘿卜，好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定要記得哦！”我拍了拍小荷蘭豬的小腦袋，開(kāi)心的笑了。

　　小荷蘭豬有一個(gè)壞毛病，它總是把食物吃一半，剩下的就不吃了。這毛病總是讓它的“豬窩”變的臟兮兮的，每天都招來(lái)很多蒼蠅來(lái)糟蹋，而且那里還臭臭的，讓人寸步難行啊！這不，我和媽媽每天輪流給它打掃“豬窩”，如果我不打掃，那媽媽就會(huì)發(fā)出“威脅令”——如果不打掃衛(wèi)生就把荷蘭豬給人家送走！唉，可憐的我啊，只好點(diǎn)頭服從嘍！

　　我的小荷蘭豬可愛(ài)吧！你也養(yǎng)一只吧！但是千萬(wàn)千萬(wàn)別欺負(fù)它哦！它會(huì)很乖的！

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇17

　　蘇扇是蘇州折扇、植香扇、絹宮扇、紙團(tuán)扇的總稱(chēng)。它以歷史悠久、制作精巧著稱(chēng)。

　　折扇由收則折疊而得名，又因用時(shí)需撒開(kāi)，故又稱(chēng)“撒扇”。扇骨以竹片為主，扇面大多用宣紙裱成。蘇州的折扇生產(chǎn)始于南宋，元、明兩代名家輩出，制作愈見(jiàn)精良，水磨玉骨折扇的問(wèn)借，吸引了許多名家在扇面上題詩(shī)作畫(huà)及雕劉，蘇州折扇便形成精細(xì)推致風(fēng)格。尤其是“老磯扇面”，素潔大方，平整牢固，久用不裂，是蘇州折扇中的名牌，配以書(shū)畫(huà)，既能消署，又可欣賞。間門(mén)桃花塢一帶，歷來(lái)是蘇州折扇作場(chǎng)集中之地。今天，全國(guó)扇子行業(yè)重，點(diǎn)單位的蘇州扇廠也坐落在桃花雞唐伯虎故居附近。生產(chǎn)的.傳統(tǒng)水磨竹骨折扇是輕工業(yè)部的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，竹骨紙折扇獲省輕工產(chǎn)品百花獎(jiǎng)。

　　植香扇由折扇演化而來(lái)，扇骨用植香木制成。制扇用校香，蘇州在全國(guó)是首創(chuàng)。它始于20世紀(jì)20年代，開(kāi)始時(shí)式樣類(lèi)同一般折扇，后來(lái)在大骨上雄樓鐘鼎，以及花鳥(niǎo)、園林、名勝風(fēng)景，可供觀賞或債時(shí)親友。1954年成立蘇州校香扇廠后，制扇工藝日臻完美。藝人們采用燙花、畫(huà)花、雄花、拉花“四花”工藝，生產(chǎn)出全拉扇或拉花繪畫(huà)、拉花雕刻，甚至拉燙雌結(jié)合的植香扇精品，造型優(yōu)美，玲瓏推致，清香撲鼻，1981年曾獲全國(guó)工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)銀杯獎(jiǎng)。我國(guó)出口的植香扇是蘇州產(chǎn)品。

　　蘇州植香扇發(fā)展至今，已有300多種挽格和花色品種，制作工藝也有創(chuàng)新，除植香扇外還有象牙扇，并且已經(jīng)將“微雕”、“淺刻”等藝術(shù)手法運(yùn)用到制扇工藝。在一把不足方寸的象牙小扇的扇面上，刻了1.4萬(wàn)字的《唐詩(shī)三百首》，在放大鏡下，字字清晰，令人驚嘆！同時(shí)，選用優(yōu)質(zhì)荷木、黃楊木、柏木等原材料，應(yīng)用植香扇制作工藝生產(chǎn)的各種香木扇，也已暢稍國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。

　　蘇州絹宮扇的生產(chǎn)歷史少說(shuō)可追溯到宋代，它以竹、木、牙、角、鐵絲、絲綢為主要原材料精制而成，扇形有圓形、六角形、長(zhǎng)方形、腰圓形等多種形狀，扇面以絹為主，繪以山水、人物、花鳥(niǎo)等國(guó)畫(huà)，有的還書(shū)歷代名人詩(shī)句，既具有古色古香風(fēng)格，又有鮮艷明快色彩。產(chǎn)品除內(nèi)梢外，還遠(yuǎn)銷(xiāo)日本、東南亞、歐美等，是蘇州植香扇廠的一個(gè)系列產(chǎn)品。

　　紙團(tuán)扇在蘇州也有一定的歷史。它僅以竹和紙為原料，扇面可印廣告和宣傳畫(huà)，具有輕便靈巧、價(jià)格低廉之優(yōu)點(diǎn)。然而由于不能折疊起來(lái)保存，以及人民群眾生活水平的提高，紙團(tuán)扇的產(chǎn)梢量不多。

　　蘇州民間還有用芭蕉、麥管、羽等編織的扇子，大多出自虎丘、山塘一帶，其特點(diǎn)是樸素大方，別具風(fēng)格。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇18

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和妹妹一大早就起床了，因?yàn)檫@天是我們的家庭日，爸媽照例會(huì)帶我們出去玩。可是去哪好呢?剛出門(mén)，負(fù)責(zé)拿主意的爸爸這次犯愁了。正在這時(shí)，我一抬頭看到了電梯旁邊的墻上貼著“一年一度堆沙堡比賽”的海報(bào)，當(dāng)即指著它驚喜地叫起來(lái)：“看，今天是堆沙堡比賽的日子!”我和妹妹還沒(méi)等爸媽看完海報(bào)，就央求他們帶我們?nèi)�參加堆沙堡比賽。爸媽臉上都露出笑容，他們爽快地答�?yīng)了。

　　來(lái)到海邊，沙灘上已經(jīng)有很多人在等候比賽了。我們脫下鞋赤著腳走進(jìn)了沙灘，沙子很軟，也有些熱。爸爸選了一個(gè)不會(huì)被海水沖到的`地方，我們靜靜地站在那和大家一起等待著，準(zhǔn)備比賽。

　　沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)評(píng)審大喊一聲：“開(kāi)始!”大家便迅速地行動(dòng)起來(lái)。一開(kāi)始，我們?nèi)�家把沙子挖成一堆，想要砌一個(gè)沙堡的形狀，可是無(wú)論怎樣都不能把沙子固定住，調(diào)皮的小沙子總是不聽(tīng)使喚地溜走。爸爸說(shuō)：“可能是沙子太干的緣故，我們?cè)谏匙由险瓷弦恍┧�，讓它們變得有粘性，�?yīng)該就可以了。”于是我們按爸爸的意見(jiàn)分工合作——爸媽負(fù)責(zé)堆沙堡，而我和妹妹負(fù)責(zé)運(yùn)水。我們各司其職忙開(kāi)了。爸爸拿起小鏟子把周?chē)�的沙子全部堆在一個(gè)地方，然后媽媽用小水壺把我和妹妹不辭勞苦運(yùn)來(lái)的水灑在沙堆上。果然，沾了水的小沙子變得十分聽(tīng)話，任由我們砌成設(shè)想的造型。

　　經(jīng)過(guò)一番拍拍打打，沙堡的外形總算出來(lái)了。這時(shí)候，我們一家已經(jīng)汗流浹背了。我們的沙堡越壘越高，大家擔(dān)心好不容易壘好的城堡會(huì)被不小心碰倒，都變得小心翼翼起來(lái)。爸爸索性挽起褲管、脫掉外衣，只穿著背心露著膀子一點(diǎn)一點(diǎn)地裝修著高高的沙堡。不一會(huì)兒，一座漂亮的沙堡就展現(xiàn)在大家眼前!

　　突然“嗶”的一聲哨響，比賽結(jié)束了!兩位評(píng)審來(lái)到了我們?nèi)�家做的作品前，他們以不同的角度觀看了我們的作品，并認(rèn)真地在評(píng)分表上寫(xiě)下了意見(jiàn)和得分。

　　“到底我們會(huì)不會(huì)獲勝呢?”我的心砰砰直跳著，緊張得手心都冒汗了，期待著比賽的結(jié)果快點(diǎn)出來(lái)。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!評(píng)審主席開(kāi)始公布成績(jī)：“……獲得本次舉家堆沙堡比賽第一名的是——黃詩(shī)涵一家!”

　　耶!我們勝出了!我和妹妹又蹦又跳，我們周?chē)�響起一片喝彩聲，大家紛紛拿出照相機(jī)拍下獲獎(jiǎng)作品以作留念。我們一家四口捧著個(gè)大獎(jiǎng)杯，開(kāi)心得合不攏嘴。

　　這次堆沙活動(dòng)讓我感受到舉家合作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)。我決定今后要加倍珍惜一家人相處的時(shí)光!

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇19

　　“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打……”每當(dāng)這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲在我耳邊響起，我就不由得想起我辛苦善良的媽媽?zhuān)�我覺(jué)得歌曲就是我媽媽的真實(shí)寫(xiě)照!

