【精華】小學生優秀作文600字匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生優秀作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀作文600字 篇1
日復一日，年復一年，幼小時那快樂的心靈，隨著時間的腳步，它已經漸漸消失得無影無蹤了！
好久不見！我快樂的心靈，你那好比哈雷彗星快的尾巴，我抓住了！而且緊緊的握在手中，不讓你在逃跑。
從我呱呱墜地的那一刻起，那快樂的心靈，就像源源不絕的河流，永不停息的流入我心中，讓我的每一天都充滿了歡樂，自然也就笑臉迎人，笑容總掛在嘴邊，我的周圍處處洋溢著咯咯咯的笑聲，每天都沒有煩惱，整天都開開心心、蹦蹦跳跳的。
但快樂的時光總是過得特別快，一下子我就成了小學六年級的學生，壓力也鋪天蓋地而來，快樂也就漸漸的遠離我，生活中也總是愁眉苦臉的，數學、語文、社會……，壓得我上氣不接下氣，真的快喘不過氣來。
耶！放暑假了！每天做的事不再是讀書、讀書、再讀書，而是有著天壤之別的事，每天總是東玩玩、西探探的，拿起網球拍在球場上快樂的縱橫，如早起的太陽，光芒四射，充滿活力，好不快樂啊！漸漸的我才發現，童年時那股歡樂，又重回到我的身邊了！好久不見，我的快樂！這些年沒有了你，讓我對你牽腸掛肚、念念不忘，而你是不是也想盡辦法想回到我身邊呢？
現在的我知道快樂的重要了！只要每天快快樂樂的，什么事都不覺得討厭，自然做事也就比較有效率了。當然只有暑假快樂是沒用的，平常也是要快快樂樂的，而這條快樂的童年尾巴，我也會永遠永遠緊緊的握住它，不讓它再消失。放學時，趕緊寫完作業，讀一讀書，也給自己一些娛樂，讓自己永遠快快樂樂、健健康康的。
好久不見！我快樂的心靈，謝謝你，你的重要我知道了，以后請你繼續陪伴著我，永遠永遠，讓我享受無比快樂，不再對快樂說：“好久不見！”
小學生優秀作文600字 篇2
同學們，讓我們看一眼熟悉的藍天吧!原本天空還蕩漾著淡藍的色彩，可如今卻被霧霾染成了灰色。大霧彌漫視野不足五十米，這樣的天空是我們想要的嗎?究竟是誰把蔚藍的天空變成現在的模樣呢?罪魁禍首不是別人，正是霧霾。
那霧霾又是怎么形成的呢?霧霾是空中的灰塵、硫酸、硝酸組成的，能使大氣混濁，視野模糊并導致能見度惡化。形成霧霾的根本原因還是因為太多家不正規的加工廠，每天這些加工廠排放的硝煙使霧霾迅速籠照中國各地，其中污染最嚴重的地區還要數北京和河北了，每天的PM2.5指數達到了三百以上，霧霾的危害不止這些。我們出門時必須配戴一個口罩，不然一旦吸入有污染的空氣，輕則氣短、胸悶。重則會肺部感染，形成肺炎，甚至會有生命危險。而且霧霾不光是對人體呼吸系統進行危害，對心血管、腦血管、視經系統都有影響。據專家統計北京近年來肺癌患者增加了百分之六十，這個數字十分驚人。那么霧霾的危害那么大，我們怎么預防呢?
