【推薦】高中優秀作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高中優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高中優秀作文 篇1
時間猶如白駒過隙，帶走了太多事物。
那天，天氣有點冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學輕輕一躍，出現在空中，手部稍做曲動便接住并一氣呵成打了一個好球，時間定格在那一秒，我的視野穿過十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚，我想她是在為接住了我的球而高興吧。
那球被她打出的那一刻我聽到了羽毛球與球拍摩擦力產生的強而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方幾米處，如果換了別人也許會站在身邊范圍一米左右等待著它下落，并不爽的去撿球。
而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球將要下落的方向飛奔過去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠處，我眼疾手快抓住了高度的時機，與對手一樣稍微曲動手肘，使勁對著球拍去，那一剎那球對拍的反作用力，讓我感受到，我拍出了那個羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創造的。同時，我聽見周圍的人有點小小的議論和內心小小的'笑聲。
是的，不要輸給時間，同樣的時間用不同的方式結果便有所不同，如果當球離你的距離讓你覺得不可思議時，有兩個選擇要么決然放棄，要么沖上去與時間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過，但后者仍帶有幾絲希冀。
我們常說只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會有希冀的事呢?數不勝數這個答案再經我猛回頭看向走過的路時就肯定下來了。
真的是因為時間太緊迫的原因?當問多幾次這個問題，內心已無力堅定了，時間的理由不算理由，所以當你肯定并相信自己不算能力，技術上不行的情況下，不要因為時間的緊迫而放棄自己的每一個目標。只要珍惜抓住時間，這個問題便會解決，輸什么都不要輸給時間。
時間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開，而感情是不會輸給時間的。
那天，我猛地向著球快下落的方向直奔過去，用力一躍出現在空中，曲動手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時間。
高中優秀作文 篇2
我生出來的時候就是只毛毛蟲。漆漆黑的身軀，又細又長。丑陋，我注定只能用這個詞形容。
我需要成長，聽說，我長大之后就能成美麗的蝴蝶。蝴蝶啊，多么向往的一個生命階段啊，擁有婀娜的身姿，迷人的外衣，還能在空中自由的舞蹈。不過，我也很清楚。蝴蝶的日子是短暫的。這就好像一顆隕石，只有燃燒自我滑過天際的一瞬間才能使星空蓬蓽生輝，而那時，生命也將走到盡頭。同樣，蝴蝶的美，瞬息即逝。
成長需要食物，我這類毛蟲，就專門啃食植物的嫩芽，一旦一株植物的嫩芽被啃食便無法成長，世上又會多一株沒有生命的干枯的植物。在我化蝶之前，我將謀害多多少少的植物啊，我不敢想，也不愿想。我始終覺得用這么多的生靈來抵換我一付無多大價值的翅膀是毫無意義的。