　　夜已深了，但我還在心慌意亂的讀著英語(yǔ)，本想“臨陣磨刀三分快”，但我一點(diǎn)兒也記不住，煩燥莫名而生。“吱”一聲，我的臥室門(mén)開(kāi)了，媽媽顫顫巍巍的端著一杯冒著熱氣的牛奶向我走來(lái)，她小心的把牛奶放在我面前，用溫柔的手撫摸著我的頭，說(shuō):“孩子，早點(diǎn)休息吧，再不讀了，不管明天考出怎么樣的成績(jī)，你都是媽媽最棒的兒子，媽媽依然會(huì)很高興的等你回家吃飯……”雖然我知道媽媽當(dāng)時(shí)的心意，但記不住英語(yǔ)單詞，煩躁的我像一只小刺猬，媽媽就成了我的發(fā)泄對(duì)象。“明天就要考試了，連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還哪有心思喝牛奶，真可笑了，還哪有考不好了說(shuō)兒子是最棒的家長(zhǎng)，你負(fù)點(diǎn)責(zé)任好不好?”我滿肚子怒火，頭也不抬的嘀咕了媽媽好幾句。媽媽呆呆的站在那里，像一尊雕像。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我會(huì)這樣兇的對(duì)她說(shuō)話。本想我不理媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)退出臥室。可過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)休息，不然明天考試沒(méi)精神……”聽(tīng)到媽媽一連串的嘮叨聲，此刻我已無(wú)法控制自己的情緒。我立馬起身朝媽媽吼道：“你煩不煩?……”我很生氣地和媽媽對(duì)視著。要知道，我一直都是個(gè)內(nèi)向的孩子，那這樣大聲說(shuō)過(guò)話。媽媽分明被我一番話嚇了一跳。忽的，我看到媽媽清澈的眸子滾出兩顆晶瑩的淚珠，很快掉落在她一身破舊的'衣服上……媽媽木訥地站在那里，再?zèng)]嘮叨我，一句話也再?zèng)]說(shuō)。

　　好長(zhǎng)時(shí)間，我的氣消了，我走過(guò)去拉住媽媽的手，不知說(shuō)啥好。本來(lái)被生活折磨的遍體鱗傷的媽媽?zhuān)�又被“小刺猬”扎得滿身是傷，我心里充滿了內(nèi)疚。唉!“真是媽媽心在兒女上，兒女心在石頭上。”想到這里，我撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铮�真誠(chéng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，我在這里先對(duì)您說(shuō)一聲您辛苦了!您視我為掌上明珠，我卻傷您在一瞬間。我會(huì)記住您的養(yǎng)育之恩，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。等您老了，我也要給您最香最甜的牛奶喝。不管您老了變得有多嘮叨，多糊涂，在我心中您也是最棒的。不管我有多忙，我都會(huì)很高興的陪您吃晚飯，媽媽?zhuān)�我�?ài)您。”說(shuō)罷，我端起牛奶，一飲而盡。媽媽笑了，我也笑了……

　　這杯牛奶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了本身的甜蜜!

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇20

　　琳琳，幫弟弟拿一瓶酸奶。知道了！我嘴上說(shuō)著是，但心里卻悶悶不樂(lè)。天天都是這個(gè)樣子，真是煩透了，明明是給我買(mǎi)的酸奶，怎么怎么就成我弟的了。我心生一計(jì)，有了。

　　我走進(jìn)小屋，從奶箱子里拿出酸奶，走到廚房，拿出小碗，用吸管插了個(gè)洞，把酸奶擠出來(lái)一些，放進(jìn)碗里，我咕咚咕咚得喝了下去，真是美味呀！然后把礦泉水倒進(jìn)碗里一點(diǎn)，再?gòu)氖硻荒贸霭滋牵�用勺子挖出�?lái)兩勺，放進(jìn)礦泉水里，再拿出一塊冰糖放進(jìn)去，再把我之前準(zhǔn)備好的草莓味、牛奶味、可樂(lè)味的棒棒糖化成的水，每種口味的棒棒糖汁都放了一點(diǎn)，用筷子攪勻，再一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)酸奶甁里。倒進(jìn)去時(shí)很費(fèi)勁，一會(huì)兒水流大，一會(huì)兒水流小，哎呀！差一點(diǎn)灑出來(lái)了，倒完后我又搖了搖，再插上吸管，哼！敢跟我斗，你還嫩了點(diǎn)。我笑瞇瞇地把酸奶遞給他：給，喝吧！弟弟迫不及待地一把搶過(guò)去，兩個(gè)眉毛像毛毛蟲(chóng)一樣扭到了一起，估計(jì)是在想拿個(gè)酸奶還要這么久！他小心翼翼地嘗了一口，緊接著咕咚咕咚、大口大口地喝起了我制作的.甜酸奶。我一下子愣住了，究竟是哪里出了問(wèn)題？我一拍腦袋，恍然大悟，哎呀！我真是傻呀，我居然忘了他最喜歡甜的了！真是的。

　　得到了上一次的教訓(xùn)，我又暗下決心，走進(jìn)小屋，從奶箱拿出酸奶，走到廚房，拿出小碗用吸管插了個(gè)洞，再次把酸奶擠出來(lái)一些，自己喝了好多口，然后把礦泉水倒進(jìn)碗里，從食櫥里拿出鹽，用勺子挖出來(lái)三勺，放進(jìn)去一點(diǎn)番茄醬，再加上一點(diǎn)蘇打粉，用筷子攪勻，再一點(diǎn)點(diǎn)倒進(jìn)去，邊倒邊盤(pán)算弟弟這么小，話都說(shuō)不好，肯定無(wú)法告狀：他喝了以后會(huì)如何呢？號(hào)啕大哭還是。完工后，我使勁地?fù)u了搖，然后再插上吸管：乖乖，喝吧，是又香又美味地酸奶哦。弟弟眼睛一亮，屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，猛吸了一大口，那笑瞇瞇的表情立刻定住了，兩個(gè)眉頭成了皺巴巴的紙，嘴也撇了下來(lái)，嗚，不好，大事不妙，這哭聲引來(lái)了爸爸媽媽怎么辦，又要被訓(xùn)了。真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀！這喝一口不好喝，你吐了就不行了，干什么要哭呀！你這一哭，可讓我怎么辦呀！這跑，往哪里跑？藏，能藏到哪兒呀？我急得直跺腳，哎！有什么辦法呀？

　　琳琳，是怎么一回事？他怎么哭了？果然，媽媽的聲音猶如暴風(fēng)驟雨般襲來(lái)，我只好乖乖站著聽(tīng)訓(xùn)。哼！讓你搶我的酸奶，知道后果了吧！

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇21

　　小時(shí)候，幸福是件簡(jiǎn)單的事，長(zhǎng)大后簡(jiǎn)單是件幸福的事。我的幸福簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>

　　我有一個(gè)小熊，很小很小，甚至還沒(méi)有我的巴掌那么大，小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子。粉嘟嘟的一個(gè)小不點(diǎn)，看上去很可愛(ài)。我對(duì)它，可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，我路過(guò)一個(gè)商店，偶然看到它，于是就對(duì)它念念不忘，可是又沒(méi)有足夠的錢(qián)，于是我攢呀攢，終于過(guò)了一段時(shí)間，我興高采烈地跑到那個(gè)商店里，用零花錢(qián)買(mǎi)下了它。之所以是粉色的，是因?yàn)椋�我小時(shí)候?qū)Ψ凵�可以說(shuō)是到了癡迷的.程度，衣服，鞋子，發(fā)夾，什么都喜歡粉色的，只要是粉色的，我就會(huì)很喜歡。現(xiàn)在想想不禁覺(jué)得自己也是傻得可愛(ài)，不過(guò)吧，我覺(jué)得那也是情理之中的事，現(xiàn)在的那些小女孩子不都喜歡粉色嗎？誰(shuí)以前沒(méi)有一個(gè)公主夢(mèng)呢？

　　那個(gè)時(shí)候呀，媽媽去了外地留下了我和妹妹還有爸爸在家里面。爸爸每天早出晚歸，清晨就出門(mén)上班，到了天黑才會(huì)回家，甚至有時(shí)候忙到九點(diǎn)，十二點(diǎn)鐘。剛開(kāi)始，我會(huì)很擔(dān)心爸爸，跑到鄰居家借電話，聽(tīng)到他沒(méi)事，才放心。但又害怕，就和妹妹睡一起，抱著我的小熊，才能睡著。媽媽要好久好久才能回家一次，留下住兩天就又要走。所以，從那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始做各種家務(wù)：洗碗，掃地，煮飯，做菜，洗衣服。慢慢的，都得心應(yīng)手，算來(lái)那個(gè)時(shí)候我也才十歲......

　　爸媽不準(zhǔn)我出去玩，他們說(shuō)外面不安全，所以我就只能乖乖待在家里。每當(dāng)我一個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，我會(huì)跟它說(shuō)話，拿著它自言自語(yǔ)，那時(shí)候爸爸總說(shuō)，我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大；每當(dāng)媽媽再離開(kāi)時(shí)，我會(huì)忍不住抱著小熊偷偷地哭；每當(dāng)我有開(kāi)心的事也會(huì)跟它說(shuō)。誰(shuí)說(shuō)娃娃就只是娃娃，在我眼里它只是不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)而已，可它也是真真正正永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我的朋友。我需要它，它就一直在。

　　記得有過(guò)很多次，因?yàn)槲业膩G三落四，把它不知道放哪里去了，我會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我會(huì)翻箱倒柜地去找它。如果找不到它，恨不得把家里翻個(gè)底朝天。過(guò)了一段時(shí)間，它就又好像自己蹦出來(lái)似的，就靜靜的在某個(gè)角落里，讓我看見(jiàn)它。

　　現(xiàn)在我有了很多娃娃，但也仍舊很喜歡它，雖然它比那些小得多，也已經(jīng)很舊了。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，少了些稚氣，但我一定好好待它。

　　謝謝你，一直陪在我身邊，從未離開(kāi)過(guò)......

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇22

　　杏花村坐落在池州市貴池區(qū)杏花大道108號(hào)，不僅是一個(gè)遍地村莊、文人聚集的好地方，還被眾人譽(yù)為“天下第一詩(shī)村”。

　　為了提高我們的寫(xiě)作水平，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，五會(huì)作文的高老師帶我們到美麗的杏花村游玩。

　　杏花村的門(mén)口有兩頭用石頭做的大水牛，一頭躺著，一副悠閑的樣子，仿佛是在曬太陽(yáng)；另一頭站著，將頭伸到地上，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到美麗的杏花村游玩！”

　　步入大門(mén)，首先映入眼簾的是三尊石像：李白、蕭統(tǒng)和杜牧。李白，因?yàn)樵?shī)歌眾多，古今聞名，被稱(chēng)為“詩(shī)仙”；蕭統(tǒng)，是皇帝的`兒子，被封為太子，因?yàn)?1歲時(shí)去世，謚號(hào)“昭明”，所以被大家稱(chēng)為昭明太子；杜牧，字牧之，曾在池州擔(dān)任兩年刺史，公正廉潔，深受大家的喜愛(ài)。