首先在霧霾天氣里最好別進行劇烈運動。比如長跑、踢球等劇烈運動時，肺活量增加導致人吸入更多的污染物。出門時戴口罩，能抵擋部分污染物。別把窗戶關的太嚴。家里會有廚房油煙污染，如不通風換氣、污濁的室內空氣同樣會危害健康。有呼吸系統疾病等對污染比較敏感的人群最好減少出外活動。多吃水果和清肺的豬肝、豬血、綠豆湯、紅豆湯等，外出時最好不要開轎車，坐出租車，最好坐公交車和自行車以減少排放二氧化碳和硝煙。多種植樹木，不要隨地亂扔垃圾。
我們要是想讓藍天恢復往日的色彩，不想讓霧霾天天出現就讓我們從小做起，從自己做起，迎來美好的朝陽。
小學生優秀作文600字 篇3
夜靜了，我做完作業，媽媽就過來催我睡覺，她輕輕吻了我一下，就回她臥室 去了。
我躺在床上，心緒像波浪起伏。我怎么也不能入睡，一閉上眼睛，就看見鄭雯雯那瘦小的身影，那哭紅了的眼睛。我在心里又低聲說著那句話：“雯雯，我們都愛你！”
我怎么能睡得著呢？三天前，雯雯同學失去了他親愛的媽媽！雯雯的媽媽那么年輕，那么好看，怎么會一病就治不好呢？
這幾天，雯雯的座位都空著，看著它，我鼻子就發酸，失去媽媽了，雯雯受得住嗎？
今天下午，雯雯來上學了。隊日活動課上，班辱捧著那本飽含深情的日記本上臺了。她鄭重地宣布：“今天，我們隊會的主題是‘把愛獻給鄭雯雯’。”同學們都看著雯雯，目光里充滿了關注，充滿了愛！
“雯雯同學，我的好兄弟，讓我們手拉手，團結在一起……”
“雯雯，別傷心，別難過，我們和你在一起。”……同學們按順序上臺讀著自己妄女霽本日記上的話。我多么想快點去讀啊。那里面也有我寫的一頁，還貼著我的照片呢。可是，就在快輪到我的時候，老師說快下課了，讓雯雯把日記本帶回去慢慢看吧。老師讓我們齊聲讀出那一句由我們全班同學一人一筆湊著寫在扉頁上的話：“雯雯，我們都愛你！”我從心里喊出這句話，我的眼淚也奪眶而出！雯雯接過那本珍貴的本子，緊緊地抱在胸前，他走上臺去，說：“我失去世界上最偉大的愛，但是，今天我得到了這么多的愛。”他泣不成聲了。老師摟住他，讓他不要說了。教室里響起了抽泣聲，我淚如泉涌！老師呢，早已轉過身去，也哭得傷心哩。
“小鈺，怎么還不睡？”媽媽走到我身邊，我把寫完的日記捧給媽媽。媽媽看著，看著，把我緊緊抱住。我偎依在媽媽溫暖的懷里，雙手摟住她，心里念著：“雯雯，雯雯…．’那不聽話的眼淚又掉下來了。
小學生優秀作文600字 篇4
季節的輪子又轉到了冬。
冬季坦露了。地里最后留守的居民白菜也匆匆下了地窖。遠遠望去，收獲過的田野向蒼穹敞露出了全是褐色的肌膚，無遮無掩。路邊樹上的葉子投進了根的懷抱，光禿禿的的樹冠傲立風中。曾經點綴著一簇簇綠萍的小西湖也還原了水的清明，沉沉地睡著了。大自然褪去了光怪陸離的色彩，以圣潔的向人們展示著本色，正本清源，坦坦蕩蕩。
冬季骨子里就含蓄，不事張揚。它走過了一路的芬芳、火熱與喧囂，終于以謝幕的姿態淡定下來了。如同一位滄桑老人，流金歲月歷練出來一種剛毅與深沉，坦然面對曾經的枯榮興衰，承受著一切的喜怒哀樂，在淡定中回味童年的夢幻，反思青年的激情，盤點中年的得失。它又靜若處女，把幾多復雜的情感深深埋在心底，隱秘著多情與向往，按捺住所有的沖動與宣泄，在平靜中期待春緣的喜樂，憧憬播種的自豪，遐思人生的美好。冬少了一些浮華，多了一份內斂;少了一些狂熱，多了一份凝重，風清氣正，厚積薄發。
冬季是蘊藏與孕育的季節，既是萬物的終結也是精彩生命的起始。種子藏在糧囤里，種子埋在土壤里，種子種在人們的心窩里。有一位賣菜的老農端著一棵凍干癟的蔥，說：“別看它這個干巴樣子，現在把它埋在土里，開春就成了重綠的“芽蔥”。”我相信這話，因為我知道冬季為這棵蔥積蓄了巨大的能量，保障她春天發芽，夏天開花，秋天結果。冬蘊藏了春華秋實，孕育了生命的希望與力量。
