【推薦】初中優秀作文（通用112篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的【推薦】初中優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初中優秀作文 篇1

　　這是一種深沉.嚴厲的愛，不張揚卻又是那么的沉默.安靜，不溢于言表卻又是那么的崇高偉大，這就是父愛!對于不會“說愛”的父親來說，從來不會用語言表述出來，而是在平常的生活中用行動來表達。

　　我獨自在街上行走，環視著路上匆匆行走人們。突然我停在了一家玩具店前，目睹了接下來發生的一切。一對父母正領著他們的孩子散步，看衣著這家不怎么寬裕。當他們走到這家玩具店時，孩子立刻便被那櫥窗里面的玩具吸引，他跑到店門前聚精會神的'貼在那兒看，店主走近親切地詢問孩子：“你要買嗎。”孩子不假思索地回答：“我要!”目光從來沒有離開過那些玩具。母親叫著孩子走，可是這孩子太喜歡這玩具了，太渴望得到這玩具了，抓著店門狠是不走，母親看了，氣急了。走上前便是一頓狠打，“你走不走。”母親說著，想把孩子拖走。一旁的父親想上前勸阻可是卻怎么也插不上去，只能無奈地看著。“啪”的一聲，母親揮起手，扇了孩子一耳光。我被這一舉動給嚇到了，心想：“這母親怎么能這么對孩子。”父親看著失聲痛哭的孩子也心疼極了，皺緊眉頭，說：”別打了，我來買!“”不用。”母親冷冷地說道，半點沒有想買的意思。孩子聽了索性坐在了地上失聲痛哭，路上的行人也紛紛圍上來議論。母親見狀，似乎是怕丟臉，扔下孩子走了，孩子哭喊著望著遠去的媽媽，伸手想去拉住。爸爸走上前輕輕撫摸著孩子被打紅的臉，細聲細語地說：“爸爸給你買。”孩子沒了哭聲，卻還是在暗暗啜泣，他眼睛投向了遠處，好像是心有余悸，在人群中尋找母親，父親明白孩子害怕，抱著孩子進了玩具店，讓孩子挑了他最喜歡的玩具。付錢時，父親摸索著口袋，艱難地拿出了那些皺巴巴的紙幣，放在了柜臺上。一旁地孩子這時已抱著玩具滿臉歡喜，父親抱起孩子，看見孩子高興，也露出了笑容。望著他們走遠的身影，美好又溫馨。我也繼續向前走……

　　也許父愛就是這樣，當歲月流逝，永遠有那么一種愛，隱藏在那寬大的胸懷中。

　　初中優秀作文 篇2

　　漆黑的夜晚里有星星閃爍，青青的草地上有花兒相隨，孩子們幼小的心靈中有父母撫慰，而我的理想卻像靈魂一般憔悴。一個十八歲女孩的昏暗天空下，時常有淚水點綴。

　　長不大的時候，總想站的高一點，走的遠一點，幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時的情景。現在長大了，這樣的想法好像不敢再有所存在，消失的連一個端點都摸不到。因為一次次的失敗，讓我徹底絕望了。我為分數而戰斗，每次跌倒后的我都想再爬起來，終于，最后的一次中考讓我再也站不起來。

　　別人都說："一分耕耘，一分收獲"好像這句話不適合于我。在一次次的努力下，讓我面對的卻是種種失落，我茫然了，不知所措。我的努力他沒有看到，我的委屈他也不能從心底揭曉。有的只是做錯事時的一頓責罵，做不好時的一遍數落，委屈的眼淚幾乎每天存在。

　　自從上初中以后，分數對于我已是生命中的一部分，因為我知道，它是我的任務，是父母臉上的微笑，是我每天讀書到半夜都未必能夠爭取來的目標。我沒有其它同學好的學習方法，沒有他們就算玩都比我考的`好的能力，有的只是那句話："只要努力，就會有收獲。"我堅信，自己努力后的結果定會有所進步，可殘酷的事實讓我的信心銷聲匿跡。

　　我想找回自信，沒人鼓勵我；我想重返戰場，沒人理解我。我不想得到什么，只希望爸爸能夠給我多一點點理解，多一點點鼓勵，而不是把我應有的一點點自信全部抹殺掉。

　　能讓我的天空中有彩虹的出現嗎？直到有一天，淚，消失了。因為那一天，他讓它流進了自己的心里。

　　初中優秀作文 篇3

　　說起徐丹，那真是如滔滔江水連綿不斷，只好裁剪下最有特點的部分，我很無奈，無可奈何呀……

　　不見她人，卻聞其那富有“磁性”的笑聲。哼……哈……聽著好象很陰險，其實不然，猛的一聽，也充滿了童稚和天真。再好聽，也經不住天天聽，時時聽，甚至是分分聽，一絲一點的笑料也足夠她笑上一個小時，不是我夸張，若不是老師駕到，恐怕是止不住了。僅僅和她前后位一星期有余，我的精神就受到了前所未有的挑戰，所以說現在我在努力學習一門高深的學問——"忍耐"。唉，更恐怖的.是，她的笑聲具有超強的感染力，傳染著我們一起笑，止都止不住。所以，我們這一帶被譽為"人間煉獄"。她笑時，那原本就"玲瓏"的眼睛，如今只能看見一條縫，我不由得把她與魔鬼終結者Ⅲ聯系在一起。在她那圓圓的臉上架著一副看似高深的眼睛，在她揮灑笑聲的時候，我原來還存有幾分擔心，擔心她笑得跌破眼鏡，現在倒也不已為然，我反倒擔心自己的眼鏡會跌破。

　　徐丹喜歡兔子，不是一般的喜歡，而是熱愛，發瘋似的熱愛，并且想當然的把自己也當作兔子中的一員，偶爾不笑說話時都是說我們兔子，我們兔子的。看著她習慣性的把手放在胸前，成"豬蹄"狀，小嘴微翹，也使我想起"守株待兔"中的撞樹暈死的兔子。

　　不過，她人畢竟很好，最起碼比我這個"葛朗臺"慷慨大方，也對學習有一股熱心勁，當然也不比我強到哪里去。總體來講，徐丹是一只活脫脫的愛學習，但也掩飾不住內心的喜悅之情的瘋狂兔子。

　　初中優秀作文 篇4

　　燦爛固然是綻放于滿天星云，但只有擁有個性的星輝方能閃耀其中，芬芳固然是吐納于滿園春色，但唯有擁有個性的花兒方能艷壓群芳。

　　這，就是個性的魅力。

　　個性的魅力，好比風雨中引人側目駐足的寒梅，冰肌雪骨卻傲霜斗雪，那陣陣的幽香盡顯自己與眾不同的個性。孤傲如韓寒，這個“80后”的輟學少年用文筆在青春的篇章上寫下獨特的個性。他意氣風發，以一個年輕的心去覽遍世間人情冷暖，他激揚文字，從冷靜而又理性的.角度諷刺那不為人知的黑暗。盡管飽受爭議，但韓寒獨特的個性卻從未改變，他依舊孤傲，仍由他人評說；依舊灑脫，揮毫潑墨間指點江山，為國家社稷著想。韓寒，這個具有個性的年輕人，因他獨特的個性，獲得了人們的尊敬與贊美，宛如一枝風雪中的斗霜寒梅，在這紛紛囂世中盡顯它個性的魅力。

　　個性的魅力，好比泥濘中亭亭凈植的荷花，雖出于淤泥而不染，濯清漣而不妖，在紛擾的環境下卻依然能夠開出一份屬于自己芬芳，令人賞心悅目、心曠神怡。正直如白巖松，這個已經年過不惑的央視金牌主持人在從業數十年來從未報道過一則虛假新聞，他特立獨行，敢于抗拒行業的潛規則，勇于在眾多領導面前說出“我們忠誠的是新聞本身而絕不是領導”這樣的豪言壯語，他別具一格，用理智的分析告訴世人新聞的真相，他時而幽默，時而嚴肅，時而莊重，時而灑脫，而正是由于他獨特的個性，使得無數同行低下他們高傲的頭顱紛紛效仿，而“白巖松”這個名字，也因為正直的個性，宛如蓮花般在這俗世間飄渺出塵。

　　這，就是個性的魅力。

　　個性的魅力是如此炫麗多彩，因而我們能夠看見“快女”們舞臺上的優雅身姿，因而我們能夠聽到李敖在怒罵中那爽朗的豪氣。因為個性，我們的生活不再是平淡無奇，因為個性，我們能用畫筆在人生的畫卷上涂上屬于自己的色彩。生命因個性而美麗，個性的魅力充斥于生活的每一個角落，帶個人們歡笑，帶給生命精彩。

　　這，就是個性的魅力。

　　初中優秀作文 篇5

　　生活的本質，人生的價值。它像一個謎，永遠吸引誘惑我們的心。生活的本質，其實有很多人早已看透。可卻不愿意去面對，這是為什么？不愿意面對也就算了，卻還刻意的將其隱藏得更深了。事實被掩蓋，真理被無視。可惜 ,我們卻無能為力。

　　他們可恥嗎？你無權去批判，每一個人都有自己價值觀，人生觀。你 我 皆是如此。而一切的最終偏向，只是在于你看中哪個方面，和意識到的哪一個點僅此而已。在我們的生活中，有著兩類人。

　　有自信的人認為：生活很美好，一切的一切都可以通過努力，讓其更加完美。自己更加幸福，風雨過后一定會彩虹高掛空中。

　　有著自閉心里的人認為：這個世界太過苛刻，更是俗不可耐。怨自己沒有詩人的天賦，沒有哲學義正言辭說服世人的本領。總是活在自己的世界里，是井底之蛙，總是坐井觀天。

　　態度決定成敗，細節打造美好生活。不管是好的，壞的。我們都可以從中，學習 感悟 傾聽。要真正的做到：取其之長，補己之短。刻苦鉆研，堅持不懈。最重要的是，要學會換位思考，多替他人著想。要用心去學習 感悟 傾聽 理解。這樣你會發現其實，這是世界很美好。這個我們賴以生存的家園，是真的很美。

　　沒事了，去蹲下看看盛開的花兒，用手去撫摸小草。仰望看看那湛藍的天空，飛翔的鳥兒，千奇百態的云朵。站在藍天下，閉上眼睛張開雙臂擁抱著美好的一切。懂得去發現他人的長處，去欣賞他人的.優點。懂得發現自己的不足，改善自己的缺點。

　　認真細心善待我們的每一天，用微笑去迎接每一個日出，每一個日落。在一步一步中，完善自己。要將它體現在我們日后的一言一行，每一個細節。只有注重完善自我的人，才能認識的自己的不足，從而改善，走向幸福的終點。我希望我們都是注重細節的，看重過程的而不是只看重結果。

　　初中優秀作文 篇6

　　沖出牢籠，展翅飛翔，是鳥兒的等待；吮吸母親那甘甜的乳汁，是嬰兒的等待；走出沙漠，是被困者的等待…然而，沖上“我的舞臺”，展現自我，才是我的等待！

　　是那個人，讓我不再在同學面前無地自容；是那個人，讓我抬起頭來做人；是那個人，讓我的等待，似乎看到了盡頭。

　　個子只有一米四十九，樸實善良的面容上長著一張幽默風趣的嘴；其上一個小巧的鼻子吸氣吐氣；再上，一雙美麗迷人的大眼睛眨呀眨的，仿佛時刻都向我們示意著什么；那卷發輕盈地隨風擺動，那個人就是——陳老師。

　　我一向對語文學習充滿了厭惡與憎恨感，成績一直都很一般。但那個人像變魔術般將我改變了。記得，剛進入中學的新班級時，我首先聽到的是那個人的大幅度傳聞：“嘿—你聽說了沒，我們的語文老師可矮了，不會跟個小矮人一樣吧—哈哈…”“是啊，是啊—還沒我高呢！嘻嘻…”大量同樣的話題在我耳邊響起，我卻很好奇，她到底是個什么樣的人。開學第一天，我見到了傳說中的那個人，的'確，好矮，好瘦小，但不知怎么了，一向討厭語文的我好像對語文感起了興趣。由于成績不突出，我小學五年一直被老師忽視、奚落、排擠。現在的我卻希望，自己能不再受這種待遇，想從那陰暗的角落里創出一番天地。我等待，希望我沒有看錯人，她能夠改變我、看好我，我不再想坐那個受人排擠的位置。老師開始選臨時課代表，她的目光在我們每一個人身上來來回回，反反復復掃蕩……經過了幾秒鐘的時間，奇跡發生了，那個人是我，老師肯定的點點頭。那一刻，我不由自主地抬起頭來。自信、微笑、努力一切念頭升起來。

　　第一節語文課，我仿佛變了個人。陳老師輕輕的來了，我馬上喊到：“起立——”、“老師好！”所有人在我的帶領下，異口同聲的說道。“請坐！”“哇—好棒的感覺哦，所有人都能聽我的！要努力了，既然老師選了我，就絕不能讓她失望。我要做好帶頭作用。”同學們，今天來學一首古詩，題目叫《春夜喜雨》。“好雨知時節，當春乃發生……曉看紅濕處，花重錦觀城！”“同學們，我先告述你們個很有意思的事，你們看，最后一句話不是有個‘紅’字嗎，古代意思中紅就是‘花’的意思。你們看，我的名字中不是有個紅字嗎，那我不是要變成陳玉花了嗎？”“哈哈……”所有人都被陳老師的幽默風趣惹笑了……不一會兒，一周時間過去了，我們進行了單元考試，不錯，我是第一名并且得到了一個對于我來說振奮人心的好消息，我成為正式語文課代表了！

　　我想，從語文白癡到一個優秀學生，沒有什么特別的。只因為等待吧，我想我的等待是有盡頭并且是前途無量的！

　　初中優秀作文 篇7

　　即將升入初中的我們，隨著學習負擔的增加，雙休日也變成了家長們用來壓迫我們學習的方式。一個班的孩子，起碼有三分之一都補課，連一個小學生的正常休息時間都被學習磨掉了。但望子成龍、望女成鳳的爸爸媽媽們，你們有想過我們的苦處嗎？你們又知道我們是怎樣度過這一個個難熬的日日夜夜的嗎？我們一直想對你們說一聲：“爸爸媽媽，我們想要一個快樂的雙休日！”

　　當我們累了，你們會讓我們看一會書；當我們完成作業了，你們會讓我們在寫一會課外作業；當我們想出去和朋友玩了，你們又會找各種借口送我們去補課……我們了解你們對我們的愛，但這種愛壓得我們喘不過氣來，只是想過一個輕松的雙休日，但為什么那么麻煩？

　　也許是你們要求太高，也許是我們太放松自己，但給我們的.壓力實在太大。為了知識，我們奮斗；為了理想，我們奮斗；為了你們，我們奮斗。終于爭取到了一個高分，但你們說的不是夸獎，而是一句句如流水般平靜的“還不夠！”當一不小心失敗時，你們體現的不是安慰，而是那無謂的“怎么會考成這樣！”

　　當我們在街上看到一個很喜歡的東西，你們大概只會搖頭說：“這東西對學習沒有用，買了也白買。”當時，我想，大概每個孩子的心都會痛一下吧，想在散步時突然被箭射中了一樣。

　　其實我們沒有要你們給予多少，只要你們的一句“你開心就好。”可它似乎離我們很遠。

　　初中優秀作文 篇8

　　在我們人生中一定遇到過不少老師吧！有幽默風趣的，溫柔的，嚴厲的等等，至今我還記得我那位數學老師——梁老師。

　　梁老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長長的秀發總是“搖擺”。典型的瓜子臉，還是一個吃貨，不過呢！她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質。她最喜歡穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。

　　“你們啊！怎么都不改改粗心的毛病呢！本來可以考更高的分，既然考得那么差，連最簡單的題你們都做錯了，你讓我說你們什么好。”瞧，老師又開始嘮叨了。這次月考的成績考得很差，我111分，圍在我周圍的同學跟我的成績差不多一樣。“老師，試卷難嘛！我不會。”雨兒撒嬌道。“這么簡單的試卷還難，回去給我抄十遍。”老師敲了敲雨兒的.額頭。“不不，老師，試卷簡單，簡單。”雨兒討好道。“既然這么簡單還給我考個98分。”老師氣憤地說。“老師，那些聽力題我都聽不懂。”我站出來說話。“聽力聽不懂可以原諒，但筆試部分必須全對，熙兒啊！你怎么那么粗心啊！考了111。”梁老師不滿地說。“老師，111聽著挺順口的嘛！”我調皮地說，還朝老師吐了吐舌頭。“我不管，這次期中考試你必須考上115以上。”老師賴皮地說。“啊，115我考不了那么高怎么辦。”我眨著大眼睛問。“考不到，把試卷抄一百遍。”老師毫不客氣地說。“啊！對于我來說上一百已經很好了。”老師拍拍我的肩膀說“熙兒，你是個優秀的孩子，應該給自已定一個更高的目標。”“還有你們啊！考不到一百分以上也要抄試卷一百遍。”老師朝我周圍的人說道。“啊！不要啊，老師。”“老師你怎么能這樣子。”“老師一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不斷。“沒什么好說的，就這么定了，我期待你們的好成績噢！”說完留下一個帥氣的背影。我們在原地發呆。有時候老師真像個孩子啊！

　　啊！離期中考還有一個星期了，加油吧！熙兒！

　　初中優秀作文 篇9

　　嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時候我會是一個較有名氣小作家：也許會是一個小歌手：也許那時候的我會彈得一手好琴，會走上領獎臺。也許是因為那時候的我幻想太多，現在的我只是普普通通的中學生，像大多數的孩子一樣，我愛做夢，愛幻想。可是又不得不接受生活給我的現實，我的生活很簡單，和大多數的中學生一樣，學校-食堂-家。三點一線的跑，盡管再累再無趣，至少很充實。

　　你呢?我不會再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機，迷戀冰激凌;也不會想一起的你一樣周末有大把大把的時間出去瘋玩。現在我要學習，要參加學習班，要做習題，要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的'你，沒有學習的壓力，沒有升學的煩躁，沒有父母的嘮叨。

　　現在的我總愛回憶，當年那個不服輸的自己，我相信幸福在終點等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會老去，回過頭來想想，我沒有對不起當年那個不服輸的自己。

　　我想說，我很想你，六年前的自己!

　　初中優秀作文 篇10

　　在炎熱個暑假，我一次又一次地翻開《百萬英鎊》，也一次又一次地來到了20世紀初拜金主義的英國社會。

　　馬克。吐溫不愧士著名的諷刺家。他用夸張、辛辣的筆墨向我們講述了一個奇妙的故事。《百萬英鎊》是講一對兄弟打了一個賭，賭如果一個貧窮、誠實的人收到天上掉下的一百萬英鎊，他會有怎樣的結果?于是他們從周邊認識的人當中尋找到一位符合要求的主人公，將信連同一百萬英鎊送給了他。哥哥認為他會餓死，因為他無法證明這些錢是他自己的，會受到別人的懷疑，連銀行都不會讓他存錢。

　　弟弟則認為他會過得很好，于是他們兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個貧窮的人，并出國呆了三十天。沒想到在這段時間內，人們對這位突然暴富的罕見富翁，竟拼命地拉攏他，從免費吃飯，買衣服，到免費住宿，一個個像乞丐一樣討好他，并不斷提高他的社會地位，一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此，他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息，最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過著非常非常幸福的生活。

　　作者馬克。吐溫抓住了當時人們的拜金主義的生活，抓住了人們以衣取人，以錢衡量人的思想。在“我”沒有拿出那張百萬英鎊的大鈔時，屢屢遭受輕蔑，別人都歧視“我”，輕視“我”，在馬克吐溫的筆下，一群藐視窮人，在窮人面前傲慢無禮的形象躍然紙上。他們在見到錢時的笑容遍布滿臉，那笑容，笑出了他們對金錢的貪婪。在他們眼中，金錢是萬能的，金錢能買到任何東西，有了金錢就有了一切。當他們發現這是一張百萬英鎊的時候，便竭盡全力的巴結“我”，討好“我”。只因為站在他們面前的是一位百萬富翁。人人都極盡奉承之能事，表現出他們那幅奴才相。

　　我認為，作者馬克·吐溫寫作這篇集幽默和諷刺于一體的小說，表面是在描繪一個滑稽可笑的故事，實際上既是在諷刺金錢對當時社會的呼風喚雨的`作用，又是在告訴讀者一些人生的道理。作者以他獨特的筆觸，通過描繪在這張百萬英鎊的鈔票面前的各式人等，使讀者在忍俊不禁之余明白：企圖不勞而獲是可恥的。促使讀者樹立一個正確的財富觀：金錢雖然有著巨大的作用，但并非萬能，為金錢而獻出自己的人格最終得不償失。

　　不愧是著名的諷刺作家，《百萬英鎊》不但很幽默，還很有內涵，這樣的作品真可以稱的上是“妙”!

　　唉，真是：

　　金錢非萬能，

　　不足衡量人。

　　若被錢牽魂，

　　定非明智人!

　　初中優秀作文 篇11

　　不要吝嗇于幫助別人，因為幫助別人就是幫助自己。

　　在這個現實的社會里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的.初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。

　　世界上，沒有誰欠著誰的。所以，當你給予別人幫助的時候，并不是出于你的責任心，只是源于你內心深處的愿不愿意而已。當然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時候，你自己也會收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不僅僅只是為了滿足你自己內心的快樂感，你也有可能結實一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的時候就已經存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢?

　　善待他人，就是善待自己。

　　俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。

　　不要總去想別人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現的時候，我們應該以平和的心態去面對因為爭吵對于現實沒有任何的幫助。

　　不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自己燒傷。

　　為別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。

　　初中優秀作文 篇12

　　七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記

　　干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的.悶熱。

　　大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。

　　或許夏天本來就是個神秘的季節。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…

　　我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!

　　夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節;夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節;夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節……

　　陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。

　　陽光，我想讓你更燦爛!

　　初中優秀作文 篇13

　　時間在不經意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網里，那樣的幸福!

　　我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。

　　還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。

　　還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的.存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。

　　我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!

　　我們的故事仍在繼續……

　　初中優秀作文 篇14

　　我們初一(4)班是整個年級中較為優秀的班級，在別的老師看來是高不可及的。當然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結的。

　　開學初，教語文的張老師身體不好，請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師，他滿頭白發，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對了他是教初二的。也是此學校非常有名望的老教師。可是他……哎，剛上第一節課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發不飽滿……這是班級里內部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的`，我們都學了一個星期了卻只學了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個單元都學好了。這是為什么呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個學生是個和尚，當和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統統認為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉!

　　你不知道我們原來的語文老師有多好，既年輕又開放。作業又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時間做作業。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心。可是現在那個老老師還挺能布置作業的。全班對他討厭至極。做為語文課代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現在是不相同的，我們要學會順著他的思路走……

　　媽呀!計劃泡湯了!!!

　　初中優秀作文 篇15

　　說起我們班上的兩大“天王”，那真是無人不知，無人不曉。他們不是什么“明星”，但是在班上可出名了，在年級上呢，也小有名氣。

　　說了半天，還沒給大伙介紹“主角”呢，他們就是――阿鋒和旺仔。他倆呢，好事做得多，壞事也做得不少，算是又好又壞的兩個家伙吧。下面就是一籮筐的好戲開始上演嘍――

　　NO.1行俠仗義

　　“是誰在黑板上亂寫的!”班主任一進教室就開始“興師問罪”。

　　大家抬起頭，看見黑板上有兩個醒目的字：“黃教”。我恍然大悟，此乃偶班一大“武林門派”，是哪位“黃教”兄弟這么“大膽”?大家開始議論紛紛，教室里炸開了鍋。

　　“安靜!”班主任一聲命下，全班馬上安靜下來，“到底是誰寫的?主動承認，最多罰兩元錢!”

　　沉默了一會兒，沒人承認。又過了一會兒，還是沒人站起來。

　　“好吧。你們不承認是吧?那全班下午留下來，直到查出來為止!”班主任好像生氣了。怎么可以這樣?哪個家伙敢做不敢當?寫了又不承認?害我們全班晚上餓肚子嗎?我心里暗暗罵著。

　　“老師，是我!”突然有兩個人站了起來――旺仔和阿鋒。不會吧?這兩個人不是“黃教中人”啊?而且聽說是“黃教教主”所為……我正疑惑著，他倆已經被叫進了辦公室。

　　“呼!晚上不用餓肚子了!”

　　“喂!好像不是他倆個耶!”

　　“那他倆會亂認錯呀!”

　　班主任和兩個“嫌疑犯”一走，“麻雀”們又開始嘰嘰喳喳了。有人說不是他倆，有人說是“黃教教主”，哎，真弄不明白……

　　忽然，“黃教教主”站起來，向辦公室跑去。啊!原來真是“教主”寫的，旺仔和阿鋒主動去“背黑鍋”呀!

　　NO.2賣弄歌喉

　　“我買了三個饅頭，饅頭，饅頭……”

　　“天王”歌喉果不一般，將李宇春的那首什么英文歌改造，加上搞笑的動作，默契配合，“天王”樂隊Verygood!旺仔拿起掃把就會大唱：“只有我最搖擺，dodo，只有我最搖擺，dodo，”雖有點五音不全，但看著他那認真的樣兒，你不得不承認他有做歌手的天賦。阿鋒的“海豚”音就更是不得了，一旦教室鬧哄哄的，他就馬上拿出“殺手锏”，大吼：“安靜!!!!!!”連窗戶都得抖三抖，離他近的同學立即用手護住耳朵，否則他高分貝的尖音會把你的耳膜震破。誰能夠相信他不會唱張靚穎《lovingyou》呢?可笑的`事，他的確不會唱。他只會在讀課文時大聲朗讀，以至于你必須用手捂住耳朵;背書時大聲地背誦，以至于你根本無法專心致志。

　　NO.3小錯不斷，大錯不犯

　　阿鋒和旺仔不是闖大禍的料，不過呢，會氣得老師哭笑不得，弄得同學百般尷尬。比如說，他倆會在課堂上一個勁的接老師的話，老師說一句，他倆在下面接一句;還會故意在老師講課時打岔;還會悄悄地在你背上貼一張寫有“我是豬”的紙條;他倆有時會卷起書對著你的耳朵大吼大叫，也會偶爾遞給你一個紙團，結果卻是里三層外三層地包的空紙團……

　　怎么樣，我們班的兩在天王有大將風范吧?雖然還帶一些稚氣，還非常調皮，卻給我們帶來無限樂趣!

　　初中優秀作文 篇16

　　秋，是美的。

　　豐碩的果實，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構成了她成熟、沉靜、淡泊的美。

　　蕭瑟秋風今又是，換了人間!

　　秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長空，到悠閑淡遠的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風，都擁有秋的'平淡與和諧。

　　秋，美在充實。從歸根落葉，到草間秋蟲;從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳地找到歸宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。

　　最動人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動人的畫卷，一種深沉激動的成熟之美。

　　風把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現得淋漓盡致。

　　這是秋的藝術!

　　初中優秀作文 篇17

　　我趴在窗臺上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。

　　果不其然，雨開始下了，淅淅瀝瀝。

　　雨越下越大，接著便開始打雷，仿佛天上有一個巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個很高的臺階上滾了下來，“轟隆隆——”，但后來雷聲似乎小了起來，巨人是消氣了嗎?

