高考優秀作文（通用11篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高考優秀作文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
高考優秀作文1
四十年華鳳和雨，十三億人笑與淚。旋踵之間，距高考恢復以歷四十載。四十年間，高考“斬去桂婆娑，人道是清光更多。”
誠然，高考有它的缺陷。在以成績為基礎的選拔上，應試教育隨之而生。許多人都批判高考使人愚鈍和呆板。但我們不能因噎廢食，高考所帶來的好處是不能忽視的。甚至可以說，如果沒有高考，中國將至少倒退十年。
自古以來，門第都是阻擋學子發展的關卡，高考恢復，使得所有的學子都擁有了平等的權利，都擁有了一個去公平競爭的舞臺。高考，為所有考生，灑下了平等的清光。
“衰蘭送客成陽道，天若有情天亦老。”是李長吉（李賀）的悲嘆，而導致他寫下“可憐日暮嫣香落，嫁與春風不用媒”的，竟只是一個簡簡單單的字。一字避諱，李賀的一生便就此完結。相較于科舉，高考更加的公平和客觀，范圍也更加的的'全面，他給予我們一次改變人生的機會。四十年來，創造了無數平民“朝為田舍郎，暮登天子堂”般的奇跡，為國家輸送了難以衡量的人才。
1977年，當恢復高考后的第一屆考生進入考場時，心中懷著的是對未來的憧憬還是迷惘，或許已元從得知。但我知道，如今我坐在考場，心中充盈著的，是對高考的崇敬；筆尖書寫著的，是對高考的贊揚。敬畏他帶個我的一切，歌頌他灑下的清光。
羅曼·羅蘭曾說過：“人總是要失望的，因為他想要的總比他得到的多。”高考成功與否，成績高低與否，是每個人所關注的。有人成功就必定有人失敗，成功者喜笑顏開，失敗者痛哭流涕。但這些，并不是高考帶給我們的全部。十年的奮斗與拼搏，艱辛和喜悅，磨礪與苦難，這才是高考帶給我們的。真正徹悟之人，是不會糾結于是否為應試教育的，因為高考帶給了我們更珍貴的精神財富。
“人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。”維克多·雨果曾如是說。而高考，正好為我們提供了機會。如果說對辛棄疾來說，他的“桂婆娑”是朝廷上的茍且偷安派。那么，對我們來說，我們的“桂婆娑”便是門第與內心深處的幼稚。高考“斬去桂婆娑，人道是清光更多。”
停筆之時，清光灑進胸膛。
高考優秀作文2
冬至將臨，天總陰沉沉的，一連幾天都很少見到陽光，四周顯得很冷落蕭條，萬木凋敝，受副高壓帶的控制，長江南岸夏季炎熱多雨，冬季干燥寒冷，一年四季分明。我教過幾年高一地理，對地球自轉與公轉四季更替自然規律更是熟爛于心，冬天在多少人眼里滿目悲涼荒蕪的景色，也很少讀到贊美冬天的詩文。記得李清照有首詩這樣寫道：
小樓寒，夜長幕簾低垂，恨蕭蕭無情風雨，夜來揉損瓊肌。也不似貴妃醉臉，也不似孫濤愁眉。
冬天在詞人眼里多么凄涼，從冬天低迷冷清的景物，再到人因客觀環境影響到心境，不像楊貴妃醉酒后的臉色，也不像孫壽故意做的“愁眉。”
小時候最不愿意過冬天，那時的冬天比現在要冷些，一到冬天就很少出門，整天足不出戶，圍著火盆取暖。坐在火盆邊，前面暖和，后背卻是冰涼的。那個時代不像現在有空調，電取暖，甚至水暖氣。我現在生活的社區利用循環熱水取暖，冬天室內溫度10攝氏度以上，在家中根本不感覺到寒冷，在南方是很少的。前些天去一個朋友家做客，因為沒有取暖設施，坐在朋友家中感覺很陰冷，回到家就感冒了。也許人生活在舒適環境時間長了，一旦走出去就很難適應艱難的環境。
曾經在一個鄉村私立中學教書，現在回想起那個的寒冷冷寂的冬天，心就不寒而栗，那年冬天顯得特別的長，學校沒有什么取暖設施，校長為了多賺錢，不顧師生的身心健康，空大辦公室燒一盤火，學生沒有什么取暖設施。我幾乎每天早自習安排在第一課，每天早上5點多天沒有亮就從剛睡暖和的被窩爬起來，晚自習晚上10點多種才下課，真可以用披星戴月來形容。由于在鄉村沒有城市熱島效應，晚上寢室里陰冷陰冷的，有時冷得睡不著覺。就是在那樣環境中，教師超負荷教學，我從高一地理、初三歷史、初二政治跨學科年級教學，每天像個機械人累得身心疲憊不堪，而學生超負荷上課讀書，在快期末考試發生流行感冒，高二有一個班差不多全病了，而那個校長卻賺了大把的金錢。現代應試教育，加上金錢效應，無情地摧毀了青少年的身心，誰來拯救孩子們！
