挫折優(yōu)秀作文精選20篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的挫折優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　挫折優(yōu)秀作文1

　　人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜的，總要遇到挫折。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？”

　　在我八歲那一年，我的父母決定教我騎自行車。我一開始不想學(xué)自行車，可是爸爸說(shuō)：“只要你學(xué)會(huì)了騎車，我就給你買你想要的玩具�！蔽乙宦犛行峦婢吡�，就開開心心的跑到了公園里學(xué)自行車。

　　爸爸讓我做在自行車上蹬踏板，然后，爸爸在身后扶著我。剛開始我蹬一會(huì)兒就往后看一眼，生怕爸爸會(huì)松手。爸爸說(shuō)：“不要怕，我不會(huì)放手的，放心好了�！卑职窒葞�我繞了公園幾圈，然后把手放開了。我一看爸爸沒(méi)有在我后面，心里一慌，還沒(méi)有騎幾米就摔了下來(lái)。還好爸爸來(lái)得快，不然我就摔得很慘。過(guò)了一會(huì)兒，我又嘗試了一下，這一次比上一次好多了�？珊镁安婚L(zhǎng)，我撞到了樹上，摔了個(gè)跤。因?yàn)檫@一次我騎的太快了，爸爸沒(méi)有及時(shí)跑過(guò)來(lái)扶我，所以我的'腿摔破皮流血了。于是，我跑到樹叢中哭了起來(lái)。爸爸看不見我人影，便尋著哭聲找到了我，他對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？”我當(dāng)時(shí)還小，不知道這是什么意思，就好奇地問(wèn)：“什么彩虹？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，就是先苦后甜，所以你要勇敢起來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓足勇氣，又騎上了自行車。這一次，我有了經(jīng)驗(yàn)不再騎太快了。在我的不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸說(shuō)的那句話，使我終身難忘。

　　人生總有很多挫折，只要堅(jiān)持下去就能挺過(guò)去。我還是堅(jiān)信那句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？

　　挫折優(yōu)秀作文2

　　成功與挫折

　�、俪晒κ悄銐�(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂(lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。

　�、诔晒κ前滋斓奶�陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的`降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

　�、鄢晒σ�用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。

　�、芪唇�(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……

　�、菰诮�(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

　　⑥如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

　�、呦Ｍ�大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力。

　　挫折優(yōu)秀作文3

　　也許，生活并不是一場(chǎng)戲，人們總在和平地演繹著各自的蒼翠年華；也許生活并不僅僅是一本書，顛沸流離后，只覺得一眼萬(wàn)年。這些都說(shuō)不清楚，因?yàn)檎嬲�的生活，要比這復(fù)雜多了。從來(lái)就沒(méi)有一味地失去的人。上帝從來(lái)就是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早讓你付出數(shù)倍多于收獲的努力。

　　聽說(shuō)過(guò)《國(guó)榷》這部書嗎？此書幾乎耗盡了作者談遷一生的心血。從青年時(shí)，談遷為了搜集資料，到全國(guó)各地調(diào)查，這花費(fèi)了他數(shù)十年的時(shí)光，五十多歲是他開始寫書，在大作即將完成之際，不料，家中進(jìn)了小偷，把一切都偷去了，談遷幾乎絕望。沒(méi)過(guò)多久，他又重振精神，開始憑借自己的`記憶和現(xiàn)在調(diào)查的結(jié)果，重新寫書。到他八十歲高齡時(shí)，這部著作問(wèn)世了。

　　一直感動(dòng)著談遷的這份感動(dòng)，尤其是對(duì)談遷精神的這份感動(dòng)，這些有似乎離現(xiàn)實(shí)生活中的我們太遠(yuǎn)了。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我又覺得那是多么的不切實(shí)際，但人與人心靈之間的碰撞，是沒(méi)有時(shí)間與空間限制的。

　　挫折是懦弱的人最害怕的字眼，他們不斷遭受挫折，不斷逃避挫折，不斷繞道而行，那么成功也回走遠(yuǎn)；勇者之所以是勇者，只是因?yàn)樗�有面�?duì)挫折的勇氣。

　　從古至今，有句話長(zhǎng)傳不衰：吃一塹，長(zhǎng)一智。很多事情，我們記得最深刻的或許不是成功是喜悅，而是挫折給我們刻骨銘心的傷疤。這是我們千金難買的財(cái)富，以后的日子，回時(shí)刻教會(huì)我們更多的東西，從而為我們贏得更多的收獲。