　　三尊石像旁邊，是六朝長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊分為詩(shī)、村和酒三個(gè)部分。詩(shī)廊里面介紹了來(lái)過(guò)杏花村的詩(shī)人所寫(xiě)的詩(shī)，如眾所周知的杜牧的《清明》，杜荀鶴的《溪岸秋思》。村廊里介紹本地的地理位置，名字的由來(lái)和風(fēng)土人情。酒廊里面介紹了黃公酒的故事。晚唐某年，江南一帶大旱，杏花村有一個(gè)叫黃廣潤(rùn)的人，在自家院中掘井。突然，從地下冒出一股清澈的泉水。這時(shí)口渴的他隨手掬起一捧，飲后感覺(jué)泉水不僅清冽甘甜，還有淡淡的酒香。黃廣潤(rùn)驚喜不已，急忙喊來(lái)家人嘗嘗泉水的味道，黃家老老小小喝下后都驚嘆不已。黃公家里用泉水做成了酒，取名“黃公酒”，并且開(kāi)了村里第一家酒店“黃公酒壚”。杜牧聞其名，來(lái)這里喝酒，這時(shí)只有黃公的小女兒杏花在家。杏花炒了幾盤(pán)菜，又上了一壇酒，便在旁邊伺候。杜牧喝了一碗酒，覺(jué)得差強(qiáng)人意，就問(wèn)：“有好酒嗎？”杏花說(shuō)：“黃公好酒一來(lái)不敬不邀之人，二來(lái)不醉無(wú)情之客。請(qǐng)問(wèn)客官尊姓大名？”杜牧答道：“半畝山林半畝地，一曲牛歌一卷文。”杏花一聽(tīng)就明白了，連忙道歉：“客官原來(lái)就是杜刺史大人，請(qǐng)恕罪。我這里有個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)大人對(duì)出下聯(lián)，好酒自然奉上。上聯(lián)是‘白錫壺腰中出嘴’”杜牧想了一會(huì)，未對(duì)出來(lái)，看見(jiàn)杏花拿起鎖準(zhǔn)備鎖門(mén)，靈感頓發(fā)，對(duì)到：“黃銅鎖腹中生須”。杏花立馬奉上黃公酒，杜牧喝了贊不絕口，從此黃公酒更加出名。

　　杏花村里令我印象最深的就是迷宮了，那迷宮的樣子像八卦園。不小心就被困在里面出不來(lái)了。后面還有好幾個(gè)景點(diǎn)，也很好看。

　　時(shí)間過(guò)的真快，到了該和杏花村說(shuō)再見(jiàn)了。美麗的杏花村，明年我再來(lái)看你。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇23

　　印象中，我家所在的小區(qū)里曾有過(guò)牽牛花。她們沿著圍欄，竹竿生長(zhǎng)，嫩綠的莖和碧綠的葉，繞滿了圍欄，隨處蔓延。這些花兒會(huì)在清晨開(kāi)放，但花期短暫，傍晚，落日的余輝灑滿小城，它就枯萎了。有時(shí)，正午便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那紫紅的花瓣已經(jīng)開(kāi)始枯黃，逐漸變得黯淡。我時(shí)常為她們感到惋惜。

　　讀小學(xué)時(shí)有一段時(shí)間，我很愛(ài)惜那些悄悄在清晨開(kāi)放的牽牛花。有時(shí)我會(huì)特意起得很早，為的是多一些時(shí)間看那些花。清晨的空氣是最干凈的，令人感到愜意，輕快的步伐帶領(lǐng)我又一次來(lái)到了最近的牽牛花叢。她們可真漂亮，一叢叢，一簇簇，星羅棋布。花瓣相連，形成喇叭狀，帶著露水的洗禮，盛開(kāi)在一個(gè)不引人注目的小角落。正是這樣，我從不曾留意過(guò)她們，但我還是偶然地發(fā)現(xiàn)了這樣一種再普通不過(guò)的花兒。那天我好奇地打量著這些花兒；她們都有紫紅的近乎相連的花瓣，最中間的'部分是最干凈的白色，又逐漸變化為艷麗的紫紅，在中間似乎藏著一個(gè)秘密，令人捉摸不透，得那么天衣無(wú)縫。牽牛花的葉子如手掌，它們點(diǎn)綴，襯托著花朵。花莖彎彎曲曲地向上蔓延，不時(shí)地打個(gè)圈兒，緊緊地纏繞著。

　　盡管花期如此短暫，但她們從不會(huì)因此自暴自棄，開(kāi)放得素雅卻透著淡淡的生命的氣息。她們就像精靈，她們知道生命的短暫與可貴，生長(zhǎng)速度極快。昨天晚上，可能還是小得難以看出的花骨朵兒，一個(gè)夜晚之后，她們就開(kāi)得坦坦蕩蕩；那本還鋪著一層細(xì)而短的白毛的葉子，也變得翠綠。看得出，這個(gè)安靜的夜晚，她們有多么努力在攀爬。細(xì)心觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在生長(zhǎng)，莖上細(xì)細(xì)的藤蔓就是她的手，看上去一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)正抓緊一分一秒，竭盡全力地在拼搏，這才是攀登。而我，是不是應(yīng)該捫心自問(wèn)，我盡力了嗎？我也有把握住時(shí)間在努力嗎？

　　既然生命僅有一天，又為什么要拼搏？又有什么意義？她們?yōu)槭裁催�要讓自己開(kāi)放得如此美麗眩目？因?yàn)樗齻儤?lè)觀向上，熱愛(ài)生命，生命就應(yīng)該有陽(yáng)光雨露，溪流泥土的氣息，這是大自然的氣息。大自然給予她們生命，更不能不把自己最好的一面回報(bào)給自然，裝點(diǎn)自然。這就是原因，因?yàn)楦卸鳎�也因�(yàn)閷?duì)生命的熱愛(ài)。她們堅(jiān)持不懈地攀登，不畏懼，不膽怯，不為自己留下一絲遺憾。正如我們，生活中難免有困難，成長(zhǎng)的道路必定布滿荊棘，但不論未來(lái)的路多么曲折漫長(zhǎng)，都要像牽牛花一般，充滿生活的勇氣和信心。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇24

　　白蘭花，它的一生在無(wú)聲無(wú)息中度過(guò)，寂靜的開(kāi)花、凋零，然后等待著它再一次出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。它總是在眾人忙碌的時(shí)間中悄悄盛放，它總能給繁忙的我們帶來(lái)一絲絲的芳香，即使只是轉(zhuǎn)瞬即逝。——題記

　　在校園里，我邁著急匆匆的步伐走向教室。無(wú)意間聞到風(fēng)帶來(lái)的一陣清香，好熟悉。我停下腳步四周望望，發(fā)現(xiàn)路旁的白玉蘭開(kāi)了。白玉蘭開(kāi)了，一朵朵潔白脫俗的花兒從空中落下。“未曾聽(tīng)說(shuō)紅顏素面可傾國(guó)”，望見(jiàn)這潔白的花我卻不禁的癡了...

　　滿樹(shù)的白玉蘭花迎風(fēng)綻放，鑲嵌在碧藍(lán)的天空中顯得格外的顯眼。白玉蘭的樹(shù)葉隨風(fēng)颯颯響起，星光便抖落了一地，白玉蘭花瓣也紛飛了一地，如斷翅的蝴蝶演繹著她們最后的美麗。“花謝花飛花滿天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐。”我不禁我俯下身拾起一朵殘花，看著白蘭花不禁感到驚奇，它純粹的連花萼竟都是白的，就好像一個(gè)人純潔的內(nèi)心。白的刺眼，竟讓我產(chǎn)出了一種想要將它摧毀的想法。花瓣已凋零一半，露出了青嫩花心。為什么白玉蘭的花心是黃中透著淡綠呢？總給人一種澀澀的感覺(jué)。唉，我想不明白，它是有什么心事嗎？跟人一樣有著思想？想著我不禁笑了出來(lái)植物也有思想，或許有吧。

　　看著白玉蘭花，我就會(huì)想象著一位身著純白色半開(kāi)叉旗袍的江南女子，優(yōu)雅動(dòng)人從古老的小巷移步而來(lái)，白色的衣服襯的她有些孤寂，清脆的步子輕柔的便醉了一地的風(fēng)情。這個(gè)時(shí)候如果輕輕的走過(guò)她的身邊，就能夠感覺(jué)到玉的溫潤(rùn)和馨香，淡定而又清晰，讓人不去看著陽(yáng)光就感覺(jué)到了溫暖。

　　如此優(yōu)雅的白玉蘭怎能不令我喜歡，它的花姿仿佛就像阿娜多姿，如依柳而立的.江南女子一般。它那眉目清澈透明，卻又這一絲絲的愁意，似有滿腔的心事，對(duì)著深藍(lán)色的天空，似乎在傾述者什么，那神情多少帶有一些淡淡的愁怨。

　　白玉蘭花是優(yōu)雅的開(kāi)，沉靜的落，它的綻放是那么的安靜，那么的寵辱不驚。白蘭花很美，美在它的靜，它的純粹，美在它的寵辱不驚。

　　我們應(yīng)該向白蘭花學(xué)習(xí)它綻放時(shí)的那一種安靜，學(xué)會(huì)以“靜”對(duì)待生活的一切。

　　我們要像白蘭花一般白得純粹，保持我們內(nèi)心以及精神上的純粹。

　　我們也要學(xué)習(xí)它的寵辱不驚，生活會(huì)總會(huì)以不同的形式送給我們不同的驚喜，或喜或悲。我們應(yīng)該以一種寵辱不驚的心態(tài)去面對(duì)這些來(lái)著生活的禮物。

　　白蘭她絕不濃烈，決不嬌艷，她只是那么青純而悠遠(yuǎn)，人也該如此。

　　人如蘭，蘭如人——后記

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇25

　　有些人喜歡可愛(ài)、淘氣又乖巧的小貓；有些人喜歡干凈又漂亮的小白兔；還有些人喜歡忠誠(chéng)又可愛(ài)逗人的小狗……而我卻最喜歡我家那只小烏龜——巴西龜，人稱(chēng)“龜龜”，它就是曾出現(xiàn)在你們眼前、耳邊、大腦里的傳奇寵物——龜龜。

　　它有一雙綠豆般大小的眼睛；兩個(gè)螞蟻般大小的鼻孔；一個(gè)扁扁小小的嘴巴；還有一根會(huì)伸縮的長(zhǎng)脖子，這就是龜龜?shù)念^部。它還有一個(gè)外殼，上面布滿了一層層的鱗片，帶有與眾不同的花紋，側(cè)面還有一個(gè)個(gè)又大又圓的斑點(diǎn)，看上去多么像一只只小眼睛啊！下面是七大塊黃白色的六邊形的甲片，組成了一個(gè)奇特又堅(jiān)韌的的盔甲。可它一受到驚嚇，那長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子，還有四只扁得像船掌的腳和那短小的尾巴會(huì)一起縮進(jìn)它的殼里面去，一動(dòng)不動(dòng)地用眼睛直視著前方，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，才把頭給伸出來(lái)。