冬季不需要頌揚，也不怕打擊，因為冬已經從容而慷慨地呈現出了自我。萬物飄零，一派肅殺，那是本性的直面;西風颼颼，雪花飄飄，那是個性的展示，任憑說長道短，眾說紛紜。有人說，冬的面孔是冷峻的，豈不知那是對世間所有作秀的不屑;還有人說，冬的神態是凄美的，因為包容太多，沉淀了無盡的甘苦。所以，我想說，冬是一個極富特色的季節，一種獨特的意境。真的用心去感受這種意境，也許會攝取到一種力量。
小學生優秀作文600字 篇5
我的家鄉在偏僻鄉村。以前，那里的道路坑坑洼洼，地上的垃圾堆積如山，蚊蟲滋生，很少有清潔工來清理垃圾。
時隔一年，媽媽帶我回家鄉的時候，呈現在我眼前的景象讓我豁然開朗了：只見原來凹凸不平的大道，被平坦、整潔、寬敞的道路取代了。以前，我走那邊的`路總得小心翼翼，有時不慎還會摔一跤呢。但是現在，我就是在那里或碰亂跳都不會摔了。剛來，大道就變了這么多，那是不是里面的一條小巷，也能讓我眼前一亮嗎?我心生疑惑，但已經迫不及待地想去那條小巷看看，是不是如我所想的，發生大變化了呢?
接下來，讓我們來看看吧!剛一走進那條小巷，“哇”真的讓我眼前一亮啊!原料是一條非常小的巷子，現在變得如此寬闊、寬廣，這真讓我心曠神怡，流連忘返啊!地上不在再像以前那樣骯臟，已變得非常那么整潔、干凈了。以前那里空氣我聞著還不舒服呢!現在，那里空氣非常新鮮，我已經舍不得離開那么美麗又壯觀的家鄉了。
不知不覺，我已經到伯伯種農作物的農場了。剛到了農場，我就看到了三三兩兩的蝴蝶翩翩起舞，就像一群群小女孩在動情地跳著歡快的舞姿;小蜜蜂在花叢中采蜜，就像一群花精靈在收集花粉;小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱著歌，就像一個歌舞團的歌手在排練新的歌曲。以前這里還是一個非常破舊的地方，而且又非常的窄，現在連一個農場都這么寬廣、美麗。我真是越來越喜歡這里了!
現在，這里房屋的設計都吸引著廣大的村民朋友，這里的一點一滴都使我永生難忘。
小學生優秀作文600字 篇6
上課了，陳老師告訴我們，今天要玩一個游戲，我們雀躍歡呼。陳老師說，要叫一位同學到講臺上來，他叫到了崔責平。接著，他又叫到了一位女同學，她叫王海茹。然后，陳老師說，游戲的規則是：在黑板上同時用兩只手分別畫出規則的圓和方。
崔責平皺起了眉頭，他一定在想：哎呀，我自己畫就好了，為啥還要叫一位女生？這明明是看不起我嘛！我一定要超過她，不然我就沒臉做男生了！于是，他趕忙拿起粉筆，愁眉苦臉地準備畫。可王海茹快樂得像只小鳥，活蹦亂跳地跑上來，雖然看起來她很開心，可她心里也一定有壓力的。她一定想：這次我要贏過他。
只見王海茹拿起粉筆，漫不經心地畫起來。可等她抬頭看見崔責平畫出來的線條，好像“地瓜”似的，她就把自己剛才的畫擦掉，又拿起兩只粉筆，專心致志地畫了起來。雖然她畫的圓和方不是很規范，可也能讓大家看清那是圓和方了。剛一畫完，王海茹就以最快的速度跑了下去。崔責平還沒有畫完，他心急如焚，隨便一畫就跑下去了。大家都倒吸了一口涼氣，原來他畫了兩個幾乎一模一樣的“梯形”。
陳老師開始看兩個人的“勞動成果”，他問：“你們認為能同時畫圓和方嗎？”大家一致認為不好畫。陳老師讓大家拿起筆，每個人都在紙上畫一畫。我從中感覺到：畫圓和方是有不同技巧的，當你用左右手同時起筆畫時，為了兼顧兩個不同形狀，總會畫得似像不像。
陳老師告訴我們，世上沒有任何人能用左右手同時畫出規則的圓與方。哦，原來他在“騙”我們！我頓時明白了：做什么事都應一心一意，如果同時干幾件事，就一件事都干不好。