　　下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對自己說。

　　看著路上的行人匆匆地走著，而我卻那么悠閑，路過舊朋友家的門前，駐足了一會，沒有敲開門，徑直向前走去。周圍的景物，那么熟悉但又有點陌生，或許是不經常走的`緣故吧。

　　雨恣意地飛撒著，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點濕了。我喜歡在雨中的感覺，喜歡聽雨點打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽著你訴說，直到你把心中的雜碎抖完為止。

　　走著走著，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學時的必經之路，現在上了中學基本上就沒怎么走過了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經過許多風吹雨打已經有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽別人說那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。

　　向遠方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠處的房屋、樹木，在這朦朧中若隱若現，似一幅山水畫。

　　漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。

　　初中優秀作文 篇18

　　閱讀是一種有趣的事情，所以我們應該讓閱讀成為一種興趣。

　　閱讀是一件美妙的事情，所以我們如果要把閱讀變成一種興趣，首先要從學習文字開始。我們學會了文字，再學會各國語言。因為，學了各種不同語言的書就能看懂各國的小說如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說是用英語來寫的，所以如果我看不懂英語的話，我就看不明白這本小說。所以我們要學習各國語言。

　　下一步,我們要學會選擇對自己有幫助的書和自己對那本書的內容很感興趣。因為，如果不選擇自己有興趣的.書的話，你就會覺得無聊無法體會這本書想表達的是什么，所以要選擇對的書。我們要把書當成是自己的朋友，也要把閱讀時時刻刻記在心里。

　　最后階段，我們要把閱讀分類分為兩種。第一種是我們感興趣的小說，除了小說我們也要讀老師教的課本和一些課外書。因為，如果不讀老師平常教的書外就會成績退步，看再多的小說也沒有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住，接著再用心里把讀過的書默讀。除了這些要注意的是，選現在流傳著對身心有害的讀物，所以選書時要謹慎。

　　而我的閱讀興趣是從小學六年級開始，那時我還記得我看的第一本小說時就陷入了閱讀這個興趣。到現在回想起來，這興趣越來越濃厚，而我就因為這些年的閱讀讓我的人生變得有樂趣起來。

　　初中優秀作文 篇19

　　小不丟今天好奇怪呀！

　　鬼鬼祟祟，迅速的跑進教室。了了跟在后面大叫著：“汪汪！

　　汪汪……”了了這樣連叫幾聲，惹地小不丟生氣了，他大吼：“你這只臭狗，到一邊去，如果不去，小心我今天不給你美餐一頓。”了了很不情愿地到一邊去了。“丁鈴鈴……”上課了。苗苗老師走到講臺前，表情嚴肅的對同學們說：“同學們快把作業本交上來。”小不丟迅速地交給老師，之后他從書包里拿出一個小盒子打開。哇噻！

　　是一臺嶄新的opsp游戲機。小不丟開始有勁的玩了起來，玩著玩著課已經上了一半了。就在這個時候，苗苗老師的眼神搜索到了小不丟的身上，不知小不丟全神貫注地在抽屜板里干什么？苗苗老師對小不丟喊到：“小不丟，你在干嗎？……”連續喊了三聲，卻不見小不丟回答。不好了，只見苗苗老師火冒三丈的眼睛里一下子充滿了好多血絲，簡直像只紅眼恐龍在咆哮。這時，馬大力看見了小不丟的游戲機，悄悄地告訴了亮亮。亮亮卻告訴了苗苗老師。最后，苗苗老師把小不丟的游戲機給沒收了，并打電話告訴了小不丟的爸爸。這下小不丟傻眼了，他眼前浮現出爸爸打罵他的情景。頓時，又害怕又氣，怕的是挨老爸的打，氣的是被好朋友馬大力出賣了，心想：以后不理他了。放學后，馬大力的好朋友琳琳提醒馬大力說：“你這事是做對了，但小不丟卻不會理解你的，你現在應該去向他解釋一下，講講道理。不然他會不理你，都是多年的好朋友，何必呢？”馬大力恍然大悟，急忙背著書包去追小不丟。小不丟剛好帶著了了走到校門口，看見馬大力跑過來，頭也不回的繼續走著。馬大力卻一把抓住小不丟的手說：“小不丟，你聽我解釋呀，不是我不幫你，而是你根本不應該在課堂上玩游戲機，這樣會影響你的學習，是你做錯了呀！

　　”小不丟卻惱火的說：“我不跟你急，你到先數落我的'不是了，我不想理你，你走開。” 馬大力想了想說：“我們是好朋友，我是為你好，我知道你不會真生我的氣，是不是在擔心你爸爸會打你。”小不丟嘆了一口氣說：“真不愧是我的好朋友，我沒生你氣，我是怕我老爸。”“那我陪你回家，一起跟你爸認錯，解釋，怎么樣？” 馬大力一本正經的說。就這樣，小不丟和馬大力的一場小小的誤會解開了。他們和好如初，感情當然也更上一層樓了。

　　初中優秀作文 篇20

　　步入九年級，我的學習遇到了問題。

　　我第一次發現，一門學科怎么那么不容易懂，我努力改變現狀，卻很困難。

　　曾經做過無數次夢，夢中的我在這門學生終于取得了輝煌的.成就，攜榮譽證書與他們共同登上領獎臺。可每一次樂呵呵的醒來，卻發現不過南柯一夢!我與這門學科結下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時間，卻還不如別人輕輕松松考出的分數，我心不服啊!要不是這門學科拖后腿，我名次會上升許多。

　　這個問題，讓我糾結了好多次。有人罵我死腦筋，可沒辦法啊，我就是覺得特別難，不像那些高智商，認為“soeasy“，所以我只能苦干。

　　假日里，我會擠出一點點時間來復習、背誦這門學科的知識點，并做題目。不求多大起色，從一點點進步就好。我相信，只要我不放棄，總會有收獲的。

　　問題，何為問題?

　　在我看來，問題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著認輸，于是又產生許多新的問題。人生大抵如此，充滿著無數的問題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。

　　當然，是問題總會需要答案。一旦通曉之時就如同撥開云霧見太陽，那種豁然開朗的感覺也是美妙的!

　　生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為有種種問題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動力，才有了樂趣。

　　初中優秀作文 篇21

　　夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現了一道深深的痕，我想，那是夜的影，這時傍晚了。

　　各家各戶上燈了，不久又都滅了，便只剩下了夜空，顯得廣闊沒有邊際，七顆八顆的星星零散地落在夜空中，點綴著這薄薄的紗巾般似的空，我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。

　　不久，便午夜了，外頭響起了一聲聲刺耳的聲音，徹底打破了夜的寧靜，給詩意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂，不知是什么聲音“唰，唰，唰……”就這樣打破了我對夜遐想的夢。

　　自此以后，每天都會在同一時間同一方向響起這樣讓人心里發惱的聲音，我開始討厭這樣的聲音，因為它擾亂了夜的心緒。

　　我不再喜歡聆聽夜語，很早的時候，在這個聲音還未響起，我便睡下了，可是……

　　這幾天，開始中考了，媽媽跑來對我說：“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工，不然會打擾你”，“啊!施工?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了，媽媽還告訴我，因為怕下雨耽誤工程，所以他們白天作到夜里還繼續干!

　　原來如此!為了不誤工期，為了買房的人可以早點看到他們的房屋，那么一群樸實的農民工就夜以繼日地工作，他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔子，他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣有鋼筋混凝土里承擔著該承擔的'，他們滿懷著家人的期盼，又滿懷著對兒女的期盼，在黑夜里用汗水演譯著勞動最深刻的含義。

　　今夜，星光依舊，只有月的周圍不在那么光華，一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時分，“唰!唰!唰……”聲音依舊響起，融入了夜，平穩而動聽，哦!這便是夜的心跳，城市的心跳。

　　清風吹動起遠處的草，月穩沒了光耀，星光燦爛，城市的那邊，夜空下，有一群農民工，正摸索著。

　　人世間，必有夜空，夜里，必有動人的心跳……

　　夜的心跳，我讀懂了，很動人……

　　初中優秀作文 篇22

　　河邊。暮色蒼茫。“撿一塊碎瓦，比打水漂。”父親對兒子說。

　　兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線。“用力。”“我再沒有力氣了，”兒子灰心喪氣，“爸，或許你能幫我。”“那么，跟我來。”

　　到河邊要穿過一片松樹林，它的背后有塊平地，那里綻放著藍色的花兒，棲息著藍鳥，還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色應該是悲傷的、灰暗的，林子里應該閃爍著微暗的火，像似有卻無的希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經歷著一次逃亡，繼續還是放棄?這是一個問題。

　　他用力，只是一條短暫的弧線，就是近處也未能綻放美麗的水花。“我用了最大的力量，還是不行，”他說，“就像我的高考。”“是你缺少一點幻想，像這樣。”父親輕輕擲出一條悠長的線，仿佛不是碎瓦，而是一條飛魚。“如果你像這樣。”父親向天上扔出碎瓦，用了很大的力氣，可只是沉悶的.一聲，碎瓦墜入河底。“再像這樣。”父親向河里猛地一擲，更加沉悶的響。和上次一樣，碎瓦墜入河底。

　　父親對他笑：“幻想問題。”“幻想問題?難道你是說我想上大學是幻想?”“不是，但大學并不是唯一的路。”父親說，“有過這樣的一句話，多一點幻想，人生將會給出不同高度的拋物線。顯然，幻想不光是力，還需要正確的方向。”

　　父子都笑了。“那么你是要我踏出考試外的一條路來。”“是，創業，當老板去。”“幻想!可能嗎?”“這要靠你自己的幻想力。而我現在做的只是和你回家。起點，終點，你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力。”

　　兒子仿佛當上了老板，多一點幻想，于是一條美麗的弧線在水面上，不是碎瓦，而像一條飛魚，游到很遠很遠的地方。

　　初中優秀作文 篇23

　　秋天的樹葉晚飯過后，我和媽媽一起出去散步。

　　來到公園里，白楊樹被風一吹，片片黃葉隨風飄揚，似群蝶飛舞，又好似少女那長長的頭發。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。

　　道路兩旁的樹木，先前濃密的樹葉逐漸變黃。一陣微風吹過，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細細端詳著：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠處一片楓樹林，好似冬日里的一團火，燃燒著，溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來了。

　　穿過楓樹林，又被一棵高大的銀杏樹吸引住了。我快步到銀杏樹下，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來，翻了幾個跟頭，又轉了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細地看著。銀杏葉是扇形的.，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細觀察，翠綠中透著金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個小缺口，顯得十分可愛。葉柄頂端的葉脈，是那樣細膩，就像蠶絲一樣，是那么的精致。

　　啊!秋，雖然沒有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨特——美麗的黃葉。

　　初中優秀作文 篇24

　　秋天的樹葉秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。

　　楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。

　　冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的`莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。

　　在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀!

　　我愛秋天，我愛校園的秋天。

　　初中優秀作文 篇25

　　秋天的樹葉秋姑娘悄悄地來到了每一個角落，將涼爽的秋風帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的……

　　綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發亮。雖然已經到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。

　　黃的.銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。

　　楓樹的葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺非常溫暖。大多數楓葉有五個角，所以近看楓樹葉也像一團小小的火焰。

　　秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉……它們都是秋姑娘用來打扮秋天的。

　　秋天是豐收的季節，秋天是迷人的季節，秋天是五彩繽紛的季節，秋天也是樹葉們狂歡的季節。

　　初中優秀作文 篇26

　　我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關心，體貼，支持，幫助，誰也離不開誰。

　　他

　　他是爸爸，一位無時無刻不在關心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結上了冰，躺在房內床上的我，發了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙，一會給我端水吃藥，一會給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的.看到傘爛了一個大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護著我，頂著風雪艱難的把我送到醫院，我好了，可爸爸卻感冒了……

　　她

　　她是媽媽，一位勤勞儉樸，關心呵護我的好媽媽。那天，老師留的作業很多，我一個人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來板凳，陪著我一起寫作業。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了。“啊，終于寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項一項的檢查作業。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……

　　我

　　我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進去，終于以優秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。

　　我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。

　　我愛我家！

　　初中優秀作文 篇27

　　從背著大包小包的行李走入學校，到拖著疲憊的身體風塵仆仆地回到家中，一周的時間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現在了我的眼前。

　　隨著眼前的畫面的緩緩流動，有很多想傾訴的事兒，想說的話，漸漸浮現在了我的腦海里。那是星期一的事了，那天下午的`第八節課，初一年級的所有同學齊聚在體育場。因為在這里，在這一刻，將會舉行初一年級100米、200米的預賽。作為入學以來的第一次運動會，大家都迫切地想了解一下其他班同學在體育上的實力究竟如何。但實際上，很多班都采用了保存實力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個同學參加比賽，所以說，我們班的成績只是居于年級中游。但是從同學們的神情里，我清楚地看到了一點，我們班的實力絕不會只是這樣，相信在隨后舉行的比賽中，我們一定可以取得一個令人滿意的成績。

　　第二天的下午，在距離體育場大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴的少先隊建隊儀式。在隊歌、國歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”那一刻，我激動的心情實在是無以言表，因為它不但代表了少先隊的建立，更代表了我們已經融入了成外這個大集體。

　　記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……

　　初中優秀作文 篇28

　　秋天，似乎再也沒有了以往的靜謐，再也沒有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺得，這是萬物新生的起點;花兒漸漸枯萎，但我相信他還會像今年開的那樣美麗。

　　這個秋日里，又多了一個人，她總是站在一個岔路口的人行道上，看著我離開，再看著我回來，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時地和月亮相伴等我回去，按時地和太陽送我離去。

　　她是我最摯愛的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發上看動畫片，我知道她并不愛看動畫片，但她仍陪著我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，為我解憂。

　　從九月份我上初中的第一天起，她就在風中等我了。那天我一如往常的騎著車與伙伴們同行，到了第一個岔路口，便看到了她——媽媽，她正在四處觀望尋找著我，我大喊了一聲：“媽媽!”她這才回過頭來。我忙跳下來，推著車子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家里。在路上，我們還聊了很多，我第一次認為，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說，而今天走在路上，一下感覺輕松多了。

　　天氣愈來愈冷了，那天，聽廣播說溫度要下降，我知道媽媽不會來接我了，可我萬萬沒有想到——我放學后，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿著一件外套望著我笑，看我過來了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…。”我聽后，不禁打了個冷戰：媽媽竟感冒了。我搖搖手說：“不用了。”眼淚一直在眼睛里打轉。

　　媽媽一直都按時的來接送我，從沒有耽擱過，這就是媽媽給我的愛，從沒有一次是遲到的'。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛;也像一杯白開水，純潔的毫無保留。

　　整個秋日，太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因為有媽媽，有愛，有親情。

　　初中優秀作文 篇29

　　綿綿細雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運動會照常進行著，我參加了這場激烈的運動會—400米跑。

　　比賽開始了，我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道：“各就各位—預備—”“啪”一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。

　　跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動了。這時，廣播員廣播道：“不經過風雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風雨過后，才能釋放出它的美麗。運動員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時我看見后面沒有運動員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進行休息。當后面有人緊迫不舍時，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅持到了最后。

　　體育是力量的.角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。

　　人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對，勇往直前，就會超越于他人，所以這是真正的成功。

　　初中優秀作文 篇30

　　在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經歷過許多的風風雨雨。

　　那年夏天，我同爸媽回到農村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我帶著好奇去了，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經地插起來。那秧苗，一放到水里就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，于是對我說：“插秧得叫愛那個秧苗的`根插進泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我點了點頭，重新插起來。過了很久，我準備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對我說：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”我瞟了一眼，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無奈的我只好又重新開始了。

　　不只是插秧應該直著插，當人生的路時，也應該直著走。盡管有數不計的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠夸不過那個坎。要想成功，只有克服路上的艱難險阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗中沒有低頭，我相信我一定能成為一個成功的強者!

　　初中優秀作文 篇31

　　自然給予所有人的是物質的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈，是物質的垃圾。

　　——題記

　　家鄉有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當頭，大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數不清的葉子和著風的歌聲在跳舞；呼呼吹過的海風幸福的擁抱著海洋。數不清的魚在海水里翻飛旋轉。沙灘上面細小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。

　　但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產，于是他們大肆的開發，冒著黑煙的挖掘機，賊眉鼠眼的.投資商不斷地從四面八方涌了過來。

　　肥頭大耳的開發商指揮著工程隊在這里挖一個大洞，在那里掘一個深井；挖掘機起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發光。

　　后來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經建起了許多說不出名字的機器，咸咸的海風被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。

　　美麗的北海，風度不再，漸漸地黯淡了下去。可是人們仍然執迷不悟，不愿拯救這一切。

　　初中優秀作文 篇32

　　躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。

　　還記得，過去那無邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風，漸漸飄向那我永遠都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。

　　抬頭去看那天，好藍；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應該是我們的世界！

　　一陣輕風拂過，就好似輕紗掠過所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動著我的.心弦，猶如一場春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。

　　閉上眼睛，去體會，去感受，讓自己沉醉于這個從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽，金錢，那里，只有人間常情，不會摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場花雨，去感化我們的心靈吧。

　　睜開眼睛，眼前還是那個污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！

　　但愿我們的世間也會有花雨吧！那時，我們不應該嘆息，而應該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實現自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過去，從現在開始，努力去做好自己，這就夠了。

　　初中優秀作文 篇33

　　夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。

　　天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽的柔和的'光，她的存在，使一切都平靜了下來，望著她，腦海中一切兒時聽過的有關于月亮的故事都一下子冒了出來，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……

　　也是自然歌劇院的舞臺，這不，昆蟲們都跳了出來，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地搖著自己的身子，跟昆蟲們應和著。

　　風，輕輕地撫摸著大地，留下了微微一笑。深夜的風，混著青草的氣息，經過湖泊，湖泊便微笑，與夜問好；經過樹林，樹林便歌唱，與夜問好。

　　走進城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點，但在黑夜的對比下顯得格外的亮，在風的吹動和霧的飄動下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著，工作著。

　　夜是美的，也是沉默的，她沒有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來享受一下這悠深而美妙的夜吧！

　　初中優秀作文 篇34

　　假若時光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂無知的女孩，衷心地向你們說聲對不起，請原諒她。

　　“哐當”。重重地一聲，碎了一地的玻璃。女孩霎時蒙住了。她傻傻地站在原地，望著被碎玻璃扎進的手掌心。血，一滴，兩滴，三滴……順流淌下，愈流愈多。她的雙腳顫抖著，右手緊緊攥著左掌心。她在害怕，眼淚順著臉頰滴下，與血融為一體，那些刺眼。她知道，她并沒有哭……她咬緊雙唇，第一意識引導她向診所狂奔。路上，血滴灑在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。診所內，明亮的光線灑滿屋內，醫生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著，忍痛著，縫了一針，又一針，再一針……聞訊趕來的女孩的父母，語無倫次地詢問著醫生手的情況。吵雜的環境中飯，她聽見了母親絮絮叨叨地念些什么，雙眼閃爍著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉，眼睛里透露出幾分擔心和擔憂。那一刻，鼻子一酸，眼淚再次從她的眼睛里奪眶而出。她很痛苦，也很快樂。這一刻，她明白了，她真的哭了。

　　回家了，她的父母望著破碎的門，地上遍滿凌亂的玻璃碎片，他們該有多么揪心，該有多么生氣啊!女孩并沒有向父母坦白事實真相，那是因為沒有勇氣吧。不，似乎是那顆歉疚的.心在作祟，“哎，我怎能告訴他們，這是我一時貪玩所造成的呢。”女孩躺在床上，盯著被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發出凌亂的節奏，似是女孩此時心情的最佳描述。那一夜，女孩輾轉反側，難以成眠。

　　四年后，女孩長大了，可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤一直都在。每每看見傷疤，回憶就不聽話地跑出來，一次又一次地牽動她那顆內疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因為這抹心痕，她似懂非懂地長大了，她懂得了母親淚珠背后的疼愛，父親皺眉背后的擔心。她也懂得了不該不該那么不乖，讓人牽掛。女孩的父母親，她請求你們原諒她的貪玩與不乖。對不起，她讓你們受累了。

　　那個女孩，就是我。父親，母親，你們還在為我而擔憂嗎?你們牽掛的孩子啊，長大了!

　　初中優秀作文 篇35

　　那年暑假，我征得父母同意，獨自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下，我的心情激動不已，望著那雄偉的山峰，我不禁有種征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向著泰山之巔奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭，坐了上去。心里想著：這山太高了，我肯定爬不上去的。這時我想起了一些東西。

　　小時候，早上天天被媽媽背在背上去買菜，看著一個個晨練的人我身邊跑過時，我常常幻想著可以和他們一樣自由的奔跑著。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那種感覺是多么好啊。我又一次進入了幻想中，幻想著自己成了那老虎，在自由的奔跑著……突然，我的PP傳來了一陣劇痛，我知道，我摔倒了。但我沒有哭，又一次的站了起來。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重復后，我總結失敗的經驗，再一次的嘗試，終于，我會走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑著，跑向明天。

　　在小學的時候，我在班上算得上是好的學生。再一次期中考試中，我失手了，或許還含有粗心的成分在里面吧!我居然考了個全班倒數的名次。從那天起，我便一蹶不振。上課是無心聽講，晚上回家作業也是隨便應付一下。就那樣我渾渾噩噩的過了幾天，班主任可能看不下去了，找我談話：“雖然你這次失手了，但不代表以后不會成功。如果你也認為你不行的話，那就是真的.不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起來繼續奔跑前進才是最可怕的。”我頓時醒悟過來。我要向著勝利、向著成功奔跑而去。

　　但是現在，我居然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時在嘲笑我，同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒有一條縫，讓我鉆進去。但冷靜一想，人類連珠穆朗瑪峰都征服過，這小小的泰山能打倒我嗎?想到這里，我調整好呼吸，一股力量正源源不斷的涌進我的身體，滋潤著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后，再一次向著泰山之巔奔跑而去……終于，站在泰山之巔，望著祖國大好河山，一股自豪感涌上心頭。心想：我奔跑上來的勞累沒有白費，我終于上來啦!

　　我奔跑著，奔向我光明的未來。

　　初中優秀作文 篇36

　　不要畏懼眼前的山峰，相信自己一定能夠攀上山頂。——題記

　　每當我面對困難時，總會知難而進，因為總有一句話時時刻刻的鼓勵著我。

　　記得那一天，科學試卷發了下來，我看到試卷上那并不樂觀的成績，心里七上八下：這下準要被父親批評了。

　　放學了，我低著頭，忐忑不安地走到家門口，不好意思地敲了敲門。父親知道我來了，連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的心思，真是知我者為父也!父親對我說：“孩子，把書包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會讓你開心。”爬山!我納悶，父親一向不喜歡爬山啊?有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書包就和父親去爬山了。

　　來到山腳下，我仰望山峰，一大片郁郁蔥蔥的`樹木，一陣風吹過，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地熱情歌唱，仿佛在歡迎我們的到來。此刻，我覺得舒暢了許多。

　　“還在等什么呢?快上來啊!”父親在前面對我說。我回過神來，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風景優美，小草迎著微風偏偏起舞。遠處，傳來一陣撲鼻的花香。我心想：這座山也沒多高，里面居然如此美麗，到了山頂會更美嗎?我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看著我。我看了看父親的眼神，好像在告訴我：“怎么了?想打‘退堂鼓’?剛才爬到山頂的決心哪去了?這可不想我的兒子。”我喝一口水，一鼓作氣，繼續向山頂前進。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的!

　　我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親，父親笑著對我說：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那么高!”

　　那一天雖然只是一次簡簡單單的爬山，但深深地印在我的腦海里。每當我遇到困難的時候，都是知難而進，從不退縮，總有一個聲音在我耳邊回蕩：山就只有那么高!

　　初中優秀作文 篇37

　　一

　　該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍天/隨風輕輕的飄/歷經的傷都不感覺疼……

　　在一個陰暗潮濕的院墻腳下，我看見了它。一只弱小的蝸牛。

　　在我的印象中，蝸牛是最可憐的動物。因為它不能像魚兒那樣自在地游弋，也不能像一條蚯蚓那樣蜿蜒游動，更不能像一只蝴蝶那樣翩躚飛舞。

　　甚至在沒有骨骼的支撐下，它還要背個又重又硬的殼!

　　它確實可憐!

　　眼前這支弱小的蝸牛正一點一點沿著墻壁向上挪動著自己的身軀。陽光下，她一點頹唐的樣子都沒有。前方等待它的是什么?也許是一些食物，也許是它的`兒女們，也許是頭頂的那片藍天吧!

　　二

　　小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著輕輕地仰望/我要一步一步往上爬/在最高點/乘著葉片往前飛……

　　我仔細觀察四周的墻壁，沒有通往上面的捷徑。墻太高了，甚至約超過兩米。弱小的蝸牛能爬上高大的墻壁嗎?我低下頭看，它才剛剛爬完一尺來高，照這種速度，他會爬上三天三夜?

　　突然，我心生一計：用一根木條將它推上去吧!我連忙找來一根木條準備推著它前進。沒想到木條一接觸它，它便掉下來了。一尺呀!好不容易爬完一尺卻落下來。這要是我的話，我將會受到多大的打擊呢?

　　我于是試圖用木條將他強行推到一尺以上的位置，我讓它繼續自己的旅程。可是無論我怎么粘，它也粘不上。無奈之下，我只得讓它從頭開始。

　　三

　　任風吹干流過的淚和汗/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉……

　　“不會吧，竟爬到一米多高了!”當我再次來到墻角處。我驚訝的目瞪口呆。僅僅一個小時，沒想到它竟爬到一米多高了!

　　從墻上留下的銀白色印痕來看，它是自己爬的。

　　陽光斜射到墻上，映襯它的影子。它的殼上還殘留著疲憊的影跡，白色的觸角更加刺眼了。現在，它高出于我了。不僅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了!

　　我的心不禁一顫：多么了不起的蝸牛呀!面對艱難險阻，不悲觀，不失望。卻總是執著地向前。無畏地前進。

　　初中優秀作文 篇38

　　五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;

　　是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

　　五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

　　五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

　　水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念勞動人民是世界上最偉大的.人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。

　　種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

　　初中優秀作文 篇39

　　7月2日凌晨3點多，我還睡的正香，媽媽就叫：“起床了！起床了！都快4點鐘了！”唉！還不到4點，媽媽就叫我起床。我問媽媽這么早起來干什么呀？媽媽說“你忘了，今天早上4點50要看升旗儀式啊”！一聽這話，我一轱轆從床上爬起來。趕緊穿衣、洗臉、刷牙、梳頭匆匆和爸爸，媽媽，弟弟出發，向*廣場奔去。

　　還沒到廣場，遠遠望見黑壓壓的一大片，仔細看全都是人！于是我們就跑了起來。不一會我們便到*廣場。這時*廣場上己是人山人海，歡聲笑語，有工人，有農民，有干部，有軍人，有白發蒼蒼的老者，也有很多兒童。這來自四面八方的人群都和我一樣懷著興奮和激動的心情，早就里三層外三層地把旗桿圍了個水泄不通。怎么辦呢？我已經來晚了，任我怎樣踮起腳尖也看不到什么，我很著急，這時媽媽給前面的叔叔，阿姨說好話讓我一個人站到前排去看。他們看我是小孩就讓我站到了前排。我非常激動，謝謝叔叔和阿姨就耐心地等待升旗儀式的.開始。

　　4點45分夜幕漸漸地收攏著，東方地平線上終于出現了第一道玫瑰紅。這時國旗儀仗隊邁著整齊的步伐，從*的正門里雄赳赳氣昂昂地走出來了，他們穿過城門，越過金水橋向旗桿走來。

　　他們走的是方陣形，有一名掌旗手，兩名升旗手，一名領隊警官和護旗手。看的我眼睛都不敢眨一下，他們正步來到30米高的旗桿下，圍繞旗桿肅穆直立，一舉一動是多么得整齊劃一。

　　4點50分在雄壯的國歌聲中，兩名升旗手交替地將一面鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿。

　　我們呼吸著清新的空氣，感受著晨風的涼爽，望著迎風招展的五星紅旗，我心中充滿了自豪和幸福感，我默默地激勵自已要努力學習，長大后報郊祖國母親。

　　當第一縷陽光劃破北京的上空時，五星紅旗已在天空中迎風飄揚了。升旗儀式結束了，這一時刻將在我心中永恒。

　　初中優秀作文 篇40

　　此次地震毀了你們的家園、校園，許多人流離失所，有些小朋友無家可歸，遠離了校園生活。但你們要像林浩小朋友一樣堅強、樂觀。像埋在廢墟中的用國歌鼓勵自己活下來的小朋友們那樣不畏艱難。因為黨和政府都在熱情的關愛著你們。胡錦濤同志曾向救援隊發出指示：只要有一線希望，就要付出百倍的努力。溫爺爺曾在第一時間趕赴災區，親自指揮抗震救災。還因為整個中國乃至整個世界的人們也都關愛著你們，我們中華民族有一傳統美德“一方有難，八方支援”。地震發生不久，我們學校和全國各地一樣開展了“為災區獻愛心捐款”活動。當時，我們都毫不猶豫地掏出了自己的零用錢，不假思索地放進了捐款箱，雖然不多，但乘以13億就會變成愛的海洋。無數的志愿者都紛紛去第一線幫助你們，雖然我不能去第一線，但我的心早就飛到了第一線！

　　你們一定要堅強，要對未來充滿自信。目前，你們也許還有暫時的困難，但除以13億困難就會變得很渺小，抗震救災，眾志成城！想想唐山大地震雖然我沒有親身經歷過，但我的媽媽卻是當時的一名受災者，她證實了當時的.一切，唐山也像你們那一樣，瞬間變成了一片廢墟。幾年以后，一座美麗的新唐山不是呈現在了世人面前了嗎？，全世界的人都為此贊嘆不已呀！我堅信，你們四川人不服輸，四川人有骨氣，一個新的四川也會很快地呈現在世人面前。美好的明天在向你們走來，希望你們用微笑去迎接它！

　　初中優秀作文 篇41

　　課堂教學里,學生們靜靜的傾聽著，一個同學們已經誦讀他自己寫的文章內容。好!好!忽然間，李老師一聲聲贊美，夸獎這一寫作大神:一級棒!一級棒!使我們為他歡呼三分鐘!啊?大伙兒聽了，都大吃一驚，瞠目結舌地望著教師。

　　第一分鐘

　　啪啪啪!啪啪歡呼聲從四面八方傳來。這一分鐘是為這一同學們寫了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅，但是他眼睛緊抓原稿紙，默不作聲，好像對如此的榮譽還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動中，口直心快自身為培養出來那樣的優秀生而覺得的驕傲。

　　第二分鐘

　　這一分鐘是由于他從一個一見寫作就頭昏的學員，變成了一位小作家。啪啪啪!啪啪歡呼聲更為熱情，歡呼聲里還摻雜著旁邊聽的父母的歡笑聲和歡呼聲。寫作大神伸出了頭,凝望著,仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽,想與她們一起傳遞快樂。

　　第三分鐘

　　這一分鐘是由于他有膽量登臺來考驗,不膽怯、不畏縮不前，如同競技場上的將軍!歡呼聲又起。我聽見洱海的一旁的幾個父母討論開,細心一聽,原先她們已經贊美李老師呢!贊美他細心地課后輔導出了諸多小作家。再瞧寫作大神，他的`臉蛋涌起了淡紅。這時,大伙兒的小手小腳雖己拍得紅彤彤,可歡呼聲仍然熱情。

　　三分鐘的歡呼聲,激發了每一個學員對創作的興趣愛好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘,神奇的歡呼聲!