　　龜龜不僅外殼奇特，而且它的生活習(xí)性也很有趣。

　　龜龜吃東西時(shí)，警惕性很高，先一步一步爬上前去，盯著那“家伙”看一會(huì)兒，然后嗅一嗅，覺(jué)得食物沒(méi)有問(wèn)題之后，退后幾步，再上去嗅一嗅，聞聞是否合自己的胃口，如果合適，它就會(huì)小口小口地慢慢吃；如果特別好吃，它就會(huì)大步流星地走上前去，狼吞虎咽般地開(kāi)吃，三兩下的功夫，就連點(diǎn)兒殘骸都不剩了。你見(jiàn)了之后，除了高興就是高興，你還會(huì)喂它吃更多食物，直到它吃飽為止。如果有人問(wèn)我龜龜喜歡吃什么。我會(huì)回答他龜龜特別喜歡吃肉，爸爸做飯時(shí)常常丟一小塊豬肉喂給它，為了幫助消化，它偶爾還會(huì)吃些大白菜。

　　龜龜還喜歡四腳張開(kāi)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒曬太陽(yáng)，瞇著那雙小眼睛：好像是在休息，好像是在看什么，又好像是在等待什么，又好像是在……最后我才弄明白，就算是溫柔的陽(yáng)光也會(huì)刺眼，渺小的石頭也會(huì)絆倒腳，所以我家的“龜龜”曬太陽(yáng)時(shí)才瞇著眼睛。他還喜歡干凈，哈哈！這個(gè)像我，爸爸把他養(yǎng)在一個(gè)裝有小量水的整理箱里，每當(dāng)箱里的水變臟了，它就會(huì)在里面爬來(lái)爬去，很不安靜，好像是在對(duì)著我說(shuō)，“快來(lái)，我要洗澡了。”如果我們把水一換，它便會(huì)安靜下來(lái)。所以每天爸爸都會(huì)給他換水，讓它變成一個(gè)干凈的龜龜。

　　它還有一個(gè)特別奇怪的生活特性：一進(jìn)入冬天它就開(kāi)除不吃不喝，整天在睡覺(jué)，最后我才知道，原來(lái)它是具有冬眠習(xí)性的動(dòng)物。

　　家里的人都說(shuō)我和龜龜?shù)男愿駥?shí)在太像——好吃懶惰，我也覺(jué)得蠻像，因?yàn)樗�是我的家人，是我的兄弟，是我最好的寵物朋友�?/p>

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇26

　　每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物，有可愛(ài)的小花貓，有憨厚肥嘟嘟的熊貓，我卻獨(dú)愛(ài)給我了生活經(jīng)驗(yàn)的螞蟻。

　　生活中有很多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)的地方，就是在這樣的生活啟示下，我發(fā)現(xiàn)了一只只褐色的螞蟻在我眼前展開(kāi)的世界……

　　那是一個(gè)晴朗的天氣，我隨處散步，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)墻角那里有有一團(tuán)嘿嘿的東西，我走近去看，原來(lái)那團(tuán)黑黑的東西是螞蟻的巢穴，而離巢穴不遠(yuǎn)的地方，一只褐色的小螞蟻正在用自己的導(dǎo)航儀在探測(cè)食物的存在，只見(jiàn)它扭動(dòng)著自己的細(xì)腰，撅著自己圓圓的`臀部正在認(rèn)真的探測(cè)。

　　突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見(jiàn)它用觸角搜索著，繞著面包轉(zhuǎn)了一周。緊接著，用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來(lái)，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對(duì)鉗子似的牙齒咬住面包，用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動(dòng)。小螞蟻見(jiàn)拖不動(dòng)面包，松開(kāi)口，繞著面包東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開(kāi)了。

　　不一會(huì)兒，只見(jiàn)幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來(lái)。原來(lái)，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至?

　　在小螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，六條細(xì)腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動(dòng)面包這龐然大物。無(wú)奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。

　　這次，它帶出了一大群螞蟻，只見(jiàn)螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊(duì)伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長(zhǎng)，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧!

　　在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會(huì)兒，然后紛紛散去。只見(jiàn)一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在面包頂，像個(gè)總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領(lǐng)下，來(lái)往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽(tīng)到“嗬喲，嗬喲……”的號(hào)子聲。

　　不一會(huì)兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無(wú)影無(wú)蹤，螞蟻們也無(wú)聲無(wú)息地歸巢了。

　　看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無(wú)私、團(tuán)結(jié)，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨(dú)吞食物?為什么螞蟻能搬運(yùn)比它們自身重好幾倍的食物?因?yàn)樗鼈儫o(wú)私、團(tuán)結(jié)，這不正是人類(lèi)所缺乏的嗎?

　　感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟!

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇27

　　沉郁的冰雪世界中，梅花傲然降臨，一任風(fēng)雪如鞭，倔強(qiáng)的靈魂在枝頭跳動(dòng)。

　　肅殺的凄深空谷中，幽蘭獨(dú)立深澗，縱使無(wú)人欣賞，高潔的靈魂在泉源流淌。

　　寂靜無(wú)人的子夜時(shí)，曇花悄然綻放，既便花期短暫，桀驁的靈魂在時(shí)光中記存……花品鑄花魂，花魂塑人生百味。

　　梅堅(jiān)

　　當(dāng)衰草連天的隆冬氣息覆蓋大地，冰雪的使者——梅花卻昂然挺立，每一朵花瓣都抵擋著整個(gè)嚴(yán)冬的侵壓，被風(fēng)雪摧殘，但堅(jiān)持者永不會(huì)被惡劣的環(huán)境擊倒，她傾盡自己全部的力量，在沉郁的冰雪世界中率先揭開(kāi)春的序幕……

　　人生亦如此，當(dāng)失意接踵而至，當(dāng)壓力使我們束手無(wú)策之時(shí)，永遠(yuǎn)堅(jiān)定前進(jìn)的目標(biāo)，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的毅力，積極地向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雨過(guò)天晴之后，你又已站在了更高的山巔，又將向更高的人生目標(biāo)邁進(jìn)。

　　堅(jiān)韌——苦盡甘來(lái)的人生滋味。

　　蘭靜

　　魯迅有言“直面慘淡的人生”，何謂慘淡，即不受賞識(shí)，空有滿腔的報(bào)國(guó)熱血卻無(wú)法效力，這是志士們的悲哀。而作為具有觀賞價(jià)值的花，奉獻(xiàn)自己的美麗，讓欣賞者獲得美的感覺(jué)是繁花的追求。但，空谷幽蘭，獨(dú)立深澗，無(wú)人欣賞遠(yuǎn)離塵囂，也沒(méi)有贊美，但她仍開(kāi)得熱烈。每一片典雅的藍(lán)紫色花瓣都以其朦朧的光暈詮譯著花的美麗，每朵纖小細(xì)至的蘭花在澗邊迎風(fēng)招展，連成一片波動(dòng)的顏色的海洋，用其美的裝飾來(lái)回饋哺育她的大自然。幽蘭甘于寂寞，不求虛榮，含蓄是她的花品，她的花品鑄就她高潔的靈魂。

　　人生亦如此，當(dāng)聒躁困頓一齊襲上心頭，當(dāng)自己的才能受到外界壓抑時(shí)，當(dāng)不甘心一直默默無(wú)聞時(shí)，想一想深澗邊的幽蘭吧!甘于寂寞，適應(yīng)身邊復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，在心靜之時(shí)摸索出自己的人生志向，活出自己的精彩人生。

　　平靜——平和穩(wěn)重的人生滋味。

　　曇花傲

　　子夜靜謐，曇花用自己體內(nèi)積蓄的力量，沖破花苞，如精靈般伸展自己的.手臂擁抱如水的月光，月光如練，宛如天成，生命中極臻的美麗，沒(méi)有任何枯枝敗葉玷污自己的清白，僅留一縷芳魂無(wú)斷絕……

　　人生亦如此，生命中許多美好的瞬間往往被忽略，看到的永遠(yuǎn)是無(wú)盡的煩惱，我們要珍惜那些易被忽略的美好瞬間，這樣我就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然原是如此美妙，賦予我們太多的美的感覺(jué)。

　　珍惜——珍藏美感的人生滋味。

　　人生百味需細(xì)細(xì)品讀，世間萬(wàn)物之靈性皆可相通，花品鑄花魂，花魂塑人生百味。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇28

　　鬧騰的三四歲偏愛(ài)歡悅鮮亮的色彩，因?yàn)槟请p稚嫩的小手，摸不到遠(yuǎn)處垂暮的落日，揮不開(kāi)淡淡的灰霧，只得彎下腰，呵護(hù)著昨夜新抓的蝴蝶、新采的紅花。白色，則是一種童年陰影，若不是花圈上密密麻麻的百合，也不會(huì)有夢(mèng)魘里揮之不去的魑魅魍魎。而為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的十三四歲，沉淪于黑色的.神秘之中，總是嫌白色太素也太刺眼。

　　自打我牙牙學(xué)語(yǔ)元稹的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”起，菊花在與我相識(shí)之前，就在我腦子里烙下了傲骨迎寒的印象。再經(jīng)陶生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的渲染，菊花便濃縮在南山的一抹深黃中。真的，若不是親眼所見(jiàn)，我無(wú)法想象白色與菊花有什么聯(lián)系。

　　記得小時(shí)，外祖母總是把一叢白色的東西掩在門(mén)后。我有一次淘氣，便把那叢白色的花抽出來(lái)，一瓣一瓣地撒在灌了水的盆里，脫了小鞋“噔噔噔”地踩在水盆中，白花旋流，水花亂濺，所到之處皆綻出一瓣清新。

　　“你在干什么？那花不能碰啊！”外祖母跑得匆忙，以至于丟了一只拖鞋，跑亂了半頭白發(fā)。她慌忙把我從水盆里趕出來(lái)，把一瓣一瓣白花從水里小心翼翼地?fù)瞥鰜?lái)，她的手指被水泡得滿是褶皺。而我并不知犯了什么錯(cuò)誤，反而將一瓣白菊從地上撿起，戴在外祖母滄桑的白發(fā)上。

　　“這花是給你太公的，都被你糟蹋了。”記憶里的祖母是個(gè)溫柔的女子，我是第一次見(jiàn)她如此生氣。

　　“那我就托太公的福，給祖母戴白花。如果連這個(gè)太公也要生氣的話，那太公也太小氣了，一瓣白花也不給女兒戴。”