　　挫折優(yōu)秀作文4

　　風(fēng)夾起雪狠狠地撞在窗戶上，發(fā)出令人不快的聲音。這是我第一次覺得它是這么得不可愛。

　　看著黑板上我那少得可憐的票數(shù)，心狠狠地抽搐了一下，又抽搐了一下。一種叫悲傷的東西漸爬上了我的心，并一點(diǎn)一點(diǎn)地占據(jù)它，最終我已完全被淹沒(méi)。

　　別人的票越升越高，而我的呢，紋絲不動(dòng)，孤獨(dú)地被晾在一邊。

　　我知道，這一次我名落孫山了。

　　我的頭埋得很低，發(fā)絲隱約遮住了快決堤而出的'淚水。

　　我不甘！

　　在那個(gè)瞬間，我仿佛覺得自己從白天鵝退化成了丑小鴨，從別人仰望我到我仰望別人。命運(yùn)已經(jīng)不再眷戀于我。

　　從座位上看向窗外，茫茫一片白，就如此刻我的腦海一樣。忽然，目光碰撞到那棵樹，它是如此的纖弱，被雪壓彎了腰。

　　呵，如同我現(xiàn)在的心一樣，脆弱地經(jīng)不起一點(diǎn)打擊了。這棵樹，真是可惜，用不了多久，它就會(huì)被這無(wú)情的雪壓折吧。

　　不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。

　　即使它戰(zhàn)栗著，但它沒(méi)有放棄希望，沒(méi)有哀嘆命運(yùn)的不公，也沒(méi)有逃避挫折。它的樹枝下垂地厲害，給人以快斷了的錯(cuò)覺。是的，就在那一刻，雪順勢(shì)滑到地上，樹枝，重又伸直！

　　它的確與我不同，它沒(méi)有失敗，它把挫折當(dāng)成了磨礪自己的機(jī)會(huì)。

　　風(fēng)雪中，那棵小樹逐漸大起來(lái)，以至頂天立地！我的頭昂高了，勇敢地直視票數(shù)，直視挫折

　　挫折優(yōu)秀作文5

　　“失敗乃成功之母。”這句話時(shí)常在我們耳邊響起，也就說(shuō)成功的背后要經(jīng)歷許多失敗，每當(dāng)戰(zhàn)勝一個(gè)失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，從而改進(jìn)，也就向成功走近了一步，像許多名人，如：愛因斯坦、牛頓等都是在失敗的過(guò)程中吸取教訓(xùn)，并堅(jiān)持加以改進(jìn)、樂(lè)觀面對(duì)，從而得到成功。

　　人們都知道愛因斯坦一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難，挫折以至失��？他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，“為母雞乳蛋，曾被父親否定。”

　　后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家的。牛頓少時(shí)，曾被同學(xué)玩弄，自己的手工品被同學(xué)毀滅，被老師和同學(xué)論為笨蛋，但誰(shuí)又知“笨蛋”是一個(gè)天才。

　　多少科學(xué)家不是在一次一次的失敗之后成功，愛因斯坦在發(fā)明電燈之前有一千次的失敗，但最后還是成功了，失敗乃成功的前提，世上那個(gè)人沒(méi)有過(guò)失敗，再聰明的`人也有失敗的時(shí)候。

　　杜牧說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！�

　　俗話說(shuō)“不以成敗論英雄。”在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，感謝失敗。樹立信心，迎接成功。笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。

　　挫折優(yōu)秀作文6

　　生活的廣闊大道，每個(gè)人走在上面，都充滿了熱情和信心。然而，生活的道路并不平坦。一個(gè)可怕的絆腳石和挫折被埋在看似無(wú)害的地方，導(dǎo)致那些旅途愉快的.人重重地跌倒。在一次又一次的測(cè)試中，一些人選擇了放棄，而另一些人則達(dá)到了人生的巔峰。

　　一般來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，但偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。然而，挫折讓我意識(shí)到了一些事情。

