最好的獎賞優秀作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的最好的獎賞優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最好的獎賞優秀作文1
令值周班長抓狂的班會又如約而至。誰曾想,這周——我又躺槍了。
經過了一個一個假期對腦細胞的無情掠奪,對班會那是滿滿不情愿。欲要放棄,腦海中又不禁浮現出其他幾個值周班長掐著腰,蠻不講理的樣子對著我說:“無論怎么數這周都是你準備班會。”無奈,城市套路深,我要回農村。這還不算什么,重要的事情說三遍:即興發揮,即興發揮,即興發揮。
我找好所有的人員,做好了所有的準備,好吧!星期一!來得更猛烈些吧!時間好像故意和我過不去,過得異常之慢星期天的夜晚異常安靜似乎萬物都為明天的班會屏住了呼吸。
班會如約而至。心快速的跳動,好像一個暴跳如雷的人。我扔下手中的筆,好像一個即將上戰場的戰士。雖然心中緊張,但腳步依然迅速,就像踏著心跳的節奏。
“同學們……”全場鴉雀無聲“同學們……”我又重復了一遍,顯然,我卡殼了。不過這并不麻煩,我很重視這場“脫口秀”仿佛整個教室都是我的主場。我顯得有些緊張,囫圇吞棗的將班會引入了下一個階段,第一個發言的同學顯得胸有成竹,不急不忙的結束了她的發言。結束的掌聲仿佛告訴了我“該你了,該你了”可我呆住了,大腦中那副清晰的原稿頓時無影無蹤了。只剩下我在講臺上發愣,有一種要愣到天荒地老的樣子。掌聲響起,仿佛一個聲音再對我吶喊:“何必那么死板,想到啥說啥不也是一種樂趣嗎?”
我越來越膽大,說得越來越盡興,。
班會在一陣響亮而長久的掌聲中結束,可此時的我似乎明白了什么。這掌聲,這次“脫口秀”也許就是給我最好的獎賞吧!這來之不易的機會,這響亮的掌聲,難道不能激起心中的漣漪。敢張開嘴去說,敢于站在講臺上面對同學的這份勇氣,難道這不能給予我奮起的力量?
——致我鼓起勇氣的時刻。
最好的獎賞優秀作文2
某天,獨自走在回家的路上,無意間瞥見路邊的草叢中,一朵白色的小花,在冬日的寒風中綻放,雖然被風吹得挺不直腰桿。幾日后,再次途徑那個草叢,卻找不到它的影子,雖有些失望,卻沒有太多的悲傷,因為我記得,它曾經在這里綻放,有過那一抹孤傲的美。
上個月的某天,是媽媽的生日。那天,我很開心,而且我知道媽媽更開心,因為15年來,我第一次對她說了三個字,那便是我愛你。15年中,不是我不想說,只是覺得不好意思罷了。一直想當一個好孩子,想好好珍惜他們的疼愛,卻總是在不經意間傷了他們的心。每晚,看著她曾經的美貌被眼角的細紋侵蝕,我何嘗不心疼,但那條條細紋,又有哪一條不是因我而生,為我而深呢?15年,我才開始懂得珍惜他們,或許,也不算太晚吧?
以前總是很傷感,以前總是傷害他們,但現在我坦然了,我學會了珍惜。這都是已經離去的爺爺給我最好的獎賞。
我依舊可以清晰地記得,一年多前他的離去,給我帶來的莫大的傷害,所謂的撕心裂肺和悲痛欲絕。他安靜地躺在透明的棺材中,想是在聆聽周圍的一切,又像是過于疲憊后睡著了一樣。但他不會再睜開那雙慈祥的眼睛,在每個風雪交加的路口,等待他尚且年幼的小孫女。
近500天的時光,讓我漸漸放下這樣的失去,那切身體會的痛也漸漸被撫平。因為媽媽說生者,就要代替死者更好的`活。于是,看開了。那些苦難和幸福若都是虛幻的,但也會深深烙印在每一個覺得重要的人的心上,即使遠隔了千山我尋不見,踏破鐵鞋也覓不到,即使化作了灰,或者風中凋零的遺像,你也一樣永遠活在我的心里。
我們距離棺材的那一天還有很長很長的時間,但我們卻無法預知,在我們長大后的某一天,周遭的親人會突然長眠于其中,永不醒來。倘若現在不好好珍惜,那如果真的到了那一天,我們將用一生也無法抹去心中的自責和悔恨。于是,從媽媽生日那天,我便開始用生命去愛他們,去關心他們。