有一年，我在海南過了一個冬天，海南卻沒有冬天，一年四季，除了夏季，春秋相連。冬天最多時穿一件羊毛衫，整個海南就像個綠色自然的大公園，草木蔥蔥郁郁。海南地處亞熱帶與熱帶交接的氣候帶，冬季受西南季風影響，海風送來溫暖的氣候，在冬天里，在海南感覺不到那種刺骨的寒冷。我在《走進海南三章》中這樣描寫海南的冬天景色：
十二月的海南，氣候開始變得有點像江南晚秋季節，早上起來吃早餐，突然發現每天坐在蓬勃綠蔭樹下，落滿了紫色的花瓣，也不知是什么木本花，一時感到有些凄涼。這是不是海南的秋天來到了，心中莫名其妙傷感起來，是為了滿地花瓣凄切地漂零，還是為了歲月無情地消逝？就像即將枯萎的花瓣，燦爛開過，然后悄然消失了，當眾多目光注視她的鮮艷美麗的時候，誰又想到紅顏消失后悲涼和冷落。
我在北方也曾經生活了一年，北方冬天冰天雪地，但家中和公用場所都有暖氣設施，只要呆在房屋里就感覺不很寒冷，要是外出，穿得就像北極熊一樣笨拙大衣，而冬天大雪飄紛飛，也是一道絕美風景。
在全球變暖的今天，冬天在江南越來越短，甚至看不到冰天雪地的景色。有資料表明，19世紀以來，由于工業的發展，世界氣溫出現明顯的波動上升的現象，且有加大的趨勢。百年來全球平均氣溫已經上升0.4—0.8。全球變暖會對全球生態環境和社會經濟產生重大影響。一是引起海平面上升。二是引起世界各地降水和干濕狀況變化。盡管全球變暖給局部地區帶來益處，總體來說弊大于利，人類社會為調整經濟結構將付出巨大代價。尤其工業的發展，人們使用冰箱、空調釋放出的氟氯烴化合物上升平流層后，通過化學反應大量消耗臭氧層量，全球變暖已經引起國際社會高度重視。
前段時間看過環保節能產品展銷會電視節目，其中高科技取暖燈很有創意，即可以照明，也可以裝飾，同樣可以取暖，用電量只相當一盞40瓦燈泡，但這樣環保節能取暖燈因為材料造價高很難推廣。而人們消費意識近功急利，只看眼前利益，不顧長遠利益。其實，取暖燈比使用空調取暖費用要少得多，使用一個冬天，購買成本就收回來了，甚至可以節能環保，這樣對社會和個人百益無害，何嘗不去推廣，如果推銷到各大賓館酒店以及家庭，其中不就隱含著巨大商機。
要說贊美冬天詩文莫過于描寫梅花和雪景，從未親眼看見冬天的梅花綻放吐艷，也許生活的地理環境不適合梅花生存。據說梅花開在臘月，也就是農歷十二月，所以梅花也稱臘梅。冬天里的梅花傲霜迎雪，成為激勵人們向逆境抗爭的象征。最喜愛宋代一位以梅為“妻”的'林逋描寫梅花的佳句：疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。詩人寫出梅花清雅香麗的倩姿和清幽淡遠的芳香，把梅花別致的風韻和特有的芳香刻畫得令人如睹如嗅，細細品味，精神為之一振。詠雪的詩句比比皆是，如“春雪滿空來，觸處似花開，不知園里樹，若個是真梅。”這首詩把春雪滿空和滿園梅花聯系在一起，寫出了滿園梅花滿園雪的鮮麗的景色。古往今來描寫雪景詩文各有風姿神采，雪花飛楊，讓人遐想聯翩。仿佛“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
有句詩熟記于心：梅花香自苦寒來。人生百年，草木一秋，每個人都是塵世中匆匆過客。人生有諸多煩惱和磨礪，正如自然界一年四季周而復始，而人生季節一去不復返，有多少冬季不能重復，我們要珍惜每一天。人生有高潮也有低谷，冬天是一年的終結，也是新的一年伊始，而人生的拐點往往在最低點開始攀升，因為衰極必興，人生的坐標是波浪曲折向前，只要心中有愛，希望就在絕望中誕生。
高考優秀作文3
一把提琴，操在樂師指間，光陰便融化了；
一支畫筆，揮在畫師手中，冬天便盛開了；
即使一句簡單的頌詞，只要掛在愛人唇邊，日子便醉了。
然而，給母親的祝福，再多，再深沉也道不盡兒女心中的感恩。
我的母親是一個勤勞樸實農村人，和大多數農村母親一樣，她不善于唱歌哼曲，總是沉默地勞作。