　　我記得最清楚的是那個(gè)可怕的教訓(xùn):我在三門課程中的兩門沒(méi)有得到90分。那是最后的成績(jī)！當(dāng)我聽到一個(gè)、兩個(gè)和許多普通同學(xué)都比我高時(shí)，我頭上的汗水立刻開始流了出來(lái)。當(dāng)我拿試卷時(shí)，我不敢看老師的臉。幾天后，我回家了。

　　當(dāng)我到家時(shí)，我看著試卷，覺得自己好像打翻了一瓶五味酒。我看錯(cuò)了問(wèn)題，沒(méi)有做一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在暑假里，我復(fù)習(xí)了課文，閱讀了新學(xué)期應(yīng)該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我取得了比以前更好的成績(jī)。那一刻，我終于明白挫折是生活的推進(jìn)器！

　　正是那次挫折讓我每一片烏云都有一線希望，并養(yǎng)成了一些讓我受益終生的習(xí)慣。我做事粗心的習(xí)慣有所改善。我真的很感激那次挫折，它讓我再次長(zhǎng)大。此外，沒(méi)有這一課，今天就不會(huì)有成就。

　　在挫折中成長(zhǎng)，我學(xué)到了很多。在挫折中成長(zhǎng)，我變得更加成熟。在挫折中成長(zhǎng)會(huì)讓人們更容易受到生活不確定性的影響，比如挫折和失敗。被擊倒后，我能更快地站起來(lái)，迎接更大的挑戰(zhàn)，克服挫折，獲得成功。

　　挫折優(yōu)秀作文7

　　挫折，自古以來(lái)就是每一個(gè)人所不能避免的。既然不能避免，我們就要坦然應(yīng)對(duì)。應(yīng)對(duì)挫折的正確方法是：冷靜思考，保持良好的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決方法，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，挫折就像自然災(zāi)害一樣，瞬間到來(lái)，卻找不到任何補(bǔ)救的方法。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，挫折是成功的原動(dòng)力。

　　每次遇到挫折，我都能很好的解決，應(yīng)為我對(duì)自己充滿信心，我相信“只要努力，沒(méi)有什么做不到的`�！薄懊鎸�(duì)困難，樂(lè)觀向上，遭遇困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，朝著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求”是克服困難，應(yīng)對(duì)挫折的良策。

　　經(jīng)受一些挫折能使我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處，盡量改善自己。《童年》

　　的作者高爾基再幼年時(shí)期就居住在外祖父家，親眼目睹了自私。殘暴和邪惡。在這樣一個(gè)惡劣環(huán)境中，高爾基卻成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的作家，這其中與高爾基的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信誠(chéng)實(shí)有很大的關(guān)系。是他堅(jiān)定意志使他最終戰(zhàn)勝挫折。偉大的音樂(lè)家貝多芬，他一生經(jīng)歷過(guò)的困難和挫折更是數(shù)不勝數(shù)。但他卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作，給人類留下了《月光曲》。《命運(yùn)》等許多不朽的音樂(lè)著作……

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”一些人在歷盡磨難之后還高揚(yáng)起頭;一些人在挫折面前認(rèn)輸。而我，想做第一種人。

　　“挫折和逆境是通向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”這句話是正確的。

　　也許是受了偉人的影響，也許是渴望成功。在我心里，挫折就是動(dòng)力。

　　挫折優(yōu)秀作文8

　　人生，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，路途遙遠(yuǎn)而艱險(xiǎn)，但從不放棄……

　　——題記

　　月考過(guò)后，我邁著沉重的腳步向?qū)W校走去，天空烏云密布，下著蒙蒙細(xì)雨，嘀嗒嘀嗒地落在干硬路面上，路上的行為也低著頭，憂郁地在大街上走過(guò)。我緩緩地打開那黑色的雨傘，向教室走去。

　　到了教室，同學(xué)們都熱火朝天地談?wù)撛驴汲煽?jī)，日光燈絲絲地閃了幾下，我試探性地向周圍的一個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“月考成績(jī)出了嗎？”他愉悅地回答說(shuō)：“出來(lái)了！班上總成績(jī)考得不錯(cuò)呢！”我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，側(cè)身拉開書包，抽出書本，開始枯燥乏味的早讀……