　　祖母一聽(tīng)，不禁“撲哧”一聲笑出來(lái)，她揉了揉我的頭，牽起我的小手，把幾瓣白菊揣進(jìn)我的口袋。“我們?nèi)ツ睦铮俊薄扒迕鳎�我們�(nèi)タ刺�公。”我們邁過(guò)泥濘的小徑，走進(jìn)深幽的山中，最后停留在一處深灰而陳舊的石碑前。祖母踉蹌地彎下駝了半截的腰，像是即將跌進(jìn)那野草堆里，她把墳前瘋長(zhǎng)的野草一簇簇地拔出，然后在一塊突兀的土上撒下圣潔的白菊花瓣。

　　“爸，新采的白菊，還是那座山頭的。”她把頭上的白花瓣拿下，輕輕放在石碑上，我察覺(jué)她蒼老的聲音微顫，“白發(fā)配白花……”

　　若有幸路過(guò)清明的山林，便可瞥見(jiàn)虔誠(chéng)的旅人回歸，在這寂靜的古園里，在這溫柔的歸宿上，獻(xiàn)上一束束白菊。有時(shí)候你甚至分不清，這是無(wú)數(shù)旅人給山林的饋贈(zèng)之菊，還是那萬(wàn)千心魂匯聚，在山林間爭(zhēng)相開(kāi)放。

　　不知不覺(jué)中，偌大山林間的我，也化作一朵白菊，在萬(wàn)千心魂祥和的注視下，化年少的純真為圣潔的白光，照亮這片幽暗的故土。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇29

　　我的家鄉(xiāng)和平是一個(gè)茶山遍地，茶葉滿山的地方，冬天一過(guò)，你來(lái)到茶葉山，向高處看，隔著密密層層的綠蔭，只見(jiàn)一片綠云，望不到邊際，每棵茶樹(shù)都在微風(fēng)中炫耀自己的鼎盛時(shí)代，每一片茶葉都在枝頭上說(shuō)出自己的喜悅。

　　四月，辛勤的茶農(nóng)開(kāi)始繁忙。一片茶葉山上總會(huì)有二十幾號(hào)人，一個(gè)個(gè)大帽子套在頭上，彎著腰低著頭只管采摘茶葉，他們是茶農(nóng)雇傭的采茶人。

　　采茶人四點(diǎn)起床，摸著黑就上茶山了。聽(tīng)茶農(nóng)們說(shuō)這時(shí)摘下的茶葉最新鮮，不僅自己家可用來(lái)招待客人，而且也能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。沙沙聲從山那頭傳來(lái)，他們踏著滿是夜露的山路，為茶葉苦中回甜的.秉性打下了基礎(chǔ)。摘茶葉除了挑好時(shí)間，手法也很重要。采茶人最精通了，她們采茶葉時(shí)，從不留長(zhǎng)指甲，因?yàn)橹讣讜?huì)傷害茶葉，摘下的部分會(huì)在炒茶葉時(shí)極度萎縮，這樣炒出的茶葉不好看，沒(méi)有賣(mài)相，茶葉自然也就賣(mài)不出好價(jià)錢(qián)。

　　炒茶葉也不可忽視，它是完成品的茶葉必須通過(guò)的考驗(yàn)。

　　有些負(fù)責(zé)的茶農(nóng)親自在火熱的鍋邊人工翻炒，一滴滴汗水落在衣衫上，茶葉正在一點(diǎn)點(diǎn)成形。當(dāng)然，有些茶農(nóng)用機(jī)器炒，但也站在旁邊，默默等候。

　　茶葉是日月精華之物，媽媽說(shuō)茶葉是個(gè)好東西，她很喜歡喝茶。每次媽媽泡茶時(shí)，我就在旁邊看，只見(jiàn)媽媽把茶葉放入沸水，頓時(shí)，潔白的開(kāi)水就變得有色有香有味了，茶葉在水中上躥下跳，旋轉(zhuǎn)舒展，如魚(yú)水之歡，清香陣陣……

　　現(xiàn)在的飲料特別多，大街上各種奶茶店，超市里各種橙汁椰汁，此外還有各種礦泉水。這種飲料要么甜要么刺激，各種香精添加劑的加入，可口是它們的共同特色，但是，喝來(lái)喝去，我總覺(jué)得各色飲料不如茶。

　　飲料是甜的，茶是苦的。媽媽總逗我：“茶這么苦，你怎么愛(ài)喝呢？去喝飲料吧！”我覺(jué)得端起茶杯，呷一口，雖滿滿苦味，但舌上生津，心頭滋潤(rùn)，頭腦清醒，思維敏捷，此時(shí)，最快樂(lè)！一杯茶，可泡三四回，頭一回淡，第二回苦，第三回又淡，若泡第四回，便味如開(kāi)水了。媽媽總是邊喝茶邊感慨：“世上沒(méi)有不散的宴席，也沒(méi)有不淡的濃茶。”

　　嘿嘿，我不懂大人喝茶的境界，我只知道我喜歡茶葉的香味，喜歡茶葉不像飲料越喝越渴……

　　老舍曾說(shuō)：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活！”是啊，正是有茶農(nóng)、采茶的人，中國(guó)的茶道才會(huì)日益精湛。如果世界是一只表，那他們是一個(gè)個(gè)重要的零件，她們都來(lái)自一個(gè)大部隊(duì)——?jiǎng)趧?dòng)者。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇30

　　云卷陣陣麥浪，風(fēng)涌濤濤金黃，我醉在了一季的收成里。

　　踩在厚實(shí)的黃土地上，呼吸著麥香盈盈的空氣，任靈魂在田埂上且行且歌。渾重的音符激蕩一粒粒飽滿，席卷起無(wú)邊的漣漪，回響，回響…

　　----這是祖輩們穿越時(shí)光的吟唱。

　　祖祖輩輩們一生都在跟泥土打交道，從呱呱墜地到黃土沒(méi)膝，土地養(yǎng)育了他們也最終接管了他們淳樸的靈魂。他們用汗水澆灌每一寸的肥沃，用心血耕耘一份希冀。土地也不遺其力，用豐收回報(bào)勤勞。

　　而今祖輩們已經(jīng)長(zhǎng)眠在他們生于斯長(zhǎng)于斯的泥土里，靈魂也在麥浪的安魂曲中靜默。那一塊石碑下是我的.曾祖父母，我未曾見(jiàn)過(guò)；那一處凸起的土丘里又埋葬著誰(shuí)，我稱(chēng)呼不來(lái)…閑暇時(shí)，在三尺厚土下他們是否也會(huì)像我這樣，靜靜聆聽(tīng)，聆聽(tīng)著麥苗拔節(jié)、灌漿、抽穗，直到歲月染香？他們是否也會(huì)在大好收成時(shí)，把笑聲飄向四野八荒？

　　我甚至固執(zhí)的以為，他們?cè)缫鸦癁槟沉�塵埃，給養(yǎng)著那株最飽滿的麥穗…

　　外國(guó)女作家賽珍珠久居中國(guó)40年后，在《大地》里寫(xiě)到：世界上最美的地方，是中國(guó)的田野和農(nóng)村。一位異國(guó)作家，當(dāng)她把全部的熱情傾注在泥土里時(shí)，她給了中國(guó)農(nóng)民和大地的禮贊。而土地，也毫不吝嗇的把繁花金穗編織的花環(huán)戴在她頭上。我曾一度抱怨自己的文字蒼白無(wú)力，筆下流淌的盡是閑愁萬(wàn)種矯揉造作，摯友告訴我，去厚實(shí)的土地上走一走坐一坐吧，沒(méi)有泥土芬芳的字眼，就像稗草秕谷，華而不實(shí)。

　　是呵，只有植根于泥土的文字，才能字字珠璣，天然去雕飾…

　　暮色開(kāi)始蒼茫大地了，遙遠(yuǎn)的地平線上升騰起一層霧靄--我寧愿相信那是流動(dòng)的麥香。許久不曾這樣親近土地了，連泥土的芬芳也有些陌生。然而，這輩子我也不會(huì)忘了這味道吧？我想。躺在新跺的麥秸上，我只覺(jué)得水泥石灰包裹的身心開(kāi)始回歸原野，芳香沁人心脾。人本就是泥土造就的，最后一扌不凈土安靜的歸于大地，塵埃落定，應(yīng)是最圓滿的結(jié)局罷？

　　遠(yuǎn)處的機(jī)器又聒噪起來(lái)，又有一陣忙活了。鳥(niǎo)雀呼鳴，掠過(guò)參差的麥茬，在田壟里撿拾遺漏的收成。又一陣風(fēng)過(guò)，一排排麥浪由遠(yuǎn)及近，送來(lái)濃香陣陣，我幻想我就是一只飛魚(yú)，徜徉在磅礴的金色海洋。

　　耕耘天地間…

　　我死后，只愿把我葬在這塊土地里，耳聞麥浪，背倚金黃。和我黃土地里的祖輩們，品咂這一季季的醇香…

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇31

　　都說(shuō)歲月是一去不回的旅程，總有一輛車(chē)載著你駛向時(shí)光大道。

　　我家鄉(xiāng)的夏天，滿樹(shù)的蟬鳴，路邊菜市場(chǎng)的喧囂，更常見(jiàn)的是隨處可見(jiàn)的三輪車(chē)。

　　記憶中的三輪車(chē)，給人以小鎮(zhèn)的自豪感和獨(dú)特的風(fēng)景。短短的車(chē)子很樸素，卻也蘊(yùn)含著市民獨(dú)有的奢華。這種奢華是由內(nèi)而外的；簡(jiǎn)陋丑陋的塑料涼棚包裹在層層破舊結(jié)實(shí)的身體里，包裹著司機(jī)悠閑的內(nèi)容。那個(gè)身影，還有那個(gè)夏天的涼意。仔細(xì)一看，這輛不起眼的小車(chē)很普通，讓人難以忍受，就跟一個(gè)不起眼的垃圾桶沒(méi)什么兩樣。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽(yáng)光普照的涼棚屋頂在瞳孔中熠熠生輝，讓人忍無(wú)可忍，已經(jīng)迫不及待地沖向心中的欲望陰影；汽車(chē)吱吱作響，夏日的微風(fēng)與你一起飄過(guò)。舒舒服服的睡著了，慢慢地開(kāi)車(chē)往家的方向走。

　　一輛小三輪車(chē)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，確實(shí)不亞于一輛載著灰姑娘去城堡的南瓜車(chē)。一上車(chē)，那輛矮小的車(chē)子就變成了一輛巨大的車(chē)。南瓜和綠色屋頂變成了蔓延的樹(shù)枝，遠(yuǎn)處的家變成了那座豪華的城堡。小時(shí)候最夢(mèng)寐以求的事情，就是爺爺拉著我的手走出菜市場(chǎng)，手里拿著冰棒爬上三輪車(chē)，帶著其他孩子羨慕的目光離開(kāi)。