母親的廚藝在家鄉是出了名的，經她手做的飯菜，再簡單普通的'家常便飯也會變成美味。所以，母親常被人請去做大廚。在農村，做大廚是一件很累人的事，每次幫別人回來，母親都會腰酸背痛上好幾天。看到母親消瘦的身體，我就對她說：媽，以后別幫人家那種忙了，又沒個報酬，還這樣折騰人。而母親卻說：傻孩子，鄰里鄉親就是這樣，幫別人一點忙，咱不過出點力，又沒要咱個啥。
母親是一個要強能干的人。父親常年在外，她一個人操持農活也總是要干在人前，把活干得很漂亮。農忙的時候，天還沒亮，她就起來收拾準備下地，中午也只是啃點冷饃又繼續干活，直到摸著黑回家。記得有好幾次周末回家，母親都是因為我回來才匆忙收拾鍋灶，我不在的日子，她幾乎沒吃過像樣的飯。我心疼地勸母親愛惜身體，母親總是說：農民嘛，不吃苦咋辦？只要孩子有出息，吃再大的苦都值……我的眼淚在眼眶里禁不住打轉。
母親身體并不好，但她生病時總是硬扛著，不讓家人知道。我快高考了，母親得了眼病，再也無法掩飾了。那段時間，母親眼睛紅腫起來，讓她去醫院檢查，她卻說是因為天太熱了，醫院也不是誰都能隨便進的。終于，眼病很嚴重了，母親看不清東西了，而且眼睛刺痛。醫生檢查后說是因為長期熬夜勞累，心里負擔太重引起的。然后，醫生推薦了好多治療方法，但其費用都高得嚇人。母親毫不猶豫說，就開些藥吃，很快走出了醫院。從此，母親的眼病成了全家人的心病。每次我想到那些，心中都會很痛。
母親節，我打電話問候母親。她在電話另一端說，咱農村人哪有那么多節日，你在學校好好的，媽心里就高興，再苦再累也不覺得了……電話這頭的我無語，淚水又一次充盈眼眶。
我為母親祈禱，可是，再多、再深沉的祝福也不能表盡我的感恩。站在高考的戰線前，我要全力以赴，爭得一縷春光。讓我歸去時，提上一籃春光看母親。
我想，天下母親都一樣偉大，面對母親，每個做兒女的，又有何言能一表心意？當年，一首《常回家看看》使多少在外的兒女落淚。如今，我們也該提著一籃春光看媽媽，照耀她慈愛的心與漸逝的生命，相信，只有愛，才不會讓歲月褶皺！就讓我們棲息于愛的枝頭，去為母親吟唱最偉大的頌歌！
高考優秀作文4
魚說：“沒有人知道我在流淚，因為我活在水里。”水說：“我知道你在流淚，因為你活在我心里。”
我循夢遠航，“一夜飛渡鏡湖月”，“腳著謝公屐”“身登青云梯”……正當我“迷花倚石忽已暝”時，一位白衣飄飄，端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢，是他，詩仙李白！他面色蒼白，滿臉的抑郁，飲酒高歌著：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”
我懂，我真的懂。李白一生愛國愛民，滿腔抱負，滿心希望自己能謀官為民做主，卻受到小人的奸害，皇帝昏庸聽信讒言，貶謫李白疏遠了他，疏遠了一個偉大杰出的愛國詩人。圣上啊！你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等錯誤的認識，枉害了一代風流……
我的心里默默流著淚，我能夠感受到李白的凄苦。我無言，只在心底歇斯底里地吶喊著：蜀道之難，難于上青天！“
逆流而下，一位老者在水一方。他那爬滿皺紋的額頭，那微微弓著的瘦弱身軀，那沉吟江邊滿臉的迷茫……我憶起了，他！“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”的屈原。他在江邊徘徊著……突然，仰天長嗟：“天啊！奈何你這般對待我？！圣上啊？！你為何聽信讒言，疏遠我啊？！天下之大，無人明吾心意也！”縱身一躍，投入了滾滾奔流的江水之中……
我欲哭無淚，欲助無能。只能對著江心，對著屈原呼喊道：“我懂！我真的'懂！”
屈原為國為民捐軀，這份真摯強烈的感情銘記在后人的心中，永遠不會忘記。……小人當道，統治者無能。屈原滿腔熱血和報國之心，換來的卻是“眾女嫉余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫”。悲哉！哀哉！
屈原被迫無奈，憤恨至極，大吼一聲：“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”以死表達了對國對民的忠誠。
遙想當年，小人讒言，君主昏庸，造成了疏圣賢，親小人，造成了圣上的錯誤認識，也造成了李白、屈原等的悲慘命運……嗚呼噫嘻！