　　當(dāng)英語(yǔ)課開始時(shí)，易老師從她那皮包中拿出手機(jī)，打開微信，念著成績(jī)。我不禁汗岑岑，雙腳在不停地哆嗦。我久久地未聽見念到我的名字，這時(shí)，“郭啟為四十五名”一句話從我腦中閃過(guò)，如一道閃電，使我的精神麻痹。周圍響起同學(xué)們的唏噓聲，有的在嘲笑，有的在嘆惋。窗外的'雨也下得更大了，在烏云當(dāng)中閃過(guò)一道閃電，發(fā)出“隆隆”的聲音，而此時(shí)我的心也如跌入寒冷刺骨的冰窖之中。

　　在回家的路上，朋友以良言安慰我，讓我不要?dú)怵H。在家中，父母也無(wú)責(zé)備。我明白了，不能再驕傲了，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以求上進(jìn)。雖遇挫一次，可并未失敗。只要迎頭趕上，必然會(huì)成功。挫折并不可怕，關(guān)鍵是你是否敢勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　人生當(dāng)中，不知會(huì)有多少挫折與困難，但我相信，只要不放棄，咬緊牙關(guān)，必須能繼續(xù)向前。

　　挫折優(yōu)秀作文9

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到挫折，遇到挫折的同時(shí)也會(huì)讓我們成長(zhǎng)，走向成熟。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，受到親人的啟發(fā)而解決問(wèn)題。有一次，我和好朋友要去操場(chǎng)玩，好朋友走出門并關(guān)上門時(shí)，由于用力太猛而把門窗給振碎了，好朋友一愣，立刻逃走，我站在門窗碎的地方想了想拿起掃帚來(lái)打掃碎玻璃，正巧老師走過(guò)，看到我掃碎玻璃；說(shuō)：“你竟然毀壞公共財(cái)產(chǎn)，罰掃教室一個(gè)月！”我覺得很委屈，一直想哭出來(lái)，被老師冤枉很不好受。

　　我垂頭喪氣的回到家，躺在床上大哭一場(chǎng)，奶奶聽到我的哭聲，就到我的房間問(wèn)：“寶貝，怎么呢？”聽到奶奶溫柔的聲音，我抽咽的.回答道：“今天好朋友不小心振碎了玻璃，我去打掃，被老師看見，說(shuō)是我弄碎的。我覺得很委屈，也很生氣。但是不知道該怎么跟老師解釋。”奶奶說(shuō)：“哦，是這樣啊。寶貝別難過(guò)，被別人冤枉是很正常德，只不過(guò)解決的辦法有很多種，你沒(méi)運(yùn)用而已呀！比如說(shuō)，你可以跟老師好好溝通，說(shuō)清楚這件事不是你做的，不就好了嗎？”聽了奶奶的話，我茅塞頓開，決定第二天向老師說(shuō)清楚。

　　第二天，我心平氣和地向老師說(shuō)清楚事情的來(lái)龍去脈，老師向我道歉，并懲罰了我的“好朋友”。我的冤情才能洗清。

　　通過(guò)這一次的挫折，我知道，遇事不能只是一味的發(fā)泄情緒，而要自己思考解決，這樣才能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　挫折優(yōu)秀作文10

　　每當(dāng)我聽見著名二胡曲《二泉映月》時(shí)，從樂(lè)曲中透露出的一種悲傷。使我“失明”“失聰”的心情得到放松，得到開放‘使自己的心情立即變的豁然開朗，給我指明了道路，給我以信心和勇氣。

　　原來(lái)這首二胡曲《二泉映月》是著名民間音樂(lè)家阿柄在兩眼失明的情況下創(chuàng)作出來(lái)的。阿柄的真實(shí)姓名叫華彥鈞。1894年出生在江蘇無(wú)錫，4歲時(shí)喪母，自幼住在嬸嬸家，經(jīng)常受到嬸嬸家人的'歧視與侮辱，使他幼小心靈遭受到摧殘。自11歲開始，他就與熱忠于音樂(lè)事業(yè)的父親學(xué)習(xí)音樂(lè)藝術(shù)，學(xué)習(xí)到扎實(shí)的基本功。21歲時(shí)患了眼疾，35歲就雙目失明，早期還當(dāng)過(guò)道士，因?yàn)榕c民間藝人切磋藝術(shù)和用民間音樂(lè)改編道教樂(lè)曲，所以被逐出道教，成為淪落街頭乞討的流浪漢，1950年永遠(yuǎn)的離開了人世，長(zhǎng)眠與地下。

