【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
寒假雖結(jié)束了，但一想到那件事，我還是忍不住露出我那潔白的牙齒，不由得笑出聲來。
那是一天中午，我的媽媽要去市場買饅頭，洗菜的任務(wù)便交給了我。我的媽媽走后，我便開始行動起來。一邊洗著菜，一邊哼唱著快樂的歌兒。過了好長時間，歌已唱了好幾首，可菜卻還是沒有多少進(jìn)展。心想這下完了，我的媽媽回來后，肯定說我偷懶，怎么辦呢?正在這時，躲在角落的洗衣機(jī)吸引了我的眼球。對啊，衣服可以用洗衣機(jī)洗，菜理所當(dāng)然也能洗，并且還很節(jié)時。想到這，說干就干，立馬就端起菜往洗衣機(jī)里倒，然后又添了一些水。擰好開關(guān)，便開始了自動化的洗菜工作。而我則得意地坐在沙發(fā)上享受我的不亦樂乎——看電視。不一會兒，洗衣機(jī)停了，我跑向廚房，打開洗衣機(jī)一看，菜沒有了，水卻變成了綠色兒，心想難道菜也掉色嗎。想著便用手一撈，全是菜汁，一棵完整的菜也沒有了。正在納悶時，我的媽媽回來了，問我菜洗好了沒有。完了，肯定要挨罵了，沒辦法只能把事情一五一十地告訴了我的媽媽，出乎意料的是我的媽媽聽后卻仰頭大笑，我也跟著笑了起來。更重要的是我的媽媽親切地摸著我的頭說：“你還真是我的開心寶啊。”事情雖然傻了點(diǎn)，但看到我的媽媽那捧腹大笑的表情，我能不開心嗎?
這件事真是太有趣了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
星期四一大早,天氣格外晴朗,天高云淡,風(fēng)和日麗。同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校,每位同學(xué)的臉上都夾著一絲絲喜悅的笑容。你們知道這是為什么嗎?今天我們學(xué)校要舉行“秋季三跳運(yùn)動會。”
比賽還沒開始,操場上已人山人海,他們各自努力地練習(xí)著:有的在跳繩,有的在踢毽,還有的在練習(xí)集體長繩……
8:30到了,秋季三跳運(yùn)動會正式開始了,同學(xué)們已在操場上做好了充分的準(zhǔn)備。第一個項(xiàng)目是男子平跳,運(yùn)動員們雙手握緊繩子,旁邊的啦啦隊(duì)們嘴里還不停的喊著:“加油,加油!”這次,我們班的周煥基也參加了平跳,他可是我們班平跳最厲害的一個了,大家都期待著他今天的優(yōu)異表現(xiàn)。
“嘟”的一聲哨響,平跳比賽開始了!頓時,操場上二十幾條繩子共同甩起來,好像是一條條彩帶再上下飛舞。選手們跳得可輕松了:雙手飛快地甩著繩子,兩只腳不斷緊跟著雙手甩動的速度,一上一下地跳著。你瞧,我們班的周煥基也毫不遜色!他動作輕盈,一點(diǎn)兒也沒有錯亂。他的小嘴一動一動的,也許正打著小算盤呢!拉拉隊(duì)們也在為他數(shù)著:“229、230、231……”突然,周煥基沒拿穩(wěn)繩,繩一下子落到了地上,周煥基立刻又揀起繩繼續(xù)跳了起來,可跳起來很明顯,繩短了,這可怎么辦?比賽中途又不能換繩,我們班的同學(xué)看了,都急壞了,你看看我,我看看你,不知該怎么辦才好!有的同學(xué)不禁大叫了起來:“加油啊!周煥基,你是最棒的!”我們聽了也跟著喊了起來。周煥基聽了又連續(xù)飛快地跳了起來。離比賽結(jié)束還剩五秒鐘了,有的同學(xué)開始毫不在意地慢吞吞地跳著,有的同學(xué)則是氣喘吁吁的,只有周煥基依然在堅(jiān)持不懈拼命地跳著。
“嘟”的有是一聲哨響,比賽終于結(jié)束了!當(dāng)體育老師宣布五年級男子平跳冠軍時,我們大家都靜了下來,默默地聽著,“五年級男子平跳第一名,周煥基!”頓時,我們一蹦三尺高,大聲喊道:“周煥基,你真棒!”我們開心的笑了,周煥基也不好意思地笑了,我們笑得那么甜,那么開心!