而他們為國為民所做的一切，后代人永不會忘記！……“忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。”唯覺時之試卷，失向來之李、屈……夢一場……
高考優秀作文5
爺爺老了，七十多歲快八十了吧，奶奶呢，也六十歲了。他們的年代里，男子比女子大十來歲也屬正常，總之，他們是到一起了，然后就有了爸爸，再然后就有了我們，一戶生活在農村里的平凡家庭。
好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農田、土地；他在園子里種菜，栽果樹；他去給人家幫一點力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺的衣裳，一邊等著爺爺多年不變的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活計，假裝埋怨地說：“這么快就回來休息啦。”然后很認真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。
奶奶一直都勤儉樸素地持著她跟爺爺的家。雖然兒女們都早已長大成家，她不必再為吃穿而省吃儉用，可是她依舊用著最原始的柴灶。她說煤火只用來煮飯太浪費，氣又太貴，所以還是燒柴好。于是，在那些野草瘋長的季節里，我和妹妹就跟著爺爺的斧頭活躍在山野間，砍倒、捆扎，背回家、排開、曬干，一捆捆的柴草就進了柴房。于是，無數個炊煙梟梟的時刻，我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到畢畢剝剝的聲響里奶奶通紅的笑臉。特別是在冬日，爺爺燒火，奶奶做菜，我和妹妹則搶著依偎在爺爺身邊取暖。一串串歡聲笑語隨著炊煙升上天空，訴說著冬日的溫暖。
我不知道，爺爺奶奶是否也有愛情，也懂得愛情。奶奶曾告訴我，她是別人介紹給爺爺的。也許一開始，他們之間是什么也沒有的。可是在時間的磨礪下，在相互的'依賴與信任里，他們之間的感情卻是超越了愛情的。有一次，爺爺很突然地病了，病得很重，奶奶背著爺爺偷偷流淚，我安慰她沒事的，爺爺會好的。可是她說了一句話，讓我幾乎熱淚盈眶。她說：“要是老頭子死了，那我就隨他一起去。”從那次以后，奶奶對爺爺就更是照顧得無微不至。我從那時起，才知道，原來這世間真有永恒的存在。
我時常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影想，真正詩意的生活，就該是這樣的吧，詩意，就在最平凡的生活里呀！
高考優秀作文6
我們每個人都有自己的愿景，古人追求“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡；而現代人為追求地位、金錢、權勢，勾心斗角，明爭暗斗。是貪婪，是私欲吞噬了人們的心靈。不知不覺中，各種文明美德已離我們越來越遠。
在生活中，有些我們非常容易做到的事情，卻能給別人帶來很大的幫助。而有些人就非常的自私，他們不愿白白的出力氣，盡管是那些舉手之勞的小事。
前幾天晚上，我漫步在這座城市的街頭。夜晚，這里霓虹閃爍，來往的車輛和人們讓這個城市顯得分外熱鬧和繁華。這時，有一個清潔工來到了一位衣著華麗的女士面前，這位女士手中有一個綠茶瓶。其實當時那位女士完全可以把手中的綠茶瓶遞給清潔工，這樣既可以減輕清潔工的勞累，又能拉近人與人之間的距離。可盡管清潔工就在她面前，她還是把瓶子扔在了地上。清潔工什么也沒說，只是艱難的彎腰拾起，繼續向前走，尋找垃圾。看到這一幕，我非常的生氣，心想：要是那位女士面前站著的是一個領導，他還敢亂扔垃圾嗎？欺軟怕硬！虛偽！再說了，把瓶子遞給清潔工，多么容易的事，舉手之勞嘛，還不干，她的這種做法應該受到所有人的鄙視！