　　初中優秀作文 篇42

　　那一年我家來了一個幫做家務的小阿姨，名叫雨花。雨花年紀雖輕，人卻有些木訥。她的劉海兒一直蓋到眉毛底下。她總是躲在厚厚的頭發后面用不安的眼神四處張望，干活的時候手凍得紅紅的。

　　母親說雨花這孩子干活倒很勤快，只是每天下樓買菜動作慢得很，每天九點多鐘就去了，要到快十一點了才回來，燒中飯常常都來不及。我跟我媽說從前那個小阿姨倒挺好的，下樓買菜要不了一刻鐘就回來了。

　　快過年了，我媽想放雨花的假讓她回老家，然而她不肯，說回去也沒什么意思，我們都明白她大概是想多掙那一個月的工資。家里人都說雨花表面上很木訥，其實心性是很高的。我倒看不出來什么，只是看她平時抹東西時候愛在琴凳上坐坐，有時也伸出紅蘿卜一樣的手指在鋼琴上按兩下，看見有人來了就羞澀地把手指縮回到棉襖袖子里去，用另一只手攥著抹布在琴蓋上撣巴撣巴地擦著，裝著在搞衛生，偶爾弄響了琴鍵的樣子。她還喜歡在書柜前這兒摸摸那兒弄弄的。因我父親的書標有“概不外借”的字樣，她像個被子拒之門外的孩子那樣站在書柜前，人也顯得矮了一截。

　　我媽是很舍得送衣服給小阿姨的，卻最看不得她浪費時間：“中午一大家子人等看吃飯呢，她可倒好，一下樓買菜影子都不見了。”

　　有一天上午九點多，雨花提著籃子又要下樓去買菜了，母親沖我呶呶嘴示意我跟上她去菜市場，看她到底每天拐到哪兒玩去了。雨花各我前后腳出了門。

　　那天天氣很好，陽光暖暖照在格子磚地上，有穿得鼓鼓的小孩子在磚地上玩跳房子。雨花從孩子身邊繞過去的時候，照著一個梳了翹翹辮的女孩頭上輕拍了一下。那女孩看她一眼，說了句“討厭”，雨花就獨自一人邊走邊嘿嘿笑出聲來。她今天看上去心情很好。從我家到菜市場的路上有一排鐵柵欄，她走到那兒的時候就把一只手平伸開來，用手指尖“咯啷咯啷”地從那排柵欄上劃過去，好像在鋼琴上彈奏一個流暢的音階。

　　菜市場是擠在一條狹窄的馬路里的，離老遠就聽得見各種吆喝聲。提著籃子的雨花一會兒在我的視野里消失，一會兒又從另一處人堆里冒了出來，她買完菜往回走的時候，我終于發現了她的秘密——她拐進了我家樓下的'一家小書店，小書店門是全玻璃的，里面的情形看得清清楚楚，雨花先是把那一籃子菜在門邊的空地上放下，然后她在書架上隨手抽出一兩本翻翻，很快又放回了。她的舉動似乎是要讓人相信，她在挑書，她最終肯定會買下一本書走的。

　　她到她去熟了的地方站住，然后看也不看地從頭頂第三格抽下一本書來，稔熟地翻到其中一個頁碼，聚精會神地讀走來。那是一本很厚的書，我看不清書名，但我可以斷定，那是一本小說，雨花走了以后，我從書架上把她看的書抽下來看，那是一本新版《飄》。回到家我媽把我拉到一邊問這問那，我只敷衍了幾句。

　　過新年母親讓我們一人送一件小禮物給雨花。我妹給雨花一只漂亮的發卡，我的禮物是包在紅紙里的，遲遲不肯拿出來給大家看。大年三十晚上我把我的禮物送給雨花——是那本《飄》。我期待著她感激而又快樂的表情，可是我看到的卻是另一種表情；雨花咧嘴，顯得很不自然。

　　“我想你喜歡這本書，所以我就——”

　　雨花的臉一下子漲得通紅，好像無地自容的樣子。我從來不知道一份禮物竟會如此傷害一個人的自尊心，然而一切都無法挽回了。雨花再也不到樓下拐角處的小書店里去看書了，我送她那本書也從未見她拿出來看過。

　　初中優秀作文 篇43

　　假如我變成一縷陽光，為了好玩，照在媽媽所要去的地方，和清涼微風交談，和蝴蝶飄花嬉戲，這樣笑盈盈的守著，媽媽，你會認識我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”

　　我暗暗的再那里匿笑，卻一聲兒不響。我要一點一點的積蓄能量，守護在你身邊。

　　當你走在雨后上班的路上，你會感受到這太陽的溫暖，卻不知道這溫暖是從我身上來的。

　　當你吃過午飯，在廚房里清洗餐具時，我便要透過窗子，集中力量照射在那盆水里和你濕淋淋的'手上。

　　但是你會猜的出這就是你孩子的給你的溫度嗎？

　　當你黃昏時，下班回家，我便要突然落到地上來，又成了你的孩子，求你和我玩游戲。

　　“你到哪里去了，你這壞孩子？”

　　“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。

　　初中優秀作文 篇44

　　窗外下著蒙蒙細雨，雨打在窗子上奏起不耐煩的樂曲。雨依然下著，那聲響卻勾起我的思緒，腦海里猛然飛過一個背影，就是這個背影喚醒了沉睡在模糊之中的我，那件事，那一刻，那個背影給我留下了一個深深的印烙，甩不掉，擦不走……

　　那是發生在一個鳥語花香，草長鶯飛的校園，在這里與往日一樣偶爾傳來朗朗的讀書聲，這“美妙的歌聲”與美景相配使人精神抖擻，心曠神怡，讓人感到一種解脫，一種精神的解脫。“鈴，鈴……”下課的鈴聲打破了校園的沉寂，頓時沸騰起來，校園一片生機勃勃，笑聲、說話聲、腳步聲…交織成一首動聽的交響樂；白色、藍色的身影穿插在花草從中，同學在“水泄不通”的隊伍談笑風生。我獨自在這片“樂海”與“人海”組成的地方邁步向飯堂走去。遠遠看見一個背影，一套整齊灰色的衣服。噢，原來是勞校長，他昂首挺胸，雙手莊嚴地放在要背間。他漸漸地向我們走來，莊嚴的感受悠然而生，他嘴唇微閉，一對眼睛閃爍著剛毅和堅定的神采，那眼角上細細的皺紋和夾雜在黑色頭發中的`幾根白發，顯示出他經歷過不小風雨冰霜。臉好像永遠是那樣是莊嚴。忽然間，他的臉色沉了下來，臉繃得鐵緊，眉皺在一起，莊嚴的臉上多了一份令人感到莫名其妙感覺的神情，他無奈地搖了搖頭，目光注視著我，我打了一個寒顫，發生了什么事？我做錯了什么？我的心七上八落，低著頭，盡法子避開他銳利的目光。他走近我跟前，彎下腰，伸出一只粗壯的手拾起我跟前的一塊垃圾，抬起那沉重的身子，輕輕地吐了一口氣，極度莊嚴的情炫稍稍松了一松。旁邊的同學議論紛紛，但不知為什么，我卻什么也看不到，聽不見，只是覺得內心像被千斤重的障礙物壓迫著，令我無法抗拒，無法喘氣，腦海一片的空白……

　　當我覺醒的時候，條件反射似的轉過頭來，看不到那莊嚴的眼睛，鐵緊的臉，嚴肅的神情…僅僅看見一個背影，那一只粗壯的手依然放在腰背間。那只手抓住的垃圾顯得特別刺眼，在心底的懸崖下一個聲音在叫喊著：他，一個堂堂的校長，在眾目之下拾垃圾，他隨時可以叫其他人來拾。但他并沒有這樣做，只是在無人留意，無時無刻地做一些為校、為大家有利益的事，他究竟做了多少件這樣的事？可能連他自己也不知道，只是默默地做，靜靜地干。相比之下，我感到無比慚愧，有時候值日還會嫌這不好，嫌那不好，怕臟怕累，在這時，我的肩像一塊巨石壓住，周圍變得白蒙蒙一遍，很恐怖，或者這是我的內心……我再一次轉過頭來看那背影，但已不見了， 不，他沒有不見，而是走進了我的心，他那一份可貴的精神已深深地占領我的心。

　　我不需再去望那背影，因為我將會成為那個背影，讓我振作起來，走向光明的道路，尋找新的人生希望和哲理，讓以后的日子變得絢麗多彩。我現在根本不需在人生的交點猶豫不決了，我清楚明白去向，也邁出自己的腳步……

　　初中優秀作文 篇45

　　夜風吹來，一種清新，涼爽的感覺油然而生。風中夾雜著雨水，打在臉上，涼涼的，好不愜意。

　　雨，還一直在下，春天的雨總是那么溫柔，猶如一個溫文爾雅的淑女。燈光透過玻璃，散射在整個黑夜中，借助微弱的燈光可以看到一個個小雨滴緩緩的落下，一個消失在我的視線中，另一個又趕緊補進去，然后在消失，在補進去……就這樣，雨，秩序井然的下著。漸漸地，地上竟聚集了一洼淺水。

　　水越匯越多，不一會兒竟能將整個大樓映射下來了，一個個房間的燈光都顯現在這里。水，在風的吹拂下開始擺動，于是整個大樓也開始擺動，整個大樓中的燈也開始擺動。他們應該是最快樂的了，不停地歡呼著，跳躍著，飛舞著，好像世界是他們的一樣。

　　目之所及的地方也都是燈；路燈、車燈、霓虹燈、家電燈……其中路燈是最英武的勇士，她們用自己的光照亮了整個夜空，用自己的身軀守衛著不遠處的伙伴們，使它們顯得更加美麗、炫爛。

　　雨水給燈光披上了一層薄紗，迷迷濛濛的顯的神秘，大有勝過蒙娜麗莎詭異笑容的勢頭，不自覺的吸引了你的注意力。引領你去探索它，猶如進入了浩瀚無垠的宇宙。不，這確實是在宇宙，到處都是星星，建筑物跳躍著的是星，門店鋪前面炫爛的是星，馬路上飛過的`是星。天上無星，而這里卻是星海。

　　為了逃避現實中的那一點點不如意，我沉浸在著美麗的宇宙中，不想醒來。當最后一滴雨打在我的臉上時，我暗自發笑，笑自己的癡傻，笑自己的愚昧，你本屬于這里，卻又為何苦苦地向另一個城市奔波呢？燈有燈的快樂，你有你的生活。

　　雨，終于累了，停下了它那偉大而富有意義的旅程。

　　夜，經過雨的洗禮后顯得格外的清澈明靜。

　　風，又一次吹了起來，空氣中還帶有雨后那種淡淡的清香。

　　星，不知什么時候已從云那里跳出來了。

　　初中優秀作文 篇46

　　窗外，鵝毛大雪，二尺三厚，我一個人，一步一個腳印艱難而行，推開門，銀鈴聲串起一陣笑，暖意撲面而去。

　　“老大，《××書籍》還有沒有啦？”我問這家書店的老板，一個看起來比我大不了幾歲，但實際上比我大了14歲的大哥哥，他憑著自己對文學的特殊愛好，開了這家書店，店面不大，區區幾十平方米，但卻很溫馨，很溫暖。

　　“沒有啦，很抱歉哈。”我頗帶失望的垂下了頭搬了一把溫暖、舒適的印花扶手椅在窗前安安靜靜的面窗而坐，哈著氣，在櫥窗玻璃上畫了一個哭臉

　　透過哭臉，我看見外面有一個女孩子，穿著白色的'大衣，圍著彩色的圍巾，朝著這個方向走來“她應該不會是來這的，這家毫不起眼的店蜷縮在街道里，它的暗淡被周圍五顏六色的店面所遮擋，一般人是不會發現這里的。”我悲傷的想。

　　又一串響聲，打破了書店的溫暖，一陣寒風吹了進來，我打了個哆嗦，有點惱怒的看著那位英明的闖入者，那個女孩，是那個女孩！有些驚訝，愣了下，低下頭繼續看著我的書，第六頁、第七頁、第八頁……沒有心思，他和老大的對話不斷飄入我的耳朵，她也想要這本詩集“很巧哦，那位小妹妹也要這本詩集呢。”他指指我

　　她回頭看了我一眼，碩大的眼睛里什么也不帶，異常平靜：“哦，是么.”我笑笑放下書本，深吸了一口氣，推開門，走進了那個和她眼睛一樣純潔的世界。

　　有些情緒永遠只發生在我們最透明的少年時代，像那些云在天上移動著。

　　初中優秀作文 篇47

　　風，無影無形，無蹤無跡。但就是她，染綠了春日河畔的楊柳依依，傳播了金秋十月的桂香陣陣。她帶著四季的消息，走遍大江南北，飛躍千山萬水。現在，她風塵仆仆從雅典趕來，頭上戴著桂冠，手里還有橄欖枝的余香，她迫不及待地送來奧運圣火的溫度，奧運精神的風采。本來就極具感染力的奧運氣息，又借她之“手”成了真正的“奧運風”。

　　2004年3月25日，奧運圣火在雅典奧林匹亞山腳下點燃。6月8日，圣火抵達北京。高貴典雅的東方神韻與活力四射的現代奧運完美融合，奧林匹克精神因此而輸入新的血液。 奧運圣火是人類文明的圣火，它點燃的是人類共同擁有的理想，對和平的企望，對參與的渴求和對精神力量的崇尚。奧運是人類的盛會，因為它，多少人在電視機前度過了不眠之夜，多少急切的眼睛關注著賽場上的一舉一動；街頭巷尾，人們的寒暄已換成：昨天看比賽了沒有？關注獎牌榜的動

　　態，更成了一件舉足輕重的大事，那種緊張和希冀，就像看股票的股民們，對于每一分的增長，都欣喜異常。奧運風，只要吹過，沒有不瘋狂，男女老少，因為它而有了一樣的興趣和焦點。每個人，都時刻為自己的祖國吶喊。奧運風，把人們的力量凝聚起來，這，或許就是奧運的魅力所在吧！

　　今天，奧運來到中國，落戶北京，又激出一股“中國風”。中國的幅員之遼闊、歷史之悠久、文明之輝煌，奠定我國在世界中的獨特地位。“中國風”與“奧運風”的.匯合，將在全世界面前大放異彩。北京奧運會徽——中國印就是最好的證明。“中國印舞動的北京”以印章作為主體表現形式，將中國傳統的印章和書法與運動結合起來，經過藝術手法夸張，巧妙地幻化成一個向前奔跑、舞動著迎接勝利的運動人形。人的造型同時形似現代“京”字的神韻，蘊含濃重的中國韻味。小小一枚印，展示了淵源深遠的中國傳統文化，歡迎八方賓客的熱情與真誠，如此深厚的中國情，怎能不叫人為之傾倒？它向世界發出擲地有聲的宣言：中國，是未來的中國；

　　中國，是世界的中國！我們每個人都深信不疑的是：2008年，“中國風”定將席卷全球！

　　中國登上了世界的展示舞臺。讓我們把中國放在世界的坐標上，

　　讓中國精神不僅與世界的體育，也與文化、經濟等各條直線相交相融，

　　只有這樣，才能真正讓中國在2008年萬眾矚目之下，奉獻一臺最精彩的演出。

　　初中優秀作文 篇48

　　在我還是孩童的那個時代，我異常渴望春節的到來，五彩繽紛的焰火，充滿硫磺味的空氣，花花綠綠的糖紙把我帶進了甜蜜的世界，給了我無限的歡樂，那時，幼小的'心靈常接受不了這種的幸福，于是便如醉如癡了。

　　隨著年齡的增長，我開始發覺自己一點點地長大成人，而爸媽也一點一點地失去了青春年華，爸媽的笑臉，消失在人海里了，光陰似箭，日月如梭，時間過的快之又快，此時的我深深地渴望看到，爸媽的笑顏，然而這只是我心中的渴望，曾經的我從不怎么有渴望過什么，但是現在我渴望，我渴望我親愛的爸媽快樂，并且臉上綻放出陽光而明媚的笑顏，爸媽的笑顏一但展開，就像雨過晴天一樣，感覺特別陽光似明。

　　以前的我曾渴望自己是一個小公主，小公主，大家都知道，小公主是那么的高貴，有氣質，過的是如此奢華的生活，我就沒想過窮人家小孩的生活，因為窮人的小孩不能吃好穿好，甚至還要努力干活，想想都苦，所以就渴望并幻想著小公主的生活，幻想一久我就覺得我這渴望太不實際了，都只是孩子氣的童真罷了。

　　渴望，我現在渴望笑顏，這來自于父母臉上，笑得星火燦爛的笑臉，我想這世界最好看的東西，一定是父母快心樂悅時的笑顏，但是這是我的希望我的夢想，為了這美好一天場景，我努力讓自己做的更好，其實為的就是父母的一笑，其實父母也是渴望能努力做得更好，更出色的吧！我們本學期學習了弟子規，里面有講到孝敬父母，為父母著想，我渴望父母開心快樂。

　　初中優秀作文 篇49

　　在漫長的成長道路上，有許多令人捧腹大笑的事情，更有許多令人潸然淚下的事情，它們就像一塊塊絢麗的貝殼，等待著海浪的撲打，點綴著我那荒涼的記憶沙灘，使它走出黑暗。

　　散步，在我媽媽看來是一件令人興奮的事，記得小時候我還不懂事，問媽媽為什么喜歡散步，她卻似答非答地對我說：“懷著喜悅吃飯，會讓人更健康。”在我沒上四年級之前，媽媽每天吃完飯，洗過碗后，總會帶著充滿稚氣我的從家門口悠閑地逛到超市，在超市里轉幾圈，再回家。一年365天12個月都是如此，那彎曲的小路上深深地印著我和媽媽的腳印，一大一小，分外明顯。

　　終于，帶著憧憬和夢想，我已在人生的.旅途中不知不覺地變成了對未來充滿幻想的女孩。也許是對未來抱了太多的希望，漸漸地我厭煩了散步，對它失去了興趣，媽媽似乎看出了我的心思，也不再來打擾我，獨自一人去散步，寂寞地走后又寂寞地回來。

　　記得那是去年，依舊吃著飯，媽媽卻略顯神秘地問我：“要不要和我一起去散步？”她的眼晴里充滿了期待。想起老師布置的作業，我說：“今晚作業很多，改天吧！”隨后，便起身走進了房間，關房門時，我從縫隙里看見媽媽默然地坐在那兒，眼里充滿了失落，我不禁一陣心疼，但當我看到桌上的書包時，馬上又忘記了媽媽失落的樣子，坐在桌前拼命地做作業，隨之聽到輕輕的一聲，媽媽又寂寞地出去散步了。不一會兒，電話鈴聲響了，是爸爸，他問我有沒有給媽媽過生日。我十分吃驚，今天，居然是媽媽的生日！我居然忘記了。想起小時候與媽媽一同走過林蔭小徑，互相講著笑話，又想起媽媽向我提出請求被我一口回絕時失落的樣子，我不禁黯然淚下，我親愛的媽媽，對不起，明天我一定陪您散步，雖報答不了您，卻可以滿足您的心愿，女兒還不了——巨大的債務，只能一點點地補過，媽媽，原諒我吧！

　　第二天晚上，我在房間裝做忙碌的樣子，等著媽媽向我提出關于散步的事，然而，我看見媽媽推開我的房門后，又悄悄地關上，走了出去。我迫不及待地沖出去，拉著媽媽的手說：“媽媽，今天我和你一起去散步。”看著媽媽欣慰的眼神，我暗暗下定決心：有生之年，一定要好好疼媽媽。

　　如今，我又站在了那條印滿了我和媽媽的腳印的林蔭小徑上，想起那些濕濕漉漉的往事，想起我曾立下的誓言，我再次流淚。

　　初中優秀作文 篇50

　　悄悄地，輕輕地，一只粉白的蝴蝶飛入了教室。可是，只有一只，孤獨的一只。

　　你是祝英臺嗎?你的梁山伯在哪里?你是來找他的嗎?你肯定不是來采花的。因為我們這里既無花蜜也無花粉．甚至連棵小草兒也沒有。這里只有粉筆、黑板和書本?你是不會喜歡的。那么。你一定是來找梁山伯的。他在哪兒呢，他被人捉住了，是嗎？我看到樓下有許多頑皮的孩童在撲打蝴蝶。也許你的梁山伯是其中的一只。噢，不，也許不該說這些，我讓你傷心了．是嗎?可是，你不能怪我，因為人常常是殘忍的。

　　你見過那只鳥嗎?就是那只。頭上有紅色斑點的那只。它頭上的斑點是那個淘氣的男孩用紅墨水染的。你一定見過，因為你們都屬于大自然。你們有你們的語言，人是無法與你們溝通的。盡管人也是自然中的一員，可是狂妄自大的人對你們常常不屑一顧。他們認為自己是這個世界的'主宰，你們的思想、你們的生死都與人無關。人有時就是那么殘酷。你又傷心了嗎?你也為那只鳥兒傷心嗎?是啊，那只鳥真夠倒霉的。也怪那只鳥笨，它干嗎要停在教室的窗戶上呢?結果叫人發現了。它或許是因為翅膀被雨打濕了，想休息會兒，或許根本就是有傷在身，哎．誰知道后面有只強有力的手抓住了它，它掙脫不掉了。開始它還反抗，小爪子亂抓，后來它也許明白了，只要落在人的手里是沒有好下場的，于是不再掙扎了。或許它并不合“主人”的心意，“主人”只在它頭上涂上紅墨水，就讓它飛走了。這可是很難得的，非常難得的，這鳥的運氣還算不錯。

　　喂，喂，你在聽我說嗎?不要飛走哇，我們的教室需要你來點綴一下。你瞧，多少好奇的眼睛在望著你。不過，你也要小心，有些人是帶著貪婪的目光的。人就像那只小鳥一樣，也是孤獨的，是只孤獨的蝴蝶。你有些失落，是嗎?你為找不著梁山伯而失落，你為那只小鳥而失落，是嗎?你有些悲哀，是嗎?你為人類的殘忍而悲哀，為人類不幸的將來而悲哀。是嗎?噢，可憐的祝英臺。

　　啊，別往教室高處飛，那上面有電扇，它會弄傷你的翅膀。唉，你怎么不聽話呢?我看見你碰到了電扇。那飛旋的扇葉把你小小的身體“觸摸”了一下。僅僅“觸摸”了一下，你脆弱的身體在那一瞬間就被毀掉了。我似乎聽到你翅膀斷裂的聲音。你悠悠地飄落下來，落在一張課桌上。你真不聿。不過你經歷了太多滄桑．看到了太多悲涼．再加上我對你的傾訴，才使你產生自殺的念頭，是嗎?你太傻了。可就在你即將閉眼的那一刻，一個同學抓住了你美麗的翅膀。你被玩弄著，然后被丟棄在地上——那冰冷的水泥地上。

　　我撿起了你。你的翅膀已被撕碎，你已體無完膚。我走到窗邊，輕輕把你吹落手掌。也許，在夢里你會與梁山伯相見。你輕輕地悄悄地來，又輕輕地悄悄地走。你給人們帶來了一片彩云，但人們還你的卻是一陣冷雨。那雨涼透了你的心。

　　初中優秀作文 篇51

　　人世間能帶給人力量和勇氣的就是——掌聲，而哪時侯的掌聲能為我響起呢？——題記

　　從小到大，孱弱的我生性怯懦，習慣了默默無聞，只當一個過路人。

　　課堂上，老師的提問，明明自己會，我卻羨慕地看著別人回答。老師曾無數次激發我心底的那份渴望和激情，可都被我害羞和怕答錯的膽小心理，強壓了回去。難道我真的只能如電影中的群眾演員？不管穿得多么亮麗，人們只會在乎主角。

　　文靜的我習慣一個人在優美的音樂下寫作，寫一些只屬于我的小作品，那些在別人看起來枯燥無味的小事，卻在我的筆頭下如此的閃耀，生活中的點點滴滴，卻被我視為夜空中那光芒萬丈的星星。我珍存著，烙印著，回憶著。不為什么，因為我平凡，我孤單，我只想用文字來表達我的內心的那份想表現自我卻又難于訴說的苦。

　　初一的學習生活將要結束，為了留戀這段美好時光，語文老師搞了一次“那年初一的回憶”日志大賽。大家面面相覷，你看看我，我看看你，平日不被看好的丑小鴨——我，突然有一種莫名的'沖動。“老師，請讓我試一下！”話剛一落地，齊刷刷數十張眼睛聚焦到我的身上。我雙手緊緊地捂著手中這本珍貴的回憶冊，一步一步緩緩走向平素只是敬愛的老師才唱主角的講臺，滿懷信心地演奏了一出以我為主角的歌。我們曾經的那些美好和不悅在我的唇齒間通暢地流出，霎那間，課室里靜悄悄的，只有我清脆的朗讀聲。“謝謝大家，我的演講完畢！”我深深地鞠了一躬，那刻掌聲如雷。我的身體僵硬了，我不敢相信我真的也能得到屬于我一人的掌聲！為什么以前我不敢表露自我？為什么青春沒有絢麗的顏色？為什么生活不敢張揚自我？為什么一直不敢追尋快樂？這個時候我才真正地意識到，人就應該敢于挑戰自我，這樣才能得到屬于你的掌聲。

　　那一刻，我戰勝了自我，我贏得了掌聲，我成功了！——后記

　　初中優秀作文 篇52

　　獨自走在十字路口，望著天幕逐漸泛黑，我默不作聲地找了家奶茶店坐了下來，點了杯熱乎乎的奶茶。挨著玻璃，我望著窗外的光景。

　　烏蒙蒙的天幕，壓抑的人喘不過氣。耀眼的太陽早已不知去向。天空就似個陰郁的孩子，剛剛灰白的臉色暗沉下來，被墨色的濃云所代替。淘氣的風四處亂竄，將人們的驚呼拋在腦后，幸災樂禍地看著狼狽的路人。樹無奈地搖著頭，在風中搖曳著身姿。

　　下雨了。

　　霏霏細雨，飄飄灑灑。就像是一位靦腆的小姑娘，羞澀地傾聽蕓蕓眾生的心事。喜歡雨天，喜歡它的情意綿綿，世間萬物仿佛都幻化成一幅煙雨縹緲的水墨丹青，詩情畫意，使人微醺、陶醉。

　　你看，我們腳下的這座城市，正泛著漣漪。透過藍白色的紗窗，水霧借著秋風的翅膀，像只精靈般竄進屋里。聽，打在玻璃上的雨點，似是在彈奏一個個清脆的`音符。倏然間，雨為大地蒙上了一層同蟬翼般的輕紗，整個世界都仿佛籠罩在一片煙雨繚繞中，別有一番風味。

　　捧起桌上冒著熱氣的奶茶，我下意識地蹭著自己紅彤彤的面頰。望著窗外朦朧的雨簾，望著它們由樹葉的縫隙中溜走。它們就這樣悄然無聲地落著，如霧，如煙。輕霧氤氳在天地之間，朦朦朧朧地籠罩著天空。

　　起身，我走出門。

　　雨還在下，只是同輕絲般墜落，晶瑩剔透的雨珠，使空氣清新沁人。一場瀟瀟細雨后，貌似景致都愈發秀麗。迎面，拂來陣陣微風，夾雜著清涼的雨絲。淅淅瀝瀝的雨珠，安撫了心中的浮躁。雨愈發小，再濺不起水花。

　　天色漸晴，似火驕陽又重新席卷大地，我捧著失了熱氣的奶茶杯，望著那刺眼的日光，聳了聳肩，抬腳消失在深巷里。

　　初中優秀作文 篇53

　　一陣如紗的細雨過后，終于，碧空如洗.湖面泛起藍天白云，映出一幅水墨丹青。四周濃濃的春色包圍著不急于匆匆而過的行人。草芽艱難地托起一滴滴綴在蛛絲灰塵邊緣的銀露，撐起一方二三寸的小小天地。然后綿延開來，一片春色，一塊無垠的青色釉彩。雜合著升騰而起的氤氳，配含著那春的馨香，拂過柳梢，融化在暖陽里。它會升起來的吧？多像一個調皮的孩子般向往天空，而唯一的不同是，它可以真正地通往天空，它可以帶著釉色的香搖身成云。一點不比那些奔跑在田埂上的孩子，驚醒了花蕾，震落了露水，因此打濕了嶄新的帆布鞋。他們奔忙在分割天地的地平線上，不會去在意因為過分在意云頭的風箏而一時疏忽嚇跑了正在曬理潮濕羽翼的麻雀。眼眸里是那根線上被放飛的藍天，大聲地笑著，旁若無人。他們像一群春的使者，不時踮起腳尖，追逐碰觸上芽葉，想用指尖去點染畫家筆下也無法描繪的綠色。在堅實的大地上，望向湛藍的蒼穹，幻想有一天像鳥一樣雙腳離開地面，穿梭在霧色之間于是，那渴望被渲染開來，化作一汪如水的驚喜。收在眸底，便是春色。