花開的美,我見過;你們的存在,我感受過;他的離去,我痛過。但現在,我把這樣的痛,看成生命中最好的獎賞,用來還給每一個對我而言重要的人。
最好的獎賞優秀作文3
鼓勵是成功的基石,它能成為開啟成功之門的鑰匙。它也是我戰勝困難之后,最好的獎賞。
記得那是上初中第一次期中考。考試的前一天,英語老師對我說:“楊柳,你是英語課代表,一定要考好,不考好,你會對不起這個職位的哦。只要你認真仔細,你一定能考好的。”那天晚上,媽媽微笑地對我說:“加油,孩子。媽媽相信你一定會取得好成績。”
在英語考試之前,我加倍努力地復習,一心想取得好成績。我時刻記著英語老師對我說的那句話。考試的時候,碰到了一道難題,我很想做出來,但是費盡心思也想不出來。一想到老師那雙期待的眼神,一想到媽媽那渴盼的笑容,我眼一閉,心一橫,作弊吧。剛想轉頭,被監考老師鷹般的眼神嚇得趕緊低頭看試卷。
看來,只能靠自己了。我深吸一口氣,慢慢吐出,強迫自己冷靜下來。真是天無絕人之路,過了一會,我突然靈光一閃,竟然想出來了。第二天,我知道英語成績110分時暗自高興,因為這是我的真實水平。雖然這個成績對我而言還沒有達到預定的目標,但我內心坦然,問心無愧。
后來,英語老師把我叫到辦公室談話:“楊柳,這次英語成績對你而言還不太好,對吧?”我低著頭說:“對,我原本的目標是115分,但只考了110分。”英語老師語重心長地對我說:“沒事兒,下次努力就行了,如果你能改掉馬虎的壞習慣,你會取得更大的進步。以后有不懂的,可以來問我。”我聽后感激地點了點頭。
回家后,媽媽看試卷后說:“這次考得不錯,繼續努力你一定能考到更好的成績。”
期中考后,英語老師會經常給我分析錯題。很快,又到了期末考。我牢記老師的話,考試時,放松心情,最后,我如愿考了全班第一。
回頭想想,我之所以能取得成功,離不開老師和媽媽的鼓勵。在我對前途感到畏懼的時候,鼓勵,是對我最好的獎賞。
最好的獎賞優秀作文4
每個人心中都有屬于自己的最好的獎賞。而對我來說最好的獎賞就是在我內心深處的那一個溫暖的擁抱。
可能在別人的眼中,一個擁抱根本算不了什么,可那一個擁抱卻是我學習生涯中的一個重要的轉折點。
我記得那是五年級上學期的事了。那時候我們的語文老師跟我們說:“如果你們誰能考上九十分。我就讓你們抽一次獎,抽到什么我就獎勵你們什么。”一開始,我不以為然。畢竟我的成績并不好,不可能考上九十分。可是后來,我看見身邊的同學,一次比一次考得好,漸漸地都上了九十分,抽了獎。我羨慕極了!好想和她們一樣,也能考上九十分,在老師那兒抽獎,得到糖果或者餅干的獎賞。畢竟那時候的我,是一個小吃貨。
我下定了決心,我要努力要爭取考上九十分!我也要抽到好吃的獎賞。
從那以后,我每天上課都非常認真,沒有開過小差,也沒有做過小動作,更沒有發過呆。回到家也按時完成了作業,完成作業后也沒有出去玩,而是坐在那兒復習當天學過的內容,偶爾會看一會兒課外書。
皇天不負有心人。終于,我考上了九十分。我當時驚訝極了!不相信自己竟然也考上了九十。驚訝之后是興奮是開心,終于如愿以償了。
我和考上九十分的其他同學都站上講臺。依次抽獎,我站在最后面。前面的同學有的抽到了可樂,有的抽到了糖果,還有的抽到了餅干。我開始幻想,我抽到的會是什么?是甜甜的糖果,還是香酥的餅干
輪到我了,我小心翼翼的選了一個,又小心翼翼的拆開,看到里面的內容讓我皺了皺眉,“一個愛的擁抱”。這并不是我這個吃貨想要的。
但是看著老師張開雙臂露出甜蜜的微笑,我又突然覺得沒有禮品也無所謂了。當老師用力抱起我的那一刻,我聞到老師身上淡淡的清香。老師鼓勵我說:“加油哦!相信自己,爭取下次考得更好!”