我不禁又想起了這樣一個故事：一個船主請油漆工給自家的船刷漆，油漆工在刷漆時發現船上有一個洞，便順便補上了，并且在取工錢時只取了刷漆的工錢。幾天后，船主拿著錢到油漆工家道謝。船主說：“這些錢是為了感激您把我家船補好的，請您務必收下。”油漆工說：“這舉手之勞嘛，不要錢。”船主說：“我知道這只船上有洞，可我沒想到我的兒子駕這只船航海去了。我以為他回不來了，而如今他卻平安的回來了。為了報答您的救命之恩，這錢，請您一定收下。”油漆工拗不過船主，也只好收下了。故事中的油漆工舉手之勞，與人為善，不見利忘義，船主知恩圖報，這兩者都值得我們去學習。
前些天鄰居家掃地，順便將我們家門前也給掃干凈了。我笑著對她說：“謝謝啊！”她說：“謝什么啊，舉手之勞嘛！”為了感謝她，媽媽讓我給鄰居家送了些自己種的蔬菜。雖然都是些樸素的'話語，不算華麗的禮物，但換來的，卻是那千金難買的真情。
愿我們每一個人都揭下那個冰冷的，罪惡的面具，用一個最真實的自己擁抱世界，并把手伸向圣水里，悔過。用雙手去幫助別人；去努力奮斗；去捕捉人間的真，善，美。一個人的價值不在于他索取什么，而在于他奉獻了什么。愿我們每個人都能學會奉獻，學會幫助別人，學會知恩圖報，與人為善；愿船主和油漆工成為我們每一個人的縮影！
高考優秀作文7
30年前，一位老人莊嚴地宣布關閉了10年之久的高考大門又一次向人們坦露了它無私的胸懷。從此，寒窗苦讀，考取“功名”，又成了廣大知識分子成才的必由之路。
在高考之中，每個人無疑都是心酸的。看了那么多的書，學了那么多的單詞、語法，背了無數高考后一輩子也用不到的公式、古文，為的只是增加高考考好的幾率。難道高考真如別人所說是“好學生之間的撞大運”？就算完全犧牲了18歲應有的激情與快樂，買到了一張有所有號碼的彩票，卻發現拿著這張彩票的不止你一個人，分到的獎金甚至不如原來的三等獎多，那是，你會不會有一種欲哭無淚的感覺呢？當我們拿到了高考的卷子，卻發現自己做了那么多的“無用功”，搭進了那么多的青春年華，換來的只是面對這一張卷子的一絲從容，會不會對著這一張卷子輕輕一嘆呢？所以，高考之人是心酸的，為自己渺茫的理想，也為自己的青春年華，那么，高考之外呢？我們消耗了極大的時間，那我們又在高考之外得到了什么呢？
夜幕降臨，他依然伏在書桌上復習功課，做題的快樂無與倫比。午夜11點，筆在手中顫抖，抖得不停，筋疲力盡，一時間，竟不能自已。就在他準備放棄的時候，門輕輕的開了，母親像往常一樣端著一杯熱牛奶，放在桌上，溫柔的一句：“早些休息吧，別太累了。”他抬頭看了一眼母親，母親仿佛比自己還疲憊，鬢角的白發愈加明顯，一定是最近為自己過分操勞導致。母親從未向他抱怨過什么，永遠是慈愛的微笑。
抖動的手停了下來，握住了杯子，一股溫暖涌上心頭，“媽，你快去休息吧，我會注意的。”母親留下了一個微笑，轉身離去。他望著牛奶，母親慈愛的笑容在他的.腦海中揮之不去。
手再次抓住了筆，不在抖動，奮筆疾書，心也逐漸靜了下來，嘴角微笑。因為他明白，盡管自己付出了許多也不一定會有回報，但有親人的關懷與支持，他就不能輕易放棄，獲得了親人的信任，他無怨無悔。
體育課，別的同學都已經去操場活動了，他卻獨自一人在教室里，依舊奮筆疾書，遇到難題，緊眉思索，思索無果，聽到窗外同學歡笑的聲音，起身，走出教室。
他不喜歡和男生們一起打球，也更反感和女生一起說笑，他感到了孤單，仿佛整個世界只有他一個人。仍然是獨自一人，在操場上走著，腦子里仍冥思苦想著那道難題。腳碰到臺階，他狠狠地摔到地上，不自覺地叫了起來，可他的一聲并沒有引起任何人的注意，他艱難地站起來，拍了拍身上的塵土，看著自己胳膊與腿上被擦上的傷口，流下了眼淚。
下課后，回到教室，他極力去掩蓋自己的傷口，但還是被一旁細心的同桌發現了，“學霸，怎么受傷了？我給你找個創可貼。”后桌聽到，“要不要緊啊，要不要扶你去醫務室，可別感染了。”簡單的問候，他剛才失落的心情煙消云散，原來同學們并不是不關心自己。
他看著周圍的同學，看著這間奮斗了三年的教室，微笑。奮斗三年，痛苦、傷心、流淚，都已無所謂，只要在傷心時有同學的一句安慰、一聲關懷，就已足矣。友情，將會是他高中三年獲得的最重的禮物。
又一次模考結束了，他望著自己停滯不前的成績，有些茫然不知所措。滴滴的雨聲結實地打在他的心坎之上，淚水流下，沖刷著他的付出與努力，難道這就叫做心碎的感覺？他心里想：我付出的無數個白天與黑夜難道都會隨風而去？只留給我澀澀的痛楚？這叫我怎能甘心？難道要我就此放手？那將意味著教室里這所有浸透我汗水的稿紙都將被怯懦的狂風吹走。“不，不，我絕不能被打敗，我要戰斗到底！”他大聲地喊出來，腦子里回想起那句話“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗！”