　　雖然他已離我們而去，但他卻還活在我們的心中，他所創(chuàng)作的歌曲也還在音樂(lè)藝術(shù)上長(zhǎng)久不衰，被人們所傳誦。通過(guò)我對(duì)華彥鈞的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為他是挫折一生，困難一生，但是他卻不認(rèn)為這是對(duì)他的禍，而是對(duì)他的一種福，他把這些困難當(dāng)成激烈他前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，創(chuàng)作出了著名的樂(lè)曲。我應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。

　　這就是一個(gè)人，一個(gè)英勇的人，讓我們永遠(yuǎn)記住他的名字，高喊他的姓名——華彥鈞．

　　挫折優(yōu)秀作文11

　　在人生的道路上，每個(gè)人都是抱著滿滿的自信和滿腔的熱枕。但是人生之路并非一路平坦，總有那么一些挫折。這也就是對(duì)我們的考驗(yàn)，在考驗(yàn)面前有人選擇勇往直前，而有些人卻選擇放棄。

　　總的來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是，挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。

　　我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn)：三門功課兩門沒(méi)有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀!聽到一個(gè)，兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí)，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過(guò)了一陣數(shù)落后，我才回家了。

　　回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，一些簡(jiǎn)單的題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我得到了比以往更好的成績(jī)。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的.推進(jìn)器!

　　也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣，讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且，如果沒(méi)有那次教訓(xùn)，也就沒(méi)有今天所得的成績(jī)。

　　我們都在挫折中不斷成長(zhǎng)，也就是挫折讓我們學(xué)習(xí)到很多，認(rèn)識(shí)到我們的不足，從而讓我們變得越來(lái)越成熟。只要我們勇敢的面對(duì)挫折，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，就一定能走向成功。

　　挫折優(yōu)秀作文12

　　三年級(jí)時(shí)，我9歲，每當(dāng)下學(xué)時(shí)老師都會(huì)讓我們跳大繩。

　　第一次跳大繩的日子來(lái)到，下學(xué)了只見校門口的樓梯上成了書包山，原來(lái)是我們運(yùn)動(dòng)者的書包呀！開始跳了，老師說(shuō)等繩打地三下，迅速跑入繩中間跳一下，就快速?gòu)挠覀?cè)離開。前面的同學(xué)都通過(guò)，眨眼間就該我了，我緊張的心怦怦直跳，眼睛死盯著那轉(zhuǎn)圈的繩，看見打地三下，便沖入繩中間，還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就叉住了小腿，一陣譏笑和譏諷的話語(yǔ)從同學(xué)的嘴里“跑”出來(lái)，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好紅著臉下去。下一輪，我開始觀察他們跳，原來(lái)他們跑進(jìn)去再跳，從不停留，哎，時(shí)間不等人，又該我了，我按照他們的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看見我的左腳過(guò)去右腳沒(méi)過(guò)去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒(méi)跳過(guò)，難道我真的笨？

　　我每天都練堅(jiān)持不懈，受到了不少譏笑，收獲了許多要理，終于成功了！我一直按這樣的.方法跳過(guò)“一個(gè)個(gè)”繩，慢慢又改成數(shù)兩下就跳，真是高難度的活動(dòng)，我一直用這個(gè)方法作為例來(lái)練習(xí)，我在堅(jiān)持不斷的練習(xí)，試更好的方法……自從我能跳過(guò)去繩子時(shí)，同學(xué)們居然改變了話“你一點(diǎn)不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”

　　困難解決了，我成功了，我從失敗開始走向堅(jiān)持，最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。

　　挫折優(yōu)秀作文13

　　燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙，天真的路上偶爾很慌，別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望...聽到這首歌時(shí)我的心有了一種莫名的欣慰感，又讓人很有精神的感覺，所有的快女們就如歌詞中所說(shuō)，用最自信，最堅(jiān)強(qiáng)，最美妙打動(dòng)了我。她們勇敢地向前闖著，無(wú)論晉級(jí)淘汰她們總是以最堅(jiān)強(qiáng)的笑面對(duì)所有人，不管別人是否認(rèn)同她們，但都有著一總堅(jiān)定，讓所有觀眾為她們發(fā)燙，整個(gè)舞臺(tái)，所有眩光都因她們而舞動(dòng)，即使失敗她們也曾勇敢的奮斗，勇敢地向前沖吧！

　　我，每個(gè)人都是否敢想自己的夢(mèng)想踏出一步？我多次被打倒，總總原因...不被認(rèn)可、不知天高地厚，但我還是鼓勵(lì)自己，為什么別人可以的，我就做不好，大不了丟下面子，人不要臉天下無(wú)敵嘛。我是一個(gè)欲望特多但因?yàn)楹芏嘣�因就放棄了，但看到每個(gè)快女...