小學生優秀作文600字 篇7
世上最愛你的人就是你的父母，可是，在生活中，我經常有不理解父母的時候。不過 在我剛能下地走路的時候，媽媽就伸出一只修長的手指，讓我緊緊抓牢。不管是刮風還是下雨，都是那根修長的手指等待靜靜地著我。 冬天，一場暴風雪后，路又滑又不好走。
有一次，媽媽還是讓我抓住她的那一根手指去幼兒園。突然，我沒抓牢，一不小心，狠狠地摔了一跤。 頓時，疼痛是我的眼眶里充滿了淚水，可媽媽并沒有抱起我。 “怎么這么不小心啊，快，快站起來！”媽媽皺皺眉頭嚴厲地說道。我只好堅強地站了起來慢慢地抓著媽媽的一根手指一瘸一拐地走回家。 回家后，媽媽很不在意地看了看，我的腿都已經磕青了，可媽媽只是說了一句：“沒事兒，你是個勇敢的孩子，對不對？好了好了，早點睡吧！” 我疑惑地想：媽媽怎么這么不疼我呢？我想著想著就睡了。 半夜里，我被疼痛驚醒了。 我隱隱約約的聽到爸媽的臥室里有人正在議論著什么。 “一個人就是要多吃點苦頭，多經歷點磨難，才能成為強者。我這樣對待孩子，雖然無情了點，但培養了她堅韌不屈的性、獨立自主的能力和不斷進取的精神，這會使她終身受益的。” 說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊，給我把被子蓋嚴后，輕輕走出了房間。
頓時，我的眼淚順著眼角流了下來。我想：原來媽媽就是在這樣愛我。 你入學的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人個你打。你愛吃的三鮮餡，有人給你包。你委屈的淚花，有人給你擦。啊！這個人就是娘!啊！這個人就是媽。 我這么幸運，擁有著別樣的母愛！
小學生優秀作文600字 篇8
猜一猜，我會調檸檬汁嗎？我說會，你肯定會不相信。但是我就成功地制出了超級檸檬汁呢。
在自然課上我知道了：二氧化碳是無色、透明的氣體，它不支持燃燒，比空氣重。自然老師還說：“認真學習這一課，我教大家制作檸檬汁。”教室里立刻鴉雀無聲了，同學們都聚精會神地聽彭老師講制作方法。我按奈住自己興奮的心情，靜靜的聽著。彭老師說：“制作檸檬汁要有檸檬酸和小蘇打……”一邊說，一邊給我們做示范。
放學回家后，我去跟爸爸商量，想讓爸爸買檸檬酸和小蘇打。爸爸那天心情特別好，就爽快地答應了，我一蹦三尺高，連連歡呼：“耶！”我就拉著爸爸的手，一蹦一跳的來到了商店，買了檸檬酸和小蘇打，然后，我就急急忙忙地回家，開始調檸檬汁了。我先拿了個一次性紙杯接了一杯水，然后按照彭老師教的法子，放入了一勺檸檬酸，再加入半勺小蘇打，接著，用小勺攪拌，果然象彭老師說的那樣——水中冒起了一串串氣泡。我高興地大叫：“我成功了！我成功了！”可是，我高興得太早了！我剛喝了一口我的“美味”，馬上就吐出來了，并尖叫：“哎喲！我的牙都快要酸掉了！”原來我在水里放的檸檬酸多了。站在一旁的爸爸笑著提醒我：“檸檬酸很酸的，要少放一點。”
我吸取了上次的教訓，我小心翼翼地，一點一點地把檸檬酸放進紙杯里。放好后，我嘗了嘗，好，正合適。然后我再放入小蘇打，用小勺攪勻，氣泡冒出來了，我迫不及待的喝了一口，呀！真好喝！真是功夫不負有心人啊！我雙手捧著那杯自制檸檬汁，如獲至寶。爸爸媽媽喝了檸檬汁也連聲稱贊。
這件事使我明白了一個道理：任何一次成功都是品嘗了黃連的苦，才能嘗到蜜糖的甜。
小學生優秀作文600字 篇9
我是一個十歲的小女孩，一頭烏黑的長發，平時喜歡扎馬尾，眉毛直直的，黑黑的，一雙圓圓的明亮的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，個子也不高，在我們班里是最矮的女生。