　　車(chē)子開(kāi)得很慢，好像有人從后面把你推開(kāi)。車(chē)子吹起一陣輕風(fēng)，調(diào)皮地繞著車(chē)子轉(zhuǎn)，然后輕快的撲進(jìn)了懷里，猶如天上的玉兔。跳來(lái)跳去，它柔軟的頭發(fā)撫摸著我的臉頰，我仿佛乘著云朵飛向了遙遠(yuǎn)的月宮。開(kāi)車(chē)穿過(guò)小城的河畔大道，總為坐在車(chē)?yán)锏娜烁械竭z憾，為他們感受不到炎炎烈日下隱藏的涼意。直對(duì)著從出風(fēng)口噴出的空調(diào)冷氣，還不如那自然吹來(lái)的涼爽的夏日微風(fēng)。那一刻，名車(chē)就像一堆破銅爛鐵。我的車(chē)有一個(gè)引擎蓋和一個(gè)墊子，你沒(méi)有。以后，每個(gè)孩子都會(huì)向往那輛舒適的'三輪車(chē)。

　　多年前小鎮(zhèn)上車(chē)不多。街對(duì)面只有三輪車(chē)。五顏六色的天花板暴露在陽(yáng)光下，所以旁邊老槐樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看到了“鉆石”。密密麻麻的小城里，三輪車(chē)的聲影穿梭在大街小巷，流淌在寬闊的河流中。沒(méi)有高樓大廈，卻有獨(dú)特的風(fēng)衣。衣角被風(fēng)卷起，吹進(jìn)每一個(gè)故鄉(xiāng)的心中。

　　后來(lái)被時(shí)間沖刷的小鎮(zhèn)，無(wú)數(shù)的汽車(chē)飛過(guò)，沖進(jìn)我的腦海，飛走了。它干凈整潔，沒(méi)有任何混亂；它走得很快，帶走了鎮(zhèn)子的外衣，只留下一個(gè)空殼。

　　小城里獨(dú)一無(wú)二的身影早已逝去，但在我漫長(zhǎng)的旅途中，我不會(huì)飛逝。相反，我會(huì)坐在豪華的三輪車(chē)上，欣賞沿途的風(fēng)景，慢慢地走向路的盡頭。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇32

　　一顆種子被淘氣的孩子埋在了墻角，像一個(gè)被埋藏的綠意盎然的夢(mèng)，用纖長(zhǎng)的觸手懷抱著這座樓，它有一個(gè)夢(mèng)想——在高處看天空……這就是我——一株綠綠的爬山虎，從一顆種子變成了滿墻的濃綠。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥”，這淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的“滴答”聲將我喚醒，沉睡了一冬，我在春天的清晨醒來(lái)。我抽出粉嫩柔軟的藤蔓，刺破泥土，用吸盤(pán)一樣的足貼上墻壁，勇敢的呼吸第一口空氣，爬上生命的.第一厘米。四周綠草如茵，野花旖旎，人們歡聲笑語(yǔ)，我好奇地注視周?chē)�的一切，汲取營(yíng)養(yǎng)，努力生長(zhǎng)，為了爬到樓頂，看夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。

　　蟬聲聒噪，太陽(yáng)如火球一般炙熱耀眼，我已經(jīng)長(zhǎng)出了許多美麗的綠葉，它們?yōu)槲液稚�的藤蔓披上鮮亮的羽衣。葉面手掌般大小，近似心形，涂了油脂一樣，閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像無(wú)瑕翠綠的美玉，又如微波蕩漾的潭水。藤蔓頂端是紐扣大深紅的小葉，下面是滿墻蔽蔭，使屋內(nèi)冬暖夏涼，熱天帶來(lái)一抹清新之綠。整座樓像一棵不斷生長(zhǎng)的樹(shù)，生機(jī)勃勃。我一步一步，緊緊抓牢墻面，向上攀巖，離樓頂五米、四米、三米······微風(fēng)拂過(guò)，綠葉“嘩啦啦”奏起了樂(lè)章，閃著生命的光彩，人們都贊嘆我的美麗風(fēng)姿。

　　地上成千成百只小蟲(chóng)爬來(lái)爬去，路上各形各色人匆匆而過(guò)，花圃里五彩繽紛花開(kāi)開(kāi)謝謝——轉(zhuǎn)眼間，到了金秋瓜果飄香時(shí)。鮮亮的綠葉已變成了深紅或者絳紫，紛然飄落，我不禁感嘆時(shí)光荏苒，年逝。為了心中的夢(mèng)想，我依然在努力攀登，用冬天前最后的活力，結(jié)出深藍(lán)的漿果。終于，在一個(gè)秋高氣爽的日子，用盡了最后一絲力，我登上了樓頂。天空萬(wàn)里無(wú)云，四野一片金黃，我仿佛置身夢(mèng)中——漾著金黃夢(mèng)想和生命綠色的夢(mèng)中。可愛(ài)的秋天的白云把我攬入懷中，我從未看見(jiàn)過(guò)這高處的美景——南飛的雁陣，金黃的田野，果樹(shù)下人們幸福的微笑······我仿佛看見(jiàn)當(dāng)初的我——那顆小種子向我微笑，人們?cè)谛蕾p并贊美，其他植物羨慕的目光。努力為夢(mèng)想，世界都為我歡呼！

　　雪飄了，藤枯了，寒風(fēng)凜冽。來(lái)年春天，我會(huì)長(zhǎng)出更茂盛的枝葉，遮住枯藤······

　　我是一株爬山虎，一株普通的爬山虎，我也因此為傲。擁有夢(mèng)想，為它努力，擁有世界，為它奉獻(xiàn)，這是我永遠(yuǎn)的追求。繁花易落，碧水東流，豈能虛度光陰？追逐夢(mèng)想，永不言敗，生命燦爛如春！

　　在漫長(zhǎng)的冬眠中，我憧憬著春天，熟悉的童音響起“看我們種下的爬山虎，它爬得真高······”

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇33

　　那年春天，我種下了一棵蘋(píng)果樹(shù)

　　那是五六年以前的一個(gè)春天，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)前有一群小伙伴吵鬧著：“玩去了嘍，玩去嘍。”隨后，我也跟著一起去了。

　　我們追趕著嬉戲著，來(lái)到了一片剛栽上蘋(píng)果樹(shù)的果園子里，每棵蘋(píng)果樹(shù)只有手指頭那么粗。

　　這時(shí)，一個(gè)賊頭賊腦，調(diào)皮搗蛋的男孩走過(guò)來(lái)。他雖然個(gè)子很矮，但是他是我們這群孩子的“頭”。

　　“我們把樹(shù)拔下來(lái)，帶回家栽上吧”。

　　“如果有人看見(jiàn)就麻煩了。”

　　“不礙事，反正現(xiàn)在沒(méi)有人，就是有人來(lái)了，不是還有我嗎？”

　　說(shuō)著，他們就開(kāi)始行動(dòng)了。有的用手挖樹(shù)苗，有的幾個(gè)人合作拔一棵小樹(shù)苗。而我覺(jué)的不對(duì)，但又不敢阻止，只是呆呆地站在那里看著。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)人飛快地向這邊跑來(lái)。他大約40多歲，皮膚黝黑，背有點(diǎn)駝，挽著衣袖，扛著鐵锨，好像要過(guò)來(lái)揍我們的樣子。其中拔樹(shù)的一個(gè)小伙伴也看見(jiàn)了。

　　“快跑呀，有人來(lái)了。”

　　話音剛了落，伙伴們就四處逃竄了，其中那個(gè)帶頭拔樹(shù)的跑地最快，猶如野兔一般。他們跑，我卻沒(méi)有跑，因?yàn)槲覜](méi)有拔樹(shù)，我不害怕。

　　“站住，你們這些小家伙，給我站住。”

　　不一會(huì)，那個(gè)人就氣喘吁吁地來(lái)到我面前。

　　“你是哪個(gè)村的？你爸爸叫什么名字？你為什么來(lái)偷樹(shù)？”

　　“我沒(méi)有偷樹(shù)。”我理直氣壯地說(shuō)。

　　“你還說(shuō)你沒(méi)偷樹(shù)。如果你沒(méi)偷樹(shù)，你到這來(lái)干什么呢？”

　　“我真的沒(méi)有偷樹(shù)，如果你不信，你可以看看我的手，我的手不臟。”

　　說(shuō)著我就把我不沾一點(diǎn)泥土的.小手伸出來(lái)他看。

　　“你是個(gè)好孩子，那你回去吧。”

　　我剛轉(zhuǎn)身。

　　“等等……”

　　我剛回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)他拿著鐵锨在果園里鋤了一棵旺盛的小樹(shù)苗，沖我走了過(guò)來(lái)。

　　“孩子你很誠(chéng)實(shí)，你是好樣的，以后千萬(wàn)不要學(xué)他們，回家把這棵小樹(shù)苗栽上吧。”

　　說(shuō)完，他對(duì)著那些被糟蹋的小樹(shù)苗搖了搖頭走了。

　　回到家后，我把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)跟爸爸說(shuō)了。當(dāng)時(shí)，爸爸也對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是對(duì)的。要記住：人無(wú)忠信，不可立于世。千萬(wàn)不要學(xué)他們，咱把這棵樹(shù)苗栽上吧。”

　　過(guò)了幾天，我?guī)Щ氐哪强眯��?shù)苗成活了，而其他伙伴的那些小樹(shù)苗，有的根部受到損害，有的根太少，總之竟一棵也沒(méi)有成活。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去六、七年了。那棵小樹(shù)也伴隨著我茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵粗壯的蘋(píng)果樹(shù)，還結(jié)出了又大又圓的蘋(píng)果。

　　那年春天，這棵蘋(píng)果樹(shù)不僅在我家的園子里扎下了根，更重要的是在我心中也扎下了深根。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇34

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有幾盆太陽(yáng)花。盛夏的中午，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，光彩奪目。紅、黃、白、紫，艷得使人不敢相信是真的。一盆數(shù)十株，一株一朵花，一盆一小片，幾盆成景觀。讓人愛(ài)憐而激奮！