　　風掠過耳畔，吹散了老婦人挽起的銀絲，吹動了窗前的風鈴，攪醒了不知多少生靈的美夢，也就不休不倦地大笑著，越過時空，向另一個彼岸的生命傳達訊息。

　　遠方的梧桐托起一輪紅日。它周邊的霧靄在光明普照大地之前拂袖添上一片華彩。仰面望去，早已半江瑟瑟半江紅。但驕陽只與樹影打個照面，隨后便收起霞光，回到昨天的巢穴。薄淡的烏云蔓上天際。光影朦朧起來。不知過了多久，疲弱的雨神終于灑下珠淚。透過云層，那淚如細軟的沙，均勻分散。溜過女孩的發梢，飄過枯枝的老干，擦過燕子的尾翼，最后滲入了沙礫下的土壤。被尚未擁有剛勁枝干的樹苗吮吸，輸流入嫩芽的各個部位。春雨凝作一眼不息的生命泉水，滋潤著枝條，點開滿眼杏花天影。不像秋季的霉雨，來則久住，掩了在秋日本就不耀眼的日光白晝，把萬物蒙上了一片濃化不開的霧。這“淚”只是一會兒，便收了。它帶走了前陣風沙揚起的黃塵，可落下后，在草葉上留下一片片圓底水印。像春天的吻，有甘霖和泥土的味道。那些出了洞的.蟲，啃一口，就幸福地嘗到了好多味道。

　　艷陽撕扯開敷在臉上的薄紗，把積蓄了一個冬日的暖光灑下。洼中死水被召喚著，將漸干卻。頑皮的風又刮起來了。如明鏡般平整的湖被氣皺了臉。麥芽不以為然，它們自顧自地沐浴著日光歡快舞蹈。風一路小跑著去敲那些懶蟲的門，也殷勤地趕去妄想霸占天空的云。它會淘氣地卷起地上的浮土，會吹亂貴婦打理齊整了的秀發，還會去幫灌木撓癢，惹起一陣陣悉悉索索。一個小孩苦惱手中的紙鳶無法飛入云罅去探索另一個世界，它便當起了好好先生，背著一顆童心直上云霄。不知誰睜大了水汪汪的大眼睛看著風鈴，企盼聽到鈴響，于是乎，它又來了，儼然一個指揮家，引導著風鈴唱出一首首動人的歌

　　叮鈴——叮鈴——

　　“聽，花開的聲音。吶，有一點像風鈴的聲音。”

　　“花開也有聲音？”

　　她別過頭去，俯身。這一俯后便不愿抬頭，怕是耳畔有著醉人的樂曲。如此，那花開的聲音該有醽醁樣甘甜的味道。花朵斟滿醇香，走過，呼吸攪動花朵，一斜便傾盡了一樹的香。蜜蜂在花間忙碌著，亮出它自己獨有的蜂針。在我看來，真像極了麥芒。瞳孔收盡了一波飛雪后，迎來梨花的巨浪，桃色的芳菲。斑駁的花影交織著年少的夢想，彌漫在林間。遠眺，杏林砌成雪山靜臥在老屋后。

　　春，生命的季節。36碼的腳怎踏完無盡的春色，1.0的視力怎閱盡連綿的青山。春，可否多留呢？好讓心好好地歇歇。

　　初中優秀作文 篇54

　　在我記憶的長河中，經歷過許多事，但大多事已經淡忘，唯有那一束燈光讓我牢記在心。

　　那一天，我回來很晚，天空漆黑一片，只有那冰冷的月亮掛在天空。我進了小區，今天停電，小區一點光都沒有。平時那普通的東西，此刻都變得如此嚇人。白天那和藹的大樹，似乎掉光了葉子只剩下光禿禿的枝干，好似魔抓般令人毛骨悚然。我加快了腳步，電梯也停了，我只好走樓梯上去，剛一上去，就聽后面“吱——咚”的一聲門關了，我嚇出一身冷汗，加緊腳步往上走，一路上只能看得到微弱的綠光帶著“安全通道”四個字。這兒陰森的可怕，在我耳畔中時不時的'響起風鉆從門縫里鉆進發出的“呼呼”聲，也不知爬了多久，我竟然忘了我爬了幾樓，下去吧，不敢，這是上的去下不來呀！上去吧，我家一共有三十二樓還沒到就得累死在半路，我沒法子了，只能蹲在角落低聲嗚咽。

　　就在這時，樓上傳來腳步聲，越來越近，我的心跳得也越來越快。我看到了一束燈光，我看清了是媽媽！我叫了一聲媽媽，便一頭栽進母親的懷里，媽媽她用那粗糙的手撫摸著我的頭，“好了，我們回家吧，我煮好了東西就等著你回來了。”我和媽媽借著那微弱的燈光回到了家。一到家，媽媽便把我的書包摘下來，放到我房間，還說：“趁熱吃，涼了就不好吃了。”我拿起手電筒照著媽媽的背影，繁重的家務讓她烏黑的頭發出現了不和諧的銀絲，我強忍淚水，走上飯桌，想起媽媽在我最無助的時候，她幫助了我。他知道我很晚回來，因停電，他不放心，連續幾次下來都沒見到我，可他還是下來直到等到我為止。

　　想到這兒，我的淚水再也克制不住了，幾大滴熱淚，滴在吃的上面，她那簡簡單單的幾句話，表達了對我的愛。媽媽走了出來見到我流著眼淚，急忙問道：“怎么了，不好吃，不好吃就別吃了。”“不。”我擦干眼淚，“很好吃，真的很好吃。”那手電筒的燈光，印著媽媽慈祥的臉。

　　這么多年過去了，那束光我永遠不會忘記，每當莫看到燈光，就仿佛看著媽媽那慈祥溫柔的臉。

　　初中優秀作文 篇55

　　你見過百花爭艷的“奇觀”嗎？這對于我來說無疑是一種美好的享受。在我的小花園里，花兒是一種不可或缺的東西。當然在這花海中，花兒都爭著炫耀自己獨一無二的美姿，也是家常便飯。

　　只要早上艷陽普照，花兒們的美姿就會毫無保留的顯現出來，我就這么欣賞著，這美好的一幕。

　　蝴蝶蘭首先登場。它的枝干高高地擎起，沒有嫩綠的葉子，枝干光溜溜的。大朵大朵的花正悄悄綻放。蝴蝶蘭的花瓣外形十分獨特，像只紫藍色的大蝴蝶停在枝頭。蝴蝶蘭一共有五片花瓣，最外面的一層有三片，而里面則有兩片。讓人意想不到的是，在這蝴蝶形的花瓣中，花蕊竟是一只小小的“金蝶”。它全身呈金黃色，還點綴著幾點玫紅，好看極了！它停歇在花瓣中間似乎在做夢，在做一個金色的夢。

　　見蝴蝶蘭高高抬起的頭，油菜花不甘心了。它抬起金黃色的小腦袋，開始展示它獨一無二的美。油菜花挺直腰背，兩片狹長而碧綠的葉子交錯開來。花朵只有小拇指那么大，但和蝴蝶蘭一比,也毫不遜色！它小巧的花瓣呈圓形，五片花瓣重重疊疊，不留一點縫隙。花瓣的重重保護中，里面住著的是嬌弱的花蕊。花蕊的樣子看不太清。似乎是5根像頭發絲粗細的橘紅色的“小線”，各頂著一個橢圓形的“小球”。只要你伸手摸一摸那三個小球保證讓你的手指變成“金手指”。遠遠地望過去，油菜花便像是繡在綠毯上的星星花朵。

　　油菜花還沒展示完它的美，就被菊花給擠到一邊去了。菊花最特別的就是它的花瓣了。它的.花瓣是條狀的，里里外外長滿了黃色的花瓣，從中間差開，有長有短，像一頭蓬松的頭發。這碩大的花朵硬是把枝干和葉子給蓋掉了。不一會兒，玫瑰也湊了過來。它的外形真像一個鮮紅的酒杯,但里面裝的不是香醇的美酒，而是醉人的芬芳。湊近一聞，保準讓你心曠神怡、陶醉無比。當我正陶醉于玫瑰的芬芳時，水仙花也扭動著它柔軟的腰肢擠過來。潔白無瑕的花瓣摸上去軟乎乎的、滑溜溜的，讓人聯想到小寶寶胖嘟嘟的的臉頰。花中嵌著一束黃金般的花蕊，它的葉子也與眾不同，又肥又厚，像充滿了水分。氣味也不同凡響，它不同于玫瑰的醉人，而是一股清新之氣。聞了以后保準讓你心曠神怡，立刻就來了精神，十分清爽。一陣風吹過，它展開了像刷了綠漆似的綠葉，小白花像打了個哈欠，伸了伸懶腰，愜意地展開了花瓣。那漢白玉雕刻一般的花瓣，像雪一般潔白無暇，讓人頓生愛慕之心。小花連連點頭，似乎牽著水晶衣裙，在水石之上翩翩起舞。

　　遠遠的望去，紅的、粉的、黃的、紫的、綠的、白的為圍在一塊，到處星星點點，香味久久不退。

　　我閉上眼睛只覺得：在這境界里，即使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。連小蜜蜂和蝴蝶都有時停在花朵上，好像回味著這一切。

　　百花爭艷的一番景象，真令人陶醉！

　　初中優秀作文 篇56

　　易是一個活潑開朗的男孩，但他不懂的什么是愛，他是一個沒有感情的人。

　　偉是一個漂亮的女孩，她很活潑，但她懂的什么是愛。

　　易來到了一所小學讀書，認識了一個很好的朋友“超”。有一次，超幫易把偉的QQ加上了。易和偉是天天都聊天，后來易見到了偉，他開始知道了什么是愛，他已經愛上了偉。

　　有一次，他問偉有喜歡的人嗎，偉說沒有，偉又問易有沒有，易沒有說，偉說：“你要不說以后就別聊天了”。

　　易很無奈，說：“你”。

　　偉很驚訝，但她說她不喜歡易，易很傷心，說以后再也不上ＱＱ了。

　　偉不想看到易這個樣子，變用了一句謊言來安慰他說：“其實我有些喜歡你”。

　　易聽了信以為真.從此,特別的高興，但謊言使偉有一點的.不好，她連須幾天都不上QQ，即使上了也不理采易。

　　易感到很奇怪，別始終的問偉，偉說：“我們分手吧。”

　　易聽了之后恍如晴天里的一個霹靂，他不接的問偉為什么，偉始終不說，因為她知道，如果說了易會很傷心，但她耐不住易長時間的問，她最后說：“其實我跟本就不喜歡你，我以前是安慰你的。”

　　易的淚水不禁流了下來。第二天，易想了一個辦法，對偉說：“如果你和我下10局棋，如果你贏了4盤我就放棄。”

　　偉答應了，她不知道易的棋歷很高，她和易下了4盤她都輸了，偉知道她根本就下不過易，就對易說：“你只有兩個選擇，1是放棄，2是做陌生人。”

　　易不知道怎么選，但因為一個原因，易兩個選擇都選了。

　　初中優秀作文 篇57

　　月光在世界上是最美的，蘋果樹在村子里是最美的，月光照在蘋果樹上，就是美與美的相遇，就是極致與無限的碰撞，就是世界上大美之物的誕生。甚至也可以說，如果月光是雌性，蘋果樹當然就是雄性的，那月光下的蘋果園，就是一個小小的溫暖之家，像一個優秀的'男人和一個漂亮的女人走在一起，組成了幸福美滿的家。

　　光潔的蘋果，就是他們好看的兒女。

　　月光是秘密的受孕者，猶似懷孕的女人，嫵媚，又多情。這是我一次不經意地路過蘋果園時發現的。

　　那個晚上，月光像一片輕柔的白綢子，把整個村子包了起來。寧靜中有些許的凄涼，但這是我以后回憶時的感覺。祖父領著我去附近的一個村子看大病在身的舅爺。途中，要經過一片蘋果園。它是村子里惟一的一塊蘋果園，在黃土小路的下面。早就知道蘋果園里死過一個女人，她用一根細繩子把自己吊死在蘋果樹上。但出于好奇，我還是偷偷地看了一眼，沒想到，我竟然看見月光被蘋果樹一小片一小片地正用勁地往自己的懷里攬。我一直堅信這是自己確切地看到的，而不是什么幻覺。一陣風吹來，尚未投入懷抱的月光在蘋果樹上舞蹈著，猶似美麗的女子。這是風的絕妙之處，也是秋夜的風景。我被眼前陌生又迷人的場景深深地吸引住了，再也不想走一步路。

　　我對祖父說：“蘋果園真好看。”

　　“有什么好看的，里面有鬼。”祖父徑直走路，語氣出奇地平靜。

　　“我想到里面睡一覺。”這是我當時惟一的想法，但祖父阻攔了我。

　　要是那一夜我真的住在蘋果園，該有多好。

　　沒能和蘋果樹一起，享受那夜的月光，似乎構成我一生的遺憾。現在也無法彌樸了——那塊蘋果園早已開墾成地，被楊家峴的人們種上了土豆、麥子以及玉米。可以說，我失去的不止是一片月光或者月色下的一塊蘋果園。那一夜我明白了——也許世界上只有我一個人知道，蘋果樹結出蘋果，不止是有了陽光和雨水，更重要的，則是月光的力量。如果沒有月光，它能那么好看那么光潔嗎?

　　月光是蘋果光潔的惟一理由。

　　初中優秀作文 篇58

　　家，一個讓人聽起來就覺得溫暖的字眼；家，一個你常駐的靠岸；家，一種給你最堅強的力量家家有本難念的經，一個家里，充滿感恩，充滿歡樂，充滿慨嘆，唯一讓人心酸的，是那種叫代溝的東西。

　　代溝，兩代人心靈的空白，兩代人思緒的崎嶇。誰都無法詮釋這個詞，因為當你正處于這種境界的時候，你總是會失去理智，失去依靠，為的難道只是那一點點的自尊嗎？在我的家里！

　　1.媽媽的問候

　　期考的日子，也許在你的眼里并不算什么，但是她會幫你記著，會替你倒數，會為你緊張。考前深夜里，她徐徐地進入你的房間，拿著一杯牛奶，說；還這么辛苦啊，別傷壞身體了哦。不然耽誤考試可不好。考后回家時，她坐在沙發上，一副觀察你的樣子，說；看你的表情，是不是又沒有？我總是叫你要細心，叫你要在平常努力，誰要你半夜復習，那是平常不努力的表現！我沒生氣，因為早就習慣了，轉身要走進房間，她在后面說：你看你，還不自覺去看書，快去！

　　在她的心里，也許你很重要，但是不知道她是更重視你還是你的成績。親愛的媽媽，別總這樣，我一直在努力，可是到你的面前，就變成我的大意，我的不該，我的失誤。所以在你的面前我無語，我很累！

　　2.爸爸的激勵

　　（吃過年夜飯以后）孩子，快過來。爸爸和你說說話。說著，把我拉到他身邊。今年考不好，沒關系，明年可以繼續努力嘛。你看，我和你媽媽，平時也沒怎么在學習上幫助你，也就沒有給你壓力。這么輕松的環境，你應該好好地學才對，不要存在其他的雜念，不能對不起我和你媽啊！頓了頓，繼續說所以你必須自己努力，你看人家小倩，整天都看書，多努力啊！爸爸媽媽不要求你這么做，但是你要做到自尊，自愛，自強。懂不懂？行了，你進去看書吧，別的我就不多說了！

　　在他的培育下，也許你很輕松，但是不懂他讓你輕松的是本身還是那一點點虛榮。親愛的爸爸，我知道你很累，為這個家付出了太多汗水，我沒有放松過學習，你要放心，但是我肩上的擔子，真的'很沉很沉，我不懂哪天我會不會倒下。我希望我能真正地，沒有壓力地學！

　　3.個人看待學習

　　一個人的學習，關鍵是靠自己的努力，一切的外界條件只是在你的努力下為你增添的其他生活色彩。但是，你不得不承認一些東西對你的重要性，比如家人，朋友，所以你一直會被人影響，誰都逃不過現實的魔掌。只能靠自己了。

　　結局

　　在同樣的時刻，做自己應該做的事，完成自己的任務。當明朝的陽光照亮你的空房時，抬起頭，望望天，做自己。

　　初中優秀作文 篇59

　　是一座美麗的海濱城市，三面環海，一面接陸，巍巍嶗山傍海屹立，青山碧海，綠樹紅樓，景色宜人，加上夏季氣候涼爽，是有名的旅游勝地。去青島，首先要去看大海，洗海澡，撿貝殼。清晨站在海邊，望遠處天水一色，煙波浩渺，白帆點點；看腳下，頑皮的波濤輕輕拍打著礁石，濺起朵朵銀色的浪花，發出溫柔的“刷刷”聲。

　　中午，走進海水浴場，撲向大海，搏擊海浪，與浪花嬉戲；或舒舒服服躺在軟綿綿的沙灘上，沐浴著海邊的陽光。傍晚，漫步在海灘上，拾五顏六色的小貝殼，捉氣勢洶洶的螃蟹。多么有趣啊！你會被大海陶醉的`！去青島少不了要去游嶗山。看嶗山的險峰異石，山海奇觀，嘗“嶗山礦泉水”，喝“嶗山可口可樂”。那威武雄踞的獅子峰，飛龍盤曲的白云洞，那色彩絢麗的紫霞，如煙似浪的云海，不能不使你驚喜贊嘆！當你暑假去時，說不定還會趕上青島一年一度的“啤酒節”，那你會過的更高興，賞演出，吃特色菜，但更不要忘了喝啤酒。說不定還會見到你喜愛的明星呢！

　　喝啤酒的比賽更是有趣，讓你在“啤酒城”戀戀不舍。各位，去青島一游，你肯定會終生難忘，可能還會為此寫下優美的文章呢！

　　初中優秀作文 篇60

　　抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動。望著它，我的心像云一樣輕松。

　　天空的云，千姿百態，變化萬千。如果你一不留神，它就會變成另一朵云，讓你找不到它。他在慢慢移動，有時像一條龍，有時會像張著大嘴的鱷魚，有時會像一輛你從未見過的豪華汽車。

　　看！離我最近的那朵白云，它好像是一位美麗的天使，正看著我，仿佛是在邀請我去做客；再看，遙遠的天空的云，更是形狀不同，每一朵都有著不同尋常的特點。天邊的云顏色很淺，好像是所有的云都聚集在一起，鋪成一片。有的白云，很像一座白色的宮殿，在宮殿的`四周，有許多小島圍繞著，他仿佛向我鋪開了一張地毯，好像想讓我走過去的樣子。

　　晚上的火燒云，甚是美麗，他和白云的云彩不同。但人們都期望他出現在傍晚，因為明間有一句諺語：“早燒陰，晚燒晴。”它的意思是早晨的時候有火燒云就意味著這一天是陰天，如果在晚上出現火燒云就意味著明天是晴天，所以人們都很期望它出現在傍晚。

　　我曾經仔細觀察過火燒云的形態，它是橘紅色的，這深深的顏色幾乎渲染了半邊天，非常美麗。再仔細看它，它的顏色由淺黃色變成橘紅色，和天空的顏色合為一體，就像是美術里的水彩畫一樣美麗。

　　當天漆黑的時候，天空完全變成了黑色，看不到一朵云彩，只能看到無數個小星星在眨著眼睛。明亮的月亮掛在天空中，為行人照明了前進的道路。

　　云，美麗的云，潔白的云，姿態萬千，從天的這邊飄稻田的那邊。

　　初中優秀作文 篇61

　　天的天，高遠而純凈；秋天的風，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿著綠色衣服的`小伙子了，但小草依然挺立著，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優美的舞姿博得人們的贊賞。秋天，樹葉呈現出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；

　　綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；

　　大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎？

　　初中優秀作文 篇62

　　國慶，正是一個令人向往的，一想到這兩個字眼就會浮想聯翩的詞語啊。趁著這幾天，我們組織了一次旅游to諸暨五泄。說起來這個地方我以前沒聽說過，但是一說起旅游我媽就提出要去五泄，我們便去了。畢竟這七天也不夠我們去遠一點的地方啊。

　　早晨，一群人懷揣著夢想和期待，早早的出發了。經過不知道有多久的路程，到了一個陌生的地方，但是感覺繞了遠路，果然導航也不能依賴啊。這里以一片在群山之間開辟出來的停車場，入口處時不時的有車駛入。走出車門，涼風陣陣，即使身在陽光下也能感覺到那種涼氣。于是乎，我們便加緊時間走向我們最終的目的地。上了游艇，穿梭在山與山之間，水是綠的，但卻透明，就像玉石一樣。下船走上一條坐落在群山之間的小道，看著太陽在林間升起，將一片草地照耀的像一片湖水一樣寧靜。繼續走是一條石頭路，兩邊是一棵棵筆直的樹木，低一點的位置沒有枝椏，立在那邊就像是一根根木材一般，樹皮沒有常見的粗糙。繼續走，一條潺潺的水流在旁邊緩緩流過，一路沿著便看到了五泄的第五泄。看那瀑布從四層樓高的山壁上飛瀉下來，狠狠地沖擊在底下的.巖石上，被打碎，彌漫在空氣中，隱隱約約都能看見一顆顆白色的小水珠。走上一旁的樓梯看到了第四泄，牛奶一般的流水緩緩的流下，就像是在溫柔的清洗這片山林。風格迥異的兩泄讓得后邊的三泄都有些小巫見大巫了。回去的路上到處可見有人順著水流在抓魚。我也嘗試了一下卻不得不大失所望，空手而歸，也真佩服那些帶著些許小魚小蝦的游客的耐心和本領。

　　回去的路上在周邊弄了點吃的就離開了這滯留了一上午的地方。看著后邊源源不絕的人群不禁暗自慶幸早早地便是來了。也不知下次又要去哪里，又是什么時候，但是總歸是抱著去放松，去娛樂的心態罷，也順便欣賞下大自然的杰作吧。

　　初中優秀作文 篇63

　　水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，有水明珠葡萄……但我最喜歡吃的卻是蘋果。

　　蘋果圓圓的，像橘子一樣大小，渾身滑溜溜的。沒有熟透的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色占領了綠色的“領地”，最后熟透了，變得深紅。沒熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了；熟透了的，就有一股清香撲鼻而來，恨不得一口吃了。熟透的'蘋果甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。把蘋果切開，肉是白色的，里面的籽是黑色的。整個蘋果吃起來甜津津的，香脆可口,果肉鮮美，新鮮的汁水從舌尖直心肺腑。它的味道,顏色，形狀都十分惹人喜愛。

　　蘋果不僅味道好，作用也很多。

　　常常吃蘋果可以降血脂，降血壓，預防癌癥，有抗癌作用，強化骨骼，維持酸堿平衡，還能減肥。西方有句諺語：“一日一蘋果,醫生遠離我。”在眾多水果之中，蘋果可以說是最普通又平和的一種，但它的營養價值卻不容小歔。中醫相信它可生津潤肺，健脾開胃。營養學上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種有機酸，果膠及微量元素，纖維素，維生素，礦物質，多酚及黃酮營養物質。“一天一個蘋果”是人們熟知的健康口號，蘋果被科學家稱為“全方面健康水果”。

　　蘋果有許多吃法，可以加工成蘋果汁，做蘋果沙拉……蘋果含有許多維生素，多吃有好處哦！

　　初中優秀作文 篇64

　　你真的好固執……

　　常常有人說我固執，可是，固執不好嗎？

　　記得初一的時候，我和同學討論一道數學題，彼此都持不同的想法，都說自己的正確，僵持了好一會兒，最終討論了兩種方法。可我不甘心，于是一起去問老師，原來我的想法才正確。這可把我高興壞了，真該感謝我那死鉆牛角的性格，沒有使我動搖自己的想法。

　　執著，是鍥而不舍的追尋。

　　電燈，一件現代最普通不過的照明電器，可誰又知道，誰又會想過，它的發明，過程會有多艱辛。

　　家喻戶曉的“發明大王”——愛迪生，正是因為他那不懈的探索，在嘗試了無數次的失敗后，終于完成了一項具有里程碑意義的`偉大發明。

　　執著，是百折不撓的探索。

　　“超級水稻”的大面積種植，廣泛的推廣，使得糧產量迅速增長。然而，誰又能知道，它背后凝聚著多少人的心血。

　　袁隆平，“雜交水稻之父”，正是因為他的那份“固執”，使得又一項具有里程碑意義的產品造福于人類。

　　執著，是熱情的投入。

　　魯迅，我國偉大的文學家。他生活的年代，是民族面臨危亡的時代。但他，卻“固執”的堅定了自己的信念。他參與了“新文化運動”，掀起了一場思想的革命，他創作了許多不朽的佳作，塑造了許多給人留下深刻印象的人物，少年閏土，阿Q，藤野先生等，都一直被世人所稱贊。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是他精神的寫照。因為他的“固執”，為我們的文化書寫了燦爛的一面。

　　執著，是堅強的人格。

　　執著，是人類永恒的追求。蘇軾因與王安石政見不和而被四次流放，但他堅持了自己的想法；海倫.凱勒因為對生活的執著，創造了史詩般的神話；周杰倫堅持了自己的唱法，執著于對音樂的熱愛，依然是樂壇一顆耀眼的明星……

　　龜兔賽跑的寓言更是顯而易見的說明了執著的重要性，只有執著，才能取得勝利。

　　執著，是一種堅持，它不像固執的偏見，卻擁有著“熬”的境界。執著，是心靈的方向。

　　“固執”，有夢想，方能在生活與學習中揚帆遠航。

　　執著的堅定！

　　初中優秀作文 篇65

　　不知道你身邊有沒有這樣的一個人，他總愛模仿那他身邊那個最受歡迎的人。但只要他并沒有全模仿，這并沒有什么。

　　那天正是一個下雨天，我和朋友躲進一個車站避雨。可剛到那里，她卻說看見同班同學能不能幫她擋擋，不想讓他見到。我很納悶，但還是幫她擋了，后經詢問，才得知那個男孩子是她們班的一個愛模仿班上一個受歡迎的同學，原本這并沒有什么，可他的.模仿幾乎達到瘋狂，他連那個受歡迎的人的衣服穿著，發型都極度模仿，就像鏡子中的另一個你。我不禁心生畏懼卻又替他可憐，本來應該是一個挺好的人才，卻……

　　模仿有好處也有壞處，就像沒正義感的人模仿有正義感的人，他就會便得有正義感；可反之就正負得負了。如果你模仿正確的的、是適量的，好處會出現。但如果你模仿錯誤的而且過度，壞處就來了。人一出生就開始模仿，身邊一切事和物都是他們的參照物；即使到了老年也依舊會。每個人都有自己的魅力之處，或許它并不繞眼，但是總會有有心人發現。沙灘上的貝殼種類繁多，有許多人把那些漂亮的貝殼撿回去，沒人愿意去撿那些不漂亮的。可偏偏有一個叫有心人的小伙子他把那些不漂亮的貝殼撿回去做成了一件藝術品，人們都對這件藝術品贊不絕口。在這幅藝術品中，每個貝殼都缺一不可。

　　如果你把別人正確的做法變成自己真正的做法，那么你就成功了！做回自己你會更出彩！

　　初中優秀作文 篇66

　　“唯寬可以容人，唯厚可以載物”實屬名言至理。其實寬容他人就是寬容自己，給予他人一片藍天有何嘗不是給予自己一片藍天呢？

　　想必負荊請罪的故事大家都知道：戰國時期趙國有一個足智多謀的上大夫藺相如，還有一個英勇善戰的大將軍廉頗。有一年，秦王邀請趙王到澠池相會。酒宴上，秦王請趙王彈瑟。趙王彈了一曲。藺相如就想，一定要為趙王爭回面子，終于憑借其三寸不爛之舌讓秦王沒有占到便宜。事后趙王封藺相如為上大夫，而大將廉頗卻不服藺相如只是憑借那張嘴就官居其上，對人說：“倘若給我遇見，我一定要當面羞辱他。”藺相如聽說后就刻意躲著廉頗走，他手下的人都說他膽小。藺相如回答說“：“我敢在秦國當眾呵斥秦王，又怎會偏偏怕廉將軍呢？只是我想到，強秦不敢侵趙，是因為有我們兩個人在，我們兩人要是爭斗起來，敵人就要來鉆空子。我不能忘掉國家的安危啊！”廉頗聽說后自感羞愧，于是背著荊條去給藺相如請罪。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。使趙國強盛一時。試想，如果他們當中只要有一個人頑固不化恐怕趙國早就被秦國滅亡了吧。