再一次與心魔交鋒后，他再一次站在了勝利之巔，鏡中的他稍顯疲憊，但依舊遮掩不了他勝利的笑容，輕瞥被他拋在身后的“煩惱綜合癥”，笑道：“心中裝有執著信念的人，豈能被你這空心的敵人所打倒？”時間的磨礪之下，他的實力與日俱增；煎熬的鐵錘之下，他的毅力日益延展；焦灼的煅燒之下，他的自信不斷成長。“我相信，我有能力擁抱6月的驕陽。”他再次微笑。
他長大了，高考之外，拼搏之中，他收獲了親情、友情、自信與毅力，他收獲了屬于自己的成長。他仿佛聽到了花開的聲音。
那么他又是誰呢？他在我們每個人的內心，他是我們每一個高中生的縮影。誠然，高考是高中最重要的任務，高考能讓我們上一所理想的大學，難道那一張大學錄取通知書就是我們最后的成功？高考之外我們究竟獲得了什么呢？
高中三年，高考之外，親情、友情、毅力與自信，我們得到的可能更多，這些都是成長道路上的一塊塊基石。將伴隨我們在今后的人生之路上一直走下去，直到我們到達真正成功的彼岸！
高考優秀作文8
手中執筆，卻不知如何入手。此時的我心中猶如一團亂麻纏攪在一起。我急了，心里拼命的拉扯這團亂麻，希望可以將它解開，可是，亂麻總歸是亂麻，你越扯它它反而越緊；于是我不得不暫且放下這顆急躁的心，坦然處之。不想過了一會兒，原先急躁的心突然變的寧靜了許多。面對高考，我不再那樣緊張的喘不過氣了！
一顆平靜的心有時往往能決定一個人的成敗；面對高考，我們更多的是需要泰然處之。
十年寒窗磨一劍 ，只為一朝得志名題金榜。高考對于我們讀書人來說，它就是一個決定人生命運的轉折點，對于我們高三。高四。甚至高五的學生來說，它更是我們的所有。早晨，日還未出，天還未明；當大多數人還沉浸在溫柔美麗的夢鄉中時，當他們還在大聲打著呼嚕時，做為高考學子的我們卻早已拿起自己的高考復習資料，認認真真的做起了各門科目的高考試題。他們不但起的比雞早，而且睡的也比狗晚；當夜深人靜時，當所有的人家燈光盡數息滅時，當街上已無車輛行駛的聲音時；作為高考學子的我們此時卻在與時間拼搏，與試題大戰。沒有多少人能理解我們此刻的心情，我們恨不得把書全吃盡肚子，恨不得把頭砍開直接把知識給塞進去。
2014年的圣誕節剛過 ，轉眼間15年的腳步已離我們越來越近，我們的呼吸也開始變得更加急促。我們想過新年，但我們卻也害怕過年；我們很想曬曬六月溫暖的太陽，但我們卻又害怕被太陽刺傷。過新年是件很美好的事，沒有什么比全家人坐在一起吃著團圓飯更幸福！可是，我們心里都明白：新年到了，離高考的日子也就更近了。暖暖六月，陽光明媚。誰人不想無憂無慮的享受太陽的沐浴，吸收陽光的'溫暖！可是，那時的陽光卻不由得讓我們感覺有些許害怕！因為高考來了！我們的前途一考也就來了，我的二次高考也就來了。對于大一退學的我來說，我深深明白這次高考對于我的意義該是怎樣的重大。因此，盡管心里有些許壓力，但我卻也不會為之而退縮。怎可忘了當初退學的原因……
手中執筆，此時的我已不再那般迷惘，那般謊心；我清晰知道自己執筆為何？執筆不但為了高考，更是為了心中四年的夢。
面對隨之而來15年的高考，我會學會用一顆平靜的心去代之；所有的高考學子們也應以此心態面對！
不驕不躁，方能獲得一方天地；不急不促，才能獲得一片寧靜；坦然面對，自然會有收獲！
高考優秀作文9
菊花人生 一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口；早上，霧色漸漸散去，透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”
他吟唱詩句，步履悠閑地跨進了院子……他便是陶淵明。 幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時，便與菊花枕相依，樂在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著清閑與曠達！ 可是，他真的活得像世人所說的那樣：處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天？有多少人又能理解他離開了人人都認為是幸福生活的官場情懷？