此時我覺得心里暖暖的,感覺這個擁抱比其它的獎勵更要好。從那以后,我的語文成績就一直名列前茅。這就是我最好的獎賞。
最好的獎賞優秀作文5
有時,你會因為考了好成績而得到一些獎賞;有時,你會因為幫助了別人而得到一些獎賞;有時,你會因為拾金不昧,得到別人的獎賞。但我,卻有過一次不同尋常的獎賞。
去年,我騎自行車的技術已經達到了——技多不壓身,藝高人膽大的等級了,甚至我可以不扶龍頭騎車,我被驕傲打敗了。有一次,我正和小伙伴們歡快地騎著自行車,涼爽的秋風輕輕拂過我的臉龐,我像一個風之子,接受著風的洗禮。突然,我想起了我剛學會的空手騎車,想:展示身手的時候到了。我松開雙手,在大街上飛快地騎著。瞬間,一輛紅色的小轎車迎面而來,像一個閃電俠向我駛來。這時,我才反應過來,我在大馬路上!但一切已晚,我用剩下的時間往一邊騎著,馬路上的人紛紛避讓,有的人用手捂著眼睛,好像知道噩夢要來臨似的。小轎車已離我只有5米的距離了,我閉上雙眼,腳還在往馬路對面騎著。頓時我眼前一黑,醒來時已經躺在了病床上。
“這是哪兒啊?”我用極其沙啞的聲音說道,“這是醫院。”一旁的護士對我說。我現在想起來是我那時還在蹬踏板的雙腳救了我,要不然,我就已經去閻王爺那報到了!“您的兒子只是右腿膝蓋受了些損傷。”大夫說。我看到一旁的媽媽早已泣不成聲。我看了看血肉模糊的膝蓋,沒大事,也沒骨折,不幸中的萬幸啊!
過了兩個月,我的傷情有所好轉,我試著下地,碰到地面的一瞬間,“太疼了!”我感到心如刀割的感受。這時,我想起我的數學考了100分的試卷,便舉起一只手指著書包說:“爸爸,媽媽,我數學考了100分的試卷在包里呢!”爸媽心疼地說:“好,好,你靜靜養傷,別說話了,啊!”
又過了一個月,我的傷已經恢復了,我踩了踩堅固的地面,感嘆:“還是地面好。”
后來,我寫作業的時候,發現了一封信,信里說:
兒子,你的傷好了。我真高興。當我得知你為什么會這樣時,我要對你說:“不應該做那么危險的動作,也不應該在大馬路上做那么危險的動作,這次的教訓,就當是你的禮物吧!”
最好的獎賞優秀作文6
獎賞,是對一個人努力價值而獎勵,而我卻不曾努力過,這對于我來說卻不是好的獎賞。對我來說,最好的獎賞是讓我那曾擁有的獎賞還給他。
在那一天,三月八日,婦女節。老師讓我們做一樣手工給媽媽。我不喜歡做手工,他十分麻煩。我就不做,在一旁玩。在一旁的同桌認真地作著。到了中午,老師突然說:“小朋友們,我們等會兒樣吧作品收上來,讓我們評出漂亮的作品!”我當時很著急,心想:媽媽不會說我,小朋友們也不會說我的,但老師會說我的,我就畫個小紅花好了。正當我要畫一個小花兒的時候,在地上撿到一個漂亮的卡片:上面有一朵小花,有一棵大樹,還歪歪地寫了“媽媽,節日快樂”。盡管快字寫得很亂,但在我眼里卻十分漂亮。我想:“我拿這個交吧!”相信它一定很漂亮。”我便交了上去。
我交上去了,老師也準備讓同學們把作品上交。老師看我提早交了,給了我一朵小紅花,我心里美滋滋的。可在這時,我的同桌哭了,她說她的卡片不見了。我心里“咯噔”一下,慌了。老師勸她安慰她:“乖,不哭了,你現在一年級了,長大了,你不是幼兒園的小寶寶了。”我這時心里怦怦地跳,臉微微紅了起來。老師把同桌安慰好后,把我們的作品展示出來。可其中卻沒有我交上去的作品,就在這時老師說:“這一副最漂亮,對不對。”老師邊說邊指著“我”的作品,同桌看到后,說:“老師這是我的!”她的話音剛落下,我就馬上哭了,班里亂極了。我邊哭邊說:“不對,你欺負我!”說完我又哭了起來。老師以為同桌說謊,便批評了她,表揚了我。那天,我一直很內疚。我不敢看她,我十分怕她。我那天雖然獲得了一朵大大的花,但我一點也不高興。
那一天,老師給我的獎賞雖是同學們十分羨慕的花,但對我來說不是最好的獎賞。那位同學轉學了,我便也獲得那“最好”的小紅花。可是,我現在知道了,我最好的獎賞應該是“被老師說一頓,然后努力完成禮物”。而不是在全班同學眼下接受了那不屬于我的獎賞。
我后來對媽媽說了這件事,媽媽說:“寶貝,你把最好的獎賞給扔了,你要記得,你扔掉的是‘誠實’。對啊!只有我承認后,我便可以獲得那最珍貴、最好的獎賞——誠實。因為這樣,這件事仿佛刻在我心中,我永遠都不會忘記:我要誠實。
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