　　歌聲，表情都深深打動(dòng)了我，我常常聽“武裝”來(lái)提醒自己，一定可以的！為自己的目標(biāo)使勁奮斗，勇敢邁出第一步！夢(mèng)想怎么不會(huì)有挫折，但只有知道挫折的'痛苦才可明白勝利的甜。我要相信自己一定能行，如歌中燃燒心中不變的光，讓自己燃燒起來(lái)吧！讓夢(mèng)想和自己一起燃燒！前方的光會(huì)更加的耀眼！告訴自己挫折不算什么，加油吧！

　　挫折優(yōu)秀作文14

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　——題記

　　蕭蕭雨歇，望鳳凰臺(tái)上，只見一人抬望部城，仰天嘆氣。雖有“天生我材必有用”的懷才不遇，但面對(duì)挫折時(shí)卻也只能高歌“長(zhǎng)安不見使人愁。”回想曾經(jīng)的翰林院士，曾經(jīng)的高官貴祿，但面對(duì)他人的嫉妒，雖堅(jiān)信“天將降大任于斯人也，”卻也只能遙望家鄉(xiāng)，痛斷肝腸。這個(gè)人就是李白，挫折之中，他卻用其手中的筆，書寫出生命的奇葩。

　　“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”秋風(fēng)襲來(lái)，茅飛渡江，守在床邊嘆息“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的杜甫，不也正是在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中微笑的人嗎？雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概，雖已國(guó)破家亡，卻仍跟隨皇帝。也正是如此，才能在戰(zhàn)亂平息之時(shí)唱出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的不朽冥唱。

　　挫折，好像在人生的路上一塊絆腳石，雖無(wú)法躍過(guò)，但絆倒后爬起的'才是真正的成功者；挫折，好似一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨，雖無(wú)法躲避，但頂過(guò)風(fēng)雨看見彩虹的才是真正的奮斗者。

　　挫折如花，更如世間一切的精華。

　　不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香

　　挫折優(yōu)秀作文15

　　在生命的長(zhǎng)河里，世人皆不可一帆風(fēng)順，萬(wàn)事無(wú)礙。沒(méi)有挫折，談何人生，沒(méi)有挫折，精彩何來(lái)。

　　挫折，需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，跌倒了，站起來(lái)，拍拍土，繼續(xù)前進(jìn)。也許，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　事情一如既往的發(fā)生在課堂上。作業(yè)寫完了，無(wú)聊，發(fā)呆。霎那間，一道亮光閃過(guò)，嚇了我一跳，扭頭一看，我身后的那位同學(xué)正在研究物理，光的反射，是用鏡子研究的，這不沒(méi)事找事嘛。我搶過(guò)鏡子，頓時(shí)感到背后涼颼颼的，轉(zhuǎn)身一看，英語(yǔ)老師正在兇巴巴的看著我。老師發(fā)話了，放學(xué)等一下。

　　被留下了，老師打了我?guī)紫�。不知是為何，也許是因?yàn)槭芪�屈了，或是因�(yàn)樘弁次液屠蠋熮q論了一下。然后呢，叫家長(zhǎng)。

　　父母來(lái)了，被叫到辦公室，在父母與老師的批評(píng)下，辯解，不可能。怎么辦，硬著頭皮聽下去唄……

　　便對(duì)英語(yǔ)這門科目失去了興趣，培養(yǎng)興趣困難，但失去卻太簡(jiǎn)單了。沒(méi)了興趣，便不好好學(xué)英語(yǔ)了，后來(lái)便根本不學(xué)了。沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，是那么的枯燥。

　　考試敲醒了迷茫的.我。120分考了77分。這讓我想起了木桶原理，一個(gè)木桶裝水的多少，不取決于它最長(zhǎng)的木板多長(zhǎng)，而取決于他最短的木板多短。毫無(wú)疑問(wèn)，英語(yǔ)它正是我那最短的木板。