　　第二次世界大戰期間一只隊伍與敵人相遇，一番激戰后兩名士兵與隊伍失散。自從他們剛開始打死一只鹿一外就沒有什么收獲，他們一次次處心積慮的避開敵人。就在他們以為安全時一聲槍響，前面的士兵受了傷，后面的士兵哭泣著跑了上來趕快把自己的`衣服撕開給他包上。多年以后，那個曾經受傷的士兵說：“我知道是誰開的槍，就是我的戰友當他抱住我時我感到他的槍管發熱。我不怪他，因為他是為了活下來去照顧他的母親，所以想要獨吞鹿肉。我也一直裝作什么也不知道的樣子，于是我們又做了30多年的朋友，但他的母親卻沒有等到他回來。“如果當時那個受傷的士兵沒有以寬容之心包容了另外那個士兵的過錯，而是毫不客氣的指責其為什么這樣做。那么結局也許會是他們惱羞成怒，最后釀成悲劇，也就不存在回來30多年的友誼了。由此可見，寬容可以換來友誼。

　　總而言之，在我們的生活當中多多寬容他人，擔待他人是沒有壞處的。當然，寬容他人不是懦弱的表現，不但不是懦弱的表現，反而是一種有擔當的表現。所以我們應該發揚這種美好品德。

　　初中優秀作文 篇67

　　她，是我的生命中，最美的存在。

　　——題記

　　畫面一記得很小的時候，我和她在一個幼兒園，而且又是一個班，我們是形影不離的好姐妹，老師開玩笑說我們是連體嬰兒。我傻傻的只知道笑，她拉著我的手，笑瞇瞇地對老師說：“我要保護她。”吃飯的時候，我吃得很慢，一碗飯我可以吃上一個小時。她早早的吃完，見我還在慢吞吞的扒拉著飯菜，抓起我的飯勺就開始喂我，由于太猛，小小的門牙被撞了一下，直到吃完飯好一會兒才慢慢不疼。

　　我稚聲稚氣的問她：“你那么大勁干什么，我的牙好疼。”偶然抬頭，她的眼中溢滿了淚水。她輕輕地說道：“對不起，我只是不想讓你那么慢，如果你追不上我，咱們就不能永遠在一起了。”那么小的她，說出那么深刻的話。那時候的我，只是呆呆的，并沒有做任何回應。畫面二我們從幼兒園開始一直到學前班都在一起，到了小學，我去了勝利東，她留在了早春園。開學的前一天晚上，我在她家玩。我們擺弄著滿床的娃娃，正開心，她忽然蹦出一句話。“你以后每個周六周日必須來我家玩一次，我也要去你們家玩一次。”我開心的點了點頭，但也沒忘問她為什么。她說，一個星期不見你，我會想你的。剎那間，我的鼻子狠狠地酸了一下。畫面三初中，我們都不約而同的來到新華中學，因為家本來就住在一個小區，于是我們天天一起上學放學。只是，漸漸成熟的我發現，我們之間的關系，貌似沒有那么親密了，若即若離的感覺讓我害怕，讓我恐懼。我怕她離開我，她是我長這么大以來心靈上的依靠。

　　上學放學的'路上，我努力的找著話題，可不管怎么樣，她也只是回應一兩句，甚至用一聲淡淡的“哦”來帶過。一路上，寂靜無語。我們之間的說說笑笑，漸漸地少了起來。而現在，我終于明白了這是為什么。她對我的關心愛護，我從來沒有認真地對待過，就好像這是她的義務一樣，我沒有對她有一絲一毫的謝意。她煩了，我依賴她，但她想要的美好也沒有從我這里得到，我只是把她當做普普通通的玩伴。真的，原來只有失去了，才懂的要珍惜。對不起，也謝謝你，十三年來對我的愛護與包容，從今以后，就讓我來保護你吧。有我在，天塌下來你也不用怕，我會幫你頂著，不會讓任何人欺負你。我要守護你的天空，看著你自由的在天空中翱翔。

　　初中優秀作文 篇68

　　我們在土地上繁衍生息；孩子，在土里玩耍；爸爸，在土里勞作；爺爺，在土里埋葬。

　　生而為人，便時時刻刻處在變動之中，我們想打破自然界的規律去追求相對永恒的東西──珠玉金銀，將他們視為財富，詮釋明天。

　　殊不知，真正永垂不朽的，不是鉆石，不是翡翠，是土地，生我養我的土地。

　　海明威在《太陽照舊升起》的序言中寫道，“一代過去，一代又來，地卻永遠長存。”說得多好，可悲的是，今人與古代的地主很像，擁有萬貫家財，卻不懂如何利用，于是任意揮霍。

　　城市里俱是鋼筋水泥的大樓，柏油馬路上聞不到泥土的芬芳，盡管那味道中有著前人的喜惡閱歷，是我們后人的財富。農村里昔日一望無際的油菜花地上出現零零落落的放射，挖土機無情地推倒生生世世扎根與這片土地的花木，盡管綠地森林是永恒的最大的財富。

　　有人說財富是用來交換的，物有所值的交換，使我們擁有更多的財富。難道這是今人揮霍的`理由嗎？我們對森林與城市的交換樂此不疲，我們拿五千年歷史積淀的泥土換得一座毫無自己特色的城市，我們拿著自己的土地，自己的財富打造著西方人眼里的美。

　　先哲說：人生是一場絢麗的浪費。但絢麗是得有物質做基礎的，后人的黯淡將成為今人絢爛的基礎，我們把財富給用盡了，他們拿什么去浪費去絢爛？

　　因為懂得，所以珍惜，因為愛得深沉，所以令我感動。這是一個流傳很廣的故事：大唐的一個商隊停靠在一個島上，島上的居民熱情地接待了他們，將要離開之際，族長帶著族人前來相送，他只要求脫下鞋子，商人們雖然疑惑，卻也照做了。族人托起鞋子，輕輕把粘在鞋底下的泥土刮下，神情極為嚴肅。商人們忍不住提出了心中的疑惑，老者微微一笑：我們可以贈予您茶果器皿，拿出海味來招待您，但土地是我們最珍貴的財富，絕不能被帶走，哪怕是一粒沙。生而為人，我們想追求永恒，直到現在，朝不聞柳浪舞時春鶯囀，夕不見殘陽歸處雁驚寒，良辰美景，唯有夢中相見，情歸現實，黃沙漫天，千金散盡，夢醒尚心寒。

　　追求一個黃金夢，夢中是綿綿土，上一代人在這里拋下頭顱灑下熱血，揚起了今日之人的思想；今日之人是否該植樹造林，把財富留給下一代？

　　細水長流，才會永垂不朽。土地，是我們生生世世的財富。

　　初中優秀作文 篇69

　　夜，靜悄悄的。高高的天幕上掛著一輪皎潔的明月，一縷輕柔的月光透過窗子，灑向她和她趴的窗臺上，窗臺宛若鍍了一層銀。一切都是那么的靜謐。屋內，靜悄悄的，夜也是靜悄悄的。

　　她趴在窗臺上，向通往小區大門的那條小路上張望。路上幾乎沒有人，偶爾有幾個人影閃過，使她眼前一亮，但她馬上又失望了——那都不是她所要等的人。她一直望著那條路，那個熟悉的身影一直都沒有出現，心里不免有一陣緊張與焦慮。一個小時前，家里就她一個人了。

　　“滴答，滴答”只有秒針還在一刻不停地，不知疲倦的轉動。倘大個屋子，只聽得見時鐘的“滴答”聲。這聲音仿佛在告訴她不要擔心，時間一分一秒的流逝，她朝窗外望了望，那個身影還是沒有出現。

　　她進了書房，打開了燈，拿了本書，坐在書桌前，走馬觀花似的翻閱起來。可是她怎么也靜不下心，要知道這可是她最喜歡的一本書了！在平時，她早已被書的內容深深打動。為主人公的悲慘遭遇而感到傷心、同情。可是今天，她沒有。她的心一直懸著。她又回到了臥室，在剛才的那具位置以相同的動作趴在窗臺上，向那條小路張望著……

　　時光，如同流水從指間滑過，一愰，就消失了，而且毫無痕跡。隨著時間的推移，她的心越來越緊張。她不住地朝那條小路張望。

　　“怎么了？怎么還不回來？”她在心里默問著。“是不是路太遙遠了？是不是路上堵車了？還是……不，不會的。她一定會平安回來的'。”她一邊安慰自己，一邊拿起書，伴著皎潔的月光讀了起來。

　　她又朝著那條灑滿銀色月光的小路望去，像前幾次一樣，依然沒有人。“滴答、滴答”秒針不停地轉動。她下意識地朝墻上的鐘望去，“快十點了，該睡覺了。”她在心里想著。

　　她關了燈，準備上床睡覺。又是一縷輕柔月光透過窗子，灑在床前，銀白色的月光把地板照得發亮。這不禁讓她想起了李白的“床前明月光，疑是地上霜，”讓她想到在外辦事還沒回家的媽媽……

　　樓道里響起的腳步聲，打斷了她的思緒，只聽“嘎吱”一聲，門打開了，隨后，客廳里的燈也開了。她抑制不住激動的心情跑出臥室，喊到：“媽媽，您終于回來了……”一切都是那樣平常，秒針依然按照它原先的速度不緊不慢地轉動著，只是這一刻心情不一樣了……

　　初中優秀作文 篇70

　　俗話說“一天之計在于晨。”人們開始忙碌了起來，我也一樣早早起了床，開始了我的“上班”之旅。

　　“媽，今天下午……我想去東湖山公園玩……”我在上班的路上告訴媽媽，媽媽高聲說道：“去！不去還不行呢！”有了媽媽這句話，我放心了。我興奮極了，盼著補習班早點下課，盼著早點去東湖山玩耍。可時光老人總是愛那么戲弄人，快樂的時光總是不能那么快，難過的時光總是過得那么慢，為什么時光老人要如此對我呢？我盼著窗外，只見那幾只小鳥在外面嬉笑，打鬧。又看見那高大的梧桐樹上有幾只黑色螞蟻在上快樂地尋找食物，還見幾只飛舞的`蝴蝶，在大樹邊飛來飛去，好似在給大樹跳舞呢！而我只能在那深藍色的課桌上，像孫悟空聽唐僧念經一樣，聽著老師講那無聊的課。我用手撐著那圓圓的腦袋，看著課本上一張又一張的黑白圖片……

　　只聽見一聲美妙的聲音，下課鈴響了，我背上書包快速離開了那該死的鬼地方。我告訴了媽媽，告訴媽媽我下課了，告訴媽媽快點打的來接我，快點把我接回家。“媽，我回來了！咱們多久去東湖山公園玩啊？我已經好久都沒去了！”我氣喘吁吁。“急什么急，時間還早了，吃完飯再去！”媽媽好像忘記了我們的約定。我只好坐在餐桌邊，吃著那美味可口的佳肴。我大口大口把它們送進嘴里，大口大口咀嚼，在我風卷殘云后，我小聲問媽媽：“吃完飯，咱們去東湖山嗎？”“你沒看妹妹還在睡，等她醒了再去，上補習班的作業本不是沒寫嗎？快，快去！”媽媽的話仿佛就是一道不得不執行的命令。

　　我默不作聲，帶著有些沉重的步子進入了書房寫作業。時間過得很慢，生澀得連我都不知道它原有的模樣。妹妹你快些醒，為什么早不睡晚不睡，偏偏這時候還在睡……我念叨著，我嘟囔著。時間仿佛過了許久許久，隔壁寢室傳出妹妹起床的吵鬧聲。我一溜煙跑了出去，小心翼翼告訴了媽媽，妹妹醒了，妹妹醒了。媽媽看了看時間：“你看這時間點，馬上就該準備晚飯了。以后去玩吧，快，快去把妹妹弄起來。”

　　窗外，天邊最后一絲絲微弱的光在天邊茍延殘喘，漸漸暗沉的黑色肆無忌憚地涌來，點點燈光，或明或暗，我的心漸漸暗了下來。那個男孩坐在門腳，一動不動，臉上掛著一行冰冷的淚水。

　　初中優秀作文 篇71

　　生活中意外的事不斷，可謂絡繹不絕，意外即意料之外，有時甚至會超乎人們自己的想像，而大多數人都無視它的存在，試圖消除意外發生的可能性來力求完美。

　　有一次，我準備和弟弟去看電影，一向丟三落四的我特地留著神，一個個想著去那兒需要的東西，手機，鑰匙，錢，水，準備好后就整裝待發。出門前，弟弟還問了我一句：“東西都拿好了？”我胸有成竹地說道：“放心吧，有我在，沒意外！”于是，我倆便出了門。

　　踏著歡快的腳步，我們聊著天兒，進了地鐵，正當我快要過閥門，去掏月票時，卻怎么都摸不到它。手機，不對，錢，不對，慘了。月票沒帶，過不去了，我頓時束手無策，心急如焚，旁邊的'弟弟還在那數落，埋怨我，我們看起來像在急著想辦法，可內心實際上就像發呆一樣，毫無頭緒。看來，我的神留得還是被這突如其來的意外給破了。真是“防不勝防”啊！

　　最后，我們只好一路狂奔，又跑回家拿月票，兩個人跑得氣喘吁吁，喘著大氣，我反正跑得都差氣了，雖說遲了十幾分鐘，但至少沒有錯過，還算如愿看到了電影。

　　我本以為我做好了一切準備，所有要去看電影的細節都想到了，就連票錢要不要加我都想到了，可是萬萬沒有想到交通工具——月票沒帶，這個沒帶，一切就成了徒勞。當時，把我急得呀，開著空調的在地鐵里都出汗了，真“打”了我個措手不及。

　　不過回頭一想，我怎么就那么笨呢，身上不是帶著錢嗎，用錢買張地鐵票，萬事不就解決了嗎？害我還得像只無頭蒼繩，還在家和地鐵之間跑來跑去。都怪我一遇到意外，就著起了急，忘了去思考，去理清頭緒，這意外一來，我就亂了手腳，之前還夸下海口“有我在沒意外”。看來，意外還真無法避免啊！

　　這次經歷讓我深刻地體會到了所有的事情都沒有百分之百。就如古人云“人無完人，金無足金”，沒有絕對。所以當面對意料之外的事，我們應該做的是臨危不懼，從容不迫地想辦法去解決這些意外，“車來將擋，水來土淹。”這樣也不像一口熱鍋上的螞蟻——團團轉了吧。意外并不可怕，只要我們可以再淡定一點，冷靜一點，從容一點，所有意料之外的事，就都會變成我們意料之中的事。

　　初中優秀作文 篇72

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落花雖然經不住時間的磨練而凋落，但是，卻不是沒有感情的東西，即使化作春泥，落花凋謝也要化作春泥，只為自己的存在留下痕跡，而我們人呢？

　　一想到這三年的初中生活馬上就要結束，心中不禁感到一陣惋惜，但又在思考這三年中我為班里做過什么，奉獻過那些，又留下過那些痕跡呢？。

　　那段熱血沸騰的回憶伴隨著咖啡濃郁香氣的冒出而又出現在腦海中，想著那時我們一起大聲讀書的情景，一起跑操的樣子，一起午休的安靜，一切都感覺如此的熟悉，如此的觸手可及，還記得剛進初一時對初中的'憧憬和向往，轉眼間三年便匆匆而過，原本認為還有幾年的時間來好好玩耍現在卻馬上是要各自奔向了，一想到這三年的情誼，一想到沒過多久便要各奔東西，一想到將來可能見面也互相不認識，不禁淚流滿面，而現在我們能做到的只有好好的去珍惜這段來之不易的情誼，只有去記住這些熟悉的面孔，才能留下關于初中三年不可磨滅的痕跡。

　　還記得當初老師被幾個調皮學生氣哭時，班里為老師遞紙巾、打抱不平的人嗎？還記得組織活動時，主動要求要負責活動的那些人嗎？還記得校運會時，那些積極報名的人嗎？他們為班里做出了奉獻，并在我們每個人的心中都留下了不可磨滅的痕跡！

　　最讓我印象深刻的還屬一位身材瘦小的同學，他平凡的身材算不上是很高大，但卻是異常的瘦，跑起步來也是非常的緩慢，常常是用盡全身地力氣才能跑完一千米，而且他的成績也很不理想，卻是對這些非常的認真，無論是學習上，還是體育上，他都是非常認真的去對待，這次的校運會上他雖然因為平常體育不太好的原因而沒有報名，但卻非常主動的報了清潔，而且每一次的清潔都搞的非常干凈，沒有一點垃圾，大本營上的每一處地方都留下了他奉獻的痕跡。

　　落葉的飄落沒有劃破大地的寧靜，只有稀少的樹葉證明了它們存在過。風兒的消逝沒有撥亂空氣的琴弦只有飄動的發絲證明了它們存在過。鳥兒的飛過沒有打亂天空的棋盤，只有季節的變換證明了它們存在過。時間的流逝沒有破壞輪回的宿命，只有美麗的照片證明了他們存在過。人生是如此之漫長，而人生留下的不僅僅是日漸衰老的容顏，還有那回憶中的點滴，就是一路刻在我們心中揮之不去的痕跡。

　　初中優秀作文 篇73

　　一盞燈。在清冷的晨曦點亮黝黑中的一角，在遲暮的黃昏下映亮帶有油墨香的書頁，在凜寒中用熾熱暖化冰涼。 一年一年走在我成長路上。

　　那燈，陪伴我好幾年。記得是家里的白熾燈壞了才去換的。粉白的殼，“U”形的燈管。我時常盯著他發呆。天馬行空的浮想聯翩。看那白晃晃的燈管散滿我的書桌，書上的字仿佛在調皮的眨著眼睛。

　　晨曦，扭亮他的是媽媽。白亮的光圈在鋪滿黑布的背景下顯得蒼白，我青黃不接的`臉“托”也變了回“膚如凝蠟，白皙似雪”。 眼睛被晃得睜不開，漸漸清醒時，便看到淡淡的白霧裊裊升起。喔，原來是媽媽泡了一杯茶啊！我緩慢地起了身，拿走燈下的茶。在白亮的一角輕輕地誦讀。

　　臨近黃昏時，扭亮他的是媽媽，燈下的手變得白嫩起來，一離開便形如枯槁。媽媽在清理我的書，一遍一遍，一年一年，仿佛她天生就是為了這個點給我打理書似的。捧著書，上面有媽媽的味道，一抹淡淡的護手霜的味道。又伴著那盞燈，那杯茶，靜心寫著劃著。

　　夜里回家，教堂的白熾燈映著舊家的弄堂，本來就寒風凜冽，黑漆漆的。

　　路變得愈加顯得陰森。四下張望，小心翼翼地走著。 這條路好長好長，又黑又冷。我搓著手戰戰兢兢地探著路。好像快走完了！前面閃著一盞白亮而又溫暖的光，我快步走去，尋找這光的源頭。是媽媽！在臨近十點時，扭亮了那盞燈，在燈下捧著一杯茶靜靜地等著我歸來。

　　我放下書包，輕輕地走到她身邊，感受那盞燈所帶給我的溫暖。兒時的記憶在悄然間被喚起，像絲綢一般劃過我的臉，又想春風似的把我緊緊包圍。曾經憂傷的往事都被帶過，只留下了淡淡的清香。我輕輕地喚了一聲：“媽！”媽媽靜靜地看著我。在這溫暖的燈光下她是那么的年輕好看。“茶，拿著，還熱著呢，我今天買了雞蛋，我去拿一個給你吃啊！”我點點頭，坐在那燈下，撫著燈溫涼的殼，這么多年了，這燈還是老樣子，溫暖而又明亮，好看又實用，小巧玲瓏，細致入微。在黑暗走驅散我心中的陰霾。

　　勾起唇角，鉆進被窩里，伴隨著溫馨的燈光，在不知不覺中進入夢鄉。

　　呵呵，這盞燈，陪伴了我好多年......

　　初中優秀作文 篇74

　　鏡子前有一個女孩，她長得很平凡，很樸實。不算白的臉蛋上有一雙大大眼睛很亮，充滿童趣。

　　與平凡的女孩無兩樣，她有懶，也有些笨，別人的孩子在上中班時就學會寫自己的名字了，可她大班以及快上小學時候才會寫自己的名字，但她從來不在自己身上找毛病，反而還抱怨爸爸媽媽給她起的名字太難，"足足有42畫呢！"她撅著嘴，不滿地嘟嚷著。父母憋著笑。跟她解釋：“晨曦是指早上初升的太陽，我們起這名字是希望你像初升的太陽，那樣純潔，富有希望，希望你保留一個永不褪色的童心。”她似懂非懂得了點頭。也許，她到現在也不明白父母對她的濃濃的愛和期望都包含在這個名字里。

　　過幾年，她十歲了，上五年級了，如名字的'寓意般的那樣，她還是如兒時般的天真幼稚。一次，她把大伯家的茄子“理了發”——把爛的葉子剪了，茄子變得好像更好看了，但大人們都哭笑不得，連表妹都像小大人般的教育她：“姐，你都多大了，還那么‘童心未泯’。爛葉子是為了讓茄子更好的吸收養料，你怎么偏偏把它剪了？禍害茄子。”她吐了吐舌頭，像闖禍的小孩，放下了剪刀。

　　說到童心，可別看她今年十二歲，在上初中，但還像個五六歲的小孩子那樣津津有味地抱著電視看著動畫片。未了，還津津樂道動畫片里面的角色。當同齡人都在討論著明星，看著名著時，她卻抱著電視看著動畫片，捧著偵探小說看得津津有味。媽媽說她不務正業，可她也就笑了笑，繼續埋頭看他的繼續埋頭看她的偵探小說。

　　除此之外，她還像晨曦一樣“陰晴不定”，把什么都掛在臉上。例如這次沒考好，她臉上陰沉沉的，連敲門聲都變輕了，不像以前女漢子般“砰砰”的。媽媽一開門就問：“小曦呀，你是不是沒考好呀”她很驚訝的說：“媽媽你怎么知道？”媽媽說：“看你臉色和舉止就猜到一半了。沒事，不就是一場小小的考試嗎，一次考不好并不代表什么，關鍵是從中吸取教訓。”“媽媽萬歲！我愛您！”因為有一個愛她的媽媽，她才這樣把真實的自己展現出來，孩子氣也好，任性也罷，因為有媽媽的存在。

　　你想知道這個女孩是誰嗎？沒錯，那就是我。總而言之，我就是一個富有童心，單純，真實的女孩子。

　　初中優秀作文 篇75

　　陽光透過樹葉，在地上映出斑駁的光影，懶懶坐在樹下，瞇起眼看天邊的幾朵白云，時不時，一陣風吹過，卻無絲毫涼意。夏，又來了，與你我初遇的那個夏天一樣，又悶，又熱，可你在哪兒呢？

　　時間過得真快，一晃，已是三年了。三年前，我考試失利，出來散步，遇見了你。當時你小小的，在其它鴿子中間并不顯眼，我也沒有注意你。見你們動著脖子，走來走去，便取了包里的零食，慢慢向你們靠近。可惜腳步未近，你的同伴們就被驚動了，四散飛去。我失落的坐在一顆樹下，心里堵得難受。

　　陽光似乎更灼人了，我抬頭摸了摸腦袋，即使躲在樹下，我的頭發也變熱了。嘆了口氣站了起來，本想出去走走，讓心里的煩悶少一點。現在看來，不但沒有什么效果，反而適得其反了。站起來了，才看到草地里小小的你，你小小的腦袋不時轉一轉，抬起來，又低下去，似在尋找什么。一身白羽在一片綠中十分顯眼，我竟未曾注意。

　　我壓下心里的興奮，交緩緩抬起，又輕輕落下，一點點向你靠近。近了，近了，我心里激動的說。但雀躍里也有些許擔心，生怕你也飛去。顯然，這擔憂是多余的`。你并不怕我，還盯著我觀察了許久。看了我一會，可能覺得無趣，搖了搖頭，回身走了。我忙跟上你，取出零食喂你，你也不膽怯，張嘴就吃了，我再喂，你再吃。咱倆漸漸熟了，我就開始和你說話，我叫你“白羽”，你也聽不懂我說了什么，只是眨著眼似是很認真的點頭。

　　第二天，我又來找你，心里并沒有多少希望，畢竟，你是鳥，是自由自在飛到很多地方的。出人意料，你又來了，雪白身影落在我身邊。那天，我又給你說了許多話，你只是點著腦袋，也聽不懂，卻給了我莫大的安慰。

　　就這樣，整整一個周我都來找你。但那天，我沒有等到你。你的離開出乎意料，卻又在情理之中。從那天起，我總會習慣性的望望天，希望再見到你的身影。

　　這個習慣，一直到現在，還在。我在窗下坐等三年，卻也未見白羽歸。但那個夏天，我與白羽的遇見，給了我一個充滿遐想的童年，謝謝你，讓我遇見了你。

　　初中優秀作文 篇76

　　人的一生中注定要錯過許多許多，也許就是因為自己無意中的一句話，就錯過了一段友請；也許就是因為自己的一個失誤，就錯過一個好的名次。有些東西錯過了是可以回來的，但是有些東西錯過了就再也不會回來，比如我們的童年，怎樣才能彌補童年時的遺憾呢？

　　童年一個多么令人向往的時代，是人一生中最美好的時代，那個時代的我們，按理說我們的.生活應該是被布娃娃和棒棒糖充斥，但是事實卻恰恰相反……

　　我們的童年不叫童年，叫“痛年”。明顯少了老一輩人童年時的歡樂，我們的童年，是在痛苦與無奈中度過的。除了作業還是作業，除了學習還是學習，課內的，課外的許多許多。當然，童年中也不全是悲傷，也有可以令人回味的甜蜜，但是這些甜蜜太少太少，我錯過了原本只屬于童年時光的美好。有時也會癡癡地望著路邊的小孩，看著他們一臉純真地笑，我也會偷偷地在嘴角掛出幾絲笑意，他們不知道自己有多么幸福，還擁有童年，和只會屬于童年的歡樂。好久都沒有去放風箏了，看著五彩斑斕的風箏在天空翱翔，我的心也隨著風箏，被微風吹到更遠的地方……

　　有很多東西，只有你錯過之后才會懂得去珍惜。我很盡心地在尋找我的童年，希望一切可以從頭再來，但是它還是會無情地離我而去。

　　小時候的自己，曾經擁有許多夢想，在那時的我的眼中，天永遠是藍的，水永遠是清的，事永遠沒有辦不到的。于是便擁有了許多夢想，也許這些夢想都不太符合實際。但是長大之后，因為種種原因，我們又放棄了許多許多的夢想，最終變得畏首畏尾，沒了兒時的意氣風發，只會按照別人給我們安排的路，走下去。

　　就這樣，習慣于追追逐逐，追逐我們早已逝去的童年；就這樣，習慣于惆惆悵悵，惆悵我們早已逝去的童年；就這樣，習慣于尋尋覓覓，尋覓我們早已逝去的童年……

　　童年，我們都這樣盡力的去尋找了，能找回嗎？

　　我們就這樣忙忙碌碌的尋找自己失去的東西，而忘記了此刻自己所擁有的東西，現在的我們正值青春年華，雖然錯過了許多童年的美好，但是我們還擁有現在，所以為了不讓以后的我們繼續后悔，就好好把握現在吧！

　　初中優秀作文 篇77

　　又是一年冬日，記憶中的白雪仿佛已是遙遠的事情；思索于此，不由眉頭一緊，心有一絲悵然之意，感到一身壓抑。

　　無意中望向窗外，呀！她終于來了，似乎在為去年的失約感到抱歉，今兒個特意來了個大早。不由感到眼前一亮，里頭似乎閃著興奮的光芒。

　　她來了，時如九天玄女下凡般款款而來，優雅中倒不失有種說不出的高貴；有時又其恰若那花木蘭般傳奇女子，大有濤濤洶涌之勢，讓人尋還不可尋……她就是如此般不同，如此般另我著迷。

　　也許這是我出生的季節罷；也許純良的我總被那一抹白所吸引罷；又也許是我念念那份寒意……都不曾知曉。總而言之：對如此般的雪天，我總有一絲特殊是的情懷。

　　“叮~~”一陣悅耳的鈴聲響起，我不由心中一樂，踏著歡快的步子向樓下奔去。似乎只有親身體驗，才知其快樂含義。我深吸一口氣，盡情感受著這與之不同的空氣；我望天、望地、望遠處；想與這與眾不同的天地融合在一起。我不去聽、不去看、不去聞、不去想，就這么靜靜得去感受她給我帶來的`——這意義非凡的觸感；心中已然呈現一片雪白，我如雪中精靈般，在這天地間盡情歌舞，遠去喧鬧，脫離枷鎖；不顧，這花花世界的一切。

　　“大雪紛紛何所似？”答曰：“仙女下凡莫如此！”是啊，她一直是我內心深處仙女般的模樣。

　　一日起床，望向窗外，頓時一驚，匆匆跑去，此刻哪還有雪的半點影子啊！風依然微微吹著，雪兒卻不曾落下，只見太陽的模樣正高高掛在空中。不由一絲悵然，感到一絲寂寞，道：走了，她走了。竟如此匆忙，不留一絲痕跡，仿若她從未來過。