你能體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽污濁的官場中的苦痛？他明白，一個人無力挽回歷史潮流，既然這樣，他只有憤然出世。也只有他自己明白，他走得無奈，走得悲傷，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。他只有內在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”則清閑、自在，忘記一切，超凡脫俗，回歸自然；“出”則兼濟貧窮百姓，以文穿透社會，抒寫人生情懷。或許正因為他的抑郁和極度掙脫，使得他在與自己的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的'靜美。
“詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。”“出乎”的，便是外在豁達瀟灑；“入乎”的，似乎就幾近于閑情、雅致。我們常常只看到陶淵明簡單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，卻不知，他的思想掙扎、心情苦悶而復雜的“內乎”。或許有人說他超然，或許有人說他超傻，這些相對他而言并不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花是其真愛，是他人生的全部詮釋。“采菊東籬下，悠然見南山”，我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著他的菊花“出入”的人生！
高考優秀作文10
曾經有過一個社會調查，真正的成功人士往往很少是那些交際場活躍人士或社交達人，像比爾蓋茨，喬布斯等行業的開拓者大多數不善言辭亦或偏好獨處。這個社會調查仿佛正印證了赫胥黎的話：“越偉大越有獨創精神的人，越喜歡孤獨”。因為孤獨是開拓者的常態。
選擇孤獨，是回避無意義的社交。偉大的人偏好的這種孤獨，既不是“山川在目，室邇人蕸”的被迫與無奈，也不是“不食人間煙火”的孤僻和偏執。選擇孤獨是因為人是社交的物種，但又很容易受到周圍人與環境的影響，這才有所謂“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”，“近朱者赤，近墨者黑”等千古名言。偉大的人喜好孤獨，是不愿在頻繁社交中消耗時間或受到不良的影響。因此，選擇孤獨是選擇管寧割席斷交的專心致學；選擇孤獨是選擇“談笑有鴻儒，往來無白丁”的優雅自在；選擇孤獨是選擇“眾人皆醉唯我獨醒”的清新脫俗。反觀世上有許多人，曾經距人生之巔只有一步之遙，卻都終難耐孤獨寂寞遺憾終生。
選擇孤獨，是意志篤定的體現，是不被他人想法輕易左右，走屬于自己的路的具體表現。真理往往掌握在少數人手中，隨波逐流盲目從眾，或是迷信權威人云亦云都是阻礙人們向真理探索的絆腳石，許多人之所以失去成為行業開拓者的機會，就恰恰因為在所謂權威的話語聲中斂聲屏氣，或是沉溺在人潮之中對前人所建所創趨之若鶩。而偉大之人喜好孤獨，是因為他們不愿隨波逐流，他們選擇孤獨，是帶著王安石那“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的勇氣，走出屬于自己的路。愛因斯坦大膽質疑牛頓的絕對空間時間理論，在這探索的路上他事獨的，但也正是他開創了相對論，給全世界展示了一個嶄新的宇宙；蒙受上千次失敗卻執著要發明電燈的愛迪生事獨的.，但他最終被世人贊為“發明大王”；那個侃侃而談揚言要改變世界的喬布斯事獨的，但也正是這個狂人創立了載入史冊的蘋果帝國，也許正如愛因斯坦所說“踩著別人的腳步走路，永遠不會留下自己的腳印”，開拓者選擇孤獨，是因為他們自信而又堅定，他們是真正的能堅守自己初心的人。