　　當(dāng)我幡然醒悟時(shí)，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多，失去興趣再找回，談何容易。

　　亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。

　　任何時(shí)候推開挫折的大門，迎接你的都是成功。

　　挫折優(yōu)秀作文16

　　我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候上帝已經(jīng)為我們安排了一生的苦難，所以我們用哭泣來(lái)回應(yīng)世界的第一聲問(wèn)候。因?yàn)槲覀兊谝谎劭吹降氖悄赣H帶我們來(lái)到這個(gè)世界的疲憊和父親幸福中透著凝重的眼神，因?yàn)閺倪@一刻起他已經(jīng)決定將所有的幸福帶給這個(gè)新的生命。

　　多少年來(lái)我在也沒(méi)有見過(guò)那個(gè)眼神，但生活的磨礪卻讓我越來(lái)越深刻的感受到那個(gè)眼神所飽含的深情和艱辛。人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是成長(zhǎng)的積累。高考是第一個(gè)拐點(diǎn)，從這里開始，人生開始與眾不同。高考是第一個(gè)挫折，失敗的結(jié)果讓我關(guān)于未來(lái)的一切幻想全部變成永遠(yuǎn)的奢望。

　　然而這不是結(jié)束而是開始，努力常常被現(xiàn)實(shí)打敗，我又一次輸了，輸給了復(fù)雜的人際關(guān)系，這一輸就是八年。期間我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己是否要放棄，但我還是選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲冶池?fù)了太多，無(wú)法輕裝上陣。漸漸的'我的內(nèi)心開始平靜，如同一灣湖水再也沒(méi)有波瀾。

　　也就在這時(shí)我卻贏得了另一場(chǎng)勝利，我有了一個(gè)幸福的家庭，妻兒是我撫平內(nèi)心創(chuàng)傷最好的慰藉。結(jié)束了一天的工作也結(jié)束了一天的爾虞我詐。帶著滿心的疲憊回到溫暖的家，小家伙蹦蹦跳跳迎接我，給我準(zhǔn)備拖鞋，拉我進(jìn)屋去看她最新的連環(huán)畫，與此同時(shí)妻子已準(zhǔn)備好晚餐。

　　這一刻我忘記了所有的悲傷與痛苦，用心體會(huì)滿屋的幸福。終于我明白命運(yùn)不會(huì)把任何人掐死，挫折和悲傷是使我內(nèi)心逐漸強(qiáng)大的熔爐，鍛造出一把勇往直前的利劍，我的生命因此更加美麗。

　　挫折優(yōu)秀作文17

　　人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部

　　分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的'機(jī)會(huì)，讓生命之樹茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。

　　挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè)，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。

　　在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對(duì)過(guò)一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。

　　在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)挫折永不放棄。

　　挫折優(yōu)秀作文18

　　當(dāng)你面有一塊石頭，你不愿意搬走他；當(dāng)一片烏云籠罩在你頭頂，你不敢面對(duì)他，當(dāng)一座巨山佇立在你面前，你不敢攀登他，當(dāng)遇到挫折后，你不愿解決它。如此下去，生活會(huì)越來(lái)越糟糕，只有去面對(duì)，只有去挑戰(zhàn)，只有把它當(dāng)成幸福甜蜜的事情去做，那么一切困難都會(huì)迎刃而解！~

　　觀錢塘潮者，賞其潮頭也；著奇文者，一波三折也；偉大在世羨煞后生者，三起三落也：這些人，正是因?yàn)榘炎约旱氖�敗和挫折用另一種眼光去看待，才會(huì)有偉大的成就，這種眼光是樂(lè)觀，這種感覺就是幸福。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！崩畎走@首鏗鏘有力的詩(shī)，寫出了他的信念：一定會(huì)越過(guò)大海，到遍尋的'一片光明的地方”這不僅是他的信念，而他是把眼前的一道道難關(guān)看成是一個(gè)超越，那么自己就會(huì)有幸福的感覺。

　　海倫凱勒，一生都過(guò)著無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的日子，終日生活在黑暗寂靜的日子里，可想而知他的世界里有多少黑暗和恐懼，而他最終卻成為了著名的女作家，在黑暗的世界里給全世界帶來(lái)了光明，讓每一個(gè)人都為之動(dòng)容，他靠的是毅力來(lái)挑戰(zhàn)困難，把挫折當(dāng)成是別樣的幸福。