　　我不覺思緒萬千：我們人類何不過如此。縱使有短暫的輝煌，可短短幾十載后，還不是一樣相同，這到頭來終究還是黃粱一夢——一場空啊！在歷史的長河中，誰又會記得我們這些無名小卒呢？

　　呀！望著窗外那個陰暗的角落下，一塊小雪堆赫然在那里立著。我不由一樂，呵！原來她也曾來過！

　　白雪短暫，亦如此。那么，相較于這短短幾日，在這人生的幾十載中，我們又能否會留下痕跡呢？

　　初中優秀作文 篇78

　　每個人的人生都不相同，但都是有意義的。

　　那馬路旁的路標，用自己的行動證明了它的生活雖然無趣，但是給別人帶來了歡樂帶來了便利，這對于它來說就已經夠了。有時候，我覺得它這樣的生活也挺好，靜靜地看著世界的變遷，看著云起云落，白天有鳥兒作伴，夜晚有星星的照耀，豈不是種享受？當然，我也能理解一般人難以接受，但至少路標做到了。

　　我覺得像路標這樣，也不失為一種擔當。為行人指路是他的職責，哪怕這很無趣，但他沒有放棄，沒有嫌棄，而是安安穩穩、老老實實地盡職盡責，依舊保持自己的樂觀。有勇氣接受一個默默無聞的`職業，真的是很偉大，對于路標來說，別人的快樂就是自己的幸福，所以，他用盡了一切也要將這件事做到最好。當奔馳的車輛路過它時，炫耀它的人生時，路標它卻不以為然，既沒有感到遺憾，也沒有失去工作的耐心。

　　塞翁失馬，焉知非福。賽翁的兒子在騎馬中摔斷了腿，這似乎不是什么好事吧？可是塞翁不這么認為，因為他兒子因此躲過了兵役。后來他的馬又丟了，他也不以為然，結果，這匹馬帶著另一匹馬回來了。“故福之為禍，禍之為福，化不可極，深不可測也。”

　　路標就像是賽翁一樣，并沒有因為“禍事”而灰心喪氣，而是積極向上地繼續做著自己該做的事。樂觀是難得的品質，越容易滿足的人，反而更容易幸福。哪怕說，它無法到處旅行，去領略大千世界的美好，但他得到的遠比這些更多，且更有意義。

　　臺灣漫畫家蔡志忠曾經說過：“如果那橘子比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而我拿到小的就會慶幸其甜，拿到酸橘子就會感謝其大。”

　　人生有失必有得，有得必有失。正可謂“舍得，舍得”，有舍才有得。萬物本就相生相克，每件事，每件物，都有存在的道理，人生不會完美，但卻一定是公平的。“失之東隅，收之桑榆”大自然在搶走你的一樣東西后，必回賜你另一樣東西。

　　其實，當你一無所顧地想要擁有美好和幸福的生活時，你不僅擁有不了，還會失去生活本身的美。路標的人生并不完美，但是路標沒有嫌棄，而是欣然接受了。

　　在這世上，有誰人能有它的豁達開朗，又有何人有其之擔當呢？

　　初中優秀作文 篇79

　　窗外不知何時飄起了連綿的細雨，恍然發現，已經四月了。混雜著泥土、青草清香的空氣略帶潮濕。梅雨似乎從未缺席這個多情的月份，它的如期而至攪動了我心中的漣漪。四月，有微風，有細雨，有從泥土中長出來的如茵小草，有在樹上唱歌的布谷鳥。我自然而然地想到了多次出現在夢中的江南。

　　在那個我向往的溫柔的江南，有如詩般夢幻的丁香姑娘撐著淡藍色的油紙傘，輕輕地從布滿青苔的石橋上走過。她那消瘦的倩影和不經意間的回眸成為我記憶深處的印刻，無法忘卻。我知道，在河的彼岸，等待她的是一段美麗的邂逅與令人艷羨的愛情。

　　在那個我向往的寂寞的江南，有座孤獨的寒山寺守候在姑蘇城外。也許我會在鐘聲響徹黑夜的城郊等來到此停泊的客船，客船上那個漂泊在外的游子與我在婆娑的月影下舉杯暢飲，向我訴說他羈旅念家的縷縷情思。在那個我向往的婉約的江南，孤單的詩人臨水而立，任憑雨水沾濕衣襟。在“微雨燕雙飛”的時候，為匆匆到此的過客拂開江南的面紗，將江南特有的芭蕉、梧桐還有自己無法言說的愁緒融成一首首意境深遠的詩詞。我知道，此生我與江南已經結下了塵緣，我們定會有刻骨銘心的糾纏。

　　在某個陽光明媚、云淡風輕的午后，和水靈靈的鄰家女孩們一起到荷塘里采蓮，讓歡快的《采蓮曲》縈繞在四周。對著青翠欲滴的接天蓮葉，向嬌嫩的蓮花傾吐我對她的愛戀。被青墻綠瓦包圍的小城，屋檐高低起伏。當潺潺的流水從門前緩緩流經時，家家戶戶的煙囪冒出一股股炊煙。在夕陽西下的余暉中，和年過古稀的`阿婆一起回想她年輕時的“傻事”，對著她花白的銀絲和歲月在她臉上留下的皺紋感嘆時光的倉促。或在露

　　水未被陽光蒸干的清晨，攜著一打的笑容，踏著單車，穿過大街小巷，慢慢悠悠地去上課???? “叮叮叮????”我的思緒被上課的鈴聲拉扯回來。再將視線移向窗外時，雨不知何時停了。我抬頭仰望雨過天晴的蒼穹，似乎看到了來年四月的光景。

　　江南的煙，江南的雨，我為之心動的天堂，等著我。在四月里，我和你有一個約定，不見不散。

　　初中優秀作文 篇80

　　我走過紅色石道，手輕撫被歲月打磨上痕跡的楠竹，它彎著腰賣力干活，我總害怕它折斷，它卻堅韌依舊。

　　外婆家在竹林的簇擁中。盛夏，陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，有了形狀，那便是竹林最茂盛的時候。

　　運氣好，能看見竹子開放朵朵嬌嫩的花，久久凝視著這開在竹子里的小花，我的目光投向那細嫩的花瓣，花瓣由白到粉，由粉到紫，逐漸變深，整朵花共五片細長的花瓣，像一位羞澀的女子，慢慢抬起她那美麗的臉龐。

　　一陣風吹來，竹子花在風中搖曳。再放眼望去，半山腰中的竹林相擁，一陣風吹過，竹林里泛起層層綠色波浪。雨天，遠遠觀望，半山腰出現一片云霧，籠罩整片視野，云霧中，翠竹若隱若現，是人間仙境。

　　大竹子的'竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土里都長出綠草，相比小一點的竹子栽植的很雜亂。小竹子數量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強的生長，在竹節處抽出碧綠的嫩芽，我發現有些竹子是實心的，很好奇。

　　風雨過后，走進竹海，一棵棵竹子被重新洗刷，褪去歲月留下的塵埃，葉子變得更加翠綠，竹竿更加挺拔光滑。湊近輕輕吸口氣，淡淡的清香撲面而來，神清氣爽。

　　竹子很平凡，沒有花兒的嬌艷，沒有柳樹的婀娜，他渾身流動著生命的特色，給予人賞心悅目的綠色。我欣賞竹子，它取于人與自然那么少，卻又報之那樣多，它默默奉獻自己的一切，又不肯只供觀賞作罷，嫩的竹筍、綠的竹葉、細的竹枝、堅的竹皮，最后總會歸屬自己的職位。

　　最愛的還屬竹林間的坐坐橋，閑暇時總愛往那處跑，我站在橋上，向西南旁的湖水看去，湖面倒映出一片片翠綠的楠竹，我靜靜享受著那份悠閑，湖面波光粼粼，鳥鳴啾啾，沖破層層云霧的余暉，灑落在這片翠綠的毛竹上面。清風拂來，它們都彎下腰，竹葉濺起水漬的滴滴聲縈繞在耳邊，風勢漸微，它們優雅地直起了身腰，恢復了之前的挺拔。

　　眺望，是一片翠綠；俯視，是茂盛得幾乎沒有一點兒空隙；仰視，卻能發現綠色中夾雜的枯葉。這棵飽經風霜的竹子，已經度過不知多少個個春秋冬夏……

　　初中優秀作文 篇81

　　在這個社會上，人與人之間溝通才可以使整個社會變得和諧。讓我們一起象這些陌生人一樣，去學會關心身邊的每一人……

　　周末的一天，我和好朋友相約去書城看書。我們倆手拉手走進書城的大門。“哇噻”周末書城里人山人海，有來看書的有來買書的。我們簡直連站的地方都沒有了。在這高個如林的人群中，我們兩個小不點象兩只螞蟻，隨時有被踩扁的危險。

　　就在這時，好朋友撒開我的手：“我要去趟衛生間，你在這里等我。”說完便消失在茫茫人海中。我一個人站在原地玩著手機不亦樂乎。突然，人群中間傳來一聲喊叫：“快讓開”。我抬頭一看，只見幾個五六歲摸樣的小男孩從人群中鉆出來，以百米沖刺的速度向我這邊沖來，我被這突如其來的陣勢驚呆了。心想趕緊躲開這幫追逐打鬧的調皮孩子。可是腳卻象是被釘在了地上，一步也挪不動。眼看著他們向我橫沖直撞而來。

　　“砰”我被領頭的一個小胖子撞了個滿懷，竟在眾目睽睽之下一頭撞在了旁邊的書架上。手里的手機也“飛”出去老遠。只覺得鼻子又酸又疼，一股粘糊糊的.東西順著鼻孔流下來。我用手一摸，“呀!我的鼻子出血拉。”我大叫一聲，心里充滿了恐懼。“別怕，孩子，我這里有紙巾，快!先把頭仰起來。”

　　是一位阿姨。她邊麻利的從包里掏出紙巾，邊焦急的安慰著我。這時的我坐在地上，也許是嚇傻了，不知所措。只覺得頭好重，連眼睛都變成了兩盤蚊香，直冒金花。“小姑娘，快去衛生間洗洗。”一個大姐姐把我扶起來，拉著我向衛生間走去。后面還跟著一群熱心的好心人。她們有的幫我洗鼻子，有的對我問寒問暖。衛生間外不斷傳來詢問聲：“怎么樣,讀后感?沒事吧?”在確認我沒有什么危險以后，大家都松了口氣。

　　此時的我感激萬分，眼淚止不住的流下來，剛才磕破鼻子我都沒有哭，可是此刻我再也忍不住了。看著這些親如家人的陌生人，我的心里好溫暖。雖然爸媽不在我身邊，但我一點也不害怕了。

　　這次的經歷讓我終身難忘。人與人之間就是要相互關心，相互幫助。讓整個世界都充滿愛，充滿溫暖……

　　初中優秀作文 篇82

　　世上最遙遠的距離就是當我拿著蘋果四代，而你拿著四袋蘋果。這是當今網友對現在蘋果手機的調侃。靜下來想一想，距離在人與人之間總是存在的，距離給我的生活帶來美好，帶來青澀童年的回憶。

　　喜歡每天看著鐘走上去往學校的路上去上學，因為算準了時間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面，裝作專心看路而沒有發現你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機昂首走路，不會發現我。保持著距離，我總是在你身后十步遠的路上。我想，我和你的距離也就是十步吧。

　　老師換座位了，驚喜地發現老師把我和你排在了一起。退出擠成一團看座位表的同學們，我低下頭竊喜。一本正經地將書本、書包放在你位子的旁邊，我低下頭，為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事，幻想著與同桌的你以后的美好時光。獨自走在回家的路上，我忍不住放聲高歌，日子真的很美好，因為有你。

　　我家與他家的距離，不到十米。

　　那年我七歲，他長我一歲。爸爸把我從外婆家接回來的第一天，我便和他打了一架，但第二天，我就莫名其妙的成為了他的跟班，我和他上山捕鳥，下河摸魚。我們會在春天摘一朵野花，偷偷的幫對方戴上，然后躲在那里捂著嘴笑；會在夏天跑到；離家遠的瓜地，“精誠合作”抱起最大的西瓜，然后狂奔到山上大快朵頤；會在秋天打起革命的旗幟，拿上自制的木槍，對山上已熟透的野果進行大掃蕩；會在冬天脫掉厚厚的棉手套，模擬兩軍對戰，然后蹲在咧著笑臉的雪人身后呵著凍紅的小手……

　　我學校與他學校的`距離，大于一千公里。我讀四年級那年，我歲父母到外地讀書，那地方，很遠。我走那天，他沒來送我，可我知道，他是舍不得我的，因為我的離開，他沉默了好一陣子。不知道友情的傳播需不需要介質，如果需要的話，我們的友情傳播的介質就是從他家拉出，我家牽進的那根電話線了。不需要約定，我們總會隔幾天就給對方打電話。我給他講我這邊發生的故事，給他講我認識的新朋友。他給我講天上的飛鳥、山上的野果、水里的游魚……他問我什么時候回去？是否會與他一起去捕鳥、采野果、摸魚？是否……

　　初中優秀作文 篇83

　　中午就我一人，看來只好自己做午飯了。但可悲的是，我已經幾年沒有下廚了。對于這次“重踏江湖”還是心有余悸。這次任務能順利完成嗎？我自問。

　　當鐘敲響了12下時，我飛快的奔進廚房，系上圍裙，開始大顯身手。干脆做盤青椒土豆絲吧！我不遲疑，立馬找材料。一切就緒后，我打開水龍頭，給土豆洗澡。這倆土豆身材還不錯，我暗暗想。接著，給土豆更衣，褪去身上的土色大衣，顯露出迷人的膚色。我輕輕的把它倆放在案板上的水盆里滋潤著。然后，我跑到蔬菜柜前抓青椒，可腳下一滑，我一個360度彎，姿勢優美的坐到了地板上，褲子濕了。“怎么了？”我一邊嚷一邊吃力的爬起來。奇怪，地板上有好多水。發洪水了？我順著水管看下去，不是吧？水管的銜接處斷開了。我光著腳“飛”到陽臺上拿出一卷毛線，開始修水管。把它們綁在一起，費了九牛二虎之力終于修好了。嘿嘿，我似乎對這有點天賦。青椒到手后，我為它們淋浴，做手術，剖腹，取出肚中的小籽籽，把它們拋到案板上。我拿出了刀，銀光閃閃，撈出土豆，吃力的舉著“寶”刀。對這對土豆姐妹下手了，先切成片，再剁成絲。只是我的技術太差，外加寶刀未老。左食指光榮掛彩了，幸好只是一個小口子，我慶幸。上帝還是挺照顧我的。青椒絲也被我征服了，洋洋灑灑的躺在案板上。煤氣灶該派上用場了吧。我左擰右敲，可它就是不噴火，反而是我火冒三丈了。我拿起電話，呼叫樓上的哥哥，煤氣灶一見他就開始噴火，我連聲道謝，哥哥笑了笑，走了。

　　我把鍋搭上，找油。那個瓶子里的.是油嗎？怎么這么像橙汁啊！我睜大眼睛，上面寫著“花生油”，于是我往鍋里狂倒。等油熱了后，我狠下心來，土豆絲，青椒絲都被我一股腦拋進油鍋。只聽噼里啪啦，鍋上冒出一股白氣，頓時屋內濃煙四起。我大喊救命，飛快的開窗戶。細細一看，煤氣灶上覆蓋著一層水珠。我把調料扔進鍋里，拿著鏟子炒。估計熟了，找到盤子，我猛的一抬頭。“咚”的一聲，頭被柜子深情一“吻”。真是倒霉，我兩眼迷茫。

　　初中優秀作文 篇84

　　秋天是一位出色的畫家，她揮動著手中的畫筆，把秋天畫得五彩繽紛。

　　秋天是黃色的。你看田野里，金黃的稻谷翻起了金色的波浪，好像金黃的海洋，一望無際。玉米熟了，像一個長了全身黃斑點的小孩，樹林里金黃色的銀杏葉像一把很小巧的傘，梧桐樹像一個巨大無比的傘。

　　秋天是紅色的。你看那些楓樹的葉子，像紅紅的五角星，又像大海里的海星，遠遠看去更像染了顏料的大樹。果園里，紅撲撲的蘋果掛在枝頭，像一個個小孩子紅撲撲的臉頰。菊花的顏色各異，桂花，花香連十里，真是名不虛傳。

　　秋天是藍色的，你看天空是那么的藍，像蔚藍的大海，朵朵白云像海上揚起的白帆。大雁一會擺成個“人”字，一會又擺成一個“一”字往南飛，大雁在離開前發生了叫聲，好像在說：親愛的人類朋友，明年春天我一定會回來的。”秋天，這個鼻讓人聽了便覺得美，實際上秋天非同一般得美，她最有特色的是色彩美。

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐來了。看，天上的大雁已經準備向南方飛去了，空中還有悠悠得白云，云朵讓天空變得更加寧靜，更加湛藍了，秋天的天空湛藍又蔚藍，讓人看了心曠神怡。

　　樹林里也變成了秋天的世界，樹葉不再是綠油油的了，而是枯黃的顏色，讓人看了感到一陣涼意。一縷縷清風撫過，枯黃的樹葉像枯葉蝶一樣從枝頭落下，美麗極了！而樹林的另一邊，是楓林，楓樹漂亮極了！葉子紅彤彤的.，紅的似火，我們這樣夸她們，她們都已經羞紅了臉蛋。

　　秋天里還有花兒，就是菊花。瞧！這菊花朵朵亭亭玉立，紅的就似火，粉的就如霞，黃的就像金，白的就如雪……看，個個都猶如天使般美麗。

　　接下來就是農村的景物了。看，田野里一片金燦爛的，其實是稻谷，一陣微風撲來，稻谷們像海浪似的朝它點點頭，招招手。再看看那邊，高粱見了秋姑娘，都很不好意思的羞紅了臉蛋。

　　果園里的橙子也成熟了，變黃了。一個個橙像燈籠一樣，美麗極了。

　　怎么樣？秋天的色彩美吧！整個世界都有不一樣的色彩，不一樣的景色。秋天是五彩繽紛的！

　　啊，秋天真美啊！你是一位偉大的畫家！秋天我愛秋天！

　　初中優秀作文 篇85

　　人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳.”我竟也有機會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。

　　我看見過冰雪覆蓋的長白山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊!座座玲瓏俊秀，有的像雕紋精美的香護，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的'蓮花……說不盡的千姿百態，奇瑰艷麗，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。黃山可真高啊!一座座山峰連綿起伏，聳入云端，從山頂向下一看，云在腳下甄浮，人在山上好像仙人那樣，能騰云駕霧，悠然而去似的。黃山可真險啊!我平生以來還從沒有見過這樣陡峭的山峰，一座座危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會從岸上跌下去，摔得粉身碎骨。

　　我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，更常看見飄在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河—黃山云海。黃山的云可真白啊里白得就像一匹白紗緞，又猶如剛下的白雪，那么潔靜，那么潤澤，別有一番神采.黃山的云真靜啊!靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉，黃山的云真長啊!長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來了。伏在巖石上側耳傾聽，耳朵里仿佛有一種不可捉摸的聲音，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在草原上馳騁，像山泉在流動，像大海的澎湃……黃山的云多么妙啊!妙就妙在它飄渺恍惚，給人以充分想像的余地，引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間”。難怪從黃山歸來的人都說“黃山云海是個奇觀”呢，的確是名不虛傳啊!

　　這樣的云環鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩履，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓樹，山下涂徐作響的清泉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷，這真是“日照香爐生紫煙，遙看云海舞山間，奇山異

　　樹云中裹，天下美景歸黃山”。

　　初中優秀作文 篇86

　　不要因為我們曾經跌倒，就再不愿站起來而忘記趕路，到頭來只會使自己一無所有；不要因為前方滿是風雨，就猶豫徘徊畏縮不前，到頭來只會使充滿希望的生命之花凋謝枯萎；不要因為往昔的輝煌而忘乎所以，沉淀其中而不能自拔，到頭來只會使如火的激情悄然熄滅。因此在人生的旅途中，無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。

　　只有啟程，我們才不會浪費寶貴的光陰，讓生命之樹接滿豐碩的果實；只有起程，我們才會向理想的目標靠近從而有機會和成功握手；只有起程，我們才會創造嶄新的自我，讓執著的追求書寫無悔的人生。

　　鮮花和掌聲從來不會賜予那些守株待兔者，而只饋贈給那些風雨無阻的前行者；空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆；只有啟程和前行才是成功的唯一路途。啟程，需要你辨別方向。不辨別方向的起程無異于盲人騎瞎馬，不但達不到前行的目標，還會使你離目標越來越遠，甚至會迷失方向，南轅北轍，誤入歧途。啟程，需要你堅強自信。沒有堅強自信的啟程，在前行的路上遇到急流險灘閃電雷鳴時，要么是畏縮不前，要么是半途而廢。

　　如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟；就像廣闊的晴空擋不住突來的風暴，突來的風暴也擋不住你遠行的背影。即使世俗的.圍墻擋住了你萬丈的豪情，但決擋不住你鏗鏘的步伐；即使厚重的夜幕擋住了滿天的星斗，但決擋不住你心中點燃的一盞燈；即使歲月的樊籬擋住了你堅強的軀體，但決擋不住你渴望的信念。

　　也許，你航行了終生也沒有到達彼岸；也許你攀登了一世，也沒有到達巔峰；也許，所有的耕耘也沒有收獲；也許所有的淚水都白白的揮灑……但是，敢為天下先的未必不是勇士。敢于面對失敗的未必不是英雄。人生其實就是一個過程，不必太在乎奮斗的結果，奮斗了，就應問心無愧，生命其實就是一次播種，播種了不一定都有結果，但不播種卻不會有收獲。

　　“不怕慢，就怕站。”只要你起步，路就會在腳下延伸；只要你上路，就會發現誘人的風景；只要你啟程，就會體會到跋涉的快樂。

　　上路，盡可以創造你五彩的年華。

　　啟程，盡可以奏響你生命的樂章。

　　初中優秀作文 篇87

　　房間書桌前有一扇普通的窗戶，窗戶里描繪著不同的故事。

　　這一扇窗，恰好可以欣賞到天空，洞察到樹梢，還有另一幢米黃色的墻壁與暗紅的瓦頂。

　　一到春天，這里便熱鬧了起來。對面兩顆松樹抖一抖冬天的寒氣，重新直起腰，伸出長長的翠綠的手臂。一群小鳥平安度過了嚴寒，重新看見了花紅柳綠的溫暖世界，一個個歡呼雀躍，嘰嘰喳喳地扇動著翅膀，一眨眼飛到松樹上幾只，一會兒又有幾只停在了我的窗臺上。非但如此，清晨陽光剛剛鉆入窗簾，不知哪來的布谷鳥也放聲地高歌，一連幾天，與鬧鐘一樣準時，索性讓人們一早起來迎春了。只有對面的小松樹仍是一言不發，似乎可以在此度過十個、一百個這樣生機喧鬧的春日。

　　天很快變得炎熱，鳥兒終于收斂了不少，鳴蟲可忍不住了。它們三五成群，嗞呀嗞呀地哼唱起來，一刻也不停歇。夏日的夜晚，墨藍的天空讓人安心，我坐在桌前，聽著這些小家伙自信的歌喉，不時搭上一陣涼風，高大的松枝也放松下來，搖晃著枝干，奏起沙啦啦的旋律。此時，一輪銀白色的明月也在傾聽，灑下幾束銀光表示它的贊揚。不時傳來幾聲狗吠，告訴人們夏夜的歡樂與奇妙。

　　隨著秋天的來臨，這扇窗漸漸安靜下來。米黃的樓房仍如以往一樣沉默不語，松樹間的鳥鳴也少了大半。頭頂的天空褪了色，一半是厚厚的.白云，一半是淺淺的水藍。有時突發奇想，要能將天空卷一段當雪糕來吃，必定是清涼中夾著甜意，偶爾抬頭一望，還能看到幾只灰樸樸的大鳥緩緩扇動翅膀飛向云端，在靜止的天空，松樹，樓房下，像是一幅畫卷中有幸活過來的奇跡。

　　直到銀裝素裹時，是真正的悄無聲息了。兩顆松樹如同戴上了潔白的毛絨帽與毛絨圍巾，壓得它們駝了背。米黃的小樓也被蓋上了一層薄被，只有頭頂幾塊暗紅色的瓦片格外出眾。天空不再有精神，灰蒙蒙地無話可講。就在我擔心這兩顆執拗的松樹能不能撐過大雪時，它們又卸下了嚴寒的包袱，伸出手臂，像等待的孩子，靜候春歸。

　　不久，春天吵吵鬧鬧地回來了。就是這樣的兩棵高松，一幢樓，一片天，我看了七年。

　　初中優秀作文 篇88

　　起來，不愿做奴隸的人們，把我們血肉筑成我們新的長城．．．．．當嘹亮而雄壯的國歌奏響，當五星紅旗冉冉升起，我們以崇高的敬意向祖國母親敬禮．偉大的祖國母親，您的兒女為您感到驕傲，為您感到自豪！

　　祖國母親我想對您說，您擁有一群英勇無畏的中華兒女．面對災難，他們齊心合力．從不低頭．

　　2008年5月12日對與我們來說是一個黑暗的日子．一場突如其來的大地震以排山倒海之勢撲向汶川．此時的汶川猶如墜入地獄一般．房屋倒塌，公路摧毀，人民生命財產遭到嚴重摧殘．瞬時間所有的目光聚集在災區．中國的傳統美德呈現出來，一方有難，八方支援．解放軍以最快的速度在前線開展搶救，醫務人員不分日夜的搶救生命，他們創造了一個又一個的生命奇跡．眾多的志愿者，也加入了抗震救災的行列中．各種募捐火熱進行，我們萬眾一心， 眾志成城．在災難面前我們從不低頭．一幕幕感人的畫面在呈現，在災難面前，中華兒女表現得英勇無畏．祖國母親，您是否也因為有這樣的兒女而感到驕傲自豪呢？

　　祖國母親我想對您說，您擁有一群堅韌不拔的中華兒女．面對榮譽，他們奮力拼搏，昂首挺胸．

　　2008年8月8日，在這個吉祥的日子里，我們迎來了百年夢想奧運會．成功的舉辦了這場世紀盛典．奧運會的舉辦無疑是帶動了我國的經濟發展，讓我們邁進了新文明，新建設的步伐不斷前進．賽場上，中華兒女們頑強拼搏，創造了一次又一次的輝煌．不斷的打破世界記錄，贏得了51枚金牌．創造了前所未有的好成績，中國站了世界的'前面，位居世界第一．祖國母親，您看到了嗎？中華兒女一股堅韌不拔的民族精神，他們在榮譽面前是那么的奮力拼搏，他們可以昂首挺胸的對世界說：我是中國人。祖國母親，您是否感到欣慰呢？

　　“河山只在我夢縈／祖國已多年未親近／可是不管怎樣也改變不了／我的中國心／洋裝雖然穿在身／我心依然是中國心／我的祖先早已把我的一切 ／烙上中國印／長江，長城／黃山，黃河／在我胸中重千斤……”這首眾所周知的{我的中國心}，唱響了每個中國人的心。我們是中國人，我們都有一顆中國心。

　　讓我們祝愿祖國母親的明天更加繁榮昌盛！

　　初中優秀作文 篇89

　　手背上淺淺的傷，是否是愛過的痕跡？手背上淡淡的痕跡，是否是愛過的證明？

　　她以為她愛得很深，以為他非她莫屬。我只是有些不解地看著這一切，什么都沒有說。她在課桌上細細地涂抹著，云朵、太陽和代表幸福的四葉草，小指側面沾滿了灰黑的鉛筆印也不在乎。最后她一筆一劃地寫：“你是我全部的天下。”很用力，仿佛要把自己的目光也深深的刻進去，又仿佛是一刀一刀刻畫在心上。

　　當我拂掉書本上那片金黃的梧桐葉，抬頭看它在窗外飄走的時候，她在織圍巾。一針一針，先用食指撥過毛線再一轉手腕將毛線針戳進去，速度不快，但動作卻還算流暢。我想那個時候的她，是很認真的。好吧，也許這就是喜歡，也許她真的很喜歡那個人。

　　只是愛這種東西，要怎么證明？真的說不清。在一節自修課上，我被她喊著讓我看點什么。那只為他織過圍巾的手，白瑩瑩的手背上有淺淺的、蒼白的劃痕。我還沒來得及驚訝，她又拿起手邊的小刀在上面反反復復刻畫。當她再舉起手時，蒼白的手背上隱隱滲出了血珠。

　　“這是他的的名字縮寫哦。”她似乎是有些驕傲的揚揚左手，又轉過來自己細細端詳。我把圍巾緊了緊，還是覺得這個冬天真冷。從那以后，我總能看到她在用手指描摹那三個字母形狀的有棱有角的傷痕。