我的同類都不喜歡我，也不大看得起我。它們說，成為一只蝴蝶便是一只毛蟲活著的目標，只要達成目標，管什么植物不植物的，它們就這樣，每天發了瘋似的啃食植物的嫩芽，地下遍布著臭烘烘的.喧嘩，無需爭執的放肆在光影交錯間被推搡�？惺衬垩孔套套黜懙穆曇�，發出澀味的慘淡。我終究不愿意模糊起點和終點的意義盡管自己真的很餓。
我仍然沒有傷害任何一株植物。我餓的時候，會啃些落葉，渴了，喝點晶瑩的露珠。晚上，我伏在樹根上，每次都有葉子落下，輕輕蓋在我身上，像層被褥。我想，樹是懂我的。
然而，僅憑著這些是遠不夠的，日子一天一天的過，我一天比一天瘦弱，快不行了吧。某夜，我看見蝴蝶被繭而出，暗夜里，花開如血。一只紅色的蝴蝶，但在我看來并不美，要知道在殷紅翅膀的背后，犧牲了多少盎然的綠！
我就這樣，毅然選擇了放棄自己的生命，我無悔。月光在我腳下片片成霜。
翌日清晨，草地上多了一具毛蟲的尸體，它的周圍散滿了片片落葉。它的臉盈滿篤定的微笑。好像結局已經昭然若揭。金子一般的陽光散在它的身上，鉻記著它那一段鎏金歲月，雖短，卻又是顯得那樣綿長。其貌不揚的外表內蘊藏著一顆金子般的心――善。
當我醒來的時候，我四周圍竟全是金燦燦的陽光，安琪兒向我招手，并朝我豎起大姆指。我微笑。此時我已置身天堂，成了只真正的蝴蝶，我的善換來了我一個永恒的瞬間，永恒的美麗。
正如佛日：成佛成魔一念間。
高中優秀作文 篇3
如果有人問我夢想是什么？我會告訴他：夢想是我隱形的翅膀，它帶著我自由飛翔。
我認為，夢想是彩色的。紅色代表著熱情，激勵我們成長;綠色代表生生不息的朝氣;橙色代表積極、追求、竟爭;白色代表美麗純潔。
我的夢想不是污濁的黑色，而是美麗而又五彩繽紛的顏色。
我的夢想是做一位教師。當我知道阿力太老師的故事后，我深深的受到了感動。從此我立志要成為像她一樣的好老師。阿力太老師的故事是這樣的：阿力太是一名寄宿學校老師，最大愿望就是孩子們都不輟學，她的教育夢想是讓每個家在遠方、寄宿學校的孩子感受愛。因交通不便，阿力太的學生長達五個月不能回家，父母很少來探望，執教16年來，她用母親般的`關愛，連接起學校教育與家庭教育情感的紐帶。為了家訪，她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江過河、多次遇險。為了向學生家長傳遞信息，在收不到手機信號的草原上，她隨身攜帶收音機，找到信號時就給當地專門為牧民傳遞信息的蒙語頻道打電話，通過電臺通知牧民。16年來她用壞了5部收音機。為了堅守自己的教育理想，她沒見到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學。執教16年，阿力太老師教出了300多名中專生，50多名大學生。
而現在還有一些老師卻常常吵罵學生，體罰學生，根本就不是一位值得尊敬的老師。我認為老師是學生們的好榜樣，應該以身作則，讓學生們學習到自己的優點。
我如果能夠當上老師，我會和我的學生們建立良好的師生關系，不會讓學生們畏懼我，而是與我成為朋友。我會讓學生們提出我的缺點，讓我改正，不斷的完善自己，成為一名能像阿力太那樣讓人尊敬和敬佩的老師。
但是，夢想不能憑空想，要努力去實現，不然就是“白日夢”。
你問我夢想是不是無暇的，天真的？我無法回答你，因為夢想在每個人的心里不同，有的覺得是向往；有的覺得是希望……所以我無法回答你。
放飛我們的夢想吧，讓我們用堅定的信心，滿腹的熱情都釋放出來永不退縮的信念，去迎接挑戰!