我是一個很內向的女生。平常不太愛說話，很多人都說我是個文靜的女孩兒，其實我只是不太善于和別人交流，不知道怎樣表達。我也不太喜歡運動。下課的時候，同學們有的你追我跑，有的跳大搖繩，有的吵吵鬧鬧，而我只喜歡找個朋友說說話，或者一個人發呆。媽媽說就是因為我不愛運動，所以總是長不高。
我只有一個愛好，就是畫畫。小時候，每當我看到美麗的小花，藍天白云，綠水青山，我就非常想把這些美好得景色畫下來。所以，我就不停地畫，雖然當時畫得不是很漂亮，但我仍然覺得開心。媽媽說我的畫很有創意，于是就給我報了學習班，讓我學習繪畫技巧。這下我更是如魚得水，在老師的指導下，我的繪畫技巧越來越好，使我的信心大增，每天更加勤奮地練習畫畫。
每天寫完作業，我就會拿起畫筆練習。媽媽跟我說過著名的畫家達芬奇小時候刻苦練畫的故事。他為了畫好一個雞蛋，每天要畫無數個雞蛋，而且還要從不同的角度觀察雞蛋不同的形狀。媽媽說要想畫出一幅完美的畫，基本功一定要扎實，所以我每天認真地練習，直到手酸了為止。
我有一個夢想。我想長大以后成為一名美術老師。每當我看到我的美術老師給我們講各種繪畫知識和技巧，我就特別崇拜她。我覺得老師懂得真多，令人佩服。老師教我們的時候，還不厭其煩，只要哪個同學有一點點不明白，她就會耐心地一遍一遍教。看著老師溫柔地微笑，我覺得特別幸福。所以，我也希望將來能成為這樣一名美術老師。
這就是我，一個沒什么特別的普通的小女孩。
小學生優秀作文600字 篇10
快樂的潛水 今天我們一行人坐著快艇來到了美麗的西島，四面被湛藍的海水環抱著，島上有許多的椰樹，椰樹間吊著蕩網床，供游人休息，這里還有許多吃的，快樂的娛樂項目，其中一樣是潛水，我哪能放過呢，就讓媽媽給我報了名，首先是穿上潛水衣，這潛水衣很厚，穿在身上極不舒服，上下捂地嚴嚴實實地特別熱。接著是進行半個小時的潛水培訓，教我們在水下怎么交在水下怎么交流？怎么呼吸等。
培訓完后，我們乘坐快艇來到一個用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孫的叔叔是我的教練，他給我帶上一切潛水裝備，我們就一起潛到水下。哇！好漂亮呀！一幅會游動地畫面展現在我地面前，我驚奇不已。各種各樣的魚兒在五顏六色的珊瑚里游來游去，珊瑚有紅色的，有白色的，有綠色的；有黑色的；還有紫色的，它們有的像白云，有的像草坪；有的像花朵；有的像大樹；有的像高山。珊瑚里時不時鉆出幾條五彩可愛的小魚吐出幾個泡泡，然后又敏捷的鉆了進去。海里的魚兒多種多樣，以前都是在書上、電視上看到。如今它們就在我的身邊，你看這是人字鰈，這是紅小丑，那是藍魔鬼。
孫叔叔一一給我介紹。其中我最喜歡地是人字鰈，它地頭尖尖地，上面有一道深藍色，身上一半是黃色一半是白色，再配上兩組不交錯地斜條紋，在大海中悠悠地游著，活像一幅會走動地圖畫。孫叔叔讓我去抓它們，可魚兒游的太快，我怎么也抓不住。它們也不怕我們，非常地友好，在我們身邊自由的遨游，游戲，我感覺我好像是它們其中的一員，我在這一幅會游動的圖畫中。孫叔叔還給我捉了一只寄居蟹，可是它用鉗子夾了我一下，我一甩就把它甩掉了。時間過得可真快呀！轉眼一個半小時過去了，我不能再和魚兒一起游玩了，我和魚兒擺擺手，說聲再見，依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海媽媽地懷抱中，再次和魚兒共舞。
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