選擇孤獨，是選擇專心致志，心無旁騖地向自己的目標前進。不難發現生活中總有一群人似乎與周圍環境格格不入，他們也許是抱著厚厚一疊書穿梭于校園間卻對周遭事物不屑過度關注的學霸，也許是塑膠跑道上汗流浹背卻又目光堅定的跑者，他們也許不拘言笑，但我卻相信這些人的內心是充實而又快樂的，因為他們是懷揣著夢想走向遠方的人，正如如梭所言“社交場中的閑逸是令人厭惡的，因為它是被迫的，孤獨生活中的閑逸是愉快的，因為他是自由的。”選擇每天凌晨四點獨自在球館練習投籃的科比事獨的，但這個偏執狂卻靠著不懈努力成為了NBA歷史上最偉大的湖人隊球員；選擇三過家門而不入的大禹事獨的，但他卻憑著犧牲精神硬是治理好了肆虐的黃河泛濫；選擇“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅事獨的，但他卻用文字在那個黑暗的年代指明了無數青年中國人前進的方向。為何偉大的人喜歡孤獨，因為他們走在風雨兼程的追夢路上，無暇顧及人世間過多花紅柳綠。
一直十分尊敬那些為了經營夢想而把自己置身于孤獨的環境中的人，形單影只難阻其披荊斬棘，篳路藍縷難擋其開天辟地。他們身體力行向世人證明：孤獨是開拓者的常態，人類群星只有運行在自己的軌道上時才最為熠熠輝煌。我們趕上了“全民創新”的好時代，讓我們做一個意志篤定追求夢想而耐得住孤獨的人吧。
高考優秀作文11
除夕夜，春節聯歡晚會，《時間都去哪了》，這首歌，讓我感觸許久，時間的飛逝，讓我沉思，默然間“我的時間去哪了。”
仔細算算，一天有24小時，一個星期有168個小時，一年大約有2555個小時。這看似龐大的數字，其實很短暫，不經意間就從生命的年輪中逝去了。
忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……”可是時間走了，就不再復返了。像朱自清說的“象一根針滴在大海里。”難道不是嗎？
古人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，都說有錢能使鬼推磨，可是，有錢就能買到光陰嗎？買到以前的年輕，童年嗎？韶華已經逝去，昨天的'太陽不可能再回到今朝。曾經的你我虛度光的時間，不可能再一次來過。
再一次聽到這首歌，我有了更深的感悟：老師的職責是教書育人，所以他們的時間用在播散智慧；醫生的職責是救死扶傷，所以他們的時間用在治療病人；學生的職責是傳承中國文明，發揚古國精神，可是又有幾個人能真正的將時間用在學習上呢？
海倫·凱特把活著的每一天都當做生命的最后一天，所以她知道時間的可貴，雖然她眼睛失明失去了聽力和他人說話的能力，但她卻表現出我們正常人的堅強意志，堅強地面對世界，她出過一本書《假如給我三天光明》，她多么渴望能夠重新見到光明，她計劃了如果能有三天光明的日子里所有的事情滿滿的。與其說她意志堅強，不如說她珍惜時間。或許正是因為有了時間，正是因為她珍惜時間，所以才取得令人驕傲的成績。
“時間”多么普通的兩個字眼，但卻給了我們太多太多，因為它的慷慨，讓我們不懂得珍惜，更加變本加厲的揮霍。直到有一天，生命的盡頭到了，回頭望往昔，才發現原來是自己曾經的生活竟是多么灰暗。再惆悵，在煩惱，都沒有了意義。
在我們的生活中，總有不少人做事“明日復明日”，可是他們誰又懂得“明日何其多”呢？魯迅，家喻戶曉，要問他為什么能取得今天的輝煌，他準會說：“我只不過把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”而對于我們一個世紀的青少年而言，我們把學習的時間用在了哪里呢？做作業？玩電子游戲？讀名著？
自從聽到《時間去哪了》這首歌，我久久不能忘懷“還沒好好感受年輕就老了……”父親把一生的時間，世代想傳的愛給了我們，可是我們卻“身在福中不知福”，浪費了他們的愛，他們的時間，那么，要么，要是反過來想想，自己也需要自己的孩子孝順自己，珍惜自己給他們的愛，時間。為了我們，為了父母，我們也應該珍惜現在所擁有的愛，用現在寶貴的時間，好好學習，將來更好的孝順他們啊！
我們的時間去哪了？好好想想吧！
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