今天運(yùn)動會舉行得非常順利,希望在明天的女子跳繩中運(yùn)動員們也能在比賽中賽出水平,賽出友誼,為班級爭光!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我又站在學(xué)校的心草池旁，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
瞧，一只螞蟻從石縫中爬出來，伸展著胳膊和腿，臉上露出了欣慰的笑容。他沿著心草池的邊緣，慢悠悠地散著步。
他在散步的途中遇到了一只小圓蟲，他們熱切地打招呼，小螞蟻好像在說：“嘿，園蟲哥哥，你在干嘛呢？”他們似乎聊得很歡快似的。我也真想和他們交流交流，可惜我不懂他們的語言啊！
他們的家園在心草池旁的一條水泥路上。我的目光追隨著他，來到了那條水泥路，村民們來來往往的，搬運(yùn)著大過自己兩三倍的食物，竟然不喊一聲累。看，幾十只螞蟻排成兩列縱隊(duì)，比軍人們還整齊，他們好像心靈相通一樣，只聽見“咚咚——咚咚”——踏著一樣的步伐，唱著一樣的口號，就這樣，螞蟻們出發(fā)了，他們來到離家很遠(yuǎn)的地方找食物。啊！終于找到了，螞蟻們不約而同地爬到了食物的周圍，那只帶頭的螞蟻好像在說：“準(zhǔn)備好了嗎？”其他螞蟻們仿佛在喊：“時刻準(zhǔn)備著！”說完，螞蟻們齊心協(xié)力地把食物搬起來，一步一步走回家去。
快到家的時候，他們搬運(yùn)的美食引來了一群好吃懶做的甲蟲，甲蟲們聚成一團(tuán)，好似一朵五彩繽紛的花朵，他們有黑色、灰色、棕色、深紅色……走著走著，螞蟻們似乎意識到了這群偷窺他們食物的家伙，于是，幾只螞蟻離開隊(duì)伍，快速回到家里，搬“救兵”去了，不過，一會兒，螞蟻大隊(duì)就趕來了，他們守護(hù)著那些食物，防止被甲蟲們搶走。甲蟲們看到他們蟲多力量大，斗不過它們，就垂頭喪氣地逃走了。螞蟻們見那些“小偷”離開了，就歡悅地走回家了。
我愿意和你一起，跟隨著螞蟻們一起支探險，一起觀察那些奇妙的意想不到的事情。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
9月10日，這個特別的日子里，我想對全體老師說一聲：老師們，你們講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂！愿你們在今后的日子里更加健康、幸福、快樂！ 老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
的確，對于我們的成長而言，老師是文化知識的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪拢焕蠋熓俏覀冃撵`的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。 還記得從小我就并不是特別聰明，小學(xué)入學(xué)時就被編進(jìn)全級最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同，隨著年齡的增長，班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象，好的'出類拔萃，差的不斷落后，加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改，不可教藥。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理。可是到后來升上了五年級，班里來了一位年過五旬的班主任，在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住，但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學(xué)們對她的努力都置之不理。可是到后來，她每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的知識，每個中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
看著同學(xué)們的成績一天一天的提高，班上的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們都被感動了，都對這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級的畢業(yè)考中，我們班一全級第一的好成績報(bào)答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。 每當(dāng)人們一提起老師這個神圣的職業(yè)。總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時因?yàn)槔蠋煂W(xué)生孜孜不倦，關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。