　　所以當(dāng)我們失敗時(shí)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，當(dāng)我們想退縮時(shí)，想想這些人，想想這些“幸�！钡淖涛�，相信，一定可以沖過(guò)任何坎坷失敗，一定會(huì)笑著面對(duì)挫折，因?yàn)椋�我們的心中知道：挫折，其�?shí)也是一種幸福！

　　這也是生活的享受。

　　挫折優(yōu)秀作文19

　　如果說(shuō)生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)生活是湛藍(lán)的天空，那么挫折則是一朵朵潔白的云朵。

　　在萬(wàn)物生長(zhǎng)的盛夏中，植物擁抱著炙熱的太陽(yáng)；擁抱著猛烈的狂風(fēng)；擁抱著兇悍的雷雨。它們面對(duì)挫折不懼怕，不氣餒。它們知難而進(jìn)，越挫越勇。這些植物的品質(zhì)難道不是我們應(yīng)有的嗎？

　　盛夏，我升入了期盼已久的六年級(jí)，與其說(shuō)是期盼，更應(yīng)該說(shuō)是悄然而至。為了在各種考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我不得不參加各類補(bǔ)習(xí)班。如何接受新知識(shí)，如何讓學(xué)習(xí)新技能……本已是十分繁忙的.生活，變得更加無(wú)趣、繁瑣。我的身上仿佛壓了一塊大石頭，無(wú)法喘息。

　　正當(dāng)我感到彷徨無(wú)助時(shí)，有一束光照射在我的心上，這束光正是植物知難而進(jìn)的精神，暖暖地灑下來(lái)，驅(qū)散了內(nèi)心的怯意。

　　面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折，我不再害怕。我就如同盛夏里的植物一般，汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己茁壯成長(zhǎng)。擁抱生活中的磨難，讓磨難成為自己的利劍，刺穿努力道路上的荊棘。心之向陽(yáng)，我對(duì)學(xué)業(yè)繁重的六年級(jí)也充滿了斗志，學(xué)會(huì)制定各種計(jì)劃、積累各種知識(shí)，不斷充實(shí)自己。

　　在挫折中，我懂得了堅(jiān)持、敢于知難而進(jìn)、勇于直擊困難。堅(jiān)持不懈，是一種自信，能跨越坎坷和困難；知難而進(jìn)是一種樂(lè)觀，能驅(qū)散生活的痛苦和眼淚。

　　這個(gè)盛夏不僅是植物成長(zhǎng)的季節(jié)，也是我成長(zhǎng)的季節(jié)！

　　挫折優(yōu)秀作文20

　　即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。——張海迪

　　是呀，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好，不說(shuō)早了，四年級(jí)時(shí)，我一聽考試就頭痛。八十六、八十七、八十八，一直在我耳邊徘徊，一直伴著我語(yǔ)文學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　“明天第一單元考試”惠子老師的清脆聲音在我耳邊響起。第二天，真的考試了�！斑@個(gè)字怎么寫？那個(gè)題怎么做？”……“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”我的心如同十五個(gè)水桶打水——七上八下�！啊�…董一霖——84……”哎！與又考砸了，做好心理準(zhǔn)備吧！回到家，爸爸并沒(méi)有訓(xùn)我，而是和我一起分析卷子“這道題……那道題……這道題……那道題……加油！爸爸相信你加油！”

　　“明天第二單元考試”惠子老師的'清脆聲音又在我耳邊響起……“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”不用聽了，肯定有又考砸了�！啊�…董一霖——94……”“什么？這不可能吧？這“咸魚”翻身也太大了吧？”

　　“明天第一元三考試”惠子老師的清脆聲音又想起在了我耳邊。我才不怕呢！嚇唬誰(shuí)呢�。�！“今天我們發(fā)卷子，好不好？”“好！”“這次一定比上……”沒(méi)等我小聲說(shuō)完，惠子老師就念到了我的分?jǐn)?shù)“……董一霖——97……”“哦也！”我拿著卷子，細(xì)細(xì)端賞著這個(gè)又打又紅97分根本沒(méi)心思看錯(cuò)題。

　　失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，何來(lái)成功？讓我們一起做過(guò)頂天立地的男子漢吧！

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