高中優秀作文 篇4
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，成熟一種圓潤而不膩耳的音響，成熟一種不再需要對別人察言觀色的從容，成熟一種終于停止向別人申訴求告的天氣……”從余秋雨的《文明碎片》中，我讀懂了成熟。
成熟是一種不理會哄鬧的微笑——逐步走向成熟的我，開始懂得了自己的成熟。
小時候，與成熟相對的是自己的頑皮，淘氣、幼稚、頑劣到不會承認自己打翻了別人的東西，亦不會承認錯誤;往往會不擇手段地從別人的手中奪得自己夢寐以求的玩具，絕不會去想會有怎樣的后果。那一角星空里，那一簇草叢中亦會充滿我翩若蝴蝶的身影……當然，這是童趣，是一生中美好的回憶�？杀绕瓞F在的自己，你會發現，那些都只能是追憶。而成熟的自己擁有的是一方靜謐的天空。少了兒時的喧鬧，一個人靜靜地，只靜靜地走著，思索著生命里的種種期望，設計著、夢想著自己的人生旅途。
余秋雨說：“成熟是勃發的豪情過了酵，尖利的山風吹過了勁，湍急的細流匯成了河……”我才明白為什么我，甚至每一個走向成熟的你或他，不再像兒時一樣，得不到的會哭鬧，失敗后會驚慌，受到責備后亦無需用糖果來哄……因為成熟如同巨能的太陽，可以散發出它的能量。成熟后的我們可以用“靜”來概括，得不到的你會平靜的再努力，失敗后的你會冷靜地思考并重新站起，愈挫愈勇。受到責備你會很鎮靜，然后已無需太多安慰，一點鼓勵就會讓你重新獲取認同的目光。
成熟是一種無虛聲張的.厚實——成熟是內斂的含蓄，百煉鋼化作繞指柔。
成熟，并不是就顯得復雜，它只是一種外在的穩重、內心的沉靜，多了鎮靜的主張，洗刷了偏激的淡漠。我很希望鎮靜的目光多分散在成熟的外衣上，可我卻總能看到一些人的哄鬧的微笑、一些人虛張聲勢的作為。為什么要穿上幼稚的外衣，裹起成熟的心，不愿意讓自己變得很靜，不愿意讓自己很堅強……走向成熟，我們才能看透自己，看清自己的路。
成熟并不難，它是一種修養，一種內在美，一種并不陡峭的高度。成熟是“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能就其深”的寬容;成熟是“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”的氣節;成熟是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的執著;成熟是“萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽”的超然。
迎著風，去放飛自己的自在;走著隨意的風里，張開“籠天地于形內”的雙臂，去成就“挫萬物于筆端”的豪邁。
我喜歡我的目光里看到成熟的人，我更喜歡成熟的美。于是，我常喜歡一個人沏上一杯茶，沐浴在溫潤的夕陽里，披一身詩意，讀著余秋雨的《文明的碎片》，向往成熟，逐漸走向成熟。
高中優秀作文 篇5
吃過晚飯，我和妻相跟著去人民公園散步。妻說,洗衣服彎腰，腰好痛。我說，不要手洗了。等我星期天用洗衣機洗。妻說，絲毛衣服不能用機洗。妻說，丈夫不如兒子好。我說，怎講。妻說，有一次，洗衣服端盆倒水，兒子在家，見狀大聲呼喊：“媽，讓我倒水。你不要閃著腰了。”
兒子知道節儉。兒子在河北農大讀書 ，從不亂花錢，還時常在校打工。我對兒子說，咱家也不缺你打工掙的那幾個錢。兒子說，這是歷練，長長見識�；叵肫饋恚覍鹤邮遣皇菑男【凸艿奶珖�？從小時候起，就讓他照顧妹妹。我和妻出門，就讓兄妹倆在家,哥哥管做飯。妻子至今說起，仍然覺的很溫暖。是啊，兒子長大啦，懂得父母不易，我很驕傲。