　　發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花是極偶然的。幾年前，我在侍弄一盆景時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)旁邊開(kāi)了一朵紅色的小花，花雖不大，卻極其地鮮艷，幾片花瓣十分地平滑鮮亮，象熨過(guò)的絹。在憾其小的同時(shí)，也生了十分的愛(ài)意。以至于細(xì)觀其形質(zhì)特征，迅速查閱于花譜，始知其名。

　　太陽(yáng)花，別名：半支蓮、大花馬齒莧等。馬齒莧科、馬齒莧屬。1年生肉質(zhì)草本，高10-15厘米。莖細(xì)而圓，節(jié)上有叢毛。花頂生，直徑2。5-4厘米，花瓣顏色鮮艷，有白、黃、紅、紫等色。6-7月開(kāi)花。有單瓣、重瓣之分。

　　于是，我便留心于花市，尋得幾樣品種，植于盆中，在陽(yáng)臺(tái)一字排開(kāi)。那個(gè)花期，太陽(yáng)花開(kāi)了，我們的心花也開(kāi)了！太陽(yáng)花雖小，但一小朵一小朵簇?fù)碇�，連片地開(kāi)放，卻也十分地壯麗，她們迎接每日的陽(yáng)光，開(kāi)得肆無(wú)忌憚而光彩奪目！耀眼中不乏清秀，美麗中不乏樸實(shí)！我不禁感嘆：花何惜其小，有意也燦爛！

　　時(shí)間久了，我對(duì)太陽(yáng)花的了解便多了起來(lái)。花季過(guò)后，對(duì)枯萎的太陽(yáng)花無(wú)可奈何，將幾個(gè)花盆疊放在角落。尋思著來(lái)年再去花市買(mǎi)它幾盆。誰(shuí)知翌年幾場(chǎng)春雨過(guò)后，花盆里竟英英地冒出嫩芽，不幾天就茁壯而茂盛了。再不幾天，她們便伴著夏天的腳步，欣欣向榮。

　　我這才知道，太陽(yáng)花不只是有著美麗的外表，更有著她執(zhí)著堅(jiān)定的性格。花譜載：太陽(yáng)花喜溫暖、陽(yáng)光充足而干燥的環(huán)境，極耐瘠薄，能自播繁衍。而且，讓人更加震撼的是，她還有著更高貴的品質(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)！“太陽(yáng)花植株矮小，莖、葉肉質(zhì)光潔，花色豐艷，花期長(zhǎng)。全草可入藥。”

　　面對(duì)著一朵朵微小的太陽(yáng)花，欣賞著由她們織成的花錦，我不禁感慨萬(wàn)千。太陽(yáng)花的'自信讓我景仰，她們用自己微小的美麗，裝扮偌大的世界！太陽(yáng)花的執(zhí)著讓我欽佩，她們用弱小的生命，去充實(shí)浩瀚的自然！太陽(yáng)花的無(wú)私讓我折服，她們用自己的軀體，去造福蕓蕓的眾生！

　　如果我們都有一點(diǎn)太陽(yáng)花的精神，自信、執(zhí)著而無(wú)私，把我們的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義，那么，我們就會(huì)有一個(gè)燦爛的人生；如果我們都有一點(diǎn)太陽(yáng)花的精神，自信、執(zhí)著而無(wú)私，把我們每一個(gè)人的絢麗集合起來(lái)，我們就會(huì)有一個(gè)美好的世界。古人云：莫因善小而不為。小善匯聚自成大同世界！

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇35

　　夜，碎了。碎得滿地盡是濃郁的墨汁。夜深人靜，偶然間發(fā)現(xiàn)樓下的桃花樹(shù)經(jīng)開(kāi)的如此鮮艷。很早就想一個(gè)人獨(dú)自思考些什么，就這樣，思緒開(kāi)始縹緲。

　　一直都被威海的風(fēng)肆虐著，一直還傻傻的認(rèn)為威海的春天早被東風(fēng)吹走了影子，直到那滿樹(shù)的桃花意外地一夜綻放，心里的冰也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)融化。白天因纏繞俗物而被紛擾，我們的心沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)花，所以花香也只是淡淡的。而到了深夜，我獨(dú)自一人面對(duì)這花，花也獨(dú)自面對(duì)我，馨香滿滿。這或許就是佛道中基本的清靜合一。

　　“一花一世界，一葉一菩提”。從一朵花開(kāi)的時(shí)間里看到整個(gè)世界的凋零。無(wú)數(shù)個(gè)黑夜白晝都悄然老去，季節(jié)也同樣會(huì)蒼老。趁著年輕我用我的文字在安靜的角落里緬懷過(guò)去、感悟現(xiàn)在。這個(gè)春天似曾相識(shí)，與那些過(guò)去了的日子重疊交錯(cuò)，成長(zhǎng)的芳華竟是如此的微不足道。還依稀記得當(dāng)見(jiàn)到你的那一刻，心在跳動(dòng)，就如初見(jiàn)這桃花一般，沒(méi)有原因，卻這樣深深陷入，無(wú)法表達(dá)的喜愛(ài)，或許是初見(jiàn)的緣分。人生最為珍貴的不也正是初見(jiàn)的那一次怦然心動(dòng)嗎？然而相知卻不能相守，只道是錯(cuò)誤的時(shí)間上演了一場(chǎng)荒唐。花瓣緩緩飄落，你也轉(zhuǎn)身離開(kāi)，從此不再聯(lián)系。當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤觯�你身邊多了一個(gè)陌生的面孔，而我卻依舊傻傻地等，并不知道值與不值，最起碼是給自己的心一個(gè)交代。曾經(jīng)的故事甜美而苦澀，可此去經(jīng)年，也成為記憶中最寶貴的財(cái)富，縱使你已不在。

　　風(fēng)雨過(guò)后，花瓣飄零，卻也在頑強(qiáng)地綻放生命。我開(kāi)始懂得；眼淚中泡過(guò)的微笑更加晶瑩，惆悵中沉淀的.歌聲更加動(dòng)聽(tīng)，寂寞中浮出的孤獨(dú)更加昂揚(yáng)，迷茫中走出的靈魂更加清醒。青春沒(méi)有一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)也同樣變幻莫測(cè)。面對(duì)未知，我們難道不該像這花一樣勇敢嗎？沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)一生的依靠，近的人因?yàn)榫嚯x分別；遠(yuǎn)的人因?yàn)榫壏窒嘧R(shí)。就在這陌生到熟悉的過(guò)程中，我的心釋?xiě)蚜耍�不再�?duì)離散了的人和事做過(guò)多的挽留。畢竟，我不是歸人，同樣只是一個(gè)生命的過(guò)客。

　　“跫音不響，三月的春幃不揭。你底心事小小的窗扉緊掩。我噠噠的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤”。落葉歸根，桃花再美也有凋零的時(shí)刻，但我更加堅(jiān)信的是盛開(kāi)的過(guò)程是唯美的，凋零同樣也是壯烈而決絕的。人生本來(lái)就是這樣，你走過(guò)了一個(gè)沖破天際的晨曦，那也一定會(huì)有一個(gè)落葉歸根的黃昏。

　　飄忽的花香中，我是虔誠(chéng)的賞花人，站在時(shí)光的邊緣，等著回憶一點(diǎn)點(diǎn)明亮。人若初見(jiàn)，夢(mèng)里花開(kāi)，縱使殘破，我也愿在時(shí)間的城堡里守護(hù)一份和永恒。在花的世界里，愿你安好。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇36

　　今天，天氣不太熱，我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠。我看到了一只可愛(ài)的烏龜，于是，我央求媽媽給我買(mǎi)下了這只烏龜。

　　回到家，媽媽找來(lái)了一個(gè)塑料盆，加上半盆清水，這就成了烏龜?shù)?quot;新家"。這只烏龜似乎格外地知足，它在盆里左爬爬，右爬爬，然后就呆呆地趴著一動(dòng)也不動(dòng)。仔細(xì)瞧瞧，這只烏龜長(zhǎng)得還挺不錯(cuò)。一雙炯炯有神的眼睛，頭上長(zhǎng)著兩條顯眼的紅條，還挺有個(gè)性的。它不停地張著嘴，用上牙與下牙不停地磨擦，顯得十分有斗勁。于是，我就給它起名叫"小斗"。

　　它吃食的樣子可好玩了。我丟給它一塊肉，只見(jiàn)它用爪子按著肉，頭往前猛地一伸，就咬到肉了。然后它的頭一伸一縮，肉就越來(lái)越小了。突然，它的喉嚨鼓了起來(lái)，肉也不往嘴里送了，不好！“小斗”咽著了。可是，沒(méi)關(guān)系，只見(jiàn)它喝一口水再喝一口水，那塊肉就從嘴里飛了出來(lái)。眼看肉要吃完了，可“小斗”卻突然不吃了并且發(fā)出了"咕咕"的聲音，接著水面泛起了一些小泡泡，我不明白是怎么回事，媽媽笑著說(shuō)"烏龜是在方便呢！"哈，真是有趣！

　　"小斗""小斗"想不到我給它起的這個(gè)名字還跟它的`性格挺像呢。

　　下午，我把小斗帶下樓，準(zhǔn)備到鄰居家去玩玩。可是我沒(méi)想到我的這一決定竟然導(dǎo)致了一場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"—―龜狗大戰(zhàn)。鄰居家養(yǎng)了一條獅子狗，它看見(jiàn)了我的"小斗"，，立刻面露兇相"汪汪"地叫著撲了過(guò)來(lái)。"小斗"一看，來(lái)勢(shì)不妙，馬上把頭縮了起來(lái)。一會(huì)兒，它又把頭伸了出來(lái)好象在說(shuō)"哼，我不怕你，你這只惡狗！"忽然，“小斗”以迅雷不及掩耳之勢(shì)一口咬住了小狗的腳。狗腳出血了，小狗生氣了，它一口咬住了烏龜?shù)臍げ环拧�烏龜也更惱火了，它又狠狠地咬住了狗的尾巴。狗疼�?quot;汪汪"直叫。我們連忙將它們分開(kāi)，只見(jiàn)“小斗”的龜殼上留下了一條抓痕和幾個(gè)牙印。小狗呢，就更慘了：尾巴斷了一節(jié)，鮮血直淌，身上也少了一撮毛，露出了紅紅的狗皮。

　　雖然"小斗"這樣頑皮，可我卻仍然很喜歡它。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇37

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲：鋼琴，籃球，書(shū)法……而我的拿手好戲是小提琴。