　　我不明白，愛一定要留下傷痕才能證明嗎？

　　冬天還沒有過完，也許他還沒有戴過那條圍巾，我便得知他們分開了。看著她淚雨滂沱地趴在課桌上，再多的'眼淚也洗不掉那些痕跡。于是那句“疼嗎”我終究沒有問出口。

　　你說后來嗎？后來她手背上的傷疤漸漸淡去，生活還是照舊，從來沒有誰離不開誰——原來，她的天下不是他。

　　他和她的故事，也許就這么終了。我從頭至尾只是個不完全的旁觀者。我想我還沒長大到能明白愛情，但我知道真正的愛情一定不是這樣。這樣的年紀沒有什么驚心動魄生離死別，沒有什么錐心蝕骨的愛情。而所謂愛情，絕不需要手背上或心上的傷痕來證明。

　　還是繼續向前奔跑吧，我手中緊握著我的堅定，我心中滿溢著溫暖的回憶，而她所經歷的那些，只是青春的一種而已。畢竟不是每一個人每一件事都能在心中留下痕跡，不如向前，去追尋真正重要的東西，和我愛的愛我的人一起。

　　初中優秀作文 篇90

　　溫暖的陽光照在寂寞的山岡上，我們一家循著明媚的春光來到無人的水庫旁。

　　我貪婪地吮吸著清新的空氣，恰似一只久居籠子的小兔子歡快地在桃林里上躥下跳，目光尋覓，四處收集著優美的景色。向著山頂緩緩而行，肉眼所見，遍地的金黃，似乎是大自然還未褪去的冬衣。撥開層層金色，我們越過一個個土埂，來到半山腰。突然，看見不遠處有一抹淡淡的粉紅藏在大片光溜溜的樹枝中，噢！這是桃林，桃花開了！

　　一條似夢似畫的小路出現在了林子里，小路兩旁的樹，好似感情交好的朋友，伸出友誼的雙手相互擁抱著，用它的枝條結成了一道道拱門，紫色的小花在灌木叢中若隱若現，美不勝收。停留片刻之后，我們沿著小道繼續前行，來到了另一座小山的半山腰，這兒的林子逐漸顯現出了盎然的春意，原本光溜溜的枝丫上也有了嫩綠的新芽和含苞待放的花朵，鳥兒唱著歡快的歌謠，草兒也脫去冬裝，隨風舞動，冬衣鋪滿了林中的'小路，新芽冒出好奇的小腦袋……一切都充滿了新的希望。

　　這般景象，令我更加期待山頂的美景，于是我們加快腳步，披荊斬棘，扒開枝蔓，不一會兒，終于來到了山頂。放眼望去，那抹粉紅儼然已成為一片，有淡淡的，也有顏色較深的，他們自由生長，競相開放，正可謂“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。冒頭的新芽，搖曳的桃枝帶著清香的花瓣，連空氣中都彌漫著桃花的味道。

　　看夠了這片春景，我還想著繼續尋覓山頂的另類之美，眼前深深的草海，阻擋了道路。正當“山重水復疑無路”時，一條平坦的小路又展現我的眼前，小路的另一頭就是山背后，這兒的景色更勝一分。每棵桃樹都有幾簇稀疏可愛的桃花，一看就是經人修剪過的，樹枝更加強壯而生機勃勃。桃樹隨風舒展著枝條，簇簇桃花朵兒，好似在告訴我“春來到了”，而那些還未褪去冬裝的金色草藤也在一旁輕輕地點頭附和……

　　不錯的，春不遠了，她歷經千山萬水，不畏艱難險阻，正向著我們走來。瞧！這待放的花苞正是春的信使，它預示著全國人民抗“疫”定會走向勝利，春天來了！

　　初中優秀作文 篇91

　　前方的路也許布滿荊棘，前方的天空也許下著滂沱大雨，前方的世界也許有著大大小小的沼澤吧。或許沒有鮮花，又或者是掌聲，路真的很難走。

　　人生有兩段路要走，一段是必須走的路，一段是想走的路，必須走的路一定要先走好，才有機會走想走的路。就如這句歌詞所說，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”路，也許不難走。

　　網紅文化目前熱搜排名第一的是一個特殊的男孩子，他沒有被中央點名表揚，可是他卻令我無比敬佩。艾比似然作為男孩子，可他卻有性別認知障礙，他從很小就總覺得自己應該是個女孩子。他喜歡穿裙子，愛好化妝。可是這不免會被世俗所厭棄，他為了讓大家認可，他身著女裝，成了一名網紅，起初他的評論區都是些“人妖”，“不要臉”等臟話。他不予以理會，只是發表了他個人的見解。男生不讓他去廁所，或許他們覺得惡心，不能接受。但漸漸地，大家開始接受他了，隨后，他也成功地做了變性手術。他確實走上了自己想走的路，得到了大多數人的認可。

　　再說李佳琦，央視點名表揚的網紅直播，因賣貨而出名，年入百萬，他想要把最好的東西介紹給大家可是真的這么容易，他期初是賣口紅的，為了保護嘴唇，他只要不吃飯的.時候就會涂唇膏，十天不到就用完一支，他每次都要一次性買十支。長期說話使他患上了嚴重的支氣管炎，一復發就感覺呼吸困難。身邊的朋友都帶著他的救命藥。因為涂化妝品，他被人說成“娘娘腔”“女人婆”，這令原本就崩潰的教師世界更是雪上加霜。他的事業更是幾個月毫無起色，可他沒有放棄。一年直播300多場，堅持不懈，不忘初心。才有了如今的成就，走了自己想走的路。

　　或許我們生來就平平淡淡，沒有顯赫的身世，沒有傾城的容貌。驚艷不了青春，斑駁不了歲月，但是既然選擇了你想走的路，都要腳踏實地走下去。其實我們真的不認同，這種鍛煉的人都是那個里面。資料能力的生理字母，今天整理的情況。腳踏實地，宇宙山河間的浪漫，人間的點滴暖度。都值得走下去。困難、曲折是暫時的，必須走的路，你一定要堅持走過去，后面才是你想走的路。

　　鮮花開滿四季，河流流向八方，玫瑰在荊棘之后，彩虹在泥濘的遠方。趟過大大小小的泥濘沼澤。身后或許就是平坦大道，你想走的路，或許不難。

　　初中優秀作文 篇92

　　“青春是一本倉促的書。”現在的我們都悄悄地進入了一個新的既可以預測，又不可預測的時期—青春期，每個人都開始了一種微妙的變化……

　　每天早晨，我們都要升國旗，國歌的音樂也奏了起來，大家一同開始唱國歌。“起來，不愿做奴隸的人們……”嗯?誰的嗓音又粗又沉，像悶雷一般。扭頭一看，原來，好幾個男同學都變成了“悶雷嗓”，乍一看，連胡須都長出來了。上個學期可不是這樣的呀。再環顧四周，一些女生的臉上都長著一顆顆“油光發亮”的青春痘。我暗自納悶，難道，這就是那“微妙”的變化嗎?

　　“快點，快點，再磨蹭就晚了!”聽著奶奶的嘮叨，正在穿衣服的我頓時慌了。不知在何時，懶惰成性的我也開始變化。以前，我隨便從衣柜里拿一件衣服就換上，不管好不好看，就出去玩了。但是，現在的我幾乎幾天就要換一次衣服，不把穿了一次的衣服堆成小山，我才不肯罷休呢。還要講究搭配，講究流行款式，必須要自己“美美噠”地才肯出門……難道，這還是那“微妙”的變化嗎?

　　“還玩手機!寫完作業也不出去，我沒收了!”說完，奶奶一把奪過我手里的手機，我也立即從網絡世界中清醒出來。不知道為什么，現在的我一拿上手機就玩個不停，一天不玩就感覺渾身難受，直到把流量浪費完還不斷地上網，玩游戲，還不停的`充電，浪費電……簡直就成了癮!難道，這又是那“微妙”的變化嗎?

　　“葉梓涵，你干什么呀?發什么脾氣呀?”朋友一頭霧水的看著我。是呀,我怎么回事呀?不就是她騎車比我快(雖然我們不在同一年級)，考試分數比我高嗎?看著她驕傲的神情，心里真不是滋味，傷心，煩躁，甚至還有一些忌妒。對好朋友也是時而熱，時而冷，時而遠，時而近。有時高興，有時沒意思，有時覺得自己很能干;有時又覺得自己什么都不行，不敢表現自己。自卑，不安，焦慮接踵而至……難道，這還是那“微妙”的變化搞的鬼?

　　可能，這“微妙”的變化都是因為那個青春期，正是因為青春期我們才變得成熟，不再幼稚，無知的了吧……

　　哦，這“微妙”的變化，這“微妙”的青春期。

　　初中優秀作文 篇93

　　當春天的風齊刷刷的梳過柳樹的枝頭，當嬌嫩的小草從堅硬的大地爬出，小草從山澗中長出，在亂石中生長，時時令我贊嘆。

　　春天的花兒，為了招引人們，紛紛綻放了短暫的生命之花。而美麗的花總有一天會凋謝的，而靜靜地不會開花的草有誰會在意呢?

　　我有一天走在森林中，看到路旁每朵鮮花都爭先開放，每一朵都開的那么艷麗讓我不由自主的贊嘆。我繼續徒步向前走去，我走到一條小河邊，小草在巖石上生長，沒有人會贊嘆他，也沒有人會夸獎他。當月光慢慢轉來，天已經有些昏暗，我也轉累了，也就往家趕。

　　當第二天來到，有朋友去我家，說來和我游玩。到了游玩的地方，那里的風景簡直是漂亮極了，有山有水，而且還有些動物在河中喝水，而一群牛的后面還有幾只牛在為爭食青草而斗架。

　　風呼呼的吹過了我的臉龐天空像一張生氣的臉慢慢變暗了。朋友說，這里的雨水多，原本晴空萬里不久就烏云遍布。

　　天比剛才更暗了，朋友說這里：“肯定有一些山洞，我們去避一避雨。正當我們走進洞中，下起了傾盆大雨。我看向外面的雨滴，像針針絲線直直的鉆進土里;也像一只只活潑的精靈，實在是有趣極了。

　　大概過了十分鐘雨停了，我和朋友沿著山路走去，被一個巨大的石頭擋住去路我和朋友都感到有些失望。

　　我呆呆的望著這那巨大的石頭，上面長著叢叢野草，看著那些野草我明白了草的一切。

　　堅強的小草，是不會像腳下沒有養料的亂石低頭，因為他要告訴人們他不弱小貧瘠的亂石讓他變得堅強，也變得有些勇敢。

　　看著那些草，我的心靈受到了很大的震動。

　　我呆呆的`想象，有哪一朵嬌嫩的花朵會長在什么都沒有的亂石上，又有哪朵花能忍受那么多的困難，但是什么優點都沒有的草做到了。

　　因為小草知道，所有的一切只會看外表，他也知道自己只是一株草，無法阻擋被拔掉的命運。

　　大多數人認為，草有什么，只能長在土里又不好看，如果一朵花和一株草你會選擇誰不用說大多數人都會選擇花，但是我讀懂了草，看清了草的一切。

　　我深深地反思了一下，人類與萬物都是聰明的，只有草是傻得。

　　初中優秀作文 篇94

　　我們一直在追尋，追尋著一個夢，一個神奇的夢，一個能帶給我們美好的夢。

　　寫在前面

　　有的人問，夢究竟是一個什么樣的存在？我不能給一個準確的答案。但是，我知道，如果一個人沒有夢，那么他的人生便像那一片秋日的木葉，孤苦而寂寥。

　　星光雖然只有點點，但是因為有夢，依然在天空眨著眼睛，在對著我們微笑。

　　小草雖然只有幾厘米，但是因為有夢，依然在大地上堅挺的站著，展示著她的風姿。

　　是的，夢，這個充滿著魔幻和神奇色彩的'詞，的確能帶給我們太多太多。

　　我只是一個平凡人，但是我卻有著一個自認為不平凡的夢。就是追尋著自己的腳步，一直走到生命的最后一刻。也許，我會在一始像一粒種子，被踐踏的不能生存；也許，我會在半途中像一粒水滴，被浩瀚的大海吞沒；也許，我會在即將達到終點時，像一棵高高的楊樹，突然會被閃電割去了枝頭。但是，我依然不會放棄我的追求。生命不息，奮斗不止。

　　我會為了自己心中的那一個夢，而不斷地去接受生活中的一切考驗，使自己變得更強，更強。

　　春花秋月何時現，翠柳和風照無眠。心湖似華流年憶，夢到深處醉無言。

　　我不希望自己有一個轟轟烈烈的人生，但我也不希望自己一生庸庸碌碌，因為我喜歡屬于我自己的人生。

　　昨夜，一個人靜坐窗前，聆聽著滴答滴答的雨聲，感受著自己心臟的跳動。我捂住了自己的胸口，感受著那強大的生命力的跳動，那種激烈而又和諧的節奏，令我深深陶醉在了其中。我感覺到從來沒有的一種強大，在催促著我，在推動著我，向前進發。我會一直向前走的，不僅僅是因為自己身上肩負的重任，更是自己內心深處的一種渴望。

　　人的一生，只要無悔便足矣！但丁說過一句話，走自己的路，讓別人去說吧！是的，自己一定要走自己的路，也只要走自己的路。讓我們執著著我們的執著，追求著我們的追求，去實現我們心中的那一個夢。我相信，只要我們能夠保持一顆平和的心，我們就能書寫出輝煌的人生。

　　夢，夢，夢。

　　夢到了深處，人生便要發揮到極致，追夢……追尋。

　　初中優秀作文 篇95

　　有賢者言：“明經 年，世事無常；人生如月，盈虧有間。”在人生的旅途上奔波，體味到的不僅有山青水綠，燕舞鶯歌，更有層巒疊嶂與崎嶇坎坷。面對人生十字路口的渾沌與迷茫，有人選擇了自暴自棄，怨天尤人，萎靡不振；有人則牢記“有志者，事竟成”，下定決心不達目的不罷休，可結果往往不如人意。相較之下，我更欣賞第三種人：他們會靜下心來，換一個角度來審視環境，調整前進的方向，結果總會“柳暗花明又一村”。

　　正確的方向是成功的一半，選定了一個正確的方向，才能撥開重重迷霧，使自己豁然開朗，走出苦悶與彷徨，從而達到一個新的人生高度。當陶淵明厭惡了官場的虛偽黑暗時，他改變了人生的航向，毅然選擇了清貧，歸隱田園，于是后人才有幸能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”、“凝霜殄異類，卓然見高枝”這些清新舒暢的詩句。試想如果當時他沒有選擇“開荒南野際，守拙歸園田”，而是繼續在官場中庸庸碌碌、昏昏噩噩地過完一生，那么世上不過多了一個無所作為的庸官而已。“陶潛 ”這名字將會湮沒在吏部那一長串官員名冊中，后世那些不得志的文人也將失去一個能給自己精神慰藉的家園。

　　人生中有堅定不移的信念固然重要，但關鍵還需要舵來掌握前進的方向。班超 放棄了書齋，選擇了馳騁沙場，為國家建下萬世不朽之功勛，在茫茫西域中將自己的身影定格為一座豐碑，歷史上從此便留下投筆從戎的佳話。比爾蓋茨放棄了學業，選擇了在風云變幻的經濟浪潮中艱苦創業，最終創建了微軟帝國，并成為世界首富，讓自己的人生演繹成一部傳奇。他們選對了自己的方向，把握住了自己命運的舵，從而將自己生命的船擺渡到了成功的彼岸。只有備上人生的方向盤，才能沖出風沙彌漫、煙霧籠罩，去贏得燦爛星光、滿天朝霞。

　　在理想的`桅桿被風浪摧折的時候，在命運被擱淺在泥濘的沙灘的時候，在面對落寞和失意而無處躲藏的時候，不必怨天尤人憤世嫉俗，這時需要我們冷

　　靜下來，克服自身的淺薄、魯莽，重新調整前進的方向，或許成功正在某一個角落靜靜地等待你的到來。

　　初中優秀作文 篇96

　　您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，就會照亮別人，耗盡自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流

　　在小學時，就略有耳聞，您治學的嚴謹，經常伏案疾書的解數學問題，每個問題都要精益求精。

　　聞名不如見面，記得初中開學第一面，您穿著簡單的T恤衫，牛仔褲，干練的板寸頭，戴著眼鏡，顯得很有學問。當您開口講話時，顯得十分有陽剛之氣。當您說您的得意門徒時，我不由的佩服起您來了。那個河南省理科狀元，清華大學研究生會主席，因在江蘇衛視某節目打爆題庫獲得去常青藤游學機會，被譽為“清華男神”的劉也行是您的學生，我的師兄。

　　開學后的軍訓，您陪著我們站在太陽地里，為我們準備中暑藥。聽了您女兒的建議，讓我當紀律委員。您單獨找我說：“你有沒有興趣當紀

　　律委員。”我本想回絕您，但看到了您那滿懷期望的眼睛，我十分堅定地說：“好。”從此我告別了六年“無官一身輕”的生活。我用我的行動，證明了您的選擇是對的，同樣在這個職位的`壓力下，我的成績直線上升，也更加自信了。

　　這次我驕傲了，成績下降了一百多名，您找我談心，鼓勵我，為我分析。您就像我在學習路上的導游，帶領我在知識的果園里徜徉，栽取秋天的碩果，品嘗著成功的喜悅，那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時，您就像大哥哥一樣，拉著我的小手一同翻山越嶺；當我犯錯誤時，您總會用您的心血，您的溫和洗刷著每一個學生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師！

　　您為學生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水 又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪 您拿著微薄的工資，任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺，

　　卻無怨無悔。您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們

　　一代人的脊梁！您就像一支紅燭，為后輩獻出所有的光和熱！您的品格和精神，可以用七個字形容就是“燃燒，不停的燃燒！”

　　初中優秀作文 篇97

　　或許每個人都有那么一段時間特別渴求溫暖。現實與想象，也可以如此的融洽，融洽到你自己都不敢相信現實，不敢低估想象，你看見了它們構成的美妙的畫面。在現實中相信想象，又何嘗不是一件美好的事情。

　　就像我剛剛見識過初春的美一樣。相比過往時一直欣賞的，具有挑戰力的、不是干燥就是潮濕的冬天，那溫晴的春天，它送給世界的陽光，讓每個人都想獲得。“你想成為陽光嗎？”在那之后，出現了一片異域。一個空洞的聲音問道。說實話，在那時，我真想。

　　成為了陽光，可以奔出這個不知名的地點，可以隨意奔去遠方，奔出所有我討厭的地方；成為了陽光，可以閃閃發亮，裝點著世間萬物；就像成為了陽光，可以滋潤著植物的生長……陽光是什么樣的概念？是活力？是明亮？在我的眼里，不僅僅是這些，它還是溫暖。

　　但是，如果成為了溫暖，就失去了體驗寒冷的能力。失去了寒冷，溫暖對于自己來說，也就變得完全沒有意義。就像自己本來的溫度一樣那么自然。反之，在夏日，你的溫度卻可以熱到讓人人都厭惡，以至于開著空調關上門，把你驅趕在外。值得慶幸的是，你是人，還有溫度，陽光本身是沒有溫度的。

　　當烏云襲來時，你只能消失。因為這個世界不會容納一樣的陽光和陰影兩者同時的存在。這也就是為什么“如果你的前面有陰影，那是因為你的身后有陽光。”陽光，只能作為一種鼓勵，它不能幫你走出陰影，而是只能在陰影之外。

　　你或許會覺得郁悶，但你要知道，陽光是沒有感情的'。它，不是生命。也許只有不是生命，才會奉獻出那么多，才會擁有那么大的能力，去到千里之外。才會讓千百萬人贊頌、寫出來。

　　你愿意將自己的歲數、記憶化為零，成為一片陽光嗎？“不，我想還是當人。”我頓了頓，說。“砰”的一聲，令人討厭的空間與聲音消失了，我松了一口氣。

　　當我起來時，外面的大地，已經不知潮濕了多少天，連天都是灰色的。回想剛才，已經好久沒有擁有過這樣奇特的夢了。

　　突然，望著即將亮起的，隱隱約約透露著金色的一片天，周圍的溫度也隨著它在升高，周圍的風兒也隨著它在溫和，我的眼里突然有了一片輝煌。這是不是一個陽光來臨的預兆？一個大地迎來光明的預兆？

　　或許，我真的該相信陽光。

　　初中優秀作文 篇98

　　還不曾知曉生活是什么，更沒有打算怎樣生活，漫長的生活之旅上就多了一個幼稚的我。走的每一步，雖辛苦，卻滿足，風雨曾打濕我稚嫩的雙翼，陽光卻又讓它更美麗，如此循環往復，構成了生活的主旋律。

　　我曾經有過不少失敗，幾個月大摔的一跤，幾歲大時不讓買的玩具，現在有時壞的成績，我時常會哭，哭的很傷心，就像小時候被人搶走心愛的洋娃娃那樣絕望，我感到暴雨砸到我的頭上，有點痛。生活的苦楚無法解脫，時間卻可以改變一切；眼淚卻可以讓我們隨意發泄，一腔愁緒混雜著兩眼熱淚流出所有悲痛，雖不能解決問題，卻足以換自己一陣舒服。

　　我曾有過許多成功，一年級的小紅花，二年級的紅領巾，現在有時好的成績。我經常會笑，笑的很開心，就像小時候好不容易拿到的水果糖那樣滿足，猶如我看到陽光灑在我身上，很舒服。如果說哭的感覺是苦澀的`，那笑的感覺便是甜蜜的；在生活中我們隨處可以找到笑的資本，發現笑的源泉；舒心一笑，了卻滿腹煩惱；輕松一笑，度過危急難關；善意一笑，化解人間恩怨。笑，是來自內心的愉悅，是對生活的報答。

　　哭過，笑過之后，我發現，這其實就是人生啊！我為明天做著努力，命運卻不見得能夠掌握在自己手中，還需要機遇來左右，有一點，卻很明確，只要我在生活，便躲避不了風風雨雨。生活從來都是喜憂參半，每個人都會笑，任何人都會哭。生活沒有不允許你流淚，但它會強迫你擦干淚水，從眼淚中成長起來。也許現在的我們，在幼稚與成熟交接的階段，會對生活發出感慨萬千，以成人的心自居，以童人的眼看世界，時至今日，我們仍然生活在眾人搭建的避風巷之中，未曾真正經歷大風大浪。的確，我們是時代的寵兒，卻不見得這是我們每個人的歸宿，世間風情萬種，人的經歷更不會相同，每一個人生都迂回曲折，每一種味道都耐人尋味。

　　我還記得，那張臉燦爛的笑過，那個聲音歡快過，那肩膀抖動過，那春天絢麗過，那春天枯萎過，那天空明媚過，那天空晦暗過。哭過，笑過，人生百味，經歷是一種財富，生活本身是一種大膽的嘗試，結果總是豐收的樂趣。

　　初中優秀作文 篇99

　　走在城市繁忙的波流之中，難免有些身不由己。我常常會莫名地加速心跳，或是放慢地跳。我也常喜歡在靜的夜晚，躺在床上，聆聽心跳如伶仃水聲般悸動著。

　　我們的心因什么而跳呢？因什么而怦然悸動呢？是他/她的一個神情帶走我們的心跳？是因為期待著什么或害怕著什么的到來而心跳？還是因為劇烈的運動而引起的正常反應？或許每一種我都會有吧！每一次參加班里的語文課前演講，我的心都會跳得特別快。這是我對演講分數的期待與在乎，也是我因為不知道同學們對我演講的評價而緊張與害怕。

　　離演講還有一星期，我的演講稿就開始和學習爭時間了。從小學習語言藝術的我對演講分數的期望值總是很高。我希望自己能在演講上獨顯風采，展現自己的才華。不過，我的確已經有一段時間沒有練習語言藝術了，在班里比其他演講時聲情并茂或是有一副動聽的嗓子的同學略輸風采也是有可能的。所以說太在乎未必就好啊！只可惜，我還是傾注了太多心血和期望，精心挑選一首適合自己風格的詩歌來朗誦。以致于離演講還有好幾節課就開始心跳加速，深呼吸了。

　　整一節歷史課，我的手都撐在桌面上，托著下巴，冥思著，真希望語文課馬上來臨，希望折磨我心思的這段時間加速流走，又希望我能有的時間背誦稿子，完善演講，醞釀感情。而老師一次又一次地盯著這個走神的我，看得我的心更是慌慌的。我的眼前出現一幕又一幕走上講臺，站在大家面前的情景，讓我不由得眩暈著。我甚至覺得懷揣的那只小鹿正繞著操場跳三級跳。我用冰冷的.手抓著朋友的手表達了我這時的心情，她仿佛也聽到了我怦怦的心跳，給予我真誠的鼓勵和支持。

　　隨一陣熱烈的掌聲，我走上講臺，腳步和思想仿佛因心跳加快而變得不受控制了。這種感覺真令人難以致信。不過看到臺下這一張張熟悉而誠摯的面孔，聽到心跳和呼吸正在平緩地進行著，我調整好了狀態，定心發揮。

　　生活在城市的繁忙波流中，你能否為自己留下一些空間感受自己的心跳呢？直到那一天，你也會看到那懸在記憶中的美好。

　　初中優秀作文 篇100

　　夢，是美麗而永遠的；但實現自己的夢是幸福的。

　　我有一個美麗的夢——做一個環保專家。沒對現在的生活環境的污染愈來愈嚴重地影響到了人類的生活，如果人類再不珍惜這美好的湖光山色，那將會被埋在垃圾堆中。但我相信，不會有那么一天的到來，因為我有一個美麗的夢，讓人們感受藍天，陽光，青山和綠水。一起美好的事物。

　　這萬千的思緒不得不勾起我無窮的遐想......