教師節(jié)快要到了，讓我們在新的學(xué)期，新的開始向老師獻(xiàn)上新的祝福，并卻說一句：感謝您!老師！將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！ 我不會忘記，在這個世界上，有一種最光榮的人——教師；在這個世界上，有一種最大的責(zé)任——育人。而我永遠(yuǎn)不會忘記：師恩如海!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
真羨慕你，弟弟——一出世，就成了家里的“太陽”，我們一家五口（我，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶）一天到晚圍著你轉(zhuǎn)，都成了你的“衛(wèi)星”了！可你還不領(lǐng)情，這不，聽——“哇，哇，哇……”正哭得起勁呢！
聽著這特別的哭聲，心中的愧疚翻騰不已……
大概是星期四吧。唉，又要給你洗澡了！可你偏偏又是那么不喜歡洗澡——這不，剛倒上熱水，你就“逃之夭夭”了！我們一齊“興致勃勃”地追上了樓。因?yàn)榕履闼ち耍植荒茏返锰o，以至于讓你有機(jī)會躲進(jìn)樓上的房間。看著你寧“死”也不出來的架勢，真是又好氣又好笑。不知怎么地，我突然想給你來個惡作劇，殺殺你的嬌氣、任性，同時也讓我出口被你橫刀奪走爸爸媽媽、爺爺奶奶寵愛的惡氣，來個“假公濟(jì)私”，公報(bào)私仇。
說干就干，既然你這么喜歡呆在里面，就把膽小的你一個人“關(guān)”在里面，嚇唬嚇唬你。于是，我悄悄掩上了房間唯一的門。誰曾想到，這門不知道是借著不知哪來的風(fēng)，還是我用的力太大了，我只是輕輕一拉，居然鎖上了。隨著“砰”地一聲鎖門的聲音，房間里突然靜了下來，緊接著，你便“哇”地哭開了。
你可是我們一家的心肝寶貝，哪能讓你受委屈呢？爸爸媽媽顧不上數(shù)落我，急急忙忙找鑰匙去了。可屋漏偏逢連夜雨，不幸的是，鑰匙也在那房間里。這可怎么辦呀？一家人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無奈，爸爸只好一邊哄你，一邊絞盡腦汁，想讓你明白怎樣從里面開門。這段超難度的對話最終以你不停的哭聲落下帷幕。當(dāng)然，爸爸費(fèi)盡周折，最終也沒能讓你學(xué)會開門，因?yàn)槟阒活欁约嚎蕖０Γ搽y怪，這么小的你，什么時候做事要自己動手，什么時候受過這樣的委屈呀！
時間一分一秒地過去了，里面“一陣高過一陣”的哭聲漸漸變調(diào)了。聽著你這揪心的變調(diào)的哭聲，我不知道有多難過。不爭氣的淚水嘩嘩直流，但仍難以洗去我心頭的自責(zé)、后悔。都怪我！我多么希望爸爸媽媽能狠狠地罵我一頓，打我一頓，哪怕數(shù)落我?guī)拙洌苍S這樣，我的心里會好受點(diǎn)。可他們忙著哄你，哪還有心思管我？
房間里，你的哭聲已經(jīng)上氣不接下氣了。情急之下，爸爸“破門而入”，把房門撞開了。此時的你，已經(jīng)成了一個“淚人”了。媽媽嘴里喊著“心肝”、“囡囡”沖了進(jìn)去，把你緊緊摟在懷里。那架勢，好像有十年八年沒見你了……
看著你的“慘”樣，我絲毫沒有起初的嫉妒和詭計(jì)得逞的高興，有的，只是心中深深的內(nèi)疚。
對不起，我的好弟弟，都是姐姐的錯！姐姐不是故意的，你能原諒姐姐嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
親愛的的雷xx同學(xué)
你好！
我叫安雨田，雖然我們互不相識，但我很想和你成為好友。對了，先讓我介紹一下自己吧！
我是一個活波開朗的女孩。在xx市鐵五小上學(xué)，我的家鄉(xiāng)是古老的xx。xx是擁有近3000多年的一座古城，xx自古以來就有“八水繞長安”的美稱，八水指的是渭、涇、灃、澇、潏、滈、浐、灞八條河流，它們在xx城四周穿流，均屬黃河水系。西漢文學(xué)家司馬相如在著名的辭賦《上林賦》中寫道“蕩蕩乎八川分流，相背而異態(tài)”，描寫了漢代上林苑的巨麗之美，以后就有了“八水繞長安”的描述。 xx屬暖溫帶半濕潤大陸性季風(fēng)氣候,四季分明，氣候溫和，雨量適中。春季溫暖、干燥、多風(fēng)；夏季炎熱多雨，多雷雨大風(fēng)天氣；秋季涼爽，氣溫速降，秋淋明顯；冬季寒冷，多霧、少雨雪。
好了，不說了。還有一個重要的事情沒有告訴你，我們學(xué)校組織了一次“手拉手”活動是希望和別的小學(xué)生建立長久的聯(lián)系。我們可以一個月在電腦上交流一次，或者是把遇到的好玩的事與對方交流，如果有能力，我們可以相互互訪，我們的同學(xué)到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。你們也可以到我們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。這樣我們就可以共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，互幫互助了。不知道你喜不喜歡，滿不滿意，但不管怎么樣，請快點(diǎn)回信！
祝
身體健康，萬事如意！
等你回信的安xx
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