　　記得有一次，我在舞臺(tái)上表演《梁祝》，拉第一段時(shí)，節(jié)奏非常舒緩，我仿佛看見(jiàn)了梁山伯與祝英臺(tái)本應(yīng)幸福的生活在一起卻被生活打散，最后化為兩只蝴蝶……看著看著，我的眼角不禁濕潤(rùn)了，多么美好的一段愛(ài)情故事，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷而成為了泡影……

　　突然我的指法變快了，我知道第二段要開(kāi)始了。我沒(méi)想到我的指法和弓法竟這般嫻熟，我全身心地浸入這首曲子。拉琴的時(shí)候，我體會(huì)到了作者對(duì)梁山伯與祝英臺(tái)這段愛(ài)情悲劇的惋惜，還有對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的不滿。

　　我繼續(xù)拉著，我覺(jué)得我的心跳得飛快，我不知道是因?yàn)榫o張還是因?yàn)榧��?dòng)，節(jié)奏非常快，所以我精神高度集中，生怕一不小心拉錯(cuò)了音。我的弓子和手指在琴弦之間跳躍著，像是在舞蹈，它們一起默契的配合，拉出的'聲音美妙而又和諧。

　　看著正在舞蹈的手，我想起五歲半那年，我剛學(xué)小提琴。老師第一課課教我們夾琴。我一直都夾不好，哭了，晚上，我練琴練到了11：00！這件事情至今我還記憶猶新。后來(lái)，拍攝地鐵快閃時(shí)，我拉了我學(xué)習(xí)生涯中第一首曲子——《龍的傳人》。雖然有的音不太準(zhǔn)，但老師鼓勵(lì)我，只要我努力一定能成為一名優(yōu)秀的小提琴家。我也隱隱約約地看到，冬天，下著鵝毛大雪。小小的我牽著媽媽的手，背著小提琴走在學(xué)琴的路上，白茫茫的雪地上留下了我和媽媽一大一小的腳印……

　　七歲，我遭遇了沉重的打擊。小提琴年底測(cè)試時(shí)，我的成績(jī)很不理想。有一大段我竟忘記了譜子。回到家，我加倍練習(xí)。我知道即便我練的再認(rèn)真分?jǐn)?shù)也不可能變回來(lái)了，但現(xiàn)在努把力正是為了以后不再留遺憾。通過(guò)這件事情，我也明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。

　　我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)女孩兒，那不是我嗎？八歲的我登臺(tái)演出了！演出的前一天，我還在家刻苦拉琴，反復(fù)練習(xí)。我看到“她”幾次想要放棄，但又時(shí)常給自己加油鼓勁兒，夜已經(jīng)深了，而“她”還在動(dòng)情地拉著，最后在媽媽的再三催促下，“她”才不情愿地上床睡覺(jué)去了。

　　伴隨著回憶，不知不覺(jué)我拉到了最后的部分。我明顯感覺(jué)到我的禮服已經(jīng)濕透了，我的額頭，雙手都在冒汗，我做了一下深呼吸，拉完了最后一個(gè)音符，從容不迫地向臺(tái)下的觀眾們鞠了一躬。媽媽激動(dòng)地直接沖上了舞臺(tái)，一把摟住了我，“孩子，媽媽為你驕傲……”媽媽竟說(shuō)不出來(lái)話了……

　　觀眾們先是一愣，隨即臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，從他們的掌聲中我讀懂得：我的努力，從來(lái)都沒(méi)有白費(fèi)過(guò)。

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇38

　　重慶，是一個(gè)依山靠水的地方。獨(dú)特的地理環(huán)境，還有悠久的歷史。給這座山城留下了不少的美食，來(lái)到重慶以后一定會(huì)讓你回味無(wú)窮，現(xiàn)在，就讓我這個(gè)土生土長(zhǎng)的重慶人給你當(dāng)美食導(dǎo)游吧！

　　清晨，起了個(gè)大早。呼吸一口新鮮空氣，洗漱完就該出發(fā)了。當(dāng)然要吃早飯，在重慶在重慶買(mǎi)早點(diǎn)很方便，到處都有賣(mài)的。最有名的莫屬；麻園，糍粑塊了。麻園：是糯米面包甜餡，和芝麻后放入油鍋里翻炸，炸至一個(gè)空心的黃金球，入口外酥內(nèi)軟糯，油而不膩，味香甜。肯定吃一個(gè)是不夠的，那就再來(lái)個(gè)糍粑塊；用上好的糯米捏成一個(gè)小方塊。加幾顆本地的花椒，然后放入油鍋里翻炸，炸至一個(gè)黃金塊，但不同的是，味道酥中帶麻。再加上袋豆?jié){保證讓你一大上午精神飽滿。除外還有油茶、油條、煎餃、糯米團(tuán)、地道的重慶小面，清淡的也有；稀飯（粥）、白糕．重重糕……吃飽了，就去游覽一下重慶的美景吧！

　　來(lái)到解放碑步行街，不去八—街（好吃街）你是要后悔的。那里的酸辣粉，旦旦面，九園包子，山城小湯園，過(guò)橋抄手……應(yīng)有盡有，而且都是本地小吃。先來(lái)一碗酸辣粉，把事先煮好的苕粉加上佐料，辣椒和醋要多放，最后加一點(diǎn)肉饃。“哇！好香。”忍不住要多吃幾口。“太辣了吧？”沒(méi)關(guān)系。吃山城小湯園解解辣；湯園面要揉均勻，煮熟，放一些醪糟，吃起來(lái)酸甜酸甜的，也可以要水果味的。邊走邊吃是永遠(yuǎn)吃不飽的，麻辣串的味道可以嘗嘗，葷菜，素菜都有，那就1串豆腐干，1串涼皮，1串火腿腸……刷上辣椒，吃起來(lái)辣呼辣呼的，不要辣椒刷麻油則是另一番美味。東看看，西看看，買(mǎi)杯重慶的花茶，吃上萬(wàn)州烤魚(yú)，這烤魚(yú)是相當(dāng)好吃，用木炭小火焙烤，加上秘制調(diào)料嘗一口皮脆肉嫩。吃小吃還得水果陪；奉節(jié)擠橙，長(zhǎng)壽湖的柚子，璧山的'葡萄，巴南的梨子……琳瑯滿目，在解放碑轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看重慶近來(lái)來(lái)的變化，午飯就免了。

　　在解放碑完累了，晚上轉(zhuǎn)身到北濱路，大吃一頓，那就去吃火鍋吧！重慶的火鍋可有名了。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)火鍋是由江邊的號(hào)子（在岸上拉船的農(nóng)民）們?yōu)榱斯?jié)約飯菜錢(qián)，在吃剩的湯里煮些菜，肉……后來(lái)就成了現(xiàn)在的在鍋里加紅油，豬油花椒，辣椒，香料……熬好后再煮菜。至今紅火鍋又變臉成了綠火鍋，綠火鍋在原來(lái)的基礎(chǔ)上變了顏色加了中中藥，吃起來(lái)不上火。邊吃邊看江景那是多么詫異的事呀！

　　民以食為天，食以喂為鮮。在重慶天天吃美食，你也吃不完。大家都來(lái)吃美食吧！WELCOME！

　　高中優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇39

　　在我的生活里，二胡給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。在我傷心的時(shí)候拉起它，我會(huì)從中感到安慰;在我孤獨(dú)的時(shí)候，它便又成了我的好朋友，給我增添了不少的快樂(lè)。下面讓我介紹一下我的二胡生活吧。 去年暑假，爸媽為了讓我學(xué)門(mén)藝術(shù)，便給我請(qǐng)來(lái)了二胡老師到我們家教我。模糊的記得，當(dāng)老師第一次來(lái)的時(shí)候，教了內(nèi)外兩弦的八個(gè)音符和打拍子的知識(shí)，老師又在我的本子上寫(xiě)了《小星星》以及《上學(xué)歌》兩首樂(lè)曲，它成了我童年關(guān)于二胡的第一次記憶。回想起那些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，和現(xiàn)在相比，我禁不住開(kāi)懷大笑。那時(shí)候老師為了激發(fā)我對(duì)二胡的`興趣，每次上課前都拉《二泉映月》等一些好聽(tīng)的樂(lè)曲給我聽(tīng)，讓我不由得愛(ài)上了它。

　　今天，我已經(jīng)能拉許多曲子啦!比如《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《騎竹馬》、《山清水秀太陽(yáng)高》、 《少年壯志不言愁》、《小號(hào)手》和《少先隊(duì)員先鋒歌》等許多我喜歡的樂(lè)曲。在我的心目中，二胡是表達(dá)心情的好方式，它拉出的樂(lè)曲有的慷慨激昂，有的滄桑凄涼，有的豪情奔放，讓人回味，令人贊嘆。在我的生活中，它也成了我放松心情的一種方式，我在放學(xué)的時(shí)候總是喜歡哼著一兩首歌，它讓我的心情變更加輕松愉悅!以前我在媽媽的電動(dòng)車(chē)后總是背著英語(yǔ)，說(shuō)著奧數(shù)公式(有點(diǎn)吹牛噢!)，而現(xiàn)在的路上總是哼著優(yōu)美的二胡曲子。啊!二胡，you give me a lot of fun!

　　其實(shí)，拉琴和做別的事情一樣，都不是那么一帆風(fēng)順，我也受過(guò)挫折，想過(guò)放棄。有一次，由于二胡從D調(diào)轉(zhuǎn)為了G調(diào)(G調(diào)比D調(diào)難)，使我一時(shí)無(wú)法接受，并且雪上加霜的是老師又給我指出了兩個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)：一是要拉住桿，二是還要晃手腕。我被弄的頭昏腦脹，便想放棄，這時(shí)媽媽告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”于是在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了!鼓足了勇氣去練，最后終于把困難克服了!把那一次的曲子練的爐火純青，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。從此在拉二胡上，我從不怕困難，把每一個(gè)二胡曲子都練的非常好!

　　現(xiàn)在每天我都要拉上半個(gè)小時(shí)的琴，每當(dāng)那清脆悅耳的聲音傳到我耳邊，我便很愉悅，仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)世界。音符如同一條條美麗的小船，在湖面上航行;拉到激烈的音符時(shí)，面前的光亮閃向了湖面，湖里閃著光，銀光閃閃，把小船們飄到了更遠(yuǎn)的地方……

　　二胡是民間藝人的杰作，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我要好好品嘗它的美麗! 我愛(ài)我的二胡!我也希望它能陶冶我的情操，給我的課余生活帶來(lái)更多的快樂(lè)!

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