　　再過十幾年或幾十年后，世界會變成什么樣的，是骯臟不堪的？是潔凈清爽的？會有許多制造垃圾者還會有許多環保專家？不，肯定是潔凈清爽的，還會擁有許多奇思妙想的.環境保護專家。那時候，他們就成了保衛環境的天使，擁有他們熱愛的工作，甚至會要不到他們呢！

　　有了保護環境的宣傳意識，相信沒有一個人愿意眼看著自己的家園葬送在自己的手中。那一個時代將會是一個保護環境的時代，可能令人羨慕的還不止這點。人們的心靈可以隨著環境的改變而改變，那就像新鮮空氣般潔凈，透明，里面能看見外面，外面也能清楚的看見里面。

　　有好樣的生活環境，當然少不了令人夸獎的生活習慣，但人們以為“江山易改，本性難移”，可我要否認這一點。人的生活離不開社會，好的社會環境，呼吸的空氣可也不一樣，這樣很容易會被感染哦！

　　藍藍的天空中不時飄著幾朵白云，小鳥在自由的飛翔。不禁低頭一看，周圍綠油油一片，綠色的天然植物一排排站在小路旁。瞧，小樹下有幾朵花在微風中搖擺，一會兒在樹前，一會兒又在樹后，小草也不禁跳起了舞，仿佛是一個個活潑的孩子在嬉戲，在舞蹈，正在進行著屬于他們的快樂。

　　這是一個快樂的節日，小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們也像春天一樣，是那么有活力。陽光灑滿路，路兒亮閃閃；我們追彩霞，彩霞亮繽紛。這會讓寂靜的氣氛立即變得活躍；讓明天的生活更加美好；讓我們的心情更加愉快。此時此刻，我們的眼中再也不會有冒黑煙的天空，也不可能聽見噪音的擴大，更加沒有什么東西對環境的污染了。

　　實現美夢是幸福的，而這不是遙遠的！

　　初中優秀作文 篇101

　　世界上本沒有距離，誤會多了，便也成了距離。當產生矛盾的距離成為隔閡時，定要伸出自己的手，勇敢地去面對，才可能在距離間筑起橋梁，走進對方。

　　我起初認為我與陌生人間也有距離。言之，膽小怕生，難以啟語。甚至話都說不出。但也曾經發生過令人難忘的。

　　是一個雨天，我準備去上學，本來平淡無奇地踏入校園那一刻消失了。我這時才恍然大悟，我竟然沒有戴黃帽？在當時，這是每天必帶之物。在手足無措之時，我冒著雨跑向學生用品店，本希望可以在那里順利進校。但老天卻故意和我作對，媽媽也騎車走了，我只好走進店中。

　　我問陌生老板：“請問可以給我一頂小黃帽嗎？”現在看來，這種口吻有些生硬。笑道：“你沒錢？我們不賣的。”我的心瞬間跳得極快，似乎即將從身子里蹦出來了。

　　當我失望地離開之時，那老板朝我喊：“嘿！我這里有一個舊的黃帽！”我像一是只被人抓住命根的螞蟻找到了救命稻草一般，頓時心花怒放，迅速將那頂黃帽戴在頭上，舊或不舊也不管了，能帶就行。

　　雨停了，我的心情也隨著走進校門的喜悅激動起來。啊！這可真是美妙的一天啊！門口的保安看著我，我情不自禁地和他打招呼，他也向我問好。我似乎察覺到了自己對陌生人的勇敢開口。

　　放學了，我依舊戴著這頂黃帽走出校門，媽媽看見我頭上的，驚訝地對我道：“今早不是忘帶了嗎？這是哪來的？”我指了指那邊的店，笑而不語。

　　我們走向那家店，將這頂帽子還給了他。距離不是憑空想象產生的，也不會憑空消失。他朝我笑了笑，我頓時感到臉上一陣熱，是感動的。天上晴天萬里，沒有了早上的`豪橫潑灑，迎來的是欣喜若狂。

　　“我太膽小，陌生人和我有距離。”這種距離不否認其存在，但也須盡量和對方溝通，解除距離限制。

　　只有人的心態好，做出來的事才能賞心悅目。將那點滴的，破碎的建造起來，打通距離，拉近距離，才能獲得真正的快樂和幸福。

　　向著好的發展，從一言不發到聊天說地；從膽小怕生到靈機圍繞；從距離之間的斷壁殘垣到愛屋及烏，那一刻，我體會到了人與人的真正開放，溝通多了，誤會少了，距離就被拉近了。只有當距離無限拉近，社會才會變得美好無瑕。

　　初中優秀作文 篇102

　　天下著雨，望著低矮的草群，掛著晶瑩的水珠，似乎聽見嵇康拿起古琴失落的嘆息聲，司馬氏離他內心遙遠了，那竹林七賢依舊醉酒飲歡，遠處的峽谷，我望著瀑流順瀉下來，陽光照在兩山間的玻璃橋，似乎心中奔騰著一種暖流，淚光流落，早晨，遠霧朦朧，但陽光依舊是從林子間照射。天空漸漸湛藍。

　　午后，在陽臺上曬著太陽，為著玻璃窗旁的那幾株零散的草株，喝著咖啡，在嘴中回味著那股苦香，我搖了搖頭，想著不時思緒飄到何處。

　　母親常拿別的孩子做對比，見我不理會她，便會更加自顧自地說，內心卻不時苦訴著。我望著光線照射在桌前，進入初午后那耳麥早被母親摔成一塊一塊。那一天早晨我走在校園門口，望著梔子花開，聽著同學們的書聲。

　　春天，垂柳隨風飄拂，聽著英語老師急匆匆的腳步，說著：“今天英語模擬考。”同桌低聲說：“英……英語什么時候說的.，看來必定會很難。”外面下著雨，聽著雨聲下落著，我失望地嘆息，雖說一本本英文小說早已看完，但是那些單詞記憶不是我的長處，后悔在家看了一周末的電視，我失落地搖著頭，聽著校園里傳來的悠長的鈴聲。

　　我的手心冒著冷汗，心有所感，似乎早已聽見母親的嘮叨，想著也許長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我一遍又一遍地閱讀著試卷，像一片又一片枯燥的餅干，內心滄桑，我咬著牙，直瞪眼睛，一遍遍地檢查著，外面的雨似乎停了。

　　后來，雖然考得分數不算好，但在班級得到名次，母親又數落著，你看看人家怎么學習，再看看你，別人幾點起床，你呢？我搖著頭，淚水不知何時流下，每天在房間里，背書，做題，卻沒有看見。我望著陽臺那株小草，低著頭。后來，不知道過了多少天，母親與老師在學校轉角遇到，我聽著老師的聲音，不知何時淚水流落，原來母親一直默默看見我努力的身影，她不想讓我隨意放棄。

　　早晨，陽光是那么的怡人心眼，花開花落，但依舊落紅不是無情物，化作春泥更護花，也許那是從另一面看待事物。冬天是寒冷的，我對著天空伸出一只手，似乎陽光照在我的心底，內心奔流著一股暖流，聞著那杯咖啡，似乎在空氣中飄逸著苦，在苦味中飄著清香。

　　初中優秀作文 篇103

　　背上行囊走四方，游山水，覽古跡，賞文化，體驗獨特風土人情，乃人生幸事也。

　　——題記

　　今年五一假期，是我盼望已久最興奮的日子。我們一家人準備前往最具有歷史文化特色的古都——西安。

　　那天上午，陽光燦爛，路旁高大青綠的梧桐樹，在微笑著向我們招手，我和爸爸媽媽拉著行李箱前往邯鄲機場。坐在飛機上，望著窗外的藍天白云，我的內心像花一樣綻放，甭提多高興了！

　　下了飛機，已經到了該吃午飯的時間。爸爸媽媽帶我去吃了西安傳統的小吃賈三灌湯包子，包子鮮香可口，配上一碗八寶粥，簡直是人間美味。吃完了中午飯，嘴角里還散發著千年古都飲食文化的芳香。

　　下午，我們了陜西歷史博物館。它是國家首批AAAA級旅游景點，這里有出土的唐朝的文化典籍、精美的壁畫等，這些歷史文物，展現了中國古代人民的勤勞智慧。看著那琳瑯滿目的珍品，一種民族自豪感油然而生，血液里蕩起了文化自信的浪花！

　　走出博物館，我們來到秦始皇陵兵馬俑。兵馬俑形體健壯，身披鎧甲，手握兵器，一排排整齊地站立著，好威武！它們姿態各異，有的雙耳直豎，有的張嘴嘶叫，有的肅然靜立，有的神情專注若有所思，好像正在聽從戰斗號令似的。參觀的人絡繹不絕，看著展覽館的文字說明，聆聽著講解員的介紹，我深切地感受到了當年能工巧匠的智慧，仿佛聽到當年建造者們心酸無奈的哭泣！據記載，兵馬俑也稱秦始皇陵兵馬俑，是我國古代墓葬仿生人的形象而制作的陪葬品。相傳是當年秦朝丞相李斯建議用陶制仿生人給秦始皇做陪葬的`。要不然，用活人陪葬的話，不知有多少百姓要遭殃。故事里，我被李斯那顆憂國憂民的心深深地感動著。

　　夜幕已經漸漸降臨，我們來到了大唐不夜城，這是我一天的旅行中最想來的地方，這里晚上燈火通明，人山人海。走在不夜城的街上，仿佛穿越到了唐朝，穿著唐裝，輕搖彩扇，邁著輕盈的腳步走在大唐盛世的地方，感受當年長安繁榮的市景，好愜意！

　　這次旅行，古都西安的風土人情給我留下了美好印象，更讓我對中國歷史文化產生了極大的興趣，真是一次獨特的體驗。

　　初中優秀作文 篇104

　　他是千古風流人物，是有豁達胸與襟曠達智慧的文人，是長夜中能給人以希望的星光。他用詩意向生活致敬。他是蘇軾。

　　蘇軾初次做官的赴任路上，他給弟弟蘇轍寫下《和子由澠池懷舊》。“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。”人的一生就像飛翔的大雁踩在雪地上：偶然間在泥地上留下痕跡，之后又要繼續飛行。最后一句“路長人困蹇驢嘶”雖含著詩人的無奈與人生的感嘆，卻又帶著一絲幽默。當時他還未經宦海沉浮卻寫下這樣飽含哲理的詩句，下定決心要帶著幽默面對人生。他帶著對人生的思考向人生致敬，而這份思考也讓我致敬。

　　剛因烏臺詩案被貶黃州時，蘇軾驚魂未定，凄清冷寂的夜里只見“幽人獨往來”。好在他有愿與他有難同當的好友。好友為沒有收入的他爭取到城東的一片高地種田，想到自己所仰慕的白居易曾在城東的'田地種花，蘇軾將自己的田地命名為“東坡”，自己便是東坡居士。在農民的幫助下，蘇東坡迎來了第一個麥穗金黃的季節，生活也日益明朗。蘇東坡和百姓打成一片，給農民講故事，帶他們玩到深夜在宵禁后翻墻入城，說自己“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒”。他努力營造著舒適的生活氛圍，用對樸實生活的熱愛向生活致敬；同時，相比于“談笑有鴻儒，往來無白丁”的自命清高，這份平易近人與生活的熱情更讓我心生敬意，愿向其致敬。

　　蘇軾一生多次被貶，在“江湖之遠”收獲了真實的快樂，做到了安然自樂。漸漸適應了黃州的生活后，蘇軾與張懷民在承天寺散步，和友人到沙湖喝酒玩樂。在出游的歸途遇雨后，“雨具先去”，他卻吟嘯徐行，吟唱出了“一蓑煙雨任平生”的千古名句。另外，在被貶時他發明的東坡肉、火烤羊脊骨等多道美食也是他樂于享受生活的寫照。他的從容自若與知足常樂流露著他對生活的熱愛與敬意，他的樂觀豁達也使他收獲了包括我在內的許多后人的敬意。

　　使我致敬的，不只是蘇軾在藝術上取得的成就，更是他樂觀的人生態度和曠然的處世之道。蘇軾用詩意向生活、向人生致敬；而一千年后的我，用稚嫩的文字向他致敬。

　　初中優秀作文 篇105

　　陽光透過窗棱，將斑駁的光影投在書桌上。剎那間，我又想起了您那溫暖的微笑，本以為我們之間的感情會因為這千里之距而變得生疏淡漠，但這血脈相連的關系早已讓我們將彼此刻進了骨子里。姥姥：這個夏天如期而至，您還好嗎？

　　“今年暑假姥姥邀請你去東北老家玩呢！”“東北，那可好遠呢，不想去！”。去年的這個夏天，媽媽帶我去看遠在東北的姥姥。東北在我腦子里就是一個黃沙漫天，鳥不拉屎的地方。“姥姥”這個稱號對于我也是陌生而遙遠的。兩歲時就被父母接回貴州的我，關于東北，關于姥姥的的記憶就像這夏日的天空，很空，很遠！

　　當我經過兩天的舟車勞頓，來到東北的這個小縣城時，心情是復雜的，站在陌生的房屋門口，看著您從屋子里顫顫巍巍欣喜走出來，微風中您滿頭銀發頭發飄起，初夏的東北雨寒還未散去，但您的笑容卻是有一種魔力，那樣的溫暖驅散我心中的拘謹。您一直詢問我在路上的情況，我還是有些許不自在。面前的這個人就是我小時候相處了兩年的姥姥，我心中濃濃的陌生感正在一點一點消散。

　　您每天細心呵護著我，恨不得把所有好吃的都給我，各種堅果、橙子和蘋果，有時還會擺上一盤帶著新鮮纓子的蘿卜，那別樣的通透感映照出我內心的些許感動。午飯后您會泡一壺熱茶，拉著我坐在沙發上，給我講述一些故事，重復得最多的.是我嬰兒時期的各種細節，我的哭哭鬧鬧、牙牙學語在您的記憶中就像是電影膠片來回播放，而您甘之如飴。濃郁的茶香里，您臉上綻開的皺紋是這個夏天最好看的那朵花，在我的心中濃烈地開放！

　　在您的房間里，我無意中發了一個小本子，翻開一看愣里面寫的全是關于我的一些小事兒：“小宇明天就要期末考試了，姥姥為你加油！”“聽說小宇在學習上遇到了一些困難，可千萬不能放棄呀，姥姥在遠方給你打氣！”“小宇今天的生日，姥姥給你煮兩個荷包蛋哦。”……一瞬間，淚水充滿了我的眼眶。

　　姥姥，原來我無論到哪里都有您的陪伴，您的愛早已飛過千山萬水，到達我的身旁。關注著我一天一天成長。這份無聲的沉甸甸的愛讓我如何不感動于心呢？

　　那個夏天，我很幸福。以后的每一夏天我都很幸福。

　　初中優秀作文 篇106

　　含著微笑，走過迷惘。

　　人生好比一場巨型的工程。困難是堅實的土地；人生的輝煌，是筑成的高樓。如果困難呼喚我，我便微笑地走向他。在面對新的挫折，我一無所有，我巍然矗立。

　　最近教鋼琴考級，我覺得通過的機會迷茫，而父親不愿取消報名，這讓我和他起了爭執。我認為很難通過這次考試，報了名也只是浪費時間和金錢。父親卻覺得努力的過程才是最重要的'，是否拿到榮譽倒不重要，即使花費了不少金錢，但時間只是變得更珍貴，不是浪費。

　　我當然想通過，只好苦苦練習起來。

　　記得那天黃昏回到了家，便趕忙練習鋼琴。吃飯時，父親開導我：“你這樣練習，盡管有可能失敗，但是人的一生總會有許多次的失敗和挫折，這次的失敗會隨時間流逝而過去，時間是最好的手術刀”。晚上因為郁悶，我在小區里散步。路邊一簇花被我瞥見，但這簇小花像磁鐵一樣吸引了我的眼光。

　　我，不由地停下腳步。

　　只見那簇紫色的小花，靜靜挺立在那幽深、幽深又寂寥的夜色里。旁邊高大的五彩的野花壓他一頭，能夠想象她白天生活在陰影下，她卻渾然不覺，依舊開的那般燦爛，含著微笑，看著那些高她一頭的野花，這就是精神的力量吧！我腦中轟鳴，不覺得加快了腳步。

　　我永遠也忘不了那天夜里挺立的紫色小花。她讓我看到了人間的快樂，樂觀的心態，就總不離開我。

　　出乎我的意料，經過刻苦地練習鋼琴，我不僅通過了考級，還取得了優異等級的成績，我頓時心花怒放，想到了當時的迷惘，又想起了那次夜里散步。啊！我正是通過樂觀的心態，苦苦堅持，獲得了現在的成功。

　　無論遇到什么困難的事，微笑著面對它吧！樂觀的心態是堅持到底的信念，想起普希金詩中寫的“一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去的，會成為親切的懷念”。這句話讓我受益匪淺。

　　沒有比人更高的山，沒有比腳步更長的路。

　　含著微笑，走過迷惘。

　　個人簡介

　　塵埃深處是繁花，我是郭東和。

　　鋼琴、體育，是我的愛好。

　　性格活潑開朗，有親和力。

　　善于觀察，勤于思考。

　　初中優秀作文 篇107

　　關山可越，人生漫漫，有星輝斑斕，有落英繽紛，但更多的，則是一場場風雪，一座座大山，聳立在我們前進的路上。但總有一個聲音在遠處呼喚引導我們穿越心靈的邊塞，翻越一座座山，迎風冒雪，不斷前行。

　　二胡考八級，便是我印象中最深立記憶中最深刻的一座“山”。初中學業繁重，這是共識。因為學業繁重，所以備考的時間就越發稀缺。我甚至一度想放棄，想將這件事不了了之。但在學校看到的幾張圖片，讓我的想法徹底改變了。

　　道法課前有新聞播報，那天展示的.同學選的主題是深圳的菊花展。PPT中展示了幾張展上的照片。其中一張是一朵黃菊的特寫。照片中，那朵黃菊花瓣綻放著，但左下角的幾瓣卻消失不見，只留下一個不大但難以忽視的傷疤。花和葉都像染過似的，格外明麗，看得出來當時陽光明媚。但在這黃和綠之下的泥土，卻子經裂開了幾條小縫。仔細打量，菊莖也有些干枯。陽光被花和葉阻擋，在泥土上留下了數道雜亂的、深黑色的陰影，像一把把刀，從泥土砍向菊花。但那朵菊花依舊挺立著，陽光和缺水使它失去了幾瓣花瓣，也許還會更多，它卻無所畏懼。看到這，我不禁想到了黃巢的詩“我花開后百花殺。”也許這種無所畏懼的生命力就是菊能傲立悲秋的原因吧。我對這種不畏山高，奮勇向上的生命力肅然起敬。

　　還有一張照片，拍的是一個花壇。因拍攝的人技術欠佳，連帶著花壇邊的雜草也拍進去了。但那一叢雜草中的三四朵野花讓我頗有觸動。因為是雜草叢，所以沒人注意踩到花。

　　慶幸這是花壇邊，沾了點花壇的光，所以這叢雜草便免受了些“鞋底之災”。雜草被踩了過幾天便又立起來了，花不一樣，莖析折了，便很難再立起來。所以這叢雜草也是這樣：雜草、野花都沒挺立著，但那三四朵野花明顯被摧殘得嚴重得多。說“花”，但已經沒了花樣只剩下、一個花托和一根彎折的莖，與雜葷差別不大，比草更鮮綠，但莖比草更纖細。看到這，我全身都震悚了，被這種生的渴望震驚到了。

　　關山難越，但只要敢于攀登，總會翻過去的。縱使地上不是落英繽紛，但頭頂總有星輝斑斕。北海雖賒，扶搖可接，前行路上風雪雖大，但終有一股能直抵九天的風。關山可越，勿悲失人之路。

　　初中優秀作文 篇108

　　世界上從來沒有輕而易舉、隨隨便便的成功，而你所看到的那些毫不費力就登頂的前輩也不是一蹴而就的，他們都是經過背后拼命的努力、倔強的堅守、難言的苦楚、無言的孤寂之后才淬煉出來的，所以你要是真的是一塊有價值的寶石，那就請你多一些耐心，也多一些恒心吧！

　　心急吃不了熱豆腐，做人做事不能太過急躁、輕浮、倉促和匆忙，也不能過早就妥協、投降和放棄，因為一切美好的事情都是都將會在下個路口等你，前提是你要受夠前路所有的苦難、扛過前路所有的'考驗、忍受前路所有的鋪墊。你若堅強，那么風雨總會過去，即使看不到絢爛的彩虹，那你也可以等到風和日麗的晴天；你若善良，那么好運終將來到，即使得不到完美的成功，那你也可以看到花團錦簇的局面；你若勇敢，那么幸福即將報道，即使達不到終生無艱苦，那你也可以感到無所畏懼的快感。

　　生活中所有美好的瞬間都是需要要用時間、能力和實力去換取的，你要是有資本、有資格、有能力搭上生活的快車，那你才能在下個路口看到開往成功的站牌，因此請不顧一切的努力吧，請一如既往的奮斗吧，也請全心全意的堅持吧，唯有這樣才能沖破荒涼的沙漠，然后看到生機盎然的綠洲。美好的事情會在下個路口等你，生命的奇跡會也只有在下個轉折點才能看到，因此當你還是一個站在原點迷茫、彷徨、無助、無措、無力的失敗者時，請你就暫時放下那可惡的自尊、安逸和幻想吧，因為你除了拼了命的向前跑之外別無選擇，也因為努力終將會得到回報，而消沉、懈怠、懶惰終究會獲取惡果。

　　美好的事情就像是可貴的人參一樣，你要是一個有機緣、有學識、有技術的挖參人，那你就會取得不錯的收益，但你要是一個眼高手低、好高騖遠、不切實際的尋寶者，那人參就算是到了你手下也還是會有機會逃跑的，所以請不要懷抱那么多的僥幸心理。

　　其實成功和好運就像是拐角處的驚喜一般不可預測，而你需要做的就是使勁走到這個拐角處去，唯有這樣你才擁有探險的機會，所以請你好好努力吧，相信奇跡會在下個路口等你。

　　初中優秀作文 篇109

　　每株花草，都會遇到生命中掌燈人吧？那可是迎接破曉的朝霞。

　　將手中的夏陽高高捧起，然后緩緩打開雙手，夏日的陽光滿溢而出，金色灑滿了灰白色的建筑，順著欄桿，光輝在淡棕色的發絲中定格。

　　在迷茫的學習之路上，我幼稚，我無知，稚嫩的臉上對知識毫無興趣，敗落的試卷總是打著大大的紅叉，勉勉強強過關，心底呼出一口氣。我能想象窗外的世界是怎樣的自由，白鴿飛翔，樹葉飄零；想著手機中的網絡游戲是怎樣的炫酷，角色新奇，玩法新穎；想著便利店里的速食是怎樣的的美味，冷凍柜旁白氣飄飄，收銀臺前熱氣騰騰……

　　然而，我能聽見數落的聲音，落筆終了批評一行，老師似乎總想把我從窗外拽回來，在雜草叢生的雜亂中找到前進的道路。紅筆糾正著言行，評語規范著身心，提燈者總是將我們護在火光所及范圍之內，半步不離，看我們生長，望我們發展。

　　生命可以有不同的姿態，學習需要多方面的評價。我們同樣航行于真理之海，我并不知道自己能否發現新大陸，海上的'迷霧總叫我懊惱，而老師會把燈塔的光照得亮一些，好叫我們找到遠航的路。我并不清楚自己是否會因石群上泛濫著的水晶而迷失方向，但背后有了深海的呼喚，打著線圈的瞳孔也逐漸能看見陽光。

　　有人把學生比作花朵，而老師是勤勞的園丁，我覺得太老套、太庸俗了——培養花草只用澆水施肥，而培養一名學生需要規范思想、正確評價、重視環境等各種事務。火光總有一天會燈枯油盡，水筆終有一日會耗盡墨汁，燈塔也會在某一天閃爍一下，然后再也亮不起來。

　　但老師的提燈中有一種火，火苗將永遠在我們的心中燃燒，心底早已埋下不息的酒精。

　　那么說好了，我折一支初陽贈予你，換你所有的評價與糾正，換彼此所有可能的結局，哪怕學習如此枯燥悲涼，哪怕未來還充滿著完全陌生的領域。

　　這片土地有人信奉光明，有人信奉黑暗，有人愿意焚香告極樂天羅漢佛陀，有人愿意修龕公供天原八百神明，而我踏足于光與影的交界，相信在陽光下的你，相信迷霧中苗條堅定的身影，相信老師——你。

　　劃過黑暗的破曉，是花草邊的光，提燈者站在一旁，對著黎明笑。

　　初中優秀作文 篇110

　　嘿！那個女孩，你的微笑我永遠都不會忘記。

　　陽光普照大地，清晨的風緩緩吹在我的臉上，吹動著我的衣角，將我的記憶吹回了那年夏天。

　　那年夏天，我與你第一次相見，我踏入教室，雙手用力緊抓著書包帶子，你似乎看出了我的緊張，對我綻放出了一個大大的笑容，說：“進去吧，下一次可要早點來哦。”我愣了愣，回過神來時，已找到教室中的空位坐下，你在講臺上做著自我介紹，而我的思緒，卻早已不知道飄到哪里了。

　　猛然間，聽到你叫我，我抬起頭迎著你的目光，不知如何是好。你又朝我露出了一個甜甜的微笑，關切地問道：“你是不是不舒服啊？天氣熱，不會是中暑了吧？”我頂著你擔憂的目光，搖了搖頭，在你的這堂課上，卻再也沒有走過神。

　　課后你將我叫了出去，仔細地問著我的身體是否不舒服，我搖著頭，你又對我揚起了一個明媚的微笑，說：“沒事就好，老師想讓你當語文課代表，可以嗎？”我愣了愣，下意識地搖了搖頭，說：“我不行的，沒有經驗。”你對我微笑著，眼神里仿佛在說：我相信你。

　　我的心動搖了，也回你一個肯定的微笑。你摸了摸口袋，摸出了一顆糖，笑著對我說：“喏，獎勵，獎勵你敢于嘗試，勇敢的跨出了這一步。”

　　從此，我成了你三年的語文課代表，我很慶幸，每天都能看到你陽光般的笑臉，每天都能聽到你春雨般的聲音。

　　今年4月份，我們迎來了體育中考。原本和煦的陽光，在我站在跑道上的那一刻，似乎也變得毒辣起來。隨著裁判的一聲令下，我們如離弦的箭一般，飛奔而出。跑道上的我氣喘吁吁，看著終點線，還有一圈。

　　“加油，加油，沖沖沖，你可以的。”你的聲音隨著風涌入了我的耳中，看到我看你，你又對我露出了一個大大的微笑，這微笑中蘊含著的鼓勵，就像那年夏天你對我的'鼓勵一樣。我咬著牙加速沖過了終點線，腦海里不斷地浮現你的微笑。

　　感謝你的微笑帶給我鼓勵，你的微笑，告訴我，凡事總得跨出一步；你的微笑，告訴我，我也可以；你的微笑，告訴我，要嘗試，要堅持，要相信自己。

　　嘿，那個女孩，你的微笑有魔力，會帶給人一種神秘的力量！嘿，那個女孩，我的最年輕美麗的老師，感謝你的微笑，在我的成長路上灑滿了陽光…

　　初中優秀作文 篇111

　　“君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多。夜市賣菱藕，春船載綺羅。”

　　在印象里，姑蘇是什么樣的？

　　粉墻黛瓦，青磚石徑，小橋流水人家。板橋下在歲月中緩緩流淌的溪水隨著叮叮當當的水聲交纏于細細的小巷之中。茗茶一壺，評彈兩曲。在窄窄的巷角留下淺淺的足跡。是繁華與清雅的交融。

　　在唇齒間，姑蘇是什么樣的？

　　清麗細膩的甜，小巧玲瓏的碟，口味別具一格，甜膩甜膩的，在唇齒之間回味綿長。

　　行在姑蘇古鎮之中，感受歷史的悠久與沉淀。丁零當啷的風鈴聲此起彼伏，突然轉角，一個清瘦的'身影伏在小推車前。老叟面前擺著一個轉盤，左手是個老舊的銅鍋，右手拿著一柄長勺。幾個小朋友圍在推車旁，其中一人轉起轉盤。緩緩地，指針停住，指向一個孫悟空的圖案。

　　孩子們歡呼起來，老叟淡淡一笑。拿起長勺，在銅鍋里一舀，一勺粘稠的蜜糖順勢而出。一揮，一抖，一轉，一點，蜜糖由鐵勺中迅速滑出，在鐵板上連綿，勾勒出一個孫悟空的形象。手拿金箍棒，身著虎皮裙，腳踩白祥云，一翻跟頭，便是十萬八千里。惟妙惟肖。此時，老叟再迅速從推車底下拿出一根細木棍，一粘。等蜜糖凝固，用鐵鏟一翹，一個孫悟空騰云駕霧而起。

　　那個原先轉轉盤的小朋友笑嘻嘻的拿過糖畫。從小伙伴中昂首前行，闊步離開。其他孩子也不甘示弱，爭著搶著要糖畫吃……

　　走出小巷，是古鎮的另一條小徑。行走園林之中，眼望亭臺閣榭間，淡淡的薄霧在空氣中氤氳，亦氤氳著蜜糖的甜。綠柳搖曳，輕輕淺淺地劃過水面，漣漪微動。耳畔是船娘的陣陣迂回澄澈的歌聲。暗尋風過留痕，在閑庭信步間，生活的腳步漸緩，心中不再喧囂聒噪。即使有著淤塞已久的煩悶，也在不覺中已被簡單和閑適所帶來的幸福、美好取代。

　　夕陽余暉下，金色撒滿了整個姑蘇。金燦燦的。突然眼睛一瞇，模糊了。眼前似乎是另一幅糖畫—姑蘇。在畫中，無法自拔，一晌貪歡。

　　眼望如此人生百態，倏忽間陶醉了ー一這是幾千年歲月來積淀、治煉的美輪美奐的生命畫卷。

　　這是吳地特有的怡然筆調。她造就了吳地獨有的小橋流水，描繪了姑蘇別具一格的人間萬象。這幅畫卷會不斷壯大，這里的人會世世代代地延續平靜美好的生活，這里的文化也會亙古不變地綻放。

　　初中優秀作文 篇112

　　從花燈博物館出來，老師告訴我們：“下一站去客家博物館，坐電瓶車去。”我們都在候車亭前等車。一位同學無聊而買了玩具雞，大家就都圍著玩這只雞，居然車來了都不知道而被小學生們搶占了座位。“算了，就當一回紳士吧。”我撓了撓頭，繼續等車，期待下一輛車我能擠上去。

　　第二輛車來了，同學和老師都坐上去了。正當我也要上車時，一個小學生敏捷地擠了上去，眨眼間座位就被他占去了。“沒辦法，我等下一輛吧！”同學們見狀，哈哈大笑，還朝我擠眉弄眼，沖著我大聲喊：“我們在前面等你，你繼續等！”可是，車來一輛又走一輛，我一次又一次搶不到座位，班里的同學走光了，只剩下我孤零零一個人。此時的我就像柳宗元寫的“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”（注：這是《小石潭記》中的句子）那樣，等待，讓我真的感到很孤獨很無奈。

　　我翹首以待，車來車往，但都坐滿人。正當我垂頭喪氣時，第六輛車來了，我以每秒十米的速度沖過去，可讓人意想不到的竟然沒人下車的，我只得灰溜溜往回走。

　　又過了5分鐘，終于遠遠看見有一輛車來了，更可喜的是車上竟然還有幾個空位！再也不能錯過，我以獵豹般的速度、以“餓虎撲食”的姿勢撲向電瓶車，一只手抓住欄桿，一只手搭在椅子靠背上，可正當我的腳要跨上去時，一個黑影倏地從我的腋下鉆過去，原來是個小學生來搶座位！車上還有那么多座位，他搶先坐就坐吧，總不會一個人霸占全部座位的。事實證明，我錯了！這孩子竟然擋住我不讓我上去，護著另三個小學生上車。哎！能這樣霸占座位么？這么不要臉！算了，大哥哥再讓讓你們，我等下一輛吧！

　　等到第八輛車我才坐了上去。車是空的，一個人都沒有，當了這么多回“紳士”，這回才真正當了一回紳士——我慢吞吞地走，優雅地跨上車，端端正正坐著，兩眼望向前方，就差手上拄著一根文明棍了……

　　到了客家博物館，老師和同學們逛完都快出來了。我跟大家聊了前前后后，大家有的'笑話我，有的奚落我，還有的教我如何搶座位。

　　老師這回開口了：“你們別笑話陳楊了，他是真正有紳士風度的人。這件事可以拿來當寫作素材入文的……”

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