兒子愛打乒乓球。兒子癡迷乒乓球的程度讓人難以置信，上初中時，一次他和同學翻手 ，由于用力過猛，左手肘關節骨折，打著石膏，挎著繃帶，一只手還在打球，一時在學校被傳為佳話。中考時，我在家早早把午飯做好，可左等不來，右等不來。去學校找，還在打乒乓球。兒子打乒乓球，獲得過市教育局組織的初中組比賽第一名，受到教育局主管局長的接見。為學校爭了光，校長還專門請獲獎選手吃了頓飯。初到大學，一次和老師打乒乓球，三下五去二，就把老師打敗。老師和顏悅色問他是那屆的'，叫啥名字，叫他常來打球。幷告訴他姓王，以后考研究生，就報他的研究生。等老師走后，學長才告訴他，這是他們學院的王院長，在美國留過學。
兒子學習偏科，愛好數理化，對英語沒興趣。一次，開家長會，英語老師對我說，上英語課，他在看數學書，英語成績總在班里倒數。老師說，考試都看總分，這樣下去可不行。我苦口婆心給他講道理，買英語資料，強化訓練，可成效不大。高考英語，同學大都在120分以上，他只考了95分，剛及格。距當年本一線差17分�，F在討論高考改革，英語將兩次考試，我雙手贊成。要是早改幾年，我兒子上本一是沒問題的。我看到過一篇文章，說毛主席就不贊成，學習門門功課都好。對英語學習，由他去吧。
俗話說，窮養兒子富養女 。我到沒刻意這樣做，可能是勤儉的習慣，潛移默化傳給了兒子。兒子不講吃穿，高考后第五天就去一家工廠當保安。當別的同學忙著聚會，慶賀考上大學時，兒子卻每天早出晚歸，嘗試人間辛苦。兒子對我說，生活在社會底層的工人和知識分子的想法真的不一樣。寒假歸來，同學介紹他去家樂園超市去賣魚，一天能掙60元。雖然辛苦，兒子卻很高興。大大方方的用自己掙的錢為調皮的妹妹買衣服，大有成就感。
再有一個月，兒子就該升大三，四年的大學時光，轉眼就過去啦。我希望兒子，能珍惜光陰，自我加壓，揚長避短，學有所獲，茁壯成長。
高中優秀作文 篇6
一個寒風凜冽的中午，媽媽下班回家，發現車筐里有一只小麻雀。它非�？蓱z，身上的羽毛幾乎豎起來，像一個毛茸茸的球，在瑟瑟發抖。媽媽便輕輕地捧起它，小心翼翼地放進背包里帶回了家。
媽媽回來把小麻雀的事告訴了我和爸爸，全家人圍繞這個可愛又可憐的小鳥展開了一場激烈的討論，我鄭重其事地說：“我們不應該把小鳥放在家里，大自然才是它的家。”爸爸第一個響應，可媽媽問：“天氣太冷，它太小，飛不動了，如果現在放出去，它會不會凍死餓死呢？”最后，我們一致決定，先把它養起來，等長得壯一些再放它“回家”。我用大紙箱給它做了個舒適的家，還在箱子的四周做了幾個小門和窗戶，給它準備了大米、小米和水等它愛吃的食物。
這回我可有事做了。每天放學回來，第一件事就是看看它，給它喂食，和它戲耍。兩個星期過去了，在我的'精心照顧下，小鳥一天天壯起來，它能從紙箱做的“家”里跑出來，在陽臺的花叢中飛上飛下了。爸爸要放飛它，我卻有點舍不得了，這時我才理解什么叫忍痛割愛。我捧起小鳥親了一下，打開陽臺窗戶，說了聲“再見”，讓它飛到遠處的樹林中�？粗黄鹨环w的樣子，聽著它“唧唧”地叫著，好像在說“我回家了，我回家了”我別提多高興了。
昨天，在《小學生學習報》上，我看到一條題目為“麻雀已列為保護動物”的新聞，特別激動，趕緊告訴了爸爸，他也很高興，對我說：“你可以寫一篇關于小鳥的作文了�！�
高中優秀作文 篇7
昨夜一宿都沒睡安穩，像是患了睡眠強迫癥，輾轉反側，困而不能入睡。大約是天快亮了了時候罷，我總是昏沉沉地睡了去。
今早是有四節課，本來極困，木下勸我翹課補一下睡眠，但我還是去上課了。一來我怕一個人呆在宿舍，周邊的一事一物都極有可能在幻想中變成妖魔鬼怪和恐怖情節；二來又想起了農山人的話:"做該做之事，做想做之事�！比ソ淌疑险n是我該做之事罷，我想。況且我又不愿意獨自在寢室睡覺。我照例和室友一起買了在校外買了早餐，她們也照例一邊吃早餐邊高談闊論一些瑣事。我則遠遠地落在后面，撐著一把深藍方格傘，在陰郁的傘下，回想起昨夜那令人心生寒意的噩夢來。
我腦海中首先浮現出來的，是那令人心驚膽戰的活骷髏人：她四肢尚和正常人一般完整，但其胸部和頭部的肉已被啃噬掉。她還活著，奄奄一息地在我眼前！
我是在一個茅草屋里發現她的。
我不知從何而來，只突兀地站立在那里，周圍全是碩大無比的兔子，眼睛充滿了嗜血的紅，殺氣騰騰地盯著我看，那眼神就像守財奴盯著一座屬于別人的金山一般。我也不知將要去往何處，看著那已人去樓空的似乎熟悉的地方，心底隱約沁出絲絲傷感和悲涼。
俄而，天已黃昏，鋪天蓋地的巨兔已不知身死誰手，令人作嘔的尸體遍布滿街，我毫無表情地將兔尸扔進一個破草屋，我要清理出一條街道來過夜。就當兔尸快堆滿草屋時，冥冥之中，我得知那草屋里面有我的祖先。我撇見了門腳的骷髏 ，心猛然作痛，滿心悲憤地推倒堆積如山的兔尸。痛心地抱起其中一個骷髏，她是所有遇難者中的幸存者，雖然已經慘不忍睹。“為了再見你一面，我必須活著�！�
我醒來的時候，淚水已經浸濕了耳畔的頭發。夢中那活骷髏人是媽媽，我不得不承認。我已完全清醒并痛苦著。我想到媽媽那羸弱的身子，一米五六的個子竟不到七十斤，雖不至于如夢中的活骷髏一般，卻也是不折不扣的皮包骨頭。而她所受的又何止是那自嗜其肉的痛呢，她是木偶，被生老病死操控著，從來沒有走如過幸福的廳堂。
母親的'一生充滿了苦難。因其渺小，故其所承受的痛楚更是難以想象。但她熬過來了。也許，正如夢中她所說：“為了等你，我必須活著�！彼械耐炊疾慌�，為了看見希望。
母親是一個孤兒。自她一出生，苦難就隨之降臨。外祖父丟下他四個嗷嗷待哺的兒女撒手人寰的時候，母親只有半歲，然而，命運從來不憐憫任何人，外祖母也因愛人離去和生活所迫而瘋掉。在母親最脆弱、最需要愛的年齡，本該擁有的一切愛都被命運之神無情地扼殺了。在五六十年代的農村生活是荊棘塞途，步履維艱。人們的生命被貧苦奴役著，對于死亡，已無多大恐懼，失去了過多至關重要的東西，剩下的更多就是麻木了。所幸，母親還小，不明白人生的艱難和命運的無常，她有著自己吮吸指頭的簡陋的快樂。她就像淤泥中的小草，在人們的漠視和無所謂中脆弱而堅毅地存活了下來。歷經了磨難活到了今天。
而所有的苦難并沒有因為她歷經的太多而停止。所以，我不相信風雨過后就是陽光，因為風雨過后可能還是風雨，如果你足夠倒霉的話。就像母親的人生從來都是風雨，沒有陽光。今天，她尚在淤泥之中茍延殘喘。我知道這一刻，母親依舊是帶著吸氧管，在那間暗沉沉的小屋子里獨坐著，身旁只有制氧機在嗡嗡作響。她一定又是在想念著她的八個孩子：三個已先她解脫了貧苦和痛苦，兩個不知生死存活，姐姐遠在他鄉，我也不在她身邊，只剩了年幼的弟弟這會兒應該在做家務了罷。
我想我是能理解母親的，我是從她身上掉下來的肉，母女連心，我怎么能體念不到她的痛苦。但我畢竟沒有切身經歷過，而她所歷經的生活的無情和殘忍遠遠要比我想象的要多要深。
【高中優秀作文】相關文章：
(優秀)高中優秀作文10-28
高中優秀作文03-08
高中作文優秀10-03
高中作文優秀08-19
高中優秀作文10-02
高中優秀作文10-20
優秀高中作文11-30
（精選）高中優秀作文11-19
優秀高中作文12-06
優秀高中作文04-27